第一篇:2014年寒假学生社会实践调研活动参考选题
附件1:2014年寒假学生社会实践调研活动参考选题
1、新农村建设中的农村垃圾的处理问题
2、关于家庭教育现状的心得体会
3、建设和谐社区的典型调查
4、城镇居民对房价问题的看法调查
5、大学生从众消费心理的调查
6、关于怎样营造低碳社会的调查
7、政府对环保节能企业的支持措施调
8、大学生参加社会实践的意义和途径方式调查研究
9、流行文化对青少年影响调查与研究
10、农民工子女教育状况调查
11、探讨当代大学生如何维护自己的权益
12、当前农村干部及群众法律意识的调查
13、老百姓的法律普及程度调查
14、大学生的假日学习、生活、健身等情况调查
15、对大学生创业及及“大学生创业基金”的看法
16、农村可持续发展及环境保护调研
17、社会主义新农村建设示范村的调查
18、大学生参加社会实践的意义、途径和方式调查研究
19、农民收入及负担调查
20、XX地区中小学教育现状的调查分析
21、“网购”现象在大学生中的普及率及大学生预防网络诈骗的意识及方法
22、在校大学生打工方式及消费方式调查
23、所在家乡风俗调查研究
24、大学生假期孝敬父母情况调查
25、大学生假期休闲娱乐活动形式调查研究
26、一方水土养育了我——我眼中的家乡
27、大众传播中表达的价值观对受众的影响调查
28、目前职业的社会声望调查研究
29、前居民生活方式的改变与生活满意度的调查分析
30、社会诚信度现状及其影响调查
31、城镇居民收入与消费状况调研
32、城市社区和谐文化建设现状调查
33、我们身边的不良想象及分析
34、社会安全感现状和原因调查分析
35、城市下岗职工家庭生活状况与再就业调查
36、城市弱势群体的生活现状及心态调查
37、低碳环保问题调查
38、××地方方言现象调查
39、根据所学专业明确目标及发展计划
40、农村法律服务体系:村干部、乡(镇)政府、派出所、人民法庭、司法所、法律服务所、宗族力量等各自作用和缺陷,相互关系分析
41、××地区生态环境产业发展调查分析
42、××地区生态与环境保护现状的调查与分析
43、关于××地区居民生存环境及相关环境法律法规普及状况的调查
44、、新形势下社会对人才需求的特点调查分析
45、学校和学生家庭共建学生成才就业之路的调研
80、当代大学生人生追求及信仰的调查分析
81、城镇居民收入与消费状况调
82、城市社区和谐文化建设现状调查
83、当前城市社区功能完善调查研究
84、农村养老问题的分析与思考
85、关于民间文学(俗语、歇后语、谚语)的调研、86、关于农村信息化的调研
87、农村老年化问题调查
88、农村留守家庭的子女教育现状
89、农村医疗及医疗保险问题调查
90、耕地保护问题调查
第二篇:2013年寒假学生社会实践选题指南
2013年寒假学生社会实践选题指南
1、当代大学生价值取向和心理素质的调查分析
2、在发展市场经济中加强社会主义道德建设的典型调查
3、封建迷信在一些地方泛滥的表现及其原因的调查与分析
4、中国优秀传统文化(方言、地方曲艺、民谣、节日等)与国民(大学或中学或小学)教育
5、大学生诚信度现状及其影响调查
6、公民的环境生态意识(日常生活中如何搞好环境保护如:废旧电池处理)
7、农村留守儿童教育现状调查
8、福州作为省会城市在文明方面的欠缺及对策
9、劳动合同法给进城务工人员带来哪些影响(至少三例材料分析)
10、排队文明状况调查与分析
11、如何让传统节日(如:春节、元宵节、清明节、端午节等)与时俱进(有感于感恩节、圣诞的被热炒)。(或设计一个春节活动)
12、公民的自觉。(如对人大制度、人大代表的认识。)
13、宁德(或莆田、泉州、漳州、厦门、南平、三明、龙岩)市在文明建设方面的欠缺或对策
14、高职学生如何实现文化自信和文化自觉。
15、乡村文明建设调查
16、大学生诚信体系框架建设。
17、大学生签订劳动合同(就业协议书)情况的调查报告或建议。
18、大学生校外租赁住房情况调查。
19、大学生消费调查。
20、大学生违纪违法情况的调查及对策的研究报告。
21、大学生勤工助学的调查报告。
22、党的十八大精神学习体会。
23、与《基础》课程任一内容相关者(题目自拟)
要求:
1、写小论文,调查报告、建议意见、问题解决方案等。
2、字数1500字以上。
