教职工会议上的讲话

第一篇：教职工会议上的讲话

教职工会议上的讲话

一、全盘考虑，及早谋划，安排好本学期的教育教学工作

1.时间不等人，脚步很快。本周是本学期的第10周，$2（农历十二月二十九）是农历辛卯年除夕。虽然上级部门的具体安排现在还没有下来，但是我们可以判断：第20周后半段或21周前半段将举行期末考试。

请各位教师总结前半个学期工作，并妥善安排下半个学期的教育教学工作。对于高三学生来说，需要做的是进一步夯实基础，为冲刺2012年高考积蓄力量；对于高

二、高一年级来说，最主要的任务是争取在本学期期末联考当中取得优异成绩。

2.高二年级期末考试安排有变动，请注意。高二年级，县域普通高中将参加金华市十校联考，即使用重点中学组的试卷，这同以往采用县研训中心命制的试卷参加考试会有较大的变化。教学中，如何把握进度，如何根据本校特点和实际情况掌控教学的难易度和周练、晨测等试题的难度，是值得每一个任课教师深入研究，及早寻求对策。这里提一个建议，浦江中学在近几年的十校联考中成绩非常突出，我们可以去向他们请教，特别注意借鉴他们所使用的资料。

高一年级的期末考试同往年一样，继续使用研训中心命制的试卷。高一年级部已经把期末考试的范围放在了年级部的邮箱中，请老师们查看。一般来说，同去年相比较，教研员队伍变化不大，我们认为将会在更大程度上保持命题的稳定性，请备课组长联系本学科的教研员，请老师们精心研究近年的高一年级期末考试试卷。

二、重视学习，积极参赛，不断提升自身的专业素质

1.前段时间，金华市教科所组织课改论文评比，学校近30多位教师参加比赛，人数有增加；组织课题申报活动，多个学科组的提出了课题立项申请；在县、市组织的优质课评比中，学校多位教师获得了较好的名次，这些都是很好的现象。

对于优质课评比、基本功比赛等业务比赛活动、对于教研课题研究、教学论文撰写等教育科研方面的活动，请老师们积极参加。这是提高专业素养很重要的一条途径，也是我们教师进行时的好证据。

2.浙江省正在推动深化普通高中课程改革的工作，以促进普通高中多样化、特色化发展。楼校长已经多次在会议上向教师们传达了改革精神，这项工作需要引起每一位教师的高度重视。课程改革，对每一个教师来说，都是一种全新的挑战，一种更高层面上和更高要求下的挑战，需要我们重视学习，加紧学习。

在与老师交流中，发现部分教师对同课程有关的知识还有缺失，并没有形成一种较为系统的课程知识结构，课程建设，尤其是课程开发能力还有待进一步建构，这也加紧学习的一个原因。

三、下周的重要工作

1.高三已经在举行了期中考试。高

二、高一年级将于下周举行期中考试，这是下一周最重要的工作。

请各位教师根据教务处安排，明确自己的工作任务和工作要求，并且根据要求保质保量完成工作。

阶段考试、期中考试次数很少，机会极为宝贵，请我们每一个老师加以充分利用，发挥期中考试的功能作用。通过考试，我们要进一步调动学生的学习积极性，提高学生的学习能力和应试水平。请老师们在考前对学生进行指导，帮助学生提升总结。

高水平的教学质量，需要优良学风来保障。考风，是学风重要的组成部分，可以说，有好的考风才会有好的学风，有好的学风才会有好的成绩，对此，我们每个教师都应当坚信不移，并且成为三中人共同的理念。考前，班主任务必进行一次考风考纪专门教育，强调考试纪律；考中，每一个监考教师都要认真工作，严格监考，坚决把考试作弊现象消灭在萌芽状态，同时也要注意不出现监考迟到、做与监考无关的问题；考后，一方面要认真及时完成阅卷、成绩输入等工作，同时很好的进行质量分析活动，通过主题班会、个别谈话等方式加以巩固。

本次考试，高

二、高一将参加六校联考。我们很多教师都苦于缺少学生成绩的比较平台，而这次参加六校考试将是一个很好的机会。

2.做好学生专项资助工作

学生资助工作是政府为广大百姓办的一件好事，一件实事。任务交到学校$2老师手上，我们必须把好事办好，把政府的关心和温暖送给困难学生和家长。

普通高中学生资助工作已经实行多年，以前做的是“教育券”活动，主要两个类别，第一类是低保、社会福利机构供养对象、烈士子女、五保中心供养对象、残废对象等，免除学费；第二类是家庭年人均收入低于4000元家庭的学生，免除代管费。今年，政府进一步加大了普通高中学生的资助力度。

关于资助对象条件，上级部门有具体明确的规定，主要是平时表现好、家庭经济困难的学生。原先学校上报的“教育券”享受对象，将再一次享受本次的专项资助。

本次专项资助的对象，每人每个学年享受1500元，资助款每个学期发放一次。2011年，我校享受“教育券”的学生有47人，而这次上级部门给我们学校的资助名额是188人（全县是900人）。也就是说，除掉原先享受“教育券”的47人外，这次学校还要再寻找家庭困难学生141人发放资助款项。

因为工作任务重，工作时间紧，学校决定把141个名额分解到三个年级，每个年级47人。一般按照各个班级平均分配的办法分解名额，年级部统筹协调，最后整个年级上报的人数不能多于47人，也不能少于47人。

会后，请班主任立即开展摸底和动员工作，确定名单后，把资助对象情况调查表交给学生周六带回家，表格需要村、街道和乡镇、社区盖章。同时，要求家长在下一周的周五前把填写完整并盖好公章的表格交给班主任，班主任收齐后交年级部，年级部统一交教务处。为了便于学校及时完成表册填写工作，班主任在下周二之前把本班确定的资助对象名单交年级部，年级部收集完整后统一交教务处。

