2012-2013学年第一学期概论课调研论文要求

第一篇：2012-2013学年第一学期概论课调研论文要求

河北联合大学轻工学院

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程调研报告说明

（2012学年——2013学年第一学期）

课程调研是为了进一步拓展《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学内容，深化教学效果，让学生切身了解和掌握马克思主义中国化进程以及其理论成果。调研活动既能够发挥学生学习的自主性，又充分调动了学生学习和思考社会问题的热情。通过课程调研活动学生更好地锻炼使用中国化的马克思主义理论成果解决现实社会问题的能力，使学生更好理解当下中国国情，理解党的路线、方针、政策，更加坚定共产主义信念，支持和拥护党和国家的决策。

调研以撰写调研报告的形式作为最终成果。调研报告由小组成员共同完成，报告成绩为全小组同学共同成绩。调研报告将作为《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》期末考试，其成绩将作为课程期末成绩，并占总成绩的50%（平时成绩占总成绩的50%）。为确保课程调研报告规范、有效，特做如下说明：

一、调研程序要求

1、调研主体

调研主体为调研小组。每小组为5—6人，在专业班级内根据限定人数自行结合，并选出组长。

2、调研要求

（1）每组选择一个调研题目；原则上专业班级内尽量避免重复。

（2）由组长负责组织制定具体调研计划，计划应包括小组成员具体分工、调研形式、调研过程、论文撰写等项目，并同主管教师联系解决相关问题。

（3）调研论文完成时间：本学期第15周前完成初稿写作，第16周修改定稿提交论文。论文最终由主管教师收齐于第17周统一上交社科部。

（4）每个专业以班级为单位填一张题目清单，由主管教师收齐于第17周上交社科部。清单到社科部导航网“表格下载”栏目下载。

二、论文相关要求

1、内容要求：主题鲜明；资料资料详实；有对原始资料的理论分析；观点正确；逻辑层次清晰。

2、格式要求：论文提交打印稿；封面要有论文题目、全体作者姓名；全文字数不少于2000字；标题为四号字，黑体，加粗；正文字体为宋体字，小四。

附件：河北联合大学轻工学院《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程调研报参考题目

第一章、马克思主义中国化的历史进程和理论成果

1、马克思主义中国化重要历史事件年鉴

2、大学生信仰状况调查报告

3、大学生入党动机调查报告

第二章、马克思主义中国化理论成果的精髓

1、大学生对于实事求是原则的认识现状调查报告及理论探讨

2、用统计数据说明中国实行科学发展观的必要性

（从中国基本国情和处级阶段的发展数据入手）

第三四章、建国初期国家发展道路的探索

1、对中国某大型国企发展历史的调查报告

2、从政治经济学角度调查说明三大改造的社会主义性质

第五章、社会主义的本质和根本任务

1、收集整理中国计划经济发展资料，用统计数据说明计划经济体制存在的缺陷2、50岁——70岁居民对国家经济发展史的看法调研

3、大学生对于社会主义本质的认识调查

第六章、社会主义处级阶段理论

1、对比北京与边远山区发展数据，说明中国处在社会主义处级阶段

2、社会主义处级阶段大学生责任意识现状调查以对策分析

第七章、社会主义改革和对外开放

1、制作1978年以来中国利用外资的年度报表，并探讨其政治经济学意义

2、改革开放以来中国准许民资进入行业报表，并探讨其政治经济学意义

3、大学生对中国改革开放的认识情况调查

4、用身边的人或身边的区域发展变化论证改革开放的必要性

第八章、建设中国特色社会主义经济

1、对某地某私有企业发展状况调查并作政治经济学意义分析

2、某地近10年房价变化情况调研并作政治经济学意义分析

3、某地近10年公共设施发展变化情况调研并作政治经济学意义分析

4、调查某地非公有制企业数量与发展情况并作政治经济学意义分析

5、制作国有垄断行业经济情报表并作政治经济学意义分析

第九章、建设中国特色社会主义政治