3、下学期开学之日起一周内交学委,由学委统一交给老师,学委要将本班人数,缺交者名字附上。未完成任务者,以不及格记。
4、占总成绩的20%
电子文档排版说明
题目用小二黑体;隔一行写作者(如:08设计二班、编号、姓名)用五号宋体 ;正文用小四宋体,行间距1.25倍 ;每部分有主题的按顺序用
一、(一)、1、(1)同时加黑。
第三篇:寒假社会实践调研活动
经管系关于组织学生开展寒假社会实践调研活动的实施方案
为认真贯彻落实《中共重庆市委重庆市人民政府关于做好大学生社会实践工作的通知》(渝委发„2010‟27号)、《重庆市教育委员会关于加强大学生社会实践管理工作的通知》(渝教高„2011‟16号)以及学院制定社会实践的具体措施,我系积极组织学生深入开展社会实践工作。现结合我系实际,制定本实施方案:
一、目的和意义
1.寒假社会实践调研活动是思想政治理论课实践教学的重要内容,是课堂教学的必要延伸。
2.寒假社会实践调研活动是弘扬党重视调查研究的优良传统,引导学生通过社会调查研究的方式获取社会信息,掌握社会实际,提高思想认识水平的重要举措。
3.寒假社会实践调研活动突破了传统思想政治理论教学的时空限制,在校园外的社会为同学们搭建学习实践平台,是同学们熟悉社会、融入社会的实验开端。
4.寒假社会实践调研活动是同学们走出校门前,提前接受社会锻炼,发挥专业技能与特长的初步演练。
5.寒假社会实践调研活动将丰富学生的社会视野,使他们走近社会了解市场和就业行情,是大学生创业、择业、就业的激发机制。
6.寒假安排社会实践调研活动是体现我院办学特色,培养应用型人才的重要渠道。
四、组织形式:
1.寒假社会实践调研活动组织形式主要采取学生自主个体自行调研与个体间自愿联合调研两种形式。以自主个体调研为主,它具有学生自组织特点。个体自愿联合形式可以跨专业跨学年(限本系内)。
2.本次社会实践调研活动组织各个小组,然后各小组统一安排指导老师进行指导和督促。
3.调研活动结束之后各调研小组将作品交至相应的指导老师处,由指导老师进行指导筛选,推荐出3-5篇优秀调研报告。
4.对优秀社会实践调研小组进行系内表彰和奖励,并将优秀作品推荐到学校评比。
经济管理系2011年寒假社会实践调查报告选题指南
1、某某村农民文化程度调查报告
2、某某村农民就业情况调查报告
3、某某村农民收入情况调查报告
4、某某村农业劳动力外出务工情况调查报告
5、某某村农民工子女受教育情况调查报告
6、新型农村合作医疗保险欺诈调查
7、农村人身保险市场调查
8、农村金融市场调查
9、农村社会养老保险现状调查
10、新型农村合作医疗保险现状调查
11、××县(区、镇等)加工贸易发展状况调查
调查你家乡的情况,先设计调查问卷或访谈提纲,再进行实地调查。相对宏观一些、总体一些:加工贸易的发展历史、规模、企业数、企业类型、产值、经济效益、金融危机的影响、行业分布、投资方、进出口市场、政策、优势劣势、转入来源、转出去向、转型方向等等。
12、××县(区、镇等)加工贸易企业生存状况调查
调查你家乡的情况,先设计调查问卷或访谈提纲,再进行实地调查。相对微观一些:站在企业的角度,企业数、规模、企业类型、产值、企业经济效益、金融危机的影响、行业分布、投资方、进出口市场、政策、优势劣势、转入来源、转出去向、转型方向等等。
13、××县(区、镇等)加工贸易企业转型升级情况调查
适合哪些沿海、加工贸易(曾经)发达、转型升级任务重的地区,如珠三角、长三角、山东等地区。调查你家乡的情况,先设计调查问卷或访谈提纲,再进行实地调查。相对微观一些:站在企业的角度,企业数、规模、企业类型、产值、企业经济效益、金融危机的影响、行业分布、投资方、进出口市场、政策、转型升级方向、方向选择的理由、转出去向等等。
14、××县(区、镇等)加工贸易转移状况调查
针对转出地,适合哪些沿海、加工贸易(曾经)发达、转型升级任务重的地区,如珠三角、长三角、山东等地区。调查你家乡的情况,先设计调查问卷或访谈提纲,再进行实地调查。相对宏观一些:加工贸易企业总数、规模、企业类型、产值、企业经济效益、金融危机的影响、行业分布、投资方、进出口市场,转出数量、比例、特点、转出去向、转出地选择的理由等等。
15、××县(区、镇等)承接加工贸易转移情况调查
