第一篇:广东佛山岗位培训心得体会
关于初级辅助技术工程师(肢体方向)岗位
能力认证考前培训心得体会
2012年4月20日,全国初级辅助技术工程师(肢体方向)岗位能力认证考前培训在广东省佛山市质安职业资格培训中心顺利开班。此次培训由中国残疾人辅助器具中心主办,广东省佛山市东方医疗器械设备厂协办。此次培训为期7天,于4月25日完成了所以课程的教授,共有来自全国各省、市残联及辅助(康复)中心的62名学员参加。
培训主要由开学典礼和合影、理论知识培训、佛山市东方医疗设备厂实操和讲座三部分组成。理论知识的学习包括了以下几个部分: “十二五”辅助器具服务项目介绍,由闫媚老师讲授;董理权老师教授的残疾人和残疾人辅助器具;刘建宇老师主要讲述了辅助技术基础和肢体残疾辅助器具应用技术;王蕴平老师主要针对起居和转移辅具应用、压疮的预防与辅助器具、助行器具应用技术及生活辅具起居、轮椅的应用技术等内容进行了阐述;戴东老师主要介绍了肢体残疾辅助器具应用技术方面的知识。4月26日进行了笔试和实操考试,其中实操考试分为三个部分,主要就培训期间轮椅的使用、助行器的使用、自动床的使用以及关于偏瘫截瘫等患者的护理知识等进行了考核。
在这次有限7天的时间里,我认真学习每一堂课程,并在课下时间与老师同学积极交流,探讨各地残联工作开展的情况以及现阶段国内残
疾人事业的发展情况。从中学习到不少关于残疾人辅助器具的知识,例如:轮椅的拆卸使用;助行器的分类、稳定性能及其使用要点;如何护理偏瘫患者进行姿势的转换等,使我受益匪浅,为将来更好地工作奠定了基础。在此,我要衷心的感谢领导给我这个宝贵的机会,我将把培训所获发挥到日常的工作中,努力把康复工作做好,为我省残疾人事业的发展添砖加瓦。
第二篇:岗位培训心得体会
岗位培训心得体会(精选多篇)
岗位培训心得体会
10天的培训结束了,这样的机会,参加工作以后不多,所以我非常珍惜,很认真,很认真地听课,需要的时候做记录。我跟同事说,这是我高中毕业以来听课最认真的一次了,不睡觉,不分心。不是我洗心革面了,而是我有了沉重的危机感,时时刻刻压迫着我的心灵。回首虚度的年华,懒于思考,懒于学习,在懒散中退化,在无聊中沉沦。而光阴沉默着,因为沉默,让我没有察觉就悄然流逝,好像在睡梦中的人,猛然醒来,发现自己已经青春不再,而学识却不进反退,事业停滞不前。
“人的生命只有一次,一个人的生
命应当这样度过:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻……”保尔柯察金不会悔恨,他的生命献给了世界上最美丽的事业。我却已经后悔虚度年华了,不是后悔没有成就伟大的事业,而是后悔沉没于浮华的世界,追逐太多无意义的东西,内心长久失去了应有的平静。
这次培训虽然不能改变流逝的过去,对我的现在和将来也不会有什么直接的明显的影响,但是我在培训中更加明白了自己的浅薄无知。我将自己的qq签名栏改成了“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”,这句很多年前就烂熟于胸的话,我到而立之年都没有践行过,当然不可能指望一句话改变什么,我只想给自己提个醒。
我想了很久,想给现在的自己一个评价,想来想去,得 1
出以下几句话:专业不精,业务不精,懒于思,惰于行。
我曾经是一个好学生,说明这一点
