悦动体育趣味运动会文档

第一篇：悦动体育趣味运动会文档

山东莱芜市悦动体育策划有限公司是为推动中国大众体育发展而成立的一家体育文化公司。公司前身莱芜市嘉禧广告庆典装饰公司是一家集户外广告、广告制作、门头装饰、霓虹亮化、开业庆典、婚庆礼仪及各类文艺演出为一体的综合性大型广告公司，在此基础上现公司致力于优秀体育文化产业的开拓和发展，以趣味运动会、趣味体育运动、户外拓展及体育营销为先导，并以策划组织各类体育文化交流活动，承办各类体育赛事及提供专业赛事业咨询的体育文化传播机构。是我国“全民健身工程”的有力推动者和积极响应者。

公司自成立以来，一直致力于大众体育运动文化的发展，推进健康文明的趣味体育活动。聘请和组织大量各类专业体育人才，联合各大电视台及平面媒体，承办组织各类大型体育赛事，同时为政府机关事业单位及大型企业集团提供量身定做的趣味体育文化设计，及承接年会、庆典等活动。

随着我们的的不断发展长大，公司已经不满足于趣味运动会策划组织等原有业务，而是向趣味运动器材的设计研发和生产方面发展，同时在全国范围内开展趣味运动项目招商加盟活动，为有志于中国大众体育事业的个人或公司提供趣味运动项目的立项和趣味运动器材的加工等服务。

我们组织举办的趣味运动会极大地丰富了社区居民和企业职工业余生活，同时也大大提高了广大市民参加大众体育活动的热情，而我们的趣味运动器材也为很多个人和公司举办趣味运动提供了方便，达到了经济效益与社会效益的双丰收。我们的实践为中国大众体育的发展探明了一条路，也为中国大众体育做出了自己应有的贡献。而我们服务的客户中不乏中国移动、平安保险、中国邮政、中国铝业公司等大型国有企业和众多政府机构。

我们的目标：成为中国大众体育运动的领航者！

我们的使命：让体育精神真正渗透到每一个期盼健康与自由的心灵！

我们的口号：生命在于运动，健康成就未来！

第二篇：“悦动嘉年华”趣味运动会方案

悦动嘉年华 点亮运动季

——喀什市第二十八中学小学部“悦动”嘉年华活动方案

一、指导思想：

为了加强我校体育教育工作，全面推进素质教育，提高广大学生体质，真正落实每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的指导思想。学校本着体现“团结、坚持、拼搏、创新”的运动会精神，正确引导学生“天天运动，快乐一生”的生活观念，让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，发挥智力和个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象，并培养团队合作精神，给每一位学生展现自我的机会，让孩子们在运动中感受“悦动”的快乐，在“悦动”中感受运动的魅力，积极为孩子们营造、创造有品质、有品位的幸福童年！

二、活动主题: 悦动嘉年华 点亮运动季

三、地 点：小学部前操场、篮球场

四、时 间：9月29日—9月30日

五、组织机构

主办单位：喀什市第二十八中学 承办单位：体卫艺中心 组 长：张真真（书记、校长）

副组长：陈旋（副校长）、闫春（体卫艺中心主任）、李奥（体卫艺中心副主任）成 员：各级部主任、全体体育教师

六、活动程序：

（一）全校师生参加运动会开幕式

（二）各年级嘉年华“悦动”项目及比赛规则 ☆一年级：爱的路上一起走——“悦动”亲子嘉年华

❤凌空小飞侠（准备器材：溜溜布6条各色）

游戏规则：每6个班为一组，进行比赛。各班选择30对亲子（30名学生，30位家长，家长未到的其他家长可重复参加比赛），每块溜溜布两边各站15位家长，在哨声下30名孩子逐一安全的通过溜溜布，按完成比赛的时间决定比赛名次。（一次只能通过一名学生，保证学生的安全，违规则取消成绩。）

❤穿越“山洞”（准备器材：溜溜布6条各色）

游戏规则：每6个班为一组，进行比赛。摆6道溜溜布，每班一条，10位家长充当山洞，各班选20人爬行通过，按完成比赛的时间决定比赛名次。

❤螃蟹夹球（准备器材：12根接力棒、6个足球或篮球）

游戏规则：每班出20对亲子（20位家长、20个孩子），比赛场地左右两边各10组亲子，两根接力棒中间夹球行进20米迎面接力，用时最短的班级队伍为胜。

❤齐心协力向前冲（准备器材：12个呼啦圈、12个袋子（6大、6小）、12个跳绳、脸贴国旗若干）

游戏规则：每班出20对亲子（20位家长、20个孩子），比赛场地左右两边各10组亲子，整个赛程30米。大小袋鼠跳——穿越呼啦圈——3个跳绳，到达终点接力。按完成比赛的时间决定比赛名次。

