第一篇：艺术表演类要求及方法1
舜德小学首届舜德小学校园艺术周活动具体实施方法及要求 艺术表演类
一、“童心永向党”红歌竞赛（张旭、罗荣荣负责）地点：学校操场
（一）“童心永向党”红歌竞赛活动目的及要求：（详见红歌竞赛安排表）
1、演唱内容
内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲，每班参考红歌目录自选一首。
2、演唱形式以大合唱为主、必配伴奏、朗诵，可自由选择领唱、演唱等不同的演唱形式。
3、表演上有创意，以具有本班特色为最好。
4、参赛班必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
5、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。
6、各班必须在规定时间内到比赛场地，以保证比赛按时进行。
7、评比奖励
分年级评出一等奖一名，二等奖一名，三等奖二名，精神文明奖若干名。各年级评出一名优秀指挥员。（指挥员打分采用十分制）
8、评分标准（采取10分制）
（1）服装整洁、统一（1分）
（2）队形美观（1分）
（3）出入场井然有序，精神饱满（1分）
（4）指挥准确、动作优美、富有感染力（1分）
（5）声音洪亮饱满，整齐（2分）
（6）合唱富含节奏、有感情（2分）
（7）艺术处理形式新颖，有创意(2分)
（二）注意事项
1、六一节目由班主任负责，音乐教师予以指导。
2、节目要突出班级特点，时间要求5分钟以内。
3、各班于5月14日前将本班节目上报至学生处。5月15日各班班主任抽签决定比赛秩序，排出节目单。5月17日前写好班级介绍及节目串词，上交学生处。
4、一至二年级节目验收时间预订为5月23日上午第二、三节课，三、四、五、六年级节目验收时间预定为5月24日上午第二、三节课。（如遇天气情况，另行通知）
二、入队仪式（阳明负责）时间：5月31日 地点：学校操场
三、歌舞表演、英语生活剧（张旭罗荣荣、邓云负责）时间：5月31日 地点：学校操场
四、拔河比赛（由王文珍、张旭负责）时间：5月31日 地点：学校操场
比赛从一年级开始，由蒋小勇、冯德重、周卫东、胡明辉担任裁判及组织。
五、亲子游艺活动（由周晓辉、彭玲祁负责）
时间：5月31日 地点：学校操场
一家三口向前冲（A、各班限派两队参加，且由家长、学生三人组成；B、学生在中间，中间两腿用绳绑好；C、先到者为胜。）
比赛从一年级进行，由蒋小勇、冯德重、周卫东、担任裁判及会场组织胡明辉负责记录好成绩。
六、艺术展示欣赏（由周权负责，各负责教师进行现场布置、讲解）
第二篇：艺术表演类策划书
新田县第二届教职工艺术节
艺术表演类比赛策划书
一、活动目的通过本次大赛，丰富广大教职工的文化生活，活跃校园艺术气氛，为教师们提供一个展示自我的平台，从全新角度展示集“美丽”、“才华”、“奉献”于一体的新一代教师风采。
二、活动主题
秀才就是要秀“才”
三、活动对象
全县在职在岗中小学教职工。
四、活动时间
2014年5月10日上午8：00——12：30
下午1：30——5：30
五、活动地点
新田一中三楼大礼堂。
六、赛程安排
本次比赛预、决赛同步进行。
七、参赛类别
1.声乐：合唱、表演唱、独唱、重唱。
2.器乐：合奏、独奏。
3.舞蹈：群舞、双人舞、独舞。
4.相声、小品及其它。
八、比赛规则
1.表演按声乐、器乐、舞蹈、其它类顺序依次进行，不分中、小学组。参赛序号由参赛选手抽签决定（各校派一位代表），于2014年4月30日（星期三）下午15：00到县教育工会抽签。逾期不参与抽签者，由组委会根据比赛情况随机安排。
2.参赛选手必须在赛前15分钟入场，由领队找相关人员签到。各参赛选手不得无故退出比赛。
3.评委由组委会聘请。每位选手表演完毕，评委当场打分，由统分员收取评分表并进行统分。从第二位选手开始主持人当场宣布成绩。
4.评分办法：
（1）评分采取十分制，去掉一个最高分和一个最低分后的平均值为选手得分。
（2）按评分标准打分（详见附件）。
5.每个节目表演时间不超过6分钟。
