华师往年部分实习队教育调研题目（样例5）

第一篇：华师往年部分实习队教育调研题目

华师往年部分实习队教育调研题目(2012-09-05 09:09:01)

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标签：分类： 实习准备

杂谈

一、学习方面的选题

1、初中生学习兴趣与学习期待、学习价值认知的相关研究

2、高中生选择X科依据调查报告

3、高二英语课题提问的探讨

4、高中生活和学习适应度程度调查报告

5、高中女生数学学习状况的研究

6、影响中学语文教学质量的因素

7、高中学生物理提问能力的抽样调查与分析

8、关于高中思想政治课教学过程中学生的问题意识

9、初二学生信息技术技能掌握情况及需求调查报告

10、学生学习动机情况

11、中学生自主学习情况调查

12、关于中学生看待课题提问的调查报告

13、学生学习成绩因素的研究

14、学习资料使用情况的调查

15、关于高中生学习方法的调查报告

16、初中生学习兴趣调查报告

17、初中生心目中的地理

18、学生偏科情况调查

19、家庭因素对学生学习状况的影响

20、师生关系对学生学习成绩的影响

21、关于“教学环境对学生学习的影响”的调查报告

二、心理方面的选题

1、中学考试焦虑与学习成绩的相关研究

2、中职生学习动机与学习自信心、家庭亲密度相关研究

3、高中生自我和谐与应对方式的研究

4、高中生学习心理调查

5、高中生职业理想调查报告

6、关于中学生苦恼的调查报告

7、高中生安全意识调查报告

8、重点高中学生压力状况调查

9、中学生心理健康水平与父母教养方式的关系研究

10.、农村较发达地区学生德育情况调查报告

11、新疆班学生焦虑现状调查与分析

12、电脑专业职业规划调查报告

13、中学生逆反心理的调查报告

14、学生通用技术认同感调查

15、中学生课题自信心问卷调查及对策

16、作文写作意识调查

17、高中生学习压力分析及缓解对策探讨

三、班级管理方面的选题

1、关于第二课堂活动开展与学生发展

2、关于学生参加社团情况的调研报告

3、高中生人际关系调查

4、严与爱---关于班级管理的调查报告

5、学生异性交往调查报告

6、小班教学模式的反思

四、课程及管理方面的选题

1、广州农村地区初中教学语言使用情况调查与分析

2、电脑专业课程设置及就业情况调查

3、关于学校封闭式管理的调查

4、教师教育科研现状和对策

5、多媒体课件在教学中的应用情况分析调查报告

6、城镇高中生多媒体辅助物理教学现状的调查报告

7、对学生、教师、家长进行的教师形象的调查

8、浅谈对上海版本高中物理教学的理解

9、校本教育实施现状调查报告

10、教师对新课程的适应性及其影响因素研究

11、对职业高中向综合高中办学模式转型的探讨与思考

五、生活习惯方面的选题

1、“住宿制高中生的消费情况”调查报告

2、关于“封闭式管理模式”对初中生自主能力影响的调查报告

3、广州初一学生电子产品攀比现象调查

4、高一年级学生校园文明行为之纪律行为调查报告

5、互联网对高中生成长影响的调查报告

6、中学住宿生消费情况调查报告

7、关于初中生抽吸烟现象的调查报告

8、在减负的日子里------初中生闲暇生活调查

六、其它选题

1、云浮市初中生书面表达中粤方言现象分析

2、高中生课外阅读现状分析和解决对策

3、关于学生课余时间利用状况调查方案

4、关于研究性学习现状的调查报告

5、关于新课程改革的调研

6、后进生状况调研报告

7、关于中学生对新闻关注程度的调查

8、关于中学生美术教育情况的调查报

第二篇：党课考试题型及往年部分考试题目

题目类型：填空30分（15个）判断10分（5个）选择10分（10个）

简答30分（6个）论述20分（1个）闭卷考试（一般为120分钟）复习重点：《中国共产党章程》总纲及第一章、第二章、第七章。

B卷 简答：1简述现阶段党的基本路线的内容？2入党誓词的内容是什么？3“四个服从”是指什么？4四项基本原则。5简述科学发展观的内容。6简述党的纪律处分的原则和种类。论述：入党积极分子如何以实际行动为共产主义而奋斗？ C卷 简答：1中国共产党党员的起码条件是什么？2党员的八项义务 3三大优良作风4入党誓词的内容是什么？5“四个服从”是指什么？6《党章》中规定的我国社会主义建设的根本任务是什么？

