花坪开展解放思想再讨论（共五则范文）

第一篇：花坪开展解放思想再讨论

花坪开展“争做五个标杆 践行十破十立”

再学习再讨论求实效

4月26日,花坪镇召开党委中心学习扩大会,进行“争做五个标杆,践行十破十立”再安排、再部署、再学习、再讨论,要求将此用于指导具体工作并务求取得实效。

继3月10日全镇召开“争做五个标杆,践行十破十立”动员大会以来,该镇认真开展“争做五个标杆,践行十破十立,奋力后发赶超”大讨论且运行良好。为了确保该工作取得实效,该镇于4月26日召开党委中心学习扩大会,进行“争做五个标杆,践行十破十立,奋力后发赶超”再安排、再部署、再学习、再讨论,会议要求着力在“解决思想和作风问题、赶于担当、创造条件谋发展、全面推动工作”上下功夫,务求通过大学习、大讨论,实现“保类升位”工作目标,推动花坪快速发展。

第二篇：“解放思想再辉煌”大讨论实施方案

双庙明德学校

“解放思想、再创辉煌”大讨论活动

实 施 方 案

为进一步解放思想、更新观念、振奋精神、鼓足干劲，推动我校更好更快发展，再创新的辉煌，根据教育局统一安排部署，从2011年7月1日开始，集中40天时间，在全校开展“解放思想、再创辉煌”大讨论活动。根据学校和教师实际，特制定如下实施方案：

一、指导思想

以解放思想为先导，以科学发展为主题，以再创辉煌为目标，认真总结近年来我校的成功经验，清醒把握我校发展所面临的新形势、新机遇、新挑战。着力查找有待进一步解放的思想空间，着力克服制约科学发展的观念和体制障碍，着力探索促进我校寄宿制办学的新思路、新途径、新举措，努力打造一流的标准的农村寄宿制品牌学校。

二、基本原则

1、坚持校领导带头，全面推进的原则；

2、坚持突出解放思想的主题，务求再创辉煌的实效原则；

3、坚持与“创先争优”、庆祝建党90周年系列活动相结合原则；

4、坚持将思想解放贯穿始终的原则；

5、坚持联系实际，密切依靠群众的原则。

三、目标要求

通过“解放思想，再创辉煌”的大讨论活动，达到如下目标要求：

1、更新思想观念

使教职工解决好精神状态问题，增强机遇意识、发展意识和忧患意识。

2、完善发展思路

进一步完善、明确发展思路、目标任务和重点举措，找准促进我校发展再创辉煌的突破口和着力点。

3、破解突出问题 找准制约我校发展的主要矛盾和突出问题，研究制定切实可行的解决方案和具体措施。

四、主要任务

1、围绕如何科学发展进行讨论

通过大讨论活动，使教师增强践行科学发展观的自觉性、坚定性，自觉以科学发展观为指导，正视差距和不足，明确实现科学发展的主要抓手和重大举措，推动我校品牌式、跨越式发展。

2、围绕如何办人民满意教育进行讨论

进一步树立和强化服务意识，紧紧围绕“明德明理，成人成才”的发展目标。大力加强对办人民满意教育思想的学习讨论，牢固树立为民服务理念，始终把让人民满意作为各项工作的出发点和落脚点。

3、围绕强化先进意识进行学习讨论

加强对“高站位、高标准、高水平”“三高”要求的学习讨论，增强“三高”意识，自觉把“三高”作为工作标准。加强对“抓重点、抓创新、抓落实”“三抓”要求的学习和讨论，增强抓重点的自觉意识，增强创新意识、落实意识。强化自省，在历史坐标中找准自身定位，增强历史责任感和使命感。

4、围绕如何保持清醒头脑进行讨论

放眼世界，展望未来，充分认识国际国内教育发展形势，把握发展脉搏；放眼历史，认清教育发展现状。审视自己，明确教育队伍状况和主要矛盾、核心竞争力等关键问题。

5、围绕发展战略和思路进行讨论

认真研究国家教育发展导向，学习掌握国家、省、市、县有关教育发展的最新政策。

6、围绕创新体制、机制进行讨论

坚持从实际出发，切实找准制约和影响我校品牌发展、跨越发展的深层次矛盾和体制机制问题，按照“个性问题个别解决，共性问题创新体制机制解决”的原则，抓住主要矛盾，制定具体、系统的解决办法，创新有利于科学发展、均衡发展、和谐发展的体制机制，为加快教育发展步伐提供动力支撑。

