出租车再教育试卷

第一篇：出租车再教育试卷

违章出租车驾驶员再教育考试测试题

姓名:车号:公司：分数:

一、选择题：（每题2分共60分）

1、机动车行驶超过规定时速50%的，公安交通管理部门除按照规定罚款外，还可以并处______。

A、15日以下拘留B、吊销驾驶证C、扣留车辆D、3年不得重新取得驾驶证

2、机动车驾驶证被暂扣期间驾驶机动车的，公安交通管理部门除按照规定罚款外，还可以并处______。

A、吊销驾驶证B、5年不准领取驾驶证C、15日以下拘留D、扣留车辆

3、对违反道路交通安全法律、法规关于机动车停放、临时停车规定的，虽在现场但拒绝立即驶离，妨碍其他车辆、行人通行的，处______罚款。

A、20元以上200元以下B、20元C、10元以上20元以下D、200元以上

4、在道路上发生交通事故，仅造成轻微财产损失，并且基本事实清楚的，当事人______。

A、不得撤离现场B、应当迅速报警

C、应当先撤离现场再进行协商处理D、应当将车停在原地协商赔偿

5、机动车在道路上发生故障，难以移动的，首先应当持续开启危险报警闪光灯，_______。

A、抓紧排除故障B、向过往车辆求救C、并在来车方向设置警告标志D、与维修厂联系

6、根据《三亚市出租汽车企业经营管理承诺书》，营运中必须携带出租汽车道路运输证、驾驶员从业资格证，按规定放置驾驶员服务监督卡。若有违反，一次记公

司5分；每车次：（）。

A.罚款3000元、扣车3天B.罚款3000元、扣车7天

C.罚款1000元、扣车3天D.罚款1000元、扣车7天

7、道路旅客运输经营者不得有（）的行为。

A、停车休息B、敲诈旅客C、加油前组织乘客下车

8、拒载是指出租车处于______下，驾驶员在得知乘客去向后拒绝载客的行为，或根据其自身对乘客身份和去向的判断，有意识______的变相拒载行为。（）

A、行驶状态；拒绝乘客B、待租状态；挑选乘客

C、停车状态；拒绝乘客D、行驶状态；挑选乘客

9、交通信号灯黄灯亮时，______。

A、允许车辆通行B、已越过停止线的车辆可以继续通行

C、允许车辆左转弯D、车辆应当加速通过

10、指示标志是指示车辆、行人______。

A、注意危险地点B、按标志指示的路线、方向行驶

C、注意行驶D、可以通行的方向，但可以不按指示的方向通行

11、多次发生道路交通安全违法行为、道路交通事故，或者发生重大道路交通事故的被保险车，保险公司应当______保险费率的幅度。

A、保持B、降低C、提高D、适当调整

12、驾乘人员下车时应______。

A、停车后立即开门下车B、观察前方交通情况

C、先开车门再观察侧后情况D、先观察侧后情况，再缓开车门

13、谨慎驾驶的三条基本原则：集中注意力、仔细观察和______。

A、胆大心细B、手脚麻利C、提前预防D、低速行车

14、驾驶人在超车时，前方车辆不减速、不让道，应______。

A、连续鸣喇叭加速超越B、加速继续超越

C、停止继续超车D、紧跟其后，伺机再超

15、车辆行驶过程中，驾驶人应提示乘车人把废弃物扔到______。

A、车窗外街道上B、无人看管的道路上

C、随车携带的垃圾箱（袋）里D、车内座位下或车厢内

16、行车中变更车道，______开启转向灯。

A、应提前1秒钟B、应至少提前3秒钟，提醒后方来车注意

C、不需要提前D、根据情况决定是否

17、驾驶车辆在交叉路口前变更车道时，应______驶入要变更的车道。

A、在路口前实线区内根据需要B、进入路口实线区内

C、在虚线区按导向箭头指示D、在路口停止线前

18、在堵车的交叉路口绿灯亮时，车辆______。

A、可直接驶入交叉路口B、不能驶入交叉路口

C、在保证安全的情况下驶入交叉路口D、可借对向车道通过路口

19、在暴雨天气驾车，刮水器无法刮净雨水时，应当____。

A、减速行驶B、集中注意力谨慎驾驶C、立即减速靠边停驶D、以正常速度行驶

20、根据《XX市出租汽车企业经营管理考核办法》，市交通部门要对出租汽车企业及其营运车辆实行跟踪管理和检查，每年对出租汽车企业营运车辆累计检查的车次不少于其车辆总数的（）。

A、40%B、50%C、60%

21、夜间在没有照明条件的道路行车，当车速高于每小时30公里时，可使用______，灯光须照出100米以外。

A、近光灯B、远光灯C、防雾灯D、危险报警闪光灯

22、发现轮胎漏气时，驾驶人应紧握转向盘，______，极力控制行驶方向，尽快驶离行车道。

A、迅速制动减速B、慢慢制动减速C、迅速向另一侧转向D、采取紧急制动

23、企业必须加强出租车驾驶员客运服务质量道德教育，热情服务，礼貌待客。如有被投诉服务态度恶劣的，一次记公司_______，按规定每车次罚款1000元，扣留车辆3天。（）

A、5分B、3分C、2分

24、在车速较高可能与前方车辆发生碰撞时，驾驶人应______。

A、先制动减速，后转向避让B、急转方向避让

C、先转向避让，后制动减速D、制动减速的同时转向避让

25、汽车日常维护以清洗、补给和______为主要内容。

A、检查B、排故C、试车D、紧固

26、发动机舱的日常检查与维护的项目有______。

A、发动机温度B、点火正时C、机油、冷却液、制动液量D、发动机有无异响

27、车辆日常维护时，应保持轮胎气压正常，检查轮胎外表有无破损，并______。

A、更换新轮胎B、进行轮胎换位C、清洗轮胎D、清除胎纹间杂物

28、乘客乘坐出租车从团结路至碧海蓝天小区，计价器显示6.4元，此时，在坚持有零找零、无零让零的原则下，你应收取车费多少钱？（）

A、7元B、6.5元C、6元D、5元

29、搬运昏迷或有窒息危险的伤员时，应采用______的方式。

A、俯卧B、仰卧C、侧卧D、侧俯卧

30、火药、炸药和起爆药属于______。

A、氧化性物质B、易燃固体C、爆炸品D、自燃物品

二、判断题：(对的打“√”，错的打“х”。每题2分共40分)

