第一篇：保护环境 我们的责任
《保护环境 我们的责任》
学校校园环境建设是学校精神文明建设的窗口，同时又是学校日常德育的载体。
今天是6月5日“世界环境保护日”，我校今天的升旗仪式的主题就定为“保护环境，我们的责任”。升旗仪式中国旗下讲话让孩子们更加知道了清澈的水，苍茫的绿，蓝蓝的天，白白的云„„许多美丽在远离我们，许多美好正在被我们人类埋葬。国旗下讲话最后结合我校的责任教育向学生再次提出新的要求：一片废纸，收好，它可以再生，不能丢去垃圾桶，放进校内回收箱；坚决消除乱丢废弃物、随地吐痰等不良现象。升旗仪式后在校长的带领下学校领导、后勤教师纷纷投入到主题教育中，对校园内外环境进行了清除。
今天的升旗仪式进一步普及了环境知识，在学校营造了热爱自然、保护环境的良好氛围和风气，促进了我校师生形成对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为，强化了师生的环保行为。为了我们居住的家园，更为了我们自己，摆在我们眼前的只有一条路，那便是从现在做起为环保尽力，因为保护环境是你的责任、我的责任、我们大家的责任。
不要随手丢出去，从现在做起，从我做起，一切皆有可能。
第二篇：保护环境是我们的责任
保护环境是我们的责任
宝华中心小学五（2）班 李茂林
从前，我们家园的环境是多么美好的地方呀！可是因为社会的发展，我们家园的环境极具的恶化。可是因为社会的发展，我们家园环境极具恶化。高楼大厦多了，可空气质量低了，空气中还带有车排放的尾气，化工厂排放出的烟和脏水无处不在，下面，让我们来看几个例子吧！
第一个例子，有一次，在地铁的动车上，有一个小男孩买了麦当劳就在车子上吃，吃完了就把袋子和可乐瓶随手扔，没人管，没人问，就让这个瓶子到处“流浪”。到了别人脚下，他就一踢，又到了别人的脚下，还是这样踢来踢去，最后踢到了我的脚下，我就捡了起这个瓶子，待下了动车在扔了它。
第二个例子，有一次我回老家，发现我家傍边的池塘你多了好多的虾和鱼，可今年国家发现池塘里发出了阵阵臭气，仔细一看，里面的鱼和虾都死了，原来是旁边建了一个化工厂，我们到处都能看见化工厂的身影，这些到处排放烟和脏水，只要有小河在化工厂旁边，河里的鱼虾都难逃一死。所以化工厂的危害是很大的。
第三的例子，汽车排放的尾气也越来越多，可是此气的危害大着呢！它会慢慢地危害破坏大气层中的臭气，形成臭氧层破洞，如果这样，这个世界会逼沙漠还要热，就无法生活下去。
地球是我们的家园,我们人类应该保护地球。可是如今,由于经济利益的吸引,人们不顾一切地开采地球上的宝贵资源，违背自然规律，破坏生态平衡，我们已经不断遭受来自大自然的惩罚。
今年3月，我看了一个电视专题片《沙尘暴》，讲述了我国西部甘肃武威1995年5月5日遭受到百年不遇的强烈黑风暴的袭击，造成巨大损失，大面积农田绝收，基础设施遭到严重破坏，人员伤亡惨重。其中有15名小学生在放学路上被风卷入水渠中冲走。近几天，我又看到报道，甘肃民勤县也遭受了与1995年武威黑风暴同样的厄运。
这两件事给我们人类敲响了警钟，我们再也不能迟疑了。全人类应该立即行动起来，保护我们的家园，再也不要出现在武威、民勤的这种危害人类的事发生。
作为一名小学生，我们怎样才能保护我们的家园呢？我认为，要从小事做起，从我做起。
首先，保护我们周围的环境，讲究卫生，不乱扔废弃物，不乱倒垃圾，爱护花草树木，保持校园环境干净整洁。
其次，保护我们周围的环境，建立“绿色环保”少年岗，植树造林，控制土地沙漠化，扩大绿地面积。
再次，制止滥砍滥伐，保护植被，防风固沙，保护野生动物，合理开发利用水资源。只有每个人都齐心协力，才能使明天的家园，变得更加美丽。
第三篇：我们要保护环境
环保问题在当今已成为了一个人们关注的热点话题。环境被破坏的越凶猛，人们的呼吁声就越厉害。《寂静的春天》这本书一发行，环保问题立刻得到空前的重视，全世界掀起了一片探讨的热潮。面对日益损害的我们的家园，作为当今的大学生，我们应该如何看待这个问题呢？
