辽宁大学外国语学院培训中心2011年工作总结

第一篇：辽宁大学外国语学院培训中心2011年工作总结

辽宁大学外国语学院培训中心2011年工作总结

随着普通高等教育招生继续扩大，自学考试发展趋势下滑，伴随着激烈的社会办学的竞争，我们在辽阳市教育局和学院领导的关怀指导下，坚持社会主义办学方向，严格贯彻党的教育方针，始终弘扬质量第一的办学理念，教书育人。通过教职员工的共同努力，我们顺利地完成了本学期的自考教学工作、业余培训工作和辽阳市外语自学考试的报名组织工作。

一、保证教学质量，提升学生合格率

外语自学考试，在整个自考中是比较难考的一个专业，学生必须要通过教师的指导培养和个人的艰苦努力才有可能通过考试，拿到毕业证书。否则，即使混到了毕业证书，对社会也不会有什么贡献。所以，针对这个专业，我们从办学起初就坚持质量第一的办学理念，组织学院德才兼备的一线教师任教，确保学生学到真东西，并能够通过国家的统一考试。今年，虽然我们的学院师资紧缺，但在学院领导和各系主任的协调下，广泛挖掘外语人才，我们还是稳妥的安排好教学工作，完成全年的教学任务。

在此基础上，我们根据多年的教学和培训考试经验，在自学考试前一个月，针对难考的学科收集考题，做相应的强化训练，提升考生的实战能力，在考试中收到良好的效果。一部分学生因为突破个别有障碍的科目，在今年都陆续拿到了英语专科、本科的文凭。

另外，我们在教学环境上也进行了投入，利用科技手段改变教学方式，增加学生的学习兴趣，吸引听课的注意力，提高学习成绩。

二、重视思想工作，培养高素质人才

参加自学考试的学生，也是一个特殊的群体，自从入学那天起，我们就对他们实施特殊的教育理念和针对性的教育方法。我们聘请有辽阳市有教育经验的优秀高考生的家长（女儿是哈佛的博士，毕业后在美国纽约工作），做我们的辅导员工作。依据学生的特点，辅导员坚决实施一系列的管理制度和奖惩措施，对学生加强严格的管理。动之以情，晓之以理，言传身教，全程跟踪的沟通理念，达到了预期的效果，深受90后孩子们的欢迎，学生都称辅导员老师为“哈佛妈妈”。

在严格的管理过程中，我们更注意对学生思想道德方面的教育的指导，引导学生建立信心，向更高的目标努力。组织要求进步的学生参加学院党校学习，写入党申请和思想汇报，经常给予表扬与指导，使学生们在政治思想修养上得到提高，积极靠近党组织。2011年，我们中心有4名预备党员，其中2名年底即将成为中国共产党正式党员。

我们在对自考生进行知识传授的同时，也在肩负着为社会培养高素质人才的重任，不辜负社会、家长对我们的期望。

三、拓宽办学思路，打造社会办学范式

作为外语类自考助学机构，经过了16年的发展历程，有

过辉煌，也有坎坷。面对当今的教育形势，我们必须做出新的思考，否则只能纠结在原有的规模上而无所进步。

1、整合辽阳市高等教育资源，以外语为基础，联络省内自

考新专业，开辟新的办学思路。

2、充分利用我市拥有的师资力量，与省内高校联合举办成人高等学历教育，满足辽阳考生的教育需求，为辽阳市经济发展培养人才。

3、加大各类外语考试的培训策划与力度，以较低的教育费

用来满足大众家庭子女的外语培训需求，抑制辽阳市外语辅导费用昂贵的不正常局面。

4、进一步探索社会办学的先进经验，在辽阳市教育局主管

部门的指导下，力争打造辽阳市社会办学范式，为辽阳高等教育发展和经济建设发展作出应有的贡献。

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第二篇：辽宁大学外国语学院培训中心2011年工作总结

辽宁大学外国语学院培训中心2011年工作总结

随着普通高等教育招生继续扩大，自学考试发展趋势下滑，伴随着激烈的社会办学的竞争，我们在辽阳市教育局和学院领导的关怀指导下，坚持社会主义办学方向，严格贯彻党的教育方针，始终弘扬质量第一的办学理念，教书育人。通过教职员工的共同努力，我们顺利地完成了本学期的自考教学工作、业余培训工作和辽阳市外语自学考试的报名组织工作。