论述：根据科学发展观，论述怎样做一名合格的共产党员？

一、填空

1.中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表_______，代表________，代表________。

2.胡锦涛总书记在西柏坡讲话时强调：务必坚持___、___、___、___的作风，务必坚持___的作风

3.中国共产党领导人民发展社会主义_________。坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，走中国特色社会主义政治发展道路，扩大社会主义民主，健全社会法制，建设社会主义法治国家，巩固人民民主专政，建设社会主义_________。

4.中国共产党领导人民发展社会主义先进文化。建设社会主义_______，实行依法治国和_______相结合。

5.党在自己的政治生活中正确地开展_____________，在原则问题上进行思想斗争，________，修正错误。

6.党在自己的工作中实行群众路线，___________，__________，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。

7.党坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重防御的方针，建立健全惩治和预防腐败体系，坚持不懈的________，加强党风建设和________建设。

8.坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，_________，享受在后，_________，多做贡献。

9.申请入党的人，要填写入党申请书，要有________做介绍人，要经过支部大会和_________，并且经过预备期的考察，才能成为正式党员。

10.改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：中国特色社会主义道路，_____________________。

二、选择

1_______在批准申请人入党以前，要派人同他谈话，作进一步了解，并帮助他提高对党的认识。

A上级党组织B党组织C基层党组织

2马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和_________是我党的指导思想 A三个代表B三个代表思想C“三个代表”重要思想

3党风问题、_________是关系到党生死存亡的问题

A密切联系群众问题B作风问题C反腐败问题

4党代表的选举必须听从_________的建议.A党员 B选举人C党组织

5预备党员的预备期是从算起？A从召开支部党员大会，表决通过他为预备党员之日

6坚持和完善共有制为主体，多种所有制经济___发展的基本经济制度？A共同7党的最高理想与最终目标是_____________a实现共产主义b实现社会主义c 8党员向上级组织直至中央提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给予______的答复。A负责的三、判断

1.党员如果没有正当理由，连续六个月不参加党的组织生活，或不缴纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党

2.凡是两名党员以上，就能成立一个党支部

3.中国共产党党旗为旗面缀有金黄色党徽图案的红旗

四、简答

1.党在社会主义初级阶段的基本路线

2.四项基本原则

3.入党誓词

4.民主集中制的四个服从

5.党的纪律处分

6.科学发展观

五、论述

结合自己实际论述如何以实际行动为共产主义而奋斗？

2010年11月28日省直党课部分考题

简答题

1.《党章》中规定的我国社会主义建设的根本任务是什么？

2.中国共产党党员的基本条件是什么？

3.入党誓词的内容是什么？

4.共产党员的义务。

5.党的三大作风。

6.中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线。

论述题

结合实际和理论，谈谈入党积极分子如何以实际行动争取早日成为一名合格的共产党员？

第三篇：往年部分教育硕士学位论文选题

陕西师大生科院往年部分教育硕士

学位论文选题 中美高中生物学教材中生命科学史内容的比较研究 2 中美中学生物学教材中实验的比较研究 3 从BSCS到科学发现者--美国高中生物学教材的比较研究 4 汉滨区农村高中研究性学习实施状况的研究 5 多元智力理论在生物学教学中的应用 6 初中生物教学中发展性评价的研究 7 生物课堂中学生评价的探索 8 生化教学中多元化评价方式对促进学生发展的研究 9 西北地区普通高中生物新课程实施情况调查研究 10 初中生物科学探究教学模式实验研究 11 新课改下的陕西高中教师说课研究 12 中美生物开放式教学研究 13 “问题—探究式学习”在高中生物中的研究与应用 14 在高中生物课堂教学中发展学生主体性的教学策略的研究 15 高中生物教材中渗透可持续发展教育的研究 16 普通中学高中生物研究性学习的实践与探索 17 初中生物课以学生为中心的课堂教学设计的研究 18 初中生青春期性教育研究 19 以课题为中心的研究性学习实践与研究 20 生物活动教学促进学生主体性发展的研究 21 探究式教学在初中生物教学中的应用 22 高中生物教学中渗透环境教育的研究 23 初中生物学小组合作学习评价方式的研究 24 多元化评价对初中生物课探究性学习的影响 25 生化教学中多元化评价方式对促进学生发展的研究 26 生物课堂中学生评价的探索 27 生物教学中多元化评价学生学习的研究 28 多元智力理论在初中生物教学中的应用探析 29 担起历史赋予的重任—人教版新旧必修教材的比较研究 30 高中生物实验教学中学生批判性思维培养问题的研究 31 认知方式与探究能力关系的研究 32 校本教研中教师教育观念转变的研究 33 高中生物课堂教学中培养学生创新精神的研究 34 生物教学中实施信息素养教育的教学模式探讨 35 初中生物实验教学研究 36 在初中生物学教学中实施民主教学的实践研究 37 神木中学生物校本课程开发与实施的探索 38 合作学习教学模式在初中生物活动中的应用研究 39 生物新课程对促进初中教师专业化发展的研究 40 中师生物教学中培养学生问题意识的研究 41 个性化教学在生物教学过程中的实践与研究 42 基于建构主义的中学生物问题情境教学研究 43 培养初中学生自主学习能力的研究 44 基础教育课程改革现状及问题探析