6.本次参赛选手原则上各学校应以往年未参加过比赛的教师为主，各项目都要有选手参加。表演节目为新节目（没有参加过以往任何比赛）。
7.器乐类比赛所需乐器由各位参赛选手自行准备，组委会不另行提供。
九、工作人员
1.总指挥：余勇，负责活动的策划、统筹与组织。
2.比赛联络：杨华、蒋美奋，负责联系参赛选手、协调选手出场顺序等一系列工作。
3.会场布置：刘石军、邓玲琳、李振华、周小俊，负责会场的器材与用电，调试话筒和灯光，准备音响，保证赛场的音响和灯光正常工作。
4.宣传报道：骆剑、刘庆、何小军，负责对内对外宣传，联络电视台、网政办等单位，做好比赛的摄影、摄像、通讯报道等宣传工作。
5.邀请评委：待定
6.主持人：陆君衡李宇翔
7.比赛统分：张卫红沈辉尹景霞刘宸宇 8.安全保卫：刘贵雄、乐勇，机动人员6人，负责比赛的安全保卫工作，维护活动秩序，全面清理检查环境卫生。
十、奖项设置
1.设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖、新人奖。由组委会根据参赛节目数量按适当比例设奖。
2.对获奖节目均颁发证书和奖品。
附件：《新田县第二届教职工艺术节艺术表演类比赛
评分标准及得分表》
新田县教育局 二○一四年三月三十一日
附件：
新田县第二届教职工艺术节 艺术表演类比赛评分标准及得分表
（一）声乐类评分标准及得分表
声乐：(满分10分)
（二）器乐类评分标准及得分表
器乐：(满分10分)
（三）舞蹈类评分标准及得分表
舞蹈：(满分10分)
（四）其他类评分标准及得分表
相声、小品及其他：(满分10分)
备注：保留小数点后面两位数。
第三篇：通风工程施工方法及要求
通风工程施工方法及要求http://
1、根据本工程的特点，场所应宽敞、明亮、洁净、地面平整。加工的基本机具设备和电源安全防护装置需齐全。
2、风管安装要安装部位的障碍物已清理、地面无妨碍施工的杂物的条件下进行。
3、设备在建筑物结构已做好、室内粗装修和内隔墙、地坪已做好的条件下安装，此时通风系统的干管亦安装好。
（一）通风管道制作方法及要求：
1、通风、空气调节工程所使用的主要材料、设备、成品半成品等均应有出厂合格证明书或质量鉴定文件。
2、通风工程必须按批准的设计图纸施工。
3、通风管道制作的尺寸应按图施工，均以内径为准，连接管应与阀体相吻合。
4、圆形弯管的弯曲半径和最少节数及矩形弯管的弯曲半径应按《建筑安装工程施工技术操作规程》中有关规定执行。
5、圆形风管的三通，其夹角为90º。
6、风管各管段的连接应采用可拆卸的形式。
7、风管厚度按标准。
（二）安装准备工作：
1、部件安装前应进行如下检查，经检查合格并填写有关验收资料后方可进行安装：
1）风口表面应平整，偏差<=2mm，矩形风口对角线之差<=3mm，圆形风口任意正交两直径的允许偏差<=2mm。
2）风口各转动部分应灵活，叶片或插板应平直，叶片内距应均匀，散流器的扩数环和调节应同轴，轴向间距分布匀称，叶片等启闭应完全，人防密闭阀方向与冲击波相准确，不可装反，叶片全开或全闭，不可作调节风量之用。
3）各类阀门制作应牢固，调节制动装置应准确灵活、可靠，并标明阀门启闭方向，防火阀壳体厚度应大于等于2mm，材料选用应符合GB50243-97规范要求。
4）柔性短管人防滤毒系统选用橡胶型，其他选用三防防火帆布，各吊、支、托架，应平整牢固，焊缝饱满，抱箍的圆弧应均匀。
2、风管安装准备工作：
1）风管在安装前应对其除尘，保证风管内外表面整洁，风管在安装前应检查其平整和水平度，经监理或甲方认可并填写有关验收资料后方可安装。
2）风管吊装前先要核对现场结构预留孔洞的位置、尺寸、标高，并将风管内外擦拭干净，严防施工中的垃圾遗留风管中，安装部位的障碍物要清理。
以上资料由东莞市辰皓通风工程有限公司（http://）提供，仅供参考
第四篇：毕业论文撰写方法及要求
毕业论文撰写方法及要求
四川理工学院外语学院
毕业论文撰写方法及要求
一、毕业论文写作的意义
毕业论文写作是教学计划及培养方案的组成部分。它是对本科阶段专业学习的总结，是重要的治学基本功训练，是获得学士学位的必要条件，同时也为学生今后的继续学习打下基础。
二、论文选题
