第一篇：2012山东高考作文——用责任之手托起明天的太阳
用责任之手托起明天的太阳
一个人从呱呱坠地的一天起，便开始了享受美好世界的旅程，而生活在世界里，社会里，便注定要担当起自己的一份责任。
只要我们是个孩子，就肩负了为父母过得更好而奋斗的责任。每个人从无到有，是父母为我们带来了这珍惜的享受人间无限欢乐的机会，这本身就值得我们感激。从出生的一天起，有多少个被噩梦惊醒的夜晚是父母守护着我们度过；有多少段风霜雨雪之路是父母陪我们走过。在地震中，有多少父母面对灾难奋不顾身地保护自己的孩子；在车祸中，有多少父母将方向盘转向自己孩子的一侧„„这些都是父母对我们的无私付出，而我们又读懂了多少。感知了多少，报答了多少？父母为我们付出的点点滴滴应时刻提醒我们：要让父母快乐，让父母幸福，这是我们的责任。
只要我们是个学生，就肩负着努力学习回报老师的责任。从幼儿园入学起，是谁教我们认识了123ABC，然我们体会到了世界的奇妙；是谁教我们唱歌，让我们学会享受世界的美好；是谁严格管教我们的言行，让我们成为高素质的人才；是谁教会我们做人的道理，让我们的灵魂得到净化。是老师一直陪伴着我们走过了长大成人的第一步。难道我们不应用真心尊敬爱护老师，以自己德才两方面的逐步提高来回报老师对我们的期望吗？换句话说，这是我们的责任。
只要我们是个中国人，就应肩负起振兴祖国的责任。一百多年来，无数英雄儿女用鲜血解放了中华民族，捍卫了国家尊严，改革开放以后，中国逐渐以繁荣富强的姿态屹立于世界之林。祖国为我们提供良好的学习环境和生活条件，而无忧无虑的我们是否应规划好自己的未来，以备将来用我们聪慧的大脑，广博的知识，高雅的言行为祖国谱写华章！梁启超先生在《少年中国说》中写道：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年„„少年强则国强，少年独立则国独立„„”我们要为中华之崛起而读书，这是我们的责任。人的价值在于对他人对社会的责任和贡献，让我们肩负起自己的责任，用责任之手托起明天的太阳，让初升的太阳在中华大地上散发出一道道旖旎的光。
第二篇：用爱与责任托起明天的太阳
用爱与责任托起明天的太阳
——三河湖镇教育工作会议班主任代表发言稿
三河湖镇第一中学
王小燕
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！首先感谢领导给我们提供了这样的一个平台，让我们互相学习，交流经验。我自2011年入职以来一直担任班主任工作。作为半寄宿制学校的班主任，我们不但要做好白天的教育工作，也要保证好学生晚上在宿舍的安全。其中，有付出也有收获，有成功也有失败，既积累了经验，也总结了不少教训。正所谓教学相长，学生在日常的熏陶中养成了良好的生活学习习惯，形成了高尚的道德情操；我也在班主任工作中得到了锻炼，积累了丰富的班级管理经验。用一句话来概括，那就是“累，并快乐着”。我愿意借用这个难得的机会，就工作中面对的问题、解决策略以及取得的收获简单谈一谈，与大家共勉。
一、用爱心换取真情，做好学生成长道路的引路人
对学生的爱与尊重是做好班主任工作的基础。只有爱学生才能真正了解学生，也才能爱学生所爱，想学生所想，把学生的忧虑当作自己的忧虑。当学生体验到老师是真诚地热爱他们时，就会激起对老师亲切、爱慕的感情，把老师当作最可信赖的人，从而和老师成为真正的知心朋友。八年级时我教过一名女生，因为小儿麻痹症留下了肢体残疾。也许是处出于寻求庇护的心理，这名同学跟着其他同学组成小团体，课上乱说话，晚自习逃课，甚至为了上网作出不顾自身安全的举动。升入九年级，我成了她的班主任。为了挽救这个曾经的风云人物，我在课上和生活中加强对她的关注，注意对她作业的检查，课外活动多和她谈心，慢慢的她想我敞开了心扉。