伊莱贝尔广告语

第一篇：伊莱贝尔广告语

伊莱贝尔广告语（备选）

一、i 生活，智〃慧〃家

释义：i，即代表智能、新能源、新科技；“智”，聪明智能的含义，“慧”，比“智”更高一个层次，代表大彻大悟的境界，而“家”，就是在基于“i 生活”之上，对智与慧的承载。根据中国人的语言习惯，“智〃慧〃家”还可以解读为特别有智慧的人。

整句话，还比较有节奏感。在各自的语言习惯中，“i”无论是发“伊”的音还是“艾”的音，都对整体语境不产生影响。

二、智能生活港

释义：ilifebay的中文翻译。即是对公司品牌的强调，又是对公司产品和研发方向的承诺。“港”在现在的日常运用中，已理解为高科技，新技术等的聚集地和活动中心。

三、智爱，i家

释义：智爱，谐音“挚爱”、“至爱”等，其更深层次的意思是理性聪明，中意智能科技；i家，意即运用了高科技、新能源的家庭。二者结合，营造出对智能家居生活充满向往和爱的语言氛围。

在各自的语言习惯中，“i”无论是发“伊”的音还是“艾”的音，都对整体语境不产生影响。

四、灵动科技、智动生活

释义：对偶句，读起来有节奏感。强调科技的灵动感，强调生活有了智能，会更加美好。

五、智i家

释义：智与i的并列使用，强调对家庭的智能化追求。在各自的语言习惯中，“i”无论是发“伊”的音还是“艾”的音，都对整体语境不产生影响。

六、i家一世界

释义：化用08奥运“同一个世界 同一个梦想”以及佛语“一花一世界”而来，表达为现在生活中，智能家居生活的重要性。

“i”发“伊”音时，读起来比较顺口有节奏；发“艾”的音时，读起来比较拗口。

七、伊莱贝尔，我的i家生活

释义：伊莱贝尔就是我的一家生活，我的一家子生活全靠伊莱贝尔了。表达出伊莱贝尔在满足生活需要的智能化程度和老百姓对它的依赖，也彰显出品牌的定位和卖点。“i家”=“一家”、“全家”=智能家居；“i家生活”=一家子所依赖的智能生活。

八、伊莱贝尔，我的i家：

释义：比上一方案少了“生活”两字，只是强调品牌的智能家居定位，和百姓对伊莱贝尔口碑的肯定。

九、想家就是伊莱贝尔

释义：用了伊莱贝尔会让人越来越喜欢家里的感觉，越想家了。突出产品的情感诉求和成为现代生活的重要部分。

第二篇：伊莱英语简介

关于伊莱

伊莱英语专注为全球5-15岁孩子提供可以符合更高要求的英语能力训练课程，帮助他们在国际学校或赴国外深造的过程中如Native Speaker（母语使用者）一样理解、思考并流畅使用英语。

作为英文阅读写作课程的先行者，伊莱英语早在2013年就落地中国上海，开设第一家校区，得到家长和学员的高度认可。此后在北京、广州、深圳、佛山陆续开设多家分校，以中国学生英文阅读写作能力的提升为己任，一路前行。

我们坚持采用全外教教学，培养学生听、说、读、写技能，让孩子可以自主学习并用英语拓展更广阔的知识面，让孩子成为具备卓越英语沟通和思考能力的领导者。伊莱图书馆为5-15岁具有独立英语阅读能力的学生提供英语阅读指导课程（English Guided Reading Program），根据与美国中小学同步的英文阅读力评估结果，制定一对一的阅读计划。

每座伊莱图书馆拥有近万册美国原版图书，不同水平的学员都可以找到适合自己的书并由外教指导阅读，激发学员对英文阅读的兴趣，积极引导养成良好的阅读和写读书报告的习惯，帮助孩子获得终身受益的高级英文阅读能力。

每一位伊莱学员都经由Star Reading Test测试后方可入学，美国同龄学生亦使用该测评进行英文阅读能力测试。该测评可准确给出孩子阅读能力11个维度的评估报告，获得学员的阅读水平与美国学生哪一年级第几个月阅读水平的对比结果。

