初三 2011秋季辅导方案

第一篇：初三 2011秋季辅导方案

初三 2011秋季辅导方案，初三辅导班招生了！！初三辅导关键词——“中考”

初三辅导最主要的任务就是中考。中考是综合能力的考查，不是对单独知识点的考查，主要考查学生知识的融会贯通能力和综合应用能力，初三辅导既有新课的学习，又要进行系统的复习，学生经常会抓不住重点、平均用力、手忙脚乱、效果欠佳。初三辅导在老师的带领下，有计划、有重点地进行突破，不放弃、不懈怠，才能在中考中取得优异成绩。初三辅导最重要的事情

预学新课 初三辅导开学后，学校老师为了赶进度，新课会讲得比较快，如果自己没有提前学习过，跟着老师会显得比较吃力，很多学生出现“旧账还没补上，又欠了新账”的情况，整天忙于应付，无法针对自己的弱项进行强化，因此秋季同步辅导必不可少。

查缺补漏 初中的课程已经学完了2/3，利用中考前最后一个学期的良好机会，要把初一辅导、初二辅导各科的知识点在脑海中过一遍，把以前没有掌握的知识点挑选出来，逐一突破，为初中辅导新知识的学习打下坚实的基础。

压力调节 随着中考的临近，学生和家长都会或多或少有一些压力，压力不全是坏事，但是压力过大就会影响学生的正常学习、生活，也影响考试时的正常发挥。所以家长要多关心孩子，能够观察到孩子的变化和不安，随时给孩子一些指导，也可以请老师或者这方面比较专业的人员给孩子帮助。

初三是学生学习中很关键的一年，能考入好的高中学习，就等于跨入一所好大学的门槛。即将步入初三的各位学生以及含辛茹苦的家长们，初三应该怎么学？初三辅导哪里好，怎样找初三辅导班？

所以，针对以上情况。我们辅导班专为初三学子们开设了一个独特的辅导课程。帮助他们掌握新的知识，以及复习学过的旧知识。在现有学习成绩的基础上，有计划的学习新知识，系统的巩固基础知识，以查漏补缺的方式对重点知识进行强化辅导，达到融会贯通、点线结合，使学生能较好的掌握解题技巧，提高综合运用能力，提前与考试接轨，力争以高分的成绩考入理想高中。精讲精练，讲练结合；紧扣考点，专题讲解，点拨技巧；查漏补缺，提高实战能力，掌握得分技巧。

辅导班教学计划：秋季班：提前预习，综合复习，夯实基础，实战演练。针对中考的考点、重点、难点构建知识网络。

1.整班学习半天，每周周六周日。小班授课。保质保量。

2.个别辅导：家教辅导

课程：初三化学、数学、英语、物理。

免费咨询热线：****** 相信在我们的共同努力下，您的孩子一定会取得一个优异的成绩

第二篇：初三辅导

9A Unit 5 Films知识要点

1.not only…but also…不仅……而且……

Not only I but also he likes swimming.不仅是我而且他也喜欢游泳。both…and….两者都

Both he and I like swimming.他和我都喜欢游泳。

either…or…或者……或者……

Either red or black is OK.红的或黑的哪个都可以。

neither…nor…既不……也不……

Neither I nor he likes swimming.他和我都不喜欢游泳。

2.begin / start doing/to do sth.开始做某事

She began/started taking / to take ballet lessons at a very young age.她很小的时候就开始上芭蕾课。

3.the loss of………的丧失

The world mourned the loss of a great beauty.全世界哀悼一位美女的逝世。lose one’s life 丧身

Many people lost their lives in the earthquake.很多人在地震中丧身了。get lost 迷路

The little child got lost in the park.这个小孩子在公园里迷路了。

4.one’s dream is to do sth.某人的梦想是做某事

My dream is to be a football players.我的梦想是成为足球运动员。

5.put all one’s effort into(doing)sth.把所有精力投入到…… She put all her effort into ballet training last year.去年她把所有精力投入到芭蕾舞训练中。