备注：表现突出的学生可以获得——“悦动”嘉年华奖励劵，可兑换奖品。☆二、三年级：勇往直前“悦动”嘉年华

一共六个项目，2个班排队有序参加一个项目，然后再更换直至6个项目全部参加。老师按班级带领学生必须每一个都参加。完成出色的项目可获得“悦动”嘉年华奖励劵，累计“悦动”嘉年华奖励劵大奖等你拿！

❤幸运套圈圈（准备器材：20个圈，礼物若干）

游戏规则：每名学生3个圈，学生站在彩旗外，不可以跨越，套中的礼物直接当做礼物送给孩子。（可多组同时进行）

❤“小猪”快跑（准备器材：6个皮球或足球，6个羽毛球拍或其他）

游戏规则：每人领一只“小猪”（皮球），和一只球拍，将小猪（皮球）送回家（终点），比一比，看哪一组的小猪最听话，速度最快。（可多组同时进行）❤乒乓飞起来（准备器材：杯子若干、兵兵球若干）

游戏规则：桌上放着5个等高的一次性纸杯，一次紧接着竖排，排头第一个杯子和最后一个杯子没有水，中间其余的杯子里装满水，参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向第二个杯子，一个接一个地吹，乒乓球不能跳杯子，不能落到地上，直到从最后一个杯子吹出。❤海底捞珠（准备器材：盆子3个、玻璃珠若干、筷子若干）游戏规则：多人同时用筷子夹玻璃球，1分钟内夹得多的为胜。❤欢乐蹦蹦跳（准备器材：羊角球6个）

游戏规则：双手抓住两个羊角，两腿夹住球，轻轻地沿地面线向前跳。

❤原地拍球（准备器材：呼啦圈6个，篮球6个）

游戏规则：学生站在呼啦圈内拍篮球，出呼啦圈算犯规。

☆四年级：向前冲“悦动”嘉年华

❤穿衣接力（准备：6件校服）

每班20人参加，起点、终点各10人。每队准备一件校服外套，在起点将衣服穿好，裁判发令后跑到终点，把衣服脱掉后给队友穿上，然后从终点处跑至起点接力，以此类推。时间最短者为胜。

❤“小猪”快跑（准备器材：6个皮球或足球，6个羽毛球拍或其他）

游戏规则：每人领一只“小猪”（皮球），和一只球拍，将小猪（皮球）送回家（终点），比一比，看哪一组的小猪最听话，速度最快。（可多组同时进行）

❤幸运套圈圈（准备器材：20个圈，礼物若干）

游戏规则：每名学生3个圈，学生站在彩旗外，不可以跨越，套中的礼物直接当做礼物送给孩子。（可多组同时进行）

☆五、六年级：嗨起来“悦动”嘉年华（准备器材：篮球若干）❤两人背对背夹篮球跑比赛规则：

2名同学为一参赛组(男女不限)，2人背对背家夹住篮球横向向前跑，途中如出现掉球现象，捡起球后从起点开始继续比赛，在比赛期间2人只可以用背部接触篮球，如发现用手托球等现象将作违例处理，长度为50米。

❤二人三足跑（准备器材：绑脚绳若干）

项目规则：两人组成一组，赛前每单位两位运动员各一条腿用两条带子捆-绑在一起(捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位，捆牢)。站立式起跑，鸣起跑信号后，两人同时起跑，以两人躯干到达终点线后沿垂直面，方为到达终点。

❤灌篮高手

（准备：篮球）

各班40人参加，每人3次机会，比赛结果计投进篮筐的总个数。

六、活动安排

时间：2018年9月29日 上午10:30 地点：塑胶篮球场 会场布置：各活动负责体育教师

（一）前期准备： 1、9月25日，接到校办举办趣味游园活动通知，讨论并领会通知内容。2、9月26日，制定本校活动方案、安全预案。3、9月26日，递交方案、安全预案至后勤处。4、9月27日，准备活动所需活动用具。

