关关于组织开展淮南师范学院第二届“辅导员活动月”的通知

第一篇：关关于组织开展淮南师范学院第二届“辅导员活动月”的通知

关于组织开展淮南师范学院第二届“辅导员活动月”的通

知

各院系、各相关部门：

为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》精神，推动和引领我校辅导员职业化、专业化发展，促进辅导员间相互交流学习，进一步提高广大辅导员的职业技能和服务水平；教育部、省教育厅将于近期举办第一届高校辅导员职业技能大赛，为选拔推荐部分优秀辅导员参加安徽省第一届高校辅导员职业技能大赛，经研究决定举办淮南师范学院第二届“辅导员活动月”，现将有关事宜通知如下：

一、大赛组织

淮南师范学院第二届“辅导员活动月”由学生处主办，部分比赛内容由个别系承办，其中主题班会由教育科学系承办，情景案例由政法系承办，才艺展示与应用由音乐系承办。

二、比赛内容

本届“辅导员活动月”共设置四项比赛内容：

1、情景案例；

2、主题班会；

3、班情熟知；

4、才艺展示与应用。每单项比赛满分计100分。

三、比赛方案

（一）情景案例

1、比赛内容

综合应用各项法律、法规和教育学、心理学、生涯规划、事务管理等辅导员工作技能，对现实工作中发生的具体案例进行分析、解决。

2、比赛方式

案例试题以文字描述或PPT的方式呈现，参赛选手抽题后，在规定的时间内做准备，然后对两个案例做答。回答问题时首先对具体案例进行分析，然后从辅导员工作的角度提出解决方案，两个案例回答总时间不超过6分钟。

3、比赛时间：2011年11月18日14：30—17:304、比赛地点：第一赛点：泉教201室；第二赛点：泉教202室

5、参赛对象：辅导员全员参与。

6、案例命题：由学生处牵头，向有关职能部门负责人、各院系党总支负责人广泛征集，集全校的经验和智慧，形成若干案例题本。

（二）主题班会

1、比赛内容

主题班会由策划书评审、现场组织实施两个环节组成。其中策划书评审环节占总成绩的20%，现场组织实施环节占总成绩的80%。

2、主题设计

参赛选手自行设计班会主题，要求主题鲜明，内容健康，目的明确，突出实效性，理论性，符合学生的心理特点，易于学生理解和接受。班会主题立意具体化，要解决实际问题。

3、比赛方式

此项比赛以参赛选手向评委提交主题班会的策划书和现场组织实施的视频光盘的方式完成。策划书的具体要求为：封面注明参赛选手单位、姓名、主题班会名称等；正文统一为宋体4号字；A4纸打印，左侧装订，一式8份。视频光盘的具体要求为：组织实施过程要有学生参与，可以利用PPT课件等辅助手段；视频光盘为RMVB格式，时长15分钟，画面清晰干净，色彩正常（视频光盘于比赛前做好）。

4、比赛地点：第一赛点：泉教201室；第二赛点：泉教202室

5、参赛对象：各院系推荐或选拔1名辅导员参加，辅导员人数在5人以上（含5人）的院系可增加一个名额。

6、比赛时间：2011年11月25日14：30—18:30

（三）班情熟知

1、比赛内容

此项比赛重点考察参赛选手对班级每一名学生基本情况的把握程度，基本情况主要包括：学生的姓名、专业班级、是否贫困生等内容。

2、比赛方式

按抽签顺序，主持人在投影仪中依次播放学生的照片，辅导员根据学生的照片进行辨认，回答学生的姓名、专业班级、是否贫困生等基本信息

3、比赛时间：2011年12月2日15：00—17:304、比赛地点：第一赛点：泉教201室；第二赛点：泉教202室

5、参赛对象：辅导员全员参与。

（四）才艺展示和应用

1、比赛内容

本项比赛主要考察参赛选手在工作中如何充分利用自己的才艺对学生进行教育和管理。比赛由才艺展示和才艺应用两个环节组成，其中个人才艺展示占总成绩的30%，才艺应用占总成绩的70%。

