第一篇:美容医学院学习部辩论赛策划书(初赛)
美容医学院学习部辩论赛策划书
活动简介
活动口号:激情飞扬,辩出自我举办时间:2011年5月11号晚7:00
举办地点:理工楼31
4活动对象:本院大一6个班
活动目的:
1、为大学生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个平台
2、通过本次活动 提高广大大学生的口才表达能力和交际水平
活动背景:
1、当今竞争激烈的社会,大学生需要培养‘说我所想,辩我所感’的精神
2、提高大学生随机应变的能力和辩论水平
活动主要内容:
征辩论题:
1、学习部要积极的参与本次辩题的征集活动,深入到广大学生中,了解当代大学生所关注的共同话题
2、面向广大学生征集‘积极向上,不落俗套’的辩论题,以便引起参赛选手的共鸣。第一轮辨题是“应不应该给钱给路边的乞讨者”,第二轮辩题是“大学生做兼职是利大于弊还是弊大于利”,第三轮辩题是“网络使人际关系拉近还是远离”。
宣传:
1、尽量把宣传工作做到为位,力求为爱好这方面的同学提供一个好的机会
2、通过宣传板让广大学生大致了解本次活动的动机,内容等方面的资料,让有意参与的同学有充分的心理准备
具体事宜:
第一、抽签事宜
1.在3月12日确认辩题时由各领队抽签分组,确定分组情况及在组序号
2.抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。
3.各参赛队务必按时到场抽签,迟到或未到者按弃抽签权处理,其赛程由学习部制定。、第二:比赛赛制
拟采用如下赛制:双方各出四位辩手组成辩论队,比赛分为五个阶段。
第一阶段
陈辞立论:首先是正方一辩陈辞三分钟,然后是反方一辩陈辞三分钟。剩余三十秒时,记时员举牌提示。
第二阶段
驳立论阶段: 正方二辩发言,在正方二辩结束发言后,反方二辩立即发言辩驳对方立论,2分钟,正方二辩驳对方立论,2分钟,时间没用完可继续驳论。
第三阶段
攻辩环节:首先由反方的三辩向正方的三位辩手分别问一个问题。正方回答完毕后,由正方三辩向反方的三位辩手分别问一个问题。双方的三位辩手的回答累计时间不得超过一分三十秒。双方问题都提问完毕后,由反方三辩首先作攻辩小结,然后是正方三辩作攻辩小结,时间各一分三十秒。问题的提问顺序不限,可以随意向四位辩手提问,但是必须确保每位辩手都要被提问一个问题。在辩手回答问题以及双方三辩攻辩小结剩余三十秒时,记时员举牌提示。
第四阶段
台下的教练、智囊团(一名)可选择上台面授机宜(当面指示应对比赛的方针、办法等),时间三分钟,直到时间被用完为止,但辩手位置不能调整
第五阶段
自由辩论:首先由正方提问,双方累计时间各五分钟。一问一答,以对方辩手的落座计算另一方的累计时间。在自由辩论结束之后,由观众向双方各提两个问题。观众问题由评委团决定是否可以向场上辩论双方提问。
第六阶段
总结陈辞:首先由反方四辩总结,然后由正方四辩总结,双方各四分钟。
第三:评判标准
可以综合仪表举止、辩论逻辑、辩论技巧、辩论深度、辩论语言和整体配合等加权分阶段评分,最后综合分数。
(一)团体分,共100分
1.按辩论阶段评分,计80分陈词:10分;攻辩:15分;攻辩小结:5分;自由辩论:30分;总结陈词:20分;
2.综合印象分,计20分语言风度:5分;团体配合、临场反应:15分
3.扣分标准,幅度为0—10分。凡在辩论赛过程中出现违反比赛规则的情况,按下列幅度适当扣分。陈词:0—5分;攻辩0—10分
(二)辩手个人得分,每场总计100分。
每场比赛的优秀辩手由得分最高者获得。
语言表达:20分整体意识:20分逻辑推理:20分
