2011学习管理师薪酬和激励制度(4.7版本)宣贯稿（推荐）

第一篇：2011学习管理师薪酬和激励制度(4.7版本)宣贯稿（推荐）

《2011学习管理师薪酬与激励制度4.7版》（试行稿）

学习管理师的待遇由以下部分构成：（1）固定待遇 +（2）课时提成 +（3）学生数津贴 +（4）续费奖金

1、固定待遇： 固定待遇中包含基本工资、司龄补助和一定额度的因公业务支出报销。

2、课时奖金： 学习管理师从其负责维护管理的学员实际产生的课时中，按照如下算法和比例核算课时奖金。

算法： 奖金 = 每个考核周期奖金 – 过往考核周期已发奖金

[ 单个考核周期奖金 = 分公司当考核周期平均课时单价×（课时量档I×奖金比率I +课时量档II×奖金比率II +课时量档III×奖金比率III+课时量档IV×奖金比率IV）]

奖金比率（分段相加）：/

53、学生数津贴（分段相加）：学管师每个月根据其所管理的上课学员（当月发生了课时的学员）的人数按照以下标准领取津贴：

4、续费奖金：学管师对由其续费的合同中发生的课时收入按照2%的比例核算续费奖金。

5、固定待遇说明：

1）处在某个级别的学管师享受固定的基本工资，当月基本工资于次月15日发放。

2）学管师的定级和晋级降级管理，详见《学管师职级别管理办法》。

3）新入职学管师原则上一律按实习生/助理学管员标准执行； 具备充分行业工作经验的教学管理服务人才，经分公司学管负责人

审核后，可按学管师标准执行；如需为新入职学管师定在更高级别，须报总教管部审批，总人力资源部备案后方可执行。

4）入职一年以上的助理学管师开始享受司龄补助，标准为50元/月，以后司龄每增加一年月司龄补助增加50元，5）业务费用报销项目包括：交通费、通讯费、书籍费，须严格遵照公司财务管理制度。费用报销额度经分公司人事部核准后，于