6.devote one’s time to(doing)sth.致力于做某事

My mother devoted much of her time to looking after the family.我妈妈把许多时间都奉献在照顾家庭上。

7.insist on sth./ insist that… 坚持认为

Yesterday he insisted on reading until 11 p.m.昨天他坚持看书到11点。

He insisted that he didn’t steal her money.他坚持说他没有偷钱。

8.attract one’s attention 吸引某人的注意力

Her beauty attracted the writer’s attention.她的美貌吸引了作家的注意力。

9.play the lead role 扮演主角

He was chosen to play the lead role in the film.他被选为这部电影的主角。

He was chosen to play the lead role of a princess.他被选扮演公主的角色。

10.mark the beginning of 标志……的开始

That event marked the beginning of her successful career.那件事标志着她成功职业生涯的开始。

11.be a big success= be very successful 成功

The film was a big success.= The film was very successful.这部电影很成功。

12.make one’s final appearance in…某人在……中最后一次亮相 She made her final appearance in this film.她在这部电影中最后一次亮相。

13.show us the beauty of nature 向我们展示大自然的美

This documentary shows us the beauty of nature.这部纪录片向我们展示大自然的美。

14.go beyond 超越

Her achievements went beyond the film industry.她的成就超越了电影业。

15.remember sb.as把某人当……记住

People remembered her as a great actress.人们把她作为伟大的演员记住她。

16.pass away逝世

She passed away peacefully in her sleep.她在睡眠中安静地死去。

17.leave sth.Sp.把某物留在某地

She left her homework at home yesterday.昨天她把作业忘家里了。

18.be the first one to do sth.第一个做某事的人

She is often the first student to get to school in her class.她经常是班里第一个到学校的学生。

19.had better(not)do sth.最好（不）要做某事

You’d better not read books in the sun.你最好不要在太阳下看书。

20.should(not)= ought(not)to（不）应该

You should/ ought to read English every morning.你应该每天早晨读英语。

21.why not do sth.?= why don’t you do sth.? 为何不干某事

Why not watch the film with me? 为何不和我一起看电影？

=Why don’t you watch the film with me?

22.be suitable for 适合The film isn’t suitable for children.这部电影不适合儿童。

23.have a bad/good effect on 对……有坏影响

Playing computer games will have a bad effect on teenagers.玩电脑游戏会对青少年产生不良影响。

24.be considered as 被认为

She is considered as an experienced teacher.她被认为是一位经验的老师。

25.stay alive 存活下来make her lessons lively 使她的课生动

be covered live被现场直播

26.remind sb.of sth.使某人想起

The old photo reminded me of my dead grandpa.这张旧照片使我想起了我死去的爷爷。

remind sb.to do sth.提醒某人做某事

My mother often reminds me to turn off the lights before going to bed.我妈妈经常提醒我睡觉前关灯。

Exercises:

一、选择Audrey won an Oscar _______ Best Actress ________ her role in this film.A.for, forB.for, asC.in, forD.of, because

2.— Can I tell my best friend about it?

— No, I don’t want anyone else to know it.You _______ keep it to yourself.A.mustB.needC.canD.may

3.Not only you but also your brother _______ crazy about playing basketball.A.isB.areC.amD.be

4.Suenyu put her effort _______ volleyball training _______ a very young age.A.into, inB.to, inC.to , atD.into, at

5.The play _______ for 10 minutes when we arrived at the theater.A.had begunB.has been onC.had been onD.began

6.Millie ______ her key in the classroom at home this morning.A.leftB.forgotC.leavesD.forgets

7.Until yesterday his family _____ from him for six months.A hasn’t heardB didn’t hearC hadn’t heard D heard

8.“I’ve never been to Sandy Beach.What about you?”“_____.I think it must be very beautiful.”

