高三第三次月考语文题(精选五篇)

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第一篇:高三第三次月考语文题

华亭二中2013届高三第三次月考

语文

第Ⅰ卷 阅读题

一、现代文阅读(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成1—3题。(9分,每小题3分)

丑是一种文化现象,为文化所规定。文化世界以多种方式呈现,其中之一是感性形象。美学就是从感性形象方面去把握文化的。美学对感性形象的把握有两套方式,第一套分为:正常、美、B.丑的共同点就是一个客观事物没有按照文化规定的正常形式呈现。C.丑的共同点就是一个感性形象从文化的正常标准来看是不完善的。D.丑的共同点就是不成功,人没有实现自己的理想。3.下列表述符合原文内容的一项是()

A.文化世界可以感性形象的方式呈现,人们把握住了感性形象就把握住了美和丑。B.从美学的角度来说,不论美还是丑都能成为审美的对象,都能让人感到快乐。C.滑稽的艺术作品之所以令人快乐,是因为作品的意义低于正常,呈现畸形。D.喜剧型艺术的教育作用是,观众通过笑声和行为,使自己趋向正常。

二、古代诗文阅读(36分)丑。第二套由第一套发展而来,分为美感、悲感、喜感。从文化的角度看丑,主要与第一套分类相关。美是高于正常的理想形象,丑是低于正常的畸形形象。一旦确立了正常的标准,美与丑随之产生出来。俯仰历史,具体的正常、美、丑不断地被建构起来,又不断地被解构消逝。虽然具体的正常、美、丑不断变化且形式多样,但在不同之中又有共同的规定。

那么,丑的共同点是什么呢?英国美学家夏夫兹博里说:“无形式的质料自身即是丑。”即在客观上,一个感性形象如果没有按文化规定的正常形式呈现,就是丑。德国美学家鲍姆加登说:“感性认识的不完善就是丑。”即从主体说,当面对一个从文化的正常标准来说不完善的感性形象时,就产生丑感。意大利历史学家克罗齐说:“丑是不成功的表现。”即当人制作文化物品或艺术作品时,没有实现自己想要实现的意图,这物品或作品就是丑。

在现实生活中,丑使人不快并让人生憾,而美学之为美感之学,是要让任何对象都成为审美对象,从而让人感到快乐。不同的审美对象给人的快乐是不同的,但能带来快乐却是共同的。丑在被美学变为审美对象时,就成了滑稽。从美学上谈丑,就进入了美学的第二套系统:美感、悲感、喜感。由丑而产生的滑稽之人、物、事,总令人开怀而笑,由滑稽而来的审美快乐,在美学上被称为“喜”。而滑稽的艺术作品,被称为喜剧型艺术。

滑稽让令人不快的丑转变为令人快乐的喜感之笑,其要义在于,由丑的消极性畸形转变为具有喜之特点的“不伦不类的组合”而产生文化的积极意义。“伦”与“类”都是正常,而“不伦”是低于正常之伦序,“不类”是低于正常之类型。文化在历史中建构起正常尺度时,就产生了正常的正方向榜样即理想性的美和负方向的低于正常的丑。这些低于正常之丑,作为正常的偏离和畸形,在艺术中得到夸张的体现。夸张的功能,是用典型化的方式让整个文化意识到丑的标准,而丑的建构又是为了突出文化的正常和作为正常理想的美;面对被夸张了的滑稽之丑,本来略为低于正常的人,在比较中有了宽慰感且认同于文化的正常和理想。

滑稽总是表现为不伦不类的组合,因此,不伦不类的组合导致人们用其美学规律去创造喜剧型艺术以教化社会,人通过笑声意识到自己低于正常,从而趋向正常。滑稽是无害的,这无害本身就显示了主体的自信与强大,只有把对象看成低于主体,人才会笑——在笑中,蕴涵了文化正常的规范力量,人摆脱了社会的压力,增强了自己在压力下的信心。1.关于“丑”,下列表述不符合文意的一项是()

A.丑和正常、美一样,是一种文化现象,同样为文化所规定。

B.美学意义上的丑是具体可感的形象,正常、美也是具体可感的形象。

C.从文化的角度看丑,主要就是按照第一套标准把握丑这个具体可感的形象。D.美的形象是理想的,高于正常形象;而丑的形象是畸形的,比正常形象要低。2.对“丑的共同点”的理解,下列表述符合原文内容的一项是()

A.丑的共同点就是从客观上、从主体上、从文化角度观之,都是不正常的。

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成4—7题。

韦机传

韦机,雍州万年人。祖元礼,隋浙州刺史。父恪,洛州别驾。机,贞观中为左千牛胄曹,充使往西突厥,册立同俄设为可汗。会石国反叛,路绝,三年不得归。机裂裳录所经诸国风俗物产,名为《西征记》。及还,太宗问蕃中事,机因奏所撰书。太宗大悦,擢拜朝散大夫,累迁至殿中监。显庆中为檀州刺史。边州素无学校,机敦.劝生徒,创立孔子庙,图七十二子及自古贤达,皆为之赞述。会契苾何力东讨高丽,军众至檀州,而滦河泛涨,师不能进,供其资粮,数日不乏。何力全师还,以其事闻。高宗以为能,超拜司农少卿,兼知东都营田,甚见委遇。有宦者于苑中犯法,机杖而后奏,高宗嗟赏,赐绢数十疋,谓曰:“更有犯者,卿即鞭之,不烦奏也。”

上元中,迁司农卿,检校园苑,事。有道士朱钦遂为天后所使,驰传.至都,所为横恣。机囚之,因密奏曰:“道士假称中宫驱使,依倚形势,臣恐亏损皇明,为祸患之渐。”高宗特发中使慰谕机,而钦遂配流边州,天后由是不悦。仪凤中,机坐家人犯盗,为宪司所劾,免官。永淳中,高宗幸.东都,至芳桂宫驿,召机,令白衣检校园苑。将复本官,为天后所挤而止,俄令检校司农少卿事,会卒。子余庆。余庆官至右骁卫兵曹,早卒。余庆子岳。

则天时,累转汝州司马。会则天幸长安,召拜尚舍奉御,从驾还京,因召见。则天谓曰:“卿是韦机之孙,勤干固有家风也,卿之家事,朕悉知之。”因问家人名,赏慰良久。寻拜太原尹,岳素不习武,固辞边任。由是忤旨,左迁宋州长史,历海、虢二州刺史,所在皆著威名。

(选自《旧唐书良吏传》,有删改)4.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()A.机敦劝生徒敦:督促。

B.超拜司农少卿超:破格,越级。C.驰传至都传:驿站的车马。D.高宗幸东都幸:有幸。

5.以下六句话分别编为四组,能够直接表明韦机勤勉能干的一组是()

①机裂裳录所经诸国风俗物产②图七十二子及自古贤达,皆为之赞述③高宗以为能,超拜司农少卿④有宦者于苑中犯法,机杖而后奏⑤仪凤中,机坐家人犯盗⑥岳亦以吏干著名A.①③④B.①②④C.②③⑤D.②③⑥

6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()

A.在滞留蕃地期间,韦机扯裂衣裳记录所经各国的风俗物产,名为《西征记》,返回后献给了太起来欢呼,山风掠过,将她草帽吹落潭中,她还没回过神来,他已经跃入潭中,捞起草帽,宗皇帝。B.边州没有学校,韦机劝勉学生创立孔子庙,画孔子的七十二弟子以及古时贤达人物的肖像,并给每幅画像写赞记。C.有宦官在苑中犯法,韦机杖罚之后将情况上奏,得到高宗的赞赏,但却得罪了天后,最终被罢免了官职。D.韦机的孙子叫韦岳,也因有治理才干而著名,武则天召见他,说韦岳勤勉能干确有家风,赞赏慰问了好长时间。7.翻译下面的句子。(10分)(1)会石国反叛,路绝,三年不得归。(4分)译文:(2)造上阳宫,并移中桥从立德坊曲徙于长夏门街,时人称其省功便事。(4分)译文:(3)都督阎公之雅望,棨戟遥临;宇文新州之懿范,襜帷暂驻。(2分)译文:(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面的唐诗,完成8—9题。雪晴晚望注(唐)贾岛 倚杖望晴雪,溪云几万重。樵人归白屋,寒日下危峰。野火烧冈草,断烟生石松。却回山寺路,闻打暮天钟。【注】贾岛长安应举落第,与从弟释无可寄居长安西南圭峰草堂寺。这首诗大约写于此时。8.题目为“雪晴晚望”,诗人具体“望”到了哪些景色?请简要叙述。(5分)9.末尾两句写的是什么内容?在全诗中有什么作用?请简要说明。(6分)

(三)名篇名句默写(6分)10.补写下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1)陶渊明在《归去来兮辞(并序)》的开头即表达了归隐的坚定决心:“, ,觉今是而昨非。”(2)渔舟唱晚,;雁阵惊寒。(王博《滕王阁序》)(3)臣无祖母,;祖母无臣。(李密《陈情表》)

