了解你所学专业对应的职业和薪酬

第一篇：了解你所学专业对应的职业和薪酬

了解你所学专业对应的职业和薪酬！很有用！

经济学专业——主要从事理论研究或企业经营管理工作

政府部门的经济顾问：为制订经济政策提供参考意见，起薪一般在1500-2000元/月。

研究所研究人员：主要从事经济学理论的研究，也为政府或企业提供咨询服务，起薪一般在1500元/月。

企业管理人员：从事企业管理的经营工作，起薪一般在1500元/月。教师：从事经济学专业课程的教学工作，起薪一般在1000-1500元/月。国际经济与贸易专业——做国际市场销售人员或研究、管理人员

销售业务人员：从事国际国内市场销售工作，起薪一般在2000元/月以上。研究人员：研究分析国外的经济理论，起薪一般在1500元/月以上。

企业管理人员：从事企业内国际性业务的管理工作，起薪一般在1500-3000元/月。

财政学专业——在经济管理部门或企业做财政、税务和审计工作

公务员：在政府财政部门从事税收规划、资产管理、审计等工作，起薪一般在1000-2000元/月。

税务师、审计师：在会计师事务所为企业做报税工作和审计企业的财务报表，也可以在大型企业财务部中做税务规划工作，起薪一般在2000元/月以上。金融学专业——做证券投资人员、银行职员或研究人员

证券投资人员：投资股票、外汇、国债等，起薪一般在2500元/月以上。银行职员：管理银行的存贷款及投资业务，起薪一般在2000元/月以上。研究人员：研究国际国内股票、外汇理论及银行、保险公司的业务，起薪一般在2000-3000元/月以上。【娱乐第一播报http://yldybb.netsh.com.cn】艺术设计专业——从事与美术设计相关的工作

时装模具设计设计师：即设计模特衣服架，起薪一般在2000-4000元/月。工业产品设计师：日用品的造型设计，起薪一般在2000-4000元/月。

工艺美术师：起薪一般在2000-5000元/月。

设计师（平面、三维）：图书和生活用品的外包装、动画影视、展览展示、环境建筑设计等，起薪一般在2000-5000元/月。

教师：教书育人，起薪一般在1000-1500元/月。

热能与动力工程专业——在发电厂、电力建设等方面从事专业技术或管理开发的工作

决大部分学生会选择去发电厂或电力设计院发挥自己的才能，各个地方的供电局也是很好的选择。

研究人员：进入电力设计院、电力建设等单位，起薪一般在2000元/月左右。教师：起薪一般在1500-2000元/月。

公务员：在国家及地方的行政单位工作，如供电局，起薪一般在1500-3000元/月。【娱乐第一播报http://yldybb.netsh.com.cn】

信息管理与信息系统专业——这是一个适应面相当广的专业

软件开发人员：帮助企业和组织开发管理应用软件，起薪一般在2000-3000元/月。

网络或系统管理员：企业或组织高效运行的保障，起薪一般在1500-3000元/月。

企业信息管理员：在企业中从事信息收集、管理工作，起薪一般在1000-3000元/月。

工业工程专业——做工业工程师等与工业工程有关的工作

企业工作工业工程师；在跨国公司、外资企业、国有、民营企业等从事管理工作，以提高生产率、降低成本。

咨询公司：从事市场研究、行业咨询等工作。

政府机关公务员：从事经济管理工作。

高校教师：从事教学与科研工作。

该专业学生的工作待遇较好，在各地区一般都处于中上水平。

工商管理专业——在经济、政府部门从事管理工作，就业范围非常广

项目管理者：从事企业、文化、体育交流活动的策划，起薪一般在2000-4000元/月。

管理咨询师：帮助企业进行管理咨询、战略规划等，起薪一般在2000-4000元/月。【娱乐第一播报http://yldybb.netsh.com.cn】

市场营销专业——与市场相关的系列工作

企业营销部、策划部、销售部、公关部人员：起薪一般在1500-3000元/月。咨询公司职员：作市场调查、分析、策划，起薪一般在3000-5000元/月。企业商务代表：起薪一般在3000-5000元/月。