（二）活动流程： 1、9月29日9：30，参加室外活动的学生由级部主任班主任的带领下到达指定场地并整理队伍。2、9：30，由体育组教师把需要用的活动用具准备好放到指定场地。3、10：00，开幕仪式正式开始，认真听取各位领导讲话。4、10：30，组织各级部集体参加游园活动。5、10：50，各班由班委带领各自举办活动分室内室外。6、12：30，由各级部班主任对此次活动进行总结。7、12：50，由各年级体育老师引领有序的离开活动场地，活动结束。

（三）后期工作：

1、活动后，体育组将活动用具收回清点入库。

2、相关人员将活动照片简报整理并于次日上传。

3、做出活动总结。

（四）注意事项：

1、活动期间同学安全，组成应急小组处理突发情况。

2、将桌、椅等公共财物保管好，防止损坏。

喀什市第二十八中学

2018.9.26

第三篇：趣味运动会策划方案 --易动体育

中国神马集团有限责任公司 趣味运动会策划方案

为了丰富我集团员工的业余文化生活，加强员工之间的相互交流，提高我集团的团队合作精神，增 进企业的向心力，促进我集团的精神文明的建设，提升我集团的企业文化内涵。经研究决定于 2010 年 月 举办中国神马集团有限责任公司趣味运动会活动。具体方案如下：

一、运动会主题
我健康，我快乐。（待定）

二、运动会组织构架 主办单位：中国神马集团 承办单位：河南易动体育文化有限公司 参赛单位：中国神马集团各部门

三、时间和地点 时间和地点 时间：2010 年 时间 地点： 地点 竞赛项目 本次运动会的趣味项目有：毛毛虫竞速、流水作业、袋鼠运瓜、摸石过河、绑腿跑。月

四、流程安排

1、运动会开幕式；

2、领导致词；

3、＿＿＿领导讲话；

4、各代表队入场仪式；

5、运动员代表宣誓；

6、裁判员代表宣誓； 7 各代表队退场；

8、领导宣布趣味运动会开始；

9、为获奖团队或优秀运动员颁发奖品；

10、运动会闭幕。

五、参加办法

1、以抽签的方式将各部分为 5 个队。每队指定队长一名，负责各项目的训练、组织、报名情况。

2、每队人数 40 人（运动员可重复参加不同比赛项目），各个比赛项目所参赛人数：毛毛虫竞速 每队 12 人、流水作业每队 9 人、袋鼠运瓜每队 5 人、摸石过河每队 1 人、绑腿跑每队 5 人。

3、参加比赛的运动员及领队、教练员必须遵守大会的各项规定及运动员守则、不得干扰裁判组 的工作，比赛期间出现对裁判不尊重，场上有不文明行为及出现捣乱、罢赛等恶劣行为者，大 会则取消该队的比赛资格及所获得的全部成绩，并予以通报批评。

六、竞赛办法

1、执行大会制定的趣味项目有关竞赛规则。2、5 个队同时进行比赛，按成绩排序。

3、竞赛方法按照附件 1《各项目比赛及计分方法》。

八、奖励设置（待定）奖励设置（待定）设置

1、团体优胜奖 个，按集体和个人成绩总和，奖励团体冠、亚、季、优胜奖杯。

2、单项团体奖 个，颁发荣誉证书和奖品。

4、最佳组织奖 个，颁发荣誉证书和奖品。

九、入场要求 1.各参赛队方队要求各单位运动员全部参加，统一着装，各部自行编排入场节目。其中：举牌 1 人（由组委会统一提供）。2.入场顺序：抽签决定入场顺序。3.各部自备入场式介绍词，字数 150-200 字。

十、本规程解释权归属大会组委会。本规程解释权归属大会组委会。河南易动体育文化有限公司 地址： 郑东新区 CBD 商务外环格拉姆国际中 心 联系人：叶经理 电话：60301540 各项目比赛及计分方法 计分方法》 附件 1《各项目比赛及计分

方法》

一、毛毛虫竞速 1． 2． 参赛人数：每队 12 人（男女各半）比赛方法：每组派 12 名队员，分三个小组进行接力赛。赛程 50 米，起点线站定 8 名队 ***