三、文学类文本阅读(25分)11.阅读下面的文字,完成(1)—(5)题。(25分)掐辫子 刘心武 一对白领情侣长假携游,去到一处近年开发出的山野景点,见到瀑布深潭,她高兴得跳

游回潭边,跃到岸上。她还没做出反应,周边的游客已经响起掌声,还有人说:“跟电影镜头似的!” 他们躲到僻静处,他把上衣脱下,晾到灌木上。她说:“吓死我了。知道你要表达,可也犯不着这么冒险。”他说:“除了对你表达,其实,还有另外的内心秘密。”她狐疑了:“什么另外的秘密?”他告诉她,掉在潭里的,是草帽。草帽是用什么做的?她随口说:稻草。他告诉她,不,是麦秸。把麦秸用水泡过,然后用双手编成辫子,他们老家妇女几乎一年四季都会在做完别的活计后,来顺手干这个,叫做掐辫子。一挂辫子大约弯成五圈,近年来的收购价,是一挂一元钱,一个能干的妇女,一天掐辫子能出五六挂„„ 她听到这儿放心了,明白他内心里,有区别于她这样的城里生城里长的人的眼光和心思,草帽对她来说,不过是一种便宜的遮阳物品,可是对他来说,是他到城里来上大学以前,奶奶、妈妈、姐姐们日常掐辫子变化成的产品。她引他聊得更多。他细细叙说。他告诉她,他们家乡,离交通枢纽远,历史上属于兵家必弃之地,如今则属于商家缓争之处,无山无水,开发不成旅游区,离最近的一处古迹也还有百里之遥,他也曾苦苦查阅过,竟找不出自古到今各方面的名人有出生在他们那个地方的,总之,那是一处平凡、平淡、平庸的所在。但是平实之地也有平安之福,城市化的浸润,离得还远,村庄虽然盖起了新房,却仍有古朴风貌,有人问城市膨胀耕地减少,为什么还有粮食吃?他说,那就是因为还有他家乡那样的存在,每年还种大片的小麦,小麦收过种大片的玉米。而大田劳作之余,妇女们就维系着久远的传统,掐辫子。

她在秋阳下听他讲家乡,心里仿佛陆续注入一缕一缕的光亮。他没想到她爱听这些。他进一步告诉她,他大学四年的费用,学费是爸爸供,生活费呢,全是奶奶、妈妈和姐姐掐辫子掐出来的。她把玩着那渐渐变干的草帽,忽然觉得,那是有生命的东西,她把草帽像宠物般拥在胸怀。

他们原来的计划,是顺那山谷跋涉到最深处,据说那谷的尽头有更高更奇更美的瀑布,那里有开发出的农家院接待游客,在那里可以吃到若干特别的鲜鱼山蔬。但是,她提议改变行程,转而去他的老家,她说她想看掐辫子,甚至想学着掐辫子。他很高兴。他们交往并不久。这是他原来幻想过却不敢贸然提出的。是的,这个假期很长,他们完全来得及转换目的地。她随他前往他的家乡。绝对距离并不远,却要先坐火车,慢车站票,熬过一夜,再换长途汽车,再换三轮摩托,车载的终点是一处大集,从那大集镇再徒步一小时,才到他家那个村子。确实无特点可言,就是不多的树,模样雷同的房舍,不甚整洁的村道,一种只能以农村命名的混合气息。他把她引到自己家时,已经夕阳西下。一进院,不用他指点,她就看到好几个盆,有塑料盆、铝盆,还有一只陶盆,里面浸泡着大体等长的麦秸,散发出一种香臭之间的暧昧气息。他妈妈迎面出了屋,手臂上有几挂刚掐好的辫子,不是知道他们来了表示欢迎,她是地道的不速之客。他叫完“妈”就介绍说“这是我女朋友”,她赶忙称呼“大妈”。进屋以后又见到他奶奶。姐姐已经出嫁,但就在邻村,他说明天或许就会回来见面。奶奶坐在那里掐辫子,弄明白她的身份后咧开只剩几颗残牙的嘴无声地笑了好久。她随即听见院子里鸡在拍翅狂叫,她到门边往外看,是大妈在抓鸡。那只母鸡显然一贯得宠,万没想到今天风云突变,因此拼

力挣扎,他知道她的心思,怕她跑出去拦阻,就站到她身边轻轻搂住她的腰,但是她懂得,大妈听见儿子把她介绍出来时,并没有什么强烈的表情,但是此刻她那满院抓鸡的肢体语言,把她面对意外之喜的满腔热情表达得淋漓尽致,一个人对另一个人如此看重,并且以如此淳

朴的形态表达出来,是她职场生活中不曾经历的。

晚饭后和大妈聊天,才知道如今四季都有人进村来收妇女们掐好的辫子,除了去做草帽,广东那边又有盘成“黄金条”的,没多久是下元节,祭祀亡魂,要给他们烧“黄金条”。她发现东厢柴草间堆了不少废弃的辫子,大妈悄悄告诉她,那都是奶奶掐的,老人手劲不够,掐不出合格的了,可是,掐了一辈子,喜呀悲呀什么心思都掐进去了,所以不告诉人家不收,还由着老人掐„„她意识到这里的妇女掐辫子其实更具有超出换钱的生命意蕴,眼睛潮湿了。

握喷气式飞机的起落、双机编队简单特技和复杂特技,掌握夜间简单气象飞行、单机对直线飞

行目标水平攻击和对机动飞行目标攻击等飞行技术。

C.人的智能不是单一的,它是在长期生活和工作中,在极其复杂的环境中,通过对知识的运用和掌握而形成发展起来的,因而可以说人的智能是多种多样、极其复杂的。

D.2011年7月18日,新疆和田市一公安派出所遭一伙暴徒袭击。我公安武警迅速赶赴现场,当场击毙和成功解救正在行凶的暴徒和6名人质。

他的爸爸是兽医,那天到外地出诊,第二天一早才回来。她和他一起站在院门外,远远看到那乡村兽医骑着自行车从白杨树下过来,她忽然想大声召唤:“爸爸!”(1)下列对本文的理解和赏析,不正确的两项是.......

(5分)A.“他”介绍麦秸辫的收购价,并说“他”上大学的生活费全是家人“掐辫子”换来的,蕴

含着“他”对亲人的感恩之情。

B.“她”在“他”家体验到了自己在职场生涯中未曾体验到的东西,不由得产生了对职场生

活的厌倦。

C.文中说“平实之地也有平安之福”,表现出作者对城市和农村相反的情感态度。

D.“那只母鸡显然一贯得宠,万没想到今天风云突变,因此拼力挣扎”一句,用拟人手法描

写母鸡被抓时的热闹场面,烘托了大妈的喜悦心情。

E.以“掐辫子”为题,点明了全文线索,凸显了浓郁的乡土气息。

(2)文章以“捞草帽”的惊险场景开头,起到什么作用?(2分)

(3)你如何理解“心里仿佛陆续注入一缕一缕的光亮”这句话?(4分)

(4)赏析倒数第二自然段中划线的语句。(6分)

(5)你读完文本后有怎样的感悟?请用两个词语概括,并分别加以简要说明。(8分)

第Ⅱ卷 表达题

四、语言文字运

12.下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是(3分)()

A.海口16岁女孩失踪3个多月,至今杳无音信....,她的父母整日以泪洗面,学校和派出所积极配合家属寻找,但是直到现在仍然没有任何线索。

B.参加这次“碰头会”的大学毕业生能力有高有低,良莠不齐....,有些大学领导对此感到十分忧虑。C.在“中秋月圆”联欢晚会上,相声演员个个巧舌如簧....,精彩的节目赢得了观众朋友的热烈掌声。D.2011年,关于楼市的调控政策川流不息....,如今成都楼市前景如何还需通过分析相关数据才能知道。

13.下列各句中,没有语病的一句是(3分)()

A.2011年8月1日起至2012年年底,北京市民淘汰老旧机动车,可获2 500元到14 500元不等的政府补助。

B.与训练运输机女飞行员不同的是,战斗机高教机飞行训练的主要目的是为了让学员熟练掌

14.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(3分)()

据资料显示。场就被抓住,并且结果也很类似——不是死刑,就是无期。①建国以来,故宫一共发生过6起盗窃案,其中5起已破②绝非西方电影中表现的那种策划多时,团体协作的精巧作案③这5位作案者有不少相似之处④考察这5起案件,会惊异地发现⑤都是准备了一两天就开始行动⑥相反,他们都是普通人求财,大部分都很年轻,都是单干A.④①③②⑥⑤B.①④③②⑥⑤C.①④③⑥②⑤D.①④②⑥⑤③15.请补全下面一段话,使之成为一段通顺的排比句。(5分)古代文人在自己处境不顺之时,往往以诗文为歌,激发斗志。《梦游天姥吟留别》是一首蔑视名利的歌,李白唱着它冲出污浊的官场;《归去来兮辞》,;《赤壁赋》,。16.仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求内容贴切,句式与示例相同。(6分)种子如果害怕埋没,那它永远不能发芽;雏鹰如果害怕折翅,那它永远不能高飞;钻石如果害怕琢磨, 那它永远不能生辉。

