好的管理造就好的车间生产

第一篇：好的管理造就好的车间生产

好的管理造就好的车间生产

没有好的车间管理，就不可能有好的企业管理和现场管理。对于车间的领导，消失模车间主任把车间完成公司要求的所有生产任务作为重点，在企业管理中的作用是承上启下，组织落实、过程监控、信息反馈、完成任务和现场改善。车间是整个企业的生产重心，是企业直接从事作业活动的单位，车间管理的好坏直接影响企业各项决策的落实、影响企业各项生产指标的完成、影响企业整体目标的实现。因此，车间主任的管理非常重要。为了加强企业车间生产管理，车间主任重点着手抓住以下几个方面的工作：

一、加强设备管理，合理利用车间的现有设备，使现有设备发挥其最大的工作效能，加强设备日常的维护保养工作，如每周五的TPM检查，建立和规范保养制度，使生产设备始终保持良好的工作状态；建立并完善设备档案管理，使之更好地服务于企业的安全生产和科学研究。

二、质量是企业生命。加强质量管理，从提高产品质量入手。针对目前产品质量存在的不足和客户需求，车间主任积极主动地配合技术部门从设备、操作、工艺上找原因，找问题，加强质量责任制的考核和落实，从模片的生产、浸涂、浇铸、清铲等工序中找寻质量问题所在。

三、加强班组建设，从提高班组长素质入手。班组长在车间的整个运作过程中其重要性是不可低估的。加强班组建设，发挥班组骨干的作用是车间生产管理工作的重点。因此在工作中车间领导积极与班组骨干沟通，努力营造一个轻松愉快的工作氛围，把责、权、利与班组负责人挂钩，做到有责、有权，充分调动班组骨干的积极性和创造性，同时加强班组长自身能力的培养，创造条件，提供发挥他们聪明才智的舞台，造就一支有才能、精业务、懂技术的班组长队伍。

四、加强作业人员的合理安排。人员的合理安排在车间生产管理中其重要性是最为突出的，在车间生产管理中如果人员杂乱，没有很好地统一安排，或安排不合理都将导致管理的混乱，也将很难完成车间的目标任务。作为一名车间主任，他一丝不苟的制定详细的培训计划，在车间生产管理中起到了非常重要的作用，培训计划包括（安全生产计划、设备保养计划、质量意识计划、环境卫生计划、如何节能降耗）等等。

五、在车间生产管理中，员工的思想建设工作是一个非常重要的系统工作，是车间主任必须认真对待而且是要常抓不懈的工作，消失模车间主任从自己入手，把自己的行为摆正在下属面前以身作则，处理问题公平，谦虚要主动和下属沟通，思想教育与严格执行制度相互结合起来，这才是真正的人性化管理。

胡建云

第二篇：好家规造就好家风_好家风造就好家庭

家规、家训

孝敬父母、忠厚诚信、勤俭持家、知书达理

好家规造就好家风，好家风造就好家庭

国有国法，家有家规。我认为每个人的家中都应该有家风和家规。家规是指一个家庭所规定的行为规范，是教育规范后代的准则，也叫家法,通俗来讲，就是家庭中约束我们的规矩。好家规会造就好家风，家风即门风，不同的家庭有不同的家风，顾名思义，家风是一个家庭的风气，风格与风尚，也是家规、家训形成的习惯。善、孝、仁、礼等品德，尊老爱幼、勤俭持家、重德修身等品质，都可以引领家庭成员积极向上、健康成长。我相信，我们家的家风、家规使我们的家变得更加美好。

我们家的家规，生活上有许多，我就不一一举例了，这些都是要我们必须要养成的生活习惯。在行为上，父母从小就教育我：对人要有礼貌，对长辈要尊敬，对父母要孝顺。他们是这样教育我们，也都是为了我们的未来着想，做一个人人都喜欢的好少年。

总的来说，我家的家风，说起来就是：孝敬父母、忠厚诚信、勤俭持家、知书达理。我们也要从儒家经典里传承好家风。北齐的《颜氏家训》、近代的《曾国藩家书》，都是以传统的儒家思想教育子女如何修身、治家、处事、为学等，讲究重德修身、自律自勉，总体来讲就是通过读书，来继承好家风。

好的家风才能创造出好的家庭，俗话说：家和万事兴，相互体谅、相互宽容、相互信任、相互理解是家和的前提，在此基础上的家庭，才是幸福美满的家庭。家庭是社会的细胞，只有家庭和睦，社会才会稳定。好的家风、家规让我们身上积聚着正能量，家规是神圣而不可侵犯的，家风是无声的力量，无言的教育！