不是想重温辉煌岁月,只是想做个对比,体现出在很长一段时间我有多“差”。我的大学专业是法律,挤过高考独木桥后,张紧的弦一下子松了——还好没断——我的大学成绩只能说一般般,完全谈不上精通法律,凑合着,也就毕业了,捧着学位证加入汹涌的求职大军。然后是工作,辞职,再就业,再辞职,再就业……在反复的折腾中,折腾掉了青春岁月,折腾完了学习动力,折腾散了内心宁静,本来就不精的法律专业知识,在折腾中渐渐模糊,对很多专业的东西都感到了极其陌生,甚至一些看似简单的概念性的东西,我也往往只能臆测而没有把握。在这次培训中,我再一次体会到了无知带给我的挫折感,尤其是听暨南大学高教授的课,让我在学到很多有用的东西的同时,深切体会到什么叫做——差距。曾经给自己找了个借口——不喜欢法律!现在想来,可笑!我选的,然后却说不喜欢,还在这个蹩脚的借口下敷衍了这许多年!我已经不再找借口,嘲笑
完自己,还得整装前进。但是现状是我必须承认的:我,专业不精。认清现状,接下来怎么做,当然无需废话。在这次短暂的培训中我得以重温不少知识,当然,这还远远不够,在知识的高峰下,我才刚刚迈步攀登。
工作上业务不精。总的来说,我算是一个工作认真、负责的人,但是业务精不精,跟工作认真不认真没有必然的联2
系。工作认真,最多能够做到知其然,而要知其所以然,则必须做到业务精通,要做到业务精通,就要认真干,埋头学,苦心专研。在工作中,我认真干,很少学习,没有研究,所以进步缓慢,长时间原地踏步。认真干的人是棉农,年年反复种棉花、收棉花,卖棉花,学习、思考、研究的人是操盘手,是公司,一只眼盯着纽约交易所,一只眼盯着棉花市场。两者之间的差距,简直不能用差距来形容了。从这次培训中,我发现经常接触的运政执法还有很多细节
以前没有把握,真的不能满足于应付。水路、路政执法的相关知识则基本还是空白,在这次培训中受益匪浅。当然,短暂的学习时间,只能让我们走马观花般的做一个粗浅的了解,知识要牢固,业务要精通,需要在今后的工作中认真学习,在学习中认真总结。
以上情况的出现,就是我“懒于思,惰于行”在实践中的体现,当我回首往事的时候,如果因为虚度年华而悔恨,因为碌碌无为而羞耻,那么这六个字就是原因所在。都说人最大的敌人是自己,我现在必须直面这个最大的敌人,胜败都是自己。
同时,能够成为这次培训的军事训练教官,我感到十分荣幸。虽然我自己的水平都只有半瓶,但能从中得到锻炼,得到乐趣。而且,通过这些训练,我发现自己不但缺少知识,还缺少健康的体魄,以前至少有一个不错的身体,现在却连这个都要担心了。想想这些年,自己都追求了些什么!当我跑几步就气喘
吁吁的时候,当我起跳离地不过一厘米的时 3
候,当我引体向上做一个都困难的时候,我确实对不住“军事教官”这个称呼,但我仍然非常乐意地去当这个教官,去从中磨练自己,哪怕是一点点的效果,对我来说都是值得高兴的。有句话是这么说的:不怕慢,只怕站。做任何事情都是这样,不怕做的慢,因为慢也是进步,累计的进步就是大进步,所谓千里之行始于足下,万丈高楼平地起,就怕不做,停滞不前,虚度光阴。
看到了这许许多多问题,也只是看到了,问题还在那里,要么忽略,继续我糊里糊涂的人生,要么解决,重新设计我今后的人生道路。当然,我绝对不想继续糊涂,虽然人们常说“难得糊涂”,我也绝对不想。初步设计:
首先是加强学习,经常学习,保证每天至少看10页书,不管什么书。
其次以法律知识和业务知识为主,学习和巩固专业知识,提高业务水平。
第三是经常锻炼身体,保持健康的体魄。
第三篇:岗位培训心得体会
岗位培训心得体会
10天的培训结束了,这样的机会,参加工作以后不多,所以我非常珍惜,很认真,很认真地听课,需要的时候做记录。我跟同事说,这是我高中毕业以来听课最认真的一次了,不睡觉,不分心。不是我洗心革面了,而是我有了沉重的危机感,时时刻刻压迫着我的心灵。回首虚度的年华,懒于思考,懒于学习,在懒散中退化,在无聊中沉沦。而光阴沉默着,因为沉默,让我没有察觉就悄然流逝,好像在睡梦中的人,猛然醒来,发现自己已经青春不再,而学识却不进反退,事业停滞不前。
