安驾庄查摆问题阶段做法1（推荐5篇）

第一篇：安驾庄查摆问题阶段做法1

安驾庄查摆问题阶段做法

一、“三个一”活动不走过场

1、及时召开转段会议。2月4日我镇在四楼会议室召开了全体机关干部、支部书记、企事业单位转段会议。王镇长就查摆问题讲了意见，要求深化学习，把查摆问题作为这个阶段的重点抓实抓好，确保不走过场，并根据查找的问题做到认真整改。

2、扎实召开专题生活会。2月9日我们召开了班子专题生活会，班子成员剖析了各自分管单位和本人存在的问题和不足，进行了深刻的批评和自我批评。有针对性的提出了下一步的整改方案。在工作中围绕中心镇的要求争先创优。

3、广开门路召开座谈会。一是召开了内退或退休副科以上人员座谈会；二是召开了支部书记和企业代表座谈会；三是召开了全部双管部门座谈会。会上围绕安驾庄的发展提出了许多建设性的意见或建议，总计达70余条。

二、激发活力，充实一线，轮岗交流，培养干部，扎实做好轮岗交流工作。

为激发广大干部职工的工作热情，提高工作人员的责任感、使命感和危机感，形成富有生机活力的工作局面，安驾庄镇决定在全镇 工作人员进行 轮岗交流。此次轮岗凸显三

大特点：

一、注重实绩。选用干部主要看近几年以来每名干部所做出来的工作实绩，看近几年来总体工作在全市的排名，看对政府做出的多少贡献，看在机关干部中民主测评情况，真正突出凭实绩用干部。

二、量才使用。在轮岗时注重了每个人的能力问题，通过广泛座谈征求意见做到让每个人都发挥自己的聪明才干，给有能力的人一个 施展自己才华的舞台。这次把原来马埠管区书记姚俊涛轮岗到公路站、环卫办、市场管理办公室和执法所人负责人。

三、轮岗交流。按照这次学教活动“激发活力、减少阻力、提高效率优化结构”为目标镇直和管区进行内部轮岗。这次轮岗八个管区有七个管区进行了轮岗，镇直部门有个进行了轮岗。

四、充实一线。这次轮岗把人员充实到经济发展一线，充实了管区的力量。根据我镇的工作中心，招商办、市场管理办和管区等部门都增加了骨干力量，为下一步工作开创新局面打下了坚实的基础。

五、锻炼干部。经历风雨，怎会见彩虹。不深入一线，怎能创一流。基层一线，直接面对群众，也是矛盾最复杂、问题最集中的地方，因此，基层一线，是培养干部的主阵地，也是检验干部的试金石。实践是检验真理的唯一标准，实践也是检验干部综合素质的最佳标尺。能不能胜任基层一线工作，能不能经受实践锻炼，是党组织考察评价干部、培养使用干部的重要依据选拔使用干部的方式很多，最好的方式就是全面引入竞争机制，变伯乐相马为赛场选马，让选手在赛场上一见高低，从而真正将“凭实绩用干部”落到实处

共计34名工作人员参加轮岗交流。经过轮岗，工作体制进一步理顺，机关干部积极性得到进一步提高。

三、进一步建立健全了各项工作制度

通过这次“服务发展，提质增效”活动，为了充分发挥干事创业、赶超发展的积极性，修订完善了各项工作制度。一是建设学习型机关。利用周六例会学习日，创新学习方式，班子成员、机关干部上台谈工作，谈体会，定措施，共同交流，提高全体机关干部理论上水平，从而促进各项工作高效落实。二是修订了机关管理规定。对机关干部工作分业务工作和包村工作进行量化考核，突出多干多的，奖励先进，争先创优的浓厚氛围；三是制订了民生实事奖励规定。镇政府为了改善群众生产生活条件，鼓励村级干事创业，决定采取以奖代补的政策，镇财政今年列支30万元转移支付资金用于奖励村级自主实施公益事业、“四化”、道路硬化、埋设暗管、建设文化广场和建设垃圾中转站。四是制订了争取资金、项目的规定。做到到位资金及时拨付，并奖励争取项目或资金的个人。税收管理规定、驻地开发等规定正在制定之中。