五、写作(60分)17.阅读下面材料,根据要求作文。(60分)

魏文王问名医扁鹊:“你们家兄弟三人,都精于医术,到底哪一位最好呢?”扁鹊答:

“长兄治病,是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因,所以他的名气无法传出去。中兄治病,是治病于病情初起时。一般人以为他只能治轻微的小病,所以他的名气及本乡里。而我是治病于病情严重之时,一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术,所以以为我的医术高明,名气因此响遍全国。”

这段材料蕴含的道理,引发了你怎样的思考或联想?请据此写一篇文章,不少于800字。注意: ①立意自定,题目自拟;除诗歌外,文体不限。②不得套作,不得抄袭。③书与规范,正确使用标点符号。3

第二篇:高三第三次月考语文试题(推荐)

华源中学2012——2013学高三级第三次月考试题

语文

第Ⅰ卷(共36分)

一、(15分,每小题3分)

1.下列词语中加点的字,全都正确的一项是

A.叨(dāo)扰 吁(yù)请 发请帖(tiě)博闻强识(shí)B.裹挟(jiā)滞(zhì)胀准噶(gé)尔戛(jiá)然而止

二、(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成6~8题。

孔林,地面上的家谱杨朝明 刘续兵

孔林就像地面上的孔氏家族谱系,后人安葬前辈,昭穆不乱,井然有序。林内分布着历代“衍圣公”以及可以入孔氏宗谱的后裔子孙墓葬群。因年代久远,孔门第四十二代以前,除孔子祖孙三代墓世代祭祀不绝,仍保持着完整的墓碑、祠坛和神道石以外,只有第四代的墓有确切位置,其余已不可考。不过,从战国到宋代,墓群都按时代分布着。而自从第五十C.股肱(hïng)摒(bìng)弃 发横财(hèng)嗲(diǎ)声嗲气D.泊(bï)车阒(qù)寂挑(tiǎo)大梁唾(tuî)手可得 2.下列词语中,没有错别字的一项是

A.欠收天然气百味具陈励精图治B.辐射高粱秆受益匪浅九州方圆 C.凑和炮筒子金榜提名怀瑾握瑜D.埋单一柱香鸦雀无声浮光略影 3.下列语句中,标点符号使用正确的一项是

A.南水北调工程分东线、中线、西线三条调水线路,与长江、淮河、黄河、海河相互连接,构成我国水资源“四横三纵、南北调配、东西互济”的总体格局。

B.地铁控制中心通知沿线车站广播告知乘客:因南延线突发事件,请乘客耐心等待,或改乘其他交通工具,经过工人加班抢修,大约十点钟,地铁南延线已恢复正常运营。

C.90年来,我党经历了无数挫折,但始终百折不挠,上下求索,终于走出了一条马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的成功之路:中国特色社会主义道路。

D.温家宝总理在回答记者提问时说,在十二五和今后相当长的时间内,我们都要把文化的改革和发展放在重要的位置。4.下列各句中,加点词语使用错误的一项是

A.清华人始终牢记党和人民的期望与嘱托,筚路蓝缕....、艰苦奋斗,推动清华大学朝着世界一流大学的目标迈进,奏响了百年清华发展史上最华美的乐章„„

B.中国是一个拥有不少核电站的国家,我们应该结合国情,未雨绸缪....,从日本福岛核电站爆炸中吸取教训,全面升级核安全保障监测措施。

C.曲阜尼山砚石,色呈柑黄,有疏密不匀的黑色松花纹,观之钟灵毓秀....,触之滑腻温润。制作砚台、下墨利,发墨好,久用不乏。

D.在邹城铁山公园中,经常可以看到一些老人用清水在地上写毛笔字,他们大多旁若无人....,挥毫泼“水”,点折撇捺,或娟秀,或狂放,风格各异,都颇具功底。5.下列各句中,没有语病的一句是

A.“女人坊散文精品赏析丛书”共收录铁凝及张抗抗、陈祖芬、毕淑敏、迟子建等五位女作家。作品反映了女作家对生活、对生命、对自然的感性认知和理性思考。

B.双汇瘦肉精事件进一步引发了人们对食品安全问题的高度关注,虽然双汇集团采取了货品下架等措施,但谁又敢确保这样的安全问题不会再次出现呢?

C.好像一夜之间的事情,因劳动力配置不当以及内陆地区实行鼓励创造就业的措施,引发了广东省的“用工荒”现象的产生。D.《京华时报》爆出新闻,称已拍摄过半的长篇音乐电视剧《幽兰操》,是姜文最想要出演的人物。该说法被质疑为炒作并引发网友的强烈不满。

五代开始,墓葬归属则座座明确,尤其是元、明、清三代,保存基本完好。

作为伟大圣人,孔子深刻认识社会人生,也对天命、鬼神有自己的理解。孔子主张通过祭祀的仪式教育人们要追念先祖功德,希望通过这些礼仪教化人心,使“民德归厚”。孔子推崇周礼,强调“慎终追远”,重视丧葬与祭祀,主张“葬之以礼”“祭之以礼”,其着眼点应该在于现世人间的秩序。社会风气的好坏,取决于孝道是否得到施行,爱心的培养应当从“孝亲”开始,所以孔子说“立爱自亲始”。人只有做到“亲亲”才能“爱人”,只有在“亲亲”的基础上加强修养,推己及人,才能“不独亲其亲,不独子其子”“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,进而才能做到“泛爱众”“四海之内皆兄弟”。“孝”是爱心形成的基础,“孝”是整个伦理乃至人文大厦的根基。孔子认为,只要是“人”,就应当具有仁德,而“孝敬父母”就会有仁德;人之所以为人,“孝”是一个基本标志。什么是“孝”,孔子曾经做过不少解答。例如,他说孝的人能够做到“三年无改于父之道”,哪一位父亲都希望儿女走正途,父亲去世后能自我约束,几年内不改其志,十分难得。一个人是否做到了“孝”,可以从不同的角度进行考量,而“葬之以礼”“祭之以礼”也是孝的重要表现,用孔子的话说这叫“无违”,也就是不违背礼制。孔子所说的“父之道”的传承,爱心的递相授受,人文的薪火相传,不都是这样一代一代进行的吗?

孔子是春秋末年的鲁国人,其以“孝”为中心的儒学是鲁文化结出的丰硕“精神文明”的成果。西周初年,鲁国的第一代国君伯禽来到鲁国,积极推行周礼,采取了“尊尊而亲亲”的“治国方针”,形成了鲁国独具特色的文化品格。

孔氏家族没有因为王朝的更迭而有大的起伏,井然有序、“万古长春”的孔林,这部地面上的家谱,也喻示着孔子学说超越特定时代的价值。兵连祸结的时候人们盼望和平与和谐,礼崩乐坏的时候人们期待仁政与德治,在历史上,不论哪朝哪代,不论哪个民族,前来祭祀孔子的人络绎不绝。络绎不绝的扫墓队伍,简洁而寓意悠远的仪式,无声的静默哀思,古木森森的背景,生动地传达着中华民族古老文化的信息。(摘自《文明》2011年第4期有改动)

6.孔林里能使“后人安葬前辈,昭穆不乱,井然有序”,不属于其原因的一项是

A.因为从战国到宋代,墓群都按时代分布着;而孔门前四代和第五十五代以后的墓群,墓葬归属则座座明确,保存基本完好。

B.孔子对天命、鬼神有自己的理解。孔子主张通过祭祀的仪式教育人们要追念先祖功德,希望通过这些礼仪教化人心,使“民德归厚”。C.孔子推崇周礼,强调“慎终追远”,重视丧葬与祭祀,主张“葬之以礼”“祭之以礼”,其着眼点应该在于现世人间的秩序。

D.子孙能以礼葬、祭先辈,才可能去“爱人”,才可能亲人之亲、老人之老,进而才能做到“泛爱众”“四海之内皆兄弟”。D.再遇手挥双刀,绝水追击绝:渡过,横渡 .