“人的生命只有一次,一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻……”保尔柯察金不会悔恨,他的生命献给了世界上最美丽的事业。我却已经后悔虚度年华了,不是后悔没有成就伟大的事业,而是后悔沉没于浮华的世界,追逐太多无意义的东西,内心长久失去了应有的平静。
这次培训虽然不能改变流逝的过去,对我的现在和将来也不会有什么直接的明显的影响,但是我在培训中更加明白了自己的浅薄无知。我将自己的QQ签名栏改成了“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”,这句很多年前就烂熟于胸的话,我到而立之年都没有践行过,当然不可能指望一句话改变什么,我只想给自己提个醒。
我想了很久,想给现在的自己一个评价,想来想去,得 1
出以下几句话:专业不精,业务不精,懒于思,惰于行。
我曾经是一个好学生,说明这一点不是想重温辉煌岁月,只是想做个对比,体现出在很长一段时间我有多“差”。我的大学专业是法律,挤过高考独木桥后(其实不算独木桥了,我是1999年参加高考,刚好是大学第一次扩招,但那时候还流行说“独木桥”),张紧的弦一下子松了——还好没断——我的大学成绩只能说一般般,完全谈不上精通法律,凑合着,也就毕业了,捧着学位证加入汹涌的求职大军(也是拜扩招所赐)。然后是工作,辞职,再就业,再辞职,再就业……在反复的折腾中,折腾掉了青春岁月,折腾完了学习动力,折腾散了内心宁静,本来就不精的法律专业知识,在折腾中渐渐模糊,对很多专业的东西都感到了极其陌生,甚至一些看似简单的概念性的东西,我也往往只能臆测而没有把握。在这次培训中,我再一次体会到了无知带给我的挫折感,尤其是听暨南大学高教授的课,让我在学到很多有用的东西的同时,深切体会到什么叫做——差距。曾经给自己找了个借口——不喜欢法律!现在想来,可笑!我选的,然后却说不喜欢,还在这个蹩脚的借口下敷衍了这许多年!我已经不再找借口,嘲笑完自己,还得整装前进。但是现状是我必须承认的:我,专业不精。认清现状,接下来怎么做,当然无需废话。在这次短暂的培训中我得以重温不少知识,当然,这还远远不够,在知识的高峰下,我才刚刚迈步攀登。
工作上业务不精。总的来说,我算是一个工作认真、负责的人,但是业务精不精,跟工作认真不认真没有必然的联
2系。工作认真,最多能够做到知其然,而要知其所以然,则必须做到业务精通,要做到业务精通,就要认真干,埋头学,苦心专研。在工作中,我认真干,很少学习,没有研究,所以进步缓慢,长时间原地踏步。认真干的人是棉农,年年反复种棉花、收棉花,卖棉花,学习、思考、研究的人是操盘手,是公司,一只眼盯着纽约交易所,一只眼盯着棉花市场。两者之间的差距,简直不能用差距来形容了。从这次培训中,我发现经常接触的运政执法还有很多细节以前没有把握,真的不能满足于应付。水路、路政执法的相关知识则基本还是空白,在这次培训中受益匪浅。当然,短暂的学习时间,只能让我们走马观花般的做一个粗浅的了解,知识要牢固,业务要精通,需要在今后的工作中认真学习,在学习中认真总结。
以上情况的出现,就是我“懒于思,惰于行”在实践中的体现,当我回首往事的时候,如果因为虚度年华而悔恨,因为碌碌无为而羞耻,那么这六个字就是原因所在。都说人最大的敌人是自己,我现在必须直面这个最大的敌人,胜败都是自己。
同时,能够成为这次培训的军事训练教官,我感到十分荣幸。虽然我自己的水平都只有半瓶,但能从中得到锻炼,得到乐趣。而且,通过这些训练,我发现自己不但缺少知识,还缺少健康的体魄,以前至少有一个不错的身体,现在却连这个都要担心了。想想这些年,自己都追求了些什么!当我跑几步就气喘吁吁的时候,当我起跳离地不过一厘米的时 3
