第一篇:2014届困难生毕业生就业资助111
各位毕业班班长:
2014届困难生毕业生就业资助的工作现已启动。现通知如下:
一、资助对象:
1.被学院认定为困难生的学生
2.有就业愿望并有具体行动的学生
二、资助标准:
1、普困生最高400元,特困生最高600元
2、资助金额参考资助毕业生在寻找工作中产生的交通费、求职材料制作费等费用。
三、具体要求:
1、学生本人提出申请,填写《家庭困难毕业生就业资助申请表》,并提供相关票据。(发票另外粘贴在一张A4纸上)
2、申请补助的费用必须提供正规发票(其中交通费为从厦门到外地往返普通快车硬座火车票、非一等座的动车票、长途汽车票或城市公交车费用;收据、的士和餐票无效)。时间自2013年9月至2014年5月
四、工作安排:
1、各毕业班班长务必将此项工作及时向本班困难学生通知,并于2014年5月5日中午12点前以班级为单位,将申请表及发票粘贴的纸张上交到院办公室。
2、申请表格及困难生名单将上传到班长群及院网站,请各毕业班班班长自行下载。
第二篇:困难生资助制度
古龙岗中学2013_2014家庭经济困难
学生资助工作实施办法
第一章
总则
第一条 为切实做好义务教育阶段贫困生资助工作,帮助家庭经济困难学生顺利完成学业,把党和政府的惠民政策真正落到实处,根据临沭县教体局有关文件精神,结合我校实际,特制定本办法。
第二条 对家庭经济困难、无收入来源或收入较低、家庭遭遇不测等原因,导致难以维持正常学习和生活的在校学生可以申请救助,包括申请政府助学金、学校减免及其他各类救助等。第二章 认定办法 第三条 申请条件:
(一)热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;(二)遵守宪法和法律,遵守学校的规章制度;(三)诚实守信,道德品质优良;(四)勤奋学习,积极上进;(五)家庭经济困难,生活俭朴。
第四条 家庭经济困难学生必须符合下列条件之一:
(一)无生活来源、靠亲友或他人资助的孤儿;
(二)单亲家庭且单亲无经济收入、或收入较低,难以维持本人在校正常的学习和生活需要;
(三)城乡低保家庭子女(凭当地核发的低保证);
(四)因重大自然灾害或其他突发事件,造成家庭经济困难的学生;
(五)父母一方或双方失业,有区工会或民政部门认定核发的《特困职工证》等证明;(六)家庭主要成员长期患病或丧失劳动能力造成生活困难的学生以及残疾学生;(七)父母双双或单方亡故,家庭经济困难者;(八)军烈属子女、特困残疾子女和残疾学生;(九)农村独生子女领证户家庭经济困难者;
(十)除上述情形外,其它因素致家庭经济困难者。第五条 认定标准
参照政府助学金资助标准:寄宿贫困生每生每年1000元。
第六条 有下列情况之一者,不得认定为贫困生,已取得资格者应立即取消。
(一)获资助期间家庭经济条件已有改善,有固定生活来源者;
(二)家庭因修建或购房、买车等消费而欠下债务导致家庭经济困难者。第三章
认定程序和办法 第七条 认定程序:
新生入学一个月内完成贫困生认定,以后每学期开学第一个月内复议调整一次,坚持公开、公平、公正原则。贫困生评定坚持政策告知、本人申请、班级审查、资助领导小组走访、审核、学校确认的程序。第八条 评定办法:(一)政策告知
学校下发贫困学生认定通知,组织班主任学习领会通知精神,班主任负责向学生传达。(二)本人申请
由学生本人提出申请,实事求是地填写《古龙岗中学贫困学生登记表》,同时提交证明材料。(三)班级审查
班主任及班委会应从查阅学生档案、校内消费及走访所在群体、任课老师等,全方位了解申请学生的生活实际进行初审,班主任在初步调查摸底基础上,对本班贫困生进行定级和排序,汇总后报学校资助工作小组。(四)学校资助工作小组审核
