第一篇:论财务管理专业学生未来发展(小编推荐)
论财务管理专业学生未来发展
摘 要:在金融危机的危机的形式下,大学生面临严峻的就业压力。这为我们这些还在学校学习的大学生们敲响了警钟。每一个专业的都有其自身的特点。就财务管理专业的学生来说,我们应该针对社会目前就业情况,根据社会的要求,认清自身的缺点和优点,有针对性的进行改正,提高自身素质,践行科学发展观,积极应对社会给我们的考验,采取正确的措施,摆脱找不到好工作的窘境。
关键字:前景;就业;目标
一、序言
目前社会就业形势严峻,很多人陷入失业,下岗的窘境,大学生显然也不可避免地陷入找不到工作,找不到好工作的尴尬中。为了摆脱这种找不到工作,找不到好工作的尴尬,大学生需对现在的就业形势有充分的了解,做好充分的准备走出就业困难的困扰。只有了解了形势,做好了准备才能立于不败之地。
二、专业就业前景
财务管理专业与会计专业并不等同,两者的侧重面也不尽相同。会计侧重于账务处理,财务管理则侧重成本、资金等方面的管理,包括财务分析等工作。因此,相较于会计,财务管理专业的就业范围更加广泛。但是由于我国企业财务系统正在逐步完善的过程中,因此,很大一部分中小企业对财务管理的看法还仅仅停留在“数豆子的人”的阶段——认为会计人员无趣,不能生产财富等等,甚至他们会将不懂财务的亲友来“记记账”。随着市场竞争机制的慢慢铺开,这种局面必将改变。身受大学教育,并在工作中积累到金融、财务分析等经验的人才也会有很好的发展空间。
三、社会的要求
与其他岗位不同,财务管理与会计一样是一个“越老越吃香”的岗位。现在社会上拥有会计上岗证的人是数不胜数,更有人戏称:会计考试就像是人生的第二次高考。可是社会却面临这样的问题:低端的人才泛滥,优秀高端的人才稀缺。
这并不是说,学历越高越好,而是告诉我们:你将来所拥有的专业知识和实践经验将会成为你日后找到好工作的筹码。
四、我们的目标
(一)学会学习
学习并不是指坐在教室里,抄抄老师的笔记,考试来临前,好好的把书读一遍,弄懂题目,然后通过考试。我们要明白的是考试只是检验你学习的一种有效的快速的方法,仅仅通过考试并不代表你真正掌握了知识。我们在学校里要能够创新的学习,即有目的地学习,有选择地学习,能在学习上进行自我调控,对自己今后的学习前途和人生道路有美好的憧憬和丰富的想像力,并有实现理想的愿望和责任感。要知道21世纪的文盲将不是不能阅读的人,而是没有学会学习的人。
(二)掌握基本功
所谓基本功,指的就是专业知识,中高级财务管理、成本会计等等。只有学好会计,才能够真正进行财务管理,千万别以为会计是门“粗活”就不好好学,等到了大公司,那些合并报表能让你看的眼花缭乱。我们的专业知识很容易停留在理论上,自以为全掌握了,在碰到实际问题却一头雾水。要知道理论和实际还是有一段距离的。如果会计专业知识学得“心里虚”,那肯定是没学好。在大学里,我们应该懂得每一个学科的知识、理论、方法与具体的实践、应用如何结合起来。无论学习何种专业、何种课程,如果能在学习中努力实践,做到融会贯通,就可以更深入地理解知识体系,可以牢牢地记住学过的知识。经过实践理解专业知识,也可以学会如何与人合作,培养团队精神。
(三)参加实习
实习是非常重要的一环。不要总想着没有工资,被人当做廉价劳力。我们在实习的同时也在锻炼着我们各方面的能力。它能改变我们本身对会计的认识,从而使我们能有针对性的调整专业知识结构,也能帮助我们更加从容面对用人单位的招聘考试。在实习过程中,我们需要掌握各种财务工具,多看,多听,多学,多试——甚至你可以将带你的老师做的事情都重复一遍。所有工作程序不仅要记清时间、顺序,方便的话复印一份。时间一长,你就成专家了。这对你找工作是