次月30日前到分公司财务部报销。

6、课时奖金说明：

1）某个考核周期（见名词定义①）的实发奖金，为该考核周期的整期奖金（见名词定义②）减去过往考核周期已发的整期奖金。

2）每个考核周期的整期奖金，等于该考核周期内所有课时量档（见名词定义③）上发生的奖金的总和。

3）某个课时量档的奖金额，等于在该课时量档区间内的课时数，乘以当考核周期的分公司平均课时单价，再乘以该课时量档在当

考核周期的奖金比率（见名词定义④）。

4）名词定义：

① 考核周期： 每年以季度为单位分为四个考核周期，每个考核周期跨度为1月1日到当季度最后一天，四个考核周期分别为1-3月、1-6月、1-9月和1-12月。

② 整期奖金： 是指以考核周期的全部数据值为基础计算出来的奖金数。

③ 课时量档： 在每个考核周期内设置的四个课时量档次，将学管师所管理学员产生的课时数划分到不同的档位里；每个课时量档设置

有一个奖金比率。

④ 奖金比率： 每个课时量档在每个考核周期都有一个奖金比率，用以决定在本考核周期内达到该课时量档的课时所对应的奖金额；最

后一个考核周期的奖金比率，代表着全年的奖金比率，一般大于同一课时量档上先前考核周期的奖金比率。

⑤ 分公司平均课时单价：算法为某个考核周期内整个分公司的全部课时收入除以全部课时数。

⑥ 课时收入： 本规定中提到的所有“课时收入”，都是指课时数乘以分公司平均课时单价。

5）奖金发放规则：

A.每月课时奖金算法为：本月课时数乘以本月分公司平均课时单价再乘以当月所处考核周期的最低奖金比率。每月课时奖金于次月1

5日同本月工资一并发放。

B.每个考核周期结束后，完整核算本考核周期的奖金，减去本年度过往考核周期已发奖金及本考核期内已发奖金，于下个考核周期第2个月15日发放。

C.如遇国庆节和春节，奖金发放时间由发放月的15日延后至当月30日。

6）新学管师的课时量档为：正常课时量档-全年课时量档×（入职日以前本年度已过天数÷全年天数）

7）发生以下情况，学管师不再获得从情况发生之日起所管理学员发生的课时所产生的课时奖金：

A.学管师离职；

B.学管师调离学管工作岗位；

C.学员转给其他学管师维护；

D.因其他任何原因，学管师不再负责管理和服务此学员；

学管师发生以上情况后，按照本年度最低奖金比例，核算在情况发生之日之前该考核周期内所管理学员已经发生课时的课时奖金，减去本年度过往考核周期已发奖金及本考核期内已发奖金，于情况发生之日所在月份之后的第2个月15日发放。

