谈谈我们的责任

第一篇：谈谈我们的责任

谈谈我们的责任

1、感受：

2、责任：

责任就是自己分内应该做的事，就是明白个人、家庭、社会还有国家对自己的期望并切实做到。无论是谁，经历如何，只要活着，身上总是有责任的。鲜花承担着装扮春天的责任，春天承担着复苏大地的责任，大地承担着繁衍生命的责任，人类承担着社会发展的责任。世间万物都有他们的责任，有了责任，人生才有意义，才会对他人有所贡献。

3、你是一个负责任的人吗

负责任，几个多么简单而又常见的字眼，但真正的能做到做好，确实一件多么不易之事。几乎每个人都说过要做一个负责任的人，但现实生活中又有几个人，能真正称得上是负责任的人呢？

真正的负责任，不但要对身边的人负责任，还要对所生活的环境负责任，更要对你所在的地区、所居住的空间负责任。如果这样强调的话，朋友，你是负责任的人吗？你身边又有几个是负责任的人呢？就拿最基础的负责任来说吧，我们每个人都是父母的子女，我们对父母尽到做子女的该负的责任了吗？我们为兄弟姐妹负责任了吗？我们为街坊邻居负责任了吗？我们为亲朋好友负责任了吗？再问问自己，我们对自己的所有负责任了吗？

我们对自己的行为负责任了吗？我们对自己的语言负责任了吗？我们对自己的思维负责任了吗？我们对自己所做的一切负责任了吗？对自己的这些负责任，我们每个人又都做到了多少呢？对父母的痛苦不管不问；对同胞的困难冷眼相待；对街坊邻居的无助麻木不仁；对亲朋好友的苦衷熟视无睹。生活在现代文明社会的我们，又有几个人没做过这些让人不齿的事情呢？请问，你还说自己是一个负责任的人吗？

我们两眼整天盯着别人的缺点，对电影、戏曲、小说、报纸上的不齿之事，我们谴责、愤怒甚至是谩骂。但碰到我们面临这些事的时候，就会给自己找很多的客观理由，更毫无顾忌的把过错一股脑儿都推到别人的头上。请问这样做，你是真正负责任的人吗？看到我们不喜欢的人倒霉，我们捂着嘴偷着乐；看着别人比我们强，我们巴不得他早点倒霉；甚至和自己生活并没有深仇大恨的人，我们不是也常常人为陷阱，甚至落井下石吗！

为了少走两步，我们不是一样翻栅栏、踏青草么？为了偷懒我们不是一样经常让垃圾袋从天而降么？为了自己的虚荣，我们不是经常贬低别人抬高自己么？为了自己开心，我们不是一样我行我素、丝毫不考虑别人的感受吗？请问，你还认为自己是负责任的人吗？为了寻找刺激，我们抽烟酗酒；为了打发无聊，我们上网聊天；为了一己私利，我们违背良心；为了一泄私愤，我们打架闹事；为了达到目的，我们以身试法；为了自己逍遥，我们甚至胡作非为。这些让人看起来都不舒服的字眼，我们哪些事情做过又有哪些事情没做过呢？

是的，这样论断是显得过于苛刻。你会说人无完人、谁能无过呢？但是我们常常做错的事，有几件是故意的？又有几件是无意的呢？假如是无意的，你有过内疚和不安吗？你有过道歉和补过吗？也许你会说，世界上就没有绝对的对和错，但生活在社会大家庭之中的你我，每个人都逃不脱道德法庭的公平审判，你又怎么能抱着晓幸的心理为自己开脱呢？

过去的虽然已经无法弥补，但我们每个人要走的人生之路还很漫长，我们能不能从现在开始，要求自己做一个负责人的人呢？从身边的小事做起，从现在开

始，让我们每个人都成为一个负责任的人呢？给我们的亲人、给我们的朋友、给我们的邻居、给我们的社会、给我们的国家，做出我们每个人力所能及的贡献和帮助。

4、做一个负责人的人

虽然我们都是平常人，没有办法用超人的能力和本领，去回报社会和亲情。但我们每个人都有一颗善良的心，都有一腔火热的血。让我们郑重的告诉社会，告诉身边的每一个人，我们要做一个负责任的人。为生活、为社会，奉献我们的热和光，让人间再没有温情传达不到的角落，让世界在没有和平鸽飞翔不到的地方！