最大的优势——企业用新人不会让你去运作资本,而是让你做基本财务工作,对前者,你只需要有完整的概念和知识结构就可以了,而后者,则是实实在在必须会做的。在实习中,我们还可以多注意学习的是沟通能力,观察你的老师对外界的,对公司内部其他部门的沟通技巧,揣摩心得。届时我们将获得一笔无法用金钱来衡量的财富。
五、结束语
不管当前的就业形势有多严峻,只要我们能够顺应市场的要求,成为优秀的人才,无论到哪里我们都不会面临找不到工作的困境。
07东方财务管理(2)班0720520233戴虹
第二篇:财务管理专业学生参考资料
财务管理专业学生参考资料
经济学书籍:
1.(美)曼昆:经济学原理(中、英文版),北京大学出版社(中文版),人民邮电出版社(英文版)。
2.卢峰:经济学原理(中国版),北京大学出版社
3.谷书堂:社会主义经济学通论,高等教育出版社
4.王广谦:20世纪西方货币金融理论研究:进展与述评,经济科学出版社
5.(美)威廉·布雷特:经济学家的学术思想,北京大学出版社。
6.(美)斯坦利·L·布鲁:经济思想史,机械工业出版社
管理学书籍:
1.(美)哈罗德·孔茨:管理学—管理职能的系统分析方法和随机制宜的分析方法,贵州人民出版社。
2.周三多:管理学,复旦大学出版社。
3.(美)James R.McGuigan: Contemporary Financial Management(现代财务管理:英文版),高等教育出版社
4.(美)William L Megginson:公司财务理论,东北财经大学出版社
5.(美)Stephen A.Ross:Corporate Finance(中文版),机械工业出版社
6.(美)Essentials of Corporate Finance(公司理财精要:英文版),人民邮电出版社。
7.沈艺峰:公司财务理论主流,东北财经大学出版社
8.王化成:财务管理研究,中国金融出版社
9.叶永刚:金融工程学,东北财经大学出版社
10.张亦春:金融市场学,高等教育出版社。
期刊:
1.经济研究
2.管理世界
3.会计研究
4.金融研究
5.财务与会计
网站:
1.中国经济学教育科研网2.中国政治经济学教育科研网3.中国会计学会网站
4.中国统计信息网(国家统计局网站)
5.美国经济分析局
6.美联储经济数据库
7.美国联邦统计
8.世界银行
9.国际货币基金组织
第三篇:论引领未来汽车发展
论引领未来汽车发展的概念车摘要:进入21世纪以来,世界各国已累计生产约15亿辆汽车,据专家估计,2010年全球的汽车产量将达到7 500万辆。人们在感叹汽车工业迅猛发展的同时,也越来越认识到汽车污染给人类自身带来的危害,于是各国纷纷制定有关汽车的环保措施和法规,以保护人类赖以生存的环境,于是汽车环保设计这一汽车设计新概念被摆到了突出重要的位置上。关键词:绿色环保
概念车
发展趋势
一、概念车向绿色环保型发展的趋势
提高能源的利用率,改进发动机配置,包括电子控制燃油喷射系统、二次空气喷射、热反应器、废气再循环系统、催化净化装置、曲轴箱通风系统、燃油蒸发控制系统。
发展代用燃料,开发研究新的环保能源,包括天然气、液化石油气、快速充电蓄电池、混合动力、氢燃料。在汽车制造过程中使用绿色材料、绿色包装、绿色制造工艺以及绿色设备与装备。绿色汽车的回收再制造。
二、概念车预示了未来道路交通方式的发展趋势
