云台小学廉政建设责任书[范文]

第一篇：云台小学廉政建设责任书[范文]

云台小学廉政建设责任书

为认真贯彻党的十七大、十七届中央纪委二次全会精神，按照省市县教育系统纪检监察工作会议要求，进一步贯彻落实党风廉政建设责任制，明确责任，按照“谁主管谁负责、一级抓一级、层层抓落实”的规定，进一步推动我校党风廉政建设，促进学校改革、发展、稳定，经学校研究决定，学校与支部和行政成员及重点部位、关键环节负责人签定本责任书。

一、责任目标

进一步明确学校与支部和行政成员及重点部位、关键环节负责人对廉政建设应负的责任，认真贯彻执行上级关于党风廉政建设和反腐败斗争的一系列指示，按照“谁主管，谁负责；一级抓一级，层层抓落实”的要求，围绕学校今年的中心工作，实行目标分解、责任共担的责任连带机制，认真履行党风廉政建设责任制，将党风廉政建设和反腐败工作贯穿于学校各项工作的始终。

二、责任范围

学校纪委是我校党风廉政建设和反腐败工作领导机构，负责研究部署我校廉政工作目标任务、制定廉政工作计划、组织总体实施、确定责任考核与奖惩办法等。党委书记、校长为我校党风廉政建设第一责任人，对我校党风廉政建设负总责。支部和行政成员及重点部位、关键环节监督管理负责人受学校分管领导的监督指挥，分管向党支部书记、校长负责。

三、责任内容

（一）领导班子成员在党风廉政建设中承担以下责任：

1、带头学习廉政理论，掌握廉政政策与形势，将党性、党风、党纪教育作为廉政教育的重要内容来抓，增强责任范围内干部职工的勤政廉政意识，筑牢拒腐防线。

2、根据上级关于党风廉政建设的部署和要求，认真分析分管工作的廉政形势，结合工作实际及时制定下达党风廉政建设目标任务，并认真组织实施。

3、组织完善分管工作程序和工作制度，规范工作行为，确保权力的正确行使，推动分管工作不断提高工作能力和水平。

4、模范遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律，严禁利用职务之便以权谋私，索贿受贿。

5、坚持民主集中制原则，在“三重一大”问题上，严格按照规定的制度和要求办事。

6、认真执行财务制度，严格经费管理，杜绝违反财经纪律行为，切实堵塞腐败漏洞。

7、自觉参加民主生活会，对责任范围内的党风廉政建设和反腐败工作进行认真自查，积极开展批评与自我批评，提高依靠自身力量解决问题和矛盾的能力。

9、积极推动校务公开和党务公开，采取多种形式增强公开的针对性和实效性，扩大干部职工的知情参与权，主动接受各方监督。

（二）重点部位、关键环节负责人在廉政建设中承担以下责任

1、带头学习廉政理论，自觉接受党性党风党纪教育、警示教育和职业道德教育，不断提高思想政治素质、拒腐防变能力和勤政廉政的自觉性。

2、贯彻落实校党支部、行政有关党风廉政建设的部署和要求，重点部位、关键环节（财务、校安工程、物资（设备）采购、学生营养奶工程、收费等工作部位和工作环节）的责任人要自觉接受分管领导的教育监督和管理。要在分管校领导的指导下，形成重点部位和关键环节的科学管理机制。完善重点部位和关键环节的工作流程，并在工作流程中纳入监督制约机制，完善各项工作制度，并根据改革发展的实际及时修订工作程序及规章制度，适应工作中出现的新问题新情况，形成用制度管人、用制度管权、用制度管事的体制机制。

3、坚持重点部位和关键环节公开制度，面向全校公开重点部位、关键环节、关键程序、相关配套制度、重点监督环节等。提高重点部位和关键环节的决策及执行的透明度，加大重点部位和关键环节民主决策、民主管理、民主监督的力度。切实将“公开、公平、公正”的原则落实到工作中，提高办事的能力和水平。