论文选题应选属外语专业范围的题目；不选跟外语专业关系不大或无关领域的题目；选自己感兴趣，占有资料，比较熟悉，确有心得体会的题目；选题要恰当具体，提倡“小题大做”，视角新颖；不选比较大、广泛深刻的题目；不
选比较陈旧，已经反复论证过的题目；查找资料可通过网上查，图书资料查询和学术杂志、高校学报等方式查找。
选题可从以下几个方向入手：
外国文学
1．评介作家：生平、思想主张、作品、艺术作品和影响。
2．评介流派：主张、背景、主要人物、作品、艺术特点和影响。
3．评介作品：从社会角度、从作者角度和从文本角度
4.作家, 作品及流派的比较
文化、交际
1．中日文化比较
2．民族习惯对语言的影响
3．宗教对语言的影响
4．日语语言和文化对汉语语言文化的影响
5．全球化对语言的影响
6．从语言表达看中日文化差别
7．文化与交际
8．旅游文化与文化旅游
9.日语新闻报道的特点
语言学
1．社会语言学：社会发展与语言发展
2．语用学；语域与语义，语言的语用研究
3．应用语言学：日语教学研究、双语教学，第二语言习得研究
翻译学
1．翻译理论研究
2．翻译评论研究
日语教学
日语教学法和理论的探讨等
经贸日语
1.经贸日语及相关研究
2.经济贸易与商务谈判等
三、开题
选题意义：指明本选题在理论、辩证、益智、审美和认知等方面具有何种意义；
文献综述：对已有相关文献的主要内容，跟本选题的关系及价值等，作梳
理和综合简述；
国内外研究现状：通过阅读、图书馆查询和网上搜索，举出本课题在国内外的研究情况和成果；
研究方法：观念或实证，历时或共时，综合或分析，定性或定量，证实或证伪，宏观或微观；等；
参考文献：列出本论文最主要的参考资料来源、书目、刊物和网址等；
开题报告须经三人答辩小组通过
四、毕业论文的要求
内容
1．毕业论文需约5000字左右，内容相关；
2．论文材料：精选供分析评述的材料；
3．理论观点：运用恰当的理论观点来分析评论所选取的材料；
4．方法：对所选材料的特征、本质或规律作分析评述；重描述，轻判断；
5．要求具有一定的学术性、理论性和原创性；
6．明确体现作者读书的收获，学习和研究的心得；
7．避免成为：①资料罗列，②简单重复，③随感联想，④读书报告，等；
结构
1．论文标题与副标题：简洁醒目，统领全文内容；
2．鸣谢：向导师及跟本论文相关的人士致谢;
3.摘要与主题词：概括介绍论文主要观点，精炼客观；
4．引言；引出论文内容，如提出问题或本论文的背景与必要性；
5．正文：三至五个部分，既分开又关联，从不同角度或方面来论述本文主题；
6．结语；与“引言”呼应，对全文作归纳总结，突显作者的学习或研究心得，形成全文整体结构；
7．注释与引文出处：对论文中难理解的词语作解释，引文注明出处；
8．主要参考文献：选择约5至10
种主要参考文献，注意列举文献的规范；
行文
1．准确、严谨、流畅、清楚；
2．以论据说明论点，条理清楚，逻辑性强；
3．文风必须是论说文的文风，不是创作、日记或书信等文风；
4．始终把握①研究材料、②引文与③自己行文三者间在观点与文风上的区别；
5．遵守外语语言规范，包括选词、惯用法、造句、语法与篇章结构等；
6．努力避免汉语式日语；
7．注意外文词语的拼写与标点符号；
格式
1．体例格式必须规范统一，符合学术规范；
2．包括页面设置、字体、字号、标题、引文、页码、书眉、参考文献、行距、边白和装订线位置等，均按外语学院颁发的格式要求处理；
3．注释与引文出处：注释可在页脚或文尾；引文出处可在文中或文尾，都须规范统一；
4．A4纸大约8至15页，激光打印，规范整洁，美观醒目，无改动和涂污痕迹；
引用文の書き方
１．初めて注目されるのは織田作之助の『可能性の文学』と太宰治の『如是我聞』である。２．??そういう感じが登喜子と二度とあったとき、もっと強くなる。前篇の第一の四に次のように叙述される。
登喜子はもう来て待って居た。お胜鹊辘丐预郡辘茸盲啤⑼搐蛱鳏幛?/p>
がら気楽な調子で何か話して居た。そして、謙作の姿を見ると、二人は一緒に「さあ、どっこいしょ」と云ふ心持で起上がった。――と、そんな気が謙作はしたのである
ただ、ここに時任謙作の想像だけが示される。??