好的家风需要传承，也需要总结，不光要靠潜移默化还要作为教育理念固化形成家训。

寒门家风好，少年早成才。作为平凡而普通的我们，要努力将前辈的优良家风传承下来，让它成为一种潜在的、无形的力量，引领我们健康成长。

第三篇：好家规造就好家风,好家风造就好家庭

家规、家训

孝敬父母、忠厚诚信、勤俭持家、知书达理

好家规造就好家风，好家风造就好家庭

家规是指一个家庭所规定的行为规范，是教育规范后代的准则，也叫家法。好家规会造就好家风，家风即门风，不同的家庭有不同的家风，顾名思义，家风是一个家庭的风气，风格与风尚，也就是家规、家训形成的习惯。善、孝、仁、礼等品德，尊老爱幼、勤俭持家、重德修身等品质，都可以引领家庭成员积极向上、健康成长。

我们家也有许多的家规，生活上的有像什么“食不言，寝不语”了，东西不要乱扔乱放了，吃有吃相、坐有坐相了〃〃〃〃〃〃这些都是要我们养成良好的生活习惯。在行为上，父母从小就教育我对人要有礼貌，对长辈要尊敬，对父母要孝顺。他们是这样教育我们，也是以身作则这样做的，我给大家讲几个发生在我父母身上的真实事例吧！

我的妈妈是个大孝女，每次回姥姥家，都会买一些姥姥、姥爷爱吃的食物，挑那些软的、好消化的。因为姥姥、姥爷的牙齿都不好了。在家帮他们整理家务、烧几道菜，饭后微笑着听姥姥、姥爷讲“大道理”，很有耐心。在奶奶临去世的几年里，妈妈也每个星期都要到奶奶家，给奶奶买药。奶奶的下身经常发炎、红肿，妈妈每次都细心地为奶奶上药。爸爸说他从心里感谢妈妈，每一次吵架，想起妈妈做的就什么都放下了。这些事情让我从妈妈身上孝顺的美德，我也要向她学习。我家的家风，我说起来就是：孝敬父母、忠厚诚信、勤俭持家、知书达理。以上这些就是我的家庭里的关于家风的故事。

我们也要从先人、哲人那里学习好的传承。北齐的《颜氏家训》、近代的《曾国藩家书》，都是以传统的儒家思想教育子女如何修身、治家、处事、为学等，讲究重德修身、自律自勉，总结起来就是各家家训的核心内容。

好的家风才能创造出好的家庭，俗话说：家和万事兴，相互体谅、相互宽容、相互信任、相互理解是家和的前提，在此基础上的家庭，才是幸福美满的家庭。家庭是社会的细胞，只有家庭和睦，社会才会稳定。

好的家风需要传承，也需要总结，不光要靠潜移默化还要作为教育理念固化形成家训。

寒门家风好，少年早成才。作为平凡而普通的我们，要努力将前辈的优良家风传承下来，让它成为一种潜在的、无形的力量，引领我们健康成长。

第四篇：生产车间管理

生产车间管理

生产车间是公司经营计划实施的主要场所，生产车间布置的合理与否，直接关系到公司生产目标的实现。车间文化是车间员工经过长期的生产实践，培育起来并共同遵守的目标、价值观、行为规范的总称。从广义上看，车间文化是指车间生产经营活动中物质文化和精神文化的总合。从狭义上看，车间文化是指车间的精神文化，也就是长期的经营活动中形成的共同持有的理想、信念、价值观、行为准则和道德规范的总合。

我们所要建立的车间文化，不是指员工的知识修养，而是指员工对知识的态度；不是生产经营的利润，而是员工对利润的心理；不是舒适优美的工作环境，而是员工对工作环境的感情；不是车间的管理活动，而是造成这种管理方式的原因。总之，车间文化应该是一种渗透在车间一切活动中的东西，它是车间的灵魂，是车间的内在素质。我们公司车间的厂房、设施虽非最新最好的，但是也算比较齐全，基本满足核电钢结构建设施工的需要，现在工艺技术也已经逐渐成熟，工人操作技能也不断提高，车间已经具备了基础设施、技术资源、很好的人力，若要利用现有资源实现生产目标，不可缺少的还有加强管理。

需制定实施一系列管理制度，逐步建立完善的车间管理制度体系，制定出员工的行为规范，起草文件注重可操作性，尽量使每一项行动都有明确的规定，并根据使用反馈情况及时更新，变无规定可依为有规定可依，从各个方面规范员工的行为。并通过日常的检查督促，逐步培养员工良好的工作习惯，鼓励员工自觉按规程去做，固化良好行为，改正错误行为，为车间管理的正规化打下了坚实的基础。

采取各种有效措施，激发员工的工作积极性和主动性。对此，车间遵照按劳分配、多劳多得的公平分配原则，采取灵活多样的考核措施，每月评选岗位标兵，鼓励先进，大大提高了员工的工作热情和工作主动性；在车间树立岗位生产骨干，使员工的工作热情空前高涨，提高工作积极性和主动性，使产品质量逐步趋于稳定，减少无效劳动，提高工作效率，是职工工作起来更加轻松。

