车贷流程审批告急为哪般

第一篇：车贷流程审批告急为哪般

车贷流程审批告急为哪般

中国资本网一直致力于中小企业及个人的信贷融资业务，关于车贷审批问题，很多人在中国资本网留下了咨询的疑问。有一个资友问及，他一个朋友以前贷款买车的时候，很快就办成了车贷，但是现在轮到自己办理，居然两周了还没消息。实际上，提出这种疑问的人不在少数。

该情况并非偶然。今年6月，银行一度发出资金流动紧张的消息，这并非没有原因。信贷业务近期产生极大的影响，波及到企业融资、房贷、车贷等。部分银行也于近期下达通知，提高车贷门槛。其中最突出的一条就是：客户办理车贷时需要提供北京的房产证明，以及购车指标、发票、房产证明、流水账单、社保和公积金等相关证明。只有这些资料完备的情况下，才会进入审批程序。

另外，不少银行车贷的审批和放款的速度都开始放缓。例如过去无抵押车贷最快1天到账，但是现在的资质审批程序最少也要3到5天。以前银行批准贷款后一般3到5个工作日就能放款，现在延时到一周都有可能。

当然，银行方表示，对于“优质客户”，会优先进行审批。而“优质客户”一般指的是有稳定工作和收入，无不良信用记录的客户。

有舆论认为，汽车业各产业链部分本来就有较高资产负债压力，如果银行资金流动再开始紧张，汽车经销商和厂家将面临严峻的资金压力，长期发展下去可能会影响到整个汽车市场。

也有专家认为，目前车贷的收紧主要影响的是一线中心城市的汽车消费，毕竟采用贷款购车的比例只在10%-15%之间，该现象对整体车市的影响范围和程度有限。

另外，广大准备车贷的客户也不必太过担心，一般而言，只要能提供足够审批材料，基本上都能在一周左右拿到贷款。当然，还可以通过网络贷款融资平台申请车贷，这样获得贷款的速度会更快。

第二篇：车贷流程

车贷办理流程

一、客户来源，分为两个部分。即线上申请贷款客户和线下开发客户。

二、了解客户需求，客户经理需了解客户实际借款情况（借款金额、借款期限、借款用途与还款来源）。

三、客户初步筛选，应符合以下几个条件

1、年满18周岁的本地车牌车主；

2、持有有效的身份证明文件；

3、申请人拥有稳定职业及还款来源，拥有该抵押车辆的所有权；

4、申请人在本地长期居住或工作；

5、抵押车辆产权清晰，能办理抵押过户手续。

四、客户初步材料收集：身份证、婚姻材料、户口本、机动车登记证、行驶证，征信报告和近半年银行流水；

五、预约客户上门，与客户就贷款细节（所需材料、费用等）进行面谈，通过面谈，进一步了解客户实际借款情况。

六、车辆评估，工作人员带领客户在专业评估人员的意见下，对将要抵押的车辆进行评估，评估人员出具评估报告并加盖公章，同时，出具车辆回购函，若该笔贷款出现不良，评估公司将按回购函所标价格第一时间进行回购，处理车辆。(评估费200-300元)

七、客户资料认证，其中必要材料为身份证、近半年银行流水、征信报告、婚姻材料、工作证明/收入证明、机动车行驶证、机动车登记

证书；其他材料包括：机动车保险合同、购车原始发票、车辆主副钥匙、其它财力证明。信贷部完成资料收集后，由客服部门进入业务系统录入上传客户资料，进入风控流程。

八、风控部进入初审，审核时应注意三个方向；

1、借款人过往的信用记录，了解借款人的还款意识；

2、借款人的综合稳定性，分别是还款来源和家庭生活的稳定性；

3、借款人未来的还款能力，主要关注收入的持续能力和负债的承受能力。

另需特别注意识别待审材料的真实性。在完成待审资料的初步审核后，开始进行电话审核。通过回拨客户预留的亲戚、朋友、同事的电话进行第三方交叉了解借款人提供资料以及信息的真实性。综合待审资料审查结果和回访反馈，出具初步审核结果意见。

九、尽职调查，结合实际情况，对于需要实地探访的单位的个人，由信贷部与风控部进行实地考察，按照操作规范拍摄现场照片。并将考察资料和调查结果进行审核，风控部完成相关资料审核后，二次审核随即完成。