原来她的父亲已近五十，母亲因病丧失劳动能力，还有一个即将上小学的弟弟。后来班里分到了贫困生补助名额，同学们推选最需要帮助的同学。学习委员和她票数相当，但还是把获得救助的机会给了她。我永远也不会忘记她噙着眼泪的眼睛，有对欺负同学的悔恨，有对同学谦让的感动，也有对我暗暗下的决心。过年前，她给我留言：老师，谢谢您的不抛弃不放弃。是您和咱班对我的包容，让我重新审视自己。最后三个月了，看我的！署名是曾经的小爪爪。很欣慰，曾经讨人厌的小爪爪，改掉了坏毛病，成长为明事理的大姑娘。
二、细化班级管理，打造学生成长道路的奠基石
常言道：“无以规矩，不成方圆。”为了帮助建立良好的行为习惯，在新学期伊始，我会带领学生共同总结上学期班级的得失，探寻原因，在此基础上依据学校大事安排表制定新学期的目标；其次，培养一支优秀的班干部群体，制定详细的量化管理细则，其中包括纪律、卫生、学习等各个方面，让每个班长值周记录各方面的加分、扣分情况，一周一次总结，发现问题及时教育、及时引导、及时补救。让每个学生参与班级管理，真正做到关心集体，关心他人，促进学生独立自主的发展。细化班级管理，班主任还要加强榜样示范作用。班主任和学生接触的时间长，在学生面前是一面镜子，在工作中要求学生做到的，自己首先做到。就拿卫生扫除来说，八年级时，我班新划分的卫生区是垃圾池，同学们听到后谁也不愿意担这份差事。我利用早餐后的时间拿着扫帚、扛着铁锨，带着几个班委就在垃圾池边扫了起来。班里其他成员看到后，带着卫生工具陆续的过来。在我们师生的共同努力下，不到半小时垃圾池外面干干净净。我趁机教育学生们爱护环
境卫生，维护他人的劳动成果。在那之后，班里地面不再有乱扔的纸屑，也没有了抱怨脏乱而逃避值日的学生。
三、赏识教育，奖惩有道，帮助学生克服缺点和不足
不管是日常教学管理，还是组织活动，对学生的表扬会时时激励着学生。教师对学生的评价应多表扬，少批评。最难把握的是学生违反纪律的时候，怎么样才能使受到处分的学生心悦诚服的接受处罚而不至于产生消极的抵触情绪呢？
记得我刚做班主任的时候火气是比较大的，很容易在课堂上发脾气批评学生，有时弄得自己也很难堪下不了台，而且我发现这种方法批评学生，即使他表面上服气了但实际上他只是摄于你做班主任的威严而心里不服气。后来在做班主任的过程中不断的反思和探索，摸索出一些行之有效的招数。第一招叫做：“欲扬先抑”。每一个学生都有自己的优点，我们批评学生一个缺点的时候不妨先表扬他的三个优点，然后再指出她的错误，帮助学生寻找原因，及时纠正。第二招叫做“以奖代罚”，对违反纪律情节比较轻的学生，我罚他上讲台唱一首好听的歌或者将一个动听的故事，对于违反纪律情节比较严重的学生我罚他们用正楷字写一份内200字左右的违纪心理报告。这种处理方式既不会使学生对老师产生心理上的抵触情绪，又能够锻炼学生的胆量和口才，还能够挖掘学生的闪光点，使学生的心态更加积极。
四、善于倾听，耐心指导，做好家长与孩子之间沟通的桥梁
现在农村不少家长在外打工，无暇顾及子女，而又对子女寄托着很高的希望，因而把教育孩子的重任推给了教师，并对老师提出了更高的要求，尤其是对班主
任要求更高。这些家长一般只满足孩子物质生活的需要，注意成绩的好坏，忽视了孩子品德修养的教育。以往我都是孩子在学校表现不好老师才打电话给家长，现在我改变策略，当孩子进步是或取得荣誉时我都主动的打电话给家长，家长听到自己的孩子进步了都非常高兴。这样一来就拉近了家长与老师距离，有了家长的支持，班级工作也就能够顺利的开展。比如我班的卢旭，上学期有一段时间学习不在状态，经常上课走神，不和同学交流，有两次晚自习甚至借看病偷跑回家。