1、大学生对社会主义政治文明建设的建议感受及建议

第十章、建设中国特色社会主义文化

1、大学生科学素养调查报告

2、对某地某文化产业发展现状调研报告

3、当代大学生对于“学习雷锋”的态度调查报告

4、当代大学生对于孔子的看法

5、当代大学生对于“八荣八耻”的认识调研报告

6、当代大学生对于民族文化的认同感调研报告

7、当代大学生文明意识与文明行为的调查报告

第十一章、构建和谐社会

1、大学生对和谐社会的认识及自我担当意识调查

2、某地和谐农村发展情况调研报告

3、某地居民节水意识调查报告

4、当代大学生对于中国传统“和”文化的理解

5、农民对于国家“三农”政策的态度调查报告

6、大学生创新意识调查报告

第十二、十三章、国家统一与外交政策

1、中国建国以来外交政策史料梳理

2、大学生对于台湾问题的认识及自我责任意识调查

第十四、十五章、中国特色社会主义事业的依靠力量和领导核心

1、某地方政府向服务型政府转变情况调查报告

2、现代大学生作为年青知识分子的责任意识调查报告

第二篇：测绘学概论学期结课论文

测绘学概论学期总结论文

班级：

姓名：

学号：

测绘学概论学期总结论文

一个学期的测绘学概论学习结束了，通过学习测绘学概论，测绘学概论使我我从对测绘一无所知到对测绘有了初步了解。测绘学概论作为一兰州理工大学测绘的经典课程，其教材《测绘学概论》从编写到讲解都由五位测绘学界知名院士及各位著名教授完成，使我们每一个工大的测绘学子都深深感受到院士和教授们的魅力。通过老师们的精彩讲解和耐心的答疑，我们对测绘的基础知识有了一定了解，这门课程结束了我写下这篇总结论文来总结在测绘方面我所了解到的东西。

我所了解的测绘

一、测绘的概念

测绘，是指对自然地理要素或者地表人工设施的形状、大小、空间位置及其属性等进

行测定、采集、表述以及对获取的数据、信息、成果进行处理和提供的活动。测绘学主要研究对象是地球及其表面形态。

二、测量学

测量学是研究对地球整体及其表面和外层空间中的各种自然和人造物体上与地理空

间分布有关的信息进行采集处理、管理、更新和利用的科学和技术。

它的主要任务有三个方面：

1、研究确定地球的形状和大小，为地球科学提供必要的数据和资料；

2、将地球表面的地物地貌测绘成图；

3、将图纸上的设计成果测设至现场。

三、测绘的发展

测绘学有着悠久的历史。古代的测绘技术起源于水利和农业。古埃及尼罗河每年洪水

泛滥，淹没了土地界线，水退以后需要重新划界，从而开始了测量工作。公元前2世纪,中国司马迁在《史记〃夏本纪》中叙述了禹受命治理洪水的情况：“左准绳,右规矩,载四时，以开九州、通九道、陂九泽、度九山”。说明在公元前很久，中国人为了治水，已经会使用简单的测量工具了。测绘学的研究对象是地球，人类对地球形状认识的逐步深化,要求对地球形状和大小进行精确的测定,因而促进了测绘学的发展。地图制图是测量的必然结果，所以地图的演变及其制作方法的进步是测绘学发展的重要方面。测绘学是一门技术性较强的学科，它的形成和发展在很大程度上依赖于测绘方法和仪器工具的创造和变革。测绘学的各个分支

时代在发展，测绘也在发展，从原始的测绘技术，发展到近代的测绘学，形成大地测量学、普通测量学、摄影测量学、工程测量学、海洋测绘和地图制图学等分支学科。

一、大地测量学

研究和测定地球的形状、大小和地球重力场，以及地面点的几何位置的理论和方法。大地测量学是测绘学各个分支的理论基础，基本任务是建立地面控制网、重力网，精确确定控制点的三维位置，为地形图提供控制基础，为各类工程施工提供依据，为研究地球形状、大小、重力场以及变化，地壳形变及地震预报提供信息。

二、普通测量学

研究地球表面局部区域内控制测量和地形图测绘的理论和方法。局部区域是指在该

区域内进行测绘时，可以不顾及地球曲率，把它当作平面处理，而不影响测图精度。

三、摄影测量学

研究利用摄影机或其他传感器采集被测物体的图像信息，经过加工处理和分析，以

确定被测物体的形状、大小和位置，并判断其性质的理论和方法。按距离分可分为：航天摄影测量、航空影测量、地面影测量、近景影测量和显微影测量：按技术处理方法不同可以分为：模拟法影测量、解析法影测量和数字影测量。