伴随着汽车的发展,汽车的地位也在慢慢地变化,如今汽车在人们心目中成为一种符号、一种财富的象征和一种地位的体现,然而汽车作为一种道路交通方式的本质却被人们忽略。概念车设计正是基于汽车本质的一种具有预见性的创新设计。在概念车的设计中通过对人类日常生活方式、人类于道路交通中的使用方式、行为方式和生活方式等各方面的预测和分析,设想解决未来道路交通方式中的人与物之间的不和谐因素。当今科技强劲而高速的发展使得交通工具具备了极为广泛的发展空间,越来越多的高新技术不断地在新车中应用。当前世界许多大的汽车公司已经意识到今后汽车发展最大的障碍已经不再是技术上的限制了,而是设计师思维的限制了。
现在各大车展中出现的概念车一般为两种:一种是以现有的最新技术已经可以实现的概念车另外一种是那些提出了某些创新但还处于技术方案研究阶段的概念车。比如能表达自己感情的车,能够随意更换车壳的汽车,能够方便地更改驾驶方式的汽车,能够在水中游的水陆两用车,能够飞的太空汽车,能够变色的汽车。像由丰田和索尼共同研制的 “POD”车,就能通过车前灯、后视镜、尾部天线以及座椅向车主表达自己的“感情”。像德国大众旗下西亚特公司在美国国际车展上推出的多功能概念车“Sal?鄄sa”,就有运动型、舒适型和城市型3种驾驶方式可供你选择。
三、概念车表现各国文化的差异
美国作为世界汽车工业的领头羊,在概念车的制造上都是走在世界前列的。因为各种文化在美国交融、碰撞,因此其概念车更多地体现了文化的多样性;又引起是一个高度发达的商业国家,商业设计及实用主义盛行,因此其设计是建立在深厚的美学伦理之上而又真正解决实际问题。与美国车形成鲜明对比的是日本概念车。日本作为世界产量第二的汽车大国,其概念车务实多与想象,技术胜于艺术,更关注解决技术问题,可以说这是日本概念车的设计前提,每一种车型都是为解决一种技术问题而开发的。而日本车造型保持小巧、简洁、经济的风格特征以及和谐的人机关系处理均体现出了日本人作为东方人思维的细腻和折衷解决问题的处事方法。
美国把设计看作商业行动中的一个重要环节,日本把设计看作加速产品淘汰的一个工具,德国把设计看作社会文化的基础,而法国则把设计看作设计师表现的舞台。所以从各个国家的概念车设计风格的不同,我们可以看出不同国度的不同设计理念、以及其不同的设计文化背景。
四、结束语
未来汽车设计的发展必然随着汽车技术的进步而日新月异,众多设计师的艺术风格也会更广泛更强烈地体现在汽车设计之中,而给予人们更加广泛的选择。高科技下,个性鲜明、更加人性化的汽车将是21世纪汽车产业发展的必然,因为它符合人类对文化、个性的追求和需要。因此,加大对概念汽车的设计的重视和投入,将对我国汽车产业的发展起到极大的推进作用。
第四篇:论对数学专业的理解及未来发展
论对数学专业的理解及未来发展
数学1201潘文心学号20122468
内容摘要 下文主要陈述了我通过一年的学习以及专业导论课对数学专业的认识,以及自己对自己的学业规划。通过学习,对自己未来的发展做出一个定位,使得自己能在未来的道路上目标更加明确。首先介绍了我对专业的认识,专业的特点以及专业的培养目标和我自己在这个专业上想要得到的发展方向。接下来我要就我未来的发展方向加以阐述。是出国考研还是就业,我要做出明确的判断。然后论述数学专业对这个方向的发展有何优势。最后我要详细介绍就这个培养目标和发展方向我所制定的四年的学业规划。其中包括了大二分专业时的专业偏好和选择方向以及我如何进行专业学习,以及这个专业未来的就业方向和就业前景,而我面对这样的就业又有何安排。然后顺应国家的发展,使自己坚定地向这个目标发展下去。
关键词 数学 发展 专业感悟与选择学业规划 未来方向
一、数学专业的认识以及特点