针对转入地,适合中西部承接加工贸易转移的地区,如湖南郴州各县,怀化的沅陵、中方各县。承接加工贸易企业总数、规模、企业类型、产值、行业分布、投资方、进出口市场、转入企业的决策因素,政策以及任务完成情况、优势劣势、制约因素等等。
社会实践调研报告的格式及要求
1、调查报告的写作格式
①题目(标题或正副标题)
一种是规范化的标题格式,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。
另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《吉林大学毕业生就业情况调查》。提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》。正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践调查》等。
②列出调查的主要内容
调查时间、调查地点、调查对象、调查方法、调 查 人、调查分工等。
③调查报告正文
正文一般分前言、主体、结尾三部分。前言: 有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。主体: 这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。结尾:结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。
④社会调查的附件
证明进行社会调查的相关材料,如调查问卷、访谈纪录、调查介绍信等。
2.社会实践调研报告的写作要求:
①独立完成,不得抄袭。
②文章正文字数为2000字左右。
③以小组形式进行社会调查的,小组人数不得超过3人。
3.社会实践调研报告的打印及装订:
①必须用A4纸打印;
②封面上填写的“报告题目、班级、姓名、学号、完成日期”等内容的字体 为三号宋体字。
③论文或调查报告的标题使用三号宋体字,其余部分均使用小四号宋体字。
④装订的第一页为封面,即“寒假社会实践调研报告”的封面。
⑤在报告封面上填写好“题目、姓名、学号、班级、完成日期、指导教师”等信息。
⑥提交的报告必须按照页码序号,“小号在上,大号在下”进行装订(侧装订)。
第四篇:寒假社会实践选题和调研方法培训
寒假社会实践选题和调研方法培训
一、 调研的重要性
1.引用毛主席语录讲调研的重要性,引入什么是调研
毛泽东《反对本本主义》“没有调查就没有发言权,不作正确的调查也没有发言权”
调查会遇到很多复杂情况和新问题。
调查就是对遇到的问题追根问底。
2.举例名人,擅长调查
“教育不是教人成功,而是教人让社会成功”——卢作孚(凡是对国家有杰出贡献的人都是善于搞调查的人)
“走出象牙塔,爬进篱笆墙”“欲化农民,必先农民化。”
张培刚、费孝通、王洛宾(著名音乐家)
《十里店
(一)一个中国村庄的革命》《十里店
(二)一个中国村庄的群众运动》这部著作真实而生动的反应了中国农村经历的伟大
怎样开展社会调查(如何选题):
1.一定要本着实事求是,发现问题和解决问题。
选题三原则:有兴趣,有价值,可操作。要有发现问题的敏感度,解释问题的能力。
2.选题步骤:
选择有兴趣的问题——先文献检索,是不是值得研究,如果已经能说明问题,则不用,如果不能说服自己,则可以再深入研究——借鉴已有 相关研究的研究思路和研究方法——具体化,提出一个有价值且可操作的调查问题。(一个大问题可以具体化为几个分问题)——弄清楚目的是什么(描述性问题,回答是什么,解释性问题,回答为什么,探索性问题,对某个新的问题进行深度挖掘)几个问题可以都具备。
二、从社会科学专业角度说明社会调查
主动的、有意识地认识社会
其实大家每天都在不断的认识社会,但大家去做社会调查,会将分散的过程聚成一个能有所认识的过程,变得更加主动化。
描述性的调查:(同学经常做)(例:留美预备有一年在中国游学,了解中国的情况,留学回国后才能提出建设性意见)
把不同的方方面面,集中到社会的描述中来。
(例:社区文化建设的基本情况调查。先做描述调查,现状怎样:爸妈平时的文化生活怎样,老人~~(最好能带着问题去调查)提出为什么。
解释性调查(为什么?对不同的问题通过描述的调查找差异,解释差异。)
类似于:因变量=f(自变量+自变量+自变量„„)不同人强调的自变量上不一样。例:是否参与广场锻炼=f(年龄、性别、文化程度、家与广场距离、家庭年收入、子女数„„)
