湖南工程学院走读生管理办法

第一篇：湖南工程学院走读生管理办法

湖南工程学院走读生管理办法

（试行）

为了保障学校正常的教学、生活秩序，规范走读生管理，根据有关规定，结合我校实际，特制定《湖南工程学院走读生管理办法》。

第一条凡我校在校学习的学生原则上由学校统一安排住宿，确有条件或特殊情况需走读的学生，必须办理相关手续，经审核批准后，方可走读。

第二条申请条件

1、提出走读申请的学生原则上户口所在地隶属湘潭市区（以户口簿为凭）或在湘潭市有固定家庭房产（凭房产证），往返交通方便（三公里以内）。

2、有地市级以上医院证明因病不适合在宿舍居住等特殊原因。

第三条申请时间

申请和办理走读手续的时间为每年6月下旬，新生原则上不予办理。走读手续的有效期限为一年，逾期须重新办理申请手续，过期不予办理。

第四条审批程序

1、需要走读且符合条件的学生，在规定办理时间内，由本人提出书面申请，填写《湖南工程学院学生走读申请审批表》（一式三份）。申请书应详细说明走读理由、居住住址、父母姓名、联系方式等情况，并提供身份证、户口簿或其它有效证明。

2、申请走读学生的家长或法定监护人在《学生走读申请审批表》签署意见、作出安全责任承诺并亲笔签名。

3、班主任签写意见、学院审核盖章后，各学院学办将签订的《学生走读申请审批表》及学生走读申请汇总表电子文档和纸质文档等资料汇总后，于6月30日之前送交学生工作处审核。

4、学生工作处审核后，将全校走读生汇总表送呈主管校领导审批。审批后，学工处将申请走读通过的学生材料返还一份给学生所在学院，并在放假前最后一周公示。

5、走读生必须于公示三天内到所在宿管站办理退寝手续和财产清理手续，否则走读申请无效。

6、宿管中心将走读学生名单汇总表财务处，财务处根据名单核实清理住宿费用。

第五条 注意事项

1、走读学生必须自觉遵守国家法律、法规和社会公德，遵守校纪校规，不得从事或者参与违法活动或做出有损学校名誉和大学生形象的行为。必须增强安全防范和自我保护意识，保证安全。

2、走读学生在校外发生的一切事故，学校不承担任何责任。

3、走读生办理走读手续所提供的各种文字材料必须真实有效。走读期间，因向学校提供的个人资料不真实、不完整、不及时导致其利益损失的，学校不承担责任。

4、走读学生必须按照学校作息时间按时上课（含实习、设计等），不得有旷课、迟到或早退现象；应及时了解学校相关通知、公告，并积极参加班会和其他集体活动。

5、走读学生每学期应以书面形式向所在系辅导员汇报一次学习、生活、安全等情况。

6、如果发现走读学生有未经批准在校外租房或有其他违纪行为，不适宜走读的，学校将取消相关学生的走读资格。

7、各学院要做好走读学生的教育和管理工作，建立走读生登记簿，掌握走读学生的学习、生活及遵守校规校纪等情况，定期与家长联系，共同做好走读学生的思想教育和安全教育工作，对违反规定的情况予以及时处理。

第六条本办法自颁布之日起执行，由学生工作处负责解释。

第二篇：湖南工程学院

电气信息学院

·自动化专业（本科）湖南省重点专业 ·电气工程及其自动化专业（本科）电机及其控制、电器及其控制、电力系统及其自动化、建筑电气4个专业方向 ·电子信息工程专业（本科）·电子科学与技术专业（本科）·测控技术与仪器专业（本科）·电机与电器专业（专科）机械工程学院

本科专业

机械设计制造及其自动化机械电子工程

工业工程

材料成型及控制工程

专科专业

模具设计与制造

纺织服装学院

服装设计与工程专业（本科四年）服装设计与工程本科专业（表演方向）纺织工程专业介绍(本科四年)