1、对道路交通安全违法行为的处罚种类包括：警告、罚款、暂扣或者吊销驾驶证、拘留。()

2、在划分快速车道和慢速车道的道路上，机动车都应在慢速车道行驶，仅在超车时方可进入快速车道。()

3、机动车通过没有交通信号灯控制也没有交通警察指挥的交叉路口，相对方向行驶的右转弯的机动车让左转弯的车辆先行。()

4、机动车正常行驶，意外致人重伤或死亡，驾驶人应当承担刑事责任和相应的行政责任。()

5、行车中突遇对向车辆强行超车，占据自己车道时，可不予避让，迫使对方让路。()

6、驾驶车辆在道路上行驶时，车速尽量保持不超过规定速度的10%。()

7、驾驶车辆时，长时间左臂搭在车门窗上，或者长时间右手抓住变速器操纵杆球头，是一种驾驶陋习。()

8、车辆行驶中(特别在高速公路上)一侧发生爆胎时，转向盘随之以极大的力量自行向另一侧急转。()

9、转向突然失控后，若车辆和前方道路情况允许保持直线行驶时，不可使用紧急制动。

()

10、行车前的检查有驾驶室内检查、发动机舱检查、车辆外部检查、轮胎检查。()

11、交通事故当事人对交通民警事故认定有异议的，可以向人民法院提起行政诉讼。()

12、违反道路交通安全法律、法规的规定，发生重大交通事故，构成犯罪的，依法追究刑事责任，并由公安机关交通管理部门吊销驾驶证。()

13、驾驶机动车时不准穿拖鞋、吸烟、饮食及与乘车人交谈。（）

14、一般汽车的传动系主要是由离合器、变速器、万向节、传动轴和驱动桥等组成。（）

15、出租车驾驶员主动向乘客提出不按照计价器收费而采取议价方式收费的行为属于不按表计费。（）

16、机动车在单行路、弯路、窄路、桥梁、陡坡和交通繁华路段倒车时，须查明车后情况，确认安全后，方准倒车。（）

17、闪光警告信号灯为持续闪烁的黄灯，提示车辆、行人通行时注意了望，确认安全后通行。（）

18、出租车驾驶员夜间出城，在自己可以预知安全的情况下，可以不向公安机关登记出城。（）

19、当事人共同请求公安机关交通管理部门对损害赔偿进行调解的，应当提出书面申请。申请书应当载明具体的赔偿请求、理由，并提供相应的凭证。（）

20、乘客在按照公安交警部门的规定禁止停车的地段要求乘车的，可以不理会，直接加速驶过。（）

第二篇：反分裂再教育

反分裂再教育，揭批暴力恐怖事件。的心得体会 我急。速度 其次，要深入宣传改革开放三十年来的广播电视工作发展成就，不断提高各族干部群众参与反分裂斗争的战斗力。我们要充分发挥广播电视职能作用和行业特点，深入基层，深入群众，积极配合地区今年的开展纪念改革开放30周年宣传教育活动，大张旗鼓、深入持久地宣传阿克苏地区改革开放以来 改革发展稳定的辉煌成就、宣传中国共产党为民造福的丰功伟绩，宣传社会主义制度的巨大优越性，宣传党的民族宗教政策在新疆的成功实践，宣传地区各族人民为全面建设小康社会而共同奋斗的美好前景，理直气壮地揭批热比娅及“三股势力”散布的各种反动谬论，使各族干部群众深刻认识地区解放以来特别是改革开放以来所发生的翻天覆地的变化，倍加珍惜今天来之不不易的大好局面，进一步坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对改革开放和现 代化建设的信心、对党和政府的信任，自觉主动地投入到反分裂斗争中去，汇集形成全社会反对民族分裂的强大战斗力，使民族分裂势力和非法宗教活动无处藏身，将民族分裂势力置于“人民战争”的汪洋大海中。三是继续深化意识形态领域的反分裂斗争，不断巩固本系统反分裂斗争成果。地区的意识形态领域反分裂斗争一直是一个没有硝烟的战场，斗争十分激烈。我们作为意识形态领域的重要部门，必须善于运用政治的头脑、政治的眼光审视各种复杂的社会现象，善于识别民族分裂势力披着各种外衣，打着各种旗号在意识形态领域进行的渗透破坏，针对相对地采取有力防范和打击措施，切实消除民族分裂主义和非法宗教活动对广大干部群众的影响和侵蚀。四是加强系统干部队伍建设，着力提高广电系统维护社会政治稳定的能力。新的形势和任务，对广电系统干部队伍的能力和素质提出了新的更高的要求，我们要进一步加强干部队伍建设，不断提高领导水平和执政能力。要继续坚定不移地把政治素质放在干部队伍建设的首要位置来抓，把维护祖国统一、反对民族分裂作为广大干部讲政治的最重要内容来抓，在这一大是大非的问题上，要始终做到认识不含混、态度不暧昧、行动不动摇，始终做到立场十分坚定、旗帜十分鲜明。我们系统的少数民族干部比较多，文化理论素质水平都比较高，要充分发挥自身在本民族群众中具有独特影响力这一先天优势，更加积极主动地深刻揭批民族分裂势力，表明立场，亮明态度；更加积极主动地站在反分裂斗争第一线，义不容辞地担负起反对民族分裂主义的历史责任，坚定不移地向民族分裂势力做坚决斗争，对在反分裂斗争中表现突出的要大胆提拔任用；对在关键时候态度暧昧，不敢站出来、豁出去的，要及时调整；对擅离职守、失职渎职的，要严肃追究责任。提高系统干部的政策法律水平和行政执法能力。对于系统广大干部来讲，这是一项非常重要的基本功。特别是系统执法人员，始终处于意识形态反分裂斗争第一线，必须十分注意政策和策略，严格依法办事，必须要有高度的政治敏锐性和政治鉴别力，要始终牢记“政策和策略是党的生命”，把这一要求坚决贯彻落实到各项具体的工作中去，各单位党政领导要深刻认识和把握新形势下人民内部矛盾的特点和规律，坚持科学决策、民主决策、依法决策，加强思想政治工作，深入开展矛盾纠纷排查化解工作，妥善处理信访突出问题和群体性事件，依法及时处理群众反映的问题，教育引导群众理性合法地表达利益诉求，防止人民内部矛盾被民族分裂势力利用而转化升级，切实维护安定团结的大好局面。凡是涉及群众切身利益问题的决策，务必小心谨慎，必须考虑周全，切实做到依法、合规、按程序，既要想到正面效应，更要想到负面效应，任何粗枝大叶和盲目决策都可以引发严重后果。要把学习“双语”作为我们系统干部必备素质，努力提高系统民族干部的汉语水平，真正把党的群众路线融会贯通到具体工作中。各级领导班子和领导干部必须把维护稳定摆在全局工作的突出位置，建立严格的维护社会稳定责任制，自觉承担起维护稳定的政治责任，对自己管辖范围的情况要了然于胸，任何时候到知道自己的工作重点在哪里。要善于研究和判断本单位可能出现的苗头和倾向性问题，见微知著，切实把问题消除在萌芽状态、解决在初始阶段。在当前地区稳定工作的严峻形势下，各级领导干部要不断增强敏锐的信息意识，切实提高发现和反应的能力，做到早警觉，早防备，对有可能影响社会稳定的情况作出快速反应，果断处置。各级干部要认清形势，牢固树立“敌人就在身边危险就在眼前”的思想，时刻保持清醒头脑，自觉站在反对“三股势力”斗争的第一线，在处理突发事件、维护稳定第一现场，打击敌人，保护群众，组织宣传群众，保一方平安，促一方发展。