一、保证教学质量，提升学生合格率

外语自学考试，在整个自考中是比较难考的一个专业，学生必须要通过教师的指导培养和个人的艰苦努力才有可能通过考试，拿到毕业证书。否则，即使混到了毕业证书，对社会也不会有什么贡献。所以，针对这个专业，我们从办学起初就坚持质量第一的办学理念，组织学院德才兼备的一线教师任教，确保学生学到真东西，并能够通过国家的统一考试。今年，虽然我们的学院师资紧缺，但在学院领导和各系主任的协调下，广泛挖掘外语人才，我们还是稳妥的安排好教学工作，完成全年的教学任务。

在此基础上，我们根据多年的教学和培训考试经验，在自学考试前一个月，针对难考的学科收集考题，做相应的强化训练，提升考生的实战能力，在考试中收到良好的效果。一部分学生因为突破个别有障碍的科目，在今年都陆续拿到了英语专科、本科的文凭。另外，我们在教学环境上也进行了投入，利用科技手段改变教学方式，增加学生的学习兴趣，吸引听课的注意力，提高学习成绩。

二、重视思想工作，培养高素质人才

参加自学考试的学生，也是一个特殊的群体，自从入学那天起，我们就对他们实施特殊的教育理念和针对性的教育方法。我们聘请有辽阳市有教育经验的优秀高考生的家长（女儿是哈佛的博士，毕业后在美国纽约工作），做我们的辅导员工作。依据学生的特点，辅导员坚决实施一系列的管理制度和奖惩措施，对学生加强严格的管理。动之以情，晓之以理，言传身教，全程跟踪的沟通理念，达到了预期的效果，深受90后孩子们的欢迎，学生都称辅导员老师为“哈佛妈妈”。

在严格的管理过程中，我们更注意对学生思想道德方面的教育的指导，引导学生建立信心，向更高的目标努力。组织要求进步的学生参加学院党校学习，写入党申请和思想汇报，经常给予表扬与指导，使学生们在政治思想修养上得到提高，积极靠近党组织。2011年，我们中心有4名预备党员，其中2名年底即将成为中国共产党正式党员。

我们在对自考生进行知识传授的同时，也在肩负着为社会培养高素质人才的重任，不辜负社会、家长对我们的期望。

三、拓宽办学思路，打造社会办学范式

作为外语类自考助学机构，经过了16年的发展历程，有 过辉煌，也有坎坷。面对当今的教育形势，我们必须做出新的思考，否则只能纠结在原有的规模上而无所进步。

1、整合辽阳市高等教育资源，以外语为基础，联络省内自考新专业，开辟新的办学思路。

2、充分利用我市拥有的师资力量，与省内高校联合举办成人高等学历教育，满足辽阳考生的教育需求，为辽阳市经济发展培养人才。

3、加大各类外语考试的培训策划与力度，以较低的教育费用来满足大众家庭子女的外语培训需求，抑制辽阳市外语辅导费用昂贵的不正常局面。

4、进一步探索社会办学的先进经验，在辽阳市教育局主管部门的指导下，力争打造辽阳市社会办学范式，为辽阳高等教育发展和经济建设发展作出应有的贡献。

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第三篇：外国语学院外联部工作总结

外国语学院外联部2010年工作总结

经历了2010年上半年的风雨历练，回首望，在这半年里，外联部尽自己最大的努力去做好我们部应该做的每一件事。尽管不能事事尽如人意，在很多地方没有做到尽善尽美，但是尽力去探索、学习，积累了经验。这一学期有心酸、不满，但也是充满了欢乐。当然学到的还是很多的。

2010年我们最先正式接触的挑战就是各项比赛。比如五四歌会，外联部全体人员积极参与，协助歌会更好的完成。我们每个部员都进行了深刻的总结，相信在下一次工作中会做得更好。

其次就是我们外联部帮助其他部门完成了一系列的任务，不敢说完美，最起码也起到了很大的作用。还有就是我们做了人员内部调整。在这段时间里，外联部进行了很好的整顿，通过考核，最终留下了塌实肯干的几名干事。当然也有主动退出的，对于人员的去留问题，我们一向不做硬性要求。但是，想进入外联部，必须通过严格的考核。