第二篇：查摆问题阶段工作总结

查摆问题阶段工作总结

根据县委群众路线教育实践活动领导小组的统一部署与安排，党委班子及成员通过认真学习会议精神、文件资料，广泛听取各方面的意见，以贯彻党中央八条规定和省委十条规定为切入点，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，严格对照《党章》，对照为民务实清廉和改进作风标准、对照群众期盼和先进典型事迹，通过多方面征求意见、督导组谈话提醒、班子成员自我剖析、成员之间互相谈心等方式，认真查找党委班子在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”方面存在的问题和不足；深刻分析了问题产生的原因和危害，制定了相应的整改措施制度。现将对照检查情况汇报如下：

一、党委班子遵守党的政治纪律的情况

（一）认真贯彻落实党的路线方针政策。认真学习贯彻总书记一系列重要讲话等各种会议精神。要求全体党员干部，抓住开展党的群众路线教育实践活动这一契机，努力从思想上、认识上、行动上践行群众路线，以实际行动为职工群众多做事、做实事、做好事。

（二）严格执行党内政治生活纪律。进一步加强党组织建设，坚持民主集中制，完善党委班子和各项工作制度，拟订了涵盖党务、行政管理、财务管理、干部人事、机关事务管理、社会事务管理等各个方面的规章制度。严格执行党内政治生活纪律和党员民主生活制度。严格落实并创新“三会一课”制度和政治学习制度。每季度组织一次中心组扩大集中学习，机关干部每月坚持进行一次政治学习；召开以“严守党的纪律，切实转变作风”为主题的党员和党员领导干部民主生活会，认真开展了批评与自我批评，制定了作风建设方案和措施。

（三）着力规范规章制度与权力运行。对10个相关工作规则、制度、管理办法等进行了修改完善和补充，就工作流程、批准权限、成绩考评及责任作出了明确的要求，做到用制度管人管事，规范运作，有据可依。认真遵照有关规定，强化问责机制，对下属单位和个人启动问责程序，及时处理影响党组织和党员形象、损害职工群众利益的事件。杜绝违规行为，热情办理职工群众来信来访，密切党群、干群关系。凡“三重一大”事务，一律由集体研究决定。

（四）全面落实党风廉政建设责任制。中央纪委二次全会召开后，集中传达学习了总书记的重要讲话和中纪委全会精神，对单位党风廉政建设工作进行专门部署。按照“一岗双责”的要求，落实好领导班子成员党风廉政建设职责，明确好领导班子成员应负的责任。将党风廉政建设任务层层分解，落实到单位和个人，健全工作机制，强化责任意识，建立完善党风廉政建设和反腐败工作责任体系。进一步加强了反腐倡廉宣传教育。组织好每季度一次的中心组廉政理论和党纪条规学习。

因此，从总体上看班子遵守党的政治纪律基本情况是好的，但也还存在一些问题和不足，深入主动学习还不够；要求标准还要更高，还要进一步带头执行制度、带头廉洁自律；敢于亮丑揭短、扬长补短还要进一步加强。

二、贯彻中央“八项规定”和辽宁省委“十项规定”、转变作风方面的基本情况

（一）认真传达学习。中央八项规定和省委十项规定颁布后，及时召开专题会议，组织副科级以上干部和下属单位负责人集中学习；党支部及时通过各种形式把规定精神传达到每一名党员同志，力求做到家喻户晓。领导班子成员带头做表率，积极承诺严格要求自己；带头模范遵守，树立党员干部良好形象。

（二）改进调查研究。密切职工群众的联系，开展“帮一联十走万家”活动。领导班子成员多次下到基层进行多方调查、走访，深入基层倾听职工群众的诉求与呼声，研究制定政策时联系实际，依法行政，做到决策必须科学。

（三）精简会议文件。按照务实高效原则，切实压缩减少各种会议，严格控制会议数量、规模、时间，并将工作会议与党委中心组学习进行整合，全面覆盖。规范各类会议新闻的报道，压缩领导参加会议及公务活动报道次数、内容和时长。规范行政和党务工作发文。