请各位老师积极宣传政府的学生资助政策，请班主任认真负责，把资助款交到真正需要资助的学生和家长手中。

如果有不清楚的问题，请向教务处咨询。

第二篇：在第一次全体教职工会议上的讲话

在第一次全体教职工会议上的讲话

同志们：

借今天会议之机，我还想讲一下教学方面的一些事情。庄浪四中作为一所新建的学校，全社会关注，县委、县政府寄予厚望。把我们配到这里，不是让我们到这里来享福的，而是让我们来开拓的。现在，我们所面对的这所学校，工程尚在建设之中，硬件设施缺口大，教学实验仪器一件也没有，微机室也没有建起来。有的只是学生、教室、课本和我们，所以，我们是拓荒者，我们面临着前所未有的困难，我们要做好艰苦奋斗的长期思想准备。艰难困苦，玉汝于成，我们不但要在困境中求生存，而且要在艰难中图谋发展。建设中的四中，校徒四壁，校产安全、学生安全、学生管理固然是头等大事，但我们始终要牢记质量是学校的生命线，当我们将管理搞得津津有条时，社会一定会把眼光盯到升学上，如果我们能求得学生管理和教学质量的双赢，那将是最好的结果。所以，为了这一目标，我认为，一开始，我们就要树立目标意识，质量意识。今天召开这个会议，一方面对学校开学工作做一安排，是安排会，一方面也要统一思想认识，是思想统一会。下面，我就教学方面提出以下几点意见：

一、关于备课

1.开学第一周是新生军训的日子，不上课，科任教师要利用这一周集中精力备课，至少要备好两周以上的课时量。

2.我们现在所面对的是新课程，包括我在内的绝大数同志都不是很熟悉，在备课之前，要先通览教材，领会教材意图、整个教材的知识结

1构和逻辑体系，弄清本年级、本学期的各单元，各课分别要完成哪些教学任务以及“三维目标”，分清主次，划分课时，在教学设计的第一页上写上学期授课计划。

3.在没有摸清教师情况之前，我们提倡所有教师都要写教学祥案，并且规定要手写，不能下载，不能打印（夹页除外）。

4.第二周的星期日晚上，由年级组长将教案收齐交才教导处备查，没有送检的教案不能作为上课的依据。

5.到一切正轨后，我们将要出台关于集体备课的规章制度，那时，再按新规定执行。

二、关于上课

1.音乐教师要在开学的前几周尽快教学生唱会几首红歌，并尽量在每堂课之前组织学生歌唱。组织的任务由当前课的科任教师承担。

2.严格实行课前2分钟候课制度。严禁上课迟到、早退或旷教。严禁上课时擅自离开教室。

3.必须按教导处编排的课表上课。因公、因私不能上课的教师，经请假后，由教导处定好代课教师，不得私自调课，随意换课。

4.教师上课应注意穿着得体，讲究仪容风貌。严禁坐着上课，或在教

5．严禁上课时会客或接打手机。

6．严禁将小孩带到办公地点。

7．严禁酒后上课。

8．严禁上课侮辱、体罚、打骂学生。

9．使用普通话教学。

10．不拖堂。

㈡授课要求

1．信息技术课由于条件所限，一律在教室内上理论课。

2．体育课。3．活动课班主任要随班组织学生自习。

4．音乐老师要尽快组建校园合唱队和舞蹈队。

5.一般课在课前要认真分析学生的学情，提倡课前的适当时机要将学案发到学生手中，便于学生思考和预习，提高学生听课的目的性。力争做到学生没有自学的不讲，学生自己已经会了的不讲，学生自己能学会的不讲，老师讲了学生也学不会的不讲。

6、课堂教学中教师要指导学生动口、动手、动脑；创设讨论的氛围；允许标新立异、允许七嘴八舌、允许保留不同意见，允许学生打断教师的讲课并提出问题；培养学生的创新意识。

7、在教学中应允许学生回答的不对或不完全对，允许学生理解偏了、理解错了，允许学生没有学会，要善待学生的失误和弱点。对在思考问题的方式偏激、钻牛角尖的同学更要给予热情的关爱和指导。

8、废止课堂教学中满堂灌、一言堂、注入式的教学方式，变课堂教学为师生共同参与，共同研究、讨论的方式；禁止课堂上的“师道尊严”；禁止课堂教学评价学生中使用训斥和冷冰冰的语言，要使用富有人情味、富有激励色彩的语言。

三、作业布置和批改要求：

1.布置作业是课堂教学的一个有机组成部分，在“精讲精练”的原则下对不同层次的学生不搞“一刀切”，对学困生实行“下要保底”，即抓基础的原则，对尖子生实行“上不封顶”的原则，布置作业要适量而有梯度。2.作业要认真批改，全收全改，逐题批改，提倡面批面改，作好记录。严禁让学生批阅，不许他人代阅。

3.作文可采取精批与略批相结合的办法：在全批全改的前提下，精批不少于作文篇数的一半，要求通览全文后细改，加眉批总批；略批不多于作文篇数的一半，要求通览全文，划出错别字、病句、适当提示。在精批中选准佳篇，在略批中择取共性问题，以供评讲。

4.其他作业批阅要有批改符号、批阅次数记载、等级划分、评价语言和批改日期。

四、其他

1．晚自习辅导要自始至终，坚持到底。

2．晚自习除个别答疑外，原则上不提倡在教室集中讲课和统一考试。

3．教职工上班期间实行坐办公室制度，不得随意串岗，脱岗。不得在办公室内聊天、打牌、下棋、打游戏；不得浏览与业务进修无关的网页。要保持办公室内整洁卫生，不得在公共场所吸烟。