父母的爱是世界上最伟大无私的，他们含辛茹苦地抚养我们长大，呕心沥血地把我们培养成对社会有用的人。想想他们曾经多少次为我们的顽皮任性而彻夜难眠，多少次因为我们的小小进步而倍感自豪，多少次因为我们的失败挫折而伤心难过……面对他们，你能说自己毫无责任吗?不，我们应该关心、体贴父母，用自己的成长和进步来报答他们，这是我们的责任。

班集体是什么？班集体是我们的第二个家园。当我们的家园受到玷污时，当我们的家园满目疮痍时，当我们的家园被抹黑时……面对家园，你能说自己毫无责任吗？不，我们应该关心、呵护、爱护我们的这个家园。用自己的一言一行去阻止给家园摸黑的人或事；用我们的实际行动去建设我们温馨而舒适的家园，这是我们的责任。

同学是什么？是我们朝夕相处的伙伴，是我们亲同手足的兄弟。当我们的伙伴遇到困难时，当我们的手足出现问题时，当我们的兄弟学习困难时，面对他们……你能说自己毫无责任吗？不。我们应该尽最大的努力去帮助我们的伙伴，拿出我们的最真诚的心去感化我们的兄弟，用自己的一言一行去赢得兄弟的尊重和敬意，这是我们的责任。

青春是什么?青春是虚心学习、永不怠惰：青春是不甘落后、积极进取：青春是勇敢面对风霜雨雪的磨炼；青春是意志坚强、不轻言放弃。青春是人生中最美好的金色年华，但它却稍纵即逝。面对青春中的自己，你能说毫无责任吗?不，我们应该珍惜这美好的青春时光，努力学习，不断进步，为自己的光明前程打好基础，这是我们的责任。

责任就像我们心目中的小精灵，她会在不知不觉中出现，也会悄无声息地离去。当教室里有脏东西时，你是捡起还是不屑一顾？当有人向你请求帮助时，你是诚恳地帮忙，还是无情地拒绝？当你有一大堆作业时，你是认真完成，还是任它拖延？

或许你的偷懒、不认真会给你带来一时的舒适，或许你的“顺手牵羊”会给你带去计划外的收获，但是你已背叛了你的责任心。你所丢掉的将是极其宝贵的品质。

罗曼·罗兰说过：“伟大的人和渺小的人同样有一种责任。”每个人都承担着自己的那份责任，这是个人必备的道德修养。责任心是促进我们每个人进步，推动社会发展的动力。一个人如果没有责任心，就会失去人们的信任，失去立身之本，就终无所成就。一个人如果没有责任心，就会让他人的身心受到伤害，让社会没有秩序，让自己变得更自私、更坏。所以，同学们们，让我们面对责任，肩负起我们应负的责任吧！

我们许下诺言，也就意味着自己要承担责任；我们信守承诺，也就会自己赢得信任。失信于人，既是对自己不负责任，也是对他人的不尊重，甚至会对他人、对集体造成损失。慎重许诺，坚决履行诺言，是我们负责任的表现。当我们做错事时，承认错误是一种负责任的表现，二承担错误所造成的后果更能考验我们的勇气，错了，就要勇于承认，并承担责任。

自觉承担责任，就是我要承担责任，我愿意承担责任，我主动承担责任，而不是要我承担责任，被迫被动地承担责任。我们要自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。自觉承担责任，就要学会反思自己的责任，我有什么责任？我主动承担了吗？我尽心尽力了吗？在反思中，我们将会更加清楚滴了解自身的责任，更好地履行责任，并在承担责任中不断成长。给同学们讲了这么多，到底有没有收获，本周，我们就来对同学们的言行进行重点关注，看看我们的同学会不会在学着做一个负责任的人，如果还是老样子，看来，我们得对你进行重点帮助了。请全校的老师和同学监督。