我们从小在自然课里学习爱护自然保护我们的环境，到大学里也在学“我们只有一个地球”。环境保护难道真只能是书本上的一句口号，是一声无力的呼吁吗？
我们搞旅游开发，挖掘那一片又一片保留还比较完整的自然美景；我们要经济建设，不断地没节制地开发石油、煤矿等有限资源；我们寻求方便，大量生产一次性饭盒，一次性筷子，一次性塑料袋。我们就生活在这样一个时代，一个高举文明和和谐的时代。我们的生活没有哪一天不在依赖高科技产品，很大程度上我们生活的进步，是以大自然的让步牺牲为条件。
前进！前进！永不止步的前进！发展！发展！永不停息地发展！可是大地已经被我们挖掘得千疮百孔了，大量的动植物已经灭绝，更多的都还在灭绝之中。如果再按这种速度发展下去，人类的世界末日还有多久，聪明的人类利用现代信息技术是可以精确计算的。
废弃物垃圾在增，全球气温在增，绿洲沙漠化也在增，这种种的问题都在向我们发出危险的信号。对于大自然实行的报复我们又作出了那些努力呢？
我们国家把挣来的钱鼓励植树造林，大量投资污水的处理了，还重视起“绿色”这一块领域来了。在市场上，凡是带有“环保”“绿色”的字眼的东西，价格都要比同类商品高出许多。最有实际意义的是2008年实行的开始对塑料袋进行量的控制，并且发明并大力提倡一种方便耐用的环保袋。
所有的这些努力都是在问题层现后采取的措施，但我们对环境所造成的严重后果和我们进行的补救措施是完全不平衡的。作为大学生，我觉得我们应该要有一种民族危机意识，站在历史发展的角度，树立正确的发展观。我们注定是祖国事业的接班人，只有站在高的视角，才能在接手事业的时候，对于已出现的问题在宏观上进行政策的强行实施，在微观上要求各个地区细节去把握；最要紧的是对于未出现或即将出现的各种问题，进行预测分析，防范于未然。
作为一个人，一个高尚的有道德感责任感的大写的人，不能单纯地去追求经济效益，而忽视国家乃至整个人类的生存问题。我们更加不能把有损自然而获取眼前的利益的效率，作为人类进步的评价标准。
第四篇：主题三活动6《保护环境,我们的责任》设计
主题三 绿水青山，美丽中国 活动6 《保护环境，我们的责任》
设计
活动目标：
通过本次主题班会，使学生了解保护环境的重要性，学习、了解基本的保护环境的常识。培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的环保意识，做一个保护环境的小小卫士。
活动形式：
朗诵儿歌、课本剧、唱歌、游戏。活动准备和分工：
1．搜集歌曲《咱们从小讲礼貌》(修改歌词)。2．布置教室
3.搜集相关资料；制定调查表。活动过程：
一、主持人宣布队会开始
师：亲爱的同学们，当我们背着书包走进校门，我们就成了这所学校的一员。你们认为谁是学校的主人呢? 学生交流。
师：在这里，我们应该怎么做? 学生自由发言。
师小结：在学校这个美丽的大家庭里，我们要团结友爱，要尊重老师，要关心同学，要做一个保护环境的小小卫士。
主持人、老师合：让我们从小保护环境。《保护环境，我们的责任》主题队会现在开始。
二、安排活动 1．朗诵儿歌
保护环境童谣
伸伸手，弯弯腰，校园卫生要搞好。废纸屑，瓜果皮，随手乱丢可不要。
垃圾桶，对你笑，赶快让它吃个饱。
废弃物，不乱扔，肮脏大家有责任。节约水，节约电，不乱花掉一分钱。清清水，欢乐流，随手关掉水龙头。校园越来越美好，你欢笑来我欢跳。
师：同学们朗诵得真好，你们平时是这样做的吗?做到的同学自己夸夸自己(学生拍拍自己的前额三下)，没有做到批评一下自己。(学生刮三下自己的鼻子)2．诗朗诵 给未来一片绿色 轻轻地打开地球画册，山山水水都会在问我： 小朋友，跨世纪的小朋友，你想给未来的地球留下什么? 是留下一棵树，还是留下一朵花?