伊莱将Star Reading Test与Accelerated Reader(AR)分级法相结合，支持学员在课程的前、中、后各个阶段进行测试，让教师及家长即时准确地把握孩子的英语学习进度及效果。接受不同英语教学模式的适龄孩子也可通过该测试了解其真实英语水平。

截止目前，伊莱英语已经覆盖了北上广深一线城市。优质的教学质量赢得了小学员和家长的信任，树立了良好的口碑。

原版英文图书馆阅读指导课；全外教小班课

纯外教授课，精品小班课，SR独立英文阅读能力水平测试

Today a reader,tomorrow a leader!培养孩子的阅读习惯对全面提升其英文听、说、读、写能力十分重要！从今天起，跟随Elan共同培养孩子的良好阅读习惯吧！

第三篇：伊贝尔幼儿园园长学期工作计划

伊贝尔幼儿园园长工作计划

（2016-2017学第二学期）

一、指导思想

全面贯彻落实区教育局2017年教育工作要点，以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》为依据，实行科学管理，加强教科研力度，更新保教理念，加快教育现代化、信息化进程，全面推进素质教育，不断提高保教质量，形成良好园风，把幼儿园办成农村普惠性幼儿园。

二、主要工作任务

（一）政治思想工作：

1.深入学习贯彻党的十八届三中全会精神。把习总书记系列讲话作为我园政治思想工作的重要内容，深刻理解思想精髓，准确把握核心意义，全面领会精神实质。每周政治学习时间不得少于1时，要求教师做好学习笔记、撰写学习心得

2.扎实开展党的群众路线教育实践活动。“边学边改”、“边查边改”、“边整边改”、“边评边改”，切实加强群众观点、群众路线、群众立场教育，使全体党员教师不断改进工作作风，进一步增强责任意识、为民意识和廉洁意识，为全面促进学前教育事业健康发展提供有力保证。

3.进一步规范办园行为，努力改善幼儿教育的服务条件，使3—6周岁儿童都能接受到优质学前教育。加强教育教学管理，努力改变幼儿教育小学化倾向，采取多种形式搭建互相交流学习的平台，不断提高办园水平。

(二)保教工作： 1.保育工作：

(1)加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，反馈工作情况，指出存在问题，总结经验，提出更高要求，不断提高保育员的业务素质。(2)努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。

2.教育教学：

(1)进一步学习领会《规程》精神，学习领会《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园教育指南》，学习幼教新信息，不断更新教育教学观念。

(2)保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

(3)通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况，确保幼儿园一日活动有条不紊。

(4)通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展：

①通过节日活动、一日活动对幼儿进行“五爱”教育，讲文明、讲礼貌、爱护公物、守规则等思想品德教育。

②创设人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。

③鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现能力。

④培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现。组织幼儿舞蹈兴趣组，发展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现能力。

⑤培养幼儿好奇心和求知欲，能运用各种感官，动手动脑，探究问题，能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

⑥创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境，使幼儿体验数学的重要和有趣。

⑦加强对“创游”活动的探索，进一步提高“创游”质量。

⑧提高户外大中型玩具的利用率，加强对户外体育活动的指导。(5)保教人员要关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展需要和能力倾向。不损害幼儿的人格和自尊，用自己的爱心去爱护培养每位幼儿，促进每个幼儿身心健康、富有个性的发展。.卫生保健：

(1)把好晨检关，做好全日观察及记录。(2)严格执行卫生消毒保健制度，加强检查、指导。

(3)做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作，防止传染病的传播。

(4)定期为幼儿开展卫生保健知识讲座，定期出版卫生知识宣传栏，向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。

