第一篇:答辩要求程序
1、答辩时间、地点、成员(学生,指导教师,答辩委员会:主席,成员,秘书)确定
2、论文中期检查:三表,中期考核表,论文计划表(包含开题报告),学习成绩表(在职
工程硕士是专业学位二表,不需要实践表)
3、论文:开题报告,论文正本(纸质稿,电子稿)交秘书
4、文件袋:从学院统一领(里面有各种表格,学生各自填写,表格有些要指导老师签字,有些最后要答辩委员会成员签字)
5、答辩决议初稿
6、答辩学生的基本情况介绍:学习课程,发表学术论文等
7、答辩学生PPT做好(美观,直观,突出研究重点)
8、表决票学院需要在答辩前盖好章
9、答辩时程序:
(1)介绍答辩委员会成员(主席,成员,秘书)
(2)学生介绍(专业,指导教师,学习情况,发表论文情况)
(3)主席讲话:答辩要求,程序,注意事项等)
(4)学生按顺序进行答辩:陈述,回答(一般陈述15~20分钟,回答问题10分钟)
每位学生的时间在30分钟左右)
(5)答辩委员会决议
(6)学生致谢
10、答辩结束后,相关表格及答辩决议和表决票答辩委员会都必须签字,有些需要指导
教师签字。
第二篇:答辩程序
答辩程序
自我介绍
自我介绍作为答辩的开场白,包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑,礼貌得体的介绍自己,争取给答辩小组一个良好的印象。好的开端就意味着成功了一半。
答辩人陈述
收到成效的自我介绍只是这场答辩的开始,接下来的自我陈述才进入正轨。自述的主要内容归纳如下:
(1)论文标题。向答辩小组报告论文的题目,标志着答辩的正式开始。
(2)简要介绍课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况。
(3)详细描述有关课题的具体内容,其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果。
(4)重点讲述答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。
(5)侧重创新的部分。这部分要作为重中之重,这是答辩教师比较感兴趣的地方。
(6)结论、价值和展望。对研究结果进行分析,得出结论;新成果的理论价值、实用价值和经济价值;展望本课题的发展前景。
(7)自我评价。答辩人对自己的研究工作进行评价,要求客观,实事求是,态度谦虚。经过参加毕业设计与论文的撰写,专业水平上有哪些提高、取得了哪些进步,研究的局限性、不足之处、心得体会。
第三篇:答辩自述要求
毕业论文答辩自述要求
1.答辩时间:XXXX年XX月XX日—XX日。
2.每人准备3分钟的答辩自述,打印出来,在答辩前交给答辩秘书。
3.答辩自述500字以内,A4纸一页,宋体,小四,内容应包括:姓名、学号、班级、指导教师、论文题目、选题背景和意义、文章结构和写作思路、文章重点、研究结论、不足之处。
4.不能照着念,不能把论文的内容粘贴在上面。
5.每组三到四位答辩老师,个人自述后,每个老师提出1—2个问题,可以即时回答,也可以思考20秒再作答,对于回答不出的问题,要如实说自己不清楚,不要跳过去,注意对答辩老师的礼貌。
6.答辩结束后,论文并没有完成,因为答辩老师会有修改意见,要把答辩中的意见记录下来并对应修改,重新打印定稿一份,并请论文指导老师签字后交给本组答辩秘书。
7.答辩前,各答辩组组长应对本组的论文定稿的格式认真审核,若在答辩期间发现论文格式存在问题,不允许答辩,直接进入二答,本组组长承担一定责任。
8.答辩前,各答辩组组长应要求论文指导老师将表
二、表
三、表
四、表
七、表八全部填写完整、齐全、规范(尤其是指导教师评语),并认真审核,以学生为单位整理出来。若在系、院抽查中发现指导教师评语千篇一律,或没有针对性等情况,答辩组组长承担相应责任。
9.答辩结束后,各答辩组组长在两周内将本组每位学生的毕业论文定稿一份、表一到表八全部整理好交本系教管包老师处,以便系、院抽查验收。
10.进入二答的学生认真及时修改毕业论文,待定稿后交四份定稿、XXX元/人于XXX老师,在第一次答辩一个月后进行二答,二答不通过者不能获得相应学分。
11.指导教师可以在正式答辩前,自由安排所指导学生进行预答辩。
12.指导教师应严格履行相应职责,若系、院在抽查时发现指导教师指导的毕业论文存在不按要求做的情况,指导教师承担相应责任。
第四篇:中期答辩要求
学院2014届本科毕业生中期答辩要求 学院定于4月22日(周二)进行2014届本科毕业生的毕业设计中期答辩,对答辩的具体要求如下:
答辩时间:每位学生4-5分钟。(其中学生自述课题内容及完成进度情况2分钟,老师提问2-3分钟)
检查项目:任务书、开题报告、读书笔记、进程记录、文献翻译、课题已完成的相关材料。
答辩老师按照以下详细要求给每位学生打分:
任务书:
1、所布置的设计内容应完整;
2、工作量达到毕业设计的要求;
3、任务书中的阶段性任务应当明确。
开题报告:
1、开题报告格式要规范;
2、内容应包括所研究课题国内外的发展状况以及趋势、课题的研究意义、目的以及重点和难点;
3、开题报告中应提出设计的具体方案。
读书笔记:做读书笔记的目的是为毕业设计积累素材,所以应保
证所读书籍资料或文献的数量以及质量。
进程纪录:
1、进程记录应全面详细地反映毕业设计的进度情况;
2、每周写两次进程记录,且需要有指导教师意见及签字。
文献翻译:
1、翻译的文献在内容上应与专业相关;
2、翻译语句应做到恰当、通顺。
课题完成情况:严格按照指导教师布置的任务书,完成八周前的阶段性任务。
注:
1、请各位检查教师认真填写成绩单的各项内容,打出成绩,并将本组学生排出名次,对所做内容很少以及不能回答所提问题的同学着重标记。
2、每位学生都必须参加中期答辩,如有学生未参加,请答辩老师在成绩单上标注,该学生将不允许参加答辩,直接二辩。
电气工程学院
2014-4-16
第五篇:毕业设计答辩要求
毕业设计答辩要求
(1)服装整齐,禁止穿背心、拖鞋、吊带裙进入答辩现场。
(2)请在6月12日上午7:50准时到达答辩现场,先把自己答辩PPT拷到电脑上。
(3)每位同学讲解时间控制在10分钟内,要重点突出。讲完后为老师提问时间。
(4)程序可选择演示或不演示,若不演示程序,最终成绩不能得“优秀”;若演示程序,请提前准备好环境。
(5)毕业论文不需装订,封皮后是任务书,之后按封皮上要求的顺序整理好,用夹子夹起来即可。开题报告订好单独放入资料袋中。
(6)答辩组看完论文后会提出修改意见并返还给学生,请答辩完的学生先不要离开;拿到论文后与指导教师沟通进行修改,修改完的论文资料袋直接交给指导老师。