二26个字母和48个音标结合教学

第一篇：二26个字母和48个音标结合教学

英语国际音标表（48个）

元音（20个）

辅音（28个）

26个字母音标发音总括

A a [ei]B b [bi:]C c [si:]D d [di:]

E e [i:]F f [ef]G g [d3i:]H h [eit∫]

I i [ai]J j [d3ei]K k [kei]L l [el]

M m [em]N n [en]O o [əu]P p [pi:]

Q q [kju:]R r [ɑ:]S s [es]T t [ti:]

U u [ju:]V v [vi:]W w [′d∧blju:]

X x [eks]Y y [wai]z[zi:][zed]

第二篇：元音字母音标教学设计

元音字母音标教学设计

教学理念：

1、教学元音字母音标的目的不仅是熟悉10个音标，更重要的是培养学生运用音标的能力；

2、音标教学不是孤立的，它可以结合 与其相应的字母、单词或句子教学，由点到面，循序渐进，并且元音和辅音结合，培养学生简单拼读音标的英语能力以及练习学生正确的语音、语调、情感，让音标教学的目的更加突出。

3、元音字母音标教学的过程中，教给学生正确的发音方法。悦耳动听在元音，口齿清楚在辅音。

3、小学生好动，就让学生在情景活动中学，小学生好胜，就让学生在竞赛中练，加上简易的绕口令，既满足了学生的娱乐愿望，又顺利地完成了学习任务。教学中，我尽量设计游戏、竞赛，让学生兴奋地练。如通过“摘苹果”、“闯关卡”等学习活动，来巩固教学，这样的设计是符合小学生的认知水平以及年龄特点的。

一、教学目标

1、学习5个元音字母音素[ ei ] [ æ ] [ i: ] [ e ] [ ai ] [ i ]

[ әu ] [ ɔ ] [ ju: ] [Λ]，把握正确的 发音方法。

2、理解开音节和闭音节，掌握元音字母的发音规律；

3、培养学生语音意识。

三、教学过程。

Step1 greeting

Step2 lead-in & review

T : today our 5 friends are coming，Who are they ? Oh , let’s read them.(摘苹果)Aa [ ei ] Ee [ i: ] Ii [ai ] Oo [ әu ] Uu [ ju: ]

good job.But now they are unhappy.Because we don’t read their another name.what are they ? listen carefully.Step3 Presentation

T: oh , How different!why ? 怎么读音不一样呢？哦，原来元音字母在不同的情况中都有两个名字。下面我们就来认识一下吧！

在开音节中读作：[ ei ] [ i: ] [ ai ] [ әu ] [ ju: ]

在闭音节中读作：[ æ ] [ e ] [ i ] [ 那什么事开音节呢？

开音节也有来个身份：1.ɔ ] [Λ]

第三篇：七年级英语字母&音标教学教案

七年级英语字母&音标的教学建议（教案实例）

通过游戏及一些自编材料帮助学生学习和巩固音标：

1、编一段话，里面含48个音标

Look at Kate’s picture.Some birds are in an orange tree.A young woman in a red dress is under the tree.I think she is a teacher.Oh, there is a poor girl over there.She looks like a boy.Perhaps she is five.What’s more, there is a cow near her.2、自编一些Rhyme

如为了巩固/eI/, /i:/, /aI/的发音，可利用下面这个材料让学生吟诵。

/eI/ Name, name, what’s your name?

Game, game, let’s play a game.Lake, lake, this is a lake.Plane, plane, is that a plane?

Grade, grade, I’m in Grade One.Make, make, I can make a paper plane./i:/ You see, I’m a little bee.Flying over the tree.When you eat sweets with tea, don’t forget me, don’t forget me./aI/ Sleep at night, I dno’t know why.Say “Good night”, it is polite.In the morning light, to do what is right, with all your might.3、自编歌曲

如开闭音节歌（“小松鼠”旋律）

开音节，音节开，一元字母在后排；

不怕一辅堵后门，还有哑e在门外；

A，E，I，O，U，就发/eI/ /i:/ /aI/ /[J/ /ju:/；

闭音节，音节闭，一元字母生闷气；

辅音字母堵后门，一元字母音短急；

A，E，I，O，U，就发/A/ /e/ /I/

/D/

/Λ/。

4、做游戏巩固音标

*音标接龙

教师在黑板上画一个男孩、一个女孩，然后拿出一个元音卡片，如/eI/，教师先用这个元音组成一个尾音是辅音的音，如/leIk/, 让学生用/k/ 这个尾音再组音，可能是/keit/ /teip/ /peis/ /seim/ /meid /等等，男女生以抢答形式，不重复别人的音。一节课可以练习5~6个元音和全部学过的辅音。这样学生不但提高了学习音标的积极性，而且学到了用元音组音的能力。