辩驳能力:20分综合印象:20分
第四:扣分情况
1、当主持人宣布时间已到时,辩手仍继续发言超过5秒钟
2、攻辩与自由辩时重复提问或回避问题,打断对方说话,阻止对方回答或长时间回答问题;
3、攻辩时,辩方反问攻方问题,攻方回答辩方问题;
4、一辩或四辩在做攻辩小结或总结陈词时脱离实际或背稿;
5、攻辩与自由辩时任意更换发言队员;
6、自由辩时一方队员连续发言;
7、自由辩论时对重要问题回避两次以上或对于对方已经明确回答的问题仍然不放;
8、观众提问后未经评判审定和主席示意辩手擅自回答问题;
第五,比赛程序(由主持人完成)
1.宣布辩题
2.宣布比赛规则
3.介绍参赛代表队及所持立场
4.介绍参赛队员
5.介绍规则,评委及点评嘉宾
6.比赛开始
7.观众自由提问(暂定)
8.评委团评分后退席评议(辩手观众休息时间。)
9.评委团入席,由点评嘉宾评析赛事
10. 宣布比赛结果
11.辩论赛结束
胜负判断
1.团体得分为判断胜负的标准,辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据。
2.每场比赛的胜方由评委所打团体分之和高者获得。
3.奖项设置:冠军一名(以班级为单位),每场比赛最佳辩手一位
第七:经费预算
证书10本30元奖品100元现场布置:15元纯净水: 5元 总计:150元
美容医学院学生会学习部2011年3月12日
第二篇:美容医学院团总支学生会学习部辩论赛活动总结
美容医学院学习部辩论赛(决赛)活动总结
五月的风是火热的,但这火热的风阻挡不住辩论赛决赛的如期举行。5月10号7点整在理工楼S31410级美容一班和10级美技一班进行了美容医学院第五届辩论赛总决赛,并取得了圆满成功,比赛获得了我院学工科吴名全科长的好评。此次活动主要分为以下三个阶段:
活动主题:激情飞扬,辩出自我活动时间:2011年5月11晚7:00
活动地点:理工楼S314
主办单位:宜春学院美容医学院团总支学生会学生会
活动对象:正方10美容1班反方10美技1班
决赛评审团:宜春学院美容医学院学工科科长吴名全
宜春学院美容医学院学生会主席张倩慧
宜春学院美容医学院学生会副主席廖俊钟秀高李贵
辩题:在校大学生兼职是利大于弊还是弊大于利
活动准备阶段:
(1)召开干事会议,介绍和安排此次活动
(2)宣传:由各班负责人在班上通知此次活动,鼓励同学们踊跃报名参加
(3)报名:由各班的班长统计,最后由班长统计并上报名单
(4)确定参赛人员后,由班长负责把本次活动的动机和内容等方面的资料发给参赛者
(5)相关人员负责布置现场
活动开展阶段:
在主持人介绍完辩论赛的正反方代表队所持的观点以及各个辩手和评委团比赛规则后,比赛正式开始。在比赛的第一阶段(陈辞立论阶段),双方的一辩都表现的非常好。尤其到了比赛的第二个阶段(攻辩),场上的气氛更是激烈,双方紧抓对方的说话漏洞,狠狠地反击,场上的观众不时响起掌声。到比赛的第三个阶段(自由辩),更是将整个比赛推向了高潮,此时我院的辩手配合得更为默契,显现出大学生“说我所想辩我所感”的个性。随着高潮的过去,比赛也渐渐接近尾声。最后,我院学工科科长吴名全提出了一些驳倒辩手的观点,交流得很激烈。不过辩手们的出色表现是值得我们肯定的。
活动总结阶段:活动圆满结束了,虽然结果并不是很满意,但我们也吸取了其中的教训。收场后我部门人员聚在一起,认真的总结了此次活动的成功和不足之处。我们要打有准备的仗,要让参赛者有充分的准备,尽可能为他们提供更好的坏境。
优点:①宣传做的还是比较到位的,出席人数较为可观;