３．参考文献
江種満子.『暗夜行路』の深層
.町田栄編.志賀直哉「暗夜行路」作品論集.東京：クレス出版,2001.172.伊藤佐枝.「『暗夜行路』――巨大な迷路――」.東京都立大学大学院『論樹』,平成7年9:95.三好行雄.作品論の試み ．東京：筑摩書房,1993.133－134.、程序
1．按照学校规定和学院要求，在导师的指导下制定论文的撰写计划；
2．根据本科课程的教学内容和自己的学习兴趣确定选题范围；
3．进行调研，熟悉和掌握相关文献资料；
4．在导师指导下，确定具体的论文题目和提纲；
5．收集整理资料，在努力学习和研究的基础上认真撰写论文；
6．根据导师意见修改论文，形成定稿，打印并提交论文；
7．参考书目应在10本以上，其中3本以上日文参考书目
8． 篇幅：电脑打印，专科论文字数要求在2000—3000字，本科论文
字数要求在5000字左右。
9．步骤：
1）认真选题，查阅资料，写提纲，并上交提纲，确定题目及提纲；
2)经常与指导老师见面，汇报论文进展情况，与指导老师交流论文写作
中出现的问题。并认真填写四川理工学院毕业设计任务书；
3）交论文初稿，修改，打印，交论文终稿
10．熟悉论文及相关资料，参见论文答辩；
注意事项。
1．按照教育部和学校的相关规定，严格遵守学术规范；
2．避免出现政治性错误；
3．严禁抄袭剽窃，注意引文规范；
4．避免出现学术性和理论性错误；
5．避免出现语言错误或语言不规范现象；
6．避免出现体例格式方面的问题；
7．尽可能避免使用勘误表；
五 毕业论文的阶段
论文工作主要分以下几个阶段：准备、开
题报告、撰写提纲、第一稿、第二稿、第三稿、定稿与答辩。
准备：学生可以自由选择研究范围，但要在教师的指导下对研究对象
进行资料的收集整理和分析来确定毕业论文题目。
撰写提纲： 学生在指导教师的指导下分析和研究所采集的资料的基
础上，撰写毕业论文提纲。同时也要求每一位指导教师在学生形成毕业论文提纲前一定要与每位被指导的学生进行讨论，毕业论文提纲应尽量做到全面缜密，理顺所要论述内容，避免以后反复修改。
第一稿：学生必须严格按照指导教
师审定后的毕业论文提纲进行写作，不可自行其是，随意更换主题。第一稿完成以后，指导教师主要检查学生是否按照既定的提纲和思想在写作，及时发现问题及时纠正。如学生采取不认真的态度，指导教师应对其提出严肃的批评教育，拒不接受者，指导教师有权提出相应的处理意见，或交系毕业论文工作小组处理。
第二稿：要求学生不仅要继续补充第一稿之不足，同时要求在表达上
要有所提高。在接到第二稿以后，指导教师阅读后应指出存在的问题，以便学生及时改正。
第三稿：要求学生在文风、文章格式、修辞等方面有所提高。指导教
师要对第三稿进行全面的审阅，并提出修改意见，以保证定稿打印时所有的错误和疏漏都得到更正，错误率控制在规定范围内。同时，教师还要提醒学生在打印前再校对，以保证尽可能地将正确的版本打印出来。
六、毕业论文格式
论文包含以下几个方面的内容：封面、扉页、致谢、日文摘要、中文摘要、日文提纲、论文正文、注释和参考文献。
论文页面设置：A4纸，字符数及行数“使用默认字符数”，“文档网格”
设置为无网格，页边距：上为3.3cm，下为2.0cm，左为3.0cm，右为2.0。
论文采用的字体如未加特别说明，均使用宋体和明朝体。
封面：
1．第一行居中书写 “四川理工学院毕业论文”字样，加粗，小二号字，字体为宋体。
2．论文题目：应位于页面2/5处，一般一行为宜，加粗，二号字，字体为宋体居中。
3．副标题：应紧随论文题目下一行，由破折号引导，加粗，小二号字，字体为宋体，居中，与论文题目间隔6
磅距离。
4.作者姓名：应位于页面3/5处，加粗，三号字，居中，单名者姓名之间留出一个汉字的空格，字体为宋体。
5.学号：三号字体，位于作者姓名下方，居中，字体为宋体。
6.论文信息：包括“指导教师”、“专业名称”、“专业方向”、“作者所在单位、年级，班级”、等信息，字体为宋体，其后具体信息为楷体，用冒号引导，加粗，三号字，1.5倍行距。