2、比赛方式

参赛选手首先进行个人才艺展示；然后应用所展示的才艺，组织开展一次有意义的学生活动（适合室内举办，形式不限），才艺展示和应用两个环节总时间不超过10分钟。

3、报名时间地点：2011年11月22日—24日，音乐系就业办公室（114室）卢浩然老师处。

4、比赛时间：2011年12月9日晚18:30—21:00。

5、比赛地点：新校区食堂三楼。

6、参赛对象：希望辅导员积极报名参加。

四、奖励办法：

本次活动的奖项分单项奖、综合奖和优秀组织奖。

1、单项奖。单项奖设一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名。

2、综合奖。综合奖为“明星辅导员奖”，是各单项得分加权综合而得，权重各占25%，取前三名进行奖励。

3、优秀组织奖若干名。

4、学校将给获奖选手颁发证书和一定的物质奖励。

5、获奖结果应用：获奖结果列入辅导员年度考核单项加分；择优推荐3名辅导员参加安徽省第一届高校辅导员职业技能大赛，在省级比赛获团体或单项三等奖以上（含三等）者，在当年的辅导员年度考核中作为优秀辅导员后备人选优先参评。

五、比赛要求：

1、本次大赛是我院加强和改进学生思想政治教育工作的一项重要举措，各院系要高度重视，做好活动的宣传和组织工作，为我院学生管理工作再上新台阶做出贡献。各系要鼓励辅导员积极参与，并将此次活动作为年度考核的重要内容。

2、全体辅导员应端正态度、积极准备，以饱满的精神状态参加这次活动，赛出水平、赛出风格。

3、全体辅导员须严格按照时间要求参加本次活动，如遇特殊情况，时间和地点确实需要调整的，学生处将会另行通知。每次比赛各院系辅导员自行组织若干名学生参加。

六、本次活动由学生处主办，未尽事宜由学生处负责解释。

学生处

二〇一一年十一月七日

淮南师范学院第二届“辅导员活动月”各项比赛评分细则

一、情景案例

二、主题班会

三、班情熟知（略）

四、才艺展示和应用

第二篇：淮南师范学院第二届女子形象大使暨微笑天使选拔大赛策划书

淮南师范学院第二届女子形象大使暨微笑

天使选拔大赛

节

目

单

时间：二〇一二年三月八日晚六点半 地点：大学生活动中心（食堂三楼）主办单位：校学生会

淮南师范学院第二届女子形象大使暨微笑

天使选拔大赛

1张颖体育学院轮滑情景剧 2梁东骄教育科学系歌舞《高手》 3李晓娜教育科学系舞蹈串烧 4陈蓉

5蒋烨

6张玉

7陶敏

8朱婉林

9张婷予

10叶乔蓉

11郑海燕

12田月

13姜媛

14周文君

15杨阳

16汪丽娟

17闵琦

18许蕊

19刘红

20姚璐

21王百灵

22程羽骞

23闵武霞

24赵雪婷

25曹蕊蕊

26郑琦

27江洁

28马晓婷

29万舒欢数学与计算科学系经济与管理学院物理与电子信息系计算机与信息工程系中文与传媒系美术系外语系物理与电子信息系电气信息工程学院体育学院音乐系化学与化工系生命科学系音乐系电气信息工程系化工系政法系马克思主义学院经济与管理学院生命科学系政法系数学与计算科学系计算机与信息工程系美术系中文与传媒系马克思主义学院舞蹈《Nobody》吉他弹唱《非你莫属》古筝表演《天灯》 《你是我心中的一首歌》《陪你等天亮》《开始懂了》《女驸马》街舞小魔术《万物生》舞蹈舞蹈歌曲《康美之恋》朗诵《一棵开花的树》魔术舞蹈诗朗诵歌曲《一个人的精彩》朗诵《旅行的意义》《如果这是爱》朗诵独舞插花表演《突然好想你》

第三篇：关于印发《淮南师范学院辅导员(班主任)评价及津贴发放暂行办法》的通知

校学生〔2013〕20号

关于印发《淮南师范学院辅导员（班主任）评价及津贴发放暂行办法》的通知

各院系、各有关部门：

《淮南师范学院辅导员（班主任）评价及津贴发放暂行办法》经2013年5月15日院长办公会研究通过，现予以印发，请遵照执行。

特此通知

淮南师范学院 辅导员（班主任）评价及津贴发放暂行办法

根据《淮南师范学院关于进一步加强辅导员队伍建设的实施意见》（院学发〔2010〕1号）的相关规定，结合我校的实际情况，特制定本办法。

一、专职辅导员设置学生管理津贴，每年按10个月计算，以班级为单位设立基数和上限，基数为两个班，上限为六个班，完成基数的每月额定津贴为400元（其中200元按月发放，另外200元在考核合格后一次性发放），位于基数和上限之间的班级每月基础津贴为100元，超出上限的班级无津贴；班级按学生人数设定基数，音乐、体育、美术每班学生基数为25人，其他院系每班学生基数为45人，超过的人数乘以相应系数，具体为： 100*（实际人数/班级基数）；辅导员所带班级学生总人数的上限为350人，超出上限人数的无津贴；所带班级获得标兵班级或先进班级的给予相应补贴，补贴标准分别为：标兵班级每班每月40元，先进班级每班每月20元。