三、方法步骤和时间安排根据地区统一安排部署，在地区召开干部动员大会后，局党组会议研究决定广电系统集中开展“反分裂斗争再教育，揭批暴力恐怖罪行活动”时间为四个月，即2008年10月初至2009年 1月底，整个活动分四个阶段进行:

（一）学习教育阶段(2008年10月1日-10月20日)学习讨论的主要内容包括三个方面:一是中央、自治区党委、地委一系列关于维护新疆和地区稳定的重要指示精神的要点;二是上世纪90年代以来地区范围内查处各类非法宗教活动的典型材料;三是上世纪90年代以来地区范围内所发生的暴力恐怖案件的剖析材料。局党总支负责领取地区“反分裂斗争再教育、揭批暴力恐怖罪行活动”领导小组办公室印制的学习资料和专题片，发放到各单位。各单位要采取多种方式提高教育效果。要重点抓好集中学习和座谈讨论，集中学习和座谈讨论的时间不少于一周。要结合本单位、本行业的实际，组织干部群众人人谈认识、谈体会，达到“人人受教育、人人有提高”的目的。各单位要积极参加地区举办的形势报告会，主要领导干部要亲自讲反分裂斗争的新特点、新动向；配合地区学习教育活动，广播电视宣传工作将要贯穿始终。地区各广播电视台（站）要按照活动各阶段工作安排，积极做好各阶段的宣传报道工作，及时开办专题栏目，电视台要制作一批针对性强、声画并茂的专题片，陆续播放，营造地区学习宣传教育活动的声势。同时要及时发现典型、总结推广经验，努力实现广播电视联动、强化和扩大舆论覆盖，要充分发挥农村大喇叭作用，把党的声音传达到千家万户。通过扎实有效的学习宣传教育活动，使广大党员、干部和群众，充分认识到地区集中开展“反分裂斗争再教育、揭批暴力恐怖罪行活动”的重要性和必要性，更加自觉主动的投入到学习教育活动中。

（二）查摆揭批阶段(2008年10月21日-11月30日)在宣传教育的基础上，系统各单位要组织召开党员大会、干部群众大会等相关会议，愤怒声讨“三股势力”的累累罪行和民族分裂分子的丑恶面目;全面梳理民族分裂主义和非法宗教活动渗透、干扰、破坏的主要表现和巨大危害;反复查找在思想认识上、工作方法上存在的问题和不足;认真反思上世纪末以来，地区范围内多次发生暴力恐怖案件中血的教训；大胆揭摆本地、本单位存在的稳定隐患;深刻剖析管理和打击上存在的疏漏和薄弱环节。要以各党支部为单位，层层写出自查报告，并将查摆的问题进行归纳、整理，反复征求党员、群众的意见，形成的报告要逐级上报审定。系统各级干部和广大共产党员要在揭批活动中发挥带头作用和，给各族干部群众摆事实、讲道理，使他们旗帜鲜明地表明立场态度，带领各族群众积极投身于这项活动中来。

第三篇：再教育自我鉴定

自我鉴定：

回首二年的网络教育生活生涯和社会实践生活，渴望、追求、成功也有失败，有 有 有 我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。在 思 想 品 德 上，本 人 热 爱 祖 国，热 爱 人 民，拥 护 中 国 共 产 党 的 领 导，及 时 了 解 和 关 心 党 和国家的方针、政策和路线，学习了马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论。在 学习上，我 认 真 学习，态 度 明 确。热 爱 自 己 的 专 业，能 轻 松 操 作 各 种 网 络 和 办 公 软 件。充 分 利 用 晚 上 时 间 和 休 假 时 间 登 录 西 财 在 线 模 拟 课 堂 进 行 课 件 点 播，完 成 网 上 作 业。向老师提出问题及跟同学们交流和讨论。在 生 活 上，我 最 大 的 特 点 是 诚 实 守 信，热 心 待 人，勇 于 挑 战 自 我，时 间 观 念 强，有 着 良 好 的 生 活习惯 和 正 派 作 风。由 于平易近人 待 人 友 好，所 以 一 直 以 来 与 人 相 处 甚 是 融 洽，连续担任了信用社的坐班主任。在 工 作 上，对 工 作 热 情，任 劳 任 怨，责 任 心 强，具 有 良 好 的 组 织 交 际 能 力，得 到 了 大 家 的 一 致 好 评。由 于 学习勤 奋 刻 苦，成 绩 优 良，学习中 受 到 老 师 充 分 肯 定。不 但 掌 握 和 提 高 了 金 融 知 识，也 有 了 一 定 的 理 论 水平，完 全 达 到 了 本 科 生 所 具 有 的 水 准。在 学习理 论 的 同 时，更 加 钻 研 业 务，把 学 到 的 金 融 知 识 融 会 到 工 作 中 去，使 业 务 水平不 断 提高。毕 业 在 即，回 首 二 年 的 网 络 教 育 的 学习生 活，我 深 深 地 体 会 到 学 院 老 师 为 我 们 所 付 出 的艰辛劳动，在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意！