7.下列各项中,不能直接说明“‘孝’是整个伦理乃至人文大厦的根基”这句话的含意的一项是 A.只要是“人”,就应当具有仁德,有仁德就会“孝敬父母”;人之为人,“孝”是一个基本标志。B.有孝心的人能够做到“三年无改于父之道”,父亲去世后能自我约束走正途,几年内不改其志。C.孔子所说“父之道”的传承,爱心的递相授受,人文的薪火相传,都是孝礼制下的代代相续。D.伯禽积极推行周礼,采取了“尊尊而亲亲”的“治国方针”,形成了鲁国独具特色的文化品格。8.下列表述,符合原文意思的一项是

A.除孔门第四十三代至第五十四代的墓没有确切位置,不可考证外;其余,则是墓葬归属座座分明,有些还保存基本完好。

B.一个人是否做到了“孝”,可以从不同的角度进行考量,而“无违”即不违背礼制,也是做到“孝”的一个重要表现。C.井然有序、“万古长春”的孔林,这部地面上的家谱,也因为孔氏家族一直没有大的起伏,而使孔子学说有超越特定时代的价值。

D.在历史上,人们络绎不绝地来到孔林,以简洁而意义悠远的仪式祭祀孔子,主要为了表达对和平与和谐的盼望、对仁政与德治的期待。

三、阅读下面的文言文,完成9-12题。(12分,每小题3分)

毕再遇,字德卿,兖州人也。父进,积阶至武义大夫。再遇以恩补官,隶侍卫马司,武艺绝人。孝宗召见,太悦,赐战袍、金钱。

开禧二年,下诏北伐,以殿帅郭倪招抚山东、京东,遣再遇与统制陈孝庆取泗州。再遇请选新刺敢死军为前锋,倪以八十七人付之。招抚司克日进兵,金人闻之,闭榷场、塞城门为备。再遇曰:“敌已知吾济师之日矣,兵以奇胜,当先一日出其不意。”孝庆从之。再遇飨士卒,激以忠义,进兵薄泗州。泗有东西两城,再遇令陈戈旗舟楫于石屯下,如欲攻西城者,乃自以麾下兵从陟山径趋东城南角,先登,杀敌数百,金人大溃,守城者开北门遁。西城犹坚守,再遇立大将旗,呼曰:“大宋毕将军在此,尔等中原遗民也,可速降。”旋有淮平知县缒城而下乞降,于是两城皆定。郭倪来飨士,出御宝刺史牙牌授再遇,辞曰:“国家河南八

十有一州,今下泗两城即得一刺史,继此何以赏之?且招抚得朝廷几牙牌来?”固辞不受。寻除环卫官。

倪调李汝翼、郭倬取宿州,复遣孝庆等继之。命再遇以四百八十骑为先锋取徐州,至虹,遇郭、李兵裹创旋,问之,则曰:“宿州城下大水,我师不利,统制田俊迈已为敌擒矣。”再遇督兵疾趋,次灵壁,遇孝庆驻兵于凤凰山,将引还,再遇曰:“宿州虽不捷,然兵家胜负不常,岂宜遽自挫!吾奉招抚命取徐州,假道于此,宁死灵壁北门外,不死南门外也。”会倪以书抵孝庆,令班师,再遇曰:“郭、李军溃,贼必追蹑,吾当自御之。”金果以五千余骑分两道来,再遇令敢死二十人守灵壁北门,自领兵冲敌阵。金人见其旗,呼曰“毕将军来也”。遂遁。再遇手挥双刀,绝水追击,杀敌甚众,甲裳尽赤,逐北三十里。诸军发灵壁,再遇独留未动,度军行二十余里,乃火灵壁。诸将问:“夜不火,火今日,何也?”再遇曰:“夜则照见虚实,昼则烟埃莫睹,彼已败不敢迫,诸军乃可安行无虞。汝辈安知兵易进而难退邪?”

嘉定元年,除左骁卫上将军。和好成,累疏乞归田里,赐诏不允,除保康军承宣使,降诏奖谕,寻令带职奏事,提举佑神观。六年,提举太平兴国宫,十年,以武信军节度使致仕。卒,年七十。赠太尉,累赠太师,谥忠毅。(选自《宋史•列传一百六十一》,原文有删节)9.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是 A.吾奉招抚命取徐州,假.道于此假:借(道)B.招抚司克.日进兵克:能够(当天)C.逐北.

三十里北:逃跑的人2

10.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是

A.会倪以书抵孝庆B.乃自以麾下兵从陟山径趋东城南角以武信军节度使致仕诸军乃可安行无虞

C.统制田俊迈已为敌擒矣D.汝辈安知兵易进而难退邪

为国者无使为积威之所劫哉盖叹郦元之简而笑李渤之陋也 11.下列句子编为四组,全部属于表现毕再遇卓越的军事才能的一项是

①敌已知吾济师之日矣,兵以奇胜,当先一日出其不意②再遇令陈戈旗舟楫于石屯下,如欲攻西城者 ③今下泗两城即得一刺史,继此何以赏之④宁死灵壁北门外,不死南门外也⑤郭、李军溃,贼必追蹑,吾当自御之⑥夜则照见虚实,昼则烟埃莫睹 A.①②⑤B.②③⑥C.③④⑥D.①④⑤12.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是

A.毕再遇的父亲经多次提拔,最后升到武义大夫。毕再遇则是借父亲的恩荫做的官,而后来又因武艺出众,受到孝宗皇帝的喜爱和赏赐。

B.毕再遇用声东击西、分化瓦解等策略,很快攻下泗州的东西两城。当上级奖赏他时,他却表现出一种以国事为先、不计个人得失的胸怀和气度。

C.攻打宿州的郭、李部队出师不利,毕再遇听说后赶快引兵驰援,与陈孝庆部会合,截击前来追赶的金军,杀敌众多,使金军溃败。然后火焚灵壁,安全撤离。

D.战事平息,宋金讲和,毕再遇屡次上疏,表达告老还乡的愿望;可是南宋皇帝对他仍是极力挽留,不仅表彰奖励,还多次为其加官晋爵。

第Ⅱ卷(共114分)

四、(24分)13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)再遇飨士卒,激以忠义,进兵薄泗州。(3分)

(2)旋有淮平知县缒城而下乞降,于是两城皆定。(3分)(3)宿州虽不捷,然兵家胜负不常,岂宜遽自挫!(4分)14.阅读下面这首宋词,然后回答问题。(8分)

昭君怨梅花郑 域

道是花来春未,道是雪来香异。竹外一枝斜,野人家。冷落竹篱茅舍,富贵玉堂琼榭。两地不同栽,一般开。

(1)词的上片“道是花来春未,道是雪来香异”一句写出了梅花怎样的特点?(4分)(2)词的下片运用了什么表达技巧?结合诗句分析这种表达技巧的好处。(4分)15.补写出下面各句名篇中的空缺部分。(任选3个小题)(6分)(1)地崩山摧壮士死。,下有冲波逆折之回川。(李白《蜀道难》)

(2),不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客。(杜甫《登高》)

(3)蚓无爪牙之利,_________,上食埃土,_________,用心一也。(荀子《劝学》)(4)一夫作难而七庙隳,身死人手,_________,何也?_________。(贾谊《过秦论》)

五、(12分)父亲去世之后,母亲被我接了出来,回到故乡的机会就少了。这反而加深了我对故乡的16.在下面横线处,各补写两个例子,和前后句构成排比句。(4分)思念。因为母亲就像一把离乡之土,即便是离开了母体,也带着故乡的腥味——她虽然身在春天品味牡丹,我为其气节而赞叹,“竞夸天下无花艳,独立人间第一春”,真花王也; 城市,逡巡在楼宇之间,但她乡音不改,所思所叙,都是故乡的旧事,好像眼下的生活与她夏天______________________________________________________________________ 毫无关系。秋天______________________________________________________________________她常说的一句话,就是:“我一旦合上了眼睛,你一定把我弄回老家去,跟你父亲葬在冬天品味梅花,我为其勇毅而击节,“众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园”,真勇士也。一起。” 17.依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一组是。(4分)你若跟她叨念眼前的事体,她的眼神是淡漠的,跟你的感情好像也有些隔膜;只有说到在我所常见的庭院植物中,叶子之大,除了芭蕉以外,恐怕无过于梧桐了。家乡的一枝一叶,她才明亮了眼睛,话语绵密得像仲夏的雨脚,一团亲情也盈盈溢溢。于是,①窗前摆了几枝梧桐,我觉得绿意实在太多了。②那猪耳朵一般的东西,重重叠叠地挂着,一直从低枝上挂到树顶。③梧桐叶虽不及它大,可是数目极多。④若登楼眺望,芭蕉便落在眼底,应见“梧桐分绿上窗纱”了。⑤芭蕉叶形状虽大,数目不多,那丁香结要过好几天才展开一张叶子来,全树的叶子寥寥可数。⑥古人说“芭蕉分绿上窗纱”,眼光未免太低,只是阶前窗下的所见而已。18.张老师一退休,就收到了学生王丹的来信。信写得有真情实意,但在表达上还有一些毛病,下面就摘一段,请找四处加以修改。(4分)老师,此时此刻,多少往事仍历历在目。课堂上,您循循善诱,抛砖引玉,开启着我们心灵的窗户;生活中,您精心呵护,无所不至,提供给我们成长的沃土。如今,您离我们而去,在我心中您的音容宛在。我一定牢记您的教导,发愤学习,争取早日成才。(1)将改(2)将改(3)将改(4)将改