(三)培训工作：组织教师走出去参加学习、培训，不断获取幼教新信息，并在实践 中不断探索科学管理的方式方法，提高管理水平。

2.组织教师业务学习，通过学习幼教理论知识，探究保教问题，不断提高教师的业务素质、教研能力。

3.继续鼓励教师苦练技能技巧基本功，培养“全面加特长”的教师。(四)安全工作：

1.进一步完善安全制度，健全安全工作责任制，并认真贯彻落实。2.增强教职工的安全防范常识，提高安全防范意识。(五)教研工作：

1.加大教研力度。认真组织教师制定符合本段幼儿的保教目标，选择符合目标、幼儿感兴趣的、来源于幼儿的生活的教育内容，共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教育教学方式方法。

2.教师可根据各班的特点拟定课题，做到班班有课题。定期组织观摩等研讨活动，共同探讨、反馈课题研讨情况，拟定下一阶段的研讨方法，争取出成果。

3.本学年园教研重点将是“绘画、音乐教育”，各班要针对教研重点组织教师人人参与 教育教学推优观摩活动，通过听课、评课，提高教师教研能力，促保教质量提高。

4.教师要根据目标，选择符合幼儿兴趣的内容，设计形式较丰富的教育教学活动计划。

(六)家长工作：

1.每学期召开一次“家长会”，共同商讨学园大事、要事，反馈家长对学园工作的建议、意见。向社会宣传幼儿园的作用，搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步发展，使家委会发挥对幼儿园管理、保教工作的监督促进作用。

2.提高家长育儿知识，沟通家园联系，达到家园同步教育，促进幼儿全面的发展。(1)与家长交流了解幼儿在家情况，也让家长了解学园、班级情况及对幼儿的教育目标要求，达到家园教育的一致。

(2)举行专题讲座活动。通过听专题讲座，提高家长科学育儿知识。

3.搞好家园联系。

(1)一学年全面家访不少于一次，幼儿一天没入园，班主任或科任老师要打电话家访，必要时应登门家访。

(2)每天设立一次园长、班主任接待日，让家长来园了解幼儿情况。

三、各月工作安排： 二月份: 1.幼儿入园前的各项准备工作。

2.蔡甸区教育局2017年教育工作会议精神。3.制定完善2017各类计划、制度。

4.安定幼儿情绪，加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯。

5.签订幼儿接送安全责任书；教师教学活动安全责任书；幼儿园雇用人员安全责任书。6.安全隐患排查整治及安全专题教育活动。

7.加强各项消毒工作，预防春季常见病，切实做好各项卫生消毒工作。8.开展立德树人、社会主义核心价值观学习践行活动。9.环创布置。三月份: 1.根据天气情况给幼儿增减衣物，做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教育。

2.各班级安全工作排查；常规工作检查与评比活动。

3.开展“我的好妈妈”的主题活动。

4.开展教师园本培训活动，教研组组织各科教师进行教研活动，科任教师进行观摩活动。

5.通过课例或其它方式增强幼儿自我保护意识； 6.教研组长组织科任教师进行课例听课与课例研讨评价。

7.召开家长会.8.进行“妇女节”活动.9.进行“植树节”活动.10.预防重大疾病（手足口、麻疹、腮腺炎），加强消毒工作 11.“六一”节目方案.四月份：

1.贯彻《纲要》，继续学习研究新教材的教学方法，开展教研活动。

2.组织幼儿户外活动，学习体育，音乐游戏。

3.落实六一节目

4.加强安全教育专题活动。

5.加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯。6.加强园本教师教学业务培训，进行教师经验交流。五月份: 1.做好“五一”的幼儿安全教育工作，通过课例或其它方式增强幼儿自我保护意识。2.开展品德教育专题活动、重视幼儿自我服务能力的培养，并在班内开展各类竞赛。包括幼儿良好生活习惯的评比活动。

3.备“六一”的各项工作及彩排.4、进行“母亲节”感恩活动； 六月份: 1.开展“欢庆六一”幼儿文艺节目汇演活动。

2.根据天气情况给幼儿增减衣物，继续做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教育。

3.继续学习研究新教材的教学方法，开展教研活动；进行教师课例及教师经验交流。

4.加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯。5.亲子半日开放.6.做好园长业务工作总结。七月份: 1.稳定幼儿老生生源； 2.进行招生宣传。