②辩题契合当时实际,能够引起同学们的关注及思考;
③赛事的进行比较流畅,没有什么大的差错。
不足:①时间拖延较久,导致同学参与兴趣下降;
②形式老套,没有新意。氛围不是很好;
③评委结构不合理,应多元化。
解决方法:①尽量不要拖延时间,有节奏的进行赛事;
②可对同学们做意见调查,明确活动方向及目标;
③各个身份和领域的学长学姐或者领导都尽量邀请。
总体来看,从开始到最后都取得了一定的成果,但活动中也有一些不足之处。我也相信我部门以后可以做的更好。
美容医学院团总支学生会学习部2011年5月14日
第三篇:学习部辩论赛策划书
学习部辩论赛策划书
一、活动目的提高我系新生逻辑思维能力,心里应变能力以及口头表达能力丰富大学生课余生活,增进他们对社会的了解和认识,并从中选拔答辩人才为以后院级活动做好人才储备。
二、活动主题
正方:“成大事者不拘小节”
反方:“成大事者也拘小节”
三、组织机构
主办单位:化学系 团总支
承办单位:化学系 学习部
四、活动对象
2012级全体大一学生
五、活动时间及地点
2012年10月10日晚7:00新理科楼3015
六、活动准备
1、活动宣传:活动前几天做好宣传海报等
2、会场维持秩序:分配会场负责人维持会场纪律
3、会场布置:活动当天下午布置会场
4、活动备品: 活动前两天申请活动备品
七、比赛流程:
由大一负责人一次抽签选择正反方辩题,二次抽签选择辩论对手。
1、(开场)主持人入场,致开场词;
2、(辩题)主持人介绍本场辩题,双方辩手入场;
3、(立场)主持人介绍双方辩手及其所持立场(原则上各方应有一位女辩手);
4、(评委)主持人介绍评委成员和比赛规则;
5、(辩手)辩论正式开始,由正方开始,四位辩手依次进行自我介绍,每位 辩手10秒,正方完成后由反方进行;(1分20秒)
6、(开篇)正方一辩开篇陈词,时间2分钟,反方一辩随后;(4分钟)
7、(驳论)反方二辩针对正方一辩之立论进行驳论,时间2分钟,随后,正方二
辩对反方一辩之立论进行驳论,时间2分钟;(4分钟)
8、(攻辩)正方三辩选择反方三辩进行攻辩,攻辩过程中,攻方只许 提问,不
用回答,辩方只许回答不许反问,时间共1分30秒,其中,每个问题不超过
10秒,回答不超过20秒;随后反方三辩选择正方三辩进行攻辩,时间、规
则相同;(3分钟)
9、(小结)正方一辩进行攻辩小结,针对攻辩中的内容进行简单小结,时间1
分钟,反方随后进行;(2分钟)
10、(辩论)双方进行自由辩论,由正反方交替进行,双方各4分钟,由反方先
发言;(8分钟)
11、(总结)反方四辩总结陈词,时间2分钟;(2分钟)
12、(总结)正方四辩总结陈词,时间2分钟;(2分钟)
14、(点评)专家评委对本场辩论进行点评(8分钟);
15、(结果)大会主席宣布本场比赛各队的表现情况及最佳辩手及比赛结果。
16、(退场)比赛结束,双方辩手退场。
八、团体分(共计100分)
1、开篇陈词(10分);
破题准确,切中要害;立论逻辑清晰,层次分明。
2、驳论(10分)
能指出对方立论之薄弱环节,并逐条加以批驳,学理性强。
3、攻辩(10分)
提问紧扣双方立论,正面回答对方问题,要言不繁。
4、攻辩小结(10分)
指出并且合理评价双方态势,对对方的提问和回答给予独到的分析,以此进
一步巩固本方立场。
5、自由辩论(30分)
所提问具有层次性,正面回答对方问题,将对方问题加以化解,姿态儒雅,尊重对方,有背诵之嫌,没有指出对方分歧所在,照搬立论,没有必要的阐述结
尾部分没有升华扣10分。
6、总结陈词(10分)
根据选手表现酌情打分;
8、语言风度(10分)
