宝宝学会走路时间有差异

第一篇：宝宝学会走路时间有差异

为什么宝宝明明会走路但是却要人扶着走路呢?医生说，这是宝宝对这项新学技能没信心，或在学习的过程中，多次跌倒所造成的。

医生说，宝宝学走路是有过程的，从扶着东西慢慢地站起来，到扶着东西移动，再到迈出第一步，对宝宝来说都不容易，需要学习。有的宝宝在还没掌握好平衡的技巧时，就尝试着往前冲，结果很容易就跌倒，跌倒的次数多了，宝宝就开始害怕，很自然地就不敢独自走路，要人扶着走了。

此时，父母千万不能强迫孩子自己走路，或摔开宝宝的手，这会让孩子更没有安全感，更难自己走路。父母可以适当地以一些玩具引孩子走过去拿，并且在刚开始的时候所设的距离不要太远，当孩子成功地走出第一步后，再慢慢拉开距离。让孩子重建独自走路的自信。宝宝学会走路时间有差异

有的小孩1岁不到就学会走路了，但是有的小孩1岁半了还在到处爬，白医生说，宝宝学走路的时间各有差异，基本上在17个月以内学会走路都属于正常的，家长不必担心。白医生建议，在孩子学走路的过程中，家长有几点可以做的，第一，你可以跪在宝贝面前，伸出双手拉住他的手，鼓励他迈步，朝向你走来;第二，你也可以站在孩子后面，用双手扶住他的腋窝处，跟着他一起走。开始时他或许需要你用力扶住，之后你只需用一点点力，他就能自己往前走了;最后，学走路也意味着摔跤和受伤的机会增多了，请为你的孩子准备一个相对安全的环境，减少他磕碰的机会，并且尽量让他在你的视线范围内活动，而且随时做好“救援”准备。

医生提醒家长们，孩子如果在其他各方面都很正常，稍微延迟走路也许不是什么大问题，但要注意的是，有的孩子被大人扶着站立时双腿像棍子一样发直或像剪刀一样交叉，有的孩子表现为双手发抖或双手不停地颤动，在运动方面表现出手脚运动不灵活，协调能力差，或者让人感觉到走路的姿势很别扭。又或者他走路的时间已经远远落在其他同龄孩子后面，那就一定要带他去看专科医生了。供参考：http://

第二篇：国旗下演讲：学会走路

国旗下演讲：学会走路

各位老师，各位同学：

大家早上好！

非常高兴和大家相聚在这美好的早晨！今天，国旗下讲话的主题是 —— 走路礼仪遍校园。

走路，是我们日常生活中不可缺少的一部分。除了婴儿，人人都会，且天天在做，是一件极其寻常和简单的事情，而被我们所忽略。不知大家有没有注意到我们校园里这样的镜头：上课铃响了，同学们像支离弦的箭，直奔教室而去, 下课铃响了，众多同学蜂拥而出，如洪水决堤，势不可挡！

我们来听一段新闻：江西省都昌县土塘中学曾发生学生踩踏伤亡事件，导致6名学生死亡，39名学生因受惊吓及受伤住院治疗观察。发生在校园内的踩踏伤亡惨案，据不完全统计，在全国发生24起中小学生拥挤踩踏的事故。在这血淋淋的事实面前，我们不得不仔细回忆、认真思考：不能再把父母、老师所说的：“小心走路！” “注意走慢点！” 等充满爱心的话语当成耳边风；不能再把习以为常地走路视为走马观花来应付了。

其实，走路也是一门学问。无论是在日常生活中还是在社交场合，走路往往是最引人注目的体态语言。正确的走姿，能体现一种动态美，能体现一个人的风度和韵味，更能体现一个人的青春活力和自我魅力。

正确的走姿如一位良师益友，相信对我们以后的生活大有帮助。但以下几种错误的走姿我们更不能视而不见，而应当引以为戒。

第1种：横冲直撞 行走时，专爱挑人多的地方走，在人群之中乱冲乱闯，甚至碰撞到他人的身体，这是极其失礼的。

第2种；抢道先行 行进时多注意照顾和方便他人。通过人多路窄之处务必讲究“先来后到”，对他人“礼让三分”。

第3种：阻挡道路 在道路狭窄之处，悠然自得地缓步而行，甚至走走停停，或者多人并排而行，显然是不妥的。第4钟：蹦蹦跳跳必须注意保持自己的风度。不宜使自己的情绪过分地表面化。若一旦激动起来，走路便会出现上蹿下跳甚至是连蹦带跳的失态情况。同学们，在我们平时上下楼梯时，人多拥挤，一定要注意谦让，靠右行走，保持畅通。若前方有突发状况，我们应立即停下脚步。