在每周一次的外联部日常工作会议上，我们都会适时的把学生会以及上峰的指令还有目标准确传达到部里，确保部员的思想跟学生会保持一致，不落后。关于商家要求的宣传，宣传部应无条件的配合，如有异议，再协商。如果说外联部答应商家的宣传而没有做到位，那么以后的活动将会很难进行，这是考验各部门联合团结协调的时候，在以后的工作中，如有冲突，及时调整。

外联部的任务就是赞助。在活动期间，可邀请商家来做评委等，同商家保持良好的联系。特别注意，主持人在活动最后或活动互动期间，为商家进行口头宣传。这一点是很重要的。另外，对外联部为商家进行宣传的宣传方式进行一次总结，有事更多的是变动，宣传方式灵活运用，以及要注意一些问题。这些都是在10年上半年的工作中得到的宝贵经验。

下个学年，愿能做出一些新的东西，有新的成绩和可人的进步，外联部越做越好，发扬光大，展望未来。望大家在下一学期能够共同进步，再接再厉。

外国语学院

学生会外联部

2010年11月

第四篇：外国语学院早操工作总结

外国语学院早操工作总结

自本学期早操活动开展以来，全院大一同学踊跃出操，保质保量，积极配合我院体育部的检查工作，使本项活动在本学期期末完成的非常出色。

早操时间是六点五十正式开始，我们学院要求同学必须在六点四十五到齐。起初，也许是因为天气状况好，同学们都很积极。但是，随着冬天的到来，同学们也越来越懒了，迟到的、旷操的人数也越来越多。为了提高学生认识和进一步督促早操工作的顺利城，我院学生会积极采取措施，请老师早上来视察，进行通报等等。

除此之外，我们部门也采取了相应的措施。对我部门的干事进行培训和教育，要求他们认真、积极，要有公平公正的态度，要担起为同学服务的责任。

这一举措收到了良好的效果，同学们不但准时出操，而且精神饱满，热情高涨。耐心认真地完成广播体操。各出操地点秩序井然。充分展现了大学生良好的精神风貌。

其一，早操活动使同学们再次接受了军事化的严格锻炼，快、静、齐的标准深入每位同学的心中。同时，睡懒觉、上课迟到等现象得到了很好的解决。

其二，早操锻炼活动提高了全校学生的自律自强能力，培养了良好的生活习惯，促进了学生们精神风貌的全面改善，使同学们在新的一天更好的面对生活。

其三，早操活跃了校园文化氛围，真正的让每位同学都积极投入

到体育锻炼的活动中来，使自我得到锻炼。并激发学生们对体育活动的热爱，积极投入到体育锻炼中来。

本学期早操活动已经结束，得到的成果却是显而易见的。同学们接受了体育思想，继承了健身文化，进而形成了终身体育意识，而且早操工作营造了健康的校园体育文化氛围，引导校园文化向健康方向发展，促进学生振奋精神，陶冶情操，增强健康意识，提高体育素养。早操给我们的启示：我们要团结，我们要理解学生干部的真正意义。为自身的发展，为佳大的升华，发挥更强的作用。为实现全体学生身体、心理的和谐发展，为造就时代需要的高素质社会成员尽全部力量。我们应该为做一名敬职敬业的学生干部而努力。

外国语学院体育部

2010年12月

第五篇：外国语学院2012年工作总结

外国语学院2012年工作总结

2012年在校党委、校行政的正确领导下，外国语学院紧紧围绕学校中心工作，扎实开展“创先争优”活动，坚持以育人为中心，以学生为主体，以创新为手段，在实际工作中贯彻党的路线、方针、政策，学院班子成员和全院教职工以饱满的工作热情，良好的精神风貌，齐心协力，扎实工作，圆满地完成了学院各项工作任务，并取得一定成效，现将一年工作总结如下：

一、继续扎实开展“创先争优”活动，建立创先争优长效机制

学院党委按照学校党委的部署，结合学院实际，通过创新活动载体，积极构建创先争优新机制，做到创先争优活动与当前各项工作两手抓、两不误、两促进，明确要求创先争优活动必须结合学院中心工作和奋斗目标来展开，将创先争优的要求寓于日常工作中，号召党员在教学、科研、管理、服务的本职岗位上争创先进、争当优秀。