企业营销战略制定人员；负责企业的整体市场活动，执行方向的确定，起薪一般在3500元以上。

会计学专业——只要有经济实体，就离不开会计

会计师；所有企业制和非企业制组织都会需要，起薪一般在1500元/月，没有上限。

注册会计师：在会计事务所工作，收入可观。

证券分析师：在债券股份公司工作，收入可观。

银行职员：在一些金融机构工作，起薪一般在1500-4000/元/月。【娱乐第一播报http://yldybb.netsh.com.cn】

公共事业管理专业——在公共部门从事管理、咨询工作

这是一门新兴学科，社会需求量非常大，就业前景广阔。工作大致分为两类：在公共部门（比如政府部门、公司、企业），从事实际的行政和人事管理工作。

在咨询公司，为政府部门，公司企业、及其他公共部门作管理咨询。因为社会对这类人才的需求量实在太大，找到一份薪水满意的工作应该不是件难事。光信息科学与技术专业——社会供求比例一般都在1：10以上

学生毕业后可以自主选择通信、计算机网络等高新技术领域的外资企业、通信运营商、科研院所单位，从事各种电子材料、光电元件、光电子系统的研究、设计、开发工作。一般平均起薪在1500-3000元/月，如果去外企年薪最高磕打十几万元。

电气工程及其自动化专业——一些大型企业都有大量的需求

毕业后可以在石油化工、冶金、电力、电子、通信、国防、机械和其他有关部门的厂矿企业、科研单位、设计单位、院校和技术开发公司从事研究、开发、设计和工程实施工作。

电气工程设计师：电气相关工作的设计、实施工程师，起薪一般在3000-7000元/月。

自动化工程师：具体的自动化系统的设计、应用，维护工作，起薪一般在3000元以上。

部门主管：企业部门相关电气的管理和维护工作，起薪一般在1000-8000元/月。【娱乐第一播报http://yldybb.netsh.com.cn】

自动化专业——有广泛的、很好的就业前景

自动化工程师：从事自动化系统的维护、优化等工作，起薪一般在2000-6000元/月。

自动化设计师：从事自动化系统的设计和开发，起薪一般在4000-6000元/月。

软件工程师：处理自动化系统中相关的软件设计和开发，起薪一般在4000-6000元/月。还可以从事教学和相关的研究工作。

计算机科学与技术专业——目前是，今后很长时间内也将是最有前景的专业之一

软件开发工程师：设计开发各种软件产品和信息系统，起薪一般在3000-6000元/月。

信息技术咨询专家：为企业提供信息技术解决方案，信息策略咨询和技术顾问，起薪一般在6000-10000元/月。

各企事业单位信息部门的管理人员：管理和维护单位的各种信息系统，起薪一般在1500-3000元/月。

硬件开发设计人员：设计开发各种信息硬件产品，起薪一般在3000-5000元/月。

软件工程管理人员：从事软件生产的组织管理工作，维护和控制软件开发过程，起薪一般在2000-6000元/月。【娱乐第一播报http://yldybb.netsh.com.cn】土木工程专业——与建筑结构相关的工作

结构工程师：专门从事结构设计工作，起薪一般在1500-3000元/月。项目经理；进行建筑施工的组织、管理、技术指导及监督工作，起薪一般在2000-4000元/月。

监理工程师：对建筑施工的全过程进行监督管理，起薪一般在1000-3000元/月。

环境工程专业——从事环境工程规划、设计、工程管理与环境监测等方面的工作。

现在城市都很重视城市环境和市政建设，投入也很多，环境工程系列专业前景广阔、就业面广、既可到城市规划院、建筑院、市政设计院从事设计工作、又可到环保局从事管理工作、还可到环境监测部门从事监测和研究工作。

给排水工程师：专门从事给排水设计工作，起薪一般在1500-3000元/月。项目经理：进行污水处理厂等设施施工的组织、管理、技术指导及监督工作，起薪一般在2000-4000元/月。

环境工程师：到环保局和环保所进行环境管理和研究工作，起薪一般在1000-3000元/月。【娱乐第一播报http://yldybb.netsh.com.cn】

工业设计专业——工业设计师是很多行业都需要的人

研究人员：从事新的交流方式、影象、新的产品类型、设计程序、设计规划系统的理论研究与应用方面的工作，起薪一般在3000-4000元/月。

设计师：各种新产品的开发研究、系统规划、结构设计、造型设计和色彩设计；各类机器的功能、机械、控制等动态仿真及多媒体电脑合成；产品，影 视、网页、控制面板、多媒体出版物等的三维动画设计与制作；各种平面设计物、企业形象等的策划与制作；生活环境及工业环境的仿真设计与制作。