4．科任老师要制定学期工作计划，并于第二周星期一上交教导处。要求用4K稿纸书写，不得下载，也不得打印。

第三篇：在新学期全校教职工会议上的讲话

在新学期全校教职工会议上的讲话

一、推进学校各层面会议及管理制度改革

响应中央省市改进工作作风会风规定，为发挥各班子成员主观能动性，强化责任与政绩意识，本学期学校在管理机制上作将作一系列改革，首先推进会议制度改革，精简会议次数，提高会议效能、缩短会议时长，我校各层面会议形式如下：

A、行政办公会，每周一次研究日常工作，校长或各分管校长召集。参加人员教学、政工、德育分管校长、各处、各年级主持工作的负责人；

B、校长办公会，不定期召开，校长召集。根据上级和本校实际决定紧急事宜，参加人员各分管校长及校长垂直管理部门负责人；

C、全体班子会或班子扩大会，每两周（单周）一次，校长办公室召集，所有局管干部参与，必要时邀请校聘干部干事参加。

D、全体教职工会，除有上级特别要求外每两周（双周）一次，校长办公室召集，全体教职工参会。

E、各部门、各年级，每周举行例会部署或总结工作，各自形成会议制度，主管领导召集，所属人员出席，校长室随机参会。

二、学校整体工作分管框架保持基本稳定

校长主持全面工作，时间和精力向安全、教学、人事、财务管理这四项一把手工程倾斜。部门主管责无旁贷地掌控好分管工作大局并向校长负责，校长每事躬亲你的一块就是对分管工作有疑虑。工作好才是干部好，工作落后就是干部跟不上。

1、刘召成副校长分管教务、教科、职评及日常考核工作，李鹏飞主持教务处全面工作，其余相关班子成员在两位领导安排下做好日常工作。

2、张修华副书记分管党建、办公室、后勤工作，协助校长分管财务工作，张庆同志主持总务处全面工作，统管食宿管理、基建维修、后勤保障等所有事宜。

3、陈静同志分管德育、统管三个年级教学及安全管理工作，李高峰同志主持德育处、团委全面工作，闫玉亭同志主持工会全面工作。

4、李晓国同志分管安全工作，主持安保处全面工作，直接对校长室负责。

开学第二周后，学校分批安排到周边学校学习感悟，解决妄自菲薄和自以为是两种认识倾向。通过观摩座谈思考我们好在啥地方、差在啥地方，怎样取长补短？

三、本内工作调整原则及具体安排

1、为保持人员安排和工作秩序大稳定，各部门、各年级组成人员，除学校另行分配工作的外，原则上工作职责范围沿袭本学初的各项安排。

2、因绩效考核或个人原因需要调整工作的，除本学初通过竞争上岗和年级统筹考虑的课务安排外，其余各岗位人员均可以向上一级主管领导提出调整岗位申请，主管领导无须请示可以根据实际另行安排。提出调单位的也可按规定办理。

3、今后事关学校稳定又难以安排的工作，对服从学校决定、临危受命又在相应的岗位上做出较好成效的同志，当内校长室特别提名给予县级以上表彰一次。对影响学校教学安全稳定大局，拒不服从上一级正常的工作安排，依据丰教2013年20号文件视为不服从学校工作安排，落实考核等级认定。

4、新学期起滕国华同志在刘校长帮助下恢复主持七年级日常工作。根据年前班子会决议，刘慧同志对年初“冲击学校工作会议现场、严重干扰学校正工作造成恶劣影响、以不正当方式表达个人诉求”的错误言行能认识自身错误，会前写出了书面检查交到刘校长手中，也在校长室流泪检讨，为挽回恶劣影响在教职工会上做出公开检查，学校作出恢复原有工作、记师德警告一次以观后效的处理决定。下面由刘慧老师发言。

发生亲者痛仇者快的言行，让校长很痛心！很寒心！几乎动摇了校长的世界观，最终受到教训的是刘慧自己，学校念其以往表现不再深究，希望本人痛定思痛长时间记住教训，尽快翻过去这一页。

四、关于2012绩效考核

年前阿里巴巴集团董事局主席马云集团内部邮件内容与大家分享与感悟：

关于奖励 奖和励是不同的概念。阿里信奉给结果付钱（奖），给努力鼓掌（励）。奖金不是福利，不可能人人都有，也绝不可能大家都一样。奖金是靠努力挣出来的，是需要超越公司对你的期待才能获得。对那些努力了但没有结果的同事，我们会给以鼓掌激励。但我们奖励坚持拿到结果的努力。

（奖励性绩效亦然，我们希望大家都多拿，但谁企望我们吃大锅饭，干活时不看人家多，领奖时嫌人家多，我们的单位多年的发展理念难以苟同，对这样的同志要么按你的要求调岗，要么你设法调到能和稀泥、吃大锅饭的理想单位去，我们缺人但只要是你说因为绩效考核原因我们不会强留你耽误你的“钱”程。）

今年的加薪，工资是公司发给每个岗位的报酬。加工资除了是应对物价因素外，重要的是公司对你的岗位有了新的更高要求。2013年，我们将会对很多岗位加工资，主要原因是我们对这些岗位有了更高的要求。同样，有增必有减，如果你的能力不及要求或者未来不及要求，我们将会找到更合适的人或减薪。呵呵。我们希望不要发生这样的事，但这样的事一定会发生的。

（我们也会根据2012考核中发现的问题和实际工作，对一些岗位分配实施倾斜或减少调整）

今年的红包，如果你觉得红包不够大，请继续努力；如果你觉得红包太大，请认真地感恩。感恩客户、同事和合作伙伴……2012年，我们干的不错，大家也辛苦了。2013阿里人一起努力，为自己，也为我们的家人和后代……