1.明确目标，创先争优谋发展

学院党委明确提出把“创先争优”工作落在实处。为了保证“创先争优”活动目标明晰、具体，要求基层党支部一定要把眼光放在排查问题、解决问题、化解矛盾上，通过解决在院风、学风、教风、作风建设等方面存在的问题，谋划、推动创先争优活动健康发展，建立创先争优长效机制。学院组织党员根据各自不同岗位进行承诺兑现，进一步明确了责任、践行了诺言、做好了工作。引导广大师生坚守校风、校训精神，主动参与校园文化建设，满怀信心、保持高昂的斗志，面对我们的工作、学习和生活，把创先争优活动落到实处。

2.围绕“使命”，教书育人当先锋 伴随着双创型人才培养模式的要求，逐步在全院范围内进行适应学院发展的课程与教学改革，动员教师，尤其是党员教师要积极参与改革设计，多方论证，定准教改的具体目标，把创先争优作为改革的源动力。在课程与教学改革中，学院要求要正视学生的现实困惑，以饱满的激情作为授课的态度，传道、解惑要以理性作为依托知识基础的授课路径，以直指人心的特色作为授课方法；要变“告诉”为“说服”，瞄准教学目标，贴近学生的现实生活；要把课堂作为工具，为学生解惑，满足他们的就业需求，职场需求和社会生活需求。支持老师们在教学方法上大胆尝试改革，只要老师们在思想上拥有笃信的精神，学院鼓励方法上的多样性，希望老师们通过多样互动的教学手段，直指人心地讲好每一门课，在平凡的岗位上争创先进。

3.丰富校园文化，推进创先争优

为深化创先争优活动，充实校园文化，完善健康人格，丰富教工的精神文化生活，提高教师的归属感、幸福感，增进师生间的相互交流，提升个人与组织的活力，学院相继举行了各种活动。在全体党员中间开展凝心聚力工程，开展结对共建、结对帮扶、结对发展“三结对”活动、开展党建特色活动和红色1+1活动，通过这些活动，促进了广大师生体质，陶冶了性情，培养了团队精神和协作能力，学生的人格得到健康发展。针对学生在学习、生活、心理、思想及其他方面普遍存在的不足或差异，始终开展学生党员进寝室和朋辈辅导等活动，对学生的健康成长起到了非常好的效果。

4.强化学习，提升党员素质

自活动开展以来，充分利用各种学习机会、讨论平台，加强对创先争优活动相关文件精神的学习。通过学习，全体党员干部深刻认识到，开展创先争优活动是党中央作出的一项重大决策，是深入贯彻党的十七大和十七届五中、六中全会精神的需要，是巩固拓展学习实践科学发展观活动成果的需要，是进一步加强党的执政能力建设和先进性建设的需要，更是推进科学发展的需要。

二、加强党的建设，充分发挥党委政治核心和保证监督作用。

1、重视理论武装，积极学习宣传贯彻党的最新理论精神。以十七届六中全会、十八大精神、《国家中长期教育改革和发展纲要（2010—2020）》、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见等一系列重要理论为学习的主要内容。采取个人自学、中心组集中学习和以党支部为单位集体学习相结合的方式进行理论学习,形成良好的理论学习氛围，不断提高全体党员的马列主义理论水平和科学执政能力。各支部根据院党委对理论学习的总体要求，给予了自行安排，坚持每月学习一至两次，采取集中学习与个人自学相结合的方式，既保证了一定的学习时间，又注意了学习效果。

院党委结合“创先争优”活动，在学院、系部的实际工作展开讨论，组织学习我校农学院胡承霖教授先进事例，在全体党员中发起向胡承霖教授学习的响应书，深刻领会胡教授坚持走大别山道路为强省富民所做出的突出贡献；开展党的发展史教育，组织“五个一”系列活动——读一本红色经典书、看一部红色影片、写一篇学习体会、举行一次党史专题讲座，开展一次党的知识测试，丰富的内容和有效的形式使全体党员重新接受一次党史党情的洗礼，努力提高理论学习的针对性和实效性，营造浓厚的舆论氛围，引导广大教师和教育工作者爱岗敬业，热爱学生，无私奉献，通过学习教育引导广大教职员工解放思想、更新观念、积极进取、开拓创新。

