统计学调查方案

第一篇：统计学调查方案

统计学调查方案

一课题名称：我校大学生的生活费支出情况

二指导教师：xxx

三团队人员：组长：xxx组员：xxx

四时间：2011年9月

五调查目的通过对我校各年级的大学生的生活费支出情况进行一次调查，从被调查学生在大学生活中的食宿，学习用品，服装购买等生活费支出所占的比例情况进行分析，从而进一步得到现在大学生的生活消费水平的现状。

六调查对象辽宁石油化工大学全体在校大学生

七调查内容见调查问卷

八调查时间2011年9月

九调查方式抽样调查

十调查方法问卷调查

十一调查的组织实施计划

1.人员确定孙月吕凤岩刘支学付强程建孙金阳

2.调查问卷设计见调查问卷表

3.发放并收回调查问卷

4.根据调查问卷整理数据

5.对整理好的调查问卷进行整理分析

6.得出结论

第二篇：统计学调查方案

关于云南大学学生对学校超市的满意度调查方案

（一）调查目的

为了了解我校学生对学校超市的主要印象，包括对商品种类的齐全程度，商品的质量，商品的价格以及顾客对超市服务人员的满意程度。通过对学校超市的满意度的调查，找出存在的问题，提出解决方案，提高学生对超市的满意度，希望通过本次调查，改进超市的不足之处，更大限度的满足学生需求，以达到更高的利润以及更好的服务。

（二）调查对象及单位

调查对象：在超市购物的30名同学 调查单位：每一位同学 报告单位:调查员

（三）调查项目及问卷见附表、我们主要通过调查问卷的形式进行此次调查，调查主要包括各项指标重要性的调查以及满意度的调查。

（1）商品特征主要包括商品质量、商品价格、商品种类这几个方面。

（2）服务情况主要是员工的服务态度（3）消费情况（4）建议和意见

（四）调查时间和调查期限

调查期限：2015年10月10日~10月15日

调查时间：中午放学时间12:10~12:30 晚上放学时间 5:40~6:10

（五）调查的组织实施计划

（1）此项调查由学校的后勤部门市场部门组织领导和宣传，由云南大学学生协助调查，结果只作为超市改进工作与服务的参考，不公开发表。

（2）本次调查采用问卷调查法，调查小组成员各自将制作好的问卷在超市门口向学校同学随机发放，采用纸质答卷。问卷有效回收100份。统计时随机抽取30份。（3）调查经费预算

本次调查主要在学校楠苑超市门口摆点，初步预计发放问卷100份，预计有效收回30份。调研预算如下：

1.礼品费：2元/份*100=200元

2.问卷编码录入费：0.1元/份*100份=10元

3.云南大学协助调查小组人工费：20元/人*5人=100元 总计：200+10+100=310元（4）调查地点：学校超市门口

（六）调查方法

采用问卷调查法进行随机抽样调查。

附录：

关于云南大学学生对学校超市的满意度调查问卷

亲爱的同学：

您好！我们现在正在进行一项关于学生对学校超市满意度的调查。很想听听您的宝贵的意见，目的是要更好地了解校园超市的商品、服务方面是否能满足大家的日常生活需要，从而进一步地服务于在校学生，以及达到双赢的效果，对于您的回答我们可以完全保密。希望您能积极参与，调查要耽误您一些时间，请您谅解。谢谢您的支持与合作！（1）您的性别：

1.女

2.男（2）您所在的年级：

1.大一

2.大二

3.大三

4.大四（3）您一般每周光顾学校超市几次：

1.15次以上

2.10~15次

3.5~10次

4.基本不去（4）您觉得学校超市货架格局是否合理：

1.合理

2.一般

3.不合理不知道（5）您选择学校超市的主要原因：（多选题）

1.出行方便

2.价格便宜

3.服务态度好

4种类齐全

5其他（6）您对校园超市的总体满意程度：

1.非常满意

2.满意

3.说不清

4.不满意

5.非常不满意（7）您对校园超市的产品种类满意程度：

1.非常满意

2.满意

3.说不清

4.不满意

5.非常不满意

（8）您对校园超市的产品质量满意程度：

1.非常满意

2.满意

3.说不清

4.不满意

5.非常不满意（9）您对校园超市购物环境满意程度：

1.非常满意

2.满意

3.说不清

4.不满意

5.非常不满意（10）您对校园超市促销活动的满意程度：

1.非常满意

2.满意

3.说不清

4.不满意

5.非常不满意（11）您觉得学校超市商品价格如何：

1.很高

2.比较高

3.合理

4.偏低

（12）您认为学校超市出现断货现象是否会影响您的购物：

1.影响很大

2.影响较大

3影响一般 4.影响较小 5.无影响（13）是否遇到过退货换货的问题，若是，当时服务人员的态度是：

1.热情主动为您解决

2.问题基本上能满足您的需求

3.虽然问题解决了，但是态度特别不好

（14）您认为学校超市应该考虑改进哪些服务变化:（多选题）

1.商品陈列

2购物环境

3.商品价格

4.人员服务

5.促销活动（15）您对学校超市的意见或建议：

感谢您对本次调查的支持，谢谢！!