机械设计制造及其自动化专业——多数会成为一名机械设计工程师

主要在各类大中专院校、研究部门，从事机电产品的设计、制造、控制与维护、计算机控制以及现代化企业的管理、教学、研究工作。

设计制造工程师：起薪一般在1000-5000元/月。

科研人员：起薪一般在1000-3000元/月。

自动化工程师：起薪一般在1200-6000元/月。【娱乐第一播报http://yldybb.netsh.com.cn】

测控技术与仪器专业——需要测量的行业是很多的研发工程师：从事新仪器仪表的研究开发工作，起薪一般在2000-5000元/月。

测量工程师：从事各种机构的专业检测以及仪器维护工作，起薪一般在1000-5000元/月。

维护工程师：从事各种专业机构的仪器仪表维护和校准工作，起薪一般在1500-6000元/月。

食品科学与工程专业——一切与是食品生产、检测、开发有关的工作食品化验：进行食品生产过程中的质量检测工作，起薪一般在1000-2000元/月。

食品生产主管：对整个生产过程进行技术管理和协调，起薪一般在2000-3000元/月。

食品研发人员：应用现代营养学知识，研究和开发新的高效食品，起薪一般在1000-3000元/月。

进出口海关的食品质量检验人员：起薪一般在2000-3000元/月。

第二篇：专业对应的职业

【汇编】专业对应的职业

经济学类专业、管理学类专业；法学中的法学、社会学；理学之中的统计学、数学与应用数学专业，这几类专业毕业生的岗位有一定的交叉。这些毕业生的主要去向是商业企业。这些毕业生在商业企业中的职业分为两类。一是与经济数据的统计分析、市场调查有关系的岗位。这些岗位有经济预测和分析。这类岗位的工作内容是收集经济数据，通过数学手段，解读经济现象。经济学、金融学、国际经济与贸易、社会学、数学与应用数学、统计学专业的都有毕业生从事这类工作。二是商业企业中的一些专门的业务岗位。如，金融学主要面向银行、证券、保险企业，做柜面业务、金融产品经理、证券从业人员、保险内勤、金融产品设计、金融产品价格计算等；国际贸易主要是做贸易业务操作员。商业企业中需要的专门人才，如会计、市场营销、人力资源部门的管理岗位。法学专业的部分毕业生会到商业企业中工作，如一些需要法律知识作背景的业务，或者转行。

法学中政治学、国际政治、外交学；文学中的汉语言文学专业、对外汉语专业、英语专业、各类小语种专业；新闻学中的新闻学、广告学，这些专业毕业生主要会从事与文字相关的工作，主要的流向是企业、新闻媒体、报刊杂志、出版单位、教学机构。如，在企业做行政工作、文员、公关人员、外事工作人员；在新闻媒体、报刊杂志、出版单位做记者编辑；汉语言文学专业有15%左右毕业生做中学教师。

思想政治教育、教育学、学前教育、特殊教育、教育技术学、体育教育、运动训练、社会体育、民族传统体育、音乐学、美术学、舞蹈编导、历史学、数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、地理科学会有10%--30%同学，在中学做教师。

理学类中的天文学、大气科学、应用气象学这几个专业对应的职业比较单一。开设天文学专业的院校只有四所。近60%毕业生考取硕士研究生。天文学专业的毕业生主要在航天、测地、国防等领域就业，出国机会较多。也可凭借数学、物理能理，转专业，或者到IT行业、科技出版业、新技术产业和科研管理部门工作。大气科学、应用气象学主要到中国气象局下属的各省、地、县的气象部门，特别是到气象台工作。另外就是到民航系统的气象台，为航空方面提供气象保障。再一个就是到部队去，为部队特别是空军作气象服务。

地矿类专业采矿工程分为煤矿方向的和金属矿方向。各个学校的专业方向不同。中国矿业大学是煤矿方向，中南大学是金属矿方向。采矿工程是艰苦行业，就业形势很好。本科毕业生要到矿上工作，很多工作在井下，国有矿业公司注重安全措施。但工作比较辛苦。

石油工程本科毕业生主要去油田单位工作。刚工作时，大都做采油工，钻井工。还有做压裂、酸化等增产措施的工种，劳动强度不大，离城市较远。工作一年后可以做技术员，逐渐转为管理岗位。

勘查技术与工程与资源勘查工程毕业后都要做找矿的工作，在找矿的原理上有所差别。资源勘查工程较传统，适合查找地表浅层矿藏；勘查技术与工程则用场论，可以找到深层、大规模矿藏。这两个专业50%以上的本科生在各大油田下属的研究院、物探中心、测井公司或是采油厂工作。勘探技术与工程还可在工程领域就业，比如桥梁勘察，建筑勘探。

