口才培训计划书

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《口才培训计划书》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《口才培训计划书》。

第一篇:口才培训计划书

口才培训计划书

有句话说的好:“是人才未必有口才,有口才必定是人才”。我们在表达的时候应该达到“言之有物、言之有序、言之有理、言之有情”,在口语交际的过程中,表达主体运用准确、得体、生动、巧妙、有效的口语表达策略,达到特定的交际目的,取得圆满交际效果的口语表达的艺术和技巧„„ 如果以我自己的观点来看,我觉得要分以下几个面去谈。

(一)我们要学会多听、多看、多想、多交流。这个要分人而论,看你是出于何等目的了:

有以下几个目的,不对的可以补充。(但因为是辩论社,我就主要从辩论方面讲)

1.因为平时缺乏和别人交流,所以想提高自己的交流能力,提高语言中存在的艺术。

2.从与人交流来说,口才不算太差,但对于歪理和辩论的认识有偏差,但还有望提高。

3.想先看看情况,感觉感觉再说、没太大要求 暂时这几个,欢迎大家给我做补充

听、指的是我们如果想在辩论中赢得口才分,那必须多听别人是如何说的,多去找寻灵感。建议有心者可以多听些出名的辩论,取些经验。

看、指的是看别人的行为举止和表情,和他们所说的搭配起来一起感觉的,什么话对应什么表情,包括观点时的坚定。还有就是知识储备的积累,这个很重要,这是在辩论时应变有利的条件,肚子的墨水不够多,说再多也没用。想、指的就是根据你所看到的所听到的通过自己脑子的思考总结经验,去思考别人的紧密思路,和自己多做对比。交流、指的是多做模拟比赛,当然我们在平时就应该大胆的面对人,要有自信,不要惧怕人与人之间有理性的冲突。先说这么多,实训的时候再细谈,以上的都是需要自己去做的(二)我的实训方案

先对普通话进行下训练

根据你们的建议从哪方面开始训练,是词还是音。练气:

(1)吸气:吸气要深,小腹收缩,整个胸部要撑开,尽量把更多的气吸进去。我们可以体会一下,你闻到一股香味时的吸气法。注意吸气时不要提肩。

(2)呼气:呼气时要慢慢地进行。要让气慢慢地呼出。因为我们在演讲、朗诵、论辩时,有时需要较长的气息,那么只有呼气慢而长,才能达到这个目的。呼气时可以把两齿基本合上。留一条小缝让气息慢慢地通过。

练发音和词的连贯

大声的读词和音,从潜意识里就加强其占有位置,这个到时候会有材料细讲。

再是给培训辩论中需要的素质和技巧 1.勇敢自信,如果连你自己都不相信自己的话那基本没什么胜算了。

2.增加自己的阅历,你自己强大.才不会对自己失去信心。

3.不打无准备之仗,想要增加自己胜利的筹码,就必须作好战前准备,收集该时间的材料..4.博采众长,经常看一些名家辩论,既增加自己阅历.又可以汲取别人长处。

5.利用真理,公论。使自己辩论更有说服力..也可以使对手哑然..以上为自己观点.重在自己认识到自己的不足.多弄些活动,可以是辩论也可以是别的。看大家意愿。当然我还会分析案例,给大家多讲讲内容。还有事前准备,事中的应变。如何抓住别人的漏洞,以理服人。

十戒:

①戒讲假话

②戒讲大话

③戒讲空话 ④戒讲套话

⑤戒讲脏话:文明礼貌语言美,在任何场合都不讲骂人的话、粗鲁的话、低级趣味的话。

⑥戒讲废话:处事果断,说话精练。

⑦戒讲过时话

⑧戒讲外行话

⑨戒讲文理不通的话:说话要合乎逻辑。

⑩戒讲观众不懂的话。

通过以上这些来给大家提高。当然这只是书面,主要为实践。

第二篇:思想与口才协会口才培训计划书

浙江财经学院思彧思想与口才协会

口才培训

浙江财经学院经贸学院

思彧思想与口才协会

二○一一年十月二十三日

浙江财经学院思彧思想与口才协会

口才培训

一. 活动背景:

古人云:一人之辨,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万雄狮。这,就是口才的魅力。一言可以兴邦,片语可以辱国。这就是口才的威力。但是在现实生活中,有很多人一遇到当众讲话就紧张、脸红、语无伦次,错过了许多难得的机会,留下了许多遗憾。有的人在朋友当中可以侃侃而谈、说得清清楚楚、明明白白,有条有理,但一在众人面前就面红耳赤不知所云了,搞得自己很没面子;有的人因为沟通能力差,朋友少,圈子小,人际关系紧张而最终一事无成一败涂地;有的人在说话的时候词不达意,思路不清,主题不明,层次不分,让人听了有一种糊里糊涂的感觉,没有说服力。

美国成功学大师卡耐基说过:“一个人的成功,15%是靠他的专业知识,85%是靠他的口才交际能力。”英国前首相丘吉尔也说过:“一个人可以面对多少人,就代表这个人的人生成就有多大。”华人第一总裁演说教练刘景斓说过:“口才的好与坏,直接决定生活品质的好与坏,同时将影响下一代的成长与未来。”不管是政界领袖毛泽东、列宁、克林顿、奥巴马,还是商界的成功人士韦尔奇、比尔盖茨、松下幸之助、马云等等,他们无一不是具备有出色的口才。从他们身上可以得出这样一条结论:古今中外99%的成功人士都是善于公众演讲和沟通的大师。

在21世纪的市场经济体制下,任何企业需要非常人才,非常人才需要非常口才!同学们,练好口才吧,投资口才,投资未来!

二.活动目的:

现代社会,人人都想拥有一个好口才。尤其是对于大学生来说,毕业后要在激烈的社会竞争中实现顺利就业,拥有一个好口才,无疑可以为自己增加很大的竞争优势。因此,本活动旨在为大学生提供科学有效的口才训练方法,提升其口才水平,提高其个人素质,拓宽其就业道路。

三.活动对象:浙江此财经学院全体有意向学生

四.活动时间:待申请,未定

五.活动地点:待申请,未定

六.活动形式:

1.观看一段经典的演讲与口才的视频(半小时左右);

2.看完以后由 协会会长(未定)具体为同学们分析要注意的关键点;

3.互动环节,由协会干事带头上台模仿视屏中的演讲与表达的技巧(包括说话语调、语速、肢体语言、面部表情等)

4.给参加培训的每位同学安排任务,准备一俩个话题,用二三十分钟时间进行实际锻炼,达到理论与实践的相结合,(话题由同学们自由选定)

七. 准备工作

(1)活动前期准备:

1.笔记本电脑一台用于连接多媒体播放视频 ;

2.联系部门内会熟练连接笔记本和多媒体的人;

3.安排宣传部干事用俩周的时间宣传,如在西门口悬挂宣传喷绘; 以人人,Q群等网络方式,同时在各二级学院分发传单,宣传此次活动;可杂之以飞信方式;也可以联系宣传部和记者部在全校进行宣传工作。

(2)、流程

1.月日 晚召开工作会议,让干事们具体了解熟悉活动形式及相关流程,并安排工作分组,每个小组落实具体负责人。分组商讨具体落实的相关细节。并完成各小组的工作流程表并进行汇总补充。

2.月日 前外联组撰写好商业策划书,在学院老师审批同意之后,确定地点与时间

3.月日 前准备好所需物品

(3)、具体人员安排:

1·明确各组任务,落实到人。

2·采取分工方式,保证高效协作。

八.

BY „„„计凯 活动奖励:建立选拔优秀学员的制度,对于在活动的过程中,表现积极的同学(可以有一定的物质奖励)和优秀学员加学分制度。

第三篇:口才培训

口才培训:口,嘴也;才,能力也;口才培训就是指对于口头表达能力的培养和提高。这是对于口才培训的从字面上的简单释义。但,在现实生活中,口才的体现并不仅仅在口头表达上。口才培训的实际内涵指的是:培养及提高人们运用声音和态势语言对自身或他人的思维进行扫描和表达的综合能力。

口才并不是一种天赋,它是靠刻苦训练得来的,古今中外口若悬河、能言善辩的演讲家、雄辩家,他们无一不是靠刻苦训练而获得成功的。我们应重视“说”的作用,讲究“说”的艺术。在日常生活中,注意语言的学习与积累,针对不同的场合和对象,选用最得体、最恰当的语言来表情达意,力争获得最佳的表达效果。

据亚洲口才落地训练第一人、飞扬口才培训首席讲师——古月今心老师统计,中国有40%的职场人士因“不会说”曾失去3次以上好机会,其中一半以上人很想提升口才却找不到合适的课程。知道自己口才不好,却不知怎么提高?花钱、花时间买书、买碟慢慢看,却难有改变? 答案是:不一定!