信息加工理论在高中生物教学中应用的实验研究 46 对教师关注学生促进学生主动学习的研究 47 多元智力理论在生物学教学中应用的研究 48 自主学习的课堂教学策略研究 49 生物教学中反思性学习能力培养的研究 50 现行高中生物教学现状的分析研究 51 高中生物教师专业化发展的课例研究 52 “问题情境”在高中生物选修模块中的运用研究 53 利用探究性试题评价高中生物学探究能力的研究 54 高中生物教学中的“生命教育”的研究 55 新课程标准对高中生物教师细胞学知识结构要求的研究 56 咸阳市彬县高中生物实验课程资源的调查研究 57 高中生物实验创新研究 58 高中文科生生物科学素养的培养研究 59 不同经济地区中学教师职业倦怠调查与分析 60 民主平等师生关系中体态语研究 61 陕西省省市县校四级教师培训机构联动机制研究 62 基于研究性学习的高师专业课程教学建构——以《遗传学》为例 63 初中生物科学探究教学模式实验研究 64 初中生物合作学习的可操作性研究——以汉滨区新建职中为例 65 新课程背景下生物课程听课评课范式转变研究 66 内地与香港高中生物学教材的比较研究 67 新闻素材在初中生物课堂教学中培养学生生物科学素养的研究 68 高中生物学中数学模型的研究 69 基于研究性学习提升免费师范生教学能力的研究 70 中美高中生物教材STS教育比较研究 71 基于模型教学培养学生创新思维——以《遗传与进化》模块为例 72 临潼区高中生物实验教学现状调查分析与对策 73 《普通高中生物课程标准（实验）》评析 74 高中生物课程中对其他知识的渗透 75 中美高中生物主流教材的比较研究 76 运用演示技能 优化课堂教学 77 西北地区普通高中生物新课程实施情况调查研究 78 高中生物教师专业能力调查研究 79 高中生物探究式教学的课堂组织初探

学科教学（在职）

题目 1 初高中生物教学衔接的初步探索 2 高中生物学中的数学模型研究 3 高中生物教学中渗透系统论思想方法的研究 4 灞桥区高中生物实验教学的现状与对策研究 5 初中生物学多元化学习评价的实验研究 6 高中生物教学培养学生自主学习能力 7 高一生物教学中学生自主学习能力培养的研究 8 新安县高中生物教学中课程资源开发现状的研究 9 中学生物课堂教学有效提问教学策略的研究 10 柞水县“蛋奶工程”实施现状分析与研究 11 秦岭国家植物园生物教育资源开发与应用研究