六、(18分)阅读下面的文字,完成19~22题。(18分)故乡永在凸 凹

故乡的村口有一盘石碾,碾花已经斑驳了,却依旧完整地立在那里。因为与石碾有关的人,许多都还健在,包括我,也包括那个当着村长的人。现在,人们都吃着面粉和从东北流入的精米,石碾的功能早已废掉了,我们之所以还固执地保留着它,是因为它承载着生命的记忆。上个世纪的六七十年代,故乡的吃食几乎只有玉米。玉米被我们种下,被我们收获,然后拿到石碾上去加工,最后被我们吃到肚里。整个过程都是我们亲自参与的劳作,没有多余的指望,也没有坐享其成的不安,日子虽然清寡,却也饱满着。在故乡,还有一个不能被拆卸的“部件”,便是村口大柳树上,那挂用废铁制成的钟。生活,进入了人民公社的程序,劳动就变成了集体或团队的方式,那挂钟就有了发号施令的作用。那个时节,社会主义建设,在这个贫瘠的山地,其实也简化为一个解决吃饭的问题。如果不服从钟的指令,土地就会荒芜,玉米就会难丰收,人们就会挨饿。况且,敲钟的人和被钟声汇集的人,都要毫不例外地下到地里去,都要“躬耕田亩”。钟所敲击而出的,不是“官本位”的权威,而是“民本位”的和声,或者说,它是“日出而作”,结伴而行,共同创造生活的“安魂曲”。人们因此而敬重它,信任它。所以,这挂钟是个温馨的历史记忆,告诉人们:昨天的日子,还有一段值得回味的时光——物质虽然短缺,但却有一种难得的公平与公正,人们一起卑微,一起忍耐,即便是含辛茹苦,血汗交迸,也是心甘情愿的。从山地走到平原,已20余年了,故乡的人事已更迭得无法辨认,甚至有“家园”不在之感。但是,只要一见到那石碾、那钟,心头就温厚起来——因为他们还能指出我的来路,还能唤起我昨天的生命情感,便松了一口气——故乡还是在的。3

母子的语境便总是过去的时态,好像我还未曾长大,依然依偎在她的双膝之上。母亲真是一把故乡的土,即便是洒落在异乡,也固执地培植着属于故乡的情感。故乡的村长是我的同龄人,有一些文化,有一些主见。他专程来找我,对我说:你也算是个名人了,我想给你在家乡修一座故居。我说:你千万别做煞风景的事,咱家乡最让人动心的是村头的石碾、大柳树上的挂钟,还有南方人稀罕的大土炕和石板瓦顶的传统民居,而不是一个无名作家的所谓故居。所以,你要真的开发旅游的话,就该保留好故乡那些原汁原味的东西。村长对我有意见,忿忿地走了。不久就传来消息,说村长贷了一笔款,修了一片南方的曲径回廊和竹楼茅舍。我心中很是不快,感到所谓故乡,其实是相对于游子来说的,或者说是相对于过去的生活记忆来说的;故乡之内的人,往往是不懂故乡的,是体会不到故乡的意味的。

虽然我不同意村长的做法,但我没有加以阻拦;因为我明白,故乡毕竟是那里的人的生存土壤,要想过上好日子,固守是没有出路的,就得发展。而发展是不念旧的,它面对的是

未来。只是出于对石碾和钟担忧,我给他写了一封信,希望他善待它们,那是游子对故乡的感情寄托。他回信给我,请我放心,说对待那些旧物,他的感情是与我相通的。但他在最后反问我道:如果我不在了,又该怎么办?要知道,后人的想法到底与我们的不同。他的反问使我陷入久久的忧伤。母亲察觉了我的情绪,送来探寻的目光。我心头一热,对自己说:石碾与钟不在了又有何妨?还有父母的坟茔!父母的坟茔就是游子的根脉,所在之地,也就是故乡了。19.关于故乡的“在”与“不在”,作者的认识经历了一个怎样的变化过程?(4分)20.作者为什么特别希望能保留下故乡的石碾和钟?(4分)21.文章的主题是故乡,却用了不少篇幅叙写母亲,这样写有什么作用?(4分)22.某些旧的东西(如文中所写石碾、钟、传统民居)有其特定的价值,但保留它们可能会影响未来的发展,这时候我们是应该更强调保留,还是应该更关注发展?请结合本文文意,谈谈你的看法。(6分)

七、23.根据下面的话题、材料完成作文。(60分)孟子说:“人有不为也,而后可以有为。”意思是说,一个人只有坚持做人的原则,有所不为,才能正道直行,有所作为。作文要求:请以“不为与有为”为话题写一篇文章,角度自选,立意自定,文体不限,不少于800字。

第三篇:六年级语文第三次月考

一、看拼音写词语。(8分)

chúfángcìwěichùshenghányì

()()()()

xiángxìwěnzhāngkésoushìshì

()()()()

二、比一比,再组词。(10分)

胯()孤()遗()活()依(夸()瓜()贵()舌()衣(三、将下列词语补充完整。(9分)

失()痛()()()呑枣 张()李(马马()()()然大()大()新(()()忙忙 北风()()()细毛(四、连线。(8分)

明月別枝惊鹊 清风夜半蝉鸣

好雨知时节 江船火独明

野径云俱黑 雨雪霏霏

今我来思 当春乃发生

春夜喜雨 辛弃疾

天净沙·秋 杜甫

白桦 白朴

西江月·夜行黄沙道中 叶赛宁

第 1 页(六年级语文第三次月考试题))))))

五、修改病句。(6分)

1.在李老师的帮助下,我的作文知识提高了。

_________________________________________

2.大家对他提出了正确而尖刻的批评。

_________________________________________

3.这场足球赛踢得很热烈。

_________________________________________

4.操场四周插满了鲜红彩旗。

_________________________________________

5.昨天傍晚下了一夜的大雨。

_________________________________________

6.因为他有了很大的进步,但是老师表扬了他。

_________________________________________

六、写出下列近反义词。(4分)

近义词:

稀奇------()郑重------()害羞-------()反义词:

伶俐------()新鲜-----()老实-------()

七、词语解释。(2分)

呻吟:

饱经风霜:

八、把下列句子补充完整。(7分)

1、横眉冷对千夫指,____________________________。

2、其实地上没什么路,________________,_________________________。

3、()的天空中挂着一轮()的明月,下面是海边的(),都种着()的()的西瓜,其间有一个十一二岁的(),项带(),手捏一柄(),向一匹猹尽力地()。那猹却将身一扭,反从他的胯下()。

九、读短文,回答问题。(16分)

献血换来的升旗仪式

同学们,每当你庄严地敬礼,在国歌声中凝视着五星红旗冉冉升起时,你是否知道:在一座孤岛上,曾经有56名烈士用宝贵的生命,有109名战士用青春热血换来一次仅90分钟的升旗。

1952年,美国侵略军在济州岛修建了集中营,这里关押着六千多名中国志愿军战俘。着六千多名中华儿女是抗美援朝战争中,因为负伤、疾病或饥饿,失去战斗能力而被美军俘虏的。

集中营的美军对这里的难友们进行了疯狂的迫害。忠诚于祖国的炎黄子孙在敌人的淫威面前誓死不屈,他们决定:在10月1日红日升出海面的时候,在集中营里同时升起十面五星红旗。

9月30日夜,在狂风暴雨掩护下,难友们分外忙碌。他们把军用雨布蒙在烧得滚烫的油桶上,烤化雨布上的胶,再把胶刮掉、擦净,这样军用雨布就变成了一块块白色绸布。他们再用红药水把绸布染红,做成一面面红旗。又用奎宁溶液染黄绸布,把它剪成五角星。在帐篷里昏暗的灯光下,难友们围成一圈,把五角星缝在红旗上。一针一线一滴泪,针针线线连着心,缝进中华儿女对祖国的一片深情。另一些难友用帐篷的支架做成10根15米长的旗杆,还挖好了10个3米深的坑,把旗杆埋牢。护旗敢死队员披着御寒用的破军毯,围坐在10根旗杆四周,彻夜守卫着,防止敌人破坏。

10月1日的黎明到了,这是年轻的中华人民共和国成立3周年的日子。狂风暴雨已经停息,绚丽的朝霞像是节日里的盛装和彩色的花束。六千多名中华儿女早已分别站立在10根旗杆下,脸上闪着晶莹的泪花,他们面向北京的方向,高唱起了国歌。在国歌声中,十面光彩夺目的五星红旗冉冉升起。这是多么激动人心的时刻呀!