二、班主任设置学生管理津贴，只设立上限，上限为两个班，超出上限的班级无津贴，具体为：每一个班级的每月津贴为：100*（实际人数/班级基数）。所带班级获得标兵班级或先进班级的给予相应补贴，补贴标准分别为：标兵班级每班每月40元，先进班级每班每月20元。

三、学生处每年组织对辅导员进行考核，辅导员考核等级分为优秀（15%左右）、良好（25%左右）、合格、不合格四个等次。对于考核优秀、良好的辅导员，学校给予表彰和奖励；对于考核不合格的辅导员，视情况扣除辅导员相应津贴。辅导员考核结果与其职称、职务、转岗、进修、奖惩、晋级等挂钩，具体依据《淮南师范学院辅导员考核办法（试行）》。

四、本规定自2013年9月1日起施行，其他有关文件规定与本办法不一致的，以本办法为准。

五、本办法由学生处负责解释。

淮南师范学院办公室 2013-06-13印发

主动公开 共印10份

第四篇：关于组织开展第二届本科生“创新论坛”的通知

关于组织开展第二届本科生“创新论坛”的通知（校教字[2013]第44号）时间：2013-07-14 来源：教务处 点击： 34 为进一步培养和提高本科生的创新意识和实践能力，学校特举办第二届本科生“创新论坛”。“创新论坛”实施具体安排事项如下：

一、活动举办

“创新论坛”由学校教务处指导，由学生自治自办，每年举办一次。

二、面向对象

我校全日制在校本科生，参加者可以是独立个体，也可以是团队。团队应不超过3人，且须由不同专业学生组成。

三、参与形式

（一）参加论坛的形式为提交论文（电子版和纸质版各一份）。论文主题不设范围，但论文应当具有创新性，要求必须在研究范式、论题思路、研究方法、论述内容等某一方面有所创新。论文强调自我研究、独立完成，不设置指导老师，但不禁止研究者与相关老师和同学进行讨论和沟通。

（二）论文形式要求

1.论文规范正式，必须具备摘要（不超过200字）、关键词、参考文献，一律采用页下注。论文规范见《中国政法大学本科生毕业论文撰写规范》。2.论文正文字数在5000字至15000字。

3.作者简介应包括作者姓名、性别、所在学院、专业等。4．所有论文须通过学校组织的规范性检查。

5.论文提倡原创，并严禁一稿多投，谢绝已在其他赛事获奖或已公开发表的论文。

四、参加论坛论文初赛程序

（一）参加论坛的论文由教务处组织各专业副教授以上职称或拥有博士学位的教师组成评审组进行打分评议，依照分值产生16篇论文参加“创新论坛”的复赛。评审组讨论和投票皆将记录在案备查。

（二）初选论文将在网上公布。

（三）初赛分值不计入复赛成绩。

五、参加论坛论文复赛程序

（一）学生评委基础打分环节。学生评委依据统一标准就论文的创造性、规范性等进行基础打分。此环节占总分值的20%。

（二）论文作者陈述环节。由作者本人进行陈述，时间不超过3分钟。此环节占总分值的20%。

（三）论文交错陈述环节。通过抽签的方式，16篇论文的作者须陈述另一人（或团队）的论文，时间不超过3分钟。此环节占总分值的20%。

（四）论文问答环节。论文作者依次回答专家老师、学生评委所提的共3个问题（专家老师1题、学生评委2题，仅涉及作者本人论文），其中专家老师的问题为现场提问，学生评委问题提前预置并现场抽签决定，时间不超过5分钟。此环节占总分值的40%。