最后，用邓颖超奶奶的一段话来结束我今天的讲话，希望能对你们有所启示：希望你们不是贪图安逸、坐享其成的一代，而是艰苦创业、造福人类的一代；不是因循守旧、墨守成规的一代，而是勇于创新、开拓前进的一代；不是满足现状、不思进取的一代，而是向往明天、创造未来的一代。

第二篇：责任和我们

从反对“四风”到工作责任---读任仲平《论责任》有感

王刚

当前，全国各地掀起了认真学习贯彻党的十八届三中全会精神、落实中央八项规定和反对“四风”的热潮。个人认为，“四风”问题归纳概括一下，还是一个责任问题。凡事只要有责任感，那么该做的事情就一定会做好，不该做的也绝不会去违犯。

闲暇之余，任仲平的一篇《论责任》使我不能自已的连读了三遍，这是以前任何文章都未有过的事情。每读一遍，心情便不知要激动多少次，也增添了一份沉重。激动的是，这是一份不可多得的精神食粮，它教育我们怎样正确地认知自我，重塑自我，如何树立起正确的世界观、人生观和价值观，使我们每一个人都能充分认识到自身对自己、对家庭、对集体、对祖国、对社会所必须承担起的义务，这种义务也便是责任。沉重的是，我曾经对责任的认识是多么的苍白和浅薄，更不必说是履行和承担了。

以前我对责任二字有着及其模糊的认识，或可说是根本就没有认识，也从未细细的想过这个问题。而读罢文章后，静下心来细细品味这个看似简单而实际上是沉甸甸的词，其内涵之丰富、意义之深刻其实是无可比拟的。它是我们每一个人应该一生而为之刻求和奋斗的，这种刻求和奋斗没有终点，我们每向前迈出一步，都是让我们站在了一个新的起点上，向着更高的目标攀登。所谓生命不息，奋斗不止。

责任存在于方方面面。作为一名国家公务员，我们应该认真解读我们所应该担负的责任。所谓责，便是职责、是义务；任，便是岗位，或者说是身份、角色。不同的岗位有着不同的职责，只有在自己的岗位上做到了克尽职守，不折不扣的履行了自己的职责，才可以说是基本做到了全心全意为人民服务，才能算得一名合格的国家公务员。

在党的十八届三中全会胜利召开后，镇党委立即在全镇干部职工中开展了轰轰烈烈的学习贯彻活动，制定印发了一系列针对不同层次人员的考核细则，并调整充实了机关各项管理制度。制度一出台便引起了一番波动，林林总总，意见不一。就我个人而言，一开始，还是把这些个制度啊、考核办法呀看作是一种束缚，甚至是残酷。而读了《论责任》后，转而思之，实在是汗颜。自己的看法和认识实在是和党委、政府制定制度的出发点和意图背道而驰了。这些认识和看法的存在实在是自由主义和责任意识淡薄的一种体现，越是把这些制度看得重了，那么自由主义在头脑中就越加的根深蒂固，就更加谈不上责任意识了。

制度的制定只有一个初衷或是目的，那就是要求大家提高责任意识，践行党的宗旨，维护集体、维护党和政府的形象，树立起作为一名国家公职人员在广大人民群众中的良好形象。任何单位、任何部门都有自己的制度和一系列奖惩措施。那么制度的制定不是在事后，而是在事前，也就是说，并不是针对着具体的人，而是针对着行动和做法，这就是对事不对人。

那么，在我们深刻领会了任仲平《论责任》的丰富内涵之后，再来分析一下我们所订立的制度。我认为，制度，可将其视作有和无两种情况。一是、对于那些头脑中自由主义泛滥、责任意识淡薄的同志而言，那么制度就是一个“紧箍咒”。如果没有这个“紧箍咒”，这些人的所作所为就很可能会损害到国家、集体和人民的利益。有了这个“紧箍咒”，这些人在做任何事情之前就会三思而后行，如果一意孤行的话，那就应该受到惩罚，给他念念这咒语了。当然，这咒语也是念给沙和尚和猪八戒听的，一是教导他们不要再犯类似的错误，二是告诉他们“如此”便是后果。这就是惩前毖后、治病救人；二是、对于那些责任心强，自律意识强，视党和国家利益、集体利益、人民群众利益高于一切的同志而言，再“严厉”的制度，对他们而言，也会显得“苍白无力”，并非什么束缚。因为，他们一心所想、一心所做的只有不折不扣的履行职责，全心全意为人民服务，令行禁止，从不计较个人得失。这些同志是不会碰到这根“导火索”的。