（四）严控出国（境）考察。严格执行中央八项规定和省委十项规定，单位党员干部中无因公出国（境）；没有实质性的工作，不准以考察、学习、研讨、培训等名义外出，班子成员中，没有以上述借口为由外出，外出开会办事，均拼车前往，及时返回。

（五）规范接待行为。规定下发后，我们做到令行禁止，一律不到车站、辖区边界和高速公路出口迎送；食宿均在机关食堂进行，不上高档菜，不喝高档酒。

（六）厉行勤俭节约。健全公务用车、公务接待等相关规定。无论领导还是干部，公务用车、公务接待一律由办公室统一安排，外出开会、办事，尽量拼车前往；公务接待实行事前报告审批制度，原则上安排机关食堂开餐；据统计，公车使用、公务接待费用较上大幅压减。

（七）强化督促检查。成立督查工作组，负责督促各项工作的实施与落实、领导交办工作的督导、干部职工执行政治及工作纪律的督查等工作。

从总体上看班子贯彻中央“八项规定”和省委“十项规定”、转变作风方面基本情况是好的，但同样还存在一些问题和不足，特别是对严格执行各项规定的政治敏锐性、主动性、自觉性还不强，执行各项规定还要更严格，作风还要更硬。

三、“四风”方面存在的突出问题

在党的群众路线教育实践活动顺利推进的过程中，围绕 “四风”问题，重点从转变作风方面理想信念与思想意识，遵守纪律和加强团结，科学决策及关心群众，理论学习和文风会风，规范用权与效能建设，执行纪律与廉洁从政，干部管理和选拔任用等七个方面进行查找，共收集各类意见、建议共30条，涉及到“四风”方面的仅12条。经梳理后，主要存在如下问题和不足：

（一）形式主义方面存在的突出问题主要表现在：班子对发展研究不够，工作效果还不很理想。

（二）官僚主义方面存在的突出问题主要表现在：工作路子还不够宽，对群众反映的有些问题，因政策或体制原因而不能及时解决的，作解释说服工作相对多一些，虽然积极想办法，努力向上级争取，但受政策等方面的制约，无法从根本上去解决问题。

（三）享乐主义方面存在的突出问题主要表现在：学习有待加强，不能很好的沉下来搞学习。对有些遗留的“老大难”问题和矛盾，处理的时候，有时为了保稳定，不敢大胆碰硬较真。为了沟通协调工作，或多或少参加过请吃、陪吃和吃请。

（四）关于奢靡之风：本单位经济基础相对较差，加上内部造血功能不足，领导及干部职工的待遇较低，经查找，没有奢靡之风的现象；班子成员在“车轮上的铺张”、“人情消费”、“职务消费”、“三公”经费开支过大、违反规定配备秘书等七个方面亦无问题，但仍需进一步提高认识，保持清醒的头脑，防微杜渐。

四、努力方向和改进措施

认真对照“四风”的具体表现，查找出班子及成员自身存在的主要问题和不足，有过必改，有错必纠，增强服务和发展意识。

（一）建立健全规章制度。狠抓制度建设，建立有效工作机制，健全权力运行制约和监督机制，坚持用制度管权管事管人，取得明显实效。尤其是根据此次实践活动查找出的问题和不足，结合工作实际，对症下药，对已有制度包括“三重一大”、财务、督查、公务接待、公务用车等制度进行认真梳理，对经过实践检验行之有效、群众认可的制度，纳入贯彻党的群众路线的长效机制，对不符合为民务实清廉要求的制度进行修改完善。修订的关于作风建设方面的制度，做到人手一册。

（二）强化学习教育。保证学习时间，明确学习内容，确保学习效果，使学习制度化、规范化、常态化。坚持每月一次工作汇报会，每季度一次中心组学习会议，每年二次高质量民主生活会。要求党员干部特别是领导班子成员精读《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线—重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费—重要论述摘编》这三本书籍之外，每年至少选读2本好书，并写出1-2篇高标准高质量的学习心得。