矿物资源工程指的是选矿。选矿是把采出来的矿石做物理、化学深加工，得到冶炼厂使用的合格原料或者产品。这个专业，与采矿工程一脉相承。毕业生可以到设计院或研究机构工作，但大部分还是在矿上工作。

地矿类专业主要在煤矿、石油、金属矿工作，对应的职业岗位一般为地质工程师和煤矿技术工程师。地质工程师会预测矿井生产中的地质、水文、地质隐患，解决矿井生产中存在的地质、水文地质问题。煤矿技术工程师主要做井下或地面技术或管理工作，如采矿、安全、通风电气、机械等。

材料类专业中的冶金工程主要在金属冶炼厂工作，如有色金属冶炼厂、钢铁厂。硕士研究生到设计单位比较多。在冶炼厂，多在仪表控制室，负责生产操作及工艺控制。也可以从事钢铁贸易或咨询类工作，如铁矿石贸易。

金属材料工程、无机非金属材料工程、高分子材料工程、材料科学与工程这四个专业对应的职业是材料工程师。根据专业方向，又分为金属材料工程师、无机非金属材料工程师、高分子材料工程师。金属材料工程师主要在机械制造企业、汽车企业、航空航天企业工作，如重型机器厂、汽车集团中的汽车研究院、金属设备厂、金属材料研究院等，都是这些领域中的代表单位。金属材料工程师的工作很具体，如金属材料的热处理、表面处理，金属材料产品的设计。非金属材料工程师的行业领域及工作内容与金属材料相似，只是对象是非金属材料。具体的工作如，非金属材料及部件的分析工作、材料失

效分析、来料检验报告等；产品不同零件非金属材料的选用范围，对非金属材料的组分的判定和确认；改进材料；材料成型等。

机械类中的机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、过程装备与控制工程，对应的职业是机械工程师。机械工程师的行业领域太广泛了，这里不一一列举。机械工程师主要工作岗位是生产总监（生产主管）、物流管理、设备管理、质量管理、项目管理、机电产品开发、机械产品开发、液压产品开发、仪器仪表开发、武器开发、汽车工业、环保设备开发、矿业设备设计、模具设计制造、机械制造工艺师、CNC工程师等。电气信息类中的电气工程及自动化、自动化、电子信息工程、计算机科学与技术、软件工程、电子科学与技术、电气工程及其自动化、信息工程；理学中的电子信息科学与技术、微电子学、光信息科学，这部分专业对应的职业主要是电子工程师。电子工程师的岗位很多，归纳起来有两类：软件工程师和硬件工程师。

土建类专业中的城市规划、建筑学、土木工程、建筑环境与设备工程、给水排水工程。土木工程、建筑环境与设备工程是土建类专业中就业率较高的专业。我国高校在20世纪初就设立了土木工程专业，这是传统的高就业率专业。在我国，开设土木工程专业的院校有188所，90%的毕业生进入建筑工程设计院、建筑施工单位工作。此外，少部分同学进入建筑工程监理单位、建筑工程咨询单位、房地产开发单位及教育机构、科研所工作。建筑环境与设备工程又称暖通，它负责建筑物的供热、供燃气、通风与空调工程。建筑环境与设备专业以力学、传热学课程为主，毕业生就业领域非常广泛。如进入建筑设计单位、空调设备企业，从事暖通空调系统设计或者空调设备的设计工作；很多毕业生还可以从事工程项目造价预算、施工组织管理、工程监理工作。从大土木角度分类，水利水电工程、水文与水资源工程、港口航道与海岸工程也属于土木工程范畴。这些专业是针对水工建筑物的，如大坝、港口的设计、建造、施工。

化学工程与工艺是化工类中的传统专业，主要培养化学工程师。化学工程师的工作就是把实验室的化学成果移至企业中，通过搭建化工设备，控制反应工艺，实现实验室产品的批量生产。因此，化学工程与工艺与应用化学专业是一脉相承的。化学工程与工艺在化工、能源、环保领域发挥着巨大作用。由于本科学习课程广泛，很多化学工程与工艺专业的毕业生转而从事机械设计、电子产品开发、企业管理方面的工作。