候,当我引体向上做一个都困难的时候,我确实对不住“军事教官”这个称呼,但我仍然非常乐意地去当这个教官,去从中磨练自己,哪怕是一点点的效果,对我来说都是值得高兴的。有句话是这么说的:不怕慢,只怕站。做任何事情都是这样,不怕做的慢,因为慢也是进步,累计的进步就是大进步,所谓千里之行始于足下,万丈高楼平地起,就怕不做,停滞不前,虚度光阴。
看到了这许许多多问题,也只是看到了,问题还在那里,要么忽略,继续我糊里糊涂的人生,要么解决,重新设计我今后的人生道路。当然,我绝对不想继续糊涂,虽然人们常说“难得糊涂”,我也绝对不想。初步设计:
首先是加强学习,经常学习,保证每天至少看10页书,不管什么书。
其次以法律知识和业务知识为主,学习和巩固专业知识,提高业务水平。
第三是经常锻炼身体,保持健康的体魄。
第四篇:辅导员岗位培训心得体会
辅导员岗位培训心得体会
2011年1月6号——2011年1月7号,我有幸被学校选拔参加了由市委高校工委和辽宁师范大学举办的“大连高校2010年新任辅导员岗位培训”,培训为时两天,第一天是主要的课程是《心理行为训练》,第二天是听专题报告和小组讨论。培训时间很短,但是通过此次心理咨询师培训,我感到受益匪浅,感想颇多,对辅导员工作有了一个全新的认识。下面简单的谈一下自己在这次培训中获得的心得体会。
第一天,我们来到辽宁师范大学的篮球馆,举行了开班仪式。之后就进入了正式的心理行为训练。参加培训的人很多,大家都来自不同的学校,彼此都不认识,但是在教练的引导下,很快大家都变的很熟悉了,熟的像老朋友一样。在心理行为训练中让我感触最多的是团队精神的重要性。共同面对困难与挑战。我们更需要团队精神,凝聚一股强大的力量,从而更好地迎接风风雨雨的考验。在心理行为训练过程中,我也感受到这样一种团队精神也深深植入了每个人的心里,贯穿到了每个人的行动里。
社会在进步,教育也在改革,我认为一个优秀的孩子并不能仅仅体现学习成绩要优秀,还应该有健康的心理。随着社会压力的增大,不少人都存在不同程度的心理问题,个人的心理健康更值得社会广泛的重视。
我作为一名教师,如果自己有没有一颗健康的心理怎么去教育学生。通过培训,我对心理学和心理实训有了一个重新的认识,认识到了心理学的真正价值所在,我们每个人或多或少的都会越到困难,都会出现心理波动,如果我们能掌握这些心理方法,我们就能很好的调节自己,也能及时发现学生的心理问题,及时帮助学生解决问题。
教育有直接经验教育和间接经验教育,直接经验教育就是亲自在实践中学习知识,这一天的学习成果当然和在家看一天书的成果是完全不一样的。在活动中,让学员领悟人生的真谛,比说一千句、一万句至理名言更有用。
第二天,我们首先观看了《辽宁师范大学2010年学生工作专题片》视频,理解的辽宁师范大学的优秀辅导员是怎样开展学生工作的,被他们的敬业精神深深地打动了,也学习到了他们的工作方法,为自己今后如何开展工作指明了方向。观看视频之后,我们聆听了由原市委高校工委副书记、市教育局党委书记王允庆讲的学术报告《辅导员工作中的教育艺术》和由辽宁师范大学吴云志教授讲的学术报告《高校辅导员如何提高自身素质和工作能力》,深刻认识到了辅导员工作的重要性,学习到了提高自身素质和工作能力的方法,为今后更好的工作铺平了道路,也看到了这份工作的光明前景,对自己做好辅导员工作充满了信心和兴趣。
通过这次辅导员培训,我掌握了更多做辅导员的方法和要领,也掌握了一些心理咨询的基本技能和方法。同坐这次培训,我能更好更快的在学生中展开心工作,为学生正常的学习、生活,保驾护航!