3.保教质量测评及教职工各项考核工作。2.各班做好期末工作小结，整理相关资料。3.清点财产、资产、资料归档。

4.做好下学期招生工作准备以及暑假工作安排。

伊贝尔幼儿园

负责人：黄行

2017.2.27

第四篇：莱伊得公司财务管理暂行规定

莱伊得公司财务管理暂行规定

鉴于目前各个分公司财务办公场所分散不集中，给分公司经营工作带来很多不便之情况，总公司为了加强财务管理，便于分公司资金的运作，有效提高资金利用率，特制定本规定，请安徽莱伊得光电标饰有限公司（以下简称：分公司）遵照执行。

一、现金及流动资金管理办法

1、库存现金在副总经理同意下按一定额度留取。

2、现金支付范围：小额购物、差旅费、运费、招待费等现金支出。

3、现金收付的手续和规定：在现金收付时必须认真，详细审查现金收付凭证是否符合手续规定，审查开支是否合理，审批手续是否齐全，经办人和证明人是否签字，是否有齐全合法的原始凭证。

4、在收付现金后，必须在发票、收付款单据或原始凭证上加盖“现金收讫”或“现金付讫”。

5、总公司财务部不定期核对现金数额，检查出纳库存现金情况。

6、分公司工程部要严格控制库存物资，在保证正常使用的前提下，尽量降低物料原、辅材料的库存，尽量降低库存物资占用资金量。

7、现金统一由总公司财务部门管理。分公司现金出纳对现金日记帐要日清月结、帐款相符，不准个人借用公款，不准公款私存，严格执行现金管理制度。

8、当借款人需大量使用现金或汇票时，超过1万（含1万元），需提前5天通知财务部门，以便做好资金使用计划。

9、借款人应在借款出差回来一周内报销还款。

10、超过二个月不归还借款者，经总公司财务部上报副总经理批准，月末从其工资中扣除。

11、流动资金既要保证需要又要节约使用，在保证正常经营活动需要的前提下，以较少的资金，取得较大的经济效果。

12、报销人应保证票据的真实性、合理性，并在报销单上列明报销事由、费用归属对象，对不符合规定的票据财务部有权退回。

13、报销单据与报销事由不符者，应由经手人另行书写报销事由说明。

14、分公司各项费用的报销必须由经手人签字，经理（王宏斌）审核、副总经理（蔡立平）审批（仅限1000元以下开支，超过1000元及以上的开支需经总经理批准）手续齐全，否则，财务部门不得报销。

二、财务手续审批人员职责

财务手续审批应遵循各负其责、层层把关的原则，分公司负责人（王宏斌）审核报销凭证的真实性、合理性；财务部门（王娅珑）审核报销凭证的规范性（字迹是否清晰、规范、大小写是否一致、是否有涂改现象、签字是否齐全）、合法性（是否超标、后面原始凭证是否手续齐全、数量、单价、金额是否一致）；副总经理（蔡立平）、总经理最后对报销凭证进行综合审核批复。

