辩论赛初赛策划书[推荐五篇]

第一篇：辩论赛初赛策划书

2013年研究生会学术部趣味辩论赛初赛策划书

一、赛前：音乐，屌丝男士视频+辩论赛暖场PPT

二、开场：主席致欢迎词，自我介绍，介绍评委

三、主席串词引出辩题屌丝文化是否值得褒扬，先介绍正方选手入场（选手选择

1、先介绍，再入座；

2、先入座，再介绍），再介绍反方（话筒服务）

选手上场时，播放选手ppt及轻缓音乐

四、选手落座后，音乐停止，主席简单介绍一下比赛规则、流程、注意事项（补充规则：不需进行人身攻击）

五、宣布进入比赛倒计时转换比赛PPT开始比赛及时人员注意时间黄牌红牌时间提醒主席注意现场秩序

（1）开篇陈词双方一辩各有2分钟时间轮流发言，阐明自己的立场，正方开始最后30秒主席根据黄牌提示结束红牌

（2）攻辩阶段正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一问答,可多问多答，（时间1.5分钟）；然后反方二辩再选择正方二辩或三辩进行一对一问答（时间

1.5分钟）；正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一问答（时间1.5分钟）；最后反方二辩再选择正方二辩或三辩进行一对一问答（时间1.5分钟）；

（3）攻辩小结正、反方一辩进行攻辩小结，时间为1.5分钟，由正方开始；

（4）自由辩论正、反方轮流发言，由正方先开始，累计4分钟，每次每方只能由一名成员发言；（本环节中，发言的辩手落座为发言结束，即为另一方发言开始的标志。另一方辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。）时间提示

（5）观众提问选择现场两名观众分别向每队提出一个问题，每队自由选择队员作答，回答时间1分钟；

（6）总结陈词双方四辩各有4分钟时间进行总结陈词，首先由反方开始；

时间提示

（7）评委点评、打分

（8）观众分组（3组），互动小游戏

六、进入第二组比赛，流程同上（游戏环节前撤桌椅）

七、主席宣读比赛结果确定最佳辩手及进入决赛的队伍

八、给被淘汰队伍颁发奖品

九、致感谢词，宣布初赛结束，合影，收拾会场

第二篇：辩论赛初赛

辩论赛初赛

各位评委，各位嘉宾，亲爱的观众朋友们，大家晚上好！

青春飞扬,梦泽大地,流光溢彩,万象呈辉.带着初冬的喜悦和祝福,唱响了高亢奋进的颂歌,带着星光的深情与梦幻,我们又迎来了一届辩论赛,下面我宣布管理与社会科学学院——争创优良学风主题辩论赛初赛第*场，现在开始。

为了使您可以更全面清晰的了解选手们的精彩辩论，请您把手机调成静音或振动，谢谢合作。

首先我作个简单的自我介绍，我是吴晓颖,来自管理与社会科学学院学生会宣传部,曾任校辩论赛主持人.下面由我为大家介绍一下今天到场的评委及嘉宾，他们是——

校辩论赛冠军最佳辩手——孙林伟

管理与社会科学学院学生会副主席，校辩论赛决赛冠军优秀辩手——初阳

管理与社会科学学院学生会办公室副主任，校辩论年赛决赛冠军优秀辩手——于华飞

管理与社会科学学院体育部副部长，校辩论赛决赛冠军优秀辩手——王俊元

到场的嘉宾有：

俗话说“无规矩不成方圆，为了使比赛公平公正公开，我们制定了以下评判标准：

本场比赛还设有最佳辩手的奖项，其评判标准为：

嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘，此场比赛的震撼生源，也就是我们8为自信的辩手，他们分别是：

介绍双方辩手

引出辩题(正方立场,反方立场)

辩论正式开始1)立论 2)攻辩3)自由辩论 4)总结陈词

评委评分(退场)

现场互动

嘉宾点评双方表现

宣布结果(优胜方及最佳辩手)1.2.3.4.5.6.7.A

A场：正（人力081,工商083）——创建文明校园老师更重要

反（国强081，083）——创建文明校园学生更重要

正方：关越王宣予王金威王越

反方：谭雪梅刘果琳尹静张明明

俗话说：“名师出高徒。”老师是学生的榜样，是知识的传播者，是文化的始源，创建文明校园，老师扮演着领袖的角色。

又有句话说得好，“师傅领进门，修行在个人”学校是供学生学习的地方，学生自然是学校的主角，主角演得好，校园文明这台戏才唱得精彩。那么，创建文明校园，究竟是老师更重要，还是学生更重要呢？就让我们进入今天的辩论主题——创建文明校园老师更重要，创建文明校园学生更重要。

评分规则

参赛队整体评分

评判内容:

1.参赛队整体精神面貌良好,整体配合默契.2.辩论角度准确,观点鲜明,剖析透彻,辩词论据紧扣主题,充实有力,逻辑合理.3.辩论表达清楚,辩论技巧运用得当.4.临场控制能力良好,善于控制场上形势,把握节奏.辩手评定: 评出最佳辩手

评判内容:

1.辩手气质,风度和精神面貌.2.辩手的辩词论据紧扣主题,充实准确,逻辑合理.3.辩手思维机敏,剖析透彻,推理正确,临场反应能力良好.4.辩手语言熟练准确,表达清楚,语速恰当.B场：正（信管081，082）——人因自信而美丽

反（人力082，083）——人因美丽而自信

正方：张雨竹李腾飞王聪聪周威

反方：李洁琳王秭予丛荟亭官宇萌

因为自信，青莲居士可潇洒一挥：“天生我材必有用，千金散尽还复来”。也可祝酒提杯，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”正是诗仙的这般自信，才成就了他在后人心中的美好形象。而一代艳后克劳巴特拉却因为着自己的美丽而拥有绝对的信心。这种信心使其在政治的角逐中挽救了深陷危难的埃及。那么，人们究竟是因自信而美丽，还是因美丽而自信呢？下面就让我们进入今天的辩论主题——人因自信而美丽，人因美丽而自信。

评分规则

参赛队整体评分

评判内容:

5.参赛队整体精神面貌良好,整体配合默契.6.辩论角度准确,观点鲜明,剖析透彻,辩词论据紧扣主题,充实有力,逻辑合理.7.辩论表达清楚,辩论技巧运用得当.8.临场控制能力良好,善于控制场上形势,把握节奏.辩手评定: 评出最佳辩手

评判内容:

5.辩手气质,风度和精神面貌.6.辩手的辩词论据紧扣主题,充实准确,逻辑合理.7.辩手思维机敏,剖析透彻,推理正确,临场反应能力良好.8.辩手语言熟练准确,表达清楚,语速恰当.C场：正（电子商务，物流083）——取得成功，机遇更重要

反（物流081，物流082）——取得成功，奋斗更重要

正方：李亚男赵文君于之豪赵琛

反方：李明璐关丽娜刘溢成孙超

‘

当今社会,大学生创业的例子越来越多,而中间的奋斗和机遇的冲突就越来越明显,但究竟取得成功是机遇更重要,还是奋斗更重要呢?下面就进入本场比赛的辩论主题——取得成功，机遇更重要。取得成功，奋斗更重要。

评分规则

参赛队整体评分

评判内容:

9.参赛队整体精神面貌良好,整体配合默契.10.辩论角度准确,观点鲜明,剖析透彻,辩词论据紧扣主题,充实有力,逻辑合理.11.辩论表达清楚,辩论技巧运用得当.12.临场控制能力良好,善于控制场上形势,把握节奏.辩手评定: 评出最佳辩手

评判内容:

9.辩手气质,风度和精神面貌.10.辩手的辩词论据紧扣主题,充实准确,逻辑合理.11.辩手思维机敏,剖析透彻,推理正确,临场反应能力良好.12.辩手语言熟练准确,表达清楚,语速恰当.D场：正（工商081，082）——现代社会团队合作更重要

反（国强082，国贸2+2）——现代社会个人能力更重要正方：王佳静李金龙阮楚迎杨抒

反方：罗春扬肖璐璐吴泰行孙有铎

随着现代社会中竞争越来越激烈，独立承担工作责任的压力越来越大，人才流动更加频繁等变化，传统上只要学业优秀，忽略团队合作精神已一去不复返了，但人们也依旧关注个人的沟通能力和独立解决问题的能力等。那么现代社会究竟是团队合作更重要，还是个人能力更重要呢？下面就进入本场辩论的主题——现代社会团队合作更重要，现代社会个人能力更重要。

评分规则

参赛队整体评分

评判内容:

13.参赛队整体精神面貌良好,整体配合默契.14.辩论角度准确,观点鲜明,剖析透彻,辩词论据紧扣主题,充实有力,逻辑合理.15.辩论表达清楚,辩论技巧运用得当.16.临场控制能力良好,善于控制场上形势,把握节奏.辩手评定: 评出最佳辩手

评判内容:

13.辩手气质,风度和精神面貌.14.辩手的辩词论据紧扣主题,充实准确,逻辑合理.15.辩手思维机敏,剖析透彻,推理正确,临场反应能力良好.16.辩手语言熟练准确,表达清楚,语速恰当.

第三篇：新生文化节之辩论赛初赛策划书（范文）

新生文化节之辩论赛 初赛 策划书

一．活动主题：新闻传播系新生辩论赛初赛

二．活动目的：为新生提供一个辩论的舞台，展示他们明辨的思维，提高新生的应变能力，增强新生的团结协作能力。让新生们能更好的融入到新的大学生活，去发掘自己的兴趣和才能。