（这一点我们都要认真感悟，认真工作是为自己为家人，就像爱学校就是爱自己一样，个人的付出成果最大的受益者是自己和家人，单位不是、领导也不是！）

下一的绩效考核分配框架思路。

按惯例：计算问题谁错的谁道歉，谁也绝对没故意，属于政策问题下次修改时修正。每个部门主管都不是学生可以因错呵斥，“有话好好说，有事照章办”。

1、大幅简化现有绩效方案操作步骤，除考勤外，根据工作性质和劳动强度划定班主任、教学一线人员和非教学人员三类人员平均差距。教学人员只留悬念于考试成绩，非教学人员只留悬念在群众测评和考核组测评上。

2、教师任满规定课时量享受一线教师标准，超过全校一线教师人均工作量的根据超出数量享受不同数量的超课时奖，其余绩效分配只由考试成绩决定。评优评先各模块积分设置上限计入，更加注重考试和管理成效，加分只计算权威机关授予的业务奖项。

3、非教学人员只要服从工作、安排完成任务，直接依据群众测评、考核组测评执行全校平均值（除去津贴加班、教学贡献奖）后的80-100%。根据工作时间为责任重大的宿管员和门卫设立夜间值班津贴。

五、几项工作提示（略）

校长室

第四篇：在学院全体教职工会议上的讲话

立足新起点

把握新机遇 奋力开启学院跨越发展的新征程

各位老师，同志们：

大家好！

今天，我们在这里召开全体教职工会议，主要目的是全面总结过去一年学院的各项工作，研究部署当前和今后一个时期学院的各项任务，并通过表彰一批先进集体和先进个人，动员全院上下凝心聚力，乘势而上，奋力开启学院跨越发展的新征程。刚才，***院长代表学院领导班子作了一个很好的工作报告，总结成绩全面客观、实事求是，工作安排重点突出、措施具体，我完全同意，希望大家认真抓好落实。

刚刚过去的一年，是******实现跨越发展的一年。圆满完成了市委工作会议和区委工作会议观摩点任务，受到市、区委领导的好评；成功承办省技能大赛导游服务项目比赛，被表彰为省技能大赛先进集体；顺利开辟贵州六枝市省外招生点，招生范围进一步扩大。同时，学院的建设管理、教育教学也呈现诸多亮点。一是高标准定位，办学水平快速提升。教师培养制度化、常态化，师资力量得到明显加强；省技能大赛获奖人数位居全市同类学校之首，毕业生就业率达到98%，对口高考实现“十三连冠”。二是高水平管理，品牌创建成效显著。会计电算化专业顺利通过省品牌专业视导验收；成功举办体育节、艺术节等校园文化活动，全

—１— 面提升学生综合素质；校企合作形式多样，顶岗实习率、实习就业稳定率、企业满意率均创新高。三是高质量建设，基础建设全面加强。占地**亩、建筑面积**万平方米的新校区建设全面完成并投入使用，硬件设施水平极大提升；机械、数控专业创建成省级实训基地，财会、汽修等专业实训基地开始启动建设。四是高效率培训，社会服务成果丰硕。先后被表彰为清华大学现代远程教育优秀教学站、市创建全国双拥模范城二连冠嘉奖单位，校本教材《农民创业培训读本》荣获省首批社区教育优秀乡土课程二等奖；完成各类社会培训10000多人，为地方经济社会发展提供了强有力的人才智力支撑。

这些成绩的取得，得益于市、区领导的关心，离不开社会各界的支持，更凝聚着在座的各位教职员工的心血和汗水。在此，我代表区委、区政府和学院领导班子，向全体教职员工表示衷心的感谢，向工作中涌现出的先进个人表示热烈的祝贺和崇高的敬意！

下面，就做好今年学院的工作，我讲三点意见。

一、准确分析形势，切实增强学院发展紧迫感

2013年是全面贯彻党的“十八大”开局之年，是我区全面建成小康社会的决胜之年。在刚刚召开的***区第十一次代表大会第三次全体（扩大）会议上，区委向全区上下发出了“率先建成更加殷实的全面小康社会，奋力开启建设基本现代化的新征程”的号召。做好今年学院的各项工作，要求我们要切实增强责任意识和使命意识，充分认识当前面临的形势，牢牢把握住发展的新机

—２— 遇。

一是创建国家级**学院的任务艰巨。**学院历来有敢为人先、勇争第一的传统。2010年以来，在各级示范院校创建中，均是全市首批创成学校。当前，为适应形势发展需要，区委、区政府明确提出，2013年，**学院要确保创成全市首批“国家级**学院”。这既是区委、区政府交给学院的政治任务，也是学院实现自身发展的崭新机遇。我们必须抓住这一机遇，全力做好各项准备工作，全面提升学院建设水平。虽然目前国家级**学院创建标准尚未公布，但可以想到的是，肯定要比省级重点**学院创建标准高得多。从目前学院的整体情况看，仅略高过省级重点**学院创建标准，距离国家级**学院创建标准有一定的差距。

二是服务全区经济社会发展的责任重大。**学院是我区职业教育的龙头机构，是年轻而又充满活力的人才摇篮。培养技术型人才，服务全区经济社会发展需求，是学院义不容辞的责任。但从近期全区企业用工统计情况来看，我区技术型人才的培养与经济社会发展需求还很不匹配。目前全区劳动力资源总量约为**万人，初级工以上技术人才**万，约占总数的**%，其中，高技能人才仅有**万。另一方面，从人社部门对全区企业用工抽查情况可以看出，企业缺工情况非常严重，技术型人才需求更大，在抽查的**家企业中缺工**多人，其中需要各类技术工种**多人。当前，随着全区新型工业化、城乡一体化、农业现代化进程的加快推进，企业用工需求必将进一步加大，劳动力供需结构性矛盾必将更加突出，我们学院承担服务发展的任务必将更加艰巨。