学校资助办根据各班级上报的贫困生材料进行汇总,然后派专人入户调查、走访,在广泛听取意见的基础上,确定申请救助学生是否具备资格,并提出全校贫困生名单及等级,在全校范围内予以公示。公示一周内,师生如有疑问,可向学校资助办提出复查,如有差错,及时更正。(五)学校批准
公示结束后,由学校资助办将贫困生名单及等级上报主管校领导审批并最终认定。第四章
贫困生的管理
第九条 凡取得我校学籍的在校学生方可提出贫困生确认申请。
第十条 对每年认定的贫困生,学校将进行跟踪调查,若发现弄虚作假者,一经查实,取消其贫困生资格,全额追回已获各类资助金。第十一条 学校对贫困生实行动态管理,学校资助工作小组每学期开学第一个月内组织各年级对已认定的贫困生进行复议调整一次,根据学生家庭经济状况的变化及其在校各方面表现进行调整。
第十二条 已认定的贫困生有下列情况之一者,除不予资助外,还应全额追回已获各类资助金。(一)违反校纪校规,受到学校通报批评及以上处分者;
(二)在校学习期间行为不端,有悖于《中学生守则》或《中学生日常行为规范》者;
(三)生活铺张浪费,如抽烟、喝酒、请客、持有手机、MP3等高档用品或经常出入网吧者。第十五条 学校各部门应积极配合,共同做好我校贫困生认定与管理工作;各班主任要对学生宣传介绍国家和我校各项扶困助学政策,经常对学生进行勤俭节约、诚实守信教育,培养学生发奋成才、自强自立,报效祖国的良好品德。第五章
附则
第十六条 本办法自公布之日起实施。
第十七条 本办法由学校资助工作领导小组负责解释。
古龙岗中学 2013年9月
第三篇:困难毕业生就业援助办法
北京师范大学珠海分校就业困难毕业生就业援助办法
为做好我校就业困难毕业生的就业援助工作,促进就业困难毕业生顺利就业,根据国家和广东省有关文件精神,特制定本实施办法。
一、就业困难毕业生的认定
就业困难毕业生是指因为家庭贫困、知识能力局限、就业资源贫乏等导致就业困难的毕业生。
二、就业困难毕业生就业援助的组织
学校教学部统筹、协调全校就业困难毕业生的就业援助工作,招生就业办公室统筹、协调就业困难毕业生就业指导援助工作,学生资助中心统筹、协调家庭经济困难毕业生的就业经济援助工作。学校其他相关部门协助、配合开展就业困难毕业生的就业援助工作。
各学院(部)就业指导工作小组具体负责本学院(部)就业困难毕业生的就业援助工作,各学院(部)就业指导教师、毕业班辅导员、班主任和有关教师具体开展和落实本班级就业困难毕业生的就业援助工作。
三、就业困难毕业生的信息管理
(一)就业困难毕业生信息收集工作针对大四学生进行,于第四学年第一学期9~10月份、第二学期3~4月份统一进行。各学院(部)就业指导老师以及毕业班辅导员、班主任要树立良好的服务意识,主动了解毕业生就业意向和个人与家庭基本情况,做好调查摸底工作,充分掌握毕业生的思想动态、就业意向和具体困难,建立就业困难毕业生的动态档案,并于第一学期10月30日、第二学期4月30日前报学校学校招生就业办公室备案。在就业困难毕业生求职的整个过程中,各学院(部)及各毕业生班级要密切跟踪他们的就业进展情况并及时将他们的就业信息汇总到学校招生就业办公室。
(二)毕业生可填写《就业困难毕业生就业援助申请表》,向学院(部)就业工作指导小组提出援助申请,需要学校给予援助的,由学院就业工作指导小组审核同意后上报学校招生就业办公室。
(三)学院(部)就业工作小组和学校招生就业办公室对就业困难毕业生登记造册,建立就业困难毕业生的动态信息库,对他们进行重点跟踪、重点指导、重点服务、重点培训和重点推荐。
四、就业困难毕业生就业经济援助措施
(一)除了通过正常的奖、贷、助、补、减等资助方式外,学院(部)、学校设立家庭经济困难毕业生就业援助专项资金,从学生奖助专项经费中列支。主要用于补助家庭经济困难毕业生在求职过程中所产生的费用,如交通费、简历制作费、招聘会门票费、通讯费、培训费、体检费等。