让我们从今天起就全体行动起来，走好路，懂得礼让好路给他人先行，争做一个文明礼仪的好学生！

第三篇：国旗下讲话：学会走路

各位老师，各位同学：

大家早上好！

非常高兴和大家相聚在这美好的早晨！今天，国旗下讲话的主题是 —— 走路礼仪遍校园。

走路，是我们日常生活中不可缺少的一部分。除了婴儿，人人都会，且天天在做，是一件极其寻常和简单的事情，而被我们所忽略。不知大家有没有注意到我们校园里这样的镜头：上课铃响了，同学们像支离弦的箭，直奔教室而去, 下课铃响了，众多同学蜂拥而出，如洪水决堤，势不可挡！

我们来听一段新闻：江西省都昌县土塘中学曾发生学生踩踏伤亡事件，导致6名学生死亡，39名学生因受惊吓及受伤住院治疗观察。发生在校园内的踩踏伤亡惨案，据不完全统计，在全国发生24起中小学生拥挤踩踏的事故。

在这血淋淋的事实面前，我们不得不仔细回忆、认真思考：不能再把父母、老师所说的：“小心走路！” “注意走慢点！” 等充满爱心的话语当成耳边风；不能再把习以为常地走路视为走马观花来应付了。

其实，走路也是一门学问。无论是在日常生活中还是在社交场合，走路往往是最引人注目的体态语言。正确的走姿，能体现一种动态美，能体现一个人的风度和韵味，更能体现一个人的青春活力和自我魅力。

正确的走姿如一位良师益友，相信对我们以后的生活大有帮助。但以下几种错误的走姿我们更不能视而不见，而应当引以为戒。

第1种：横冲直撞 行走时，专爱挑人多的地方走，在人群之中乱冲乱闯，甚至碰撞到他人的身体，这是极其失礼的。

第2种；抢道先行 行进时多注意照顾和方便他人。通过人多路窄之处务必讲究“先来后到”，对他人“礼让三分”。

第3种：阻挡道路 在道路狭窄之处，悠然自得地缓步而行，甚至走走停停，或者多人并排而行，显然是不妥的。

第4钟：蹦蹦跳跳必须注意保持自己的风度。不宜使自己的情绪过分地表面化。若一旦激动起来，走路便会出现上蹿下跳甚至是连蹦带跳的失态情况。

同学们，在我们平时上下楼梯时，人多拥挤，一定要注意谦让，靠右行走，保持畅通。若前方有突发状况，我们应立即停下脚步。

让我们从今天起就全体行动起来，走好路，懂得礼让好路给他人先行，争做一个文明礼仪的好学生！

第四篇：学会低头走路500字作文

学会低头走路

我和爸爸正在一条幽寂的小路上行走，目标就是小路尽头的姥姥家，去看望年迈的姥姥。可是路途遥远，我不停的在抱怨“爸爸，咱们歇会吧，我好累啊。”“不行啊孩子，天黑之前我们必须赶到，要不天黑了就不好走了。”爸爸只是无奈的对我说道。我没再说什么，我知道再说什么结果也是一样的，咬了咬牙，又向前走去。但是，我还是没有战胜困难，最终还是被劳累所绊倒，我只好哀求道“爸爸，求您了，咱们还是歇会吧，路还很远呢。”爸爸终于停下了脚步，但却没有坐下休息，而是和我交谈了起来“孩子，你真的很累吗，其实路就在脚下，看你怎么走，来站起来，看见前面那块石头了吗，就向那出发，不要看远方，现在你的目标就要锁定在那里，低着头走路，马上就到了。知道吗？”“虽然不愿意这样做，但也不能不听爸爸的话，只好低下头走去。”很快到了，紧接着爸爸又下达了第二个任务，就是以前面的另一参照物为目标，伴随着爸爸“低着头走路马上就到了”的口号，继续低头向前走，不知不觉，已经走过了许多个小的目标，一抬头，竟然到了，我很惊讶，望着爸爸，我产生了强烈的成就感。

我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那条小路上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远的目标，而要着眼于那最初的一个小的目标，走到了这再走下一个地方，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。

我一定以后会低着头走路的！我一定会记住！

第五篇：宝宝学习走路过早 会适得其反

宝宝学习走路过早

会适得其反

很多的家长都希望自己的宝宝比别人的孩子聪明可爱，所以不管是学东西也好，还是走路也好，都希望自己的孩子要比别人家的孩子先会一步。所以很多的家长都是会在孩子很小的时候就开始叫宝宝学说话，学走路，学习做各种各样的动作等等。凡是父母们可能没有注意到的是，过早的教还在一些他还不能完全适应的一些事情，会给宝宝带来很多的负担。例如宝宝的走路来说，如果学习的太早的话，很可能会造成宝宝走的的畸形。不但影响美观，而且还会影响宝宝的发育。