是留下一个生命的春天，还是留下一片永恒的绿沟? 啊，你说，我说，他说： 给未来留下一个更美的地球，和一首绿色和平的歌!深情的挥动七彩画笔，蓝天大海都会欢迎我;小天使，大自然的小天使，你想给未来的世界画些什么? 是画出青山常青，还是画出绿遍沙漠? 是画出场开不败的花季，还是画出永不消失的春色? 啊，有你，有他，有我，给世界画出一个更美的未来，和一首爱护地球的歌!3.结合实际，探讨环境问题给人类生活带来的变化。展示图片表述对环境、生态、自然等各方面的感受及对于危害性的看法。
4.保护环境，我的行动
（1）交流：你知道哪些环保知识？为环保做了什么样的行动呢？
（2）分享提前完成的计划表，谈感受。
（3）总结：队员们，让我们从点滴做起，坚持下去，享受低碳环保生活吧！
5.保护环境，垃圾分类
（1）以小组为单位，分享课前记录的家庭垃圾分类情调查表。
（2）在班级内交流调查感想。6.保护环境，集体的力量
（1）交流：在学校，我们又可以有哪些环保行动呢？（2）分享：课前完成的校园环保报告（校园内的不环保现象）。
7.活动总结,共同宣言
倡议：亲爱的同学们，环境保护是一项长期而又艰巨的任务，让我们珍爱生命，善待自己，保护好我们的环境家园吧!让我们生命的每一天，天天都是环境日!8.齐唱歌曲《咱们从小保护环境》(修改歌词)师：看到同学们这样有责任心，我为你们骄傲，自豪!主持人一起合：保护环境之歌处处飞。让我们一起合唱一首《咱们从小保护环境》。(《咱们从小讲礼貌》改编)。
晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友啊，欢欢喜喜进学校。见了纸屑捡起来，捡起来，花草树木对我笑，对我笑。纸屑捡起来，垃圾不见了，咱们从小。讲卫生，咱们从小保护环境。
好儿童，志气高，讲卫生，护环境，小朋友啊，咱们一
定要记牢。保护环境，讲卫生，讲卫生，果皮纸屑不乱抛，不乱抛。卫生要做到，环境要保护，咱们从小讲卫生，咱们从小保护环境。
教师指挥，学生打节拍。
三、辅导员总结
同学们，保护环境，建设美丽中国，需要我们每一个人的努力，需要大家共同参与！让我们从每一个小细节做起，从一点一滴做起，为美丽中国画卷添上多彩的一笔。
四、拓展活动
1.把环保的成果做成海报，来一次“环保成果小展示”。2.开动脑筋写提案，为环保献一计。
五、宣布队会结束
主持人：现在我宣布《保护环境，我们的责任》主题队会结束!
第五篇：我们应该怎样保护环境
我们应该怎样保护环境 ？
一、全球10大环境问题
1．气候变暖
2．臭氧层破坏
3．生物多样性减少
4．酸雨蔓延
5．森林锐减
6．土地荒漠化
7．大气污染
8．水体污染
9．海洋污染
10．固体废物污染
二、历年环境日主题
1974年：只有一个 地球
1975年：人类居住
1976年：水，生命的重要资源
1977年：关注臭氧层破坏、水土流失、土壤退化和滥伐
1978年：没有破坏的发展
1979年：为了儿童和未来——没有破坏的发展.1980年：新的10年，新的挑战——没有破坏的发展
1981年：保护地下水和人类和人类食物链；防止有毒化学品污染
1982年：纪念斯德哥尔摩人类环境会议10年，提高环境意识
1983年：管理和处理有害废弃物，防止酸雨
1996年：我们的地球、家园、居住地
1997年：为了地球上的生命
环保,从身边小事做起...环境保护对我们来说并不是一个新问题，我国政府也早就提出了明确的治理目标。作为现实生活中的每一个普通人，虽然不可能都直接从事环保工作，但我们完全可以从小事做起，从我做起。当看到洗手间的水龙头在滴水时，是不是能够举手关上呢？当电池用完后能否分类收藏处理而不是随手扔掉呢？当购物时能否自觉不使用超薄塑料袋呢？……
只要我们从自己做起，从小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能为社会、也为自己留下一片碧水蓝天。保护校园环境 共建绿色家园倡议书 绿色是大自然赐与我们人类的宝贵财富，创建绿色校园环境，不仅要有优美的硬件环境，更要求我们有良好的自身修养和素质，需要广大师生员工的一腔热忱，一份认真。为此，我们向全校师生员工提出倡议，爱护绿色校园，绿色社区，珍惜一草一木，保护校园环境，共建绿色家园。
1．树立绿色文明观念，自觉关心校园环境状况，遵守环境保护法律法规，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。
2．爱护校园绿化，立即行动起来，都来关心、支持和积极参与校园绿化建设和管理。对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
3．养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、食品包装物等，不随地吐痰。伸出你的手，捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋、一个烟蒂，为校园的整洁献出你的爱心。
4．支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用，尽量减少生活垃圾。5．遵守公德，倡导文明，维护公共秩序，爱护公共卫生，保护自己和他人的健康，倡导师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范，共建环境幽雅，和谐文明的校园。
为了美化我们的校园环境，共建绿色校园，让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注校园环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起保护绿色校园的重任，爱护校园，就是爱护我们自己。
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