十、审贷，根据两次审批的情况，结合相关资料，风控部内部就能不能放贷，批准多大的贷款额度展开讨论，并且出具风控部审批结果，交由审贷会进行讨论。审贷会批复过后，终审完成。

十一、客户核实、由客服部通知客户审核批准的结果并且核实客户现在是否需要贷款；

十二、预约签约，风控部门则进行对应出借人信息匹配，并由信贷部通知客户签约时间。

十三、签订合同，信贷部、风控部与客服部核查客户资料后，与客户签订抵押合同、借款合同及车辆外观登记表。

十四、办理抵押，与客户签订合同后，将进入抵押手续办理环节，办理完抵押手续后，由公司指定人员将抵押车辆开至指定车库。（办理车辆抵押需70-80元，停车费一般为300-500元/月）

十五、发布标的，抵押手续办完后，即可将客户标的发布至发现地网站，吸引投资客户投资。

十六、放款确认，标的满标后，由财务部门确认放款，并签署放款意见。

十七、贷后管理，放款后，由信贷部，风控部与客服部共同合作，进入贷后管理过程。

十八、逾期处理，若客户逾期30天以内，我司将通过网站站内信、短信提醒及电话提醒通知客户还款，并处以逾期本金*0.5%/天的罚息处理；若逾期30天以上，我司将根据评估公司承诺的车辆回购函价格，将车辆过户给评估公司，处置车辆。

十九、贷款结束，待客户按期还完全部本息，则该笔借款业务结束。

第三篇：女性投资创业为哪般？

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女性投资创业指南 女性投资创业为哪般？

摘要：女性投资创业已经成为当今社会的一种普遍现象。无论是知名杰出的企业家，还是优秀能干的商铺老板，行行业业，频现我们女性的光辉身影。为什么现代女性不在家好好的相夫教子，或者安心于普通工作，非要和男人们去争强好胜，加入投资创业者的行列？为此，本文进行如下分析„„

关键词：女性投资创业原因 女企业家 现代女性 投资创业者 自主投资创业 投资创业行为 女性主体意识 投资创业她时代

女性投资创业已经成为当今社会的一种普遍现象。无论是知名杰出的企业家，还是优秀能干的商铺老板，行行业业，频现我们女性的光辉身影。为什么现代女性不在家好好的相夫教子，或者安心于普通工作，非要和男人们去争强好胜，加入投资创业者的行列？为此，本文进行如下分析：

从社会意识和社会形势而言，女性开始自主投资创业是必然趋势。千百年来，中国家庭模式多半是“男主外，女主内”，也就是男人在外挣钱养家拼事业，女人在家养儿带女管家务。现代社会男女平等。中国女性从男性当权的观念中解脱出来，从传统女性观念中解放出来，男性能做的事情，女性也同样可以。社会家庭压力加大，这也使得很多女性为了解决家庭经济问题而走上自主创业的道路。当然，这样的情况下，夫妻档合作投资、夫妻为合伙人共同创业的情况也比较多，从此处也能看出，女性在家庭型投资创业中，与先生地位是平等的，不再是辅助角色。

从社会经济环境来看，国家政府提倡和鼓励女性投资创业行为。改革开放后，中国经济被前所未有的激活，社会发展，经济转型、文明进步，这样良好的社会经济环境政府支持为女性投资创业创造了极为有利的条件。有专家指出，在鼓励、促进女性创业方面，政府提供（女）大学生、下岗失业妇女小额担保贷款、税费减免等优惠政策措施，并通过强化政府扶持、技能培训、示范带动等方式，来帮助搭建各种类型的创业平台，为女性投资创业创造了有利条件。

从女性自身而言，女性主体意识也逐渐增强，她们投资创业是寻求独立的一种证明。现代女性和男子一样接受学校教育，学习各种专业技能，她们在思想上成熟起来，在精神上独立起来。现代女性不再愿意成为男人的附属品，她们不借丈夫的高枝炫耀自己，也不为衬托别人而活着，她们为自己而活，为自己而精彩。现代女性大多责任感强，热爱生活，热爱家庭，也热爱事业，她们思维敏捷，内心丰富，沉着大方，拥有时代赋予的奋斗热情以及家庭责任感衍生出来的事业干劲。现代女性在社会新时代成长起来，她们大多个性鲜明，好强个性产生创业冲动，吃苦耐劳带来普遍盈利，在服务业大展身手，实现自我价值。现代女性不安心在厅堂和厨房那片狭小空间约束自己的事业心，不甘心在繁琐杂碎的家务活中埋没自己的奋斗激情，她们希望以投资创业的精彩来获取经济和精神的独立，赢取自己更广阔的生存发展空间。