7、学生数津贴说明：

1）学生数津贴按月独立计算，于次月15日发放。

2）学生数是指由学管师负责管理并且在当月一日至当月最后一天有上课记录的学员人数。

3）负责管理的学管师的界定：当月最后一天的晚12时整系统中学员对应的学管师，即认定为本月负责管理该学员的学管师。

4）发生以下情况的学员不计入负责管理该学员的学管师的当月学生数：

A.投诉了负责管理的学管师的学员；

B.提交了退费申请并且在当月最后一天的晚12时整还没有撤销退费申请的学员；

5）如果学管师发生以下情况，取消该学管师当月的学生数津贴：

A.学管师离职；

B.上课学生数占所管理学生总数的比例不到80%；

8、续费奖金说明：

1）对于学员在学管师负责管理期间签订的续费合同，对该学管师给予续费奖金奖励。

2）续费奖金在课时实际发生后方才生效，每月按学管师续费合同在当月实际发生的课时核算续费奖金。

3）续费奖金属于签订续费合同的学管师，与合同中的课时发生时负责管理该学员的学管师无关。

4）学管师离职，则该学管师签订的续费合同中截至其离职之日尚未发生的课时对任何人不再有续费奖金。

9、合同相关规定：

1）同一个学员同级别同年级的课时（课时级别指普通课时、3A课时、5A课时等）按照合同签订日期的先后顺序发生；

2）计算续费奖金所依据的课时单价，是合同签订时约定的平均课时单价，计算方法是合同总额除以总课时数（包括赠送课时在内）；

3）续费奖金的核算，必须以合同被分公司审核部在系统中审核通过为前提；未经审核或审核未通过的合同所产生的课时不计算续

费奖金，直至合同被审核确认后方可核算计发续费奖金；

4）合同一旦经审核部审核确认后就不得再做任何修改；

5）如果合同发生退单或缩单的情况，仍以合同签订时约定的平均课时单价作为本合同续费奖金的计算依据；

6）如果客户在原合同基础上追加课时，必须签署新的续费合同，不允许修改原合同课时数；

7）如果发现学管师在签约操作过程中有任何舞弊行为，扣罚该学管师在此合同中的所有奖金和提成，已发的奖金要全额追回，同

时按照公司相关规定给予相应处罚；

10、总部教管部和总部人力资源部拥有对本制度的最终解释权；对于本制度在实际运行过程中遇到的未尽事宜，总部将出台补充制度。

11、本制度自2011年3月1日起正式生效，原有相关制度自动作废。任何其他发布日期早于本制度的制度中，如果存在与本制度不符的条款，以本制度中的规定为准。

总部教管部/总部人力资源部

2011年2月28日

总裁办签批：日期：

人力资源委员会代表签批：日期：

第二篇：招商人员薪酬和佣金提成激励方案

招商人员薪酬和佣金提成激励方案

为建立招商团队的激励机制，提高招商队伍的工作积极性和业绩，发挥团队合作精神，根据同行业规律并结合公司和项目实际情况，现特制定本激励方案。

一、说明

1、招商部所有费用和人员工资采用佣金办法计；

2、招商部人员工作采用底薪+佣金；

3、招商部财务审核权归公司；

4、薪资税由个人承担；

二、招商人员架构

1.人员架构图：（编制9人）

招商专员

2人

招商部经理1人

招商主管

11人

招商主管

21人

策划

1人

招商文员

1人

招商专员

2人

三、招商人员的底薪及佣金提成比例规定

1、底薪（总招商租金实际到账2%计提）

工资系数：招商部经理

2、招商主管1.5、招商专员1，策划1.5，招商文员1，2、佣金提成比例

总招商佣金按照租金实际到账4%结算，分为公佣1%和私用3%。

租赁商务套房提佣方式：第一套小套房提佣50元/套，大套房提佣100/套，第二套以上小套房提佣80元/套，大套房提佣150/套。仓库不提拥。

公佣承担招商部费用后按照：

招商部经理： 30%计提；

招商主管、策划：20%计提；

招商文员：10%计提；

私佣按照招商部所有人员招商业绩计提个人所得。

四、奖惩措施

按季度考核，完成或未完成考核指标，以季度加权月平均佣金1%奖惩。

五、佣金发放时间

招商人员当月业绩为商铺招商实际到账租金，当月月底由招商主管统计，经招商部部经理审核，再经财务核实，报公司复核批准后发放。

第三篇：一个IT公司销售部的薪酬和提成制度

销售部薪酬和销售提成规定

1.薪酬的组成1.1 薪酬主要由四部分组成：基本工资、职务津贴和岗位津贴以及工作奖金；

1.2 基本工资为员工的基本收入保证；

1.3 职务津贴为员工在部门内担任职务的津贴，如主管职务等；

1.4 岗位津贴为商务部员工日常商务行为费用的补贴；

1.5 工作奖金为根据员工在实际工作中的工作表现以及工作实绩，作为员工薪酬的补充部分；

1.6 销售提成作为员工销售业绩的奖励。各组成部分的档次划分

2.1 基本工资标准为每月1000元整；

2.2 职务津贴标准为部门主管500元/月，助理主管300元/月；

2.3 岗位津贴标准为每月1000元整：

2.4 工作奖金标准为每月1000元整；

2.5 销售提成为实际项目中的销售奖励，根据销售项目实际产生的利润进行计算。各组成部分的考核标准和考核方式

3.1 基本工资的考核标准根据公司的员工守则以及公司的相应规章制度进行考核；

3.2 本月销售任务未完成的，其工资总额按照15%的比率递减扣罚。如内任务完成时，该扣减部分一次性返还，如内未完成的，该部分将不再返还；销售任务未完成时，递减扣罚细则如下：

3.2.1 当月销售任务未完成时，当月工资总额扣罚15%，次月仍未完成时，追加扣罚15%，即次月扣罚工资总额的30%，以此类推；

3.2.2 当月销售任务未完成时，次月销售任务完成的，第三个月任务未完成的，当月扣罚工资总额的15%，次月全额发放，第三月扣罚工资总额的30%，以此类推；

3.2.3 当月销售任务未完成，次月销售任务超额完成，并超额部分可补足当月销售任务的，当月工资总额扣罚15%，次月全额发放，并补足当月扣罚部分，以此类推；

3.2.4 当月销售任务超额完成，并可补足前未完成销售任务工作月的一部分时，且次月销售任务未完成时，当月工资全额发放，并补发补足月份所扣罚的工资部分，次月未完成任务时，按照所欠未完成的月份数量，按照15%递减的规则扣罚；

3.3 职务津贴考核标准根据员工在部门内任职情况以及本职务工作完成能力进行考核；

3.4 岗位津贴中已经包括公司对于商务人员商务活动所产生的费用的补贴，如无下列情况的可每月随工资全额领取，如有以下情况之一的，则扣除其所产生的费用后可领取余额，所产生的费用超出岗位津贴的部分，累计到次月扣除：

3.4.1 岗位津贴中已包含手机费补助，如有报销手机费的全额部分；

3.4.2 岗位津贴中已包含市区内商务活动交通费用，如有报销市内交通费用的全额部分；

3.4.3 岗位津贴中已包含客户招待费用，如有报销客户招待费的全额部分；

3.4.4 岗位津贴中已包含客户关系中礼品部分，如有报销赠送客户礼品的全额部分（公司统一购置的礼品除外）；

3.4.5 因个人商务行为造成公司损失的，公司经济相关损失的全额部分；

3.4.6 拒绝领导安排的商务工作并无适当理由的，视为未胜任本岗位工作，全额扣除岗位津贴，情节严重的予以辞退处理。

3.5 工作奖金根据员工当月内的工作表现和工作实绩，以及当月的工作考核标准，由部门主管给出员工当月的工作表现评分，公司将参照该评分及其他相关因素得出最终员工工作表现评分，工作奖金与工作表现评分直接挂钩，按照评定后的奖金发放标准当月随工资一同发放；