看守集中营的敌人像潮水般涌来,敌人的坦克也隆隆地开过来,直升机在难友们的头上盘旋。他们狂叫着:“降旗!降旗!”回答敌人的是六千多双仇恨的眼睛,是更激越的歌声。敌人向难友们扔出了大批毒气弹。敢死队员用事先准备好的石头、石灰包还击敌人,连续打退了敌人的四次进攻。

砰、砰、砰··敌人瞄准护旗敢死队员开枪了。这悲壮的时刻,勇士们倒下之前喊出了生命最强音:“祖国万岁!”眼看敌人包围了旗杆,两名中弹的敢死队员不顾受伤,迅速降下国旗,把国旗烧成了灰烬,然后,他俩含笑倒下。他们不能让国旗落到敌人手中,不能让国旗受辱。

祖国呀!你看见了吗?在孤立无依的小岛上,在敌人的枪林弹雨中,在直冲九霄的悲壮歌声和呼号的伴奏下,在血肉的搏斗中,你光荣的象征-----十面光辉灿烂的五星红旗,整整飘扬了90分钟!这是六千多名可爱的英雄儿女献给您的爱心和一片忠诚。

1、给词语中加点的字注音。

分外()难友()看守()俘虏()

2、联系上下文理解下列词语。

誓死不屈:

枪林弹雨:

直冲云霄:

3、文中画“_______”的句子是__________句,把__________比喻成___________。文中画“~~~~~~~~~~~~~”的句子是_____________句,请试着写出一个这样的句子。

______________________________________________________________________________。

十、我是小作家。(50分)

用一两件事来介绍你的小伙伴,要写出小伙伴的特点。

第四篇:江苏省启东中学2009-2010学年高三第三次月考---语文

2010届高三语文试卷

一、语言文字运用(15分)

1.下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是(3分)

A.翅膀/膀胱暴烈/一暴十寒口角/勾心斗角......

B.折本/折腾外壳/金蝉脱壳模型/模棱两可 ......

C.创举/创办肥胖/心广体胖衣冠/冠冕堂皇 ......

D.里弄/弄堂咽下/狼吞虎咽转载/千载难逢 ......

2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(3分)

A.在清雍正三年七月,灵川五都廖家塘有一村民与众人入山砍竹。忽然在众目睽

睽之下失踪了,140 多天之后又莫名其妙地在家中出现,但是说话己语无伦次,....

怪诞不经。

B.美国是如何把世界都拖下了的?我以为,眼下的这场“金融危机”说明,美国以往

制定的“金融游戏规则”是“为渊驱鱼”的规则。....

C.这位曾在伦敦留学,现任上海一家经贸公司总经理助理的上海女孩机不可失地....

打开相机拍摄下警察粗暴对待中国妇女的现场情景。

D.李自成的百万大军就这样天诛地灭于小小的鼠疫,估计这位雄才大略的起义领....

袖惨败致死时也会留下“天亡我也”的一声叹息。

3.下面是一个生活片段,读后请写出你的感悟。(3分)

在邮局大厅内,一位老太太走到一个中年人跟前,客气地说:“先生,请帮我在明信片上写上地址好吗?”

“当然可以。”中年人按老人的要求做了。

老太太又说:“再帮我写上一小段话,好吗?谢谢!”

“好吧。”中年人照老太太的话写好后,微笑着问道:“还有什么要帮忙的吗?”“嗯,还有一件小事。”老太太看着明信片说,“帮我在下面再加一句:字迹潦

草,敬请原谅。”

【感悟】

4.阅读下面的一段话,模仿划线的句子,在横线上再写3句,要求(1)内容围绕“崇高”,句式类似,使用同样的修辞手法。(6分)

崇高并不是虚无缥缈的神话,它是客观存在的实体。只要细心观察,你就会发现崇高就在你身边:它可能是一座高山,让你感觉到巍峨。心中有了这种感受,也许你就会摆脱空虚,远离庸俗,成为一个高尚的人。

答:1

二、文言文阅读(19分)阅读下面的文言文.完成5~8题。朱弁,字少章,徽州婺源人。少颖悟,读书日数千言。既冠,入太学,晁说之见其诗,奇之。靖康之乱,家碎于贼,弁南归。

建炎初,议遣使问安两宫,弁奋身自献。至云中,见粘罕,邀说甚切。粘罕不听,使就馆,守之以兵。弁复与书,言用兵讲和利害甚悉。

绍兴二年,金人忽遣宇文虚中来,言和议可成,当遣一人诣元帅府受书还,虚中欲弁与正使王伦探策决去留,弁曰:“吾来,固自分必死,岂应今日觊幸先归。愿正使受书归报天子,成两国之好,则吾虽暴骨外国,犹生之年也。”伦将归,弁请曰:“古之使者有节以为信,今无节有印,印亦信也。愿留印,使弁得抱以死,死不腐矣。”伦解以授弁,弁受而怀之,卧起与俱。

金人迫弁仕刘豫,且訹之曰:“此南归之渐。”弁曰:“豫乃国贼,吾尝恨不食其肉,又忍北面臣之,吾有死耳。”金人怒,绝其饩遗以困之。弁固拒驿门,忍饥待尽,誓不为屈。金人亦感动,致礼如初。久之,复欲易其官,弁曰:“自古兵交,使在其间,言可从从之,不可从则囚之、杀之,何必易其官?吾官受之本朝,有死而已,誓不易以辱吾君也。”且移书耶律绍文等曰:“上国之威命朝以至,则使人夕以死,夕以至则朝以死。”又以书诀后使洪皓曰:“杀行人非细事,吾曹遭之,命也,要当舍生以全义尔。”乃具酒食,召被掠士夫饮,半酣,语之曰:“吾已得近郊某寺地,一旦毕命报国,诸公幸瘗我其处,题其上曰‘有宋通问副使朱公之墓’,于我幸矣。”众皆泣下,莫能仰视。弁谈笑自若,曰:“此臣子之常,诸君何悲也?”金人知其终不可屈,遂不复强。

5.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)

A.既冠,入太学,晁说之见其诗,奇之奇:以„„为奇 .

B.又忍北面臣之,吾有死耳北面:面向北 ..

C.杀行人非细事,吾曹遭之,命也吾曹:我们这些官员 ..

D.金人知其终不可屈,遂不复强强:勉强 .

6.下列句子中,全都表现朱弁具有“民族气节”的一组是(3分)

①当遣一人诣元帅府受书还②愿正使受书归报天子,成两国之好③弁固拒驿门,忍饥待尽,誓不为屈

④言可从从之,不可从则囚之、杀之

⑤上国之威命朝以至,则使人夕以死⑥众皆泣下,莫能仰视

A.①④B.③⑤c.①⑤D.②⑥

7.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)

A.建炎初年,朱弁诸多要求出使金国,到了那里,为宋朝做了许多和解两国关系的工作。

B.面对难得的回国机会,朱弁坚决地留了下来。他要求王伦留下官印作为信物,与官印同睡同起。

C.金人对朱弁威逼利诱,要他到国贼刘豫那里去当官,朱弁宁可饿死,也绝不失

节屈从。

D.在金人威逼朱弁换官时,朱弁坚决不从,要求和他一起被掠的人,抢先杀死他,为他立碑。

8.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)弁复与书,言用兵讲和利害甚悉。(3分)

译文:

(2)愿留印,使弁得抱以死,死不腐矣。(3分)

译文:

(3)吾官受之本朝,有死而已,誓不易以辱吾君也。(4分)

译文:

三、古诗鉴赏(10分)

9.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。

绝句漫兴九首(其七)杜甫

糁径杨花铺白毡,点溪荷叶叠青钱。

笋根雉子无人见,沙上凫雏傍母眠。

(1)用简括的语言说说该诗描写的是一幅怎样的图景。(3分)

答:

(2)第二句中的“点”、“叠”二词,在诗中有什么作用?(3分)

答:

(3)根据诗歌内容,说说作者通过细致的观察描绘,透露出作者怎样的心情?(4分)

答:

五、实用类文本,阅读下面的文字。完成15~17题。

国家质检总局局长等辞职带来问责制常态化的曙光

今天的新闻说,国家质检总局局长和河北省委常委、石家庄市委书记因为三鹿奶粉事故辞职。此次事故,既处理了地方行政领导——石家庄市市长,又处理了地方党委一把手——河北省委常委、石家庄市委书记;既处理了行业最高主管部门领导——国家质检总局局长,又处理了地方党政一把手,这样的结果可谓顺民意、解民气,为这样的处理叫好。

短短几天,从孟学农的“霉”开二度,到深圳“舞王”歌厅大火相关责任官员的迅速免职;从河南登封煤矿事故后第二天市长被建议免职,到国家质检总局局长等人的辞职,9月以来,中华民族经历了太多的不幸,但中央和相关部门的处理方式却让民众从大不幸中看到了大幸:这就是问责制常态化的曙光。

处罚并不是目的。一个真正优秀的民族是善于从苦难和危机中汲取教训而昂然前行的民族,一个优秀的执政党善于把危机转为契机的执政党。

当前,一些地方之所以发生重大生产安全事故和食品安全事故,是因为一些干部缺乏宗旨意识、大局意识、忧患意识、责任意识,作风飘浮、管理松弛、工作不扎实,有的甚至对群众呼声和疾苦置若罔闻,对关系群众生命安全这样的重大问题麻木不仁。