7.学校名称及日期：应位于页面下方1/5处，加粗，小二号字，1.5倍行距，学校名称间隔一个字的空格，日期为“年月”格式，三号字，字体均为宋体。
扉页：
1．题目：应位于页面上方1/4处，加粗，二号字，居中。
2．指导教师姓名：应位于页面2/4处，加粗，小二号字，居中。
3．作者姓名：应位于页面3/4处，加粗，三号字，居中。
4．学校名称及日期：应位于页面下方1/4处，加粗，三号字，居中，1.5倍行距，日期为“年月”格式。
致谢 ：
1．对于给毕业论文提过有益建议的指导教师或给与过帮助的同学、同事与集体，都应给予书面致谢，其言辞应恳切，实事求是。
2．“謝辞”字样应位于第一行，加粗，三号字，居中，下空一行，3．致谢内容，每段开头留一个空字符，字体采用小四号。
日文摘要：
1．“要旨” 起首行居中，三号加粗,再下空两行打印日语摘要内容。
2.摘要内容每段开头留一个空字符。
3.摘要内容, 字号：小四号，字体：MS Mincho。
4.摘要内容后下空一行打印“キーワード”，后接冒号，每一关键词之间用分号隔开，最后一个关键词后不打标
点符号。
中文摘要：
1．“中文摘要”四个字其首行居中，字号：三号，字体：宋体加粗，字间空一字符。
2．“中文摘要”四个字下空一行打印摘要内容, 字号：小四号，字体：宋体。
3．摘要内容后下空一行打印“关键词”三个字，字号：小四号，字体：宋体加粗，后接冒号；关键词为小四号宋体，每一关键词之间用分号隔开，最后一个关键词后不打标点符号。
提纲：
1．外文“目次”字样应位于第一行，加粗，三号字，居中，下空一行。
2．章、节、小节分别以阿拉伯数字，1.1、1.1.1等数字依次标出小四号字，分散对齐，标题每一级依次左缩进0.75cm, 第一级标题字体加粗。
正文：
1.每节标号及标题左起顶格，前后各空一行，加粗，小四号字。
2.节内小标题左起顶格，前后不空行，加粗，小四号字。
3.如节内小标题下还有分级，则格式同节内小标题相同，但字体不加粗。
4.正文内容采用小四号，两端对齐，1.25倍行距。
5.引文部分采用五号字，两端对齐，1.25倍行距。
6.注释：日文注释字样位于页首，加粗，小三号字，居左，前后各空一行。注释内容按照论文写作对注释的格式要求排版，小四号字，两端对齐，首行缩进0.75cm, 文中注释序号使用“上标”，每条注释之间空一行。
7.参考文献：格式同注释，但首行缩进改为悬挂缩进0.75cm，使用序号，注意事项：
①只有3位及3位以内作者的，其姓名全部列上，中外作者一律姓前名后；②共有3位以上作者的，只列前3位，其后加“，等”；
③外文文献中表示缩写的实心句点“．”一律略去；
④原本就缺少某一项目时，可将该项连同与其对应的标点符号一起略去； ⑤页码不可省略，起止页码间用“-”相隔，不同的页码引用范围之间用“，”相隔。
⑥正文中参考文献标引一律用上标形式的方括号内数字表示，例如，方括号和数字不必用粗体。
页码：
1.从封面、扉页、致谢、日文摘要到中文摘要，各自单独编码，使用罗马数字，首页不显示。
2.正文、注释、参考文献统一编码，使用阿拉伯数字
3.所有页码格式均为“页面底端”，“右侧”。
装订：
1.正式论文装订顺序应为：正式封面，扉页，致谢，日文摘要，中文摘要，提
纲，正文，注释，参考文献。
2.论文由学生自行按规定份数打印，复印，按归档顺序装袋，交指导教师，再
交外语学院教学办。
第五篇：脚手架施工方法及要求
脚手架施工方法及要求
第一节施工方案的选择
本工程考虑到施工工期、质量、安全和合同要求，故在选择方案时，我们充分考虑了以下几点：
1．架体的结构设计，力求做到结构要安全可靠，造价经济合理。
2．在规定的条件下和规定的使用期限内，能够充分满足预期的安全性和耐久性。
3．选用材料时，力求做到常见通用、可周转利用，便于保养维修。
4．结构选型时，力求做到受力明确，构造措施到位，搭拆方便，便于检查验收；
5．综合以上几点，脚手架的搭设，还必须符合JCJ59-99检查标准要求，要符合相关文明标准化工地的有关标准。
6．结合以上脚手架设计原则，同时结合本工程的实际情况，综合考虑了以往的施工经验，决定采用钢管落地脚手架方案：
第二节脚手架材料选择