要实现顺畅施工，车间管理结构必须清晰，管理人员各司其职，不断转变车间面貌，体现车间管理团队合作的强大作用。同时，还给管理人员的进行准确定位，使其转变思想观念，树立全心全意为员工服务的意识，处处为员工着想，及时为他们解决生产过程中遇到的困难，做员工的贴心人。例如，针对生产过程中的一些不合理的环节和增加无效劳动的关键部位进行改进，尽量为员工创造一个轻松舒适的工作环境。这样，许

多工作的目标明确，开展起来有了针对性，就能得到员工的积极配合，整个车间的工作也就做好了，管理的目的也就达到了。

加强内部沟通，倡导以“真诚合作”为主要内容的文化理念。车间管理团队作为公司与员工之间的桥梁，应准确把公司的管理意图传达到车间的每一个员工，真正落实到车间的日常生产工作中去。同时，通过深入生产现场、保持与员工的沟通交流、鼓励员工根据工作中的细致观察和思考提出合理化建议等多种方式，把员工的建议和需求信息收集起来，并及时采取措施为他们排忧解难，做好服务工作。定期召开车间生产例会，发现问题及时安排解决，把近期的工作安排进行部署，借此机会管理团队成员之间加强沟通，做到每个人都心中有数。通过从管理团队自身做起，加强沟通交流，搞好团结协作，逐步在全车间形成一种“人人都把事情做好，我为他人创造条件”的良好工作氛围，充分激发出了员工的工作主动性和积极性。

第五篇：“真诚的服务”造就百姓身边的好学校

“真诚的服务”造就百姓身边的好学校

合肥市莲花小学坐落于合肥经济技术开发区中心位置，绿树葱葱，环境幽雅。建校11年来，因其真诚的服务，完善的制度，温馨的管理，一流的师资，高效的课堂，开放的胸襟，锐意进取的精神，迅速崛起为当地“小学教学管理的一面旗帜”，成为具有良好口碑的优质学校。

现代化的教学设备，完成了华丽的转身。

莲小的前身，窑厂小学，30年岁月，不变的是简单的校舍，简陋的操场。新的莲花小学占地面积40000平方米，建筑面积10580平方米。设有多媒体室、微机室、语音室、自然实验室、家校互动网络平台室、音乐室、图书阅览室、乒乓球俱乐部、足球场及260米塑胶运动场。30个教学班，每个班级都配置电教化装备。这里还有全区唯一的青少年活动中心。校园环境优美，景色宜人，校园文化氛围浓厚，处处体现育人功效。现在的莲小是孩子们舒展心灵、放飞梦想的幸福家园。

和谐奋进、幸福成长中的教师团队。

青春，阳光，奋进，与学生们学在一起，乐在一起，亦师亦友，“做学生喜欢的老师”，“做家长知心的朋友”，这就是莲小的老师。对于莲小的60名员工来说，进行课题研究、教改实验是种挑战；全员参与，开展基本功教学PK赛是种奋进；与兄弟学

校举行“同课异构”，交流合作是种提升；编写校本教材，群力群策是种团结；拓宽视野，业务学习是种快乐„„

这支幸福成长中的团队，拥有市级骨干教师3人，区学科带头人2名，市级优秀班主任2人，区级优秀班主任10人，区兼职学科教研员2人，国家级心理咨询师4人，省级普通话测试员1人，各级各类教学比赛中获奖100多人次，正向“良好发展梯队”迈进。

成长虽伴随着艰辛与磨砺，我们看到的仍是真诚的笑容。真诚服务于每一个学生的发展。

学校秉承“科研兴校、精心育人、全面发展、创出特色”的办学理念，为师生搭建成长平台，努力使学校成为展现师生生命价值的绿洲。根据学生发展的不同需求与方式，莲小因人而异，提供适切的环境、资源和支持。青少年活动中心，学生兴趣特长的摇篮；尖尖角广播站，师生的精神家园；乒乓球俱乐部和校园足球队，体育爱好者的舞台。与韩国的交流学习，带给学生独特的体验。多样的家校互动方式，带给家长全新的理念，发挥教育的最佳合力。丰富的校园文化活动，人文化的校园环境，无处不传递着教育信息，指引着孩子们前进。莲小，就是用“真诚的服务”这种态度与精神感染、指引、帮助着每个学生的健康成长。在莲小，孩子们用灿烂的笑容展示着自己的快乐。

“真诚的服务”造就了百姓身边的好学校。

现在，莲小在盛红兵校长为首的领导班子的带领下，一路耕耘，一路成长，一路收获，成为“学生心中喜欢的好学校”，“家长认可的好学校”。学校先后获得“全国红旗大队”、“安徽省语言文字规范化学校”、首批“合肥市绿色学校”、“合肥市未成年人思想道德先进单位”、合肥市“卫生先进单位”、区级“学校管理先进单位”、“德育先进单位”、“十佳安全管理先进单位”、“先进党支部”、“合肥市综合治理先进单位”、“全国青少年足球布局学校”等荣誉称号。

“崇德、博学、务实、创新”是莲小人不懈的追求。目前，莲小正在向“写字书法特色”学校迈进，我们在此祝福莲小：如雾中荷香，幽然不绝！