2、注重管理，加强党组织和党员队伍建设。学院党委注重发挥政治核心和战斗堡垒主用，3月份，按照学校统一要求，进一步完善和加强基层党组织的建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，在充分酝酿、民主推荐的基础上，顺利完成了新一届四个党支部的换届选举工作。12月26日，胜利召开外国语学院第三次党员大会，党委书记许翔飞做《凝心聚力、振奋精神、务实创新、攻坚克难，推进外国语学院各项工作迈上新台阶》主题报告，顺利完成学院党委换届，学院党委委员均高票当选。

3、高标准、严要求，认真做好组织发展工作。院党委高度重视在大学生和青年教师中发展党员的工作，按照发展党员的“十六字”方针，加强对积极分子的培养和考察工作，严格按照条件做好组织发展工作，积极推荐入党积极分子，着重加强建党对象教育培养，不断发展壮大党员队伍。2012年，我院党委共推荐152名同学参加党校学习，并全部顺利结业，通过率达100%，发展学生预备党员80人，学生预备党员按期转正96人。

4、健全党内生活制度，加强党风廉政建设。坚持“三会一课”活动，继续完善和坚持校务、政务公开制度。推进学院民主管理、民主监督。坚持学院重大事情集体商议制，学院的重大事情要通过党委会议、党政联席会议及每周一次的系部主任会讨论商议，充分发扬民主集中的原则，做到公开、公正、透明，定期召开群众座谈会，收集群众对党委及系部各项工作的意见，注意听取民主党派教师代表的意见，发现问题能及时整改，增强系部建设的凝聚力，使党组织的各项工作得到群众的信任。

通过学习文件、观看廉政警示片等廉洁自律警示教育活动的开展，学院全体党员和中层领导干部都能严格按照规定和要求，规范自己的言行，时刻警醒自己，提高了各级干部和党员的防范意识。并组织教工党员前往渡江战役纪念馆等地参观、考察。

按照学校廉政风险防控工作的要求，初步构建出职权清晰、流程规范、风险明确、措施得力的廉政防控机制，全院共编制廉政风险防控职权29项、绘制权力运行流程图9幅、排查出单位风险点13个、个人风险点50个，并制定风险防范措施62个，为推动学院各项事业科学发展提供了有力保证。

三、加强学生思想教育工作，提高学生综合素质

1、开展形式多样的活动，帮助学生成长成才。以开展形式多样的活动为载体，使 思想政治教育活动与学生学习、生活、工作实际相结合，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，全面推进大学生素质教育。为大一新生更好的适应大学的生活和学习，学生会在团党委的指导下，开展了一系列新生活动。开展新生中文演讲比赛、新老生交流会、新生迎新晚会比等活动。响应校团委、学生会号召，参加校级文体竞赛，组织学生参加校第六届健美操比赛、校第四届心理情景剧大赛、首届班级网站大赛T恤涂鸦创意大赛、校第47届运动会、男女篮球赛、男女排球赛、元旦板报评比、“五四”板报评比。在学院内组织开展2012全院师生跳绳比赛、2012全院师生拔河比赛、院第二节届书法绘画大赛、心理活动周、院主持人大赛等活动。定期开展寝室卫生检查，美化寝室环境，营造团结、友爱、和谐的寝室文化。关爱女生成长，积极配合校第十届“文化季·秀风采”女生节，开展院女生文化节系列活动，培养自强自立自尊，自重自强的当代女大学生。以《远航》院刊为平台，院编辑部定期出版杂志刊物，弘扬主旋律，表彰先进事迹，贴近学生生活，并根据学生需要不断改版创新，增加考研就业、心理健康等板块，营造积极向上的校园文化。同时学生会结合学院专业特点，在院党委的指导下，承办与专业相关第五届“青春STYLE”外语文化节特色活动，包含英文演讲比赛、日语配音、日语朗诵、法语配音、法语朗诵、异域风情导游大赛、英文话剧比赛、外文歌曲大赛、英日法知识文化讲座等十多项活动，各项活动累计有764人次参加，占全院学生人数80%，大幅度提高了学生学习外语的兴趣，活跃了学生学习氛围。指导20名英语专业学生志愿者为“中东欧农业博览会”服务，学生表现极佳，得到组委会和省农委的高度赞扬，进一步开拓了我院社会服务工作的领域。