计算机与通信学院

计算机科学与技术

通信工程

信息管理与信息系统

网络工程4个本科专业

化学化工学院

省级重点专业－轻化工程

化学工程与工艺

生物工程

应用化学

高分子材料与工程5个本科专业

经济管理学院

会计学

工商管理

物流管理

市场营销

经济学

国际经济与贸易

人力资源管理7个本科专业

理学院

信息与计算科学、统计学、应用物理3个本科专业

外国语学院英语专业

建筑工程学院

建筑环境与设备工程

土木工程

工程管理

建筑学4个本科专业

人文学院

“旅游管理”本科专业

“广告学”本科专业

“旅游与酒店管理” 专科专业

设计艺术学院

艺术设计（包含视觉传达、环艺设计、广告设计三个方向）工业设计（包括产品造型、产品设计两个方面）

广告学三个本科专业六个方向

体育教学部

工程训练中心

国际教育学院

中 英 项 目

HIE 课程

UWS 学士学位课程

UWS硕士学位课程

工商管理

商务英语

企业学

会计

湖南工程学院与澳大利亚南昆士大学本科教育合作项目

成人教育学院

工商管理专业(专科)

服装艺术设计专业(专科)

热能工程专业(专科)

装潢艺术设计专业(专科)

建筑工程专业(专科)

建筑工程专业(专科)

财务会计(电算化)(专科)

计算机应用与维护专业(专科)

经贸英语专业(专科)

模具设计与制造专业(专科)

经济管理专业(专科)机电一体化专业(专科)电力系统及自动化(专科)计算机会计及统计(专科)建筑财务会计(专科)建筑装饰(专科)工程造价管理(专科)经贸文秘（电子商务方向）(专科)秘书(专科)物业管理(专科)现代管理及会计(专科)电子（电器）技术及应用(专科)房屋设备安装(专科)工商管理专业(专升本)法律专业(专升本)电气工程及其自动化专业(专升本)机械设计制造及自动化专业(专升本)应用技术学院

电气工程及其自动化自动化电子信息工程 机械设计制造及其自动化 工业工程

计算机科学与技术通信工程

土木工程

工程管理

材料成型及控制工程 建筑环境与设备工程 电子科学与技术 测控技术与仪器应用化学

生物工程

英语 文理物流管理

市场营销国际经济与贸易人力资源

旅游管理工商管理

经济学

广告学会计学艺术设计 工业设计

服装设计与工程

16个教学院（部、中心）

第三篇：湖南工程学院

学校简介

学校简称：“湖工”

英文译名：Hunan Institute of Engineering

英文简称：“HIE”

通讯地址：中国 湖南 湘潭市福星东路88号

邮政编码：411104

联系电话：0731-58688500

传真电话：0731-58688109

网址：http://

湖南工程学院初创于1951年，坐落在一代伟人毛泽东的故乡湘潭市，2000年6月，经教育部批准，由湘潭机电高等专科学校与湖南纺织高等专科学校合并组建而成。学校实行中央与湖南省共建，以湖南省管理为主的管理体制。2011年10月，经国务院学位委员会批准，学校成为硕士专业学位研究生授权单位。

学校校园面积1806 亩，建筑面积45万平方米，教学科研仪器设备1.2亿元，纸质图书116万册。校园环境优美，办学条件优良，是省“园林式单位”和“文明高等学校”。

学校建校60年来，始终立足湖南，面向全国，服务基层，为机电、纺织行业和社会经济建设输送了9万多名高素质人才。学校现设有16个教学院（部、中心）、41个本科专业，涉及工、管、文、理、经五大学科门类，以工学为主。全日制在校学生20744人，面向28个省、市、自治区招生。

学校现有教职工1149人，其中专任教师728人，高级职称教师330人，博士、硕士557人。现有省级学科带头人8人（含培养对象），教育部专业教学指导委员会委员2人，省级教学名师3人，湖南省“121人才工程”人选18人，省级青年骨干教师48人（含培养对象），全国模范教师1人，全国优秀教师2人，省部级优秀教师10人。45名教师被学校和省内其他高校聘为硕士生、博士生导师。