4、模范遵守党纪法纪，贯彻落实学校的廉政制度，认真执行我校人、财、物管理等规章制度，预防和杜绝违纪现象和不正之风的发生。并将本人的廉政工作情况作为年度述职报告的重要内容，自觉接受监督。

四、责任考核与奖惩

1、领导班子接受上级机关组织的责任考核。

2、考核包括年度述职述廉和群众民主测评等。

3、考核结果作为干部提拔任用的重要依据。

4、对发生下列情况之一的责任人，在年度绩效考核中不能进入优秀等级：

（1）责任范围内出现违规违纪行为的；

（2）分管部门不正之风严重，群众反映强烈，不能及时治理纠正的。

5、责任追究因疏于教育、监督管理而导致责任范围内发生不正之风、违法违纪问题需追究责任的，按照《中国共产党纪律处分条例》、《云台小学廉政管理制度》追究责任人的责任。本责任书的责任期限为：2012年3月1日至2012年12月31日。责任书一式二份，责任人一份，学校备案一份。责任人因工作变动，由继任人重新签订责任书并履行责任。

校长：责任人：

2012年3月日2012 年3月日

第二篇：平昌县云台小学廉政建设制度

平昌县云台小学

廉政制度

一、全面贯彻党的教育方针，树立为教育教学服务、为师生服务的思想，加强政策、法规学习，增长业务知识，改进工作方法，提高工作效益。

二、坚持勤俭办学，廉洁奉公，先人后己，民主理财，努力做到少花钱、多办事、办好事，精打细算，讲究实效。

三、坚持原则，公私分明，不能假公济私，谋求私利。

四、分配财产、住房、报帐等一视同仁。

五、勤俭节约，反对铺张浪费，不买高档烟酒，不超标就餐。

六、差旅费报销按现行规定执行，对超标住宿的费用由出差者自行负责。

七、学校需要添制设备或购进其它材料，由集体商议后，出纳员购买。

八、坚持帐务一年一审的内审制度，并向全体教职工公布帐目。

第三篇：云台小学简报

云台小学全面启动党的群众路线教育实践活动

深入开展党的群众路线教育实践活动是党的十八大做出的一项重大部署。为深入贯彻落实党中央和省委、市委、县委、教体局党委关于开展党的群众路线教育实践活动的部署要求，学校支部多次召开会议传达学习上级会议精神，建立健全了领导机构和工作机构，制定了活动实施方案，迅速开展相关工作，实现了学校党的群众路线教育实践活动的良好开局。

一、高度重视，认真谋划，确保群众路线教育实践活动开局良好 2月26日，学校支部组织全校教职工学习了市督导组谷继礼同志和县委张根生书记在平昌县党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话，云台小学支部书记王守雄同志就如何贯彻会议精神，作了“加强作风建设，办人民满意教育”的讲话。3月4日，王守雄同志主持召开了学校群众路线教育实践活动筹备工作会，对学校教育实践活动进行了认真研究，并要求大家以高度的政治责任感，把这一重大政治任务抓实抓好、抓出成效。

二、工作机制完善，组织保障有力，前期准备工作充分

为确保我校教育实践活动开好头、起好步，3月4日的筹备工作会后，学校党支部抓紧健全工作机构，迅速配齐配强工作力量，完善工作机制。学校成立了党的群众路线教育实践活动领导小组和2个督导小组。

3月6日，学校支委会专题研究了学校教育实践活动实施方案，进一步明确了此次教育实践活动的方法步骤、重点环节、组织领导和

工作机构等。3月7日上午，学校召开了全体党员会议，在更大范围传达学习上级会议精神，介绍活动实施方案，明确领导和督导责任，为教育实践活动的深入开展做好了思想准备、组织准备、领导准备，奠定了坚实的基础，提供了坚强的政治保障。

三、广泛宣传，深入动员，扎实开展领导班子作风建设民主评议 3月11日下午，我校隆重召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，对领导班子作风建设情况进行了民主评议。

