荥阳市教育体育局2011年工作要点

第一篇：荥阳市教育体育局2011年工作要点

荥阳市第一小学2011年工作要点 2011年，我校工作将以科学发展观为指导，认真贯彻执行教体局各项工作精神，切实落实教体局工作意图，以深化课堂教学改革为主题，努力提高教育教学质量，力争改善办学条件，办好人民满意的教育。

1.认真落实教育教学协作制。进一步加强同协作区学校的协作，实现统一教学、资源共享、统一考试。（责任人：王淑娥）

2.加强学前教育管理。认真落实教体局有关学前教育的各项制度。力争把幼儿园办成学生喜爱、家长满意、社会放心的一流幼儿园（责任人：周果）

3.实施校舍安全工程。想方设法争取资金，努力把用作教室和办公室的一、二、三号C级危楼推倒重建，加固改造四、五号楼房，彻底消灭我校校舍安全隐患。（责任人：何瑞强）

4.进一步完善学校实验室、卫生室 等配套建设。加强幼儿园食堂建设。（责任人：樊松强）

5.继续开展校领导进课堂活动，副校长一下的领导每星期上课在两节以上。（责任：王淑娥）

6.加强教师继续教育，要求教师全员参加各种形式的继续教育，积极创造条件，力争成为名师。（责任：张金丽）

7.狠抓教师基本功，不断提升教师素质。认真落实教体局指定的教师基本功标准和练习、考评实施方案，形成“人

人争练基本功”的氛围，实现“基本功人人过关”的目标。（责任人：王淑娥）

8.加强学生德育建设。完善德育内容体系，创新德育实践的有效途径和方法，改进德育评价的方法和手段，全面提高学生综合素质。（责任人：刘伟玲）

9.开展教育实践活动。以荥阳市青少年校外活动中心和校外实践活动基地为平台，积极开展教育实践活动，全面提升学生素质。（责任人：刘伟玲）

10.加强学校安全教育。教育引导学生树立珍爱生命的安全观，组织开展多种形式的安全技能训练和应急演练，增强师生安全防护能力。（责任人：刘伟玲）

11.加强教育信息技术应用。上好信息技术课，加强对教师的培训，提高教师运用现代教育信息技术能力。（责任人：潘长法）

12.鼓励广大教师建立教育博客，借助网络平台加强交流，达到相互学习、共同成长的目的。（责任人：潘长法）

13.深入推进课堂教学改革。创新课堂教学模式，优化课堂结构和教学方法，引导学生广泛开展自主学习、合作学习、探究学习等，充分发挥学生的主体作用，切实减轻学生的课业负担，提高课堂教学效果。（责任人：王淑娥）

14.大力开展教研科研活动。加强校本教研，深入开展“小专题研究”，推进教育教学改革。（责任人：王淑娥）

15.加大名师培养力度，为名师成长创造条件，尽快培

养出我校的名师。（责任人：王淑娥）

16.开展群众体育活动。积极参加教体局举办的教练员培训、裁判员培训和社会体育指导员培训；加快中国象棋、健身气功的普及推广，积极开展各种群众体育活动。（责任人：张书献）

17.加强学校体育工作。开足开全体育课，广泛开展阳光体育运动，保证每个学生每天锻炼1小时，掌握1－2项运动技能。责任人：刘伟玲）

荥阳市第一小学

二0一一年元月十九日

第二篇：荥阳市教育体育局

荥阳市教育体育局文件

荥教体„2011‟253号

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荥阳市教育体育局

关于转发《郑州市教育局关于转发郑州市中小学幼儿园

校车交通安全运行责任追究暂行办法的通知》

各乡(镇)、街道中心校，局直各学校(幼儿园)、社会力量办学（办班）：

现将•郑州市教育局关于转发郑州市中小学幼儿园校车交通安全运行责任追究暂行办法的通知‣（郑教综治„2011‟152号）转发给你们，请所有中小学校、幼儿园（含民办学校、幼儿园），组织相关人员认真学习，并遵照贯彻落实。

荥阳市教育体育局 二○一一年十二月三十日

郑州市教育局文件

郑教综治„2011‟152号

郑 州 市 教 育 局

关于转发郑州市中小学幼儿园校车交通安全

运行责任追究暂行办法的通知

各县（市、区）教育局，局直属各学校（幼儿园），市属事业、民办各学校，市属各高校：

现将•市委办公厅 市政府办公厅关于印发†郑州市中小学幼儿园校车交通安全运行责任追究暂行办法‡的通知‣（郑办„2011‟58号）转发给你们，请各县（市、区）教育局将文件印发至所有中小学校、幼儿园（含民办学校、幼儿园），并组织相关人员进行学习，认真遵照贯彻落实。