语言具有辩手个性特征,尊重对方,语气和缓,不逼人。
9、团体配合(10分)
四位辩手发言次数相近,末出现两位以上辩手同时起立发言的现象,对本
方某一队友发言不足之处及时给予补充。
九、注意事项
1、各部员要提前到场,引导人员入场,在场工作人员要维持现场秩序,并注意
调节现场气氛。
2、时间安排要合理,主持人要随机应变,保证各个环节紧促、顺畅进行
3、迟到人员要安静入场,不得大声喧哗。比赛中工作人员要随机安排并随机调
动,保证每项工作都有人负责。
4、活动前将备品准备好(例如:麦克风、电脑设备、秒表等)。
十、活动经费
笔 10元纸杯2、5元证书15元胶带2、5元共30元
化学系 团总支
化学系 学习部
2012年9月21日
第四篇:学习部辩论赛策划书
学习部辩论赛策划书
我们学校政法系是在全国都能排上名次的,所以保持好我们学校政法系的先进性是我们学校重点考虑的事情。为了能够将学生的法律知识在实践上能够进一步的深入,将理论运用在实践中,我们学校政法系准备举行辩论大赛。为了更好的`将这一次政法系辩论赛举办好,特别指定如下策划书:
一、活动背景:
我系具有浓厚的思辩特色,在这份浓厚历史底蕴上,我们系更是屡获佳绩,屡得殊荣的剑锋。几年来我们政法系在教师职业技能赛的辩论赛中战果都是极其辉煌的。本次辩论赛力求携上胜之余威以弘扬我系辩论文化艺术,丰富我系同学校园文化生活。
二、活动地点:
博西五、六楼教室(具体地点安排将另行通知)
三、活动时间:
20xx年x月xx日
四、主办单位:
学生会学习部
五、报名截止日期:
4月0日上午9:30活动室
六、活动流程:
(具体事项如有改动将另行通知)
(一)辩论资格赛:4月3日下午3:30
在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题
(二)复赛:4月30日下午3:30
在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题
(三)半决赛:5月3日晚上7:00
在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题
(四)决赛:5月8日下午3:00
七、活动宣传:
1、及时做好本次辩论赛的工作总结,为今后举办类似的活动积累经验。
2、由团宣传部制作宣传海报,展板。
3、把相关文件通知分发至05、06级各班。
4、由宣传部、网络部将每一轮的比赛结果及时公布。
5、由网络部在系网站予以宣传。
八、参赛对象:
xx、xx级各班各派一支队伍(4人)参加本次辩论赛,法律协会与学习部各派一支队伍(4人),共3支队伍参加本次辩论赛。
九、奖项设置:
冠军队
亚军队
季军队
除此之外,本次辩论赛还将设置优秀奖若干队。
十、注意事项:
1、请xx、xx级各班班长务必把本班的报名表(附后)于月0日之前交到法律协会或学习部。
2、辩论赛每一轮的具体时间、地点安排如若有改将另行通知。
第五篇:学习部辩论赛策划书
经济与管理学院2013年专业辩论赛策划书
一、活动目的1,帮助锻炼同学们的口才,丰富同学们的课余生活,活跃校园气氛。
2,通过本次活动,促进学生间的合作互动,提高同学们学以致用的能力。
二、活动主题
思辨青春,感悟人生
三、主办单位
海南师范大学经济与管理学院学习部
四、活动时间
2013年10月
五、比赛对象
经管学院全体大一大二大三学生
六、辩论题目
1.宽松式管理对于大学生成长利大于弊
宽松式管理对于大学生成长弊大于利
2.大学英语四级考试仍然还有存在价值
大学英语四级考试已经失去存在价值
3.大学生自费出国留学应该提倡