我通过询问其他同学才知道他不想上学了，于是我把他叫到办公室，他面对老师什么也不说，只是低着头站在那里掉眼泪。我首先安抚他的情绪，然后从多方面跟他谈心，寻找原因。原来他的父母离异后产生纠纷，导致他心烦意乱，难以集中精力学习，遂萌发了辍学的念头。我思考良久决定打电话邀请他的家长来学校谈。第二天我如实地把孩子的心事和我的建议与家长进行沟通交流，家长愧疚于对孩子的忽视和给孩子造成的心理压力，更感激学校对孩子细致入微的关怀，并承诺为了他的中考友好相处，努力给他营造良好的生活氛围。这只是众多学生家庭中的一个缩影，也正是家长们这些朴实又真诚的笑容和认可，鼓励着我脚踏实地，做好班主任工作的每一个细节。
"我们不能决定生命的长度，但是可以控制它的宽度；我们不能左右天气，但是可以改变心情；我们不能改变容貌，但是可以展现笑容；我们不能预知明天，但是可以利用今天；我们不能样样顺利，但是可以事事尽力。” 班主任的工作还有很多方面，需要我们不断的总结、研究和探索。以上是我的一些体会和做法，不足之处，恳请各位领导和老师们批评和指正。
谢谢大家。
2015年3月12日
第三篇：用爱心托起明天的太阳
用爱心托起明天的太阳
“用爱心，托起明天的太阳”这句话，是我校刘芳老师的座右铭，她十年如一日地用自己的爱心，去热爱工作、热爱孩子，在教书育人、班级管理、教学改革研究等方面，取得了一定的成绩。她用爱心、耐心，更用慧心把梦想变成了现实。所带班级获涡阳县优秀中队，本人获县优秀中队辅导员称号，被授予爱生模范等称号，年年被评为校优秀德育工作者。倾情奉献，创建良好班集体
她连续做了十年的班主任工作，以身作则，为人师表，工作兢兢业业，培养了一个又一个良好的班集体。①以人格的魅力感染学生，要求学生做到的，她必先做到。扶贫、助残、救灾捐款每回都走在最前面；主动为班级买拖布、毛巾；班里的脏活、累活带头干，从不袖手旁观。②以公平的制度管理学生，对待学生一视同仁，为学生创造一个平等合理的学习生活氛围。③用持之以恒的劲头管理班级。从开学之日起到学期末，每天都坚持晨检，及时总结学生表现，让学生交流自己的“成长足迹”，发现问题及时纠正。④开展活动，提高学生素质。为提高学生思想道德认识，加强小学生道德内化，她利用班队会，午休中队会，组织学生学习三字经、学古诗、背成语、诵名言名句，使学生从中领略祖国山川的秀美，感悟人生的真谛，陶冶学生的情操。每名学生都能吟诵古诗几十首，背名言名句几十条，成语上百句，形成了本班的特色。班主任的工作非常细碎又繁琐，然而刘老师就是在这样一个平凡的岗位上兢兢业业地做出了不平凡的事，虽然这些事看似普通，但却是那样的实实在在。
用宽容感化学生
在这十年的班主任工作中，她的工作作风，她的工作热情令人折服。我曾经听她讲过这么一个故事：记得一堂英语课上她在实物投影前，一边分析英语试卷，一边操作着，讲得甚是投入时猛一抬头，差点把她气晕过去，坐在最后一排的小吴和小思同学，竟隔着一条走廊两人各拉着一条绳子的一头，正起劲地甩着。脸上还一脸的微笑。见她突然抬头，也愣住了，手拽着绳子不知所措。她怒气冲天地冲过去，一把夺过她们手中的绳子，嗓门也提高了八度，甩下一句：“下课了，去办公室。”下了课，两人怯怯地来到办公室，因为隔了一些时间，她心头的怒火，也没一开始那么旺，刘老师一言不发地看着她们，她们被老师看得渐渐低下了头。许久，她用一种平和的语气说：“你们太令刘老师失望了。在老师的眼中，你们可都是好学生，是小朋友学习的榜样，今天竟然做出这种行为来，真令老师失望。”听了老师的话，其中一个眼泪扑簌簌的下来了，过了一会儿，另一个的眼圈也红了。“刘老师知道你们都喜欢运动，你们俩跳绳也跳得不错，但是是不是要分清场合呢？”两人不约而同地点了点头。这样吧，今天的事老师就不向你们父母反映了，但你们得答应我下不为例。“小吴一边哭泣一边说：”我以后不会这样。“小思也赶忙表示：”我以后上课一定认真听。“她露出欣慰的笑容，说道：“老师相信你们。”