学校工程应用型人才培养特色鲜明，已形成了电气、机械、化工、管理、纺织等优势专业群，是教育部确定的首批“卓越工程师教育培养计划”实施单位。学校现有1个国家级特色专业、7个省级特色专业、11门省级精品课程，6个省级示范实验室（中心），9个省级优秀实习基地，1个国家大学生文化素质教育基地（联合），3个省级教学团队。金工实习基地是教育部确定的全国高校金工实习教学指导人员培训与考试中心。

学校积极推进学科建设和科学研究。近五年来，共主持科研课题1286项，其中国家级、省部级项目216项，国家自然科学基金和社会科学基金项目18项、国家863计划项目子课题2项、国家科技部中小企业技术创新基金2项；获得省部级、厅（市）级科研成果奖190项；出版学术专著40部；获得各类专利81项；被SCI、EI、ISTP收录论文659篇次。学校大力加强产学研合作，先后与180多家企业签订了厂校合作协议，与企业和科研院所签订横向科研项目162项，科研经费1.28亿元，产生的经济效益超过4亿元。

自2001年以来，学校有35项教育教学改革成果获得国家级、省级教学成果奖，特别是工程应用型人才培养的改革成果得到了上级主管部门和用人单位的广泛认同，在全国同类院校中具有较大影响。学校是“全国工程应用型本科教育协作组”副组长单位、“全国高等学校教学研究会应用型本科院校专门委员会”副主任委员单位和“普通高等教育应用型人才培养规划教材编审委员会”主任委员单位。

学校始终坚持实践育人理念, 注重培养学生的实践能力和创新精神。大学生在知识应用、科

技创新和社会实践中表现出良好的专业素质和精神风貌，近年来，在各类学科竞赛和科技创新活动中，200多人次获得省级以上奖励。毕业生“不事张扬、踏实做事”的敬业精神和“肯干、实干、会干”的显著特点，赢得了社会的广泛认可和一致好评，毕业生就业率一直保持在90%以上。

学校开展多渠道、多层次、多形式的国际交流与合作，是湖南省较早开展对外合作办学的高校。学校与澳大利亚泰福学院（TAFE）、堪培拉大学、南昆士兰大学和英国西苏格兰大学等开展合作办学，先后有200多位外籍专家来校任教讲学。

学校以“锲而不舍，敢为人先”为校训，贯彻落实科学发展观，坚持质量立校、人才强校、特色兴校。全校师生员工在 “三步走”战略目标和“十二五” 规划蓝图的指引下，积极进取，开拓创新，努力把学校建设成为位居全国同类院校先进行列的特色鲜明的高水平工程应用型大学。

（数据更新至2012年10月）

第四篇：湖南工程学院广告学

湖南工程学院广告学

一、专业介绍 一）培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具备坚实的人文社科基础知识，良好的艺术修养，较强的社会沟通能力、和系统的广告学理论与专业技能，能在新闻媒介部门，广告行业，市场调查及信息咨询以及企事业单位从事文案写作、广告策划与创意、广告经营管理和广告设计与制作、市场调查分析的应用型高级专门人才。

二）知识能力结构

主要学习和掌握传播学、广告策划等相关方面的知识。

1、掌握传媒及广告专业的基本理论与基本知识；

2、熟悉有关广告的政策法规；

3、了解国内外广告业的现状与发展趋势；

4、初步具有现代广告学的策划、创意、设计、制作、发布的能力，以及市场调查与分析、经营与管理的基本知识；

5、具有公共关系的基本知识和较强的公关活动能力；

6、熟悉掌握常用的计算机文字、图形图像处理软件，具备一定的电脑平面设计的能力；

7、外语水平达到国家规定的要求；

8、掌握并熟练运用摄影摄像技术；

9、能承担广告公司及相关行业的经营与管理工作。

三）主干学科与主要课程

主干学科：新闻传播学、市场营销学

主要课程：广告学概论、传播学概论、广告策划与创意、广告史、广告文案写作、广告经营与管理、广告媒体设计、广告设计、广告摄像与摄影、计算机二维图形基础、市场调查与分析、公共关系学、公益广告策划、汽车广告策划、房地产观念广告策划、服装广告策划。