（三）搞好基层调研与科学决策。领导班子成员必须下到基层进行多方调查、走访，深入基层倾听职工群众的诉求与呼声，做到每季度开展一个调研专题，每年不少于60天的调研。决策时务必要实际、依法、科学，要经得起历史的检验。

（四）落实“帮一联十走万家”“在职党员进社区”“大力推进重点民生工程，切实办好重点民生实事”等载体活动。

（五）进一步转变工作作风。坚持联系群众，以民为本，把职工群众满意不满意作为衡量我们工作的第一标准。进一步密切同人民群众的血肉联系，竭力为职工群众排忧解难。坚持厉行节约，反对奢侈浪费，严格公务性支出管理，从严控制内部接待标准。坚持勤政廉政，严守工作纪律，外出出差办事要履行请假和报批手续，上班时间不得做与工作无关的事情。

第三篇：查摆问题阶段工作总结、

桐柏县商务局“转方式、正风气、提效能“主题活动查摆问题阶段工作总结

按照县委 “转方式、正风气、提效能”主题活动的总体要求和统一部署，在县委“转方式、正风气、提效能”主题活动领导小组正确指导下，我局严格按照县活动方案要求和部署，结合我局工作实际，在全体党员中开展了“转方式、正风气、提效能”主题活动，扎实推进每一个步骤，抓好每一阶段的工作，注重各步骤之间的衔接，取得较好成效。现将我局“转方式、正风气、提效能”活动查摆问题阶段进展情况总结如下：

一、“转方式、正风气、提效能”主题活动进展情况 ：

按照县委统一部署，在县“转方式、正风气、提效能”活动动员大会召开后，我局党委高度重视，迅速组织，精心安排，于2011年 月 日上午召开了商务局“转方式、正风气、提效能”主题活动动员大会，对我局开展活动进行了细致的安排部署。

（一）加强领导，精心组织

为确保此次活动扎实有效的开展，切实加强对“转方式、正风气、提效能”活动的领导，局党委迅速成立了由局党委书记、局长赵黎同志担任组长的“转方式、正风气、提效能”活动领导小组，领导小组下设办公室，负责处理主题活动的日常工作。学习活动小组及时制定了《桐柏县商务局开展“转方式、正风气、提效能”活动实施方案》、《桐柏县商务局开展“转方式、正风气、提效能”活动学习动员阶段工作安排》及学习计划表，对学习动员阶段进行了详细部署。学习培训紧紧围绕 “转方式、正风气、提效能”的总要求，按照学习培训见实效的工

作目标，制定学习培训计划,采取集中学习培训、专题辅导、集体研讨、个人自学等形式,组织党员干部认真学习。领导班子成员集中学习和培训时间达到了5天以上，科级及科级以下党员干部职工集中学习达到20学时以上，在整个学习阶段，做到了有计划、有资料、有考勤、有体会，组织领导落实、责任落实、人员落实、时间落实、内容落实、效果落实，并做好了学习笔记。

（二）全面动员，取得成效

7月5日下午，我局组织全系统干部职工召开了“转方式、正风气、提效能”活动动员大会。会上，商务局党委书记、局长赵黎同志作了动员讲话，对我局“转方式、正风气、提效能”活动提出了具体要求。动员大会对开展我局开展“转方式、正风气、提效能”指明了活动的指导思想、目标要求、主要原则及活动方法步骤，使全系统干部职工在思想上充分认识此次活动的重大意义，切实增强了开展“转方式、正风气、提效能”活动的自觉性和坚定性，为开展“转方式、正风气、提效能”活动奠定了坚实的思想基础。

（三）认真组织学习，提高思想认识

按照县委“转方式、正风气、提效能”活动领导小组关于印发《桐柏县“转方式、正风气、提效能”主题活动实施方案》的通知精神和商务局党委关于印发《桐柏县商务局“转方式、正风气、提效能”主题活动实施方案》的要求，认真组织干部职工学习了中央、省、市、县委关于学习实践活动一系列会议指示精神及省市县领导的重要讲话等文件，组织学习了省委书记卢展工、市委书记李文慧关于“四个重在”、“四个着力”等