第三篇：统计学调查问卷设计

湖北中医药大学在校大学生职业取向调查问卷

亲爱的同学：

身为一名在校大学生，你对未来的职业选择有何目标想法？我们特邀你参与本次问卷调查活动，请根据个人情况准确填写，谢谢！第1题：你的性别是□男□女

第2题：你就读的年级是□大一□大二□大三□大四

第3题：你所学的专业是□临床□药学 □管理 □信工 □其他 第4题：你毕业后的选择是 □求职 □考研 □出国 □创业 □其他 第5题：你是否会选择专业对口的工作 □会 □不会 □看形势

第6题：你对求职薪酬的考虑□800-1000 □1001-2000 □2001-3000

□3001-4000 □4000以上

第7题：你觉得自己在求职竞争中的优势是 □学习成绩 □专业技能

与个人能力 □实习经历 □考试证书技能认证 □其他

第8题：你的就业意向 □行政事业单位 □国营企业 □民营企业 □

外资企业 □其他

第9题：面对激烈的就业竞争，你选择工作时优先考虑 □待遇薪金

□企业文化与福利等 □个人的兴趣爱好 □个人在单位的发展前途 □其它 第10题：您对学校就业指导的看法 □非常实用，能对自己求职成功起到重要作用 □一般，有一定的作用 □没有太大作

用 □说不清楚

调查时间：年月日问卷编号：

第四篇：统计学调查问卷设计方案

广西大学信管类专业就业意向情况

调 查 报 告

——《统计学》课程作业

专业班级：信管类112班

小组成员：周伟明、顾传秀等十三人

指导老师：陈海

调查问卷设计方案（问卷见附表）

一、调查背景与意义：近年来,大学生就业形势不断变化,已成为社会关注的热点问题。大学生毕业后想从事什么工作？社会的发展趋势如何？为了摸清情况，开展研究，我们特做此次调查，希望能帮助大学生看清未来的发展道路，从而更早地对未来做好准备。

二、调查内容：

1、了解大学生目前就业意向状况；

2、了解大学生对各职业的喜好偏向；

3、掌握大学生对各种工作的态度；

4、分析大学生的就业意向。

三、调查方式:问卷调查

四、题型设置：多数封闭型问题结合少数开放型问题

五、调查对象和范围：数信学院信管类在校生

六、调查实施：

1、先在较小范围内试行问卷调查，若发现问卷内容有设计不当之处，及时修改；

2、实行调查之后，根据被访者建议适当修改，进行正式调查；

3、到被调差对象宿舍发放问卷，回收。

4、对回收的问卷进行编号，统计有效问卷数量。

七、调查结果分析（方法）：

1.抽取有效问卷

2.问卷编号

3.问题答案统计

4.图表数据分析

八、成员分工：问卷总计120份，五个人负责派发和回收问卷，三人数据处理，三人先独立分析，最后进行小组商讨，意见汇总，确定最终分析方案，整理数据处理结果。

九、调查人员： 郝健梁肇启明张帅尹健周伟明

十、调查项目预算：共120份调查表，复印每张0.1元，共12元。

附件（调查问卷）

编号：

广西大学信息管理类专业就业意向调查表

亲爱的同学们：

我们正在做一份关于广西大学信息管理类专业就业意向的调查问卷，为了能够更好的了解大学生对自己未来工作的打算。您不要有任何顾虑，我们的调查以不记名的方式进行，调查结果仅用于项目研究。请您花十分钟配合一下我们的调查，我们再次表示感谢！