多学科并进，在素质教育教学中取得了累累硕果
她在十多年的教学工作中，一方面钻研教材，不断总结教学实践经验，提高教学能力；另一方面积极参加高层次学习，不断提高自己科学文化素质和理论水平。并较熟练地运用电脑等现代教学媒体进行教学，她教一科、钻一科、爱一科，不断地认真学习新知，学习别人的先进经验，及时总结自己教育教学上的得失，使自己的能力与水平在总结、实践、再总结的过程中不断地提高。在参加的各类比赛中均成绩卓著。
她具有很强的教育教学能力，在教学过程中，她对每一个活动的每一个环节，都是精心设计，力求使每一个教学活动都能体现新的教育理念，符合孩子的身心发展特点。在活动中，做到因材施教，坚持正面教育和面向全体教育，以生动、新颖的教学方式和高超的教学水平唤起每一个孩子活动的积极性与主动性，发挥他们的创造力，使孩子们在轻松愉快的气氛中获取新知、发展能力，养成了良好的品质。
第四篇：用青春托起明天的太阳
用青春托起明天的太阳
我叫陈晓杰，是莒南县石莲子镇严家庄小学少先队大队辅导员，我同时肩负着石莲子镇的数学教研员工作，和五年级一班数学、三年级、六年级的英语的教学工作。在这偏远的小乡村，工作虽然苦一些、累一些，但是跟孩子们在一起，我的心是快乐的。自从参加工作，踏进这美丽的校园以来，我就开始从事少先队的工作，几年的辅导员工作使我醉心于少先队的事业，使我全身心地投入到少先队丰富多彩的生活，同时也积累了我丰富的工作经验，收获了无穷的快乐和希望。作为一名少先队辅导员，我根据学校实际和学生特点，结合时代要求创造性地开展工作，学校取得了优异的成绩，多次被评为镇优秀少先大队，镇优秀雏鹰大队等光荣称号；我本人也因为工作突出，多次被授予镇优秀教师、优秀少先队辅导员、学科带头人、先进工作者等荣誉称号。下面我谈一谈我多年从事大队辅导员工作的一些经验和感受：
一、“爱”是做好少先队工作的前提。
做好少先队工作必须爱每一个孩子，就像父母爱自己的孩子一样，用情感去打开他们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。平等的对待每一个孩子，无论学习成绩的优差、家庭的贫富。学生之间发生了摩擦，学生与家长之间出现了问题，我们要帮助他们寻找解决的办法，认真的去倾听，尽力的去帮助，因为“教育无小事”，同时我们也要允许孩子们犯错误，孩子犯错误时，我们要给予孩子具体的帮助和指导，努力去得到孩子的信任，真诚的播撒爱心，以人格魅力去感召和带动每一位少先队员。
二、开展丰富多彩的活动，提高学生的素质。
少先队只有开展好活动才会充满活力，少先队员只有参加活动才能热爱组织，提高技能。几年来，我校通过开展丰富多彩的活动，来努力提高学生的素质、能力和思想道德水平。我组织学生通过开展“学规范、见行动”活动，将德育细化到孩子成长的过程，使少先队员体验到言行文明和操行规范带来的效果。为了全面推进素质教育，培养学生自身能力和养成意识，学校每年都组织开展运动会、歌咏比赛、演讲比赛等，这无不是对学生的意志、能力和集体主义精神的锻炼。我常常鼓励学生说：“不怕做不好，就怕不去做”。去年我又组织了“我心目中的英雄”、“我与祖国同在”、“交通安全牢记心中”等朗读、演讲、歌咏比赛、知识竞赛等各种形式新颖的活动。之后，又陆续开展了“比学习、比纪律、比进步”活动、“读好书活动”、“手拉手”互助活动，使孩子们精神世界上得到了升华。其中“雏鹰假日小队”活动丰富了队员们的业余生活，孩子们在我的带领下，在校园里种上花草树木，美化了校园。节假日，我还带着孩子们到街道上、田野里、沭河边清理垃圾、回收旧电池。虽然很少有时间能和自己的家人在一起享受快乐的时光，不能给予家人更多的付出，但是看到开展的这些活动使学校这个大家庭呈现一派更加生机盎然的景象，我心里有说不出的快乐。