(二)学院(部)可以根据实际情况对家庭经济困难毕业生给予500~1000元不等的一次性补助。家庭经济特别困难的学生经学院批准后可以再向学校申请1000~2000元不等的就业困难补助。对于求职期间因家庭或学生个人发生意外导致严重经济困难的毕业生还可申请突发性困难补助。
(三)学院、学校有计划、有重点地组织和安排家庭经济困难毕业生参加毕业实习、见习。
(四)家庭经济困难毕业生申请就业经济资助,由本人提出申请和提供相关证明材料,报学院(部)和学校学生资助中心审核、批准。
(五)家庭经济困难毕业生提出的创业方案得到切实可行的认证后,学校创业孵化基地优先接纳其创业申请和帮助获得政策优惠,并适当提供创业经费援助
五、就业困难毕业生就业指导援助措施
(一)学校招生就业办公室和各学院(部)要加强对就业困难毕业生的就业指导,通过就业指导课程、讲座以及其他形式,帮助他们树立正确的就业观和择业观,提高他们的求职技巧,引导他们积极面向基层和一线就业。
(二)各学院(部)建立就业援助责任制,开展“一对一”就业帮扶活动。一方面,加强对学业和专业技能培训的指导,帮助他们顺利完成学业和考取资格证书;另一方面,向他们提供简历制作辅导、模拟面试训练、政策咨询等服务,提高他们的求职能力,多管齐下,促成其就业。
(三)学校在举办素质拓展训练营等各种提升就业能力的活动中要优先考虑就业困难毕业生,帮助他们激发潜能,提升就业竞争力。
(四)采取灵活多样的就业推荐形式,予以优先推荐。及时便捷、有针对性地向就业困难毕业生提供各种就业信息,主动与招聘单位联系,予以重点推荐。密切跟踪他们求职面试的结果并给予相应的帮助。就业困难毕业生可以向学院(部)、学校主动提出帮助提供就业岗位的申请,学院(部)、学校就业指导部门要根据他们的实际情况,及时满足他们的要求。
(五)创业意识和能力培训。积极鼓励、引导困难毕业生参加创业意识、创业能力培训以及大学生创业大赛等各种活动,提高困难毕业生的创业意识和创业能力,启发他们开阔视野,拓宽就业渠道。
(六)政策帮扶。积极帮助困难毕业生利用国家及省市有关优惠政策, 为其提供政策引导,主动帮助困难毕业生联系各地人事、工会、妇联等部门落实毕业生就业援助计划等专项帮扶计划。对离校后未就业的困难毕业生,要主动关心,配合相关部门做好衔接工作,使他们离校后能享受到国家和地方的有关优惠政策。
六、就业困难毕业生心理辅导措施
(一)学校心理咨询中心要加强对就业困难毕业生的心理辅导,通过心理咨询、团体辅导、个性化辅导等方式,帮助他们化解就业心理问题和障碍,提高他们自我调适能力和心理承受能力,积极应对就业过程中的挫折。
(二)各毕业班辅导员、班主任要加强对就业困难毕业生的思想教育和人文关怀,注意把握他们的思想动态和心理状态,观察他们思想和心理上可能产生的不良苗头,疏导他们因就业困难而引发的焦虑和悲观情绪。
七、其它
(一)本实施办法由教学部负责解释。
(二)本实施办法自公布之日起施行。
第四篇:XX届毕业生考研就业经验交流会
XX届毕业生考研就业经验交流会
随着XX届毕业生即将离校,校园里关于考研与就业的话题再度被热议。为提高学生考研积极性与就业质量,消除同学们对考研就业问题的疑虑,5月8日至9日,信息科学与工程学院特举办“e路通行”XX届毕业生考研就业经验交流会。学院优秀毕业生代表为同学们做了精彩的报告,XX级辅导员石晓雪担任嘉宾,XX级、XX级、XX级同学到场聆听。
参加交流会的8位毕业生均在考研或就业方面取得了突出成绩。XX年考研大战完美收官,国考、校园招聘等也已落下帷幕,我院涌现出一批优秀考研代表:刘xx、宫xx、许xx、李xx等;优秀就业代表:王xx、房xx、刘xx、李xx等。他们结合自己找工作或考研的经历,并针对同学们提出的有关本专业就业形势和前景、考研时应如何选择学校、保研政策乃至面试技巧等细节问题,做出了细致耐心的解答。