—３— 三是加强学院教育教学管理的困难较多。多年来，各级党委、政府高度重视职业教育，在政策和经费上都给予大力扶持。特别是最近几年，区委、区政府在财力紧张的情况下投入近**元，建设了一所现代化、园林化、数字化的崭新校园，为学院的进一步发展奠定了坚实的基础。但学院教育教学管理面临的难题还很多，主要表现在：品牌建设还不够成熟，与全市同类学校相比，竞争优势不够明显；师资力量还比较薄弱，“双师型”教师比例不高，教师数量达不到教育教学需求；实训基地建设亟待加强，实习设备落后于教学要求，还需要提质增量；生源素质急需提升，高技能人才的培养比例偏低，人才培养质量有待提高，等等。这些难题在一定程度上制约了学院的进一步发展。

因此，学院上下应从服务全区经济社会发展的高度，正确把握当前的形势，正视存在的不足，切实提高加快学院发展的责任意识、使命意识和紧迫意识。全体教职员工应牢牢抓住创成国家级**学院的发展机遇，大力弘扬创先争优精神，加强职业能力建设，提升学院教育教学水平，使全区的职业教育工作迈上更高的台阶。

二、把握工作重点，努力实现学院发展新跨越

2013年，学院要紧紧围绕区委、区政府的决策部署，以建成国家级**学院为契机，加强品牌创建深度、加快人才培养速度、加大服务社会力度，奋力开启学院跨越发展的新征程。

一是要凸显优势打造品牌。只有不断凸显办学优势，才能更好地塑造学院品牌。今年，要把品牌建设作为学院工作第一目标，—４— 按照软硬件建设同步推进，管理与教学同步提升的要求，全力打造优势突出、特色显著、苏北领先、全省一流、全国知名的重点**学院。要加强品牌专业建设，总结会计电算化专业创建省品牌专业建设的经验，争取今年再创建**个省品牌专业；要加强实训基地建设，积极争取各类建设资金，力争年底前再建成**个省级高水平示范性实训基地；要加强师资队伍建设，加大优秀教师培养、引进、招录力度，确保“双师型”教师的比例达到**以上。

二是要提升水平育好人才。**学院要紧随时代的步伐，按照“学院围着教学转、教学围着就业转、就业围着市场转”的思路，把培养高技术人才作为学院工作第一任务，加强市场调研，找准办学方向，提升办学水平，加大紧缺型、必需型高素质技术人才的培养力度。要加强现代化教育技术和手段运用，大力提高教育技术手段的现代化水平和信息化程度，切实提高教育教学成效；要加强工学结合，根据企业人才需求情况，推进校企一体合作办学模式，扎实开展工学交替、订单培养等多样化人才培养模式，提升学生技能水平；要加强育人模式改革，开展形式多样的教育教学活动，切实提高教学质量，全面提升学生素质，逐步提高高技能人才培养比例，不断增加对口高考本科上线人数。

三是要扩大规模服务社会。近年来，**学院从一所中等职业学校发展成拥有万名师生的学院，规模在不断扩大，服务社会的能力在不断加强。今年，要把服务社会作为学院工作第一责任，做好招生、就业及各种中短期培训工作。要扩大招生范围，在巩固已有招生点的基础上，加强对应往届初高中毕业生、企业半工

—５— 半读人员、退役士兵的宣传，将其纳入招生生源范围，努力拓展新的生源市场，建立新的生源点；要做好就业指导工作，加强对学生职业生涯规划和就业、创业指导教育，培养学生正确的就业和择业观念，引导学生理性就业，2013年，要确保毕业生就业率达90%以上；要扩大社会培训规模，创新培训的方式方法，针对下岗失业人员、农村贫困劳动力、退役士兵等，开展各种形式的中短期培训，真正造福于千家万户。

三、加强自身建设，积极开创学院发展的新局面

事业成功，关键在人；学院发展，管理为先。对学院的自身建设，要常抓不懈，才能不断增强可持续发展能力，努力开创学院发展新局面。

一是要加强学院内部管理。要抓好课堂教学，建立健全课堂教学评价机制和监督机制，着力提高课堂教学水平；要抓好实训教学，切实发挥实训中心作用，规范实训制度，加强实训考核评价，着力推进模块化项目教学模式改革；要抓好技能大赛，开展各类技能比赛活动，选拔培养教练员队伍和优秀参赛选手，为技能大赛早做准备；要抓好主题教育，加强校园文化活动，扩大学生社团组织，引导学生自我管理，培养学生良好的兴趣爱好，全面提升学生综合素质；要加强校园安全管理，完善校园公共安全突发事件处置预案，杜绝一切重大安全事故发生，确保校园安全、稳定。

二是要强化师资队伍建设。要加大师德建设力度，制定师德考核细则，全体教职员工要自觉遵守师德师风规范，牢固树立服

—６— 务意识，接受学生和服务对象监督，切实树立起“学为人师，行为示范”教师形象；要加大教科研工作力度，鼓励所有教师参加教育教学研究，参与校本教材开发，全面提升教师教科研水平；大对中青年骨干教师、学科带头人和名教师、教育教学专家的培养力度，建设一支数量充足、结构合理的骨干教师和学科带头人队伍；要加大中级以上职称的优秀青年教师的培养力度，力争通过3-5年左右的努力，使他们成为理论基础深厚、教学经验丰富、科研能力较强的品牌教师。

三是要扩大学院社会影响。要不断完善学院宣传网络体系，充分发挥****学院网、**中等专业学校网、****学院院报等“两网一报”的作用，丰富宣传内容，进一步扩大学院的渗透力；要切实加强与各类新闻媒体交流沟通，加大对学院办学理念、办学成果、办学特色、学院的重点工作和有突出贡献的师生、高技能人才的宣传报道，进一步扩大学院的凝聚力；要认真开展学院宣传通讯人员培训，提高学院新闻宣传的质量，进一步扩大学院的影响力。