A Me tooB Me eitherC I’d like toD I hope I’m able to

9.While watching the film, you _______ make any noise.A.not ought toB.ought not toC.don’t ought toD.ought to not

10.Xiejin _______ all his lifetime ________ the film industry.A.devote;toB.devoted;withC.devoted;intoD.devoted;to

11.The terrible event that happened in his childhood influenced him ______ his life.A.throughoutB.intoC.ofD across

12.Everyone here enjoyed the film ______ me.A includingB includedC which includesD includes

13.Hepburn is remembered______ a great actress______ her acting skills.A.as, asB.for, forC.as, forD.for, as

14.The rain has stopped.Why not ______ the raincoat?

A.take awayB.pass awayC.put awayD.put off

15.The _____ of some wild animals reminds us ______ the problems on environment.A.loss, ofB.lose, ofC.loss, thatD.lost, to

16.He devoted as much time as he could ________ on the plan.A.workingB.to workC.workedD.to working

17.She was happy because she _______ act in a Hollywood film.A.chose toB.was chosenC.was chosen toD.has chosen to 18.There are more and more tall buildings _____ _____ side of Fushou Road.A.on, bothB.on, eitherC.in, bothD.in, either

19.---He's seldom late for school,______?---_____.He is used to going to school early.A.is he, NoB.has he, NoC.isn’t he, YesD.hasn’t he, Yes

20.Many years ago, while_____ Gone with the wind, she met the famous actress_____ under the same star sign.A.filming;bornB.film;was born C.filming;was born inD.film;born

21.The old man lived alone all his life and he a rainy winter evening.A.passed away inB.past away inC.passed away onD.past away on

22.People didn’t know _________ during the night.A.what was happenedB.what the murder happened

C.what happenedD.how the murder has happened

23.Suzhou is _____ most beautiful tourist city and I believe I’ll come for ___ second time.A.the;aB.a;aC.the;theD.a;the

24.A policeman told him that a shop ___________.A.had robbedB.had stolenC.had been robbedD.had been stolen

25.The number of speaking Chinese ______ larger than ____ of those speaking English in the world.A are,thatB.are, oneC.is , thatD.is ,those

提高题

26.useful the information he gave us is!

A.What anB.How anC.WhatD.How

27．In the exam, theyou are,mistake you’ll make.A.more careful;the fewerB.more careful;the more

C.more careful;the moreD.more carelessly;the fewer

28.----The play’s never put on here, ____ it ?----_____.Only once three weeks ago.A.is;Yes, it isB.has;Yes, it hasC.is;No, it isn’tD.has;No, it hasn’t

29.---Do you like talking with your friends on the telephone or mobile phone?

---__________, I enjoy using QQ.A.EitherB.NeitherC.None

30.--She didn’t come to school yesterday, did she?

--, though she wasn’t feeling well.A No, she didn’tB No, she doesn’tC Yes, she didD Yes, she does

31.--Do you mind my sitting here?--.It’s for Miss Wang.A Not at allB Never mindC Better notD Of course not

32.I hope_________.A.her to come here againB.her to comes here again.C.she can come here againD.she come here again

33.The girl devoted all her time she had ______ others.A to helpB helpingC helpedD to helping

34.—I wonder if she _____ to the ball.—She is sure to come if she ____ time tonight.A.comes;hasB.will come;will have C.comes;will haveD.will come;has

35.Shortly after, she____ play the lead role of a young princess in the film.A.was chosenB.was chosen toC.was chose toD.was choosing to

36.He told us he______on the phone for twenty minutes.A.had phoneB.had beenC.has phonedD.had phoning

37.--When did the murder take place this morning?