考研方面,交流会涵盖了对考研的正确认识、备战的心态、复习的方法等全方位多角度的实际问题。刘xx同学以第三人称向大家讲述了他“学习工作那点事儿”,并特别与大家分享了他在参加中科院夏令营时期的经历;公xx同学以其真实详细的现身说法提醒大家,要尽早准备,找准方向;许丞同学结合自己在考研过程中走过的“弯路”,特别为同学们准备了计划周密、条理清晰的备考时间安排攻略,同学们纷纷记录学习;在留学方面,李xx同学广泛普及常识,并在资料收集、语言考试等方面为同学们提供了切实有效的方法。而在就业交流会上,四位同学分别分享了自己在考公务员、考银行、实习、求职等方面的经验与心得。李xx同学在公务员考试复习方法与面试技巧上道出了自己的建议与想法,鼓励大家多做真题,多练多说;房xx同学在银行考试内容上做了细致解答;而同在绿盟科技公司工作的王俞人与刘xx则根据自己的求职经验与大家交流了“如何制作简历”、“如何成为一个‘面霸’”等问题,王xx同学精辟的见解、犀利又不乏幽默的谈吐赢得了在场同学的阵阵掌声。
会后,同学们纷纷表示,非常受益于师哥师姐的分享,今后将虚心向他们学习经验,提升考研及就业信心,希望有朝一日也能总结新的学习经验,传承给低年级同学。
它山之石可以攻玉,在XX年考研之战拉开帷幕、就业形势日趋严峻之际,学院团总支特办此交流会,为新一届考研就业学子提供了广集经验的平台。高低年级之间经验的流传,以特有的方式促进了我院学风建设工作再上新台阶。本文地址:
第五篇:民族生毕业生就业大会
商学院召开2012届民族生毕业生就业动员大会
2011年10月12日下午,商学院在校图书馆第一报告厅举行了2012届民族
生毕业生就业动员大会。出席会议的有鲁宇红副校长、民族委员美丽可汗、索朗曲珍、校招就处丁明岭处长、南京兰翎人力资源管理有限公司王晓东董事长、学生处沈瑾副处长、商学院党总支叶晓辉副书记等出席会议,我院安丰军、申瑞辅导员老师、特邀我院2010届毕业生傅志明校友及2012届全体民族毕业生参加会议。本次会议由叶晓辉副书记主持。
首先,校招就处丁明岭处长讲话,他就我校目前的就业形势、学校的相关就
业政策等方面做了详细的讲解,希望民族生毕业生能够回家乡就业、建设家乡。
接着南京兰翎就业创业园王晓东董事长(维族)讲话,他一方面讲述自己作
为少数民族在南京创业经历,他说:南京兰翎人力资源管理有限公司创办的“兰翎就业创业园”就是专为大学生创业与就业提供平台的。他提出:“金陵科技学院商学院大学生创业与就业孵化基地”10月份已经在我们的“兰翎就业创业园”落户,这个基地当然也为商学院的民族生毕业生们提供创业平台。他鼓励毕业生们能够利用这个平台积极的创业与就业,他们会全力支持。随后政协一位藏族和一位维族的民族委员也对我院的2012届民族毕业生们提出了自强、自立的希望与要求。
随后,民族生与校、处、院的领导及嘉宾、老师的互动环节,我院民族毕业
生们踊跃发言,表达感谢、询问有关就业、大学生创业在民族政策方面有无优惠等问题,校、处、院的领导及嘉宾、老师分别对学生的疑问进行了详细的解答,会议气氛十分热烈。
最后,鲁宇红副校长对这次会议进行总结讲话。鲁校长鼓励民族毕业生们要
树立信心,做好准备、敢于竞争,充分了解自己,才能发挥自己的主观能动性积极就业,鼓励学生为了自己的梦想去创业,学校一定会为民族毕业生就业提供帮助与服务。
会议在民族毕业生的热烈掌声中结束,此次会议对民族生毕业生们极大的鼓
舞,他们心中也对自己未来也更加的充满信心,纷纷表示不辜负学校、学院的期望,认真准备,积极行动,找到属于自己的位置,为学校争光。