各位老师、同志们，新一年发展目标已经明确、新一轮的征程已经开始。我们一定要进一步认清形势，在区委区政府的正确领导下，抢抓机遇，锐意进取，勇于开拓，以昂扬向上的精神风貌、脚踏实地的工作作风和创先争优的工作业绩，进一步开创****学院发展的新局面，为全区率先建成更加殷实的全面小康社会，奋力开启建设基本现代化的新征程做出新的更大的贡献！

最后，祝大家新年快乐，工作顺利，身体健康，合家幸福！

—７—

第五篇：[新]在全体教职工会议上的讲话

在全体教职工会议上的讲话

海北镇小学

金海东

在正式开会前，我先说两句题外话，和大家有同感，我也反对会多，开会时间长。但是今天例外，我要把我要说的话说透，我不去评论任何一位领导的过去和现在，今天我来和大家一起工作，我只是要说说我的工作思路和想法。

（一）各位领导、各位同仁：

大家好！

今天的这个会议，是我来到咱们海北小学后，参加的首次全体教职工会议。很高兴能在这样的场合与大家见面。我们常讲“相见就是缘”，能和在座的熟悉的和即将熟悉的老师们成为同事。我想，这不仅仅是缘分，更是我金海东本人的荣幸。（开场语速舒缓诚恳）

今天，我面对的是成就了海北小学辉煌成就的的创业者们，面对的是今后将与我一路同行、甘苦与共的朋友们，面对的是已经创造教育奇迹而将再创造教育神话的伙伴们，我必须敞开心扉，向各位袒露真实的自己。

首先做下自我介绍一下，1970年 月生人，19 年到19 年在海伦师范学习，毕业后在到 工作 年，年 月调入，从教师、班主任、教务处副主任、主任、副校长岗位，2009年11月调到海南乡中心小学担任校长职务，上一路走来，整整 年。一路风雨一路歌，收获着快乐和满足，这也是我一直以来不解的教育情怀。

今天，我要感谢上级组织和各级领导对我的信任，感谢在座的全体同事给与我的信任、支持和鼓励！我深知海北小学这副担子责任重大，虽然个人的学识能力水平有限，但我必定会全心全力而为，不负重托、不辱使命，和全校师生、员工一起为海北小学的发展而不懈奋斗。

（二）大家知道，海北小学是一所有理想、有担当的学校。建校以来发展到今天，在各级领导高度重视下，经历了几代领导的薪火传承，海北小学培养了一批有一批的优秀人才，使学校赢得了社会的赞誉，得到了可持续发展，我来到咱们海北小学当校长，说句心里话我感到既有压力又很幸运。我的压力来自于领导的信任和广师生的期望，幸运的是在我的教育工作中有幸结识大家和各位一起工作。我深知这个校长要想当好不容易啊！同时我也知道校长是学校的灵魂，是周到的服务，是责任的承担。我给自己的定位就是你们的同事和朋友。那么，面对新来的我------你们的新同事，大家心里一定会有很多的疑问等待求解。如这个人怎么样啊？工作能力如何啊？至于这些方面这里不做赘述，等待各位慢慢了解，下面我将和大家分享一下我的基本工作思路。我们海北镇小学在今后的工作中，还将继续认真贯彻执行党的教育方针，全面实施素质教育。紧紧围绕《2016年教育局工作要点》和《海伦市中心小学重点工作目标考核方案》以及2016年局长办公会议研究决定的教育局25项规章制度的落实和执行；进一步执行《海伦市教育系统规范教职工行为“十条禁令”》和《海伦市教育系统关于教师违反“十条禁令”行为处理及实行责任追究制度的规定》。在保留和发扬我校原有的优秀的学校管理、教学经验、学生素质评价等各方面的前提下，逐步完善和更新各项规章制度、更新教育理念、转变教学思想和进行科学管理，制度管理。（换句话说，短时间内在我还没有完全了解和掌握我们学校的各方面工作前提下，一切正常运行。）我想，我校未来将继续坚持“创办乡镇优质小学，争办地方特色学校的”的总体办学目标，统一思想，提高认识。内抓管理，外塑形象。上下一心，团结一致，努力开创我们学校新局面。当然，光有信心是不行的，关键是脚踏实地的做好每一件工作，在此，我向全体教师生阐述以下工作思路：即树立一个中心，抓好两条主线，带好三支队伍。一个中心即抓好教育教学；两条主线即把严安全、管理关；三支队伍即带好班子、教工和名师团队。

我先来阐述一个中心----要抓好教育教学。衡量一所学校好坏的标准，看的一定是教育教学质量的高低，决不在于它有多少豪华的教学楼和漂亮的建筑设施，而在于这所学校有多少优秀的教师和名师团队。大家见过哪个地方，评价学校的好坏标准是看大楼如何豪华，校园如何优美，设备如何先进。主要还是要看学校的历史和人文、看学校的管理和特色，看学校的教学质量。而有些学校只是一味的重智育轻德育、一味的重课堂轻实践、一味的靠抢夺生源，追求所谓的升学率，这些做法都是有悖教育教学规律的，不利于学校的健康发展和学生的身心健康的。我们要做的是合格率和升学率一起抓，千万不能一条腿走路，一条腿走路就是教育肌体的缺钙啊！

