团康操策划书(精选五篇)

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第一篇:团康操策划书

团康操策划书

主办单位:保险职业学院

承办单位:管理与信息系团总支学生会文明督察队

一、活动介绍:

本次团康操大赛作为校园体育文化的引领者,将成为大学生洋溢青春,放飞梦想的平台,为保险职业学院校园生活提供了一道独特的文化大餐。

二、比赛目的及意义:

(一)传播体育文化,弘扬体育人文精神,促进校园文化的健康发展,建设和谐校园。

(二)提高师生的体育兴趣,增强学生体育锻炼意识,提高体育素质,调动参加体育锻炼的积极性,促进师生身心健康。

(三)丰富师生的课余生活,促进各单位的交流,增进师生友谊,培养团队精神,为凝聚浓厚的校园体育文化氛围而努力。

(四)宣扬校园文化,促进学子们体验体育精神,通过此次团康操大赛来展现保院学子关爱校园、关注健康、参与活动,激发活力的良好青春风貌。

三、活动主题:

舞动青春,飞扬激情

四、主办单位:

保险职业学院

五、协办单位:

管理与信息系团总支学生会文明督察队

六、比赛时间:

2012年11月份

七、比赛地点:

保险职业学院滋兰堂

八、参赛对象和要求:

以班级为单位,大一大二都得参加

九、表演形式要求:

各班自选一段音乐,动作自选,乐曲和动作需合拍

十、奖项设置:

一等奖一个班

二等奖一个班

三等奖一个班

最佳编排奖一个班

十一、具体工作安排:

1.入场式:

体育部、组织部负责。职责:开幕式前,组织班级签到

2.接待组:

办公室负责。职责:确定领导及嘉宾的名单,制作请贴并发送到位,确定发言领导,安排领导座位,负责座位牌的制作。

3.颁奖仪式:

文娱部负责。职责:颁奖仪式中确定领导颁奖的顺序。

4.媒体宣传:

宣传部、记者站。职责:宣传部做展板1块,海报10张及粘贴工作,记者站负责新闻照片和摄影。

5.主持人、礼仪小姐:

文娱部负责。职责:挑选主持人和礼仪小姐,收集各班30秒简介,开场时宣读班简介。

6.场地布置、音响:

7.保卫、后勤:生活部负责

8.会场纪律:文明督察队负责

9.奖品组:外联部负责。职责:拉赞助,做奖杯和锦旗。

保险职业学院管理系学生会

二〇一二年十月二十二日

第二篇:团康活动主持稿

团康活动主持稿

主持人(以下简称A):小朋友们,早上好~!我是你们的大朋友志愿者老师×××。

学生(以下简称B):早上好~(懒散)A:小朋友们,早上好!B:早上好~ A:咦,小朋友早餐吃了什么呢?好像都饿了呢,小朋友是不是饿了呢? B:吃了!

A:可是我听到觉得大家好像都没吃早餐,大家平时有吃早餐的习惯吗?有的请举手。嗯~,举起一片森林了哦~,看来大家都是有一个挺好的习惯的。那么没有吃早餐的小朋友,下次一定要记得吃早餐好不好。没有吃早餐可是会影响我们一天的好心情哦,一个早上无精打采,像这样(做无精打采的样子)。而且对于我们的身体健康也是非常不好的哦。所以要养成吃早餐的好习惯好不好。B:好。(if不好?how)

A:今天首先我要介绍另外几个大朋友给你们认识,首先有请我们的志愿者老师的指导老师,也是我们的国宝,唯一的男老师,邓老师。那我们掌声有请,我们尊敬的邓老师,说几句话。(邓老师负责介绍其他志愿者老师)

B:

A:好了,沉闷的介绍告一段落,不知道小朋友们记住了哪几个老师呢。以后我们还有更多的时间去认识。(介绍老师)

A:那现在老师想做一个小小的调查,在这里看到认识的朋友的小朋友请举手。B:(举手)

A:但我相信也有互相不认识的小朋友,那你们想不想去认识他们呢?

B:想(不想?)

A:那现在我们做一个小小的游戏。现在老师们会给小朋友们发?粒星星,但是老师有一个小小的希望,大家能满足老师吗? B:可以。

A:这些星星,都是老师们为了欢迎大家的到来而辛辛苦苦折的,所以发到你们手上的时候,你们要好好地爱护它们好不好? B:好。

A:好啦,现在大家都拿到了星星没有? B:拿到了。A:漂亮吗? B:漂亮

A:看看你们旁边的小朋友手上的星星,你们发现了什么? B:他的和我的不一样......(等)

A:嗯,每个人拥有的可能是不一样花色的星星,那么你们觉得他们的漂亮吗? B:漂亮 A:你们想拥有更多漂亮的星星吗? B:想

A:那有什么办法呢? B:

A:可不可以去抢啊? B:

A:抢可是不行的。学会分享才能得到更多。问问你身边的小朋友愿不愿意和你交换一颗,你又是否愿意和别人分享你的星星。同时也可以认识更多新的朋友。现在开始行动,可以稍微走动。B:。。。