农学类专业的职业主要是与大田作物、花草树木、饲料、农药、动物打交道。农学、园艺、草业科学、林学这几个专业学习的对象有区别，如农学面向水稻、小麦和玉米这

些大田作物，如，大田作物的遗传、育种、栽培；园艺是指园艺作物，如瓜果梨桃、观赏植物；林学的对象是林木，如，林木的培育和采伐，人工造林，飞机播种造林，森林资源的扩大，现有森林资源的清查和科学经营管理，森林病、虫、火、鸟兽等危害的防治和利用等；草业科学的对象是草坪，如草坪草育种、草坪建植；草地遗传育种；高尔夫球场喷灌和景观设计。这类农学专业的主要到各省市、乡、镇农业科研单位、各地种子、农药、化肥的生产、销售、研发公司工作。此外，农业资源与环境、植物保护、动物科学、水产养殖这几个专业，主要与农药、饲料打交道。园林、水土保持与荒漠化防治工程主要做园林设计，水土保持方案设计。

管理科学与工程类是面向理科招生的专业类，代表专业如工程管理、工业工程。工程管理专业就业率进入了前20名。工程管理的对象是房屋建筑、道路交通，或者桥梁建设、船舶建设。管理的内容包括：工程项目管理，如工程项目的投资、进度、质量控制及合同管理；房地产经营与管理，如，房地产项目的开发与评估、房地产营销、房地产投资与融资、房地产估价；投资与造价管理，如，编制招标、投标文件，评定投标书，编制和审核工程项目估算、概算、预算和决算；国际工程管理，如，国际工程项目招标与投标、合同管理、投资与融资。

管理学中的会计、财务管理是就业率较高的专业。会计有两项职能：核算和控制企业经济业务。因此，凡是需要对经济活动进行观察、记录和控制的地方，就有会计人员。在具体单位中，除了财务部门需要会计人员外，计划部门、预算部门和人力资源部门都需要懂得会计知识的人才。会计还活跃在金融行业，银行、证券公司、信托公司、基金公司、投资银行等金融部门，每年会吸纳大量会计专业毕业生。政府部门、非盈利组织，也需要大量会计人员。

第三篇：各专业对应职业资格证书报考名单

经管系各专业可考职业资格证书一览表

1、以上考试收费均按国家相关规定收取，无任其他费用；

2、具体考试时间另行通知；

报名联系人：侯老师：***刘老师***报名地点：实训楼1A20

5在校学生报名需提交资料：身份证复印件学生证复印件各两张近期1寸和2寸免冠彩色照片学生学籍证明 其他人员报名需提交资料：身份证复印件学历证书复印件各两张近期1寸和2寸免冠彩色照片专业工龄证明

知识改变命运技能成就事业

证书简介：

跟单员的主要工作是在企业业务流程运作过程中，以客户定单为依据，跟踪产品（服务）运作流向并督促定单落实的专业人员，是各企业开展各项业务，特别是外贸业务的基础性人才之一。随着我国入世后外贸产业的蓬勃发展，2004年底我国贸易企业准入实施备案制，企业只要在工商部门备案即可获得进出口权，进出口经营权不再是国有贸易公司的专利。这意味着目前集中在外贸企业代理出口的大量业务届时将分散至各生产企业，由各生产企业自营出口，而每一个企业都需要几个专职的跟单人员处理本企业的外贸业务，缺少这一环节企业无法运转，故跟单人员的社会需求将随着外贸企业的增长而扩大。考试时间：每年考试1次，6月网上报名，9月现场确认，11月考试

报关员从业资格考试是主要测试从事报关工作必备业务知识水平和能力，通过考试取得《报关员资格证书》才能从事报关员工作。考试使用教材、考试报名和考试时间全国统一，考试通过后经海关审批通过而取得的《报关员资格证书》全国通用。考试每年举行一次。

报检员资格考试主要测试应试者从事报检工作必备的业务知识水平和能力。考试合格人员将获得报检员资格，可注册为自理报检员、单位报检员。考试内容为《报检员资格全国统一考试大纲》规定内容。2010年考试时间为11月，报考时间：9月13日至24日。

国际商务单证员指国际商务单证员指在国际贸易结算业务中，根据销售合约和信用证条款从事审核、制作各种贸易结算单据和证书，提交银行办理议付手续或委托银行进行收款等工作的人员。

其工作内容主要是对国际贸易结算业务中所应用的单据、证书和文件------包括信用证、汇票、发票、装箱单、提单、保单等进行制作处理。考试一年2次，考试时间为每年6月和11月。一般考前2个月开始报名，考试指定教材为全国国际商务单证培训认证考试办公室编印的《国际商务单证理论与实务》、《国际商务单证实训教程》及《国际商务单证培训认证考试复习指南》。

市场营销师是指从事市场分析与开发研究，为企业生产经营决策提供咨询，并进行产品宣传促销的人员。该证书对从业人员的考察的内容主要包括职业道德、职业基础知识、市场调研分析、销售管理等职业领域。考试时间：每年5月和11月