现今社会是思想解放，思维自由的伟大时代，这将是继母系社会之后又一个给予了女性充分发展空间的时代，宽松的社会环境给与了女性投资创业行为提供了更多的可能性，女人将利用自己的天赋在依靠创意取胜的社会平台上建立起崭新的财富架构。我们可以毫不考张地说，投资创业“她”时代已经到来了！

第四篇：《1 花开花落为哪般》教案

《1 花开花落为哪般》教案

教学目标

1、在观察花蕾的活动中使学生获得亲近自然的情感体验。

2、激发学生观察花的变化的兴趣。

3、培养学生珍爱生命的情感。

教学准备

1、开花植物的花蕾（或实物、图片）；身边常见开花植物的花朵。

2、放大镜、镊子、白纸。

3、有关解剖花、植物传粉、受精的CD。

教学过程

教学导入

师：身边的开花植物开始长出花蕾来了，这是植物生长的又一证据。那么植物的花蕾是什么样的？有什么共同的特点呢？让我们一起去观察吧。

一、活动观察花蕾

1、观察花蕾的外形特征

调动学生已有的观察经验，看一看、摸一摸并且指导学生使用放大镜来观察花蕾。在观察花蕾外形特征时需要注意以下几点：

①活动前教师提前考察适合学生观察的场地，注意观察地点是否安全，思考怎样合理安排才能够便于每一个学生都能够清楚地观察花蕾。

②对学生进行珍爱生命、爱护环境的教育，教育学生不要随意采摘花蕾。

③对于采用照片记录观察结果的学生教师要指导学生对于自己的重要发现照特写，避免在观察过程中不加思考的对花蕾的外形进行简单复制。

④为了落实观察活动的时效性，要求每个同学只观察一到两种植物的花蕾。

2、鼓励学生继续留心观察花蕾的变化过程。

二、活动观察花的构造

1、教师指导。

2、学生解剖花，观察记录。

在观察过程中教师要注意解剖方法的指导，还要提示学生边观察边记录。

3、交流总结。

4、后继激趣。

三、拓展花的传粉

学生观看CD，了解不同的传粉方式。

植物有的依靠异花传粉（如：菊花），有的依靠自花传粉（如：黑麦花、大豆花）；有的是虫媒花（如：菊花），有的是风媒花（如：黑麦花）；为了提高农作物的产量人们还经常对植物进行人工授粉。

在观看之后指导学生继续观察花授粉之后的发生的变化。告诉学生这样能更深入地了解了花的作用。

第五篇：教师手记：如此教子为哪般

昨天，我带女儿去县城学跳舞时，看到一对母女：母亲说：“你咋不好好学跳舞？”“我不想学跳舞。”女儿回答。“你再不学跳舞，我就把你从这楼上扔下去。”母亲生气地说。女儿不语。

如果我们留意，就会发现：一到节假日，家长总会不顾孩子的要求让孩子参加这样、那样的培训班或是学习班。也许在他们看来，当家长的，就是要想尽千方百计让孩子学习，决不能让孩子输在起跑线上。

由此，我想起前不久我在《人生与伴侣》杂志上看到著名影星斯琴高娃和她女儿的故事：斯琴高娃见女儿乖巧懂事，身上潜藏文艺天赋。开始为女儿设计未来：让孩子学习钢琴、舞蹈、音乐，把基本功打扎实后，报考表演学院，一步一步成为光芒四射的演艺明星。为让女儿学好钢琴，她在家里条件不太好的情况下，花费好几千为女儿买了一架钢琴。尽管这样，女儿还不领情。上课时，心不在焉，不仅不认真记笔记，练习时还偷工减料。当斯琴高娃责问她时，她说：“我对弹钢琴和跳舞没兴趣，我想画画，我要游泳。”直到女儿长大，斯琴高娃也没有让女儿成为她希望中影视明星，而是成为了她所看不起、女儿却很喜欢的餐厅老板。

在这里，我只想说，尊重孩子吧，让孩子做自己喜欢做的事。这样，不论对孩子,还是对家长，都是有益的。