本人热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，能自觉学习马克思列宁 主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发 展观。及时了解和关心党和国家的方针、政策和路线。在学习上，我能认真学习各门网络教育课程，态度明确。积极进行网上学习，认真完成作业。热爱自己的专业，能充分利用晚上时间和休假时间登录网上课堂 进行学习。向老师提出问题及跟同学们交流和讨论。在工作上，作为一名人民教师，我认真贯彻国家教育方针，对工作热情，任劳任怨，责任心强，爱生如子，具有良好的组织和协调能力，得到了上级有关 教育部门和大家的一致好评。由于学习勤奋刻苦，成绩优良，学习中受到老师充 分肯定。不但掌握和提高了专业知识，也有了一定的理论水平，完全达到了本科 生所具有的水准。

在学习理论的同时，我更加钻研业务，把学到的专业知识融会 到工作中去，做到理论和实践相结合，使自身业务水平不断提高。毕业在即，回首二年的网络教育的学习生活，我深深地体会到学院老师为我 们默默无闻所付出的艰辛劳动，在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意！

2005 年我大专毕业，在社会工作两年之后，感觉自己的知识水平以及能力不能跟上现代知识的更新速 度，以前在学校里所学的知识，远远不能满足现工作的需求。面对这种情况，唯一的办法就是继续学习，进 修。但是由于工作性质的关系，不能脱离工作岗位，只能边工作边学习。针对这个问题，2007 年春我怀着

强烈的求知欲和进取心报读了西南大学网络教育学院汉语言文学专业（专升本），通过二年的学习，现已修 完全部专业课程，就要毕业。西南网院的教育是开放教育。以自学为主，结合利用网络教学平台辅导学员学习。二年的学习时间不 长，平时工作也相对繁重，面对诸多困难，本人充分利用工作业余时间，通过观看视频授课光碟和利用网上 教学平台向指导教师请教学业疑难并进行自主学习。期间，本人下功夫认真学习网院开设的专业必修课程，对专业知识理论有了系统的了解和把握；对文 学作品的认识有了一定的广度个深度，弥补了以往对此认识和把握的不足，拓展和提升了专业知识水平。在 教育实习中，本人将两年学习到的知识运用到工作中，在各个方面取得较为满意的成绩。二年的学习生活，使本人在过去的专科基础上对知识有进一步理解，自身素质也有了进一步的提高，我发现通过西南网院开放 教育学到不仅是知识技能，更重要的是学会了一种新的学习方法，为我终身的继续学习创造了极好的条件和 基础。二年的学习生活，使本人在过去的专科基础上对知识有进一步理解，自身素质也有了进一步的提高，我发现通过西南网院开放教育学到不仅是知识技能，更重要的是学会了一种新的学习方法，为我终身的继续 学习创造了极好的条件和基础。

2006 年我大专毕业进入工程行业工作后，明显感觉自己的知识水平难以跟上现代建筑 技术的更新速度，必须提升自身能力才能达到工作所需的综合素质人才要求。在强烈的求知 欲和进取心下，我于 2008 年报读了西南交通大学网络教育学院土木工程（专升本）。本人充分利用工作业余时间，通过观看视频授课光碟和利用网上教学平台向指导教师、同学请教学业疑难。期间，本人下功夫认真学习网院开设的专业必修课程，认真按时完成作 业。因学习勤奋刻苦，成绩优良，受到老师充分肯定

定。对专业知识理论有了系统的了解和把 握，认识上了一个全新的广度及深度，弥补了以往对此认识和把握的不足，同时结合公司的 技能培训操作，参加学习中心举办各项讲座。拓展和提升了专业知识水平。并将所学自主运 用到工作中，在各个方面取得较为满意的成绩。毕业在即，回首网络教育的学习生活，结识这一群网络上相互交流、讨论、帮助的同 学，让我人生路上多了不少益友，同时学院、教学点老师为我们默默无闻所付出的艰辛劳动 也让人难以忘怀。

工程作为一门技术工作实践中，缺乏必要的技术理论作为指导，也是为了对我前一专业的升 化，对我来说更多的是对知识的渴望与需求，我选择加入西南交通大学网络教育学院，选择 了和我工作对口的土木工程专业。自入学习中心以来，我在学习上刻苦努力，认真学习并掌握了专业课知识，成绩良好。同时 将所学知识与工作相结合起来，又把所学知识应用到社会实践工作中，令我受益匪浅。学得 越是深入，就越感到所知甚少，正是这种强烈的求知欲，推断我锐意进取，更上一层楼。由 此，我不断参加了公司的技能培训，也参加了学习中心举办各项管理讲座。从而进一步的提 高了我自身的技能和相关管理能力。通过网络这个平台,我认识了更多的教学点的同学和老师,并在这个网络平台上,我们不断的 交流了各自工作经验和心得，同时在老师的的入指导下 在校期间，我积极参加班级、学校 的各种集体活动，并为集体出谋献策。时刻关心同学的身心，与大家关系融洽，本人具有积

极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织协调能力，注重团队合作精神和集体观念，有着吃苦耐劳的精神和坚韧不罢的意志。同时也认识到，眼 下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和 不足。除了理论知识之外，我的经验与阅历还尚浅，相信我会在今后的工作和学习中不断提 高！学会适应社会的发展要求成为有用之才。

自我鉴定： 通过社会的实践和自我的发现，为了能更好的结合实际，也是为了对我前一专业的升 化，对我来说更多的是对知识的渴望与需求，我选择加入西南交通大学网络教育学院，选择 了和我工作对口的土木工程专业。自入学习中心以来，我在学习上刻苦努力，认真学习并掌握了专业课知识，成绩良好。同时 将所学知识与工作相结合起来，又把所学知识应用到社会实践工作中，令我受益匪浅。学得 越是深入，就越感到所知甚少，正是这种强烈的求知欲，推断我锐意进取，更上一层