三、大胆创新、培养英才、让雏鹰展翅飞翔。
社会在飞速地发展，时代对少年儿童提出了越来越高的要求，因
此少先队工作必须加强科学性和实践性，提高少先队员的综合素质和能力，采取自主、开放式的管理，我注重培养大队和中队干部，要求他们做到大公无私、以身作则，并培养他们处理、协调各方面的关系，达到高标准开展各方面工作的能力。经过不倦的指导，我所带过的班级内部均在学校辅导大队辅导员工作中起骨干作用，多次成功地支持学校的各项活动比赛。我还鼓励队员们积极向创新作文、少年天地等儿童刊物投稿，从而大大提高了孩子们的整体素质和能力。
四、构建合理、可行、行之有效的大队制度。
常言道：没有规矩不成方圆。多年的少先队工作经验告诉我，要想使大队像一台机器一样运转起来，必须要有一套完善的大队制度。我召集各中队干部、全体大队成员共同制订了大队的制度，如：少先队干部轮换制度、干部停职制度、中队长记分制度等。这些制度与学习成绩好坏没有必然的联系，大队中很少有孩子因为学习成绩不佳或某一方面学习不好而撤职，如果因为没干好，可以暂时先停职一段时间，经过培训锻炼后在恢复岗位，让学生的自尊心得到保护。少先队干部负责制使我校形成事事有人管、人人有事干的局面，增强了大队的活动力和凝聚力。
荣誉属于集体，荣誉属于过去，我还要继续努力，把自己的青春全部奉献给这片贫瘠却让我留恋的土地上，兢兢业业、踏实工作，以无愧于人民教师这一光荣的称号。
第五篇：用爱心托起明天的太阳
用爱心托起明天的太阳
——记尉氏县洧川镇王庄小学教师、共产党员安俊霞
安俊霞，女，1979年出生，1999年毕业于河北省廊坊市石油管道学校，同年参加教育工作。大专学历，中共党员，小学高级教师，现任尉氏县洧川镇王庄小学教导主任。她热爱教育事业，教学成绩突出，多次受到镇、县表彰，被评为县优秀教师、县优秀班主任、县骨干教师、市骨干教师，多次获得全国优秀辅导奖，她撰写的论文多次获得县一等奖及全国二等奖。
向往
由于受科技创造未来意识的渗透和知识改变命运思想的熏陶，在安俊霞幼小时的心灵里，就埋藏着一颗对“教师”这一职业充满期望的种子。
现在，她也成了一位人民老师。当她穿过了教师职业表面的光环，走进了它的内核时，才真正理解了教师这一职业的内涵。我们都知道，教师不是伟人，不能象伟人一样成为偶像，受人敬仰；教师也不是英雄，不能象英雄那样轰轰烈烈，流芳千古；教师更不是明星，不能象明星一样光鲜亮丽，妇孺皆知。相比之下，教师所做的一切，都是那么普通，那么平凡。普通得犹如一颗小小的铺路石，平凡得宛似沧海一栗。没有惊人的事迹，没有辉煌的成就。然而她很高兴自己选择了人民教师这份太阳底下最光辉的职业。
关爱
热爱学生、关心学生是教师的职责。谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。正如作家冰心所说:“有了爱就有了一切。”王强同学天资聪明，成绩优秀。
但是，有那么一段时间，王强迷上了网络游戏，所以经常和老师上演警察抓小偷，玩失踪；和家长玩捉迷藏，打游击战。上网、逃学使晚年得子的父母痛心疾首，老师们都十分惋惜。
这个学生来到安俊霞的班以后，她发现王强还是一个很有心的孩子，没有
听妈妈的话，他会在日记里写下愧疚的心情，忘了带红领巾怕扣班级的分就躲在教室里不出来。知道了这些情况以后，安俊霞便趁热打铁、循循善诱。
通过专门召开感恩教育的班级演讲比赛、讲解小学生上网有哪些危害等主题班会以后，安俊霞及时找王强谈话。聪明的王强慢慢明白了老师的良苦用心，感受到了父母的不容易，知道了网络游戏的危害，了解了学习的重要性。现在，不管哪个老师提起王强都会说：“这孩子变了。”