1． 钢管落地脚手架，选用外径48mm，壁厚3.5mm，钢材强度等级Q235-A，钢管
表面应平直光滑，不应有裂纹、分层、压痕、划道和硬弯，新用的钢管要有出厂合格证。脚手架施工前必须将入场钢管取样，送有相关国家资质的试验单位，进行钢管抗弯、抗拉等力学试验，试验结果满足设计要求后，方可在施工中使用。
2．本工程钢管脚手架的搭设使用可锻铸造扣件，应符合建设部《钢管脚手扣件标准》JGJ22-85的要求，由有扣件生产许可证的生产厂家提供，不得有裂纹、气孔、缩松、砂眼等锻造缺陷，扣件的规格应与钢管相匹配，贴和面应平整，活动部位灵活，夹紧钢管时开口处最小距离不小于5mm。钢管螺栓拧紧力矩达65N.m时不得破坏。如使用旧扣件时，扣件必须取样送有相关国家资质的试验单位，进行扣件抗滑力等试验，试验结果满足设计要求后方可在施工中使用。
3．搭设架子前应进行保养，除锈并统一涂色，颜色力求环境美观。脚手架立杆、防护栏杆、踢脚杆统一漆黄色，剪力撑统一着色。底排立杆、扫地杆均漆色。
4．脚手板、脚手片采用符合有关要求。
5．安全网采用密目式安全网，网目应满足2000目／100cm2，做耐贯穿试验不穿透，1.6×1.8m的单张网重量在3kg以上，颜色应满足环境效果要求，选用绿色。要求阻燃，使用的安全网必须有产品生产许可证和质量合格证
第三节 脚手架搭设工艺流程及要求
落地脚手架搭设的工艺流程为：场地平整、夯实→基础承载力实验、材料配备→定位设置脚手板、底座→纵向扫地杆→立杆→横向扫地杆→小横杆→大横杆（搁栅）→剪刀撑→连墙件→铺脚手板→扎防护栏杆→扎安全网。
定距定位：根据构造要求在建筑物四角用尺量出内、外立杆离墙距离，并做好标记；用钢卷尺拉直，分出立杆位置，并用小竹片点出立杆标记；垫板、底座应准确地放在定位线上，垫板必须铺放平整，不得悬空。
在搭设首层脚手架过程中，沿四周每框架格内设一道斜支撑，拐角除双向增设，待该部位脚手架与主体结构的连墙件可靠拉接后方可拆除。当脚手架操作层高出连墙件两步时，宜先立外排，后立内排。其余按下构造要求搭设。
1． 主杆基础
本工程脚手架基础利用基坑支护平台混凝土进行硬化，混凝土硬化厚度不小于10cm。地基承载能力能够满足外脚手架的搭设要求。
2．立杆间距
(1)脚手架立杆纵距1.5m，横距1.2m，步距1.8m；连墙杆间距竖直3.6m，水
平4.5m(即两步三跨)；立杆距建筑物0.8m。
(2)脚手架的底部立杆采用不同长度的钢管参差布置，使钢管立杆的对接接头
交错布置，高度方向相互错开500mm以上，且要求相邻接头不应在同步
同跨内，以保证脚手架的整体性。
(3)立杆应设置垫木，并设置纵横方向扫地杆，连接于立脚点杆上，离底座20cm
左右。
(4)立杆的垂直偏差应控制在不大于架高的1／400。
(5)立杆及纵横向水平杆构造要求：
3．大横杆、小横杆设置
(1)大横杆在脚手架高度方向的间距1.8m，以便立网挂设，大横杆置于立杆里面，每侧外伸长度为150mm。
(2)外架子按立杆与大横杆交点处设置小横杆，两端固定在立杆，以形成空间结构整体受力。
4．剪刀撑
脚手架外侧立面的两端各设置一道剪刀撑，并应由底至顶连续设置；中间各道剪刀撑之间的净距离不应大于15m。剪刀撑斜杆的接长宜采用搭接，搭接长度不小于1m，应采用不少于2个以上旋转扣件固定。剪刀撑斜杆应用旋转扣件固定在与之相交的横向水平杆的伸出端或立杆上，旋转扣件中心线离主节点的距离不宜大于150mm。
5．脚手板、铺脚手片的铺设要求
(1)脚手架里排立杆与结构层之间均应铺设木板：板宽为200mm，里外立杆间
应满铺脚手板，无探头板。
(2)满铺层脚手片必须垂直墙面横向铺设，满铺到位，不留空位，不能满铺处
必须采取有效的防护措施。
(3)脚手片须用12-14#铅丝双股并联绑扎，不少于4点，要求绑扎牢固，交接平
整，铺设时要选用完好无损的脚手片，发现有破损的要及时更换。
6．防护栏杆
(1)脚手架外侧使用建设主管部门认证的合格绿色密目式安全网封闭，且将安全
网固定在脚手架外立杆里侧。
(2)选用18铅丝张挂安全网，要求严密、平整。