学院十分重视学风建设，通过每班配备1名专业教师作为导师、制定《学风建设实施细则》实行严格的请销假制度、在2012级新生中开展集体晚自习制度、举办每周一次的“英语沙龙”活动和举行优秀学生表彰和交流大会等一系列切实可行的措施努力营造一个积极进取、健康向上的良好学风和院风。在今年的奖学金评比中，参评人数共635名学生，其中特等奖学金6人，专业一等奖学金24人，专业二等奖学金33人，专业三等奖学金63人，三好学生64人，各项单项奖学金85人，优秀学生干部40人。

2、加强班主任考核和管理。对于班主任特别是新任班主任，除了组织他们认真参加学校组织的班新班主任、毕业班主任培训外，还会在上岗前组织他们认真学习《辅导员、班主任工作手册》上的相关内容，帮助他们了解做学生工作的基本方法和要求，为他们做好班主任工作做好充分的思想准备。学院还注重加强班主任的心理健康教育能力，开展大学生恋爱心理讲座，并知道班主任在班级开展班级团体活动辅导，并且在每学期开学之初要求办主任上报班主任工作计划，以对一学期工作有个整体规划。

学院定期召开班主任工作例会，对学院学生工作进行总结和通报，对下一阶段的工作进行具体安排和布置，并通过班主任例会及时交流学生中存在的思想动态和班主任工作中遇到的困惑和疑问。学院按照学校“六个一”的要求，每月安排专人按时报送辅导员、班主任月报表，及时了解辅导员、班主任在指导班级方面和与学生交流沟通方面的情况。在2012年12月14日下午，学院进行2012专兼职辅导员评比工作，从师生满意度、工作述职等方面进行综合评比，曲昀、李庆保、潘冬冬等三名教师被评为优秀辅导员。

3、认真做好学生就业工作。在学生就业工作中，我院立足学生得实惠，多措并举促就业。学院负责就业的辅导员老师定期浏览学校、其他大学就业网站和专业求职招聘网站截取相关招聘信息，通过学院网页和就业宣传栏及时发布。1年多来共发布和张贴近200条招聘信息。并建立毕业生信息联络员制度，在每个毕业班指定几名负责同学通过手机短信等形式把求职信息及时、准确通知到每一位毕业生。3月10日，学院与经济 管理学院、人文社会科学学院联合举办了一场大型专场招聘会，并且按照校主管部门的要求，组织毕业生参加在校内外举行的大型人才招聘会；积极举办小型外语类专场招聘会；努力筹划校园联合招聘会。一年来学院邀请安徽省技术进出口有限公司、合肥佳音英语学校等多家用人单位来学院举办小型专场招聘会28场，得到了毕业生的欢迎和用人单位的认可。随着人才竞争的日趋激烈，毕业生就业面临的挑战越来越多，为此，学院在10月份对毕业生的考研意向和求职意向分别进行摸底和登记，力求做到对不同需求的同学有针对性的指导。学院通过举办职业生涯规划大赛和毕业生模拟招聘会，加强毕业生的职场求职实战训练，其中2009级英语3班李晓慧同学在校第四届大学生职场模拟面试大赛中获二等奖，我院获优秀组织奖。我院并先后邀请了4位优秀校友回母校做校友报告会，用他们就职和工作的亲身经历为毕业生成功就业提供有益的启示，引导毕业生转变就业观念，面向基层，理性务实，积极就业，为进一步提高学生的社会实践能力，学院分别在上海、合肥等地联合外向型企业建立校外实习基地。外国语学院在2012就业工作考评中被评为2012年毕业生就业工作先进集体。

今年，我院138名毕业生中其中08日语专业31名，08英语专业107名，毕业率达95%，学位授予率达96.2%。有11名同学考取天津外国语大学、上海对外经贸大学、苏州大学、浙江大学等国内知名高校研究生，另外还有10名同学赴英国、日本等国攻读硕士学位。学院在学生的就业率和就业质量上都取得较为满意的结果。