在王庄学校，提到唐晴的大名，几乎是无人不知无人不晓，不少老师都对唐晴这个学生畏惧三分。因为她的数学成绩经常是一位数，语文成绩有时还能上两位数，据唐晴的妈妈说是因为小时候不小心吃到了老鼠药，所以脑子不够使，2+3知道等于5，可3+2就不知道是多少了。经过一段时间的观察，安俊霞发现她手非常巧，而且特爱唱歌，乐感还挺好，于是经常鼓励她，找简单的问题来提问她，有点滴的进步就及时得表扬，有明显的进步就大夸特夸，树立唐晴的自信心。就这样坚持着，第二学期期中考试时唐晴的语文成绩86分，虽然还是班上的最后一名，可是唐晴却哭了，她哭着对安老师说，这是她上学以来考的最好的成绩最高的分了。期末考试的时候语文84.5分，就连唐晴的妈妈都说她的女儿忽然开窍了。这，有力地验证了“有付出就有收获，有奉献就有回报”的科学道理。
真情
难忘啊2007年，这一年对安俊霞来说是黑暗的一年。
就是这一年，春节刚过，安俊霞远在深圳的爸爸就被确诊为腮腺瘤，医生让马上动手术，为了方便照顾就回来了。在老公的安排下，她的爸爸很快就住进了漯河医附院，去住院时善解人意的老公就说：“俊霞，你别去了，我一人就行，你去了也是身在曹营心在汉，放心不下学生。”可是手术的前一晚上，老公又给俊霞打电话说：“你带些钱来吧，带的一万多块钱花完了，本来说是小手术，可现在……”第二天学校有事实在走不开，等俊霞带着钱趁着周末，在校领导的陪同下去医院的时候，已经是手术的第二天了。推开病房门，看着
憔悴的老公，看着整个头被包的像粽子一样的爸爸俊霞心如刀绞。听老公说：“本来说是小手术，可是割开后才发现，那个瘤在里面已长了五年了，骨头都顶歪了，情况非常严重。上午8点半推进了手术室，下午五点多手术室的门才开……”俊霞的眼泪不争气的往下流，喉咙憋得很痛，可她也不能哭呀，老人家不能再受刺激了。她后悔，她自责，她为什么不早点儿来呢„„她没有尽到一个做儿媳的责任，可是，她尽到了一个做教师的责任，尽到了一个共产党员的责任„„
有一位诗人这样说过：如果你种下的是葵花，秋天收获的会是一片金黄；如果你种下的是甘蔗，秋天收获的定是甜蜜；如果你种下的是自己的一颗心，收获的一定是一轮火红的太阳。
不知何时，在安俊霞的办公桌上总是会多出一包糖果，多出一块巧克力，学生过生日，她的手里也会多出一枚鸡蛋，课间十分钟她的教科书还会被包上漂亮的书皮，如果哪天有事请了假没到学校上课，学生还会在日记里写道：“老师，今天您没来，真想念您。”9月初2是安俊霞的生日，2009年的那一天，家里人都忘记了，她的心了有些酸酸的。第二节下课，刚到办公室就有几位上届的学生跑过来高兴的对她说：“老师，生日快乐！”并把精心准备的礼物塞到她手里，没想到过了那么长时间同学们还记得老师的生日，她的眼睛模糊了，心里暖暖的。不知怎的她班的学生也知道了这件事，下午一到教室，安俊霞惊呆了，前后黑板及周围的小黑板上全用彩色粉笔写着“祝老师生日快乐！”并画有精美的图案。一个同学悄悄告诉她，为了做出那些生日礼物，好多同学都没有回去吃午饭，她感动极了，万万没想到，她为学生的付出，学生看到了，她为学生们做的一点点小事，竟能够让同学们懂得了去爱别人，原来爱是可以传递的。她付出着、奉献着、快乐着、感动着……
安俊霞很高兴自己选择了教师这一职业，她很骄傲她是一名教师，是一名共产党员，因为有爱，地更阔，天更蓝；因为有爱，花更艳，草更芳。而心中的那份爱，将激励着她在创先争优的活动中，在人生的道路上艰苦跋涉，用热
血和汗水去浇灌一株株幼苗，一簇簇花蕾，用爱心去托起明天的太阳。
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