第四篇：房地产经纪人实务往年考试部分题目

一、单选

1.市场营销的第一个步骤是（）

A广告宣传B市场调研C组织销售队伍D确定销售价格

2.在房地产市场调研时，处于未促成供求双方一致意愿阶段搜集的资料是（）A交易资料B准交易资料C初级资料D次级资料

3.二手房经纪业务中的商圈是指房地产经纪人或房地产经纪公司从事房地产经纪业务和服务对象的（）

A地域范围B业务种类C时间期限D辐射能力

4.商圈调查中使用最多、最主要、最有效的方式是（）

A访谈法B问卷法C观察法D现场勘查

5.通常情况下，企业进行市场细分的第一步是：

A选定目标市场B确定市场细分标准C明确企业经营方向D分类标准法

6.将小区规划、建筑风格、户型设计等产品定位的内容提炼为具体的项目推广主题即形成： A市场主题B物业主题C广告主题D宣传主题

7.下列属于房源内部营销方式的是：

A报纸广告B制作DMC店面精品房源信息栏展示D中介同业合作推荐

8.下列关于房屋产权状况的表述正确的是（）

A有房地产证未必就有产权B有房屋必定有产权C有购房合同就能界定产权状况D有产权就能上市交易

9.目标市场选择模式中的市场专业化模式，是指企业（）

A向同一客户群供应一种产品

B向同一客户群提供不同种类产品

C向不同客户供应一种产品

D向不同客户供应不同种类产品

10.当房地产开发企业采用“大幅度提高销售价格，开辟新市场，扩大市场渗透”的策略时，表明该房地产产品处于生命周期的（）

A引入期B成长期C成熟期D衰退期

11.房地产产品建筑策划定位法首先应当（）

A设定目标规模B调查外部条件C调查内部条件D构想方案

12.新建商品房销售中，最主要的宣传资料是项目楼书和（）

A宣传展板B销控表C置业计划D户型手册

13.在新建商品房销售中直接说明住房的销售状况，避免同一住房重复销售的重要工具是（）

A价格表B置业计划C销控表D户型手册

14.房地产经纪人为购房人知道的置业计划，作用在于展示（）

A付款金额与付款时限B付款金额与付款方式C付款金额与货币种类D付款金额与贷款利息

15．下列关于抵押贷款还款方式的表述中，错误的是（）

A等额本息还款方式可以准确掌握每月的还款额

B等额本息还款方式适合购房资金宽裕的借款人

C等额本金还款方式适合初期还款能力较强的借款人

D等额本金还款方式适合打算提前还贷的借款人

二、多选

1.市场营销组合的可控变量主要有（）

A市场B价格C渠道D促销E产品

2.4Rs营销理论阐述的营销要素包括（）

A与顾客建立关联B提高市场反应速度C考虑顾客的成本D关系营销越来越重要E回报是营销的源泉

3.房地产市场竞争情况调研中，对竞争产品的调研内容主要包括（）

A竞争产品市场定价及反应状况B竞争企业的生产能力及技术装备水平C竞争产品的市场占有率D竞争企业的市场营销策略E消费者对竞争产品的态度和接受情况

4.非随机抽样调研的具体方法主要有（）

A简单抽样B分层抽样C就便抽样D判断抽样E配额抽样

5.房地产市场调研中，应搜集的人文社会经济资料主要有（）

A人口增长率B产业结构C流动人口D家庭收入E公共设施及交通状况

6.房地产经纪人在运用电话营销策略进行销售时，应把握的原则是（）

A注意避开客户工作繁忙时段拨打跟踪服务电话

B尽量在电话里出来客户对产品本身的异议

C在打跟踪服务电话时，致电前要回顾上次与客户沟通的过程及话题

D接听电话时，避免过早透露类似项目价格的具体数据

E争取在一次通话中解决客户的所有疑虑

7.现场销售过程中，销售人员的错误行为有（）

A当客户提出问题时马上反驳，试图改变客户的真实需求

B站在客户的角度思考问题，帮助客户选择

C不考虑客户特征，按销售流程解说楼盘特征

D为促使成交，向客户推荐不满意的产品

E为促进成交，对客户超范围承诺

8.在新建商品房销售过程中，房地产经纪人接待客户的恰当做法是（）

A自我介绍应简洁明快B规划介绍应思路清晰C项目介绍应重视基本数据D样板房介绍可自由发挥E参观样板房途中多推荐房源

9.客户信息开发方式中，门店接待的优势有（）

A简单易行B开发成本低C客户信息准确度高D获取客户信息多E不受时间和场地的限制

三、综合分析

王某有一套三居室的住宅，委托该住宅附近的甲房地产经纪公司出售，刘某网上获得该房源信息，并与甲公司的房地产经纪人张某取得联系。

1.张某与刘某约见的看房地点最好是：

A商场B咖啡馆C甲公司门店D房地产交易中心

2.张某带刘某实地看房的目的是（）

A让刘某与王某直接接触B让刘某对该房屋有切身感受C让刘某对该房屋进行了解D激发刘某对该房屋的兴趣