人力资源管理师指从事人力资源规划、员工招聘选拔、绩效考核、薪酬福利管理、激励、培训开发、劳动关系协调等工作的专业管理人员。该职业要求从业人员具备较强的人际沟通能力，能够协调企业内各种关系，善于解决问题，取得该职业资格证书能让学生更加胜任人事工作。考试时间：每年5月和11月

电子商务师是通过专业的网络平台，帮助商家与顾客之间完成商务买卖活动的中介人员，也可以说是融IT与商务于一身的高素质复合型人才。该职业的项目内容主要是：网络营销、电子商务发展趋势、电子商务战略实施、电子商务供应链管理、客户关系管理、电子商务策划与分析、行业的盈利模式等。考试时间：1月、6月和10月。

项目管理员/师：是掌握项目管理的原理、技术、方法和工具，参与或领导项目的启动、计划、组织、执行、控制和收尾过程的活动，确保项目能在规定的范围、时间、质量与成本等约束条件下完成既定目标的人员。考试时间：每年5月和11月

房地产策划员/师是指从事房地产行业的市场调研、方案策划、融资管理、产品营销、项目运营和物业管理等工作的策划人员。从事的主要工作内容包括：房地产项目的市场调研和咨询策划；设计、建设、营销、广告、服务等资源的整合；方案的制定和策划；房地产项目的产品营销工作；房地产项目的运营工作。考试时间：每年5月和11月

秘书职业资格考试是对负责事业部的文书、行政及相关的管理工作，统筹协调事业部各部门日常工作的水平考试。该职业要求从业人员具备良好的沟通、组织、协调能力。每年5月和11月考试。

全国导游资格证是导游人员从业行为能力的证明文件，是表明导游人员身份的外在标识，是国家准许从事导游工作的证明。取得该证书后不仅可以带团赢利，而且可以凭证免费进入游览景点。导游资格证书没有专业限制，各专业学生均可报考。考试时间：每年11月。

物流师是指在生产与流通领域中从事与运输、储存、装卸、搬运、包装、配送、信息服务等物流活动相关的管理人员。根据劳动和社会保障部年初颁布的物流师国家职业标准，认证培训分助理物流师(国家职业资格三级)、物流师(国家职业资格二级)和高级物流师(国家职业资格一级)3个等级，可以适应业界对不同层次人才的需求。每年5月和11月考试。

采购师职业资格证书是国家劳动部和社会保障部颁发的第十一批国家职业标准,与人力资源管理类职业资格证书一样将成为采购人员的上岗证。每年5月和11月考试。

理财规划师是指运用理财规划的原理、技术和方法，针对个人、家庭以及中小企业、机构的理财目标，提供综合性理财咨询服务的人员。理财规划要求提供全方位的服务，因此要求理财规划师要全面掌握各种金融工具及相关法律法规，为客户提供量身订制的、切实可行的理财方案，同时在对方案的不断修正中，满足客户长期的、不断变化的财务需求。每年5月和11月考试。

企业文化师是在企业经营管理活动中，从事企业价值理念体系构建及其转化工作的管理人员。每年5月和11月考试。

企业信息管理师从事企业信息化建设，并承担信息技术应用和信息系统开发、维护、管理以及信息资源开发利用工作的复合型人员。每年5月和11月考试。

第四篇：青少年心理咨询师--你并不了解的职业

三问心理网青少年心理咨询师--你并不了解的职业 青少年心理咨询师是专门帮助青少年解决心理问题的专业从业人员。随着社会经济的发展和社会矛盾的加剧，青少年的心理障碍也逐渐凸显出来，学习压力、人际关系、网瘾等各种问题都直接影响着他们的身心健康，这就需要通过心理咨询师进行专业的心理疏导。

青少年心理咨询师是做什么的？

青少年心理咨询师是专门解决青少年心理问题的专家。他往往结合生理、心理、社会三大因素来分析导致青少年心理障碍的原因，主要工作为激发学习兴趣、端正学习态度、消除厌学逃学和学习障碍、协调同学关系和亲子关系、中高考心理减压、学生职业规划、高考志愿填报辅导、青春期性心理教育、不良品行纠正与健全；性格塑造；青少年神经症治疗（儿童自闭症、儿童多动症、儿童抽动症、口吃、考试焦虑症、社交恐惧症、网络成瘾、学校适应不良综合症等青少年心理问题与心理障碍的心理治疗）。