《论责任》使我受益匪浅。

第三篇：我们的责任

我们的责任

尊敬的各位领导、各位评委，同事们，大家好：

我想很多人都会记得顾炎武的那句，“天下兴亡，匹夫有责”。是的，国家要发展，每个人都有责任，那卷烟要上水平、**烟草要实现跨越式发展又是谁的责任呢？受顾老前辈启发，今天我演讲的题目是“我们的责任”！

对“责任”两字的内涵，古今中外许多文学家、哲学家、思想家、政治家等对其都有过许多非常精辟的表述。那对我们烟草企业来说我们工作的责任是什么呢？

在我看来，责任不仅仅局限于那些“份内应做的事”，它更是一种境界。当我们的工作被人误解的时候，能够平心静气的解释，耐心的做好政策宣传，不埋怨、不抱怨、不发牢骚，是一种境界；当三九季节天寒地冻之时，能够想客户之所想，急客户之所急，不畏艰，不畏难，不迟缓，及时的把卷烟送到客户手中，也是一种境界；当做好自己的工作之后能够为别人伸出友谊之手，不逃避，不冷漠，不观望，满腔热情的替他人着想，还是一种境界。这种境界不是佛法莲塔，高不可攀；也不是圣人专利，不可企及。而是一种修养，一种高度的责任感，一种对工作高度的爱。

人的一生，谁不渴望事业有成，谁不渴望创造生命的辉煌？以前，我总认为所有壮烈的言辞和举动，都要有轰轰烈烈的理由；

“奉献”、“牺牲”这些被弘扬的旋律，被高唱的凯歌，离我们这些普通人太遥远。可是，回过头来看看我们身边的同志，看看与我们朝夕相处却视而不见的“平凡人”，深深地震撼了我。这里，没有惊天动地的壮举，也没有辉煌的业绩，有的只是一批批兢兢业业、默默奉献的烟草人；只是在平凡中折射出的，是一种对工作极端负责、爱岗敬业，无私奉献的精神，是一种义无返顾、勇往直前、鞠躬尽瘁的责任感。就是这些平凡人，始终把担当的责任当成自己的事业和使命在用心经营着！

也许有些同志的激情已经越来越少，但我们既然选择了这个岗位，就必须记住自己的责任和使命。既然非做不可，与其被别人推着去做，还不如自觉自愿地尽力把它做得最好，努力找到工作的乐趣。每一个岗位就是一片充满生命力的土地，关键在于耕种它的人撒下的是什么样的种子，我相信只要我们用责任心去做好每一件事，那么在任何岗位上，我们都会收获事业的春天！

不管我们的心态如何，全面推进“卷烟上水平”，都是国家局确定的当前和今后一个时期行业战略任务和基本方针。

这战略任务要求我们针对行业面临的挑战，突出以“品牌培育上水平”为核心，积极实施“大市场、大品牌、大企业”战略，促进“532”、“461”的品牌发展规划战略的完美实施。

这基本方针又要求我们进一步增强工作责任感和紧迫感，切实做到讲责任、讲奉献、讲纪律,以满腔热情、富有激情、充满智慧、奋力创新的良好精神状态，确保“卷烟上水平”重大战略

部署的全面落实。

朋友们，面对这艰巨的责任和使命，我们没有任何理由去退缩。我们必须进一步解放思想、转变观念、更新理念，以满腔热情、富有激情、充满智慧、奋力创新的良好精神状态，以“卷烟上水平”带动工作全面上水平，真真正正、全心全力的投放到这场伟大的烟草变革中，为推进**烟草“中部率先崛起”增添新的精神动力。