四、工程测量学

研究工程建设中设计、施工和管理各阶段测量工作的理论、技术和方法。为工程建

设提供精确的测量数据和大比例尺地图，保障工程选址合理，按设计施工和进行有效管理。在工程运营阶段对工程进行形变观测和沉降监测以保证工程运行正常。按研究的对象可以分为：建筑工程测量、水利工程测量、矿山工程测量、铁路工程测量、公路工程测量、输电线路与输油管道测量、桥梁工程测量、隧道工程测量、隧道工程测量、军事工程测量等。

五、海洋测绘

以海洋水体和海底为对象，研究海洋地位、测定海洋大地水准面和平均海面、海底

和海面地形、海洋重力以及海洋磁力、海洋环境等自然和社会信心的地理分布及其编制各种海图的理论饿技术的学科。为舰船航行安全、海洋工程建设提供保障。

六、地图制图学

研究地图及其编制的理论和方法。

七、测量仪器学

研究测量仪器的制造、改进和创新的学科。

八、地形测量学

是研究如何将地球表面局部区域内的地物、地貌及其它有关信息测绘成地形图的理论、方法和技术的学科。按成图方式的不同地形测图可分为模拟化测图和数字化测图。

测绘的作用

测绘是因人们在生产生活中所需要而逐步发展起来的，测绘的作用难以估量的，在信息化时代的今天测绘更加广泛的应用在各个领域：

一、测量学在军事的作用

“天时，地利，人和”是打胜仗的三大要素。要有地利就要了解和利用地利。地图上详细表示着山脉、河流、道路、居民点等地形和地物，具有确定位置、辨识方向的作用。地图一直在军事活动中起着重要的作用，这对于行军、布防以及了解敌情等军事活动都是十分重要的。因此，早就成为军事上不可缺少的工具，获得广泛的应用。人造卫星定位技术早期用于军事部门，后逐步解密才在测绘及其它众多部门中获得应用、海洋测量技术首先是由航海的需要而产生，但其高速发展的动力主要来自军事部门的需要……等等。至今军事测绘部门仍在测绘领域科技前沿对重大课题进行探索和研究。传统上各国测绘部门隶属于军事部门。至今相当多国家的测绘部门仍然隶属于军事部门。随着测绘技术在各方面的应用愈来愈广泛，测绘科技国际间的交流日益频繁，不少国家终于建立了民用的测绘机构

二、测量学在国土管理中的作用

测量学的起源和土地界线的划定紧密联系着。非洲尼罗河每年泛滥会把土地的界线冲刷掉，为了每年恢复土地的界线很早就采用了测量技术。早期亦称“土地测量”、“土地清丈”等。用以测定地块的边界和坐落，求算地块的面积，在农业为主的社会里，国家为了征税而开展地籍测量，同时记录业主姓名和土地用途等。在我国,地籍测量是国家管理土地的基础。地籍测量的成果不仅用于征税，还用于管理土地的权属以保障用地的秩序，为了提高土地利用的效益、合理和节约利用十分珍贵和有限的土地。测量学还服务于国家领土的管理。《战国策〃燕策》中关于荆轲刺秦王，“图穷而匕首见”的记述，表明在战国时期地图在政治上象征着国家的领土和主权。当代，在一些国家间的领土争执中，也常以对方出版的地图上对国境线的表示作为有利于己方的证据或者用测量技术为手段标定国界。