教体局教育实践活动第七督导组组长胡勇同志、督导员袁玉平同志、张斌同志、杨勇同志出席大会并讲话。

云台小学支部书记、校长王守雄作了以“转变作风提升教学质量，清廉务实促进学生成才，凝心聚力铸云台小学品牌”为题的动员报告，阐述了我校开展教育实践活动的重要意义。要求学校党员干部和全体教职工牢牢把握指导思想，确保教育实践活动的正确方向，认真贯彻总体要求，以整风精神开展教育实践活动；切实明确目标任务，增强教育实践活动的针对性；努力抓好三个环节，扎实推进教育实践活动；着力解决问题，转变作风提升教学质量，清廉务实促进学生成才，凝心聚力铸云台小学品牌。

教体局督导组领导在讲话中指出，云台小学对教育实践活动高度重视，前期准备工作扎实认真，为教育实践活动顺利开展奠定了良好的基础。并对我校教育实践活动提出了要求，一是在总体要求方面，要把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的4句话、12个字的总要求贯穿于各个环节；二是在目标任务方面，要落实为民务实清廉6个

字的的要求，把为民务实清廉的价值追求深深根植于党员干部的思想和行动中，始终保持思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁、清正廉洁，以优良的工作作风推动云台小学教育事业持续健康发展，达到“六个进一步”的目标；三是在解决突出问题方面，要着力解决“四风”问题；四是在查摆问题方面，要以整风的精神开展批评和自我批评，开展积极健康的思想斗争，让党员干部“红红脸、出出汗、排排毒”；五是在领导带头方面，领导班子和党员干部要作出示范和表率。

会上，在县教体局督导组指导下对学校领导班子作风建设情况进行了民主评议。

第四篇：廉政建设责任书

2009福建省邮政运输局党风廉政建设责任书

为加强我局党风廉政建设，保证邮运生产的健康发展，根据中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和集团公司《邮政企业落实党风廉政建设责任制实施办法（暂行）》，制定本责任书。

一、责任期限

2009年1月1日——2009年12月31日

二、责任内容

1、坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大精神和省公司、局党委关于党风廉政建设的各项部署和要求，落实我局贯彻落实《实施纲要》的具体办法，制定工作计划，逐级签订责任书，一级抓一级，党政领导和各部门齐抓共管，切实保证党风廉政建设责任制的落实。

2、严格执行中央纪委关于领导干部和国有企业领导人员廉洁自律的各项制度规定以及省纪委、邮政集团公司、省公司和我局制定的廉政制度。党员领导干部应切实加强自身作风建设，自觉抵制各种不良风气，增强廉洁自律意识，以身作则，严以律己，严格遵守廉洁自律的各项规定。

3、建立健全惩治和预防腐败体系，严格执行“四大纪律、八项要求”，深化局务、班务公开制度，贯彻党内监督条例，加大从源头上预防和惩治腐败的力度。

4、保证不发生领导班子严重违反政治纪律的行为，保证不发生领导干部违纪违法案件，保证不发生领导干部失职渎职给企业造成重大损失的案件。

5、认真贯彻党的计划生育政策，保证所属干部职工不发生违反计划生育各项规定。

三、责任考核

1、按照闽邮（99）运党字第005号关于下发《局（厂）贯彻执行（关于实行党风廉政建设责任制的规定）实施办法》的通知，进行考核。凡考核评分在95分（含95分）以上的为优秀，可参加评先评优，凡考核评分在84分（含84分）以下的为不合格。

2、党风廉政建设责任制的考核结果，作为对领导干部的业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据之一。

四、责任追究

1、领导干部不履行或不正确履行党风廉政建设责任制有关规定的，按照中共中央、国务院《关于实行党风廉政责任制的规定》作出相应的组织处理；对违反党风廉政建设责任制有关规定，需要追究纪律责任的，依照中央《关于实行党风廉政责任制的规定》和《中国共产党纪律处分条例》及其他党纪政纪法规，给予党纪政纪处分。

2、凡发生领导干部严重违反政治纪律的案件和经济违法大要案件以及其他方面的大要案件，除对当事人严肃处理外，对负有直接领导责任的主管人员也应给予通报批评或相应的党政纪处分，责任人当年也不能评先、评优。