7、围绕教师精神状态和思想工作作风进行讨论

通过学习讨论，使教师树立干大事意识，增强干大事雄心，解决好想干事问题；树立敢闯敢拼意识，增强勇担风险观念，解决好敢干事的问题；树立科学实干意识，强化干就干好观念，解决好干成事的问题；树立创先争优意识，增强人争先进、事争一流观念，高标准、严要求，谋求发展大突破。同时，增强勤俭节约意识，强化过紧日子思想，进一步优化作风，树立教师队伍良好形象。

五、具体方法和时间安排

根据教育局的统一安排，大讨论活动从7月1日起，集中安排40天时间，分三个阶段进行：

第一阶段：学习动员阶段

1、时间：2011年7月1日—2011年7月7日。

2、主要任务：抓好组织发动，做好大讨论的前期工作。

①开好动员会，营造浓厚舆论氛围

由学校领导小组认真组织并开好动员大会，搞好宣传发动，引导全体教师充分认识这次活动的重要意义，增强参与活动的主动性和积极性。并要采取板报、校报、横幅、标语、广播等多种方式，营造强大的舆论声势和良好讨论氛围，为整个活动奠定舆论基础。

②制定好实施方案

由办公室牵头，结合本校实际，制定好大讨论活动的具体实施方案，为“解放思想，再创辉煌”大讨论活动提供活动依据和行动指南。

③开展大讨论活动

认真组织开展好学习活动，重点学习科学理论，不断提高理论指导实践的水平。按照要求各活动小组至少要开展3次集中学习，要做到有计划、有组织、有学习笔记、有心得体会。做到真学、真论，学有所获、学以致用。通过学习，启迪思想，拓宽工作思路，应用于工作实践。

（二）第二阶段：讨论调研

1、时间：2011年7月8日—2011年7月21日。

2、主要任务：围绕以下内容开展讨论交流，突出活动实质。

①深入开展调查研究

在统一思想、讨论交流的基础上，结合我校实际，开展调查研究，查找问题存在原因。采取“走出去”、“请进来”、“坐下来”等方式，广泛学习、认真剖析、深入调研，切实找出找准存在问题的症结根源所在，形成调研文章（不少于3000字），调研文章上报学校。

②开展座谈研讨会和主题教育

召集开展教师和学生家长代表两个学习座谈会，重点进行深入交流讨论。要立足实际，采取演讲、辩论、文艺节目等形式，开展好主题教育。座谈会及主题教育情况要有图文、影像资料。

③开展好征求意见活动

通过设立征求意见箱、发放征求意见表（卡）等形式，广泛征求社会各界对新形势下全县教育发展定位、目标、战略等方面的意见、建议，各活动小组要对征求到的意见和建议进行仔细梳理，认真研究，并由专人撰写文字材料上报学校。

（三）第三阶段：总结提高

1、时间：2011年7月21日—2011年8月10日。

2、主要任务：对活动进行全面总结。

做好“三个一”，即形成一份总结材料，各活动小组要把每个阶段活动开展情况及学习、调研、讨论所形成的成果进行梳理汇总，形成一份全面、真实、有价值的材料，上报学校。有学校办公室组织一次公开评议，将对各活动小组上报的建议、意见进行集体评议，并通报评议结果。

六、有关要求

1、提高认识，加强领导

开展“解放思想、再创辉煌 ”大讨论活动是进一步强化、巩固“创先争优”活动成果的必要措施，开展此项活动，将进一步强化“提素质、改作风、促效能”主题。各活动小组要高度重视，加强领导，明确责任，细化任务，精心组织实施。

2、认真学习，提高素质

解放思想、更新观念的重要前提就是加强学习，学习可以明智、明理、增效、提质，各活动小组要牢牢抓住学习这一环节，根据自身实际情况，采取多种形式组织学习，要真学习、重效果，切忌走马观花、流于形式。

3、讲究方法，注重实效

署假期间，各活动小组可采取灵活多样的自学方式，下发学习提纲，布臵学习任务，要求教师通过读书、看电视、上网等方式进行自学，开学后集中组织交流学习心得体会。

4、快速启动，搞好宣传发动

开展“解放思想、再创辉煌”大讨论活动，时间紧、任务重，各活动小组要想方设法努力克服期末事多、节假日不便等不利因素，站在讲政治的高度，结合具体工作实际，快速启动，通过各种方式搞好宣传发动。