3.6 销售提成考核标准和方式：

3.6.1 销售任务是指本内完成的毛利回款额，每月统计一次，全年汇总截止到12月31日。跨回款部分在回款当月按照上考核标准进行结算，但不计算为第二年当月的销售任务；

3.6.2 销售部员工本销售任务为纯利6万元/月，全年任务为72万元。本部分销售任务与3.3项销售人员薪酬考核挂钩；

3.6.3 销售人员基本销售提成比率为已完成的销售利润额的10%；新员工的薪酬及考核标准

4.1 新员工必须办理入职手续以及签署相关免责文件后放可领取薪酬；

4.2 新员工的试用期为三个月，试用期内基本工资标准为1000元整，考核标准根据公司的员工守则以及公司的相应规章制度进行考核；

4.3 新员工的进入公司后当月内进行岗位考核，达到上岗要求的规定的，当月内即可按照50%比例领取岗位津贴；

4.4 新员工试用期内的工作奖金按照3.4项规定的80%执行；

4.5 新员工试用期内表现优异的，可由部门主管提出申请，由公司考核合格后提前结束试用期，转为正式员工；表现不合格的，可由部门主管提出申请，经公司核实无误后即时辞退，工作交接完毕后，按照工作时间比例领取基本工作和岗位津贴。投诉的处理

5.1 当月内被用户投诉1次，经公司核实确属工作失职的，当月工作表现评分扣除30%；

5.2 当月内被用户投诉2次，经公司核实确属工作失职的，扣除当月岗位津贴总额的50%，同时当月工作表现评分扣除70%；

5.3 当月内被用户投诉3次，经公司核实确属工作失职的，直接扣除所有工作奖金，以及所有岗位津贴，并作辞退处理。未尽事宜

6.1 本考核标准由总经理审核签字、公司盖章后与2005年3月1日正式开始执行；

6.2 公司可在相关法律以及公司规定范围内根据实际情况对本考核标准进行修改，修改后于次月1日自动生效，当月内仍按修改前规定执行；

6.3 本考核标准的解释权归公司所有。

第四篇：物流中心制度建设宣贯学习总结

物流中心制度建设宣贯学习总结

物流中心以规范运行、降低成本、提升效率、满意服务为标准，以制度建设为基石，着力提升物流的精细化管理、精细化服务和规范化运作水平，为进一步推进全市行业制度建设工作的进展，在全市下发《关于推进全市行业制度建设工作的通知》通知后，物流中心领导高度重视，立即组织各相关人员进行了全面系统的学习。

一、学习总体情况

1、精心组织，成立机构。成立了学习制度建设领导机构，一把手直接抓，主管领导亲自抓，并成立了学习督查机构，制定了切实可行的督查方案、设计了可操作的督查表、整改通知书、整改落实反馈单。

2、依靠制度，抓好工作。把学习和工作有机结合，做到三个“结合”一是把学习和现场管理相结合；二是把学习和推进物流各项工作相结合；三是把学习和提高员工素质相结合。以学习促工作，在学习期间，共督查八次，对每天的学习情况和工作情况进行督查，3、领导带头，定时定点。制定了学习时间和学习进度，领导带头学，每天每个部门保证一个小时以上的学习时间，做到学习有笔记、学习有结果，24日下午组织全体人员进行了考试，25日晚上分管领导对班子成员进行了严格考试，通