我们知道，实践上的困惑往往源于理论上的盲失。一所学校要想健康发展，就要以“加强内涵建设，规范从教行为”作为工作目标，着力构建以学习为中心的新型教学方式。要想搞好教育教学，我们就得通过抓好课堂教学来实现“三个转变”：首先，实现教师角色的转变、教学方式的转变和学生学习方式的转变；其次，树立课程开发意识和“用教材教而不是教教材”的新型教材观，我们要理解好教师的“教”和学生的“学”的关系。如今，教师不再是“教”的奴隶，学生也不在是“学”的奴隶；第三，要搞好教育教学的科研引领、校本课程开发和课题成果运用；走好校本培训之路； 做好名师引领性培训、课题研究性培训、实践反思性培训、走出去观摩学习培训。我想，通过这样的培训既贴近学校最近发展区，又接近教师的最近发展区；同时，我们学校将要搞好“以会代培”的实践反思性培训。无论是每学期的教育教学科研质量分析会，学年月例会、班主任周例会；每学期的期中、期末总结会、小升初考成绩分析会等，都要有较强针的对性和实现反思性校本培训。（凡是例会的交流材料由校长亲自把关，不合格，不达要求重写）按需设计、个案引领，这些与平时工作紧密结合的培训，既有重要的导向作用，又将培训重心下移，避免出现海市蜃楼的空架子，只有过程没有效果，结果是既费时低效，劳民伤财。我们说一所学校，只有把教育教学搞好了，就找到了学校发展的方向，这也将是学校向前发展的不竭动力！

两条主线抓严安全和管理。学校管理事无巨细，学校无小事，处处是教育。学校发展要讲究科学管理，那就是要懂规矩，讲原则。凡事“预则立，不预则废”这是学校管理中非常重要的原则。我们承认好的学校是管理出来的，我们信奉成也细节，败也细节，我们还信奉“没有人文的管理叫控制，没有管理的人文叫放纵”。我认为学校管理不仅仅是控制，更主要的是树立服务理念，尊重人格，更要尊重工作，要用赤诚的职业良心营造平等、团结、宽松、和谐的工作氛围，这样我们的学生才能健康成长，我们的教师才能快乐工作，让大家感受到自身的价值和地位。

说到学校管理，这块儿我要多说几句，我来到咱们学校已经一个多月了，这段时间里我很少说话，我一直在观察，通过观察让我欣喜地看到了广大教师的勤勉敬业；看到了老教师依然是宝刀未来风采依旧，也看到中青年教师的勤奋专研爱岗敬业；我想，这也是我们海北镇小学多年来留下的优良传统。与此同时也让我感受到了一种现象，那就是很多人一直靠着惯性思维工作生活，认为今天和昨天没什么两样，反正今天上班我来了，至于干什么，怎么干，干多少，干得怎么样，好像很少有人会认真去思考吧！

下面我要说，从今天开始，我们学校在各方面的管理上要提档升级，要在教育教学上抓好质量关，在师魂建设上抓好师德关，在班主任队伍建设上抓好育人关，在校园管理上严把安全关。尤其是日常教育教学管理上，我们要落实好教育局期初下发的各项规章制度，严格实行制度化管理，可以说管理离不开制度，在制度面前人人平等，让制度说话，对事不对人，今后我们要逐渐改变出工不出力，得过且过混日子的思想。目前大家也都知道，从中央到地方，全国上下一盘棋，人们的思想在发生着改变，社会的风气在逐渐好转，国民的素质也在提高，这让我们看到了国家形式的一片大好，这完全得益于依法治国的有力保障。现在各行各业也都发生了翻天覆地的变化，都在按规矩办事，走正章，行正事，做为人民服务的人。那么，对于我们学校而言，我们将坚持的原则是：坚持师德与师能同建的原则；坚持专业发展与专业提升相结合的原则；坚持全面提高与突出重点相结合的原则；坚持教师发展与考核、奖励相结合的原则；坚持在教育教学实践活动中提高的原则。只要这样，我们才能把我们的工作做好，把我们的孩子教好，才能对得起广大家长，才能办好人民满意教育。

下面我要说一下关于三支队伍建设----班子、教工和名师。马克思说：“人只有解决了衣食住的问题，才能谈得上行动。”也就是说，我作为校长，一定要把教师的冷暖时刻放在心上，把学生的健康成长时刻放在心上。

首先说班子建设：作为校长我要以身作则，带领我们的班子努力工作，只有班子的团结进取，才会使整个校园和谐统一，才能成就一所好学校。因此说，对于学校发展，只有班子队伍和谐了，学校的工作才会向好的方面发展。大家也都知道，有些学校的领导班子是不团结的、搞团伙，拉帮派，独断专行，制造矛盾。我想，我作为你们的校长，这些现象和行为不会发生的，绝对是高压线禁区。同时，我也将接受大家对我工作的监督，我将和各位齐心协力把我们学校的各项工作做好。

其次说关注教工。我深知作为校长，要时刻关心大家的心里所和所想，如何引导教师走好专业发展之路，这是我的工作职责。企业界有一句很实在的话：“企业是靠员工的速度成功的。”这句话用在教育上同样实用。“学校应该靠教师的素质成功。”教师的成功就是学校的成功，所以我作为作为校长要鼓励你们成功，让你们的教育思想和教学个性有自己的风格，我不会把我的思想强加给大家，我要做的事是给大家搭建好平台、营造良好的氛围。我们说教师成功的唯一道路，就是走专业发展之路。要走好专业发展之路，必须做好四方面的工作：学习、科研、课堂教学和有效评价。这个是一个很复杂，很系统、理论性很强的问题、在这里不多讲，在以后的工作中我们将慢慢探索实践和落实。但我要告诉大家的是要主动学习，朝着自己的方向努力，走好展业发展之路。

第三我要谈一下名师培养。一座城市要有名校；一所学校要有名师，名师是学校的品牌，名校是城市的名片。

那么何为“名师”，名师是指在某学科领域中，代表学校教育教学的最高水平，德才优异，贡献突出并得到社会公认，乃至全市有较高知名度的教师。他们能够引领学校教育教学与课程改革，是学校教育教学改革的旗臶、表率和专家。因此说，在今后的工作中我们要善于发掘优秀教师的潜能，注重培养学校的名师队伍。让我们的学校成为培育名师的“摇篮”培养一大批在学科教学中，具有一定声誉和权威的学科骨干和学术带头人，打造出我们学校的品牌，只有培养好名师才能推动学校持续发展，因此说有名师才有名校，才能推动学校可持续发展。