四）学制与学位

学制： 四年 学位：文学学士

五）就业范围

1、在广告公司从事广告策划创意和设计制作、品牌经营、文案写作、广告营销、市场调查与分析工作；

2、在新闻媒介相关部门从事广告经营与管理活动；

3、在市场调查与信息咨询行业从事视察调查与分析、广告产品中介代理咨询等工作；

4、在企事业单位从事公关策划、形象策划以及市场营销等工作。

二、师资力量

何滢、王亚男、陈蕾、魏彩杰、田荣辉、熊国玲、谭庆、王兴业、杨帆、王彬。

三、学生获奖作品

在第二届大学生广告艺术大赛中获一等奖1项，二等奖4项，优秀奖6项；在第三届大学生广告艺术大赛中获一等奖1项，省级一等奖1项，二等奖1项，三等奖4项，优秀奖4项；在第四届大学生广告艺术大赛中获，省级二等奖2项，三等奖10项，优秀奖10项；在第五届大学生广告艺术大赛中获全国一等奖1项，优秀奖8项，省级一等奖2项，二等奖5项，三等奖9项，优秀奖18项。

四、往届就业率

近几年，每年毕业生就业率一直保持在90%以上，深受用人单位的欢迎与好评，涌现出一大批优秀人才。

第五篇：个人总结 - 湖南工程学院

2012中层干部述职述德述廉报告

王家义 外国语学院 副院长

本人于2011年11月被任命为外国语学院副院长，分管常规教学、教研教改、课程建设和网络建设等工作。一年来，在校党委和行政的正确领导下，全院教职工的大力支持和帮助下，本人以饱满的热情和务实的作风，努力学习、勤奋工作，较好地完成了学校交给的各项工作任务，履行了外国语学院副院长的岗位职责。现将一年来的主要工作汇报如下：

一、思想政治表现和勤政廉政情况

时刻牢记自己是一名共产党员，并以党员的标准严格要求自己，遵守党纪国法，遵守学校的规章制度。有很强的组织纪律性，注重领导班子的团结，做到互相尊重，互相配合，做事敢负责任，肯动脑筋，讲究工作效率和质量。

积极参加政治学习和党组织的各项活动，认真学习新政策、新知识、新理论，以适应新时代教学管理工作的需要。有幸参加了省高校工委党校第84期处干班的学习。学习中,坚持理论联系实际的学风,着眼于理论的实际运用、着眼于现实问题的理论思考。通过学习活动，我进一步认识到党员干部要达到的思想修养和业务素质,进一步增强了贯彻执行党的路线、方针政策的自觉性，并不断地提高教学管理工作中解决实际问题的能力。

重视加强廉政建设，认真学习和贯彻党风廉政建设的有关规定和纪律，奉公守法，廉洁自律，坚持勤俭节约，严格按原则办事，不谋取任何个人私利，按共产党员的标准来严格要求自己。

二、履职情况

以提高教学质量为中心，规范教学管理为抓手，重点抓好常规教学管理工作、省、校两级课堂竞赛、质量工程项目的申报与建设、教学督导工作等。

1、认真做好常规教学管理工作，确保教学稳定运行

1）以学校下达的“2012年教学院（部、中心）工作目标任务书”为具体目标，全面落实学校教学工作部署。坚持具体问题具体分析，在坚持原则严格执行日常教学规范和各项制度的前提下实施人性化管理，保证了全院教学秩序稳定，全年无教学事故和其他异常情况发生。

2）认真落实教学计划的实施，安排好每学期的教学任务和进度，做好授课计划、教案、讲稿、试卷等方面的规范化管理，教学资料的收集、整理和归档。组织完成了2012年秋季的教材征订工作。

3）严格、规范考务工作。认真组织完成了2012年英语专业四级和专业八级的考务工作，协助教务处完成了省大学英语四六级考点评估工作和一年两次的大学英语四六级考试工作。