方面的重要论述；要求党员干部自学了县委、县政府主要领导在全县工作会、县委十一届全会、主题活动动员会上的讲话等学习材料。同时为了更好的推动主题活动的开展。通过学习和专题辅导，全局干部职工进一步提高了思想认识，充分认识到开展“转方式、正风气、提效能”是当前的首要政治任务，是我县政治生活中的一件大事，目的是要以着力解决存在的突出问题为重点，教育引导广大党员干部不断增强科学发展的创新力-、服务发展的保障力和狠抓落实的执行力，努力实现党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠，全面推动商务事业科学快速发展。

（四）解放思想，分析检查

围绕县委“解放思想大讨论”活动主题，组织召开专题民主生活会，深入查找自身存在的问题，采取自身查，群众提，服务对象帮的方法，查找了四个方面的问题，主要是在思想认识、工作方法等方面的问题，具有较强的针对性，并根据问题形成了班子分析检查报告，对今后的工作具有很强的指导意义。

（五）加大宣传力度，营造学习氛围

为更好营造“转方式、正风气、提效能”主题活动的良好氛围，做好与县委检查组和上级主管部门的汇报交流，我局主题活动办公室及时编印上报主题活动简报2期，在桐柏商务之窗网站上开设“转方式、正风气、提效能”主题活动专栏，及时将我局学习活动上传。此外，我局还设立了“转方式、正风气、提效能”主题活动宣传栏，对有关“转方式、正风气、提效能”的一些理论常识进行上墙宣传，指定专人对宣传内容进行定期更新，目前，已更新宣传内容2次。

二、存在的问题

自主题活动开展以来，我局在“转方式、正风气、提效能”活动方面开展了一些工作，取得了一定的成效，但还存在一些问题，主要是：一是个别党员干部对“转方式、正风气、提效能”活动的重要性和紧迫性认识还需进一步提高。二是在学习主题活动结合自身工作的开展还需要进一步加强。

三、下一工作打算

下一步将严格按照我局主题活动方案的要求，认真抓好各项落实。一是紧紧围绕学习活动的指导思想、目标要求，按步骤、分阶段做好学习实践活动。二是深入调研，深化认识。调研内容要重点围绕探索如何突破危机、战胜危机，加快桐柏外向型经济发展及我县流通业发展情况等开展进一步的调研。要通过调查研究，掌握推动工作发展应该做什么、怎么做，弄清哪些问题最突出、哪些问题最需要解决，哪些问题在学习活动期间能够解决，最终形成调研成果。三是抓好解放思想大讨论活动。要紧紧围绕“保增长、保民生、保稳定”的各项任务，重点是如何扩大城乡消费，推动消费增长；如何培育新的出口增长点，促进企业走出危机，化危为安；如何改善消费品市场供应安全；如何提高服务质量和市场监管效能等问题，认真开展解放思想大讨论，引导全局党员干部特别是党员领导干部把思想认识从那些违背科学发展观要求的观念、做法和体制机制的束缚中解放出来,克服满足现状、因循守旧等思想,开创思想解放的新境界,树立正确的政绩观,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。要通过讨论，进一步加深全局党员特别是党员领导干部对科学发展观的理解,切实增强忧患意识、责任意识，进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟,在事关本单位要不要科学发展、能不能科学发展、怎么样科学发展等重大问题上形成共识。四是做好全局学习调研阶段工作总结和主题座谈会讨论材料上报工作。要根据县委提出的总体要求，做好第二阶段查摆问题的前期准备工作。五是进一步加强宣传引导，充分运用商务之窗网站、简报、宣传栏等形式，积极创造“转方式、正风气、提效能”主题活动的良好氛围。

二零一一年七月十五日

第四篇：查摆问题阶段总结

饭坡乡中心校

作风转变年第二阶段查摆问题总结

中心校教务副主任葛治永

根据嵩县教育局作风转变年第二阶段查摆问题会议精神，饭坡乡中心校结合《嵩县教育局2012“作风转变年”活动工作方案》、《嵩县教育局2012“作风转变年”活动第二阶段工作指导意见》，要求中心校班子成员与自身工作分工进行结合进行查摆，我主要负责成人教育、教育宣传、以及配合中心校领导交办的临时性工作，经过认真查摆，本人发现工作中存在如下三个问题：