公共图书馆设立(多少/与否)=(经济发展水平、财政支出结构、人口结构、历史文化传统、领导背景、人大提案„„)
两种处理思路:不同地方反映的数据不一样,对差异进行解释;同一地方,大量收集数据,通过简易的量化,做线性回归,大量的数量说明与什么更相关。
可能调研过程中,一些自变量又变成了因变量,因变量变成了自变量;研究过
程中不断问自己自变量和因变量是什么;别人调研的时候选择的自变量不一样,你觉得漏掉了某个,加入新变量后就会得出不一样的结果。
研究过程:研究选题(提出研究问题)——研究计划(文献综述+研究假设+研究设
计)——收集数据——数据处理——结果分析和论文写作
不是一定要数量多,因变量多,不一定要定量的研究,也可以定性的研究。
实现精心设计(个案选取;问卷和访谈提纲设计)
定量问卷样本是否具有代表性;是否需要代表性;
调查方法:(尊重原始文档尊重客观性、访谈:结构化VS半结构化、问卷、参与观察)
结构化:描述性、定量性的研究;调查小组,分赴不同地方,需要问题差不多
半结构化:„„
根据目的不同选取,比如探索性问题,根据访谈对象的话深入问。
问卷:单项,不同选项互斥;多项,不同选项互斥,但更为开放。在调研前借
用科学的社会研究方法。(推荐书目:《问卷调查》)
参与观察:比如自己产于到广场舞中去,研究者自己去感受。一个人带着问卷
去问别人,特别是一些政治经济问题,会有戒心。而自己参与其中,潜移默化的去了解,通过日记等方式记录每天的感悟和收获,就会降低这个的影响。
调查过程中很可能被拒绝,拒绝不是坏事。只访谈接受的人,可能会产生系统
性偏差,在分析的时候可以分析一下。每次去研究的时候要陈述你的目的,让别人信任。可以利用熟人关系,迅速建立信任关系;没有也没关系,调查人的真诚
注意避免的问题:
关注的问题太大(调研过程中,逐渐的让问题缩小,清晰起来。)
问题意识模糊
分析与解释针对性不强。(因变量与自变量之间不要缺少太多环节。例:
爷爷生活状况&改革开放,中间差了很多环节„„)
轻易地推断总体。(例:something推出中国好;中国不好)
三、社会调研报告的格式要求
(总分15,以往一般是10~14分之间)
今年要择优结集出版,优中选优,对格式统一要求:
由以下部分完成构成:题目、摘要、关键词、正文、注释、参考文献、附件
题目新颖小巧、简介具体。可以加副标题。题目下写清楚班级、姓名和学号。
可以有个性化的色彩,(老师愿意接受一些有个性的东西的)。*参见去年的优
秀报告选题和题目。
《调查新竹清华大学学生对两岸问题的看法》
《“蚁族”生活现状的调查——以北京市小月河、史各庄为例》
《大学生职业选择及其“国进民退”现象——对大学生职业选择问题的调查与
再调查》(调查做了两次,结合上课内容„„)
《伊行漫记》(不是严格的调研报告,但是有很多的材料和自己的思考在里面)
摘要在200字左右(写完报告后将报告中心做总结)
关键词为3-5个(关键词一定是亮点、创新的地方、有个性的地方、不是奇葩的地方)
正文要分成几部分来写,其层次由
一、(一)、1、(1)构成。
注释为脚注(页下注),不要用尾注。
如有参考文献,放在文末。
如有调查问卷,请附在调查报告后面。
字体字号不做统一要求,但不要太小。字体不宜太花哨,宋体就好。行间距不
要太小,不要忘了页码。(其实细节还是很重要的,给人的第一印象会影响最
后的结果)
在文末附上自己的联系方式,需要联系你方便(手机。邮箱)如果在看你的论
文过程中发现问题,比如抄袭,错误;或者写得很好;或者可以改进,都会与
大家联系。
在文末附上至少一位被调查人的联系方式,以备检查。(有的其他学校要求有
事更奇葩,与参与者合影,录音等)
电子版的命名为:学号姓名-题目(比如2010010800XXX-@#%@%„)
Tips:(from 冯务中)
两种方式:可以正规的报告;也可以记录自己的见闻,感悟,进行思考。
调查过程中一定要注意保存原始材料。
字数不强行要求,2000字左右,3000,5000很常见,老师现场放的文章有36000„„有话说就长,没话说也不要多写。
真正写出一个报告,不是要那么多方法和参考,真正是靠自己想,只要去下基层观察,去思考,就一定能打动老师。
Info上附有一个调查手册,可以下载。
提问:
留下一个联系人方式,会不会违反无记名的原则?