应用数学(applied mathematics)应用性较强的诸数学学科或分支的统称。也有一种理解为,泛指一切数学理论和方法中应用性较强的部分。这里的“应用”是指用于解决数学以外的生产实践、科学技术以及各种社会活动中的理论或实际问题。从人类社会发展史上看,数学本来起源于实际应用的需要,应用一直是数学的发展动力之一,一种数学理论和一门数学学科的生命力的强弱,很大程度上依赖于它有无应用。因此,从这个意义上讲,整个数学都是有用的。事实上,古老的算术与平面几何等不但起源于实际应用,在现代社会活动中也是不可一时或缺的。许多昔日认为毫无实际意义的数学理论,如数论、拓扑、凸分析以至非标准分析,都在生产和科技发展中找到它们的应用。因此不能简单地以“有用”或“无用”来区分应用数学的学科。像微积分在天文、物理及许多科技领域都有广泛的应用,理论力学就完全是应用微积分解决经典力学问题的学科。但从整个学科看,应用只是它的一部分,以微积分为其主体的数学分析是分析数学的基础,所以它还是应该属于纯数学。[1]而在我看来数学这一专业就是通过培养我们数学理性思维来教导我们运用这种思维去解决生活中各种问题。而就我们学校而言,我觉得学校将数学思想与商业理论思想有机的结合起来,从而能从点点滴滴教导我们,即培养了我们数学的理性思维,又培养了我们商学的理论知识,从而使我们具备了商学素养以及数学思维。
这个专业的特点就是比较抽象,定理等理论知识较多,而且包括的范围较广,应用范围更广,涉及到了人类生活的方方面面。例如,牛顿提出地球绕日运动的模型,是用微积分方法解决天文学问题的开端;阿罗(Arrow,K,J.)与曾获诺贝尔经济奖的德布罗(Debreu,G.)给出的一般经济均衡模型,使得经济学问题中可以使用的数学方法不止微分法,而涉及
更多的数学领域。而这个专业所培养的思维更是重要,这种思维可以使我们在生活工作的方方面面受益。而根据学校人才培养目标,借助学校优势明显的学科资源,兼顾考虑国家、天津市经济建设、工业化进程的需求,按照教指委 “专业规范要求”,学校所构建的体现 “强基础、重实践、宽口径、有侧重、显特色”的数学类专业人才培养方案即使我们发展的指导思想。学校要培养复合型创业型人才,要求我们商学素养与专业能力相结合,应运了当今社会的发展,从而使我们在未来职场生活更具优势。
而就我个人而言,我希望得到的发展是让数学和经济融合到一起。实际上就是希望更多得到在经济金融上的发展。而我未来也希望从事经济金融方面的工作。
二、方向的选择以及专业倾向
根据上文所说,我的未来发展倾向于经济金融方面,所以在专业选择上我的选择倾向是数理金融方向,而它包括于数学与应用数学。并且学校在数学与应用数学上的培养目标,即培养具备良好的数学素养,掌握数学与应用数学的基本理论和方法,具有运用数学分析方法、借助计算机软件解决实际问题的能力,受到系统的科学研究训练的复合型、创业型应用人才。毕业生可以在科技、教育等领域从事研究、教学工作,或在银行、证券、保险等金融领域从事产品研发、理财、投资、资源优化及项目的开发、管理与策划工作,或在土木建筑、电子电气、交通运输、工业控制、地质矿业等工程领域承担数学建模工程师、算法工程师、优化工程师等工作,或能继续攻读本学科或相关学科硕士学位。所以,我的专业倾向即为数理金融方向。
在数学专业学习的这一年中,使我明白了学好数学的重要性,它涉及面广,用处极大。而且对于金融方面,数学更是其最为重要的工具之一。例如资产估价,资金具有时间价值。不同的时间点上的现金流不能直接相加减或相比较,1896年,美国经济学家欧文・费雪(Irving fisher)提出了资产当前价值等于未来现金流量贴现值之和的思想,解决了这一问题,为资产估价模型建立了基础。最简单的估价模型是复制(或贴现)公式。在此基础上,又产生了许多特殊条件下的价值模型,如固定收人证券的价值模型,股息零增长模型,可变贴现率价值模型等。总之,费雪的思想对资产定价模型起了奠基石的作用。[2]