第五篇:信息技术岗位培训心得体会
信息技术岗位培训心得体会
大湖中心小学
陈铭
2012年4月20日,闽侯县信息技术岗位培训在大义中心小学举行,这对于我来说是一个很好的学习的机会。由于这是我第一次去大义小学听专业课,因而非常高兴,也非常珍惜。我听了2节课,每节课都让我震撼,感触亦颇深。其中鸿尾中心小学的郑老师给我的震撼最大,他是一个十足的有魅力的信息技术教师。
在听郑老师的课时,从导入到结束都非常流畅,节奏不快不慢,教师的语言具有很强的感染力和亲和力,整堂课调控的也很好,学生在课上兴趣一直很高涨,学的也特别快。从开始上课到下课,整堂课都感觉很愉悦,学生也没有因为底下座无虚席的观摩教师而紧张,观摩教师也全都被他吸引。
首先,教师对自己所教的学科要富有极大的热情和重视,尤其是信息技术教师。在应试教育模式下,由于信息技术不是主要科目,信息技术课便得不到学校、学生甚至教师自身的重视,导致很多学生和教师在上信息技术课时都是得过且过。听了优秀教师的课后,才发现原来学生是被教师感染的,只有教师重视起来,认真上课,学生才有机会认真听课;只有让学生体验到动手操作得到的成就感,才能激发学生学习知识和技能的兴趣。那么怎样才能做到这一点呢?首先信息技术教师得撇开应试教育的影响,不要想着只要学生通过水平考试就可以,而是把让学生掌握技能当做主要目标;其次把教学工作当做一种极大的乐趣,并且要有强烈的责任感,明确自己的责任和义务是去帮助学生学习文化课之外的知识。
其次,教师必须具备扎实的基本功素质。只有具备了扎实的基本功素质,才会让学生佩服,才不会影响教师上课。就信息技术教师而言,基本功素质除了包括教师能力的一般要求外,更重要的是要符合作为信息技术教师的特殊要求,即以下三点:(1)设备设施的管理和维护能力。机房里的所有设备归信息技术教师管理和维护,若出现故障,要会维修(2)掌握信息技术课程的基础知识。信息技术课程的基础知识包括信息技术课程中的知识和与信息技术课程内容相关的基础知识和背景知识(3)掌握其他与信息技术领域相关的边界领域知识。这个边界可以商讨确定,但必须有强烈的这种意识。
最后,信息技术教师必须充满自信,尤其是新手。由于信息技术知识涵盖面广,很多新教师对自己掌握的知识没有足够的自信,导致在教学过程中不能对学生充满自信,也就不能科学的实施教育。
参加本次听课活动让我受益匪浅,我意识到自身无论是基本功方面还是教学方面,都与一个有魅力的信息技术教师相差甚远,但我会努力缩小这种差距,我会不断学习,以提升自己的基本功,并且将从他们身上学到的东西逐步落实在我的课堂中,在学习中不断探索、前进。