经常问责这样的官员,就是要抓紧解决党员干部队伍中存在的突出问题,就是要督促官员始终

把民众的安危冷暖记在心上,为民用权、为民履责、以民为本;就是要督促官员防范于未然,避免悲剧的重演。

问责制常态化的意义还在于,经常问责官员,促使其转变作风,带来社会风气的普遍好转。三鹿奶粉等事故发生的原因链中,官员是问题的一个方面,另一个方面是社会道德诚信的普遍缺失。三鹿奶粉事故链中,底层有奶农,中间有奶“头”、奶粉厂大大小小的主管,最上面是行业规则的制定者、食品质检部门官员和地方党政官员。相信这些人对自己的亲戚朋友可能有仁爱之心,但当他们以社会角色发挥社会职能时,为什么却表现出惊人的道德沦丧、麻木不仁、自私冷漠、唯利是图呢?所以,防止三鹿奶粉事故重发的根本方法在于唤醒我们这个社会无数个体的道德自觉和自律,并将这种自觉和自律体现到对制度和规则的普遍尊重和遵从。

问责制的常态化,就是多管齐下从根本上解决问题,就是重塑官员、民众等13亿多个体对社会、对他们应有的道德感、责任心,就是让“言必称制度”成为全社会共识和下意识的自觉行动,促动社会风气的普遍好转。因此,要为李长江等人辞职带来的问责制常态化曙光叫声好。

2008年09月22日19:17来源:人民网-观点频道

15.下列是对“问责制常态化”的理解,正确的一项是(3分)..

A.问责制常态化就是指对官员的处理要做到顺民意、解民气。

B.问责制常态化就是要让民众从大不幸中看到了大幸。

C.问责制常态化就是多管齐下从根本上解决问题。

D.问责制常态化就是对官员的内部监督和责任追究经常化。

16.文章的第第二自然段都是举例,请说说这两段举例的目的有什么不同。(6分)

答:

17.请根据文章内容概括问责具有哪些必要性。(6分)

答:

七、作文(70分)

18.20世纪90年代以来,随着中国综合国力和国际影响的不断增强,M国国内的保守势力和所谓的“政治精英”,日益把中国视为对M国霸权利益的巨大挑战和潜在敌人。为了达到西化、分化中国的目的,M国制定了“十条戒令”。其中的一条是:

尽量用物质来引诱和败坏他们的青年,鼓励他们蔑视、鄙视并进一步公开反对他们原来所受到思想教育,特别是共产主义教育。让他们不以肤浅、虚荣为耻。一定要毁掉他们一直强调的刻苦耐劳精神。

请以“‘荣’与‘耻’”为题,写一篇不少于800字的文章。

要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。

参考答案

一、语言文字运用(18分)

1.D(A bǎng / páng;bào / pǜ;B shé/ zhē;ké/ qiào;mó/ mú;C pàng/ pán)

2.A(B“为渊驱鱼”的意思是“把可以团结的人赶到敌方去”,用在这里不合语境,应用“以邻为壑”等。C“机不可失”用于早已对待的“好机会”,把见到“警

察粗暴对待中国妇女”称为早已对待的“好机会”不妥,应用“不失时机。D “天

诛地灭”是贬义词,指罪恶深重,为天地所不容。用于“这位雄才大略的起义

领袖”显然不当,应为“土崩瓦解”)

3.示例:(1)帮忙不仅要热心,更要认真。(2)求人帮忙既要明确要求,又要言

行礼貌。(感悟与判断内容相符,合情合理即可)

4.示例:它可能是一片大海,让你体会到一片壮阔;它可能是一座雕像,让你感

悟到肃穆;它可能就是一个人,让你理解了伟大和纯粹。(每句2分)

二、文言文阅读(19分)

5.C(我们)

6.B(①是金人的要求;②是朱弁对谁去谁留的观点;④是朱弁对金人说的一般道

理;⑥写的是众人深受感动)

7.D(“抢先杀死他”一说,原文无据)

8.(1)朱弁又给粘罕写信,(信中)所说的用兵与讲和的利害关系十分详细。(“与”

1分,“悉”1分,通顺1分)

(2)希望留下官印,让我朱弁能够抱着它而死,死了也是不朽的。(“愿” 1分,“使”1分,“得”1分)

(3)我的官是在自己的朝廷里接受的,我只有一死罢了,绝不答应换官来使我们的国君受辱。(“受”1分,“易”1分,“辱”1分,通顺1分)

文言文翻译:

朱弁的字叫少章,是徽州婺源人。年轻时很聪明,每天读书几千字。成人后,进了太学,晁说之见到他的诗,对他的才能很惊奇。靖康之乱中,他的家庭碎于贼手,朱弁向江南逃奔。

建炎初年,朝廷商议派遣使者问安两宫皇帝,朱弁挺身自荐。到了云中,见了粘罕,请求和劝告的语言十分恳切。粘罕不听,让他回客店,派士兵来看守他。朱弁又给粘罕写信,所说的用兵与讲和的利害关系,十分详细。绍兴二年,金人忽然派遣宇文虚中来,说和议可行,应当派一人到元帅府去接受国书回国,虚中想让朱弁与正使王伦商量决定谁去谁留。朱弁说:“我来了以后,本来就准备死了,哪里希望今天有机会先回去。希望您这个正使接受国书回去禀告天子,结成两国的友好关系,那么即使我将来尸骨暴露在外国,也永远感到像活着一样。”王伦将回去时,朱弁请求说:“古代的信使都有符节作为信物,现在没有符节,但是有官印在,官印也是信物呀。希望留下官印,让我朱弁能够抱着它而死,死了也是不朽的。”王伦解下来交给了王弁,王弁接受后藏在怀里,和它同睡同起。

金人逼王弁到刘豫那里当官,并且引诱他说:“这是你回国的第一步。”王弁说:“刘豫是国贼,我曾经恨不得吃了他的肉,又怎么能忍受面向北做他的大臣,我只有等着死而已。”金人发怒,中断了食物供应来逼迫他。朱弁坚决地在驿站门口抗拒,忍受饥饿等待着死亡,坚决不屈服。金人也被他感动了,像原来一样地礼待他。过了很久,又想调动他的官职,朱弁说:“自古两国交兵,使者处在中间,话可让他听从的就让他听从,不可让他听从的就关押他,杀掉他,何必换他的官职?我的官是在自己的朝廷里接受的,我只有一死罢了,绝不答应换官来使我们的国君受辱。”并且写下文书转交耶律绍文等说:“:“您国封我官职的命令早晨来到,那么我就晚上死,晚上来到就早晨死。”又写信给后任的使者洪皓向他诀别说:“杀掉使者不是小事,我们如果赶上,是命中注定的,我们应当舍生来全义。”于是就准备了酒菜,召集被扣留的士大夫喝酒,酒饮半酣,朱弁告诉他们说:“我已经看好近郊的一个墓地,一旦我牺牲报国,诸位请把我埋在那个地方,在上面写上‘有宋通问副使朱公之墓’,我就很满意了。”众人都流下了眼泪,不能抬起头来。朱弁谈笑自如,说:“这是做臣子的常情,诸位悲痛什么呢?”金人知道他终不可屈,于是也就不再强迫他了。

三、古诗鉴赏(10分)

9.(1)描写的是初夏郊野的自然景观。(3分)(2)把荷叶在溪水中的状态写得十分生动传神,使全句活了起来。(3分)(3)透露出作者漫步林溪间时对初夏美妙自然景物的留连欣赏的心情。(4分)

五、选做题:甲、论述类文本(15分)

15.D(ABC都是从“怎样做到”的角度,没有从“是什么”的角度揭示概念的实质)

16.第一段举例说为处理叫好,第二段举例说为了进一步证明问责已经成为一种常态。

(每点3分)

17.(1)使民族汲取教训而昂然前行,使党把危机转为契机;

(2)督促官员防范于未然,避免悲剧的重演。

(3)促使官员转变作风,带来社会风气的普遍好转。(每点2分)

第五篇:初二下语文第三次月考

12、补写出下列名句名篇中的空缺部分。(8分,每小题一分)

(1)中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“__。《为人民服务》(2)令初下。《邹忌讽齐王纳谏》

(3)遥望是君家。《十五从军征》(4)苦将侬、,殊未屑。《满江红》

(5)登斯楼也,则有去国怀乡,,感极而悲者矣。《岳阳楼记》(6)野芳发而幽香,,水落而石出者,山间之四时也。《醉翁亭记》(7)种豆南山下,草盛豆苗稀。《归园田居》(8)九万里风鹏正举。《渔家傲》

五、阅读文章,回答问题13到19题,共19分

(一)来自天国的小雪花

①今天早晨,隔壁病房那个9岁的女孩走了,听说她和麦加得的是一样的病。她说长大了要嫁给麦加哥哥,可是还不到一个星期,她就走了。她的妈妈像疯了一样。呼天抢地,可能整个大楼里的人都听到了吧!她妈妈发出的声音撕心裂肺,让人听了心里发紧。