*Bingo游戏。

第四篇：字母音标大赛策划

字母音标大赛活动流程：

初赛：各班级在课堂上进行初赛笔试，根据分数和平日表现进行选拔~ 复赛：时间：4月27日（周日）下午3:30

地点：佳音三八广场分校大厅

人数：18人

参赛班级：T-3AT-3BT-3FT-3DT-2CT-2E

人员配备：策划：Daisy主持人：Daisy现场秩序维护：KarenDebbie

Sunny

活动前学生和家长的安排：AmelieEyvlenTina

奖卡发放和拍照：Andy

音乐播放及PPT屏幕：当天晚班老师即可

需要物品：奖卡，PPT，答题内容，计时器，笔，白板，赠送的礼物

等。

比赛流程：

必答环节：

一． 热身活动：看PPT图片，辨识字母，说出字母口诀，看谁最快哦~

二． 字母填填看！Aa ___ Cc ___ Ee 根据题目写出缺少的字母，分组叫号比赛；

三． 字母拼拼看！分组叫号比赛；

四． 寻宝大作战~听老师念音标，学生迅速找出对应图片，分组叫号比赛；

五． 听字辨音~ 老师念单词，学生写出首字母，全组总动员1~6号，看哪组正确率高；

抢答环节：

六． 一锤定音：每组派出两名学生，一名学生负责敲锤，另一名学生负责拼读出屏幕出现的单词；哪组先敲锤，哪组有权利答题；

家长互动：

七． 两人三足

每组选出一对家长和小朋友进行比赛，到地上找出碎片，使图片完整，并写出对字母；最先回到起点的算赢！

评奖环节：

最后根据分数评出一，二，三等奖，并颁发小礼物

第五篇：音标结合单词教学训练1

/ ә /

listen ['lɪsən]sugar ['ʃʊgə]ocean ['əʊʃən]

doctor ['dɒktə]worker ['wɜ:kə]water ['wɔ:tə] above [ə'bʌv]again [ə'geɪn]alcohol ['ælkəhɒl]alone [ə'ləʊn]China ['tʃaɪnə]campus ['kæmpəs] colour ['kʌlə]doctor ['dɒktə]forget [fə'get] happen ['hæpən]nation ['neɪʃən]never ['nevə] picture ['pɪktʃə]sailor ['seɪlə]second ['sekənd] seldom ['seldəm]success [sək'ses]surgeon ['sɜ:dʒən]surprise [sə'praɪz]teacher ['ti:tʃə]today [tə'deɪ]upon [ə'pɒn]visitor ['vɪzɪtə]waiter ['weɪtə] a Canadian [kə'neɪdɪən]woman

a considerable [kən'sɪdərəbəl]distance ['dɪstəns] around [ə'raʊnd]seven o’clock

draw [drɔ:]a picture

forget to see the doctor

manager ['mænɪdʒə] of the company ['kʌmpənɪ]on another occasion [ə'keɪʒən]

sufficient [sə'fɪʃənt]supply [sə'plaɪ]

He does research work in a firm [fɜ:m].She wears [weə] a dirty ['dɜ:tɪ] skirt.There is another matter ['mætə] to consider [kən'sɪdə].[ɜ:]

earth[ɜ:θ]urban['ɜːbən]bird [bɜːd]fur [fɜː]shirt [ʃɜːt]purse [pɜːs]

bird [bɜːd]church [tʃɜːtʃ]dirty ['dɜːtɪ]early ['ɜːlɪ]earn [ɜːn]earnest ['ɜːnɪst]earning ['ɜːnɪŋ]earth [ɜ:θ]her [hɜː]homework ['həʊmwɜ:k]hurt [hɜ:t]fur [fɜː]murder ['mɜ:də]nurse [nɜ:s]person ['pɜ:sən]purse [pɜːs]skirt [skɜːt]sir [sɜː]term [tɜːm]turn [tɜːn]urgent ['ɜːdʒənt]verb [vɜːb]work [wɜːk]world [wɜːld]be at work

burning ['bɜːnɪŋ] words learn [lɜːn] the list of words search [sɜːtʃ] the world urgent ['ɜːdʒənt] work work in a church [tʃɜːtʃ] Her purse is made of fur.She wants to buy a skirt.The early['ɜːlɪ] bird [bɜːd] catches the worm[wɜːm].We celebrated ['selɪbreɪtɪd] the girl’s birthday['bɜ:θdeɪ]./ɒ/

ox [ɒks]watch [wɒtʃ]观看October [ɒk'təʊbə]wash [wɒʃ]watch [wɒtʃ]手表dog [dɒg]bottle ['bɒtəl]cost [kɒst]hostel ['hɒstəl]job[dʒɔb]knowledge['nɒlɪdʒ]modern['mɒdən] obvious ['ɒbvɪəs]odd [ɒd]offer ['ɒfə]office ['ɒfɪs]orange ['ɒrɪndʒ]Oscar ['ɒskə] sock [sɒk]sorry ['sɒrɪ]teapot ['tiːpɒt]want [wɒnt]a funny boss a popular shop around the clock clock inlost a job lots and lots of lots of cocks offer an opportunity

A little pot is soon getting hot.cough [kɒf]knock [nɒk]object['ɒbdʒekt]off [ɒf]often ['ɒftən]shop [ʃɒp]stop [stɒp]what [wɒt]

She is swallowing a hot dog at the corner./Ɔ:/

automobile ['ɔ:təməbi:l]ball [bɔ:l]

blackboard ['blækbɔ:d]short [ʃɔːt]door [dɔː]horse [hɔːs]all [ɔːl]also ['ɔːlsəʊ]always ['ɔːlweɪz]author ['ɔːθə]door [dɔː]border['bɔːdə]bore [bɔː]broad [brɔːd]core [kɔː]daughter['dɔːtə]floor [flɔː]four [fɔː]forty ['fɔːtɪ]law [lɔː]lord [lɔːd]more [mɔː]or [ɔː]paw [pɔː]pour [pɔː]raw [rɔː]reform [rɪ'fɔːm]saw [sɔː]water['wɔːtə]warm [wɔːm] a formal course all in all all thoughts

at the corner of the port before long from door to door more and more on the fourth floor

Don’t drink raw water.He was born four years ago.She was working as a horse for the lord.