朋友们，让我们以强烈的事业心和责任感，紧紧抓住历史机遇，牢牢把握**烟草的黄金发展期；让我们以强烈的事业心和责任感，用自己自强不息、坚韧不拔的意志，全身心投入到各项工作中去；让我们以强烈的事业心和责任感，始终保持奋发有为的良好精神状态，在新的历史时期创造新的业绩；让我们以强烈的事业心和责任感，始终保持扎实务实的工作作风，为推动“卷烟上水平”，推进**烟草“中部率先崛起”，作出新的更大贡献！

这，就是我们的责任！这同时也是我今天的演讲。

谢谢大家！

第四篇：敬业我们的责任

敬业，我们的责任

年 级：初 一

部门：语 文

姓名：张 娟

感谢大家给我这个机会交流，我的题目是《敬业，我们的责任》。今年寒假读了《敬业胜于能力》这本书，我有这样一个想法：

如果把工作比作航船，敬业就是那只把握方向的船舵。茫茫的人生之海，只有娴熟的技巧是不够的，因为只有方向正确了船才能达到成功的彼岸。敬业胜于能力。

首先，敬业本身就是一种能力，是我们立足的基础。

一次面试中，有一道这样的题目：在你面前有两种选择，第一种选择是，担两担水上山给上山的树浇水，你有能力完成，但是会费劲；还有一种选择是，担一担水上山，你会轻松自如，而且你还会有时间回家睡一觉，你会选择哪一个？

很多人都选择了第二种，但是只有一位小伙子选择了第一种，并因此被留了下来。

他的答案是这样的：担两担水虽然很辛苦，但这是我能做到的。既然能做到的，为什么不去做呢？何况让树苗多喝一些水，他们就会长得更好，为什么不这样做呢？

这个故事很有启发意义，它告诉我们，在工作中，敬业就是能力，对于一群能力相当的人来说，敬业的工作态度无疑起到了决定性的作用。

对于像我们这样的年轻教师，这一准则更加具有实际意义。每一批新人进入学校时，学历一样，经验一样，梦想一样，为什么在仅仅半年或者一年之后就有了明显的变化，有了截然不同的发展方向。有的年轻老师不到十点不会回宿舍，一遍一遍准备第二天的课，每次上课前都将准备好的课再复习一遍；每当他们坐在电脑前，不是在查资料，就是在准备课程；每当他们提着听课凳一个个教室听时，那是他们在虚心的求教；他们对领导的要求认真执行，对业务精心研究，对别人的意见认真听取，向老教师虚心求教。他们兢兢业业学习着，工作着，提高着，最终他们得到了大家的认可，得到了长足的发展。

敬业就是一种理念，它存在于每一个从业者的内心。每一个人都有工作的能力，但是只有敬业的工作态度才能让一个人具有最佳的精神状态，才能使一个人将自己的工作能力发挥到极致。也只有这样才能拥有自己的立足之地。

那如何才能具有敬业精神？

我想首先要有一种意识，要做到敬业，必须将自己与单位作为一个命运共同体。与单位同生死，共荣辱，以单位的利益为自己的利益，以单位的发展为自己的发展。

因为我们大多数人都必须在一个单位里奠基自己的职业生涯。我们一旦进入一个单位，就应该明白，自己已经也单位紧紧地绑在一起了，单位的命运决定着我们自己的命运，我们应该抛开任何借口，投入自己的忠诚和责任，想单位之所想，做单位之所需。

有这样一件小事，也许很不起眼。元旦汇演时，需要总校的舞蹈老师到我们学校来帮助学生们编排。这个舞蹈老师需要在我们学校住一晚。天刚刚下过雪，天气寒冷，路面结冰。学校没有额外的教师宿舍了。于是校长要给这为老师订离学校较近，条件最好的一家宾馆。但是这位老师拒绝了，笑着说：“干这么点事，那用着学校花那么多钱去住宿？”