4）积极组织教师参加各级课堂教学竞赛并取得优异成绩。三位英语教师在2012年湖南省普通高校教师英语课堂教学竞赛中获奖。其中两位教师获二等奖，一位教师获三等奖，这是我院教师在省级课堂竞赛中取得的最好成绩，她们的优异表现充分展示了我校英语教学的实力和英语教师的风采，为学校赢得了荣誉。另外，我院还有四位教师参加了校青年教师课堂竞赛，并获奖。

5)认真组织大学英语教研室完成了大学英语（2）和大学英语（4）的试题库建设。

6）做好研究生英语教学管理工作。配合研究生处组织安排了2012级研究生英语听力的复试工作，做好了研究生英语课程的开设、教材的选定、教学大纲的制定、授课教师的安排和管理等工作。

2、组织我院教师积极开展教学研究和教学改革，努力探索新的人才培养模式，不断提高教学质量

1)认真组织教师申报教育质量工程和教研教改项目，并实现较大突破。本我院成功立项4项省级教研教改课题，2项校级教改课题，省级教研教改项目立项数创历年之最。2）组织完成了院省级质量工程及本科教学工程项目的检查和总结工作，撰写了“外国语学院省级质量工程及本科教学工程项目总结报告”。

3）组织开展了8人次的教学观摩和公开课活动，营造了良好的教学研讨氛围。积极探索英语专业人才培养模式的改革，通过认真研讨，制订了2012年英语专业人才培养计划，修订了大学英语和英语专业35门课程的教学大纲。

4）重视“卓越计划”英语教学的改革和实施。多次召开卓越计划”英语教学专题研讨会，初步形成了听说为先，注重应用的教学模式，教学效果良好。

3、教学督导工作有序进行，为日常教学管理工作保驾护航 1）制订了院教学督导工作计划，组织院教学督导组成员随堂集中听课80人次，对学院本的授课计划、教学进度和教学大纲执行情况、学生到课率等方面进行了全面检查，对两个学期的授课计划、试卷、课程设计、毕业设计等教学资料进行了专项检查，发现问题及时改进。

2)配合教务处，组织完成了各学期的期中教学检查，期末教学检查和2011年教学工作目标考核等工作，整改了存在的问题和不足。

3）认真组织开展了多种形式的座谈会。一年来，坚持了每个学期的任课教师座谈会、英语专业学生代表座谈会、公共外语学生代表座谈会和专升本学生座谈会，通过多渠道接触师生，了解老师的授课和学生的学习生活情况，架起师生沟通的桥梁，并尽可能的为他们解决实际问题。

4、及时更新学院网页内容，加强网络宣传。

一年来，在院办公室主任的配合下，组织院内各部门积极投稿，及时更新了学院网页内容，通过各个栏目对外国语学院的改革、发展和建设情况进行了宣传报道。配合宣传部开展的湖南工程学院二级网站自查整改活动，进行了网络清理检查工作。

5、当好院长、书记助手，做好其他相关工作

1）协助杨院长、肖书记完成了院第四轮全员聘任工作。2）协助杨院长完成了商务英语专业的材料整理和申报工作。3）协助刘院长完成了应用技术学院学士学位评估的材料整理和迎检工作。

三、个人的教学与科研工作

一年来，我在承担了管理工作的同时还担任了2个班的《大学英语》课程教学任务，指导了2位本科生的毕业论文，完成情况良好。完成了省级教学改革项目《基于语料库的大学英语词汇教学研究与实践》的中期检查，指导学生完成了一项校级科技创新课题的结题工作，在外语类CSSCI来源期刊上发表论文1篇。

以上每一项工作的圆满完成，每一份成绩的取得都离不开学校领导的信任和关怀，离不开学院领导的通力配合，离不开学院全体教职员工的支持和帮助，在此，我深表感激，谢谢大家！我深知自己还有许多的不足之处，在今后的工作中，我将更加努力学习，勤奋工作，不断提高管理水平和工作能力，与班子成员一道把学院的教学管理工作做好、做实。