党员答辩会议程序

第一篇：党员答辩会议程序

党员答辩会程序

会议开始之前：

1.审核各位申请人的资料（转正申请书、入党志愿书、预备党员审核表、答辩表格）

2.安排写字、照相、会议记录

3.请各位到会人员就做，老师、正式党员、转正申请人、预备党员等依次

4.对支部成员进行点名。

会议开始:

各位老师同学大家下午好，今天我们在这里召开预备党员转正答辩大会，首先介绍一下参加本次转正大会的老师有************、学生党支部书记王老师、本次转正的同学有21位，分别为*****下面我讲一下转正程序：

转正程序如下：

第一、预备党员汇报情况提出转正申请；

第二、支部组织委员介绍支委会意见；（**同学自2010年6月15日发展为预备

党员以来，表现出思想上进，积极主动，工作认真，团结周围同学，积极参加支部活动以及工作，提请支部大会按期考虑**同学的转正问题）。

第三、到会党员进行大会讨论，正式党员对申请人进行提问；

第四、到会人员对申请人进行民主评议。

第五、有表决权的党员举手表决；

第六、支部负责人宣读支部大会决议：原纺织轻工学院学生党支部，应到会正式党员**名，实到**名，一致同意***同学按期转为中共正式党员。）

第七、申请人进行表态。

会议结束：今天转正答辩会到此结束，申请人同学请留下，其余同学请有序退场。

答辩会要求：

第一、对转正申请人的要求：

1.要求申请人在宣读转正申请书时，限时2分钟；

2.会议结束后申请人不要离开，需要用黑色签字笔填写表格和预备党员审核。

3.成为正式党员以后立即有权进行举手表决，请积极主动行使自己的权利。第二、对正式党员的要求：

1.请积极主动地根据申请人的情况提出问题。

第三、对到会所有人员的要求

1..在答辩会期间，请不要早退，保持会场秩序。

第二篇：党员答辩会议程序

党员答辩会程序

会议开始之前：

1.审核各位申请人的资料（转正申请书、入党志愿书、预备党员审核表、答辩表格）

2.安排写字、照相、会议记录

3.请各位到会人员就做，老师、正式党员、转正申请人、预备党员等依次 4.对支部成员进行点名。

会议开始: 各位老师同学大家下午好，今天我们在这里召开预备党员转正答辩大会，首先介绍一下参加本次转正大会的老师有************、学生党支部书记王老师、本次转正的同学有21位，分别为*****下面我讲一下转正程序： 转正程序如下：

第一、预备党员汇报情况提出转正申请； 第二、支部组织委员介绍支委会意见；（**同学自2010年6月15日发展为预备党员以来，表现出思想上进，积极主动，工作认真，团结周围同学，积极参加支部活动以及工作，提请支部大会按期考虑**同学的转正问题）。第三、到会党员进行大会讨论，正式党员对申请人进行提问； 第四、到会人员对申请人进行民主评议。第五、有表决权的党员举手表决；

第六、支部负责人宣读支部大会决议：原纺织轻工学院学生党支部，应到会正式党员**名，实到**名，一致同意***同学按期转为中共正式党员。）第七、申请人进行表态。会议结束：今天转正答辩会到此结束，申请人同学请留下，其余同学请有序退场。

答辩会要求：

第一、对转正申请人的要求：

1.要求申请人在宣读转正申请书时，限时2分钟；

2.会议结束后申请人不要离开，需要用黑色签字笔填写表格和预备党员审核。3.成为正式党员以后立即有权进行举手表决，请积极主动行使自己的权利。第二、对正式党员的要求：

1.请积极主动地根据申请人的情况提出问题。第三、对到会所有人员的要求

1..在答辩会期间，请不要早退，保持会场秩序。

第三篇：党员转正会议程序

一、申请转正的预备党员汇报自己在预备期间的思想、工作、学习情况

二、支委会介绍预备党员在预备期间的表现及教育、考察情况，提出能否转正的意见

三、全体党员进行讨论（主要是针对预备党员在预备期间的表现、肯定成绩，指出不足，提出希望并表示是否同意他转正）

四、举行表决（赞成人数超过应到会有表决权的党员的半数才能通过，人，票）

五、宣读决议 镇直党支部

第四篇：答辩程序

答辩程序

自我介绍

自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体的介绍自己，争取给答辩小组一个良好的印象。好的开端就意味着成功了一半。