话说到这，或许老师们会认为我说的有些高大上，或许觉得不接地气，其实不然。

下面我要围绕教育局2016年工作要点，说一下我们重点要做好哪些工作：

1.进一步完善学校标准化建设工作。

从全局乃至全市来看，教育的头等大事是学校标注化建设和义务教育均衡发展工作，这项工作已经上升到政府行为，凡是有重大会议和上级汇报，大市长都要汇报此项工作，有的老师会说这和我们有什么关系呢？按照黑龙江省人民政府和黑龙江省教育督导室的的总体规划，我市将在2019年通过省和绥化市两级政府的评估验收，实现义务教育均衡发展，这不仅是市政府迫在眉睫的大事，也是教育局近三年工作的重中之重。更是黑龙江省政府的头等大事，省长陆昊已经签署责任状，到2020年我省要实现义务教育均衡发展，目前已经约谈了绥化市主管市长和教育局局长。因此说，对于我们学校来说，2018年也将要进行学校标准化评估验收，全市学校在2019年必须通过标准化评估验收合格，这是四个一票否决的门槛，换言之就是全市有一所学校不通过标准化，义务教育均衡发展一票否决，这也是一项政治任务必须完成。而我们学校和真正的标准还存在着一定的差距。这就意味着2016年我们在全面抓好教育教学工作的前提下，要为我校市2019我市义务教育均衡发展积极主动地搞好软件建设和硬件建设，（软件建设是指档案材料建设，硬件建设是指办学条件阀门后面和各功能室的设臵和设施设备的完善和使用）绝不给市委市政府和教育局拖后腿，确保我市2019年义务教育均衡发展验收合格。

2、实行全员育人德育网络建设工作。

在学校的坐标系里，德育永远大写。本学期进一步加强德育工作，创新德育形式，形成全员育人的德育网络，扩大德育磁场，形成磁共振，发挥强大的德育育人功能，没这项工作我们将和主管德育工作的 书记共同研究，制定和出台适合我们学校的德育工作体系。

3、落实好课程的管理工作。

2015年我市申报的7所学校标准化有6所没通过，其中有一项就是没有按照国家和省教育行政部门颁布的课程方案和《课程标准》落实好国家、地方和学校三级课程，没有开齐、开全、开足各类课程。这也是四个一票否决之一。因此说，在今后的工作中，我们要认真落实《海伦市中小学校课程管理制度》执行《海伦市中小学校课程设臵标准》严格执行课程计划。保证开齐学科，开全内容，开足课时，把教学常规工作进一步引向规范化、制度化的发展轨道。

4、进一步探索新课堂教学改革工作。

根据期初教育局教育教学工作会议精神，靖局长的工作部署我们将认真落实好新课堂教学改革工作，努力提升学校办学品味。那么，面对新课改我们怎么办？我想，我们既不要盲目崇拜效仿，也不要一味的纠结于模式，只有适合本土教与学的方式，才能实现学生的主动学习、快乐学习。积极主动地探索新的课堂教学模式，也是我们的重点工作之一。这也是我将和主管校长和教务主任以及骨干教师学科带头人要商讨和研究的重点工作之一。这项工作接下来我们将要高度重视认真对待

5.严格控制作业量，解放学生的手和脚。

我们将认真落实《海伦市中小学作业量控制管理暂行规定》切实把作业控制在规定的时间内，减轻了学生的作业负担。

6.充分挖掘地方资源，积极开发校本课程。

按照学校标准化建设和新课程改革的要求，学校要开设适合本校的校本课程。这也是我们学校当前需要解决的瓶颈问题。那么我们怎么办?我们既不能“穿新鞋，走老路”，也不能虚拟空中楼阁。我们要因地制宜，实事求是，在充分挖掘本校原有的课程资源基础上，使校本课程开发有了源头活水。

7.丰富校园文化内涵，促进学校和谐发展。

在今后的工作中，我们将在学校原有的基础上，精心设计合理布局，整体规划分步实施；创建鲜活灵动的校园文化氛围；打造一楼一品的走廊文化，培养学生的养成教育、感恩教育、诚信教育、爱国教育。让校园的每个地方都有孩子的作品，让孩子在校园感到骄傲和自豪。

8.实施综合素质评价，促进学生全面发展。

学生综合素质和学业水平评价，是学校标准化建设四个一票否决之一。因此在今后的工作中我们要把此项工作做好，重视学生成长关注学生的成长轨迹，公正真实的记录学生的成长过程，我们在学校原有的兴趣小组特色活动基础上，大力开展学生特色活动，将在构建学生综合素质评价上，实现特色活动与素质能力有机对接。

9.加强信息化建设，探索优质资源的开发和利用。

我们将进一步加强教师信息技术的培训力度，运用好现代化教学手段，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习品质，我们将成立了信息技术骨干组，培训广大教师提高计算机能力水平，让信息化的优质资源和教育教学有机结合，真正提高教学质量。

10.加强校园环境治理，努力创建平安和谐校园。

我们学校始终把安全工作，作为重中之重来抓，我们将继续加强校园安全管理工作，为师生创造安全和谐的校园环境，创建平安校园。

今天我要和大家说的话即将结束，更多的工作开展和我们心灵的沟通才刚刚开始，我相信在今后的工作中，在大家的支持和帮助下，在大家的努力和拼搏下，我们学校的发展没有终点只有永远。

总而言之，当我接过任命书时真的感到了压力，我深知这既是一种挑战，更是一种责任，虽能力有限，我愿化压力为动力，尽其所能。面对我校快速发展所创造的辉煌业绩与办学历史，面对激烈竞争的教育市场，我深深觉得前方任重而道远。我们校领导班子一定会带领大家，恪尽职守，开拓创新，奋发有为，为我校更好更快的发展而努力奋斗。

谢谢大家！