A:那么我们来检验一下成果,我的右手边是A班的小朋友,左手边是B班的小朋友,我看看哪一班的小朋友最快排好队,10,9,8,7,,嗯,B班小朋友已经排好了,A班小朋友也不甘示弱,也排好罗。小朋友们都很快哦。(可能是大哥哥大姐姐的腿比较长所以比较快),现在?颗星星都是不一样小朋友请举手。B:

A:有?-1颗不同花色星星的小朋友请举手(大概以此类推3个)B:

(分享游戏)A:小朋友都做得非常好。(教师鼓掌)

这是老师对你们的肯定和鼓励,小朋友们也给自己一点肯定和鼓励,我们一起来鼓掌?((教)慢12 123 1234 12)

B:(练习)

(鼓掌练习)A:相信刚才小朋友们又认识了一些新朋友,下面一起做个游戏,想玩吗?

B:想

A:说到游戏大家可高兴啦。大家知道有个游戏叫“爱的抱抱”吗? B:

A:好,我现在讲一下游戏规则。首先请全部小朋友手拉手围成一个圈,老师们组织一下。........现在,大家把手放下,慢慢地转起圈来。大家认真地听,我说一个数字的时候,大家就赶紧和周围的小朋友抱在一起,抱在一起的小朋友的人数要和我说的数字一样,如果人数和我说的数字不一样,就出局。小朋友们,明白了吗? 好,下面我们让老师来师范一下。3 2(“爱的抱抱”游戏时间)

A:(集队)开心吗? B:开心

A:开心之余,我们还有小小的任务给大家。我们两个班,A班和B班,无论在这之前小朋友们互相认不认识,但是在接下来的10天内,你们就是一个小小的团队,一个小小的家。每个班有两张卡纸,任务已经交给了各班的负责老师,现在让各班负责老师把小朋友带到两边。把你们手上的星星放在各自的班级的袋子里。

(首先我们要给我们这个小小的团队起一个怎样的名字呢?可爱的?霸气的?一个团队可是少不了一个响亮的口号,霸气的口号才能凸显我们团队的特色。也能增强我们的团队信心。建立一个快乐的团结的集体,其实是需要一些规则、纪律来约束的,我们小朋友们自己想一想哪些我们想要我们的班级成员做到的,什么是不想要他们去做的,得到大部分人的认可,我们就把我们的规则写到纸上。这是我们共同定下的规定,那么我们要一起遵守它,签一个名作为证据。现在把我们的星星贴成你们喜爱的图,作为你们团队的标志。)(志愿者老师鼓励学生自荐作为团队的代表,宣读团队规则)

A:小朋友们都已经完成了,那么我们一起来展示我们的团队。A班的小朋友,你们完成任务了吗?

B:完成了。

A:好,大声地整齐地喊出你们团队的名字和口号。B:........A:哇,很(形容词?)。B班的小朋友给我们A班的小朋友一点肯定和鼓励。

B:啪啪 啪啪啪 啪啪啪啪 啪啪

一个快乐的、团结的、有凝聚力的团队是少不了规章制度的约束的,那现在我们有请××××(A班)的代表来宣读他们团队的规章制度。我们共同定下的规则,我们每个人都要认真地遵守。B:好

A:下面我们再来看看B班的小朋友又会给我们怎样的惊喜呢?B班小朋友你们准备好了吗? B:准备好了!

A:好,大声地喊出你们团队的名字和口号。B:........A:哇,很(形容词?)。A班的小朋友给我们B班的小朋友一点肯定和鼓励。

B:啪啪 啪啪啪 啪啪啪啪 啪啪

A:下面有请××××(B班)的代表宣读他们团队的规章制度。B:......

A:我们共同定下的规则,我们每个人都要认真地遵守。今天的活动结束。(团队展示)

第三篇:手语操策划书

江苏农林职业技术学院

心育部2012年手语操策划书

为进一步加强我校大学生心理健康教育,丰富大学生课余活动,引导学生关注心理健康,弘扬心理文化,更好的展现当代大学生积极进取的精神面貌,院心育部与心理咨询中心决定举办手语操比赛。

一.活动组织

主办单位:院心育部.心理咨询中心

承办单位:院学生会心理健康服务部”心育部”

协办单位:各系心理健康服务部,学生心理健康协会”馨协”

二.活动主题

珍爱生命,将爱传递。

三.活动时间

待定

四.活动地点

系部预选地点由系部自行决定,全院性比赛地点待定。

五、参赛方法

1、各系自行组织排练:首先由各系心育干部带领系心育委员学习。然后由心育委员组织班级内排练,最后进行系部预选。

2.根据系部预选结果进行彩排活动(时间待定)从而选出优秀的系部进行全院比赛。(会刷下一些做的不好的系部)

3、参赛曲目:《相亲相爱一家人》、《感恩的心》、《我真的很不错》、《阳光总在风雨后》、《朋友》、《隐形的翅膀》、《爱的奉献》、《生死不离》、《承诺》等。

4、比赛形式:各参赛队伍按照抽签顺序依次登台表演,每支参赛队的表演可有前旁白、朗诵或舞蹈、演唱等形式进行。

六、奖项设置:

待定

七、评分标准:

1、手语表现:手语动作准确到位,能跟上音乐节拍,流畅、整齐。

2、表演形式:表现形式灵活多样,穿插有旁白、朗诵、舞蹈、演唱等。

3、现场感染力:手语表演感情到位,能够较好地表现出歌曲的情绪和意境,能调动现场观众的气氛。

4、人数:根据各系人员而定。

5、队形:队形变化自然、流畅。

6、服装及精神面貌:精神风貌良好,、整洁、大方,能较好配合表演主题。注:手语操表演所需道具和光盘自备;若对比赛有其他疑问,请及时与大学生心理健康教育与服务中心联系。联系电话:

5、系部自行组织手语操纳入心理老师考评。根据系部手语操表演情况给予加分。

院心育部

二〇一二年三月三十日

第四篇:啦啦操策划书

啦啦操策划书

一、活动背景

为了丰富校园文化生活,展现我校学生的青春活力,激发同学们参与体育活动、锻炼身体的热情,倡导和建设有利于广大学生健康成长的校园氛围,推动校园精神文化活动的繁荣和发展。本着“继承传统,立足创新”的原则。

二、活动目的

丰富大学生的课余生活,使同学们对啦啦操运动有更深的了解,成为一名德、智、体、美、劳全面发展的大学生,也为广大啦啦操爱好者提供一个音乐、舞蹈、体育三方面进行面对面交流的平台。

三、活动对象

建工女生12人,男生43人

四、活动时间:5月份

五、活动地点:学校足球场

六、活动流程2014、3、10——

3、14选出啦啦操,确定人数(55),道具(花环、安全帽、砖头),服装及音乐李贞贤《哇》。3、15——

3、23全体女生把啦啦操学会。确定各班参赛人员及所穿服装大小。

每周周三下午2:00—4:20及周五晚上7:00—9:30由女生带头分组排练(确定队形),若遇体育课自行排练。成果展示。

七、经费预算:花环12个x13(156元)服装 55人x9,9(544.5元)共计700.5元

第五篇:户外团康活动安排

一、活动方案

活动时间:2018年4月19日

活动地点:百草坡公园

活动人员:李转英团队预计20-30人

活动目的:为增加团队凝聚力,为更好的同事之间的交流与学习,增进理解与沟通,努力培育协作向上的团队精神,减轻工作压力,锻炼体质,为4.5联动及2季度业绩调整好精神状态,以饱满的工作状态投入到工作中。

活动内容:分两大组

1、踢毽子

2、乒乓接龙

3、两两为一小组,吹气球比赛

4、成语接龙、有奖抢答、跳绳等互动小游戏,友谊第一,比赛也第二,培养团结协作精神和活跃团队气氛。

活动组织者:李转英部经理

活动要求:活动参加者请遵守相关纪律,严禁个别人脱离群体独自活动,着装穿鞋要易于爬山参加户外活动为佳。活动过程注意人身安全和财产安全,不允许在林区纵火,不提倡以个人为单位独自活动。推荐人做好负责监督本组队员是否掉队。

活动内容安排:

集合时间为:2018年4月19早上8:30到百草坡公园正门停车场集合,分组,将人员划分为两小队,选出队长、起队名,做好出发准备。出发过程中思考,等到达公园时各对长进行介绍,介绍所在的队,以及为什么选用这个名字作为队名,游戏过程中要以队名称呼。

全部人员在百草坡公园门口集合。游戏时间暂定为9:00-10:30参与和小组获胜者都有小礼品赠送!10:30-11:00由李转英经理为我们介绍本阶段方案及保网

参与和小组获胜者都有小礼品赠送!

游戏目的:

1、男女搭配,干活不累,工作中如此,游戏中也是一样,锻炼协作配合能力

2、消除隔阂心理,害羞感,锻炼亲近、信任和胆量。

三、人员具体分工

准备工作: 李转英

李小红

吉艳艳

张雪珍

活动方案策划:李小红

活动负责人: 李小红(确认参加人员出席情况,确保所有人员按时集合)

活 动 主 持:李小红

品:吉艳艳

(水

礼品发放

及物品回收)

签 到协 调:张雪珍

现 场 协 调: 吉艳艳

照: 李转英,张雪珍。

游戏规则:友谊第一,比赛也第二,培养团结协作精神和活跃团队气氛。活动内容:分两大组

1.五毛一块(每只脚是5毛,喊都几块,一堆剩下的脚就得是几块,不够的淘汰)

3、踢毽子(两组各派出相同数量人员,规定的时间内比数量。各自为对方计数主持)

4、乒乓接龙(在规定离线,以不掉球为原则,率先接龙全部队员着为胜)

3、两两为一小组,吹气球比赛,最后不依靠四肢挤爆多着获胜。

4、成语接龙(世间万物始于一)、有奖抢答(1泛华成立的年份。2多倍保的产品有那个(产品五要素)、3本月方案)

跳绳是集体参与游戏。等互动小游戏,

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