过近一个月的制度建设学习，取得了阶段性的成果。

二、意见和建议

在全体人员认真学习的基础上，经过大家的积极讨论、认真研究，大家一致认为：《临汾市烟草专卖局（公司）制度建设》适合临汾烟草发展要求和发展趋势，全面规定了临汾烟草各个部门的制度建设和流程规范，内容全面、切合实际，适用于当前烟草规范管理的要求。为了更好地使制度建设更加完善、更加贴近实际，经过讨论我们提出了两条建议一是建议版面排列整齐，字体大小一致；二是建议删去《办公室工作手册》第64页第二行一个多余的“市”字。我们已将学习建议按照要求和时间反馈给市局（公司）经济运行科。

三、下一步工作打算

1、坚持日常学习不放松。

继续分部门组织员工就《临汾烟草标杆型卷烟物流配送中心作业规范标准体系》开展专题学习培训活动，使员工对自己的岗位职责、新的工作标准、工作流程有了深入了解、深刻领会。同时积极开展卷烟配送人员服务标准化培训、分拣人员专业化竞赛、机修人员技术资格认证，进一步加强职业道德教育，加强业务培训，持续提升员工思想境界，提升物流人员的综合素质和业务能力。

2、实行“挂牌管理”办法。

按照《山西烟草卷烟物流配送中心作业规范实施细则》的要求，结合市局“四化建设”工作流程体系，根据新物流实际情况，将各环节的工作标准以牌匾形式挂到作业现场，促使员工熟悉工作标准，促进各项工作规范操作。

3、全面加强规范管理。

以“制度建设”为契机，持续完善规章制度，建立相应的督察考评机制，确保制度建设工作落实到位，同时要求全体员工严格按照制度办事，严格按照流程操作，全面实现物流工作“规范化，标准化、流程化”作业目的。

第五篇：学习宣贯新标准化法(文字整理稿)

学习宣贯新标准化法（文字整理稿）

标准决定质量，有什么样的标准就有什么样的质量，只有高标准才有高质量。谁制定标准，谁就拥有话语权；谁掌握标准，谁就占据制高点。

11月4日，十二届全国人大常委会第三十次会议通过了新修订的标准化法。新《标准化法》自2018年1月1日起施行。

《标准化法》是我国标准化工作的基本法，新修订的《标准化法》发布引发了各界强烈关注，质检系统也掀起了学习宣贯新版《标准化法》的热潮。“质检大讲堂—学习宣传贯彻《中华人民共和国标准化法》”邀请国务院法制办公室副主任甘藏春为质检系统作专题讲座，解读关于标准化法修订的几个问题，现将学习笔记进行简要整理~

一、标准化法的修订是立法决策与改革决策的结合过程

此次标准化法的修订过程：以改革方案为出发点，以解决实际问题为导向

《中华人民共和国标准化法》颁布于1988年，已施行近30年。标准化法是我国标准化工作的一部基本法律，“服役”近30年的88版标准化法，对国家经济社会生活贡献巨大。随着我国国民经济和社会事业的发展，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。1989年施行的《标准化法》确立的标准体系和管理措施已不能完全适应实际需要：

1、标准范围过窄，主要限于工业产品、工程建设和环保要求，难以满足经济提质增效升级需求；

2、强制性标准制定主体分散，范围过宽，内容交叉重复矛盾，不利于建立统一市场体系；

3、标准体系不够合理，政府主导制定标准过多，对团体、企业等市场主体自主制定标准限制过严，导致标准有效供给不足；

4、标准化工作机制不完善，制约了标准化管理效能提升，不利于加强事中事后监管。

标准关系到社会经济生活的方方面面，标准化对国计民生发挥着非常重要的基础性作用。十二届全国人大常委会第三十次会议11月4日表决通过了新修订的标准化法。新的标准化法将于2018年1月1日开始施行，对于提升产品和服务质量，促进科学技术进步，提高经济社会发展水平意义重大。

二、标准化法修订的指导思想

1.适应经济社会发展新要求，不断拓展标准范围，满足人民群众对美好生活的向往。

新修订的标准化法明确农业、工业、服务业以及社会事业的各个领域中，需要统一的技术要求，都应当制定标准。这样能够更好地满足人民群众对美好生活的需要，让标准在满足人民群众对美好生活的向往和追求中发挥作用。