楼。由 此，我不断参加了公司的技能培训，也参加了学习中心举办各项管理讲座。从而进一步的提 高了我自身的技能和相关管理能力。通过网络这个平台,我认识了更多的教学点的同学和老师,并在这个网络平台上,我们不断的 交流了各自工作经验和心得，同时在老师的的入指导下 在校期间，我积极参加班级、学校 的各种集体活动，并为集体出谋献策。时刻关心同学的身心，与大家关系融洽，本人具有积 极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织协调能力，注重团队合作精神和集体观念，有着吃苦耐劳的精神和坚韧不罢的意志。同时也认识到，眼 下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和 不足。除了理论知识之外，我的经验与阅历还尚浅，相信我会在今后的工作和学习中不断提 高！学会适应社会的发展要求成为有用之才。

，通过社会的实践和自我的发现，高校对于俺们来说更多的是对知识的渴望与需求，所以在 学习上我热爱自己的专业，学习认真刻苦，要求自己在专业知识和各项技能上全面发展，对 学习一丝不苟，认真完成院校规定的学习任务且取得优良成绩，作为学生干部，我时刻严格 要求自己，有强烈的集体荣誉感和工作责任心，对班委工作认真负责，关心同学，热爱集体，一直以来坚持着人活到老学到老的学习理念 毕业在即，回首二年的网络教育的学习生活，我深深地体会到学院老师为我们默默无闻所 付出的艰辛劳动，在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意！端正态度。有人说，读网络教育无非就是“混”一张文凭；然而，我深知人的一生是一 个不断自我充实、自我完善的一生，读网络教育也是汲取知识、掌握技能的好方法。因此，在这三年的求学生涯里，我能保持“认认真真做人，踏踏实实学习”的生活原则，积极投入 到知识这个浩瀚的海洋里，工学结合，纲举目张，不耻下问，珍惜时间，切切实实地学习各 种知识。勤于思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会 “方法” 做事情的方法。，古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了

好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考” 作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和 很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为 这对于将来很重要。老师们的谆谆教导，

第四篇：脱盲再教育教案

鲁贡镇弄洋小学脱盲再教育教案

农业技术的基本知识篇

时间：2018年7月21日

教学目的和要求：通过本章教学，使农民明确农业技术的方法类型，了解农业技术的方法以及推广。

教学重点和难点：本章重点掌握农业技术的方法。教学内容：

一、常规技术

常规技术是经常、长期、普遍应用的技术，在任何农业发展阶段都是提高生产力的主体。

1.育种和良种繁育

育种，指的是选育动植物新品种的过程。其做法是利用原有品种中的自然变异、或先应用杂交或人工诱变等方法创造新类型，再通过选择、繁殖、比较试验，选育出符合生产需要的新品种。

良种繁育，是将新创造的动植物良种扩大繁育种子、种苗、种畜的过程，以便在生产中推广应用。

2.作物种植制度

种植制度是一个单位内作物生产的总体安排，包括作物结构、布局、复种和种植方式（间套作或单作、轮作或连作）等。这是一项复杂的技术系统，对农业生产影响甚大。我国盛行以间套复种为中心的多熟制，有利于充分利用时间与空间，体现了中国种植制度的特色与亮点。

3.作物栽培技术

在作物生命活动期间，根据作物的生长发育规律所采取的各种田间管理措施的总称。包括品种选用、农机配置、种子处理、整地、播种、合理密植、水肥管理、病虫害防治、收获等环节。良好的栽培技术在农作物增产中起着重要的作用。

4.平衡施肥技术

人要吃饭，庄稼要吃肥。据FAO研究，作物增产中，化肥的贡献达50％以上。

所谓平衡施肥，一是施肥数量上力求平衡，以产定肥（包括化肥和有机肥），即根据土壤肥力的测定状况和作物产量的要求，作物需要多少养分就给多少肥料；二是养分种类上的平衡，氮磷钾及微量元素等要按比例配合，避免畸轻畸重。

有机肥和化肥都无毒无害，它们在应用机理上也基本是一致的，其区别无非是有机肥所含养分种类比较多，而化肥多数品种为一两种元素组成，因此，在施肥技术上要讲究元素的配合。西方提倡的“有机产品”禁止使用化肥的规定，只不过是一种信仰或商业目的而已。

5.灌溉与节水技术

水利是农业的命脉，灌溉（或排水）加施肥可使产量成倍的增加。要根据不同作物的需要以及天气、土壤、水源等条件，适时、适量进行灌水，少了多了都不好。要推广节水灌溉技术，杜绝大水漫灌现象，推广沟灌、畦灌、管灌、以及喷管、滴灌、渗灌等节水工艺。

6.植物保护技术

对病虫草害应采取“以防为主，防治结合”的方针，以病虫的测报为基础运用农艺、生物、化学、物理等综合防治措施：

·选用抗病虫草害的优良品种，这是最为经济有效的办法。

·化学防治仍是综合防治技术中最有效的关键技术。

·轮作对防治某些土传性病虫害和杂草有一定的效果。

·土壤耕作措施，包括深翻是防治病虫草害的有效手段。

·生物防治也是一种可能采取的防治手段，例如用寄生蜂类防治棉铃虫，但应用尚少。

7.畜禽饲养与防疫技术

现代饲养技术是以饲养标准为依据，以配合饲料为中心的标准饲养。要以满足畜禽营养需要为前提，进行饲料的合理搭配和高效利用，使饲料的各种营养物质和能量指标具体化。同时，要采取专业化、集约化、规模化的现代养殖方法。

畜禽疫病(如禽流感)是影响畜牧业生产的重要问题之一，要贯彻“预防为主、综合防治”的方针。

8.农产品储藏、保鲜、加工技术

根据农产品的特性和生理生化指标，决定采收的最佳时期，采取预冷措施后，在储藏期内调整温度、乙烯含量等措施防止老化，并利用防腐剂和新陈代谢抑制剂，达到储藏保鲜的目的。农产品加工是农业生产经营的延续和升值升级，也是乡镇企业的重要内容之一。