三．活动主办：新闻传播系团委

活动承办：新闻传播系学生会学习部

活动协办：新闻传播系学生会宣传部、影像部、文编部

活动负责人：学生会学习部副部长

活动主策划：学习部干事

四．活动内容：新生辩论赛初赛

初赛辩题：正方：大学应该有围墙

反方：大学不应该有围墙

活动时间：XX年9月28日晚7点30分

活动地点：笃行楼213、21

4活动形式：班队与班队比赛，学习部统筹安排。第一轮初赛事先抽签让5个班级中的一个班级直接晋级，剩下的四个班级分为两组。比赛两个教室同时进行。

1.参赛对象：09级新生

2.参赛班级：09广告 vs 09编二

09编一 vs09广二

3.评委：

4.嘉宾：

五．活动流程：

1.选手、评委、观众亲友团入席

2.主席开场白，介绍学生评委及嘉宾

3.宣布辩题。介绍参赛代表队及其所持立场，介绍参赛队员

4.介绍比赛规则、赛制、计时提示，宣布比赛开始

5.辩论结束后评委评议

观众质询（每位观众只能提问一次，时间控制在30秒内，总时间控制在5分钟左右）

6.评委点评比赛

7.主席宣布比赛结束

六．辩论赛赛制

1.立论阶段

1.正方一辩开篇立论，3分钟

2.反方一辩开篇立论，3分钟

2.驳立论阶段

1.反方二辩驳对方立论，2分钟

2.正方二辩驳对方立论，2分钟

3.质辩环节

1.正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。

2.反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。

3.正方三辩质辩小结，2分钟

4.反方三辩质辩小结，2分钟

4.自由辩论

自由辩论，每队各4分钟

5.总结陈词

1.反方四辩总结陈词，3分钟。

2.正方四辩总结陈词，3分钟。

（时间总计32分钟30秒）

七．比赛结果：

第一轮比赛结果出来后，第二天我们将告知晋级选手，并抽签确定正反方及辩题

第四篇：辩论赛初赛新闻稿

植物科学学院第五届“新生杯”辩 论赛初赛圆满结 束

群雄舌战展雄风，争锋相对辩天下。一言之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师。经过植科学子完善的筹备和七场激烈的角逐，２０１２年９月２８日晚，随着最后一场比赛的结束，植物科学学院第五届“新生杯 ”辩论赛初赛阶段完美落幕。

本次辩论赛于９月２４日正式开始，得到了学院领导和老师们的大力支持。初赛阶段，评委由第四届辩论赛优秀辩手、我院学生会成员共同组成。

初赛阶段，经过为期一周的精心准备后，各队辩手在赛场上 充分地展示出个人的魅力与风采。各场比赛的辩论过程中，辩手们你来我往，针锋相对，旁征博引，敏智睿思。他们幽默诙谐的语言表达，丰富生动的形象比喻，镇定自若的参赛风度，赢得了在场观众的阵阵掌声和评委们的一致好评。第一轮暨初赛阶段结束后，我院八强队伍，七位最佳辩手现已产生。

辩论可以“明是非，治乱，明同异，察名实，处利害，决嫌疑”。在第一轮的比赛中，辩手们为我们带了一场又一场激情与智慧碰撞的盛宴。让我们以饱满的热情，期待各位辩手在第二轮比赛中更加精彩的表现！愿他们辩出友谊，辩出激情，赛出水平，赛出风采！预祝植科院“新生杯”辩论赛的圆满成功！

第五篇：辩论赛初赛新闻稿

11月18日晚，我院新生辩论赛初赛在17幢117和118教室举行。（P.S：璎琦姐，我负责的是118，下面都是118的情况哈。）来自教育技术111班、小学教育111班、小学教育112班以及应用心理111班的六支辩论队经近一星期的准备争夺复赛资格。最终教技111、小教111和心理111的三支代表队胜出。

院辩论队队长许孟佳、院辩论队成员沈琦、陆雪雯、刘元、陈章伟出席本次比赛并担任评委。辩论分为知己知彼（猜论）、防守反击（立论）、短兵相见（自由辩论）和一锤定音（评委提问和总结陈词）四个环节。

118教室共举行了3场辩论，其中尤以第二场辩论最为精彩。心理两队就“青少年素质提高主要依靠家庭还是学校教育养成”展开了激烈的辩论。正方辩手提出高素质的父母，子女也是有一定高度的素养的，毕竟家族信息是不容小觑的。而反方则以不久之前李双江之子打人事件来反驳；而面对反方质询的90后受到过分的宠溺，正方辩手则提出学校教育模式单一，学校素质教育伟完全发展，必须仰仗家庭教育鲜明个人分割。现场气氛十分热烈，各辩手都展示了个人所长，反方二辩唐华强更是受到了辩论队成员刘元“展示了一个二辩手应有的风采”。

此外，第一场比赛“现代社会合作刚重要还是竞争更重要”在小教111班和教技111班之间展开，最终小教111班惜败。而最后“在校大学生创业利大于弊还是弊大于利”，小教112班和小教111班辩手势均力敌，然而小教111凭借其由浅入深的辩论略胜一筹，赢下最后一场。

评委商议期间，辩手们还进行了妙趣横生的趣味辩论，展示了辩论的别样精彩。

每场辩论结束后，评委校辩论队成员沈琦、刘元和校辩论队队长许孟佳分别对3场赛事做了点评。指出了新生们辩论时当注重礼节并建议辩论时要善抓对方漏洞，并放大对方的错误形成强烈的感染力。

至此，我院新生辩论赛初赛结束，胜出的来自教技111、心理111和小教111的五支队伍将于今天晚上六点进行抽签。