--I am not sure.Maybe it happened ____________.A.from 2 a.m.to 4 a.m.B.from 2 p.m.and 4 p.m.C.between 2 a.m.and 4 a.m.D.between 2 p.m.and 4 p.m.二、词汇

1.Zhai Zhigang is now _____________(众所周知)all over the world.2.Please knock at the door before ___________(进入)the room..3.Colette _________(坚持认为)that Hepburn was the perfect girl to play the lead role.4.Raise the Red Lantern was a big success and Gong Li became famous _______(立即)

5.Mr Rock is very strong, he can lift the heavy box without ___________(力气).6.My teacher often encourages me to speak __________(大声地)in class.7.Audrey Hepburn’s successful career ________(持续)for about forty years.8.The horror film has a bad _________ on young people.(影响)

9.She broke the _________(记录)of high jump at the sports meeting.10.The man was_________(给予表扬)because he had done a lot for the country.11.Be careful!The snake hasn’t died yet.It is still ________(活着)

12.I am not sure（是否）I shall visit my uncle this weekend or not.13.We shouldn’t do anything ___________（违反）the law, or we’ll be punished.14.Bright lights _________(吸引)moths.16.The _________(吸引人)power comes from daily practice.D.Both

17.Funny Facewas Audrey Heyburn’s _________(最后的)Hollywood film.18.______(浪漫)films can usually become very popular among young people.19.Smith’s heavy _________(喘息)disturbed his wife’s sleep.20.In 1992, the President of the United States _______颁发)her with the Presidential Medal of Freedom for her work.21.I like reading the ______(小说)written by Jack.22.I am a teacher in high school.Teaching is my _________(职业).23.When Audrey died in 1993, the world ________(哀悼)the loss of a great beauty, a great actress and a great humanitarian.24.She had put all her ________(努力)into ballet training before she entered the film industry.26 The story _______(it)is interesting.二、翻译