3、对因领导干部失职渎职造成企业重大损失的，依照《中国共产党纪律处分条例》和其他有关规定给予责任人党纪政纪处分。

局党委：支部：

2009年1月15日

第五篇：云台小学少年宫 3

云台小学少年宫

“做一个有道德的人”主题实践活动

实施方案

为进一步落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，根据《中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联关于开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动的通知》精神，结合我校实际，经研究决定，在我校深入开展以“做一个有道德的人”为主题的道德实践活动。现制定实施方案如下。

一、指导思想

全面落实科学发展观，从未成年人思想道德建设的实际出发，遵循未成年人的身心特点和成长规律，动员未成年人，弘扬社会主义荣辱观，积极参与多种形式的道德实践活动，从身边的事情做起，从一点一滴做起，践行道德规范、增强道德意识、养成良好习惯、培养高尚品质，做一个有道德的人。

二、组织机构

组长：王守雄（主任）

副组长：孙治杭（副主任）

成员：杜心满、孙宇、杨琼、刘晓梅、夏宏达、袁怀东

三、活动内容

按照学校、家庭、社会联动原则，在实践活动中做到针对性强、参与面广、有实际效果。

(一)开展“感恩长辈”活动

1、培养未成年人的生活自理能力。提倡未成年人主动分担家务，在父母的指导下买菜、做饭、洗碗、洗衣、叠被、扫地、浇花等，让学生体验父母或长辈的辛劳，培养热爱劳动、乐观进取的生活态度，培养自理、自立能力。

2、引导学生尊敬父母。组织学生开展“我为长辈做一件事”、“和父母说句贴心话”、“我请父母讲一件过去的事”、“我当一天家”，向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一件小礼物送给父母、给父母过生日、关心父母身体健康等活动，使学生理解父母、感谢父母，培养孝心，学会感恩。

3、养成勤俭节约习惯。鼓励学生不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。

(二)开展“和谐校园”活动

1、引导学生尊敬师长。推行校园文明礼貌用语，组织学生开展“三礼”(知礼仪、重礼节、懂礼貌)活动，倡导同学之间结对互助，通过交流谈心、补习功课、赠送学习用品等形式，互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德。

2、开展“为创建和谐校园做一件实事”活动。通过给学校提一条建议，做一件好事，出一期小报等多种方式，提高学校的校园文化氛围，促进教师与学生、学生与学生之间的和谐，使学校充满健康、快乐、和谐、安全的良好氛围。

3、开展“三个进”、“五个一”活动。“三个进”即让“做一个有道德的人”的教育进班级、进课堂、进活动，从而使“做一个有道德的人”的主题实践活动在学生中入眼、入耳、入脑、入心，并转化为道德行为。“五个一”即唱响一首道德歌，读一本道德好书，讲一个中华道德小故事，每个班级举办一次道德专题队会活动，每班出一期道德主题黑板报，确保道德实践活动取得实效。

(三)开展“奉献社会”活动

1、根据广大未成年人的身心特点，组织学生开展“清洁家园、从我做起”主题实践活动。动员学生参与镇区清洁卫生、环境保护、植树护绿和文化活动。

2、组织开展“争做文明小天使”活动。学习宣传礼仪知识，文明出行，礼貌待人接物，做“文明小使者”。

3、开展学生“文明出行劝导行动”活动。组织学生走向社会，对行人乱穿公路、闯红灯等不文明行为进行劝导。

(四)开展“美德少年”评选活动

1、通过组织举办演讲征文，征集道德格言，开展自评互评，引导学生争做 “自强自立阳光少年”、“诚实守信阳光少年”、“尊老爱亲美德少年”、“勤劳节俭美德少年”、“助人为乐美德少年”，从点滴中发掘每个学生身上的闪光点，塑造学生自信、自强、自律的健康人格。

2、收集先进典型和感人事迹，利用校报、黑板报、宣传栏等阵地对典型个人和事迹进行宣传。

二0一三年五月