②麦加想喝水,却忽然发现妈妈不见了。他下床四处寻找,看到妈妈躲在走廊拐角的地方。偷偷地用纸巾擦眼泪。麦加知道妈妈是怕自己看到,所以只能躲在病房外面。

③麦加一直以为,妈妈是这个世界上最坚强、最能干的人,所有的难题到了她手里都会迎刃而解。可是今天妈妈哭了,哭得很伤心。妈妈可能是由隔壁的女孩想到他了吧?麦加心中有些难受,他不仅不能带给妈妈快乐,反而带给妈妈忧伤。④这个问题让麦加无比纠结。

⑤没事的时候,麦加喜欢在床上玩手机。那天,他随手拨了一个号码,然后对着电话说:“爸爸,你怎么这么久不回家?我想你了。”电话那端,一个男人愣怔了一下。然后回他:“孩子,你认错人了。”

⑥挂了电话,他吐了一下舌头,心兀自有些跳,打电话骚扰人家,还恶作剧地叫一个陌生的男人“爸爸”,他是第一次干这种蠢事。妈妈说爸爸出差去了,其实麦加知道,自己没有爸爸,他出生没几天,爸爸就去世了。妈妈怕他自卑,所以对他撒了谎,他知道妈妈心里苦,所以假装不知道,可是假装这活儿,真的很辛苦。⑦麦加第二次给那个陌生的男人打电话,那个男人有些不耐烦,他说:“我没有孩子,我还没有结婚,你一定是记错电话号码了。”放下电话,麦加有些抑郁,他想找个爸爸,看来这事儿挺难。

⑧麦加第三次给那个陌生的男人打电话,不等他开口赶紧说:“爸爸,我生病了。住在医院里,你能来看看我吗?我想你。”电话那端的人犹豫了一下,然后问他住在哪家医院几号病房。

⑨隔天,天晴了,阳光照射在雪地上,反射出耀眼的光。麦加倚在床头,等待吃药、打针、化疗,等待的间隙,他拿出手机准备给那个陌生的“爸爸”打电话。谁知这工夫。病房的门开了,一个陌生的男人和妈妈一起走了进来。

⑩那男人坐在病床边,摸着麦加的头,有些拘谨地说:“儿子,听说你病了。我从外地赶回来看看你。你看看我给你带什么来了?”他手里拿了一个硕大的塑料袋。里面装满了各种书,童话书、漫画书……

⑪那些书,麦加以前在学校旁边的书店里都看到过,他非常喜欢,好多次都想跟妈妈要钱买。可是家里只有妈妈一个人赚钱养家。所以他一直没敢开口。猛然间看到这些书就摆在眼前,他的眼睛有些湿润,心中喜欢得不得了,摸摸这本。看看那本。

⑫麦加跟妈妈说:“你先出去,我跟爸爸说几句话。”妈妈摸了摸他的头,然后转身出去了。⑬其实,这个陌生的男人他认识,他在麦加他们学校旁边开了一家书店,人长得老帅了,更重要的是心眼好。同学们去买书,他从来都是和颜悦色,从不斤斤计较,大家都很喜欢他。要命的是,麦加认识他,可是他不认识麦加。

⑭麦加想了想,对他说:“我生病了,好的概率不大。这个世界上,我最不放心的就是我妈妈,她看上去很坚强,其实她的内心很柔软,需要人照顾。我觉得你人好,想让你当我的爸爸,替我照顾我妈妈,可以吗?你考虑一下,别急着答复我。”

⑮男人哽咽起来,他说:“儿子,我答应你的要求,不过你也要答应我一件事儿,你一定要快点好起来。你妈妈可以没有我,但是不能没有你。”

⑯开书店的叔叔答应了麦加,答应替他照顾妈妈,麦加咧开嘴笑了。这是这个冬天以来,麦加听到的最温暖最开心的话。可是不知为什么,他的眼中会有泪流出来。

(17)窗外,一朵一朵的小雪花儿,晶莹剔透,满天飞舞。他想,自己也是一朵来自天国的小雪花吧?被这世界的温暖融化了。

(积雪草/文,选自《小小说月刊》2013年第3期,有改动)

13、简要概括本文的故事情节。(3分)

14、第④段“”处省略了麦加的心理描写,请根据上下文补写出来。(2分)

15、从第9段中找出一处自然环境描写,并分析它的作用。(3分)

16、第13段在文中起什么作用?(3分)

(二)天下智慧,莫过舍得

① 舍得”本源于佛语,出自《了凡四训》。“舍”者,实无所舍;“得”者,亦无所得,合谓“舍得”。用俗语讲,“舍得”指的是世间万物均在舍与得之中达到一种平衡,二者是矛盾的统一体,它贯穿于事物发展的始末,是一个永无止息的相互制衡的循环。“舍得”之妙,妙在微言大意。②随着时光的流转,“舍得”的智慧与中国的传统文化精髓——老庄哲学迅速融合,成为一种禅理。

③“舍得”这一禅理,以它超强的渗透力,穿越了时空隧道,又迅速与百姓的日常生活相合,以雅俗共赏、启人心智为特点,成为一种“生活禅”。

④著名作家贾平凹在谈到舍得的智慧时,无不感喟地说:“世界是阴与阳的构成,人在世上活着也就是一舍一得的过程。”我们不否认我们有着强烈的欲望,比如面对了金钱,权势,声名和感情,欲望是人的本性,也是社会前进的动力。但是,欲望这头猛兽常常使我们难以把握,不是不及,便是过之,于是产生了太多的悲剧;有人愈是要获得愈是获得不了;有人终于获得了却大受其害。会活的人,或者说取得成功的人,其实懂得了两个字:舍得。不舍不得,小舍小得,大舍大得。翻读古书,历史上有过了许多著名人物,韩信能胯下受辱方成大器,勾践卧薪尝胆终得灭吴,田忌与齐王赛马,以下肆对齐上肆,上肆对齐中肆,中肆对齐下肆,舍了小负之悲,得了全胜之喜。人是如此,万事万物何尝不也是这样呢?蛇是在蜕皮中长大,金是在沙砾中淘出,按摩是疼痛后的舒服,春天是走过冬天的繁荣。回顾我们经历过的事吧,许多时候我们因没有小忍而乱了大谋,许多时候我们吃了一点亏懊丧不已不久却赢取了利好,为了保持我们的本真没有被一时的浮华迷惑,声名太盛则又使我们失去了行动的自在。舍舍得得,得得舍舍就充满在我们琐碎的日常生活中,演绎着成功和失败的故事啊,舍得实在是一种哲学,也是一种艺术。

⑤“舍得”哲学不仅在日常生活中为世人所推崇,而且被一些具有战略眼光的企业家作为企业文化和经营哲不延伸到企业管理中。

⑥几年前,蒙牛强势推出金牌牛奶“特仑苏”,并迅速失屮中国高端牛奶市场的绝大部分份额。一年后,在蒙牛冰淇淋本部客户大会上曾借势高调打出“特仑圣雪”的冰淇淋品牌,很快,“特仑圣雪”却被更名为“蒂兰圣雪”,最终并没有把特仑苏这个高端牛奶品牌延伸到雪糕类产品上。据说这是牛根生直接干预的结果。原因是,首先为了更好地保持特仑苏高端品牌的稀缺特性,这是从宏观品牌严谨规则的战略角度来考虑;此外,蒙牛在文化上强调每个人都要自成“火种”,不做等待别人点燃的“木炭”,这样做避免“借内力打内力”,“特仑苏”与“蒂兰圣雪”,既避免了品牌的相互干扰,又给蒙牛的品牌大系的未来发展预留了足够的空间。可见这一细微的调整却包含着商业品牌管理的核心精要所在——品牌管理的舍得之道!⑦舍得是一种辩证的认知,是一种取舍的智慧,是一种寻求平衡的生活哲学,更是一种不为得失所扰的化境。⑧舍得之间,它囊括了万物运行之玄机,蕴含了人生哲理之精华,彰显了文化内涵之深厚,了悟了人生真谛之永恒。

⑨天下智慧,莫过舍得!

17、本文的中心论点是什么?(3分)

18、请仿照第四段画线句子补充一个事实论据(2分)

19、第6段用了什么论证方法,有何作用?(3分)

六、作文(40分)女作家桐华说过,青春的可贵在于那颗盈满勇敢和热情的心。勇敢与热情是她制胜的魔杖!其实,人人都有一柄制胜的魔杖:执着、好奇、自信,抑或是师长的激励、榜样的引领、挫折的磨练…….同学们,什么是你制胜的魔杖呢?

请结合自身的经历和体验,以“是我制胜的魔杖”为题写一篇文章。要求:

1、把题目补充完整

2、自选文体

3、不少于650字

4、文中不得出现真实姓名、、

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