员，终点线等待 4 名队员，起点线先派遣 4 名队员，赛第一段，到达终点，后三名队员 离开器材，坐在前面的队员负责调头，然后换终点等待队员，返回起点，到达起点仍有 坐前面队员调头，换另外 4 名队员再赛回终点。3． 比赛规则：在比赛时人和器材不能分离，始终骑行与器材上，每人最少有一只手抓住绳 带，否则处罚（加时间 2 秒）。裁判鸣哨后出发，提前出发者处罚，（加时间 2 秒）。派遣 的 12 个人都要参与，如有队员重复接力，被裁判发现，加总计时 20 秒！4． 计分：以各参赛队所用比赛器材触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者胜。

二、流水作业 1.2.参赛人数：每队 9 人 比赛方法： 0 号队员为递球手，1-8 号队员为运球手。裁判发令后，0 号队员将球放到 1 号队员运球架上，1 号队员迅速行进至 7 米线处，将球传递到 2 号队员运球架上，2 号队员用同样的方法传递给 7 米线处的 3 号队员，依此类推 8 号队员将球传递至终点球 筐内。在这期间已完成传递的队员应迅速返回相应起点再接球，再行进，再传球……依 此类推。3.比赛规则：

A、比赛开始前，0、1 号队员站在起跑线后，1-7 号队员分别站在间隔 7 米线，终点放置一个 空球筐。B、在球传递的过程中，球落地必须迅速捡球回到交接点再传递到下个队员。4． 计分:共 10 个球，以最后一球落筐为计时停止，用时少者胜。

三、袋鼠运瓜、1． 2． 参赛人数：每队 5 人 比赛方法：4 名队员站在指定位置，裁判发令，一名队员拿球给第一名队员，第一名队员 传递给下一名队员，依次相传至终点，共 10 个球，一次运 2 个。赛程为 20 米。3． 比赛规则：参赛者在比赛进行中必须双腿放进袋内，以双腿跳跃的形式进行比赛。比赛

进行中如球掉地，必须由参赛队员把球捡回掉地原位方可继续进行比赛。交接球时，接一方必 须站在端线后。4.计分：以最后一球落筐为计时停止，用时少者胜。

四、摸石过河 1． 参赛人数：每队 1 人

2．

比赛方法：参赛队员立于起跑线后的第 1、2 块河石上，手拿第 3 块河石。裁判发

令后，队员依次将河石踩在脚下交替向前行进。赛程为 20 米。3． 计分：以参赛队员的任一脚踩在越过终点线所在垂直平面的河石上为计时停止，用

时少者名次列前。

五、绑腿跑 1． 2． 参赛人数：每队 5 人 比赛方法：相邻两腿用绳捆住，3 男 2 女，5 人 6 条腿赛跑，距离 50 米，比赛时

若

摔到原地起来继续进行,比赛用时少队获胜。3． 计分：以各参赛队中的最后 1 名队员身体完全越过终点线所在垂直平面为计时停止，

用时少者胜。

第四篇：中国电力公司趣味运动会策划书---河南易动体育

中国电力公司趣味运动会策划书
活动流程安排

一、活动时间：2011 年 4 月 22 日

二、活动地点：郑大新区足球场

三、活动主题：我运动，我快乐

四、主办方：中国电力公司

五、承办方：河南易动体育公司

六、活动方案 1.活动目的 1.活动目的 增强各个部门的凝聚力，展示出新时代新企业的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬奥运 精神，增加团队凝聚力，在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有财富。本次 的趣味运动会是丰富公司各员工的业余生活，提高其公司热情。2.活动主旨 2.活动主旨 友谊第一，比赛第二。3.活动前期准备 3.活动前期准备 3.1 在 4 月 15 号进行场地申请。3.2 在 4 月 16 号进行活动宣传 3.3 在 4 月 17-19 号购买活动必需品及活动器材 3.4 在 4 月 20 号安排裁判人员及摄像人员。4.趣味运动会开始前准备 4.趣味运动会开始前准备 4.1 提前清理好活动场地 4.2 把活动器材按规定摆好 4.3 检查音像，话筒及活动器材的问题 4.4 主持人及裁判员做好准备 5.开幕式流程 5.开幕式流程 5.1 主持人宣布各参赛队入场 5.2 领导代表发言 5.3 参赛队员代表发言 5.4 裁判代表发言 5.5 趣味运动会正式开始 6.趣味运动项目介绍 6.趣味运动项目介绍 6.1 财源滚滚 比赛人数：4 人 比赛距离：50 米 比赛方法： 比赛开始前，名队员双脚分别跨于比赛器材两边外侧立于起跑线后。4 裁判发令后，4 名队员通过协调配合拨动比赛器材向前行进。以各参赛队所用比 赛器材触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。