四、规范教学管理，提高教学质量

1、加大教学管理力度，稳定教学秩序。学院坚持常规教学检查，并配合学校教学期中检查在各系部开展教案评比，对优秀教案进行嘉奖。本外国语学院进一步严格规范教师请假手续，两节课的调停由系主任签字，半天至两天由院长签字，两天以上要报教务处批，一个月以上的要经人事处。任何教师不得随意调停课，否则以教学事故论处。根据学分制课程特色，我院做出严格要求，所有课程必须按照学分上满相应课时，因法定假日或运动会所耽误的课程必须延期结束，以保证教学质量。本，我院三系、两部（英语系、日语系、法语系、大学生英语教学部、研究生英语教学部）共计专任教师103人，在岗教师95人（其中1位国外访学，1位国内读博，1位国外读博，1位外地读研，2位教师请产假，1位请病假，1位不能承担教学工作）承担了外国语学院三个专业和全校本专科、研究生、博士生的公共英语教学，共开设200余门课程，理论课时约达38，000节次。在暑假期间，在所有教学任务落实之后，我院接到学校通知，2012级三个专业临时扩招，英语系从5个班级增至6个班级，日语、法语均从1个班级扩招1倍增至2个班级。因扩招幅度较大，给我院课程安排带来很大困难，尤其对于师资较为紧张的日语、法语专业。为保障本学期所有课程正常进行，院领导、各专业负责人做了大量协调工作，日语、法语课程任务进行了大幅调整，通过增加工作量、聘请教师等方式及时解决了排课问题，确保了开学工作的有序开展。

2、进一步加强试卷及毕业论文的规范化管理。结合教学期中检查所反馈的意见，我院对试卷及论文进行整改。对统计有错的、评阅不合理的、装订不合规范的试卷重新来做。对于论文，我们在吸取兄弟学院的经验基础上结合本院特色，制定了一系列管理措施，并对导师进行培训，在今年的论文检查中受到督导组一致好评。

3、加强对青年教师的培养。由于我院青年教师较多，职称较低，经验相对不足，我院督导组老教授们坚持听课，并提出中肯建议。继续做好传、帮、带工作，对于新教师，每人都配备一名教学导师，让大家更快、更好的适应教学工作。我院各系部周三下午进行课程组说课讨论，以促进大家的交流。为进一步配合学校教学期中检查，我院召开各年级学生座谈会，认真回应学生所反映的问题，对极个别学生反映较大的教师，采 取院领导谈话和跟踪指导的措施进行帮扶。

4、开展教学方法和教学手段的交流工作。教学方法和教学手段的改革势在必行，我们必须坚持“走出去，请进来”以改变传统的教育模式。2012年8月，日语系一人参加在青岛由日本国际交流基金和高教社主办的“全国骨干教师培训班”；10月一人赴日本，参加日本国际交流基金举办的为期两个月的“中国大学日语教师培训”；12月与合肥学院外语系日语专业联合举办了“日语教师教学研讨会”；12月，邀请日语教育专家，清华大学日籍专家笈川幸司来我院讲学。本，举办10余次院内学术报告会。

5、搞好教学监控、提高教学管理水平。我院一直坚持周一下午的系部主任例会，领导干部听课制，班主任听课制，及时发现问题，及时传递信息。积极做好本院教师的教学考评工作。认真对待校教务处教学质量监控中心反馈的教学意见表，对学生反映的问题认真讨论，及时予以解决。

6、做好考试管理。我院建立班级考评细则，严肃考风考纪。抓学风促考风，对于经常旷课的同学取消其考试资格。任课教师的试卷也由系主任、教学院长检查通过后方可复印。积极配合学校做好学生评教工作。

五、以专业建设、课程建设、多媒体课件建设为契机，加强教学基本建设，促进专业建设稳步发展

1、以项目建设为手段，科研促进教学，推进教学方法和教学手段的改革。法语系全系5位老师参与的“基础法语”教学体系研究获得校级二等教学成果奖；大外部"提升大学英语教师职业素养的探索与实践”项目获省级教学成果奖三等奖；英语系成果显著，获得三项省级教研项目立项（其中一项为重点）；省厅人文社科重点项目2项；校级教学成果奖1、2等奖各1项；日语系主持省教育厅人文社科一般项目（四类）、校教育改革与发展研究项目、校繁荣社会哲学发展基金各1项。在日前公布的校级教学成果奖立项项目中，我院共获得校级教学成果奖2项一等奖，2项二等奖和1项三等奖。另外，在省级教学成果奖评选中，我院获得省级教学成果奖三等奖1项；成功申报校级教研项目14项，相比去年增幅明显；成功申报省级质量工程重点教研项目1项，一般项目3项。