大学生自费出国留学不应该提倡
4.选择你爱的人
选择爱你的人
5.大学校园秩序的维持,主要靠“自律”
大学校园秩序的维持,主要靠“他律”
七、活动流程
1、组队须知
⑴初赛队伍由大一大二大三年级每班派出代表队,可弃权。
⑵每队人数为4人,4名辩论选手,允许有一到两个替补人员,严禁冒名顶替。每队必须在第一轮比赛前抽取比赛对象和比赛题目。
2、赛程
(一)初赛(即淘汰赛)
(二)复赛
(三)决赛
3、比赛程序(由主持人完成)
(1)、宣布辩题
(2)、宣布比赛规则
(3)、介绍参赛代表队及所持立场
(4)、介绍参赛队员
(5)、介绍规则,评委及点评嘉宾
(6)、比赛开始
(7)、观众自由提问
(8)、评委团评分
(9)、由点评嘉宾评析赛事
(10)、宣布比赛结果
(11)、辩论赛结束
八、比赛规则
一、陈词:参赛队员陈词最好能即兴发言,引经据典恰当,切忌背稿。
二、攻辩细则:
1.开篇陈词阶段:(共用时6分钟)
由正反双方一辩进行开篇陈词,时间为3分钟(由正方先陈词再到反方)。
陈词基本内容包括:论证你方的立场和立论,论证你方的论点的论据,指出你方的观点如何更好的论证辩题。
2.攻辩阶段:(共用时5分钟)
由正方的二辩任意向反方的二、三提问(不可向一、四辩提问),提问方时间累计30秒,回答方时间累计1分钟。接着由反方的二辩向正方的二、三提问(不可向一、四辩提问),同样提问的累计时间为30秒,回答时间为1分钟。接着轮到正方的三辩发问,发问完后由反方三辩发问,规则同上述一样。
注意:提问时,提问方二辩三辩的问题只能是问对方的二、三辩中任意一个。
3.攻辩小结阶段:(共用时3分钟)
双方的二、三辩发问完后,由正方一辩及反方一辩做攻辩小结。时间为1分30秒。
总结的基本内容包括:对对方立论、攻辩阶段的漏洞,并补充你方的漏洞,再一次论证你方的观点。
4.自由辩论阶段:(共8分钟)
在该阶段,每位辩论员的发言次序、时间次数都不受限制,但是,整队的发言时间不得超过4分钟,辩论员应充分利用这段时间,加强自己的论点,反驳对方的言论。
自由辩论时间开始时,首先由正方任何一位队员立即发言,在他结束发言时,反方的任意一位队员应立即发言,双方依此程序轮流交替发言,直到双方时间用完为止。
两位计时员将分别为两队计时,当一方队员发言完毕,另一方的计时立即开始,所以辩论员应尽量争取时间,在双方代表发言完毕后,即刻起立发言。
当一队的发言时间只剩一分钟时,计时员用黄牌提示,出示红牌时表示总发言时间已尽,应当结束发言。
如果一队的发言时间已经用尽可能另一队还有剩余时间,则该队的一名或多名成员可以继续发言,直到该队时间用完为止。
5.总结陈词阶段:(共用时6分钟)
由反方四辩先进行发言,接着轮到正方。时间为3分钟。当一队的发言时间只剩30秒时,计时员将出示红牌提示,出示黄牌时表示总发言时间已尽,应当结束发言。
基本内容包括:整场比赛对方的漏洞,更进一步论证你方观点。
(二)、评判标准
满分100分
审题:25分
辩论技巧:40分
整体配合:20分
辩风:15分
(三)、评分原则
(1)审题:立论的时代感,辩题角度的把握准确度。
(2)辩论技巧:语言流畅程度,反驳能力,应变力,说服力,语言逻辑性。
(3)整体配合:全队论点结构,队友之间的默契程度
(4)辩风:表情、动作、风度、幽默程度以及亲和力等。
九、奖项设定
一、团体奖:
辩论赛优秀团体(第一第二名)
二、个人奖:
大赛最佳辩手奖
十、活动预算
获奖证书:10 *9=90元
奖状:2*3=6 元
饮用水:20*4=80元
总计:176元
经管院学习部
2014年3月4号