就这么一句简单的回答，就可以看出这位老师已经具有了“过门”意识，一点一滴为学校节省，像爱自己的家一样爱自己的单位。

我们每个人都是与单位紧密相连的命运共同体。、你在单位这片土壤里种下了什么，单位就会回报你什么。如果你把单位的成长当成自己的责任，那么单位自然会为你创造成长的机会；如果你以高度的热情和全心全意的努力来对待单位的种种事务，那么你的事业、你的精神就会在单位中得到最了不起的进步。只要你的行为和态度切实推动了单位的成长，那么单位就一定会给与你相应的回报。

除了具有与单位紧密相连的命运共同体意识，敬业，还必须是一种责任。敬业本身就是责任心的一种体现，是员工的一种主动精神，不仅要完成自己的工作，而且要以一种高度负责的精神来完成自己的工作。

在我们的生活中有很多有着强烈责任心，敬业地对待自己的工作，创造出了许多令人感动的事迹。

甘洛县乌史大桥乡二坪村，是凉山北部峡谷绝壁上的彝寨，村民上下绝壁都要攀爬5架木制的云梯，进出极为艰难，村民一年难得下绝壁一次。就是在如此艰险的环境下，从汉族地区来的李桂林、陆建芬夫妻扎根这里19年，把知识的种子播种在彝寨，为村民走出彝寨架起“云梯”。他们在这偏僻、清贫、落后的地方，一呆就是十九年。十九年，988个星期。每天他们精心教授着那些精神贫瘠的孩子，周末用自己的双手一点一滴的建设着校园。每个周一的早上李老师还在那几乎垂直的云梯下面迎接着学生，还要把那些不能攀登天梯的孩子背上去。

感动中国组委会授予他们的颁奖词是：在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手，19年的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。是呀，19年的清贫、坚守和操劳，究竟是什么让这两位老师能够心甘情愿的付出？是责任，正是他们认为自己有改变悬崖上孩子们命运的责任，才促使他们以强烈的责任感、敬业精神去克服重重困难，坚守十九年的清贫与奉献。

有人说，他们的情况太特殊了，但责任不分条件好坏。虽然我们的条件远远好于陡峭的峡谷绝壁，但我们教师这一岗位仍然是一个“敏感性责任岗位”。

在著名的“蝴蝶效应”中，亚马孙河流域的一只蝴蝶扇动翅膀，会掀起密西西比河流域的一场风暴。其原因并非是蝴蝶扇动翅膀的力量，而是蝴蝶扇动翅膀产生的微弱气流变化，恰好处在大气循环系统的“敏感位置”中，此“敏感位置”才是引起巨大风暴的原因。对于单位来说，“敏感性

责任岗位”正是出于整个责任系统的“敏感位置”的哪些岗位。

在学校系统中，教师就是“敏感性责任岗位”，牵一发而动全身。首先，作为老师我们是连接学生和知识，成长与未来的纽带。我们给予学生知识，教育学生做人，用我们的专业技能以及内心感情去连接学生的每一步成长，保障他们茁壮的成长以成就美好的未来。倘若我们的岗位责任缺失了一点点，后果可能会改变一个孩子的一生。我们在处理与孩子的关系时一丝一毫的不慎重，可能会影响一个孩子的心灵。

在我们这样的学校里，班主任更是一个敏感性责任岗位。我们一头连接着孩子与未来，一头连接着学校与家长。我们对孩子们的任何一点看法、任何一次倾谈，都可能改变他们对待学习、生活、做人的态度。一次小小的鼓励能够掀起孩子努力的无限动力，一次不慎重的批评可能导致孩子情绪的低落，甚至影响孩子心灵的健康成长。

对于孩子天天住校的家长来说，班主任就是他们的眼睛。家长只有通过班主任老师才能全面了解孩子的状况。同样学校的很多事务都是通过班主任这一岗位折射给家长。班主任良好的工作态度反映的是学校整体的文化修养，班主任娴熟的工作技巧是学校教师水平的一个侧面。家长对学校的印象大部分是由与之接触最多的班主任的表现形成的。我们工作的一点一滴都可能关乎学校的名誉声望，甚至关乎学校的生存与否。

人们都说我们是“人类灵魂的工程师”，我们是整个社会的敏感性责任岗位，处在一个社会过去与未来的衔接点上，我们必须以强烈的责任感和敬业精神来坚守我们的岗位。

合上这本书，让我更深刻认识到了自己工作的重要性，认识到敬业精神的重要性！

让我们将敬业修炼成一种习惯吧！

第五篇：责任,我们都需要!