2、积极指导学生参加各类竞赛。2012年5月，2009级日语专业张建宇同学代表我校参加中华全国华中赛区日语演讲比赛，荣获优秀奖，在安徽四所参赛大学中名列第一。大外部教师近几年来一直积极指导学生参加每年一度的全国大学生英语竞赛。积极参与学生的推荐、选拔，并对参赛的学生做耐心细致地辅导，经过一个多月的努力，8月份我校09社工的许瑞同学获得了“外研社杯”全国一等奖；10月中旬，我院组织三名同学参加了了安徽省“CCTV杯”英语演讲大赛安徽赛区复赛取得二等奖一名，三等奖一名，优秀奖一名的好成绩。由王心宇、陈倩两位老师指导的2名学生获得全国大学生英语竞赛特等奖；由刘晓华老师指导的1名学生获得安徽省“外研社”杯大学生英语演讲比赛二等奖。这不仅提高了学生的个人素质，同时也为农大英语在外树立良好形象。

3、专

四、专八通过率又创佳绩。2011，07级英语专业同学专八一次通过率为76%，比去年06英语46%的通过率提高30%有大幅度提高；09英语专业专四一次通过率为86.25%比08英语专业82.24%也有所提高。09日语专业专四一次通过率达91.67%比08级日语专业80.65%有很大提高，创日语专业最佳成绩，通过率高出全国平均通过率37.77其中达到良好以上的有20人次。07法语专业专八通过率达60%。

4、大力加强教师队伍建设。我院现有专职教师106人，其中教授2人，副教授12人，讲师85人，助教7人。专职教师中获博士学位2人，博士在读4人，获得硕士学位近80人。专任教师中，50岁以上3人，35-50岁35人，35岁以下68人。教师主要 来自国内著名高校，还有相当比例教师毕业于国外高校，学缘结构优良。本陈艳艳老师在美国攻读学位；姚石老师在北师大攻读英美文学专业博士研究生。2012年，我院共计56名教师参加2011年高考阅卷工作，并出色完成了任务。2012年，我院教师分别承担了安徽省农委“南南合作”英语培训项目和校首期PETS-5英语培训班，培训效果优良，受到了广泛好评，为学校学院争得了荣誉。

六、切实提升教师的科研水平，科研工作有了长足进步

针对学院教师科研能力有待提高的实际，学院坚持“走出去” 和“请进来”相结合的办法，学院党政领导带头赴相关学校和单位学习取经，并坚持把高水平的科研专家学者请进来，为学院教师举办科研讲座，落实传帮带制度，着力提高教师的科研能力和水平。2012年我院教师完成著作3部，译著3部，发表各类论文60余篇，其中二类论文7篇，英语系教师易保树在国内外语类顶级刊物《外语教学与研究》上发表论文1篇，三类论文40篇。各项指标均比去年大幅增加。配合学校定期检查项目的落实情况，督促到期项目按时结题，并认真做好年终副高以上职称人员的进档工作和科研成果的分类、统计和上报工作。

七、重视和加强工会工作和退休教职工工作，充分发挥他们的作用。

1、认真做好工会工作。学院十分重视工会工作，为工会工作的开展提供资金、政策等方面的支持和帮助。认真组织学院职工参加暑期教职工休养工作，组织教职工积极参加运动会和羽毛球比赛、排球比赛，帮助教师解决工作生活中的实际困难，积极为教职工办实事、办好事。

2、认真做好退休教职工工作。学院还十分注重发挥退休教师的余热，倾听他们的意见，关心离退休教师的生活，专门组织召开了退休教职工座谈会，通报院里有关情况，聘请离退休教师担任学院教学督导员，请他们为年轻教师介绍教学经验，鼓励他们积极参与我院的改革和发展事业，献计献策。

外国语学院党委

2012-12-30