(3)脚手架外侧必须设1.2m高的防护栏杆和30cm高踢脚杆，顶排防护栏杆不少
于2道，高度分别为0.9m和1.3m。
(4)脚手架内侧形成临边的，在脚手架内侧设1.2m的防护栏杆和30cm高踢脚杆。
7．架体内封闭
(1)脚手架的架体里立杆距结构物净距最多为200mm，如因结构设计的限制大于200mm的必须铺设站人板，站人板设置平整牢固。
(2)脚手架施工层里立杆与结构物之间应采用脚手片或木板进行封闭。
(3)施工层以下外架每隔3步以及底部用密目网或其他措施进行封闭。
第四节脚手架的劳动力安排和进度要求
1．为确保工程进度的需要，同时根据本工程的结构特征和外脚手架的工程量，确定本工程外脚手架搭设人员，均有上岗作业证书。
2．建立由项目经理、施工员、安全员、搭设技术员组成的管理机构，搭设负责人负有指挥、调配、检查的直接责任。
3．外脚手架的搭设和拆除，均应有项目技术负责人的认可，方可进行施工作业，并必须配备有足够的辅助人员和必要的工具。
4.本脚手架工程的搭设、拆除以必须满足总体施工的进度要求为原则，并以此原则来配置足够数量脚手架施工人员。
第五节脚手架的检查与验收
1．脚手架搭设完毕或分段搭设完毕，应按规定对脚手架工程的质量进行检查，经检查合格后方可交付使用。
2．高度在20m及20m以下的脚手架，应由单位工程负责人组织技术安全人员进行检查验收。高度大于20m的脚手架，应由上一级技术负责人随工程进行分阶段组织单位工程负责人及有关的技术人员进行检查验收。
3．验收时应具备下列文件：
(1)脚手架构配件的出厂合格证或质量分类合格标志；
(2)脚手架工程的施工记录及质量检查记录；
(3)脚手架搭设过程中出现的重要问题及处理记录;
(4)脚手架工程的施工验收报告;
4．脚手架工程的验收，除查验有关文件外，还应进行现场检查，检查应着重以下各项，并记入施工验收报告。
(1)构配件和加固件是否齐全，质量是否合格，连接和挂扣是否紧固可靠；
(2)安全网的张挂及扶手的设置是否齐全；
(3)基础是否平整坚实、支垫是否符合规定；
(4)连墙件的数量、位置和设置是否符合要求；
(5)垂直度及水平度是否合格。
第六节脚手架搭设安全技术措施
(1)架子搭设完毕，用合格密目安全网铺围护于架子的外围及底部。
(2)钢管与扣件进场前应经过检查挑选(选择标准应符合规范JGJ 130-200 第3条)，所用扣件在使用前应清理加油一次，扣件一定要上紧，不得松动。
每个螺栓的预紧力在40N·m～65 N·m之间。^
(3)该脚手架作业时，安全防护屏障及装修时作业平台，严禁将模板支架、揽风绳、泵送混凝土和砂浆的输送管道等固定在脚手架上；脚手架严禁悬挂
起重设备。
(4)脚手架的安全性是由架子的整体性和架子结构完整性来保证的，未经允许严禁他人破坏架子结构或在架子上擅自拆除与搭设脚手架各构件。其中在脚手架使用期间，下列杆件严禁拆除：主节点处横、纵向水平杆，连墙件。
2．质量保障措施
(1)操作人员作业前必须进行岗位技术培训与安全教育。
(2)技术人员在脚手架搭设、拆除前必须给作业人员下达安全技术交底，并传
达至所有操作人员。
(3)脚手架必须严格依据本《施工方案》进行搭设；搭设时，技术人员必须在现场监督搭设情况，保证搭设质量达到设计要求。
(4)脚手架搭设完备，依据施工组织设计与单项作业验收表对脚手架进行验收，发现不符合要求处，必须限时或立即整改。
3．安全保障措施
(1)操作人员必须持有登高作业操作证，方可上岗。
(2)架子在搭设(拆卸)过程要做到文明作业，不得从架子上掉落工具、物品；同时必须保证自身安全，高空作业需穿防滑鞋，佩戴安全帽、安全带，未佩戴安全防护用品不得上架子。
(3)在架子上施工的各工种作业人员,应注意自身安全(尤其是在卸料平台上的工作人员)；不得随意向下、向外抛、掉物品，不得随意拆除安全防护装置。
(4)雨、雪、雾及六级以上大风等天气，严禁进行脚手架搭设、拆除工作。
(5)应设安全员负责对脚手架进行经常检查和保修。
A．在下列情况下，必须对脚手架进行检查|
a．在六级以上大风和大雨后
b．停用超过二个月，复工前。
B．检查保修项目