3.在看房过程中，张某要注意引导刘某的（）

A行为B动机C思维D视线

4.刘某与王某见面后，张某为防止跳单，应该（）

A让刘某与王某交换联系方式B避免刘某与王某单独沟通C让刘某使用王某的手机D避免刘与王的同时离开

5.刘某实地看房后，对房子非常满意，但认为价格偏高。此时，张某应该（）

A及时了解刘某可接受的最高价格B及时了解刘某可接受的最低价格C及时了解王某可接受的最高价格D及时了解王某可接受的最低价

某是有100万户家庭，平均每户3人。该市人均年收入为40000元，户均住房消费支出占每户年收入的30%，房价收入比为6.1.该市每套住房的平均价格为（）万元

A7.20B21.60C24D72

2.该市住房的有效需求总量为（）万套

A5.00B5.56C10D16.67

3.下列因素中，影响该市房地产市场需求的经济环境因素为（）

A土地管理法B物价政策C居民收入D物价水平

4.如果该市住房户均建筑面积为80平米，依据该市情况可测算住房平均单价为（）元/㎡

A900B2700C3000D9000

甲房地产开发公司开发的商品住宅项目已竣工，在办理商品房销售许可证后，自行销售该项目。甲公司为张某制定了置业计划，与王某签订了《房地产认购协议书》，与年龄25岁的刘某签订了《商品房买卖合同》。

1.甲公司为张某制作的置业计划应（）

A有甲企业的盖章B写明销售人员的联系方式C记载房型、面积和价格D明确成交日期

2.甲公司通过与王某签订的《房地产认购协议书》来确定王某（）

A对所认购房屋的所有权B所认购房屋的成交价格C签订《房屋买卖合同》的具体时间 D与甲公司纠纷的解决途径

3.甲企业与刘某签订的《商品房买卖合同》应约定（）

A项目的建设依据B商品房销售依据C付款方式及期限D保值增值的条件

4.刘某向银行申请住房抵押贷款的最长期限为（）

A25年B30年C35年D40年

第五篇：华师附小实习总结

华师附小实习总结

现在的我已经毕业了，成为一名小学教师了，回首我在大学时候在小学实习的时候，还是感到受益匪浅。

那时的我还是一个在象牙塔里生活学习了十几年的大学生，可谓是什么都不懂，那时的我及时的认识到了我的不足，我决定要出去实习一下，到小学实习教学生去。

还好吧，我的运气不错，很快的就找到了实习的地点，跟学校请假以后，我就开始了我的实习之路。200*年9月7日到11月7日期间，我在华师附小实习，担任二年（3）班班主任。数学指导老师是黄老师，班主任是陈老师。听课节数大约70节，上新课节数节，练习课6节。

教学工作：我的实习科目是数学，教学对象主要是二（3）班和二（4）班学生。从实习的第一周便开始上课，持续到实习结束的前一周。上好一堂课真的不容易，备课、试讲、上讲台、老师评讲、再上讲台、课后反思。

班主任工作：我坚持每天早上7点55分到附小，下午5点30分才离开学校。常规工作是：、监督早读，检查学生有没带红领巾，发作业本；

试讲是上讲台前很重要的一个环节。第一次上讲台前，我就觉得没必要那么浪费时间，还要试讲，自己心里面把上课的过程全都默念一遍就够了。也没有把上课要说的每一句话都写下来。结果一上讲台，真的发现自己并没自己想的那么厉害，提问的时候好多时候总是不能把问题说清楚，导致学生不明白老师要问什么，接着乱回答一通。还有就是语言不精练，经常的翻来覆去，一句话说了又再说，而且也把上课的一些环节给忘记了。试讲，可以让我们理顺思路，发现自己存在的问题，为上好一节课做好准备。

备课时，第一备知识点。必须知道知识的前后迁移，不能只限制于这一节课的内容。具体的每一步教学都必须清清楚楚的写出来，包括我们说的每一句话，作为一名教师，特别是低年级的教师，不能有半句废话，语言必须简练、准确，不能过于口语化。如何让整个课堂教学环节一环扣一环，如何带动学生的积极性，如何调动课堂气氛，这都是一个老师备课时必须考虑的，也是必须做到的。第二备学生。我上过一节公开课，经过4个班的试教才上的。同样的内容在不同的班真的很不一样。所以教师在备课时，一定要从学生的思维角度出发，想一想这样问，孩子们会怎样回答，还有他们会提出什么样的问题。教师的每一个知识点也要吃透，不能连自己都胡里胡涂的就上讲台了，这样真的有违一名人民教师了。我在上轴对称图形的时候，里面有欣赏轴对称图形这一环节，出现了六角形的雪花，我事先并没有数清它有几条对称轴，当学生说出它有无数条对称轴时，我只能告诉它们不是，而一时答不出究竟有多少条，这一点就做得很失败实习报告网什么都有任你选http://shixi.xiexiebang.com/了。学生是很聪明的，只要老师引导的好，他们完全能够回答得出老师所想要的答案。