通过以上安排部署，切实将我校的“解放思想，再创辉煌”大讨论会动落到实处，收到实效，并以此次契机，真正提升我校寄宿制办学的品位和档次，创造一流品牌学校。附件：

开展“解放思想、再创辉煌”大讨论活动领导小组名单

组 长：蒋云山

副组长：逯保民 李兴晔 佟学双

成 员：各处主任 年级组长 校团组织

第三篇：解放思想大讨论开展情况汇报

高度重视

广泛深入

确保解放思想大讨论教育活动的开展

——解放思想大讨论教育活动开展情况汇报

按照局党组的统一安排和部署，从6月30日开始，我们所按局党组下发的《关于集中开展解放思想大讨论活动的意见》的指示精神和活动要求，紧密结合我所基本情况和半年总结工作的展开，在我所认真组织开展了“解放思想大讨论”的教育活动，很抓了各项具体工作的落实，取得了较理想的学习教育效果，现将前阶段活动开展情况汇报如下：

一、主要做法

（一）领导高度重视，精心安排活动计划

6月30日，我们召开了支委会，传达了局党组关于开展教育活动的指示精神、相关要求及活动安排，对活动的开展进行了认真的安排部署。会上，杨正辉同志认真分析了我所目前的工作情况，就如何落实上级的指示精神，紧密结合我所半年工作总结和当前工作实际开展活动提出了意见和建议。最后经过研究，在上级实施方案的基础上，制定了我所的学习活动计划和活动实施方案。成立了以杨正辉同志为组长、赵广球同志为副组长，曹国玉、宋文毅同志为组员的学习活动领导小组，明确了小组的职责。会后，立即召开了由全所人员参加的深入开展解放思想大讨论活动动员大会，传达了上级党委和局党组关于开展解放思想大讨论活动的指示精神，明确了我所就开展学活动的计划安排、组织方法，并就每个人在活动中的表现提出了要求。为活动的顺利展开打下了基础。

（二）认真组织学习，全面领会开展解放思想大讨论的紧迫性必要性

按照计划要求，我们从7月1日至8日，利用五个半天的时间，采取集中授课、个人自学、分组讨论、集体交流、定期检查总结的方式，对教育活动的相关材料进行了深入的学习。学习中，坚持“集体学习与个人学习相结合，学习与心得相结合，学习与交流体会相结合，学习本职工作相结合”的原则，坚持原原本本学习，逐字逐句掌握，使大家真正了解解放思想的必要性和紧迫性，并对为什么要解放思想，应解放什么思想，应如何解放思想等问题进行了讨论和交流。活动中，我们建立了签到和补课制度，确保学习“时间、人员、内容、效果”的四落实。要求每个人在系统学习的基础上，要结合各自的工作实际，写一篇学习心得体会文章。

（三）采取多种形式，确保教育活动的效果

活动中，我们采取了集体讨论、体会交流，释疑解难、课堂提问、定期小结讲评等多种形式配合活动的开展，及时发现和解决在活动中存在的问题，总结好的经验和做法。有效推动了大家的学习积极性，保证了学习质量。

（四）妥善处理工学矛盾，做到工作学习两不误

目前，正是我所一年工作最忙、任务最重的时期，也是苗木的管理、科研项目实施的关键时期，又时逢半年工作总结，工作可谓千头万绪。为确保活动质量，又不影响所里工作的正常开展，党支部一班人采取分头包干的方法，亲自到工作生产一线组织工作，加班加点，指导督促各项工作的开展，确保了教育活动各项计划安排的落实。

（五）认真查摆问题，为下一步认真整改夯实基础

从6月11日开始，我们转入了教育活动查摆问题阶段的展开，教育活动领导小组在总结了学习讨论阶段相关情况的同时，对查摆问题阶段进行安排部署，提出了具体要求。指出查摆问题是检验教育活动开展质量的重要环节；是关乎全所工作能否有新气象，上新台阶的重要环节；是能否解决我所目前存在的突出问题，顺利开展下半年工作，圆满完成全年工作的重要环节。要求所有党员干部要认清形势，端正态度，以高度的使命感和责任感来做好问题的查摆，要深入群众一线，掌握第一手材料，真正把影响我所全面建设和发展的问题找实找准，要切实通过这次活动，为我所的全面建设注入新的生机和活力，推动我所的全面工作有大发展，上新台阶。会上，大家结合活动的要求，认真回顾了我所自建所以来，尤其是近几年的发展情况，认真分析了当前林业科研工作发展面临的形势和任务，机遇和挑战，讨论了用科学发展观指导我所林业科研工作的方法措施以及未来三—五年内的工作重点和方向。