(没听清,主要就是解释确实有矛盾,但是也有必要)
分组与个人是怎样要求的?
往年鼓励个人进行,因为一个人提交报告的优秀几率高于团体的效率;与团委合作后,可以分组进行,如果组团进行,那么提交报告的过程中,一定要写清每个人的贡献,谁干什么了,多人提交一篇报告。
选题必须与文化有关么?
没有,重点推荐,自由选择。团委下发了指导意见,有很多重点方向。
电子版提交的如果是小组进行怎样提交?文件名怎样写?
如果是一个课堂提交一个打印版即可,如果是不同课,每个课堂都要提交。网络学堂最好都提交,命名照旧,但是老师看的都是打印版的。
是否可以修改立项后的课题?
给实践组的同学说,给通报一下。
没有选上课的同学是否可以先做报告,明年再上课的时候交今年报告?
理论上视具体情况定,最好不要。最好是这个学期选这个课,年级越高貌似成绩不如2年级。
小组合作需要每个院系都备案。不是每个系都要立项,只在一个院系立项,而是两个系
都要提交报告。
在团委小组立项,毛概自己写自己的报告,是否有影响?
(听不清„„貌似是说没有。)
第五篇:寒假社会实践调查报告选题
寒假社会实践调查报告选题
1、当代大学生理想信念调查与思考
2、新时期大学生继承艰苦奋斗精神调查与思考
3、当代大学生人际交往情况调查与思考
4、当代大学生人生格言类型、人生追求调查与思考
5、当代大学生人生价值观调查与思考
6、当代大学生的心理健康教育调查与思考
7、当代青年个性化发展的调查与思考
8、封建迷信在一些地方泛滥的表现及其原因调查与思考
9、农村剩余劳动力转移的状况调查及对策研究
10、贫困大学生问题调查与思考
11、农业现代化问题调查与思考
12、食品安全问题的调查与思考
13、大学生寝室文化的调查分析
14、农村老年人家庭赡养问题调查与思考
15、大学生宗教意识与宗教信仰调查与思考
16、城市与农村生育观的差异、变化趋势及原因调查分析
17、农村留守妇女的生活状况及其改善途径调查与思考
18、农村留守儿童的教育状况及其改善途径调查与思考
19、关于大学生学习压力调查与思考
20、关于大学生心理健康状况调查与思考
21、关于大学生求职择业取向调查与思考
22、对大学生课桌文化的调查与思考研究
23、关于大学生社团文化建设调查研究
24、大学生网络使用情况调查分析
25、大学生择业取向调查分析
26、当代大学生群体心理发展状况调查分析
27、大学生诚信意识调查
28、大学生恋爱善调查与思考
29、大学生学生干部的素质调查与思考
30、大学生道德现状的调查与思考
31、大学生考试作弊问题的调查与思考
32、关于大学生社会责任感状况的调查与思考
33、信阳市公民道德素质状况调查与思考
34、大学生法律意识与行为调查与思考
35、微博、微信对大学生影响的调查与思考
36、智能手机对大学生影响的调查与思考
以上选题供全体同学参考,同学自行拟定社会调查选题亦可,但文章必须要有数据支持及相应分析。