三、就业方向及专业发展趋势
选择数理金融方向的话,按照学校数理金融方向课程,即多元统计分析与SPSS应用、国际金融、经济计量分析与Eviews应用、证券投资学、金融数学、金融风险管理,以及主要实践教学环节,即认识实习、课程实习、专业应用实习、专业综合训练、毕业实习和毕业论文。使我们具备了掌握金融数学的基本原理及方法,掌握经济学、金融学基础理论知识,了解数学和应用数学理论及方法在金融领域的发展动态和应用前景,能熟练运用数学知识和Matlab、Eviews和SPSS等软件在银行、证券、保险等部门从事数据处理分析、风险评估和管理、证券投资、预测和决策等,具备从事金融实务工作的能力,并具备在该专业领域创新性地开展工作和持续发展的能力。而这个专业的就业方向是银行、保险、证券或相关经济部门(从事统计计算、预测分析、项目开发、科学研究、实际操作和管理工作等)、考研(数
学、金融学、经济、管理,数理金融,金融工程及相关专业)等。
随着中国越来越快速的发展,在金融上对数学的要求也越来越大,中国急需一群在金融数学上有过硬技术的人才。且金融数学是一门新的交叉型学科,是目前十分活跃的前沿学科,所以有着良好的发展前景。但客观来说,金融数学任然存在以下问题以及发展前景。
(一)面临的问题不断增加
由于金融数学模型大部分都是在各种假设条件下建立的,也只有在假设条件之下才能成立,部分假设条件甚至与客观事实之间存在着对应的差距与冲突。因此,在对这些实际问题进行解决的过程中也就不够理想,其应用范围也受到了一定的限制,需要得到进一步的改进与发展。例如,CAPM理论只适合欧式期权,而与美式、我国的金融环境并不合适。即使金融数学理论的假设较为合理,因为金融环境中金融环境不断的发生变化,需要对相关的理论进行创新,只有这样才能促进金融理论以及金融数学理论以更多的创新与发展。
(二)实证研究逐步成为了主要的方向
金融数学理论中的实证研究就是注重对数学的调查与研究,从实际的金融市场中获得对应的数据,分析并最终建立其对应的数学模型。一旦失去相关数据的支持和检验,一味的从概念以及理论进行从模型到模型的分析将难以深入的揭示金融市场的整体发展规律。尤其是针对我国的金融市场,中国特色的金融市场更加需要实证的研究方式。
(三)金融数学在我国的持续发展
金融系统是一个非线性、随机性的复杂系统,这给金融数学提出了更高的要求,尤其是在整个金融市场的持续波动等方面,其波动性、随机性、信息不对称以及市场不完全等方面的问题给金融数学提出了难题。可以将我国的金融市场波动归结为随机问题,诸如:几何布朗运动,之后利用随机分析的方式对金融数学来了研究进行分析。但是,在实际的金融市场中,大部分的情况与金融理论中的假设并不吻合,经常出现随机的异常波动。而近些年来,通过使用自回归条件下的异方差模型可以很好的解决其中存在的问题。尤其是针对一些小概率时间,一般的分析理论不能很好的解释重大金融震荡发生的原因,而分形理论则可以对这些现象进行深入的解释。同时,包括突变理论、冲击理论在内的金融理论在其中都得到了较为广泛的应用。总之,随着我国金融市场的不断发展,相关制度和体系急需得到进一步的完善,金融数学理论的应用范围将得到进一步的拓展,其自身理论在应用拓展的过程中得到进一步的完善。[3]