二、收获体会

通过这一阶段的学习，我们感到有很大的收获。一是全所人员尤其是党员干部对解放思想有了较为深刻的认识和理解。二是通过学习，我所的干部职工的工作热情有了明显的提高。我们不但按计划完成了活动开展的全部内容，我所的全面工作也出现了前所未有的良好发展势头。

三、存在问题和不足

对照局党组关于开展解放思想大讨论第一阶段计划要求，主要目的已经达到，主要任务基本完成。存在的问题主要是少数同志的学习意识还不够强，与本职工作的联系还不够紧密。对此，我们将在下一步的教育活动中加一改进。

林业科学研究所

二0一一年七月十八日

第四篇：中心组开展解放思想大讨论

中心组开展解放思想大讨论

新起点新局面新突破

——我院中心组开展解放思想大讨论

为贯彻区委关于在全区开展“解放思想、更新观念、实现渝中新突破”大讨论的要求，3月17日，我院中心组率先学习了汪洋书记在视察我区工作时的重要讲话，进行了主题讨论。会上，大会围绕党组书记王冲所作的中心发言，结合分管工作实际，畅

谈了如何进一步解放思想，更新观念，抓住机遇，谋求发展，再上新台阶的建议和想法。

王检讲到，汪洋书记的讲话内容朴实，为我区加快经济社会发展提出了新的更高要求，他提的四方面的建议很值得我们深思。王检结合我院工作实际谈了几点体会，一是要解放思想，创新发展。“观念决定发展”、“思路决定出路”，要创新发展就要克服思想上固有的障碍，满足现状、妄自尊大和妄自菲薄、自甘落后的思想都是不正确的。我院要有新的发展，首先就是要解决思想上的问题，只有解放思想，更新观念才能摆正位子，确立更高的目标，树立敢于领先、敢于创新的信心，这样我们才有脱胎换骨的基础和前提，才能在“十一五”的新起点上有新突破，开创新局面。二是要突出特色。要发展就要有特色，我们院的基础很好，要好好利用，借机实现我院的腾飞，汪书记的讲话为我们做好工作提出了指导方向。三是要树立服务意识。作为检察机关，就是要为渝中的经济社会发展提供良好的发展环境，这就要我们树立服务意识和大局观，要有保护发展，促进和谐的观念，抓打击是为了促发展。

中心组成员在讨论中畅所欲言，大家谈到汪书记的讲话让我们作为渝中人感到骄傲，能为渝中的发展做贡献感到自豪，更对渝中的腾飞发展充满信心，同时也清楚地看到了不足和危机。在过去的工作中，我们院作出了一些成绩，获得了全国模范检察院称号，但是我们不能沾沾自喜、故步自封，周边区院的快速发展已经让我们有了危机感，逆水行舟、不进则退，作为直辖市中心城区的检察院，我们更应该与全国先进地区的兄弟院相比。大家认为，我们的学习精神，改革创新的紧迫性、敏感性、危机意识还不如先进发达地区的同行，存在一定差距。一是工作思路还不够宽；二是我们眼界还不够广；三是工作创新魄力还不够。因此，我们要通过这次解放思想、更新观念大讨论活动，进一步理清思路，定位发展目标，激发斗志，鼓舞士气，寻找新的突破口，再上新的台阶。讨论会上，大家本着实事求是，紧密联系工作实际，围绕如何进一步突出特色创品牌、深化体制改革、加强机制建设等方面的内容展开了热烈的讨论，提出了许多好的建议，使大讨论起到了解放思想、凝聚人心、鼓舞士气、促进发展的作用。

在中心组学习讨论的基础上，我院将于近期在全体干警中开展大讨论，同时还将举办讲座、外出参观学习、开展合理化建议等丰富多彩的活动，结合现在在政法系统中开展的“大学法”活动，将大讨论活动引向深入。

第五篇：李渡小学开展再创业、新发展解放思想大讨论总结

李渡小学开展“再创业、新发展”解放思想

大讨论活动总结

根据区教委《涪陵区教育系统“再创业、新发展”解放思想大讨论活动方案》、李渡教管中心《李渡教育管理中心“再创业、新发展”解放思想大讨论活动方案》的通知精神，在为期共79天的活动中（2月20日至5月10日），我校深明开展这项活动的重要意义，以此活动为契机，紧紧围绕“五克服五增强”这一核心理念。立足我校实际，抓住涪陵新区发展的契机，深入开展了解放思想大讨论活动。现对开展的工作作如下总结。