青少年心理咨询师的工作内容主要是以下三类：

1.对青少年进行心理方面的分析和，并进行咨询和疏导工作；

2.协助教学部门或者家长对青少年进行一些心理方面的测评分析；

3.对不同问题的青少年的心理状况做出分析与诊断，制定辅导计划与方案。

对于青少年心理咨询师的一些认识误区

1.青少年咨询师≠指导者

很多家长可能会误认为寻找到青少年心理咨询师就能够尽快解决孩子的厌学、早恋等诸多问题。甚至希望找到咨询师就能够提高成绩。这将青少年心理咨询师的工作和教育工作者等同起来。然而燕园博思心理咨询中心的咨询师认为，很多时候，青少年的问题和家庭关系、社会关系有密切联系。因此，青少年心理咨询师仍需严格遵守心理咨询师的中立性原则，不偏向于教育者、指导者、也不偏向于青少年，而是做来访者的陪同人，一同面对问题。

2.青少年咨询师≠专家

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专家指的是在某个方面具有深入研究的人。青少年心理咨询师，更多的是从心理学的方面，对于青少年的情绪问题、学习问题做疏导、接纳、理清的工作。从而使之情绪方面不再抵触学习，恢复学习动力。而学科专家更多的给予青少年学习方法或者学习思路。因此青少年心理咨询师不等于学习专家。

3.青少年咨询师≠讲师

近年来，成功学大行其道。很多青年因此而提升了自信也学会了多种激励方法。成功学中的确会用到很多心理咨询NLP的内容，常见的有催眠、共情、教练技术等等。然而激励讲师并不等于青少年咨询师，激励讲师那般聚焦于群体，致力于营造气氛、激励人们有积极向上的心态。青少年咨询师更多的工作聚焦于个体，致力于解决具体问题。

青少年心理健康教育的现状

目前我国教育机构的心理健康教育体系还没有建立起来，中小学生心理教育基本处于空白状态，不少学校从教师到领导对心理教育的意识还很淡薄，心理教育方法存在着偏差。有的学校虽已开展心理教育，但把心理教育问题纯粹归为德育问题，走上心理教育德育化的老路；有的把心理健康教育知识化，缺少心理训练活动；有的学校虽开设心理健康教育课、建立心理咨询室或辅导室，只是为了应付检查，有名无实。这些都影响了学校心理健康教育的正常开展，使得学生的心理问题无法及时得到解决。

在采访中发现，一些民办校为了打出自己的名气，拼命抓升学率，对学生的日常心理则很少关注，可这些学生几乎都是低分上来的最容易出现心理问题，他们需要学校在平时的生活和学习中给予及时的排解和疏导，可在生存还是死亡的两难选择下，民办学校的学生心理状况堪忧，逃学、旷课、打骂老师、遇事想不开割腕自杀等事情时有发生。

从家长养育子女看。如今，大多数的家长关心的是孩子的身体疾病和学习成绩，对孩子的心理健康问题却不大重视。认为孩子的身体健康学习成绩好，就什么都好。没有了解孩子内心深处有什么想法，对于孩子的行为异常没有及时采取积极措施帮助克服，任其错误的想法长期发展。有的家长太专制，缺乏建立民主的家风，不相信孩子有自立能力，不允许孩子追求独立自主，不能与孩子平等相处、彼此互相尊重，更谈不上家长与孩子共同探讨问题。这样，孩子有什么想法就不能毫无顾忌地讲出来，家长也就不能及时准确地了解孩子的内心世界，将孩子的错误想法消除在萌

青少年常见心理问题

一、产生性烦恼和性困惑

性烦恼的产生是由于性意识觉醒之后青少年的生理需求与社会行为规范的矛盾所致。性困惑的由来是青少年对自身性发育、性成熟的生理变化产生神奇感及探索心理。由于社会伦理道德的约束和对性教育的神秘化，常会导致青少年的心理冲突。他们常认为“性是不好的”、“对异性长辈出现性幻想是可耻的”、“手淫对身体是有害的”等，出现对性的消极评价和过度的性压抑。男孩对手淫、遗精、性梦的错误认识，女孩对月经、性幻想、自己体象的消极认知和评价，偷看黄色录像，早恋及过早性行为等，是青少年期较为突出的心理行为问题。改变对性的态度应是人生心理修养的一个重要内容。净化社会风气，学校积极开展心理健康教育(包括性心理教育)，组织各种有益于中学生心理健康的丰富多彩的活动，培养高尚情操以及家长改变传统观念，早期给孩子予健康的性教育等，对中学生的性心理健康发展非常重要，必要时应接受专业心理咨询，不要耽误孩子。