我毕业后的发展比起考研更加倾向于工作,到社会去积累经验。而金融数学这门学科对就业也有着良好的就业情景。首先,金融学做为商学中显学的地位在近年来的中国研究生教育中日益提高,无论是了解亦或是不了解这一行的朋友,一听到“金融”二字都会兴奋不已,因为在许多人看来,这是与财富、声誉最为靠近的一门学科,各式各样金融评论员在媒体上的狂轰乱炸更是将这种看法带入极致。同时由于金融学涉及的范围比较广泛,所以就业的方向也就很多,也就使得我们的就业前景十分明朗。其次,数学对一个人的逻辑思维能力有着
极大的锻炼,能使我们在未来的职场生活上面对工作能更加有条理性,也能更加的得心应手。
四、学业规划
在接下来的学习生活中,我要围绕着就业开展我的学习生活,在保证专业学科不落下的情况下,努力学习英语。因为在当今职场英语发挥了其越来越重要的作用,倘若在外企工作,没有一口流利的英语是无法胜任公司给你安排的工作的。所以流利的英语是未来这场生活中必备的工具之一。我要充分利用业余时间去提升我的英语能力。
其次我要锻炼我离逻辑思维能力,这就需要我努力学习数学这一门学科。在前文我一直强调数学对锻炼逻辑思维能力所发挥的重大作用,所以为了在未来职场上更具理性与逻辑思维能力我要努力学好数学这一门学科。
在未来我希望可以从事与金融经济有关的工作,所以商学素养于金融知识显得无比重要。在我选择了金融数学我就需要把我的专业知识融会贯通,专业课程所教授的知识,将是为我打开这扇门的敲门砖。同时早已在上学期,我就开始选修了天津财经大学会计学的二学位,目前正利用我周末的课余时间进行系统的学习。这样就丰富了我在这方面的专业知识,同时获得二学位会使我在未来职场上更具优势。
同时,我要丰富我的课余生活,在参加学生组织和社团的同时,我要有效利用起假期的时间进行谁会调查与体验,即打工以及社会福利工作等,例如支教,志愿者。我要让我大学四年的生活过得更有意义,多姿多彩。
现在正值我们学习知识增长见识的好时机,只有充分利用时间,合理安排,提高效率,丰富自己的羽毛,才能让这四年成自己人生道路上最重要的也是最美好的四年。人生如此短暂,不虚度任何时光才是给我们的人生交上了一份满意的答卷。
参考文献
[1]《数学辞海(第五卷)》山西教育出版社 中国科学技术出版社 东南大学出版社
[2]张明军 《甘肃科技》2009年2月第25卷第4期 《浅谈数学在金融领域的发展及应用》
[3]周心怡 《中国外资》 2012年11月下 总第277期《我国金融数学的发展及前景》
第五篇:论高职生未来生涯发展论文
论高职生未来生涯发展
班级:xxxxxx
学号:xxxxx
姓名:xxx
摘要:职业生涯规划是一个人一生职业发展道路的设想和规划,它强调的是个人职业发展是一个与人的身心发展相一致的过程,也就是一个人对个体的自我概念,职业兴趣与爱好、职业意向、职业角色、职业行为、专业和工作匹配、自己的主客观条件进行测定、分析、研究的基础上,总结而得的对自己最佳的人生职业奋斗目标,提高综合素质与择业、创业的竞争力,并为实现高职教育与市场需求的无缝对接这一目标做出行之有效的安排。21世纪对人才素质要求的提高和高职毕业生就业形势的日趋严峻,决定了高职院校学生尽早进行职业生涯设计的必要性和迫切性。职业生涯设计可以帮助高职院校学生在了解内外部环境的基础上确定自己的职业目标,制定相应的计划,避免就业的盲目性,为其走向职业成功提供有效的途径。
关键字:职业规划 学业 职业 就业
前言:高职生正处于生涯试探和定向的时期,面对专业学习和职业发展他们常常感到迷茫,对如何进行职业定位,如何找到合适的工作,如何规划自己的生涯发展等问题一无所知,更不懂得如何将自身优势条件与职业信息和市场环境进行有效的结合。因此,他们急需为“我是谁?”、“我能做什么?”等问题找到答案。一般说来,一个拥有较高生涯成熟度的人更可能在将来拥有一个比较成功的生涯发展。