2.促进技术进步与创新，适应建设质量强国、创新大国的需求，发挥市场主体活力。

(1)标准是国家的质量基础设施，在推动供给侧改革和质量的提升，促进社会经济高质量发展中发挥着引领性、支撑性的作用。标准化工作已经渗透到生活的方方面面，标准化工作是提升产品和服务质量，建设质量大国，提高经济社会发展水平，支撑中国经济社会转型升级的杠杆和基础。

(2)标准也是促进技术进步、促进创新成果转化的桥梁和纽带，标准能加快市场化和产业化步伐，引领新业态、新模式发展壮大。

(3)此次新标准化法的修订构建了政府标准与市场标准协调配套的新型标准体系，能更好发挥市场主体活力，增加标准有效供给。

法条原文

第十八条 国家鼓励学会、协会、商会、联合会、产业技术联盟等社会团体协调相关市场主体共同制定满足市场和创新需要的团体标准，由本团体成员约定采用或者按照本团体的规定供社会自愿采用。

制定团体标准，应当遵循开放、透明、公平的原则，保证各参与主体获取相关信息，反映各参与主体的共同需求，并应当组织对标准相关事项进行调查分析、实验、论证。

国务院标准化行政主管部门会同国务院有关行政主管部门对团体标准的制定进行规范、引导和监督。

第十九条 企业可以根据需要自行制定企业标准，或者与其他企业联合制定企业标准。

第二十条 国家支持在重要行业、战略性新兴产业、关键共性技术等领域利用自主创新技术制定团体标准、企业标准。

3.鼓励参与国际标准化竞争活动，适应我国参与全球治理的需要，争取话语空间。

标准是世界的通用语言，也是国际贸易的通行证，国际标准巧妙是全球治理体系和经贸合作发展的重要技术基础，世界需要标准协同发展，标准促进世界互联互通。标准化在便利国际经贸往来、技术交流、产能合作等各个方面的作用越来越凸显。

在新修订的标准化法中，首次提出了国家要积极推动参与国际标准化活动，开展标准化的对外合作与交流。特别是要鼓励中国的企业、社会团体、教育科研机构要积极参与到国际标准化活动中，同时也鼓励要参加到国际标准的制定工作中，推进中国标准与国外标准之间要相互转化和应用。过去我们更多强调的都是采用国际标准，现在随着中国经济社会的发展，我们一方面要结合中国国情来采用国际标准，另一方面，我们要推动中国标准向国际标准的转化，推动中国标准在国际上的推广和应用，用标准化工作助力中国更高水平的对外开放。

法条原文

第八条 国家积极推动参与国际标准化活动，开展标准化对外合作与交流，参与制定国际标准，结合国情采用国际标准，推进中国标准与国外标准之间的转化运用。

国家鼓励企业、社会团体和教育、科研机构等参与国际标准化活动。

三、标准化法修订要解决的核心问题：

解决活力与秩序的关系问题

(1)理顺政府与社会市场的关系，充分兼顾发挥活力与规范有序，释放制度红利。

(2)满足中央与地方不同层次的管理需求，下放地方标准制定权。

(3)形成发挥标准化部门与行业部门的两个积极性合理，构建行成有效协同机制。

四、构建清晰、适宜、和谐的标准体系

1.清晰——明确标准的种类、效力与范围

标准包括国家标准、行业标准、地方标准和团体标准、企业标准。国家标准分为强制性标准、推荐性标准，行业标准、地方标准是推荐性标准。

在标准的效力上，规定了凡是涉及人身健康、生命财产安全、国家安全、生态环境安全以及经济社会管理的一些基本需要的技术要求，要制定强制性的国家标准，强制性标准必须执行。对强制性国家标准的制定，标准化法明确规定要优先立项，及时完成，强制实施。

国家鼓励采用推荐性标准。

2.适宜——严格标准制修订程序与实质要求

(1)标准制定的实质要求：制定标准应当有利于科学合理利用资源，推广科学技术成果，增强产品的安全性、通用性、可替换性，提高经济效益、社会效益、生态效益，做到技术上先进、经济上合理。禁止利用标准实施妨碍商品、服务自由流通等排除、限制市场竞争的行为。