6.2 毛毛虫竞速 比赛人数：4 人 比赛距离：40 米 比赛方法：比赛开始前, 4 名队员骑在比赛器材上,双手把住固定把手立于起跑 线后。裁判发令后，4 名队员通过协调配合使比赛器材在跑道上行进。以各参赛 队所用比赛器材触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前

6.3 超级相扑 比赛人数：2 人 比赛方法：比赛开始前参赛队员穿好相扑服立于圆圈内的两条起始线后。裁判发 令后，2 队员便在指定区域内互相推、拉、搂、抱、顶，能使对方身体任何一部 分（除两脚掌外）触及圈外地面即为胜利。

6.4 摸石过河 比赛人数：6 人 比赛距离：20 米 比赛方法：比赛开始前，参赛队员立于起跑线后的第 1、2 块河石上，手拿第 3 块河石。裁判发令后，队员依次将河石踩在脚下交替向前行进。到终点时立即由

另一名队员以同样的方式返回起点，这样依次类推，以最后一名参赛队员的任一 脚踩在越过终点线所在垂直平面的河石上为计时停止，用时少者名次列前

6.5 袋鼠运瓜 比赛人数：5 人 比赛距离：30 米 比赛方法：每队 5 名队员, 0 号队

员为辅助队员，1、2、3、4 号队员为运球 队员。裁判发令后，1 号队员抱球跳向 B 点，将球交给 B 点 2 号队员后返回起点 取球；2 号队员抱球跳向 C 点，将球交给 C 点的 3 号队员后返回 B 点接球； 3 号队员抱球跳向 D 点，将球交给 D 点的 4 号队员后返回 C 点接球,4 号队员抱球 跳向终点，将球放进球筐后返回 C 点接球。以最后一球落筐为计时停止，用时少 者名次列前

7.趣味运动会结束 7.趣味运动会结束 7.1 组织人员清理现场 7.2 将录制的过程整理并做总结 7.3 做好运动会反馈内容 8.注意事项 8.注意事项 8.1 各小组之间衔接好 8.2 裁判员要记录好比赛成绩 8.3 比赛场地提前布置好，排好活动比赛顺序 8.4 协调内部成员要沟通好，团结合作 8.5 人员分工明确，责任到人 9.人员安排 9.人员安排 9.1 主持人： 活动期间项目解说、开幕式、闭幕式发言 9.2 裁判员

活动期间认真记录比赛成绩，安排比赛顺利进行 9.3 后勤人员 活动期间配合其他人的调配和安排 9.4 摄像师 活动期间把活动项目及开幕式，闭幕式全程录制 比赛结束，10 比赛结束，开闭幕式及总结

第五篇：趣味体育运动会闭幕词

趣味体育运动会闭幕词

为期半天的趣味运动会，在各位老师的精心组织下，经过全体工作人员、裁判员的辛勤工作和全体运动员的奋力拼搏，已经顺利完成了各项比赛。

这次运动会开得紧张、热烈、紧凑、顺利，运动场内，运动员们比技术、比团结、比毅力，运动场外，观众们比纪律、比爱心、比服务；这次运动会不但赛出了水平，振奋了精神，更重要的是通过运动会凝聚了我们的团队精神，展示了我们集体的力量！在此，我代表运动会组委会和全校师生向取得优异成绩的运动员和班级致以热烈的祝贺！对为运动会顺利进行付出辛勤努力的全体工作人员、裁判员表示衷心的感谢！

在这次运动会上，同学们发扬了勇于拼搏、敢于创新的光荣传统，在赛场上创出了一个又一个好成绩。这体现了我校师生不仅具有良好的精神风貌，而且拥有良好的身体素质，这些是我们今后走向成功的保证，也是我们学校发展的良好基础。

同学们！如果我们把体育运动中顽强拼搏的精神和勇于吃苦的作风，用到学习上，无疑也会绽开绚丽的成功之花，使生活更具魅力，使人更加充实，使人生更加精彩。

老师们、同学们，我们相信，通过本次运动会，我们每个人都将以更大的热情和信心投入到自己的工作和学习中去，用我们顽强的拼搏精神和过人的心理素质去迎接新的挑战，共同创造我们学校辉煌的未来！