这是经过科学统计、调查研究得出的结论。一场有说服力的、能打动人心的、精彩的演说其影响力构成来自于:55%是演说者的肢体语言是否开放到位、又得体优美并影响到观众,38%取决于演说者的有声语言即语音语调的抑扬顿挫、高低起伏是否能吸引到观众。而平时我们最看重的一项:文字内容,仅仅占到了7%。观众究竟会分配多少注意力给我们,要背出的演讲稿!这是一个让人震惊的结论!也是一个让我们非常沮丧的事实:我们花那么大精力去背得滚瓜烂熟的演讲稿文字,起到的作用尽如微小!

看书、看碟——只能给我们带来知识,知识转变成能力需要实战训练!

第四篇:演讲口才技能培训

演讲口才技能培训

讲师:谭小芳

培训时间:2天

培训地点:客户自定

培训收益:

1、提升人际沟通能力,进而改善业绩;

培训受众:

董事长、总经理、企业高/中层经理、团队领导等。

培训背景:

口才及表达能力对于一个人的成功而言极其重要,特别是对于精英,较强的说服能力比起单纯的行政命令更能达到事半功倍的效果。而且现在的精英经常要应付各种各样公开讲话痛的难题,每个人都想在众人面前条理清晰、旁征博引、侃侃而谈,这样无疑会出尽风头并赢得大家的尊重。但是大多数的企业家还是难以应付这种场合,他们或是借故推脱,或是越扯越远,最怕的是来不及准备就被邀请上去,只好硬着头皮上去敷衍一番。欢迎进入著名企管专家谭小芳老师经典课程《演讲口才技能培训》!

培训大纲:

一、演讲的准备

1、听众在演讲过程中的需求:

2、听众参加演讲的目的:

:

4、印象深刻

5、风趣

6、激动人心

7、内容充实

8、有说服力

二、自信情商与NLP自信克服技巧

1、NLP自信克服技巧

2、李嘉诚情商提升策略

3、美国情商之父米格尔超级自信情商

4、普京、周恩来自信与魅力(影视)

6、情景训练与演练

三、演讲的结构设计

1、抓住听众-如何作好演讲的开场

2、打动听众-掌控演讲主体部分技巧、留住听众-

四、精美的开场白与结尾训练

1、介绍嘉宾与自我介绍技巧

2、闪亮登场技巧

3、凤头开场的诀窍、开场白方式

5、不宜开场白方式

6、开场白应注意的问题

7、让听众意犹未尽的结尾方式

五、演讲过程中的92、加强演讲效果的肢体语言技巧

3、加强演讲效果的辅助资料准备

4、时间的控制技巧

5、调动气氛的技巧

1、丹田气与紧张时呼吸运用

2、气流运用自信克服技巧

3、刘德华磁性语音

4、邵守义三喇叭

5、清楚表达的自信测试

七、演讲口才礼仪与即兴演讲自信技巧

1、周恩来登台礼仪(录相)

2、邵守义演讲稿与演讲实践策划

3、美国卡耐基演讲模式

4、周恩来、罗斯福等演讲录相与分析

C模式

6、实物演讲公式

八、商务主持与主持自信技巧锻炼

1、大型公众演讲会(如何互动与自信互动)

2、公司内部会议、晚会

4、专题活动

九、商务演讲管理与管理自信

1、在物质成交前先精神成交

3、行销信赖感

4、行销产品演讲会

十、协调各类人际关系的方法

技巧应用

1、不同层级人员角色的沟通特点

3、知识经济时代的新人际沟通

4、高效沟通技巧十八法

5、综合案例分析及分组讨论及点评

十一、有效处理演讲中的各种突发事件

2、内容多时间少的问题

3、忘词,说错话等自我失误的问题

4、轻松地回答听众提问

演讲口才技能培训总结

第五篇:口才培训风暴策划书

口才培训风暴策划书

一 活动背景

是人才不一定有口才,有口才的一定是人才。当今社会,对我们每个人的沟通交流、演讲能力与技巧要求越来越高,整个社会的需求也越来越强烈,特别是广大在校学生,更希望能够拥有一个提高和锻炼自己演讲与口才能力的平台。