(2)强制性标准是底线，是红线：对保障人身健康和生命财产安全、国家安全、生态环境安全以及满足经济社会管理基本需要的技术要求，应当制定强制性国家标准。

(3)对满足基础通用、与强制性国家标准配套、对各有关行业起引领作用等需要的技术要求，可以制定推荐性国家标准。

(4)对没有推荐性国家标准、需要在全国某个行业范围内统一的技术要求，可以制定行业标准。

(5)为满足地方自然条件、风俗习惯等特殊技术要求，可以制定地方标准。

标准的制修订程序：

1.强制性标准：

国务院有关行政主管部门依据职责负责强制性国家标准的项目提出、组织起草、征求意见和技术审查。国务院标准化行政主管部门负责强制性国家标准的立项、编号和对外通报。国务院标准化行政主管部门应当对拟制定的强制性国家标准是否符合前款规定进行立项审查，对符合前款规定的予以立项。

省、自治区、直辖市人民政府标准化行政主管部门可以向国务院标准化行政主管部门提出强制性国家标准的立项建议，由国务院标准化行政主管部门会同国务院有关行政主管部门决定。社会团体、企业事业组织以及公民可以向国务院标准化行政主管部门提出强制性国家标准的立项建议，国务院标准化行政主管部门认为需要立项的，会同国务院有关行政主管部门决定。

强制性国家标准由国务院批准发布或者授权批准发布。

法律、行政法规和国务院决定对强制性标准的制定另有规定的，从其规定。

2.推荐性标准：

推荐性国家标准由国务院标准化行政主管部门制定。

3.行业标准：

行业标准由国务院有关行政主管部门制定，报国务院标准化行政主管部门备案。

4.地方标准：

地方标准由省、自治区、直辖市人民政府标准化行政主管部门制定；设区的市级人民政府标准化行政主管部门根据本行政区域的特殊需要，经所在地省、自治区、直辖市人民政府标准化行政主管部门批准，可以制定本行政区域的地方标准。地方标准由省、自治区、直辖市人民政府标准化行政主管部门报国务院标准化行政主管部门备案，由国务院标准化行政主管部门通报国务院有关行政主管部门。

和谐——引入标准化协调机制

法条原文:

第六条 国务院建立标准化协调机制，统筹推进标准化重大改革，研究标准化重大政策，对跨部门跨领域、存在重大争议标准的制定和实施进行协调。

设区的市级以上地方人民政府可以根据工作需要建立标准化协调机制，统筹协调本行政区域内标准化工作重大事项。

第三十条 国务院标准化行政主管部门根据标准实施信息反馈、评估、复审情况，对有关标准之间重复交叉或者不衔接配套的，应当会同国务院有关行政主管部门作出处理或者通过国务院标准化协调机制处理。

第三十三条 国务院有关行政主管部门在标准制定、实施过程中出现争议的，由国务院标准化行政主管部门组织协商；协商不成的，由国务院标准化协调机制解决。

五、构建协同推进的标准化格局

转变观念，加强服务

理顺机制，提高效率

密切沟通，协同配合

1.进一步明确了强制性标准必须执行，不符合强制性标准的产品和服务不得生产、销售、进口、提供。

生产、销售、进口产品或者提供服务不符合强制性标准，或者企业生产的产品、提供的服务不符合其公开标准的技术要求的，依法承担民事责任。

生产、销售、进口产品或者提供服务不符合强制性标准的，依照《中华人民共和国产品质量法》、《中华人民共和国进出口商品检验法》、《中华人民共和国消费者权益保护法》等法律、行政法规的规定查处，记入信用记录，并依照有关法律、行政法规的规定予以公示；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

2.建立了政府标准化工作协调机制，国务院、设区的市级以上地方人民政府建立标准化协调机制，县级以上人民政府将标准化纳入本级国民经济和社会发展规划。

3.为了及时淘汰落后标准，切实解决标准老化滞后问题，新的标准化法规定，标准的复审周期一般不超过五年，经过复审，对不适应经济社会发展需要的技术进步的应当及时修订或者废止。

4.鼓励制定和实施高于强制性标准、推荐性标准的团体标准和企业标准。