（五）评委现场打分。最后得分为去掉两个最高分和两个最低分后取得的平均值。

(六)专家老师及学生评委代表点评。

六、论坛评委产生方式

“创新论坛”为学生自治自办，故论文评委亦从学生中产生。为保证评委的权威性、公正性，特规定如下：

(一)评委团人数为40人。教务处继续面向全校本科生聘请评委，弥补评委团中部分评委离校退出而产生的空缺名额，具体名额待定。凡自认具备资格者须提交代表其学术成果之论文，并参加由教务处组织的专家答辩，答辩合格者即纳入评委团。

（二）每届“创新论坛”评委均为19名，将从评委团40名评委中产生（已进入复赛的论文作者将暂停评委工作）。产生方式为摇号随机产生，由教务处老师主持，学生社团“创新协会”成员现场进行。鉴于我校专业实际情况，评委组成名额比将根据进入复赛的相关专业论文情况确定。

（三）“创新论坛”评委一经产生将向全校公布。

七、论坛评奖及奖励

（一）论坛设一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名。

（二）所有当年参加评审工作的学生评委和获得三等奖的论文作者将获得学校2个和3个任选学分的奖励。每两届入选论文，将由教务处组织专家老师遴选并联系出版社出版论文集。

一、二等奖将由学校认定为省部级竞赛的实践成果。学生评委由教务处颁发聘书。

八、论坛日程安排：

1．宣传动员阶段：2013年7月—10月； 2．提交论文截止时间：2013年10月31日； 3．学生评委产生时间：2013年11月11日之前； 4.论文初赛时间：2013年11月4—11日；

5．论文复赛暨论坛大会时间：2013年11月末，具体时间另行通知。

九、其他事宜： 咨询及论文电子版提交邮箱：cuplcxlt@sina.com。咨询邮件主题为“咨询”，提交论文邮件主题为“论文-姓名-论文题目”。提交论文还须提交纸质版一份，提交地点：主楼A401实践教学科。电话：58909626。为保证评选的公正性，并加强对“创新论坛”评委的监督，在评选结果公布后，若有异议，可向教务处申请查询“创新论坛”评委的评定意见和相关分值。

教 务 处 2013年7月12日

实践教学科

办公室：主楼A401 电 话：010-58909626 查看科室简介 >>

第五篇：关于组织开展第一届“辅导员人物”评选活动的通知

关于组织开展 “辅导员人物”评选活动的通知

各学院：

为激励广大辅导员认真履行立德树人的崇高使命，宣传优秀辅导员的先进事迹，展示我校辅导员队伍建设的优秀成果，努力建设一支高素质专业化、职业化、专家化的辅导员队伍，学校决定组织开展第一届“辅导员人物”评选活动。现就有关工作事项通知如下：

一、评选名额 1人。

二、评选范围

我校本在辅导员岗位上满岗工作，且已从事辅导员工作4年以上的全体专、兼职辅导员。

三、评选条件

（一）基本条件

1.具有坚定正确的政治方向和过硬的思想政治素质，积极践行社会主义核心价值观，全面贯彻执行党的教育方针、政策；

2.热爱辅导员工作，恪守职业规范，情系学生成长，专业素养突出，工作成效显著； 3.本在履行辅导员工作职责和要求方面取得突出成绩，特别是在为人师表、爱岗敬业、无私奉献等方面有突出表现，受到充分肯定和广泛好评； 4.报名参加本次评选活动，需同时具备下列条件之一：

（1）获得省级及以上学生工作相关荣誉称号者；

（2）在省级及以上各类辅导员竞赛活动中获得一、二、三等奖者；

（3）我校“辅导员职业能力大赛”的前十名选手。

（二）附加条件

除以上基本条件外，“辅导员人物”评选活动，还侧重考察辅导员的工作实绩，侧重考察参评辅导员在学生指导、班级管理、科研创新、特色工作等方面的突出表现或重要贡献。附加条件方面，参评辅导员需提供如下支撑材料： 1.深入班级、宿舍，召开班会的相关记录；

2.与学生谈心谈话，处理特殊群体（家庭经济贫困、心理问题等）学生事务的相关记录；

3.所带班级在校级以上活动中取得成绩的相关材料； 4.本人获得校级以上荣誉称号的相关材料； 5.从事科研活动的相关材料； 6.特色工作相关材料。

四、工作要求

本次“辅导员人物”评选活动是我校深入推进辅导员队伍建设的创新举措，也是打造学生工作品牌与亮点的全新平台。各学院要高度重视，对照评选范围与条件，认真发动本单位辅导员参评，并对参评者申报材料的真实性进行把关。

XXXXXXXX学生处 2014年12月1日