1.这件事标志着她美好生活的开始.2.她把生命中的最后几年都奉献给了慈善事业。

3.到上学期期末为止，他们已经学了十首英语歌曲。

4.有些动作片对青少年有坏的影响。

5.在电影放眏前，为什么不买些爆米花和软饮料呢 ？

6.许多人为她的美貌所吸引。

7.吸烟对身体有坏的影响。

8.他以勇敢而出名。

9.董卿于2000第一次在电视上露面就取得了成功。

10.不仅是他自己而且他妻子也把她的一生奉献给了教育事业。

11.我们必须跟富裕国家密切合作来改善环境。

12.在你十岁时北京是什么样子的？

13.这本书适合我这年龄段的人看。

14.在整个救火过程当中，Tom 起到了很大的作用。

15.我相信她的演技将来会变得甚至更好

16.巩丽被认为是一个富有天赋的女演员

17.当我到达电影院的时候，电影已经结束10分钟了。

第三篇：初三年级优生辅导方案

初三年级优生辅导方案

为了能满足优生的求知欲，学到更多的知识，特制定优生辅导方案：

一、培优对象：（共30人）

123班：杨建斌梁晓艳李芹美李文存周晓俊邹晓梅李洪惠

124班：何绍英张梅玲梁晓芳果春燕罗雪梅贾中会张家雄刘永昌

125班：普正芬周国良倪永王新惠朱润东杨学莹杨天能

126班：杨其丽王晓梅许芬陈艳刘艳艳偰颖杨建婷罗红安

二、辅导教师

语文：周庆华数学：李顺祥英语：吴忠艳物理：陈国媛政治：王彬化学：何志新

三：培优目标：

30人中，力争上楚一中4人，14人上州属高中线，其余为大成中学。

三、培优时间：

从10月16日（第八周）开始。具体时间：星期天至星期四的每晚10:00至11:00。每个科目辅导一周。

四、培优要求：

1、各辅导教师要有培优计划。

2、突出对中考题型的把握，紧跟中考命题方向，加强

学生的应考能力培养。

3、狠抓课堂效率，一定要贯穿精讲多练的原则。

4、辅导教师应以高度负责的态度对待培优工作，注重

基础，注重过程，注重实效，突出重点，培优拔尖。

五、定期不定期的召开尖子生反馈会，询问各科的教学

情况。

六、进行模拟测试，对成绩差的挑出尖子班，其他成绩

好的挑进尖子班。

七、对辅导教师的监控，要求各辅导教师按计划上好每一节课。

初三年级组

2011年10月13

第四篇：初三学生考前心理辅导讲座方案

初三学生考前心理辅导讲座活动方案

为了让初三学生以最佳的心理状态面对中考，我校政教处特请国家二级咨询师、学校专职心理教师石明老师为我校初三年级全体学生做考前心理辅导讲座。现将有关事项安排如下：

一、主题：良好心态，伴你阳光应考

二、时间：2016年4月3日（周三）16:05—17:05 ；

三、地点：阶梯教室一层；

四、与会人员: 初三年级全体学生、班主任、年级组长；

五、组织部门：政教处；新闻稿: 吕翠；摄影:韩建群;

六、主持人：政教主任李秀芹；

七、主讲人：心海导航站石明老师；

八、活动要求：

1.要求学生携带笔本按时参会，每班各20名学生带凳子参加； 2.请同学们按秩序上下楼，同时进行防拥挤、防踩踏安全演练； 3.请同学们认真做好笔记，并填写考试焦虑量表； 4.要求各班心理领航员、安全员带袖标参加。

政教处 2016年4月13日

第五篇：初三数学个性化辅导方案

xx的个性化化辅导方案

学员基本情况 :

姓名 :

性别 :

女

年级 :

初三

辅导科目 : 英语

学校 : xx中学

学科情况 :

数学 : 中高难度的题型容易出现一些问题 , 孩子缺少归纳和总结的能力.英语 : 兴趣不够 , 在句型和语法上容易出现一些问题 , 特别是在汉译英 , 十二选十等题型上需要加强;适当的培养孩子单词的记忆.教会孩子一些单词的记忆方法.语文 : 兴趣浓厚 , 喜欢看书 , 引导孩子将其兴趣影响到其它的学科 , 提高整体学习兴趣.物理 : 基础知识掌握比较牢固 , 需要利用陪读答疑来解决孩子每天的课堂问题.化学 : 基础知识掌握比较牢固 , 需要利用陪读答疑来解决孩子每天的课堂问题.学科进度 :(根据孩子的具体情况由具体上课老师设定计划)

学员学习情况分析（列举项 , 根据学生情况添减）

1.数学基础知识不扎实 , 有漏洞.2.数理逻辑思维能力欠佳 , 学科的综合运用能力不足 , 思路不够开阔 ，举一反三的能力欠佳 , 无学习方法.重点是一些高难度题型上知识点的综合能力.3.被动接受 , 无兴趣.主要是孩子在英语这一方面没有找到一位能引发孩子兴趣的老师.4.在单词的记忆上一直欠缺方法 , 而且有些害怕记单词;需要陪读答疑老师每天督促孩子的单词记忆情况;5.没有计划性 , 学习效率低.虽然能按时交作业 , 但是完全不能按照自己的学习计划学习.6.复习与巩固不够 , 浮在表面.7.思想意识不够 , 学习动机不强 , 很少主动学习, 而且学习目标不明确.8.不善于思考问题 , 不会主动提问题.需要陪读答疑老师主动问孩子.9.无毅力 , 不能持之以恒努力学习.学习管理老师和学科辅导老师应该积极配合加强督促孩子.10.疏于练习, 导致做题速度缓慢 , 熟悉度不够.提高孩子的正确率.11.心态不平, 对于考试或者难题有畏难情绪 , 心理辅导老师应该加强孩子心态的调整.12.孩子学习能力强 , 但是并没有完全发挥在学习上 , 应采取鼓励式教学.13.孩子性格有点倔强 , 自尊心强 , 但自信心不足 , 需要老师适当的鼓励.根本原因分析 :

1.学习方法亟待改善 , 效率低下.2.毅力不足 , 畏难情绪比较明显.3.没有明确的学习目标和动机.4.没有归纳总结 , 错题分析的习惯 , 综合运用知识解题能力较差.5.学科知识不扎实 , 有漏洞 , 导致综合运用能力较差.6.父母及时检查学生作业及纠错 , 给学生检查、反思的机会不够.也导致了依赖思想.解决方案 :