第一、观念陈旧，跟不上教育发展。有时候在开展工作时，发现自己观念陈旧，不能紧跟教育发展步伐，不能与时俱进。

第二、在日常工作中，发现手段不硬，有时候导致工作力度不到，影响了工作最佳效果。

第三、在工作中，发现工作创新能力有限，导致工作不能再全县起到带头引领作用。

针对以上问题，冷静思考，整改措施如下：

第一、加强学习，学习领导讲话精神、学习教育新理念，更新观念，与时俱进。

第二、对待工作，多动脑，勤思考，该严格要求的时候，一定要硬起手腕，抓出成效，干出成绩为党和人民交一份满意的答卷。

饭坡乡中心校

葛治永

二〇一二年四月二十七日

第五篇：查摆问题阶段工作总结

（2012年5月22日）

自4月26日-5月25日，是治理庸懒散实施效能提升行动查摆问题阶段，****党委高度重视，4月27号下午召开查摆问题阶段动员会；28号下午召开征求意见座谈会；5月15日上午，召开了查摆问题阶段专题民主生活会。在第一阶段工作的基础上，结合当前工作实际，认真查摆问题，针对问题开展批评和自我批评，针对近期工作中存在的突出问题进行了深刻剖析，并有针对性地提出了具体整改措施，提出了今后工作改进的方向。主要采取“五个对照”积极查摆问题。

一、开展“五对照”积极查摆问题

一是对照先进单位、先进科室的思想观念与工作创新情况，看是否存在思想不解放、观念滞后、管理手段落后的现象。重点解决不善于学习、疏于思考导致能力平庸、工作水平低等问题。

二是对照目标责任考核查履职，看是否存在岗位职责履行不到位，执行上级指示不积极、不坚决、打折扣，工作敷衍塞责，不负责任的情况。重点解决工作措施不力、落实不到位、解决不彻底等问题。

1治理慵懒散实施效能提升行动 查摆问题阶段工作总结

三是对照法律法规查工作严禁规范化，看是否存在有法不依、执法不严的情况。重点解决问题定性不准、套用法规不准、处理不当以及由此带来的风险等问题。

四是对照群众期盼查工作作风，看是否存在作风不实、工作不深入、不敢抓不敢管的现象。重点解决作风懒散、工作浮躁、不敢担当等问题。

五是对照上级要求查纪律，看是否存在违反廉政纪律的现象。重点解决违反廉政规定和执行纪律不够严格等问题。通过开展“五对照”查找出差距和不足，力争在今后工作中加以改进，工作和队伍建设上达到“五新”的目标：在工作上有新的思路和理念；在目标责任考核工作中有新的进展；在工作方法和管理方式上有新的创新；在工作作风上上新的层次；在干部队伍综合素质上有新的提高。

二、下一步工作整改措施

一是继续强化学习教育，通过深入学、反复学，把学习教育贯穿活动全过程，使学习成为机关干部的自觉行动。坚持学与思相结合、学与议相结合、学与行相结合，走出学习停留在书本上、挂在口头上、写在笔记中的误区。

二是广泛征求意见。采取民主生活会、交流谈心、设立意见箱和发放调查问卷等形式，征求机关党员、群众及社会各界的意见和建议，并及时梳理归纳，召开专题会议进行研究。

三是在边查边改上下功夫。在查摆问题过程中，坚持边查边改，一手抓问题查找，一手抓问题解决，分清主次和轻重缓急，积极主动抓好整改，在查中改，在改中查，深刻剖析自身在思想、学风和工作作风等方面存在的问题和不足，找准问题症结，开展批评和自我批评。

四是健全制度，形成长效机制。进一步健全完善制度机制，梳理办事流程，简化办事程序，努力把工作制度转化为工作秩序，把遵章守纪变为自觉行动，形成以制度管事管人的长效机制。