二、人际交往的压力

随着年龄的增长，独立意识的增强，青少年与社会的交往越来越广泛，他们渴望独立的愿望日益变得强烈，社会交往、发展亲密的伙伴关系是青少年一种精神需要。因人际关系压力而烦恼的年轻人通常表现为自卑、过分注意他人评价、容易受到伤害、虚荣心强、怕丢面子等。

三、学习压力

对于不少青少年而言，唯一的任务就是读书。中学生学习负担过重，常给他们带来沉重的心理压力，因为学习压力而陷入痛苦的青少年屡见不鲜。这其中不乏重点学校成绩优秀的学生，他们的思想压力常来源于他们对学习现状的不满和不恰当的比较，不能接受自己的现状，过分注重结果，而体会不到学习的兴趣，整个社会、整个学校都在比较的氛围中，要学生真正做到放弃比较，接纳自己的确不易。考试焦虑、厌学及学习过程中的注意力、记忆力问题等，是青少年及家长前来咨询的常见问题。这些情况在期末、期中、升中、高考、周围环境发生重大变化（如父母关系发生突变等）时更为集中和突出。

如何加强青少年的心理健康教育

一、高度重视青少年心理健康教育工作

青少年是国家的未来，由于青少年心理活动状态的不稳定性；认知结构的不完备性；生理成熟与心理成熟的不同步性；对社会和家庭叛逆及依赖的冲突；成就感与挫折感的交替等，使得他们的焦虑情绪较重。并且由于青少年自我意识的脆弱，生活阅历的肤浅，抗挫能力较低，因而更易产生心理障碍。暂时性的心理障碍若得不到及时排除，便会产生不良的反应，进而影响心理的健康发展，以致酿成日后难以挽救的精神疾病。所以青少年时期是容易滋生心理异常的非常时期，全社会都应当加强对青少年心理健康教育。

二、改善家长及教师的心理健康状况

家长是孩子的启蒙者，与教师一道结成施教的主干力量。能否培养出身心健康，个性发展全面和谐的人才，家长及教师起着十分重要的作用。家长的言传身教潜移默化地影响着孩子的心理健康。教师承担着“传道、授业、解惑”的职责，他们的一举一动都有很大的感染力。因此家长和教师应当全面深入地学习健康心理学、教育心理学及咨询心理学等相关学科，自觉地运用科学的理论梳理好自己的情绪情感，调适好自己的心理状态。只有这样，才能正确指导、解决青少年存在的各种错综复杂的心理现象，成为一名合格的心理健康教育的辅导员。

三、中小学应有专业心理健康教育工作者，实行心理干预

1.认真开展心理健康教育课程、举办心理健康讲座，帮助青少年了解心理学知识，掌握一定的自我心理调节技术。

2.寓心理健康教育于各学科教学之中，渗透性地进行心理健康教育。

3.开展多种形式的心理咨询与辅导工作。学校应设立心理咨询室、心理咨询热线电话、心理咨询信箱、建立学生心理健康档案等，进行个别与团体咨询、电话咨询、信件咨询、专栏咨询，采用科学、专业的方法对症下药，使学生的心理问题和行为问题能够得到及时矫治。

4.兼顾对家长及社会其他人员进行心理健康宣传，营造良好的家庭和社会环境。

青少年心理咨询师在解决青少年心理问题方面有着比较专业的知识和实践经验，目前在正规的心理咨询诊所和专业心理咨询网站上都可以找到。青少年是人格形成和发展的关键时期，心理健康一定要关注。

第五篇：你和职业——谁选择谁？

诗化的引申，看不到法律和社会责任的制约。”……

确实，我们不难看到，舆论很津津乐道于宣扬选择职业的“自由”，却不很深入地去宣传职业选择从业者方面的严峻现实。这应该加以改变了！因为，不论职业和从业者之间有着怎样的“双向选择”的自由，作为职业本身，是属于社会性的，一个职业者的行为是社会行为而不完全是个人行为，职业本身就承

担着很大程度的社会责任和义务，职业素质就包括着做个合格的“社会人”的素质。有关职业秩序的法律正不断出台和完善着，职业和从业者之间的“双向选择”并非是只出自个人意愿和兴趣的无序状态，而应该有双方信守的责任义务，有双方共同接受的法律制约。

无序的职业言论应该少开尊口。

我们应该为追求高层次的职业状态和职业素质而深入调研，而不是再针对用人制度的变化，针对职业心理的失落或平衡再喋喋不休或沾沾自喜、寻求安慰了。此文共有2页12