1.辅导形式初步安排 : 数学 1 对 1 定向培养 , 先把明显的知识补上 , 再确定初步目标培养兴趣及自信.2.私人老师要教给他对待学习积极的态度 , 让学生树立良好的学习心态.3.积极期望.积极期望就是从改善学习者自身的心理状态入手 , 对自己不喜欢的学校充满信心 , 相信该学科是非常有趣的 , 自己一定会对这门学科产生信心.想象中的“兴趣”会推动我们认真学习该学科 , 从而导致对此学科真正感兴趣.4.制定小目标 , 从可以达到的小目标开始.5.了解学习目的 , 激发学习动机 , 间接建立兴趣.6.培养自我成功感 , 以培养直接的学习兴趣.7.在解决实际问题的过程中 , 确立稳定的兴趣., 保持兴趣最容易方法是不断地提问题.8.培养兴趣 , 传授方法 , 形成学习的习惯.9.学校抓 , 家庭教育也不能放松 , 指导家长监督、督促孩子的学习.10.学生的动手能力要加强 , 要让学生带着笔学习, 及时巩固.11.培养学生有计划学习的能力 , 前期指导及跟踪.12.学生和家长要积极反馈辅导的效果、多提建议.学习管理师全程跟踪学生学习效果 , 并作及时的调整与处理.13.英语老师授课三周内 , 结合孩子情况拟定出一学年的教学设计 , 学习管理师整理后在第四周交给家长.14.周六上完课后 , 让学生在自己教室参加陪读 , 但要多关注孩子的问题 , 多沟通及了解到.15.授课老师课后要给学生提供同步作业、巩固作业试题.16.学习管理师全程跟踪.学习工具建议 :

给孩子配备 : 错题本 1 本.择师标准 :

1.经验丰富 , 长期从事或正在从事初中教学的老师.2.能够全面把握初中知识重点、难点以及中考的考点.3.英语 1 对 1 女老师 , 口语好、方法多样 , 尽量是全口语式教学.4.在单词记忆上有一些独特的方法 , 能引发孩子对于英语的兴趣.辅导时间 : 2008 年 1 月 31 日----2008 年2 月4 日, 总计为 5 天 , 每天上午上英语两小时.下午完成相应的寒假作业做陪读答疑 , 主要帮助孩子解决初一或初二上半期的知识漏洞 , 让孩子适应并喜欢这种 1 对 1 教学模式.2008 年 2 月 11 日----2008 年2 月20 日, 总计为 10 天 , 每天上午上英语两小时 , 下午完成相应的寒假作业做陪读答疑 , 主要帮助调整好学习心态 , 完成相应的学科漏洞 , 让孩子把玩耍心态收回到学习中来 , 适应下半学期的学习.2008 年 2 月 23 日----2008 年5 月23 日, 总计 3 个月 , 星期一至星期五每天晚上陪读答疑 , 针对孩子当天的课程和相关的疑问进行解答 , 检查和督促孩子当天的作业 , 监督孩子完成当日的英语单词记忆 , 星期六下午针对孩子周末的各科作业 , 星期日上午英语两小时.总课时 : 其中 1 对 1 课时 57 小时 , 陪读答疑至少 120 小时 , 心理辅导根据孩子情况和家长要求安排.辅导目标 :

1.提高孩子成绩 , 针对孩子初

一、初二的漏洞知识进行补充和完善 , 减轻孩子初三复习压力.2.培养孩子的学习方法 , 前期授课老师会帮孩子将知识的重、难点以及中考的考点梳理好 , 后期会培养孩子自己学着自己动手进行方法上的梳理.3.养成孩子良好的学习习惯 , 前期学习管理老师和陪读答疑老师尽可能安排、督促孩子合理的安排学习的时间 , 后期是不定期的进行检查 , 孩子是否按照科学的计划进行学习.4.挖掘孩子潜力 , 提高孩子的人际交流等综合能力 , 使孩子的各方面得到全面发展.