婴儿运动功能的发育是一个缓慢渐进的过程，并遵循一定的发展规律，“二抬四翻六会坐，七滚八爬周会走”这句前人的总结就是真实地反映了小儿运动发育的规律，如果违背了这一规律，过早地让孩子学站立、行走，由于此时宝宝骨骼的骨质还比较软弱，肌肉组织中尤其是下肢及足部肌群比较娇嫩，肌力较弱，再加上刚学走路时姿势会不太正确，使得全身的重量压迫到下肢中，在这种垂直重力的持续作用下，容易造成双腿弯曲畸形，甚至形成“X”形或“O”形腿，不仅影响到宝宝以后的形态健美，而且也不利于宝宝的正常生长发育。

其实，每个宝宝的发展速度都是不尽相同的，学走路也不例外，一般来说，宝宝1~1岁半学会走路，都算是正常的，不宜操之过急，不能因看到其他同龄宝宝都会走路了便心急地强迫自己家的宝宝也学会走路，而是应该要遵循宝宝的发育节奏，适当地先为他做一些学走路前的准备工作，让他轻松学会走路。那么，为了让宝宝能更好地过渡到行走，爸爸妈妈应该要事先做好哪些功课呢？

1、满足婴儿期对营养的需求：宝宝的生长发育，需要有充足的营养作为保障，因此，要注意满足宝宝对营养的需求，食物要全面、均衡，应多吃维生素及钙磷含量丰富的食物，如牛奶、鸡蛋、肉类、新鲜蔬菜水果等，以使儿童有一个健康的身体，减少疾病的发生。另外，当宝宝长到2~3个月之后，要多点带宝宝到户外去晒晒太阳，并在医生的指导下添加适量的钙剂和鱼肝油，以使得宝宝的骨骼长得更加健康。

2、根据各月龄发育阶段的特点训练宝宝：在6个月以前，要让孩子学会很好地抬头、翻身，还可以在医护人员的指导下学会给宝宝在各月龄阶段做适宜的婴儿体操；到了宝宝8个月左右时，让他学爬行，爬行能够让宝宝全身各系统都达到协调的效果，既能让身体得到锻炼，又可以改善大脑和心脏的血液循环，让身体的重量分散到四肢，减轻腹肌及脊柱的负担，而且宝宝在爬行的时候，会将脖子抬起来，这个动作可反作用于大脑，促进宝宝大脑的发育；到了10个月的时候，再让宝宝学着扶物从蹲到站立，并慢慢掌握到站立的平衡，这样，宝宝也就能慢慢学会轻松走路了。

3、给点耐心和等待，学会放手：宝宝初学走路时，需要在反复的实践中不断地摸索如何掌握好重心，这样才能走得更稳，所以我们需要多一些耐心和等待，给宝宝多一些尝试的机会，不要因为宝宝摔了一跤，就心疼得不再让他练习了，也不要在他面前表现出惊慌害怕的表情，以免增加宝宝对学步的恐惧。许多宝宝迟迟不会走路其中一个主要的原因就是到了该学步时间时，仍被经常抱着，这样看似很安全的呵护，却剥夺了宝宝行走的权利，其实，家长应该大胆放手，让宝宝去体验，当宝宝摔倒时，给予他温柔的安抚和鼓励。让他更有安全感。

4、做好安全防护，让宝宝在安全的环境中学会控制自己的下肢动作：当宝宝扶着东西能够站起来后，就要开始教宝宝学走路了，这时家长可以蹲在宝宝面前，伸出双手拉他手臂至与肩同高的位置，但注意不要抬得抬高，以免拉伤宝宝。然后鼓励宝宝慢慢向前迈步，让他充分体验脚踏实地的真实感觉。当拉着宝宝的手他可以开步走以后，爸爸妈妈就可以站在他面前，用双手或毛巾托住他的腋窝，跟着他一起走，逐渐让宝宝减少对外力的依赖，直到自己对身体能平衡控制，只需用一点点外力就能自己往前走的时候，爸爸妈妈就可以在距离宝宝1米左右的地方，用他喜欢的玩具去引逗他向前迈步，训练多几次后，宝宝便能大胆地独立行走了。

5、及时纠正不正常的步态：在学走路的时候，由于下肢尚未完全发育，脚步的力量不够，学步及站立时，双脚便自然地分开，使脚底面积加宽以增加稳度来防止跌倒，结果产生了双脚自然分开的不正确走路姿势。随着年龄的增长，动作平衡慢慢变得协调，这种八字分开的步态也会慢慢改变的，所以家长不必太过于担心，但如果超过2岁了，宝宝的走路姿势仍然是这样，或者是超过1岁半仍还不会走路时，则应该要带宝宝到医院请专业的医生检查下，以便及早纠正。

正确的对待宝宝成长中的每一步，是每个父母要做到的。这不但关系到孩子的成长发育，也更加的关系到父母对孩子的重视。