1、您的性别是

○男○女

2、请问您是那一级的学生

○2009

○2010

○2011

○20123、您目前对于毕业后是如何打算的○考研

○出国

○自主创业

○进国企

○进外企

○考公务员

○很茫然，还没有什么打算

4、您对今后要从事的工作方向是什么

○就所学专业找工作

○就爱好、特长找工作

○有什么工作先试试

5、您会选择在哪些城市工作

○北京、上海等一线城市

○中小型城市

○农村

○回老家工作

○支持西部等偏远地区

○其他

6、您选择上述地区的原因是

○生活条件好

○发展机会多

○今后的环境好

○其他

7、您对行业的选择主要基于什么原因*可多选*

○有发展前途的行业

○从事的工作有面子

○收入较高

○与专业对口，学有所用

○有利于今后的创业

○工作稳定，福利好

8、您的专业是自己的志愿还是调剂的？如果让您重选，您还会选择目前所读的学校或专业吗？

○调剂○志愿

○会

○不会，我会选择-------学校，----------专业（请注明）

9、初始薪多少您会投放简历？

○800—1200

○1200—2000

○2000—3000

○3000以上

10、您是从什么时候开始考虑就业问题的？

○上大学以前

○大一

○大二

○大三

○大四

11、您对当前社会的就业形势的看法

○乐观

○一般

○不乐观

○没了解过，不知道

12、毕业后您想从事的理想行业

○计算机、软件开发类

○经济管理类

○其他

13、你有无个人职业规划或定位

○有

○无

○正在考虑

14、您认为在就业过程中，对您决策影响最大的是○家长意见

○老师意见

○同学朋友意见

○自己意愿

○随大流

15、您想通过哪些方式获得职位

○校园招聘会

○寄发自荐材料

○在就业网站发布就业信息

○通过实习创造就业机会

○主动到用人单位推荐自己

○通过社会关系

第五篇：统计学专业人才培养方案

统计学专业人才培养方案

一、培养目标

立足嘉兴、服务浙江、联系行业、面向全国，培养满足社会多元化需求的适应21世纪经济建设和社会和谐发展需要, 德、智、体、美全面发展，掌握统计学的基本理论、基本方法和技能，具有扎实的数理、经济、管理和计算机等基础，并具备熟练地运用计算机分析处理数据的能力，能在统计部门、企事业单位和经济、管理部门或金融、证券和咨询业从事统计调查、统计数据分析与处理、统计咨询、投资决策、统计信息管理等工作的应用型高级专门人才。

二、培养规格要求

（一）基本要求

1.基本素质：具备较高的政治素养和良好的身心素质；具有较强的自信心、进取心、事业心和社会责任感；具备良好的道德修养和敬业精神、团队精神、创新创业精神。

2．知识结构：具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识，掌握统计学的基本理论、基本方法及主要统计分析软件等，具有扎实的数理、经济、管理、计算机和外语等方面的基本功底,熟悉国家经济发展的方针、政策和统计法规等.3.能力结构：具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新的精神；具有较强的数据分析处理能力、学习能力、沟通协调能力、实践能力、创新创业能力和社会适应能力等；了解统计在某一领域的应用(例如：经济、金融、证券、管理、企业等)；具有分析、解决相应领域实际问题的初步能力。

(二)业务规格要求

1.具有一定的人文知识、管理学知识、外语和科学知识，具有良好的职业道德、高尚的人格和社会责任感；

2.具有比较扎实的经济学基础，熟悉国家经济发展的方针、政策和统计法规； 3.具有较强的学习能力、沟通协调能力、创新创业能力和社会适应能力； 4.掌握统计学专业的基本理论、基本技能、基本方法、主要统计分析软件和计算机操作技能，具有数据采集、设计调查问卷、处理调查数据的基本能力和应用统计学理论来分析、解决某一领域实际问题的初步能力；

5.具有比较扎实的数理基础，受到比较严格的科学思维训练；

6.掌握运用现代信息技术查询以获取相关信息的基本方法，具有利用信息资料进行综合统计分析、管理的能力；

7.具有较强的中文写作能力；

8.了解统计学理论与方法的发展动态及其应用前景。

三、学位课程

大学英语精读（III）、大学英语听力（II）、VFP数据库系统、数学分析Ⅱ、概率论与数理统计Ⅱ、描述统计学、实用统计软件、多元统计分析、计量经济学、抽样调查。

四、主干课程

数学分析(I、II)、高等代数(I、II)、概率论与数理统计(I、II)、描述统计学、多元统计分析、计量经济学、管理学、抽样调查、时间序列分析、运筹学、实用统计软件、（微观/宏观）经济学、会计学、公共关系学、国民经济统计学和财务管理等。

五、基本学制

基本学制为四年；学习年限为3-6年。

六、毕业最低总学分 毕业最低学分为160学分

七、教学计划表（见表一）

八、实践教学体系和集中实践性教学环节安排表（见表二）

九、各类课程设置及学分学时分配（见表三）

十、课程结构关系示意图（见图一）

十一、毕业、学位条件

（一）学生符合以下条件，准予毕业： 1.思想品德考核合格；

2.完成培养计划，并修满教学计划规定的毕业最低学分； 3.达到国家教育部颁发的《学生体质健康标准》者。

（二）学生符合以下条件，授予经济学学士学位： 1.达到毕业条件；

2.学位课程达到学校规定的要求；

3.达到国家学士学位授予条件和《嘉兴学院学士学位授予工作条例》规定的要求。