一、建立健全解放思想大讨论领导小组，明确职责。

组长：李国华（书记、校长、）副组长：余清明（副校长、支委委员）成员：杨家俊（工会主席、支委委员）

文应友（教导主任）

刘小平（后勤主任）

夏吉宏（安稳办主任、后勤主任）

刘吉灵（少先队大队辅导员）

领导小组主要职责：认真制定活动方案，及时研究重大事情。领导小组下设办公室：杨家俊任办公室主任，刘吉灵、周德全为办公室成员。

办公室主要职责：在领导小组指导下，具体开展相关应工作，收集整理档案。

二、扩大宣传范围，加大宣传力度，明确活动的重要意义。

结合学校制定的活动方案，有计划、有目的召开了支委会3次，支部大会7次，教职工专题会议4次，家长会1次。有针对性地学习党的十八大、十八届三中四中五中六中全会和市委四届历次全会精神，学习贯彻总书记系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略、视察重庆重要讲话精神，学习党章和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》等党内法规，学习区第五次党代会工作报告、政府工作报告和涪陵区教育事业“十三五”发展规划，引导广大党员干部和教师深入领会和正确理解所学内容，为推动涪陵教育在新的发燕尾服阶段实现新的更高层次的跨越，推动李渡教育迈向新高度奠定思想基础。

三、本着发展的宗旨，实事求是，多渠道查找问题。

我校认真对照贯彻落实区第五次党代会确定的重点任务目标、对照“五克服五增强”讨论主题，通过召开座谈会和组织生活会、入户交谈等形式，本着从学校发展的角度出发，查找出阻碍学校发展六大问题：

一是少数教师工作纪律涣散，在校内外造成恶劣影响；二是因教师年龄结构偏大，加之学校区位优势不在，部分教师开拓创新意识不强，安于现状，进取后劲不足。三是少数党员思想守旧，工作消极，学习意识不到位，缺乏榜样的引领作用。四是部分教师存在重视学生知识的传授，忽视学生思想教育的现象，导致个别班级学生思想道德意识差。五是四城同创工作有少数的同志认识不到位，认为与已无关，工作消极怠慢。六是校园清洁卫生做得不彻底，学生乱扔垃圾现象严重，保洁员工作未落实到实处。

四、多管齐下，切实整改问题，做到政通人和

及时发现并整改工作中出现的问题，有助于凝聚民心，有助于推动学校各项工作稳步健康发展。如何整改工作中发现的问题？做到大事讲原则，不讲人情，不和稀泥。在此次活动中，对查处的原则性问题所涉及到的人，不管是谁，决不留情面。书记李国华同志亲自约谈了党员2人，普通教师2人，保洁工1人。支部委员相继找其谈心，指出问题的负面影响，并责令写出深刻的检讨，是党员的，首先在支部会上进行检讨，虚心授受同志的批评，然后在教职工大会上再次作书面检讨。小事讲情感，通过学校领导、年段组长，认真调查了解实情，进行个人交流，理解教职工的生活困境，要求其认识到自己所从事工作的重要性，想法设法克服生活中的困境，认真履行本职工作。同时学校利用教职工大会，板报，征文、演讲等形式，弘扬正能量，对师德先进，教学业务能力强的教师进行表彰，鞭策后进。力求在全校形成上下一条心，拧成一股绳，切实增强教职工低调务实，少说多干、实干的局面，做到政通人和，保证学校的一切工作呈现出生机勃勃，欣欣向荣的景象。

五、群策群力，突破瓶颈，撰写调研文章

一所学校，是否充满生机和活力？不是看是否有高大上的校舍。核心核心是看是否有一师德高尚、业务精良的教职工团队。面对我校目前存在问题，领导小组经过综合分析，其核心的问题是师德师风建设。我们围绕就如何提高学校的办学水平这一问题，通过调查，走访等形式，与教职工交流谈心，发放问题调查。由办公室小组收集整理材料，结合涪陵区教系统十三五规划，我校目前的现状，实事求是地撰写调研文章。力求分析问题全面、客观，措施到位，有助于进一步强化教职工的敬业精神，为我校的教育教学工作奠定坚实的思想基础，为新区教育事业的蓬勃发机注入活力。

“再创业、新发展”解放思想大讨论活动虽然已结束，但我校将以此项活动为契机，破解工作作风、教育行风等方面的问题，推动我校再创业、新发展的体制机制常态化、长效化。

涪陵区李渡小学校 二0一七年五月八日