a．各主节点处各杆件的安装、连墙件等构造是否符合《施工方案》的要求；
b．扣件螺丝是否松动；
c．安全防护措施是否符合要求。
(6)在脚手架上进行电、气焊作业时，必须有防火措施和专人看护,安全员巡
视检查。
(7)脚手架必须有防止坠物伤人的防护措施。
(8)搭拆脚手架期间，地面应设置围栏和警戒标志，严禁非操作人员入内。
4．脚手架避雷措施
1．钢管架应设置避雷针，分置于外架四角立杆之上，并联通大横杆，形成避雷网络，并检测接地电阻不大于30Ω。
2．外脚手架不得搭设在距离外架空线路的安全距离内，并做好可靠的安全接地处理。
3．定期检查脚手架，发现问题和隐患，在施工作业前及时维修加固，以达到坚固稳定，确保施工安全。
4．外脚手架严禁钢竹、钢木混搭，禁止扣件、绳索、铁丝、竹篾、塑料篾混用。
5．严禁脚手板存在探头板，铺设脚手板以及多层作业时，应尽量使施工荷载内、外传递平衡。
6．严格控制施工荷载，脚手板不得集中堆料施荷，施工荷载不得大于3kN/m2，确保较大安全储备。
7．结构施工时不允许多层同时作业，施工时同时作业层数不超过两层，临时性用的悬挑架的同时作业层数不超过两层。
8．当作业层高出其下连墙件3.6m以上、且其上尚无连墙件时，应采取适当的临时撑拉措施。
9．各作业层之间设置可靠的防护栅栏，防止坠落物体伤人
第七节脚手架拆除安全技术措施
1．拆架前，全面检查拟拆脚手架，根据检查结果，拟订出作业计划才准工作。作业计划一般包括：拆架的步骤和方法、安全措施、材料堆放地点、劳动组织安排等。
2．拆架时应划分作业区，周围设绳绑围栏或竖立警戒标志，地面应设专人指挥，禁止非作业人员进入。
3．拆架的高处作业人员应戴安全帽、系安全带、扎裹腿、穿软底防滑鞋。
4．拆架程序应遵守“由上而下，先搭后拆”的原则，即先拆拉杆、脚手板、剪刀撑、斜撑，而后拆小横杆、大横杆、立杆等，并按“一步一清”原则依次进行。严禁上下同时进行拆架作业。
5．拆立杆时，要先抱住立杆再拆开最后两个扣，拆除大横杆、斜撑、剪刀撑时，应先拆除中间扣件，然后托住中间，再解端头扣。
6．连墙杆(拉结点)应随拆除进度逐层拆除，拆抛撑时，应用临时撑支住，然后才能拆除。
7．拆除时要统一指挥，上下呼应，动作协调，当解开与另一人有关的结扣时，应先通知对方，以防坠落。
8．拆架时严禁碰撞脚手架附近电源线，以防触电事故。
9．在拆架时，不得中途换人，如必须换人时，应将拆除情况交代清楚后方可离开。
10．拆下的材料要徐徐下运，严禁抛掷。运至地面的材料应按指定地点随拆随运，分类堆放，“当天拆当天清”，拆下的扣件和铁丝要集中回收处理
11．高层建筑脚手架拆除，应配备良好的通讯装置。
12．输送至地面的杆件，应及时按类堆放，整理保养。
13．当天离岗时，应及时加固尚未拆除部分，防止存留隐患造成复岗后的人
为事故。
14．如遇强风、大雨、雪等特殊气候，不应进行脚手架的拆除，严禁夜间拆
除。
15．翻掀垫铺应注意站立位置，并应自外向里翻起竖立，防止外翻将竹笆内
未清除的残留物从高处坠落伤人
高空作业操作规程
1、从事高空作业要定期体检，经医生诊断，凡患高血压，心脏病、贫血病、癫痫病以及其他不适于高空作业的，不得从事高空作业。
2、高空作业衣着要灵便，禁止穿硬底和易滑的鞋。
3、高空作业所用材料要堆放平稳，工具应随手放入工具袋内，上下传递物件禁止抛掷。
4、遇有恶劣气候（如风力在六级以上）影响施工安全时，禁止进行露天高空起重和打桩作业。
5、梯子不得缺档，不得垫高使用，梯子横档间距离30厘米为宜，使用时上端要扎牢，下端应采取防滑措施，单面梯与地面夹角以60-70度为宜，禁止两人同时在梯子上作业，如需接长使用，应绑扎牢固，人字梯底脚要拉牢，在通道处使用梯子，应有人监护或设置围栏。
6、没有安全防护设施，禁止在屋架的上弦、支撑、桁条、挑梁和未固定的构件上行走。高空作业与地面联系，应设通讯装置，并有专人负责。
7、乘人的外用电梯、吊笼，应有可靠的安全装置，除指派的专业人员外，禁止攀登起重臂、绳索和随同运料的吊篮、吊装物上下。
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