在上角的初步认识时，学生说图中的树也是一个角，我回答说待会等我们学了角我们再来看它究竟是不是角，可是后面我就忘记了。课堂上，学生提的问题如果老师把握的好，往往能够成为这一节课的亮点。特别是上公开课的时候，更应该把握这这些亮点。作为老师，上课要记住一点：永远保持激情。即使觉得自己上得好差，学生都没心听了，也得保持激情。我在上课时，一开始很容易受学生的影响，当他们不认真听课，或者感觉他们听得很无聊的时候，自己也就跟着无精打采起来，这样课堂气氛就更闷了。奖励对于低年级的孩子来说，无疑是控制课堂纪律的一大法宝，加星星、画苹果、果树开花等等，小学生们都非常喜欢。但在奖惩的过程中，一定要记住公平，告诉学生你为什么给他们组加分，为什么扣分。当然，这存在一定的弊端，它虽加强了小组团结意识，可是也导致那些做得不好的学生被小组里的人埋怨，所以老师要做到有个度。以前没实习的时候，总觉得教小学真的时轻而易举，现在才真正的领略到，要真正的教好学生，必须下大功夫，慢慢学，一步一步的改进，从每一个细节出发，让学生学的快乐，老师教的轻松，走进教室的学生跟走出教室的学生必须是完全不一样的。

上课，老师基本功就真的是完全表现出来了。板书、教姿教态、普通话、讲课艺术，表扬语等等，都在一个老师的讲课中体现出来。初上讲台的我们，经常性的是希望学生能够按照我们的思路来回答问题，学生一提出其他不同的问题，我们往往会很急躁的制止住他，把他们的思路给扼杀了，让学生跟着我们走。一节成功的课，应该是老师引，学生自己寻找答案，老师必须把教材挖得深，讲得透。只要能够把学生的注意力吸引到课堂上来，学生就会很认真积极的思考，因此他们也就没其他时间可以搞小动作，自然课堂纪律就好了。老师的教姿教态也是不容忽视的。真的是什么样的老师教出什么样的学生。3班的班主任是一个很活泼的人，她的班的孩子也好活泼。相反，隔壁的4班班主任经常黑着一张脸，很少微笑，很明显的看得出，4班的孩子少了些灵气。一个老师一定要学会微笑，一言一行，都得提醒自己：多少个孩子正在模仿着我们。有一个老师上课经常眨眼，后来发展到他们班的学生也学会了眨眼。学校没办法，只能解聘了这位老师。想要讲好一节课，细节是不能忽视的，包括表扬语，只有真心的表扬一个孩子，她才能真正的体会到老师的赞美。表扬时还得贴近实际的表扬，要说明你为什么表扬她，她做了什么让你觉得该表扬她。新教师还会经常性的忘记解决学生当堂提出来的问题。

老师点评，上完每一节新课，指导老师都会很认真的给我们指出哪些需改进的地方。这是一次非常难得的机会，让我们自己看到自己的不足之处。所以当指导老师给我们指导时，一定要学会虚心接受，认真听讲，不要总想着解释为什么自己会这样，默默的接受，保持虚心的态度，这样老师才会感觉到你是真心想要听她评讲的，她才会用心的指导你，帮助你，我们也才会更快的进步。

再上讲台。所谓一回生，二回熟，经过第一次课还有指导老师的点评之后，这是一次让我们再次上场的好机会，而不是老师评了之后就没有机会改进的那种实习报告网什么都有任你选http://shixi.xiexiebang.com/，虽然还是会出现很多问题，可是却是在不断的进步，不断的前进。

课后反思，一个老师想要真正的成长，必须学会课后反思，只有经过反思，才能吸取教训，总结经验，为以后的教学打下良好的基础。

虽然现在的我已经是一名小学教师了，但是现在回想起来，如果没有这次实习的话，我还真的不应定会成为一名教师了。我在毕业的时候赶上师范生特别多的时刻，我也是通过不断的考试和实习教学才能走到现在的，我真的药感谢那次实习，感谢帮助我的老师和我教过的学生。

以后的工作中，我会继续努力的！

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