9.农业机械和工程技术

农业机械设计和制造工艺为现代拖拉机和农机具奠定了基础，而农业机械是农业现代化的先锋和重要工具，它大幅度提高劳动生产率和经济效益。

农业工程技术包括农田基本建设、农田水利、水土保持、设施园艺、畜禽建筑等方面，是提高农业生产力不可缺少的条件。

二、高新技术

高新技术是技术上某个领域中某些项目的新的突破或进展，它们是促进农业生产的生长点，是对农业技术领域的补充、发展和完善，并逐步成为常规技术的重要组成部分。不宜将高新技术与常规技术对立起来。

1.生物技术

以现代生命科学为基础，结合先进的工程技术手段和其他基础学科的科学原理，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需新产品或达到某种目的。

在该定义中，所谓“先进的工程技术手段”指基因工程、酶工程、细胞工程、发酵工程等新技术；

所谓“生物体”包括动物、植物、微生物品系；

所谓“生物原料”包括生物体的一部分或生物生活过程中所能利用的物质，诸如各种有机物、某些无机物及至矿石；

所谓“为人类生产出所需产品”则包括粮食、医药、食品、能源、化工原料、金属及其他材料等；而所谓“某种目的”则包括疾病预防、诊断与治疗，环境污染物监测、环境污染治理与控制、环境修复等。

农业生物技术涉及育种、种植和养殖、施肥和灌溉、植保和防疫，以及众多新领域的开拓，它不是某种一般性高技术，而是农业科技的源头性和战略性高技术。

转基因技术或称基因工程，主要通过限制型内切酶和连接酶的作用，使个别基因和作为基因载体的质粒或病毒分子相结合而成为重组脱氧核糖核酸（DNA）分子，再将这种分子通过转化等方法引入某种细胞中，使这一细胞表达相应的性状。

当前，有些转基因产品已进入商业化阶段。在转基因作物中，主要是耐除草剂的大豆和油菜，其次是抗虫玉米和棉花。

1996-2002年，全球转基因作物种植面积增长了40倍，达到5870万公顷；全球1/4的大豆、玉米、棉花和油菜，美国2/3的大豆和棉花，1/3的玉米种的是转基因作物。

抗虫棉可减少用药70-80%，降低防治成本60-80%。近6年少用了农药12万吨，减少棉农开支84亿元，播种面积占到全国植棉面积的一半。

遗传改良猪的日增重和饲料报酬可达到我国现水平的一倍，胚胎工程技术和克隆技术已趋成熟和商业化，全球每年生产100多万枚胚胎，中国只占0.1％。

微生物基因重组技术的出现，正在掀起农用生物制剂产业的一场革命。新一代生物农药、动物疫苗、生物肥料、动植物生长调节剂等将如雨后春笋。

据美国遗传学会预测，到2020年，以作物和畜禽为载体的生物反应器技术生产的医用基因工程药物在美国将占到90%以上。

关于转基因作物的安全性的争论

反对者担心转基因产品可能产生不利于环境或人类的消极影响。例如，①基因漂移，因而产生抗除草剂的超级杂草，②对生物多样性的影响，③可能含免疫或过敏物质、毒素或致癌物质，对人类不利。1996年在罗马召开的世界粮食峰会上，联合国粮农组织（FAO）的结论是“这是争议性很大的问题，20年后，发展中国家将看到它的益处”。

2.信息技术

研究信息的产生、采集、存储、交换、传递、处理过程及其利用的新兴领域。

农业信息技术应用的几个方面：

·数据库技术（database technology）

·专家系统（ES）（Expert System）

·决策支持系统（DSS）（Decision Support System）

·模拟模型SS（Simulation System）

·遥感系统(RS)（Remote Sensing System）

·全球定位系统(GPS)（Global Positioning System）

·地理信息系统(GIS)（Geographical Information System）

·多媒体技术（multimedia technology）

·网络技术（network technology）

3.精确农业

精确农业是将遥感、地理信息系统、全球定位系统、计算机技术、通讯和网络技术、自动化技术等高科技与地理学、农业、生态学、植物生理学、土壤学等基础学科有机地结合，实现在农业生产全过程中对农作物、土地、土壤从宏观到微观的实时监测，以实现对农作物生长、发育状况、病虫害、水肥状况以及相应的环境状况进行定期信息获取和动态分析，通过诊断和决策，制定实施计划，并在GPS和GIS集成系统支持下进行田间作业的信息化现代农业。

具体含义：按照农业操作每一单元的具体条件，精细准确地调整各项农业管理措施，在每一生产环节上最大限度地优化各项农业投入，以获取最大经济效益和环境效益。

4.新材料在农业上的应用

材料一直是人类进化的重要标志，如历史上的石器时代、青铜器时代、铁器时代，从农业社会到工业社会的转变是由于钢铁、水泥、金属等材料的广泛应用，信息技术的发展则以半导体硅材料的应用为前提。

农业的进步与材料关系至为密切，从石器－青铜器－铁器－钢铁，反映了农业不断进步的过程。近些年来，塑料薄膜在农业上的推广，促进了设施园艺、地膜的发展。

三、农业技术推广

（一）农业技术推广的涵义与功能

农业技术推广是应用农业科学及行为科学原理，采取教育、咨询、开发、服务等形式，通过示范、培训、技术指导等方法，将农业生产过程中各方面的新技术、新技能、新知识与信息扩散、普及、应用到农村、农业、农民中去的一种实用性、社会性、公益性的农业活动过程。其功能是：

·提高农民素质的教育功能

·发展农业生产与经济的功能

·发展农业科技的功能

（二）农业技术推广的渠道

一般以非营利性的渠道为主，辅之以其它渠道：

·公益性政府渠道或政府资助的渠道

这是农业技术推广的主渠道。在一些国家（如中国、印度）由政府建立全国性分级的农业技术推广网，负责向农民进行农业新技术的示范、宣传、培训、指导、普及。在另一些国家（如美国）则由政府资助的大学或农业研究机构负责农业技术推广。自20世纪90年代以后，中国政府性农业技术推广系统逐渐走向“网破、线断、人散”的局面，或将公益性服务转变为营利性服务。