1.借支手续：

（1）使用人填写《借款申请单》，注明借款时间、事由。

（2）部门及分公司负责人审核借款事由的真实性和金额合理性。

（3）财务部门审核借款申请单填写的规范性。

（4）副总经理综合审核后批复。

2.费用报销：

（1）报销人根据实际情况和标准填写费用报销单。若费用超出规定标准，应事先报请副总经理、总经理同意。

（2）部门及公司负责人审核其真实性、合理性，若费用超出规定

标准，部门及分公司负责人应作备注说明。

（3）财务部经理审核其规范性、合法性。

（4）副总经理、总经理最后进行综合审批。

3、物资采购单

（1）报销人根据实际情况按标准规范填写报销粘贴单，原始凭证和实物入库单整齐地附于粘贴单后面。

（2）配套部门负责人审核其数量、价格的合理性，金额是否准确。

（3）财务部经理审核其规范性、合法性。

（4）副总经理、总经理最后进行综合审批。

三、财务流程：

1.资金申报：一般性开支所需备用金由分公司提前5天申报资金使用计划，由财务部集中，统一上报总经理，根据资金状况，合理安排备用金。项目性开支需提前一个月申报。

2.鉴于财务软件站点局限，分公司报销的单据每周交财务部一次，由财务部统一制作凭证入账。

3.分公司财务人员应做好分公司收支流水账，随同报销单据一同报一份到财务部，以便财务部准确入账。

4.分公司财务人员服从总公司财务部的领导和管理。

四、附后说明

1.本规定在分公司财务部未合并到总公司财务部之前暂定执行。

2.以往与本规定有想抵逐的，以本规定执行。

3.本规定自总经理批准之日起执行。

总经办

2013年11月29日

第五篇：“莱伊”眼霜策划方案(修改版)

“莱伊”眼霜策划方案

一、产品名称：莱伊

二、产品功效：去黑眼圈

三、产品造型：糖果状（产品的造型做成糖果状，左边为日用眼霜，采用淡红色透明包装；右边则为夜用眼霜，采用淡蓝色透明包装。）

四、产品广告语：莱伊，让你做更美的女人！

五、创意的出发点：去除黑眼圈。（这里不能这样写，应该是：根据产品的功效是去除黑眼圈，于是引发思考：如何表现产品有去除黑眼圈的效果？经过一番头脑风暴联想到熊猫的两个眼睛上有两圈黑圈，于是创意出小女孩准备给熊猫涂莱伊牌眼霜去除黑眼圈，却被熊猫给拒绝了！因为去了黑眼圈的熊猫就不是国宝了！）

六、平面广告：

一个小女孩正准备给熊猫宝宝涂莱伊眼霜来去黑眼圈，可没想到熊猫宝宝却双手摇晃拒绝说：“妈妈告诉过我们熊猫家族不能使用莱伊牌眼霜，不然就不是国宝了！”

七、分镜头脚本：

镜头一：近景，小女孩拿起桌上的一瓶莱伊眼霜，活泼音乐1秒 镜头二：近景，小女孩笨笨的打开莱伊眼霜瓶盖，活泼音乐1秒 镜头三：全景，小女孩一手拿着眼霜一手摇晃招呼正在地上玩的熊猫宝宝过来，并对他说：“宝宝快过来，妈妈给你涂眼霜，去掉你的黑眼圈”4秒 镜头四：全景，熊猫宝宝走到小女孩身边2秒 镜头五：近景，小女孩挤出些许眼霜，正准备给熊猫宝宝涂2秒 镜头六：特写，熊猫宝宝看到了眼霜是莱伊牌的1秒 镜头七：近景，熊猫宝宝赶紧双手做拒绝状并说：“妈妈告诉过我们熊猫家族不能使用莱伊牌眼霜，不然就不是国宝了！”4秒 镜头八：莱伊眼霜商品，旁白，莱伊眼霜，让你做更美的女人！3秒（分镜头脚本最好是以表格的形式展示，表意会更清晰；且秒数应该完全用秒的表示方式；一般一个镜头是1到2秒，总共20秒左右，不会很长。）

八、影调：轻松欢快、活泼可爱。

九、音效参考：一首超级活泼可爱的背景音乐（需要查出具体的歌名）

十、字幕：莱伊眼霜，让你做更美的女人！

十一、旁白：莱伊眼霜，让你做更美的女人！

十二、进度：

第一天：头脑风暴想出创意，根据创意写出剧本和分镜头脚本 第二天：选好演员、拍摄地点以及演员试妆

第三天：布置好拍摄场地，进行拍摄

第四天：倒带子，软件合成熊猫宝宝的动作

第五天：配音，配乐，剪辑合成第六天：交给广告主

（人物最好说清楚具备什么特质，细节化；且进度一般是一个月，因此是第一周，第二周„„轮下去；字号必须注意，以及格式！）