1.高职生简介
高职生,即接受高职教育的学生。高职是教育类型的名称,而专科是学历层次的名称,高等教育学历可以分为三个层次:研究生、本科、专科。高职作为普通高等教育中的一类教育类型,当然也分为研究生、本科、专科这三个层次,事实上一个完备的高等职业教育体系就是应该由研究生(包括博士研究生和硕士研究生)、本科和专科构成,高职教育比较完善的中国台湾地区就是如此,不仅仅有高职专科,还有高职本科和高职研究生。中国大陆地区当前的高职教育正处于由专科层次向本科层次的过渡,相信在不远的将来,我们也会发展高职研究生教育。高职生是有特色的大学生。
1.1高职生与大专生、本科生的区别
高职生与大专生的区别:高职,是高等职业教育的简称,也叫高等职业技术教育,是高等教育的一类,相对于普通高等教育而言,高职偏重于培养技术应用型人才,高职的学历目前主要是专科层次,高职和普通专科的毕业证书均属国家承认的国民教育系列大专毕业证书,高职和普通专科的区别仅仅在于学习课程不同,高职教学侧重于职业技术,而普通专科则是偏重于学科教育。高职学生毕业时由学校颁发国家承认学历的大专毕业证书,并享受普通大专生的一切待遇。
高职生与本科生的区别:一是所学的方向不同,高职院校更突出现场实际操作,培养人才方向是高级技术工人、文秘等,本科院校更突出研究型、技术理论学习,培养人才方向是高级技术人员、管理人员等;二是学历不同,高职学历是专科,本科院校是本科。
1.2高职生生涯发展优劣势
高职生主要学习的是技术方面,而本科生是理论方面的多一些,实践能力差。高职生相对于本科生的优势是,高职生的学习更注重职业技术的培养,所以,高职生毕业后可以直接参与到生产实践中来,而本科生如果毕业后到工厂参加工作的话,还要经过一定时间的培训才能胜任。现在的高职生的需求量要远大于本科生的。
2.高职生生涯发展 2.1近年来高职生毕业去向分析
2010年全国高校毕业生人数达到630万,加上初高中毕业后不再继续升学的学生以及大量的城镇失业人员、军队退伍人员,全年需要就业的人员达2400万人左右,而目前只能安排1200万人就业。而根据统计,2011年全国大学毕业生数量将达650万人。在未来相当长的时间内,大学生就业压力不会减弱。
四川就业信息网对高职高专学生就业现状形式分析,随着我国高等教育进入大众化的新阶段,毕业生的就业形势越来越严峻,越来越多的高职高专学生面临着一毕业就失业的危机。究其原因,除受高校扩招、我国就业市场的需求变化等影响外,高职高专院校对学生就业指导工作的明显缺失也是一个重要因素。高职高专毕业生供给相对不足,随着社会经济的发展和产业结构的调整,对高职高专类人才的需求迅速增加,尤其是一些高新技术企业急需一大批专门人才。劳动和社会保障部门公布的一项调查也显示,随着我国社会经济的快速转型,我国高级技术人才严重短缺,企业对高级人才的实际需求要比现有数量高出几倍甚至几十倍,近年来,许多大城市就出现了高级技工奇缺的现象。但是,一些高职高专院校在专业上却仍未能按市场需求设置,办学特色不鲜明,学生适应社会需求的能力差。这就使得学校的人才培养与社会需求不相吻合,一方面,不能保质保量地培养社会急需的人才;另一方面,大量的毕业生不受社会欢迎以致供大于求。2.2高职生生涯发展
成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨砺充分付出的人。未来,掌握在自己手中。未来,只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪,有时起,有时落,三分天注定,七分靠打拼!爱拼才会赢!