责任，我们都需要

——读《高处何处有》有感

余姚市富巷小学601班杨舒逸

何为“高处”？有人说高处就是“会当凌绝顶，一览众山小”的傲立，也有人说高处就是“山登绝顶我为峰”的豪气，更有人说高处就是“高处不胜寒”的孤独。在不同人的眼中，高处的意思都是不同的！

这个假期我拜读了很多文章，而《高处何处有》这篇文章却深深地刺痛了我。文章讲了在很久很久以前，一位老酋长正病危。他找来了村中最优秀的三个年轻人，让他们攀登他们一向奉为神圣的大山，并吩咐要尽其可能爬到最高的、最凌越的地方。

三天后，第一个年轻人回来了，他笑生双靥，衣履光鲜：“酋长，我到达山顶了。我看到繁花夹道，流泉淙淙，鸟鸣嘤嘤，那地方真不坏啊！” “孩子，那是山麓，不是山顶。你回去吧！”老酋长笑笑说。

一周以后，第二个年轻人也回来了，他神情疲倦，满脸风霜：“酋长，我到达山顶了。我看到了高大肃穆的松树林，我看到秃鹰盘旋，那是一个好地方。” “可惜啊！孩子，那不是山顶，那是山腰。不过为难你了，回去吧！” 一个月过去了，第三位年轻人一步一蹭，衣不蔽体地回来了。他发枯唇燥，只剩下清炯的眼神：“酋长，我终于到达山顶了。但是，我该怎么说呢？那里只有高山悲旋，蓝天四垂。”

“你难道一无所见吗？”

“是的，酋长，高处一无所有。你所能看到的，只有自己，被放在天地间的渺小感，只有想起千古英雄的悲激心情。”

“孩子祝福你，你到的是真的山顶，天意要立你做新酋长！”

第三个年轻人的通过自己的努力，爬到了“高处”，他的责任感感动了老酋长，并立他为新酋长！

闭卷长思。是呀！真英雄何所遇？他遇到的是全身的伤痕，是孤单的长途，以及愈来愈真切的渺小感。有人留恋山麓的繁花似锦、百鸟争鸣；也有人向往山腰的阵风呼啸、鹰击长空。但只有伤痕累累、长路漫漫之后的行人才能够领悟到人生真正的“高处”！所以英雄总是孤单，因为他们踯躅在拥挤的山麓。人生就如漫漫长路一样，境界如山，憧憬“高处，行者无疆！”

这情不自禁地让我想起了我自己，在班级中，我的成绩一直不赖，名列前茅。在被老师表扬，被父母夸奖，被邻里朋友称赞，成为同学们学习的榜样下，我觉得自己非常了不起，每每总是飘飘然喜不自胜，认为自己已经达到了学习的高峰，终究忘记了“天外有天，人外有人”的道理！忘记了自己肩负着的使命和责任。

学习不是个人的事情，我们是未来的一代，肩负着建设祖国的重任，周边邻国不断地窥视我们的领土，这岂有不是欺负我们不够强盛有关？而我早已忘记了这一切，被鲜花和掌声淹没。

上个学期，就因为我的沾沾自喜，而使我的英语成绩一落千丈。与三好学生也失之交臂，这曾让我痛苦，迷茫。而今，这篇文章无疑扫除了我心头的阴霾。是的，责任，第三个年轻人之所以能坚持爬到山顶，而没有被山间的美景所迷惑，何尝不是对老酋长的一种责任！那么我们学习又何尝不是一种责任呢？我们青少年的责任就是好好学习，将来报效祖国！建设祖国，让祖国更强盛！责任，我们都需要！想到这里，我不禁哑然失笑了，又重新拾起书本，沉入书香中去……

指导老师：毛亚飞

点评：