答辩人陈述

收到成效的自我介绍只是这场答辩的开始，接下来的自我陈述才进入正轨。自述的主要内容归纳如下：

（1）论文标题。向答辩小组报告论文的题目，标志着答辩的正式开始。

（2）简要介绍课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况。

（3）详细描述有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果。

（4）重点讲述答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。

（5）侧重创新的部分。这部分要作为重中之重，这是答辩教师比较感兴趣的地方。

（6）结论、价值和展望。对研究结果进行分析，得出结论；新成果的理论价值、实用价值和经济价值；展望本课题的发展前景。

（7）自我评价。答辩人对自己的研究工作进行评价，要求客观，实事求是，态度谦虚。经过参加毕业设计与论文的撰写，专业水平上有哪些提高、取得了哪些进步，研究的局限性、不足之处、心得体会。

第五篇：党员答辩

6、你对学术感兴趣吗？你举得我们学校的学术氛围如何？你认为有哪些方法可以提高我们整个学校的学术氛围？

我觉得我觉得现在学校的学术氛围越来越浓，经常性举办名师讲座，开展各种形式的活动鼓励同学们进行专业学术研究，引导学生在本专业的基础上不断深入探索。

如我系的导师制就是很好的方式，组织引导同学的学术研究，由专业老师带领学生团队就专业方面进行定期的指导，给同学们提供了很好的学术环境和机会，可以与老师进一步地交流，在专业课以外更好地深入学习。还有可以经常性的分专业进行学术讲座，由浅入深让学术名家与同学们更好的分享本专业的前沿知识，激发同学们的兴趣；组织更多的学术活动如比赛、征文，让更多的同学参与进来；加强本专业学生的专业基础知识，打牢基础才能更好地攀登学术高峰。

7、你是如何看待大学生入党的，你眼中的学生党员应该是什么样的，如果是你，你会如何 做好一名合格的党员？

大学生入党是大学生作为知识分子、新世纪人才在政治上的信仰。在我心中学生党员在各个方面都要起到模仿带头作用，成为学生中的标杆，学习上努力认真，生活中勤劳朴实，思想上态度端正，本着一颗为同学和老师服务的心，积极投入到学习和工作中去。一个党员也许不是各方面都最优秀的同志，但一定是有着积极态度，端正思想的进步青年。

如果有幸成为一名党员，我一定会更加严格的要求自己，党员是一份荣誉更是一份责任，应该将为同学和老师服务为工作的宗旨，时刻保持党员的良好形象，在学习生活中乐于助人、勤劳勇敢、积极进取、不断探索。像身边的模范党员学习，经常与他们交流经验，不断修正自己在学习和工作中的不足，不断进取。

8、现在的大学校园里一部分大学生加入社团是为了加综测分，你有何感想？假如你身边有 人在综测分上作假，你会怎么做？

加入与社团为了综测这种想法固然是不好的，将自己的兴趣与爱好沾染上利益其实是一种对自己的不忠诚，我们加入社团更多的应该考虑自己的兴趣爱好，将综测等一些现实利益先放在一边，加入社团是为了自己更好的学习与交友。

我会很诚恳地与他交流，了解他的原因并指出他的不对之处，告诉他学校加综测的初衷是为了学生更好的综合素质培养，这样作假是违反规则，对他人而言是不公平的，我相信每个有素质的大学生都不会做出这样的事。

9、你认为大学生需要具备理财理念和能力吗？请解释下原因并评价你周围的同学的理财理念并举例说明你会如何推广这种理念。

需要具备理财理念和能力，大学阶段我们都掌握这自己的生活费，正确的理财方式不仅对我们大学阶段的生活进行合理规划而且更可以培养我们今后生活的观念和态度，没有正确的理财观念可能会形成错误的消费习惯，对现阶段乃至以后的工作生活都会带来很大的影响。现在周围的同学还没有普遍养成良好的理财习惯，大多数同学还没有理财的意识。要想推广理财观念，学校可以开设类似的课程供大家选择，有理财经验的同学成立社团扩大宣传，吸引更多同学加入，通过讲座、宣传等形式普及理财的观念。

10、大学是个思想言论高度自由的殿堂，然而有些同学借此发表一些歪论，作为一名入党积极分子，当你身边的同学出现这种情况时，你该如何做才比较妥当？

当身边出现这样的同学，我会主动找他交流，了解他的想法，找出他错误观点的源头，并积极帮助他修正错误观点，跟他聊一些积极的话题，和他多谈谈心，成为好朋友，由浅入深地有慢慢向他灌输一些党和国家最新的成就和利民政策。