科学在高速的发展,时代在飞速的进步,在今天这个人才竞争十分激烈的时代,职业生涯进行规划已经是不可避免的。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。
一、职业取向分析测试
为了进一步认清自我属于何种类型的社会人,初步确定个人今后未来数年内更适宜从事的工作岗位究竟是什么,我查找了多种测试工具,最终主要选择了霍兰德职业倾向测验量表,并对其中的相关内容进行了认真的测验,从而初步得出了自己的未来职业取向。
二、自我分析
要学会自我分析,了解自己的社会角色、性格、兴趣、优劣势等。
三、未来职业规划
对于未来的生活职业规划肯定要有,但是我觉得职业规划不可能现在就定下来,周围的环境随时在变,而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西,也会变。但是,虽然可能没有成型的职业规划,但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有,比如这段时间我要学好应学的学科,我要朝着什么方向努力,没有努力的方向和短期的目标,那容易虚度光阴。
我是一名学生,我想听一些别人成功的案例,和为什么别人能取得成功,虽然每个人走的路不同,但是我想有些成功的共同点是相同的,那我作为一个学生,就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。
3.我的未来生涯规划
3.1自我盘点
我是一个时而三分钟热度,时而万分认真的人。在理论作业方面,我常常不能认真到最后。但在实际做事中,我胜在够责任心,责任心会鞭策我坚持到最后。对待喜欢的事情,我有着满腔的热情,会做到最好。在交朋友方面,我虽说不上朋友满江湖,但交得都是真心朋友,在今后的日子,我也会拜托他们指正我的缺点,然后自我调整,成为一个更好的人。人无完人,所有事物都是美中不足的,所以如果做不到完美,也不要紧,美中不足也是另一种意义上的完美。做一件事情的时候,不是尽力而为,而是全力以赴。我还需要加强锻炼,提升自己的人格魅力,弥补外貌上的不足。要主动参加学校的社团活动,加强自身实践经验。还有努力学习,打好基础,为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。3.2未来生涯总规划
根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向制图和设计两方面发展。围绕这两个方面,本人特对未来三十年作初步规划如下:
1、2016—2017年,学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真听课,准时提交作业,踏踏实实地学好自己的专业知识,培养学习、工作、独立生活能力,全面提高个人综合素质,并作就业准备。2、2018-2020年,熟悉适应期:利用2年左右的时间,经过不断的刻苦实际,各种尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。找到属于自己的生活,努力过上自己想要的生活。
提升自我的方法如下:
(1)学历、知识结构:考更多的证,专业知识和专业技能要熟练。英语争取说得流畅、改掉说广东普通话的习惯。在学生会中,认真写每一份稿子,把写稿变成一种艺术。开始接触社会、工作、熟悉工作环境。
(2)个人发展、人际关系:做好职业生涯的基础工作,与人交往要诚实有信,说到做到,用心去交朋友。扩大自己的朋友圈、交际圈。(3)生活习惯、兴趣爱好:既然写作能力还可以,就提高自己在写作方面的能力,争取在系部网站多发表文章。发展所长,既然对电脑、摄影有兴趣,就学会更有技巧地做视频和PPT。参加健身运动,养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠时间,坚持每天至少跑三圈。3、2020-2033年,人生辉煌期:公司上市,升职加薪,拥有一个完美的家庭。用在“知乎”上看到的一句话鼓励自己:种一棵树最好的时间是在十年前,其次是现在。
结束语:经过三个星期的不懈努力,论高职生未来生涯发展的论文终于完工了。在舍友的帮助下我顺利解决了许许多多在写论文中出现的问题。写论文是一个不断学习的过程,从最初刚写论文时对高职生未来就业问题的模糊认识到最后能够对该问题有深刻的认识,我体会到理论和实践的重要性,课堂上要学好理论,也要认真对待每一次实践考察,真正做到理论与实践相结合。总之,通过这次论文,我深刻体会到要做好一个完整的事情,需要持之以恒,途中要不断充实自己。对待一个新事物时,一定要有探索精神,并赋予满腔热情,这样才能更加深刻认识新事物。
资料来源:
1.《大学生心理健康教育》,化学工业出版社,袁一平、吴洁芳、陈金环主编 2.http://baike.baidu.com/view/653742.htm?fr=aladdin合理情绪行为疗法
3.http://wenku.baidu.com/link?url=_Z6Tu7cCK4RhO3so_P01cLgzBeUD00Jw8qDplMYdqCKnS60H_KTt6gdn8mBWFIcfI85EFxcJ9XIENdysyjrzGopQfnP7a-ydgGkzi-TdB33 论高职生未来生涯发展
4.http://xueshu.baidu.com/s?wd=paperuri:(dd066eb7f1ed1b676ab6afe5fb295982)&filter=sc_long_sign&sc_ks_para=q%3D论高职院校学生的职业生涯设计&tn=SE_baiduxueshu_c1gjeupa&ie=utf-8 5.http://www.xiexiebang.com/ 知乎
附录:
1.和老师同学交流。