·群众性自助渠道

主要是通过各种群众性合作组织推广、交流新技术。如日本和我国台湾省的“农协”，当前我国兴起的专业协会、技术协会、生产技术合作等形式。

·企业性营利渠道

与农民合作的公司、股份合作社、商贸机构等，在产品生产、收购、储藏加工的同时，进行该企业推广项目的技术指导与监督。

第五篇：反分裂斗争再教育

“反分裂斗争再教育、揭批暴力恐怖罪行活动”第一阶段总结

为了贯彻落实上级关于“反分裂再教育、揭批暴力恐怖罪行活动”的文件精神，按照学校反分裂再教育活动领导班子部署，根据学校实施方案，政教处着力抓全校学生的此项活动，现就第一阶段的活动开展情况作如实总结：

1、领导重视，制定方案，确立领导小组及其成员。

为了搞好“反分裂再教育、揭批暴力恐怖罪行”活动，10月6日，学校领导班子召开了会议，先学习了上级有关文件，共同统一思想，提高认识，然后，成立了领导小组，组长：鲍世秋副组长: 盛建华、王高柱、宫升亮 成员：各部门负责人及年级组长。研究制定了活动方案，活动分4个阶段进行；又精心做出了计划，提出了具体要求。决定第二天召开全体教职工动员大会。

2、全体动员，提高认识，统一思想。

为了落实上级有关“反分裂再教育、揭批暴力恐怖罪行”的文件精神，按照学校“活动领导小组”的安排部署，10月7日下午，学校召集全体教职工在五楼会议室召开了“反分裂再教育、揭批暴力恐怖罪行”的动员大会。会上，王校长向大家宣读了教育局的文件，宣布了学校本次活动的实施方案、领导小组名单、计划等，同时对活动提出了具体要求。工会负责教职工的“学教”活动，政教处负责学生的“学教”活动。尤其是强调了这次活动的重要性、必要性。这次大会，使大家明确了认识、统一了思想，收到了良好的效果，达到了预期目的。

3、落实需从班级抓起

为了落实上级有关“反分裂再教育、揭批暴力恐怖罪行”的文件精神，按照学校“活动领导小组”的安排部署，10月15日政教处安排组织班主任召开紧急会议，安排部署“反分裂再教育、揭批暴力恐怖罪行”的活动。会上，于主任就本次活动的意义及注意事项作了重要讲话，并及时与班主任交换了意见，提出了具体要求。再次强调了这次活动的重要性、必要性。希望各班主任严格按照学校部署去做，首先做好学生的思想工作，使学生明确认识、统一思想，达到预期目的。

4、戳破画皮

认清本质

搞好民族大团结

为了将“反分裂斗争再教育、揭批暴力恐怖罪行活动”落到实处，让全体学生更清楚的认清民族分裂主义和非法宗教活动的危害以及暴力恐怖分子的罪恶，政教处10月20日发出通知，对各班如何开展活动作了具体安排。10月27日下午班会课时间，我校各班以班级为单位举行“反分裂斗争再教育、揭批暴力恐怖罪行活动”主题演讲活动。活动期间，政教处派出专人分年级进行了检查。发现各班主任对此项工作非常重视，同学们群情激昂，表现出了对民族分裂分子、宗教极端势力和暴力恐怖活动的极大愤慨，对加强民族团结的大力支持，也表现出了对维护祖国统一、构建和谐社会的坚定信念。会后，各班将活动开展情况向政教处作了汇报，经统计，参加本次演讲活动的学生达到2600余人，演讲人数达到270人。上交心得体会累计达12000多篇。

5、检验成果

强化责任

确保效果

为了检验学习效果，我们对本阶段的学教活动专门组织了书面考试，参考学生（高三学生除外）达到2600余人。合格率100%。为了强化责任，抓住重点，我校对全校240名民族学生在加强教育的同时，与他们签订了《拜城二中民族学生“反分裂斗争再教育，揭批暴力恐怖罪行活动”责任书》。

我们坚信，只要我们牢固树立“三个离不开”的思想，不断学习党的民族宗教理论，坚持邓小平理论和江总书记“三个代表”的重要思想，旗帜鲜明地反对民族分裂和非法宗教及暴力恐怖活动，我们就一定能夺得各项事业的巨大胜利。总之，政教处对各班汇报的材料进行了审查、归类、评比、记载，以便将下一阶段的工作搞得更好。而且将每次活动的情况以信息形式报学校行政办，将各班的专项演讲活动信息发到了县政府网站。拜城县二中政教处 2008年10月28日

州畜禽改良站“反对分裂、维护稳定”主题教育第一阶段总结

根据自治州党委和州畜牧工委关于“反对分裂、维护稳定”主题教育的安排和要求，我站主题教育积极采取有效措施，使学习宣传教育取得一定成果。现总结如下：

一、加强领导，制定方案，及时动员

继州9月9日上午畜牧工委召开“反对分裂、维护稳定”主题教育动员大会之后，我站于9日下午即召开站务会，安排部署主题教育有关事宜。

1、成立了主题教育领导机构。成立了由站党支部书记王思侬同志为组长、站长乃比江和副站长全灵为副组长的主题教育领导小组，领导小组下设办公室。并对主题教育领导小组及办公室成员进行了任务具体分工，以确保主题教育有组织、有措施、有保障。

2、制定主题教育实施方案。根据州畜牧工委主题教育的各项安排，我站根据实际情况制定了本单位主题教育实施方案，确保了活动扎实深入地展开。

3、广泛动员，提高对主题教育重要性的认识。9月10日上午组织全站各族干部群众召开主题教育动员大会，进一步学习州党委和州畜牧工委各级领导关于“反对分裂、维护稳定”主题教育的动员讲话，明确主题教育的重要性，并对此次活动进行了具体安排和部署。