二 活动目的通过口才培训风暴角,调动同学们的对演讲与口才的激情,更敢于展现自己,超越自己。

三 活动组织单位

华中农业大学演讲与口才协会

四 活动对象

华中农业大学演讲爱好者皆可参加

五 活动时间

2011年12月3日18:40~21:30

六 活动地点

大学生活动中心舞厅

七 活动流程

【1】前期准备

(1)宣传

线上: 南湖新闻网、团委网站、各个贴吧、微博、人人等上传新闻,进行网络宣传,广播站投稿

线下:张贴塑质海报于各楼栋及校内主要位置,于荟园、博园主干道设点宣传并大量发放培训宣传单,于二运篮球场悬挂横幅;针对会员由会员中心单独通知

线上宣传要求每个人各自落实

培训海报和宣传单由XX负责,25号之前完成,27号之前打印并分配好张贴发放任务;30号和1号摆点宣传发放宣传单;1号贴海报(宣传部)摆点宣传30号1号

博园XX项目部~会员中心XX培训部~策划部

荟园XX宣传部~秘书处XX外联部~秘书处

(2)资金筹集

赞助单位:每位教育公司,精品店和奶茶店等。外联部侍威负责。

三条横幅【A预祝演讲与口才协会口才风暴培训取得圆满成功 每位教育公司倾情赞助(挂在二运排球场边上)B口才风暴 旋风来袭 你准备好了吗(做为培训标题,结束后签名)C 口才风暴角 展现风采 你的舞台(挂在培训会场门前)

(3)人员邀请

主讲人:每位总裁XX老师

嘉宾:XX老师,文法、社联主席及部长,兄弟协会会长

由XX和XX负责,26号之前通知并确定号到场人员,3号上午再一次短信通知。

(4)场地批定

XX负责。23号之前确定申请的场地大活舞厅。

(5)媒体联系

华中农业大学学通社,院青年传媒中心。1号之前确定媒体联系工作,XX负责。

(6)主持人

XXX或主持人社成员。由XX负责,26号之前确定主持人并做好相关主持准备。(7)节目表演

笛箫协会,西洋音乐协会。负责人,时间(十大歌手:最初的梦想或者其他鼓动性比较强的歌曲)

(8)场地布置和人员接待

场地横幅由XX和XX负责悬挂;

场内布置秘书处和宣传部,XXX2号之前购买布置所需装饰物(剪刀,双面胶,气球,彩带)、5瓶矿泉水和五只马克笔,3号五点半之前装饰好会场;主讲人由XX和会员中心接待;

兄弟协会会长和部长由培训部接待,XX负责,事前准备好到场人的相关信息。

六点十五分会员中心在会场门口引导参加培训人员入场,XX负责。

【2】培训流程

a)前期热身手语舞,营造轻松热烈的氛围;

b)主持人开场白(内容:○1介绍举办这次演讲比赛的组织机构、目的及意义;○2恭喜选手入围决赛;○3感谢各位的到来;○4表明举办这次培

训的意义;○5介绍培训老师及相关事迹。

c)老师上场,按照自己的安排进行培训,重在调动大家的积极主动性,并且给予5名同学上台演讲的机会(可以自由演讲或由主讲人现场出题考验),主持人协助主讲人调动大家的积极性,活跃场面。每一名演讲结束后由潘老师进行专业点评,并赠一张名片。(90分钟培训,30分钟演讲机会时间)

d)支持人上台就点将环节稍作总结,经过现场考验环节气氛较为紧张,穿插节目表演(10分钟),结束后主讲人上台就口才培训风暴总结提升。

e)主持人上台进行最后陈述后结束(○1感谢老师的到来;○2本次培训结束,希望大家有好的表现,自己的能力有所进步)。

【3】活动后期机制

现场培训结束后原相对应接待人员负责欢送

送完后所有工作人员回到会场,清理整理现场

召开简短会议,由XX及各部长发言总结,做得好与不足之处;为第二天决赛做好相关调整改进工作

后期活动宣传,上传相关活动照片等做好线上宣传;荟园主干道宣传板宣传

注:

需要布置会场悬挂横幅的人员在五点半前完成,需要梯子的先借好。其余工作人员六点之前到。舞厅桌椅的摆放宣传部负责。

培训照相 XX XX

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