三、测量学在工程建设中的作用

1． 勘测设计阶段为选线测制带状地形图。

2． 施工阶段把线路和各种建筑物正确地测设到地面上。

3． 竣工测量对建筑物进行竣工测量。

4． 运营阶段为改建、扩大建而进行的各种测量。

5． 变形观测为安全运营，防止灾害进行变形测量。

在修建宫殿、陵墓时须要平整地基，开凿渠道修建运河须要了解地形的起伏，建造城市时中心线常要定向，开挖地道更需仔细的定向定位定高度……等等。我国的考古工作者研究证实，早在2000多年前已经在修建宫殿时有平整地基的措施。现代的测量学作为一门能采集和表示各种地物和地貌的形状、大小、位置等几何信息，以及能把设计的建筑物、设备等按设计的形状、大小和位置准确地在实地标定出来的技术，在各种工程建设中的应用愈来愈广泛。例如，粒子加速器的磁块必须以0.1mm的精度安放在设计的位置上。某些飞行器的助飞轨道要求其准直度的偏差小于长度的10-6。建筑物建成后（甚至在施工期间）会因地基承载力弱或因自重和外力的作用而产生变形。如大坝可能位移、高层建筑物可能倾斜……等。为了保障建筑物的安全运行，往往需要测量工作者以技术上可行的最高精度监测建筑物的变形量和变形速度的发展情况。有时还要求在一段时间内进行连续监测，为此要使用自动化的监测和记录的仪器。

我感兴趣的测绘学分支

第三篇：土木工程概论论文要求

《土木工程概论》课程考核采取撰写论文及总结的形式，包括两部分的内容：

一、《土木工程概论》课程学习总结。（2500字以上）

包括：

1、《土木工程概论》课程的主要内容及你对这些内容的总结（最好分几大部分进行总结。如分为4大部分：第2、3章；4-10章；

11、12章；13-15章，分别归类总结）。

2、如何学好土木工程专业。

二、论文。论文题目从以下题目中四选一（3000字以上）。

1、土木工程的发展现状与未来发展趋势。

2、论土木工程中材料的选择及发展。

3、基础工程综述（包括：常用的基础形式有哪些、地基与基础之间的关系如何、地质情况对基础形式选择的影响等等）。

4、其它（题目自拟）。

格式要求：

1、①论文格式按正式期刊发表的论文格式。（标题、作者姓名，学号、摘要、关键词、正文、参考文献等，请到图书馆借阅期刊作为参考或网上搜索论文格式）。

②总结的格式不作特别要求。

2、用Ａ４打印（用与Ａ４纸相同大小的纸张手写也可）。

3、装订时论文在前，总结在后。不必另作封面。

时间要求：

由各班学习委员收齐后第17周周一交。

注意：

总结与论文写法应有所不同。

老师：李胜强

第四篇：工程学概论 论文要求

工程学概论 论文要求

结合实际论述你对生物医学工程专业的认识以及对工程学概论课程的学习体会与建议。

要求：

1、题目自拟，字数要求：不少于2000字。除正文外，包括中英文的文题、作者和单位、中英文摘要及关键词（3～5个）。

2、符合科技论文的写作规范（格式要求参照《中国生物医学工程学报》的稿件要求）。

3、参考文献不少于5篇。

4、论文提交电子文档。

5、论文的命名：“班级_学号_姓名_工程学概论论文.doc”，如“生医101_104444_某某某_工程学概论论文.doc”

6、班长/课代表于第13周周一前收齐论文，统一发到老师邮箱。

第五篇：概论课调研题目

大学生活

1、大学期间所在班级民主状况的调研

2、关于大学生环保意识的调研

3、关于网络对于大学生学习生活影响的调研

4、关于大学生思想政治教育状况的调研

5、关于大学生就业情况的调研

6、关于大学生“打工族”心态的调研

社会生活

1、对你所居住社区、乡镇进行居民生活和谐指数调查(如邻里关系，物业管理，社区服务，低保措施等)

2、对你家乡所在地（农村或城镇）的宗教信仰问题调查

3、关于当前基层党组织争先创优建设的情况调研（你所熟悉的企、事业单位、社区或学校等）

4、关于农村义务教育情况的调研

5、关于大型国有企业自主创新情况的调研

其他

1、关于改革开放以来，你家庭生活变迁的调查

关于改革开放以来，你家庭所在地居民收入支配方式变化的调查

关于某爱国主义教育基地的调研

关于大学生（或某一群体）对祖国统一问题认识的调查

关于中国2008年以来调整对某个或某几个主要发达国家（美国、日本、俄罗斯、英国、欧盟等）外交政策的调研

对祖辈、父辈及自己，三代人的消费观念（或思想观念、生活方式）的对比调查