二、主题教育采取的有效措施

1、制定学习计划，保证学习时间。根据主题教育的学习内容，制定了9月10日至9月23日的学习计划，保证每天2小时的学习时间，保证学习按计划推进。

2、备齐各类学习材料，找准学习主题。通过各种渠道收集反分裂主题教育的各类学习材料，明确每次集中学习的主题思想，确保了学习效果和学习质量。

3、加强学习期间的制度管理。学习期间实行考勤管理制度，无特殊原因不准请假；要求领导、党员带头学，把反分裂学习作为当前的一项重要工作；要求人手一本笔记，边学边记；要求每人撰写一篇学习心得体会，提高思想认识。

4、加大宣传力度，营造浓厚的主题教育氛围。为了深入扎实地开展主题教育，筑牢反分裂斗争的思想基础和群众基础，驳斥“三股势力”的各种谬论和反动宣传，站主题教育办公室特制作了一个系列专题，从伊犁畜牧业取得的成就、畜牧人工作、生活的变化以及我国民族政策、宗教政策、新疆历史等方面，对我站各族干部群众进行了正面宣传教育。同时，利用宣传横幅、信息简报、黑板报、学习园地大力宣传主题教育。第一阶段共报送信息简报10期、宣传横幅1条、黑板报1期、学习心得体会44份。

5、做到主题教育和业务工作两不误。要求业务干部既要加强学习，积极参加主题教育，也要做好本职岗位工作，力争全年黄牛冷配和其他各项业务工作的顺利完成。

三、主题教育取得的成绩

我站主题教育由于领导重视，动员广泛，学习深入，形式多样，第一阶段工作达到了预期目的，形成了“反对分裂、维护稳定”的浓厚氛围，取得阶段性成果。

1、各族党员、干部群众明确了主题教育的重要任务。通过系统动员、单位动员，各族干部职工深刻认识到此次主题教育的必要性、重要性和紧迫性，认清了形势，统一了思想。

2、思想认识有了新的提高。通过学习党的十七大精神、国务院32号文件精神、党的民族宗教政策和新疆历史及中央、自治区关于反对分裂、维护稳定的一系列重要指示精神，各族干部群众进一步提高了对伊犁反分裂斗争长期性、艰巨性和复杂性的认识，增强了维护祖国统一、维护民族团结、维护伊犁稳定的自觉性和坚定性。

3、夯实了思想基础。在第一阶段工作中，充分发挥正面宣传教育的强大政治攻势，为各族干部群众讲清楚伊犁畜牧业、我们畜牧人各方面翻天覆地的变化，讲清楚新疆、伊犁自古就是中国领土不可分割的一部分，讲清楚我们党的民族政策和宗教政策是完全正确的最好的政策，使大家更加坚信：只有坚定不移地在中国共产党的领导下，在中华民族的大家庭中，走社会主义道路，建设中国特色社会主义，各族人民才有更加光明灿烂的前途和幸福美好的未来。

四、主题教育存在的问题

经过两周的主题教育学习，全站各族干部职工对反分裂、维稳定的重要性和必要性都有了更深的认识，但依然存在认识不到位、对学习资料理解不透，心得体会质量不高的现象，这与我们缺少民文学习材料有关。

一、第一阶段——思想动员阶段简要总结

院党委深刻认识教育活动的重要性，坚决贯彻执行校党委的安排部署，联系医院实际，采用多种形式，广泛开展活动，保证我院意识形态领域反分裂斗争再教育动员阶段工作进展顺利。主要内容是：

（一）思想认识到位。

1、在第一时间研究部署反分裂反渗透集中教育工作

10月29日下午，新疆医科大学召开意识形态领域反分裂反渗透集中教育动员大会。10月30日上午一上班，院党委书记姚华就会同院党委副书记帕提曼•艾力等领导研究我院开展这项工作事宜。2、11月10日上午，院党委中心组专题学习意识形态领域反分裂反渗透斗争再教育精神。

所学材料主要是：自治区党委《关于在全区开展反分裂斗争再教育活动的意见》、王乐泉书记在自治区第五次民族团结进步表彰大会上的讲话、努尔•白克力主席在自治区干部大会上的讲话、区党委常委尔肯江•吐尔洪在自治区教育系统反分裂反渗透集中教育动员大会上的讲话。

全体院领导认真学习了讲话内容，并结合各自分管工作对反分裂反渗透集中教育活动制定了工作计划。

（二）贯彻实施迅速有序。

1、研究制定《新疆医科大学第一附属医院开展意识形态领域反分裂反渗透斗争集中教育活动实施方案》，并具体列出集中教育活动进程表，以新医大一附院党字（2008）77号文件下发全院贯彻执行。

《实施方案》按照大学要求，结合我院实际，从指导思想及原则、任务目标、领导机构、教育时间、具体安排、参加人员、教育要求等方面做出全面系统部署。

2、召开动员大会。11月5日下午，我院“意识形态领域反分裂反渗透集中教育动员大会”在门诊六楼学术厅召开。大会由医院院长温浩主持。院党委书记姚华做大会动员讲话。院党委副书记、纪检委书记张益民宣读《新疆医科大学第一附属医院开展意识形态领域反分裂反渗透斗争集中教育活动实施方案》。院领导班子成员、全院中层以上领导及有关人员参加动员大会。

3、营造氛围。在动员大会召开的第二天即11月6日，我院网站、楼宇电视、住院部及门诊部电子大屏幕、宣传展板、横幅等各个宣传平台同时予以展示。

4、向全院下发的学习材料有：王乐泉书记在自治区第五次民族团结进步表彰大会上的讲话、努尔•白克力主席在自治区干部大会上的讲话。

（三）找准侧重点、突出实效性。

1、组织七部门会议。组织团委、工会、外事办、保卫科、教学科、离退办、学生科，专题讨论研究这项工作。七部门会议突出先培训、在培训的基础上再研究工作。七部门人员认真学习领会本次活动精神实质，联系本部门职能特点，提出针对青年团员、广大职工、临床医学院学生、离退休专家和职工、医院保卫队伍、出国人员、国外来我院人员等不同人群的实际情况，制定实施意识形态领域反分裂再教育工作计划。

2、学生科快速启动集中教育活动。

3、团委快速启动集中教育活动。4、11月13日下午，院工会为工会组长、女工委员们举办意识形态领域反分裂反渗透再教育专题辅导学习活动。

5、住院部等部门组织再教育专题学习活动。