规和机动车安全驾驶要求，造成严重后果的，依照•中华人民共 和国道路交通安全法‣及其•实施条例‣的规定予以处罚。

第五条 校车超载的，依照国家有关规定处理。

第六条 各级地方公安机关交通管理部门、教育行政管理部门工作人员违反本办法规定，不依法履行监管职责，造成严重后果的，应当按照安全生产事故责任制追究办法追究其相应责任。

第七条 校车安全运行管理责任人顺序认定。第一责任人：公办学校校长、幼儿园园长；民办学校法人代表（举办者）。第二责任人：公办学校分管副校长（副园长）；民办学校校长。第三责任人：学校校车驾驶人、随车老师。

第八条 校车安全运行管理中，发生安全事故的，按照国家、省市有关交通法律法规和重大事故处理办法，给予相关责任人相应处罚。

第九条 校车安全运行管理中，存在重大安全隐患而不整改或整改不到位致使校车带病运行的，按照隐患程度不同、人员职责分工不同，对学校和相关责任人给予相应处罚。

（一）发生校车驾驶人技术不过关、责任心不强，忽视校车安全运行管理，或者校车维修、保养各项经费保障不足，致使校 车带病运行存在重大安全隐患的，一经发现，停止该校车运载学生，责令校车单位维修、保养该车辆，并对校长（园长）给予免

各项规章制度，不服从交通民警的指挥；有疲劳驾驶、酒后驾驶、超速超载、闯红灯，私自改变行车路线、中途加油（水、气）停车现象的；不对车辆进行定期保养，驾病车运载学生，或不按时接送学生，不听随车老师劝阻的，一经发现，立即辞退。造成后果的，由有关部门追究其相关责任。

（六）随车老师必须认真负责地对接送学生的全过程进行监督和管理。发现问题，及时纠正和解决问题，对于无法解决的问题，应立即向学校（幼儿园）校长（园长）汇报。发现下列情况之一的，应立即辞退或调换工作岗位：

1．不熟悉乘车学生、校车运行路线、接载地点、车辆到达时间、搭乘校车的学生家长或监护人的联系方式，允许其他无关人员私乘校车的；

2．没有及时更新乘车学生的名单及其家长或监护人联系电话，不能使乘车学生被其家长或监护人及时接走的；

3．不监督驾驶人遵规驾驶、谨慎行车。发现驾驶人有酒后开车、闯红灯、疲劳驾驶、超速超载行驶等严重交通违法行为和其 他不文明驾驶行为而不进行劝阻的；

4．不安排好学生安全候车、有序上下；在车辆完全停稳前，让学生事先等候在校车过道、门口等候下车的；

5．学生上下车时，自己没有先行下车进行保护的；

第三篇：海阳教育体育局工作要点

海阳市教育体育局2018年工作要点

2018年全市教育工作总体要求是：深入贯彻落实党的十九大精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，深化教育改革，强化基本保障，加快实现教育现代化，努力让每个学生都能享有公平而有质量的教育。

一、加强全面从严治党

1.深入学习贯彻党的十九大精神。提高政治站位，始终与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决维护党中央权威和集中统一领导。开展形式多样的学习培训活动，深刻领会党的十九大精神，确保学深学透、入脑入心。深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，扎实做好“大学习、大调研、大改进”工作。

2.全面加强教育系统党的建设。贯彻落实上级组织部门、教育行政部门关于加强和改进中小学校党的建设工作的意见。抓好各学校党支部和党员队伍建设。落实党委意识形态工作责任制。深入开展“一校一品”党建特色品牌创建活动，抓好中小学校党建工作示范点建设，继续开展党建“六个一”活动。

3.持续抓好党风廉政建设和行风建设。推进全面从严治党，认真履行党风廉政建设主体责任和监督责任，开展领导干部述责述廉。加强党章党规党纪学习和党风廉政教育。强化监督执纪问

8.推进少先队改革。根据《烟台少先队改革工作实施方案》和《关于开展海阳市少先队改革落实工作专项评估的通知》（海教体[2017]168号），在少先队领导体制和运行机制、工作支持保障、基层组织建设、队伍建设、重点活动开展等方面，推进少先队改革，落实《中小学少先队改革主要任务清单》，切实规范中小学少先队工作。

9.推动城乡义务教育一体化发展。贯彻落实烟台市《关于贯彻鲁政发〔2017〕24号文件统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的实施意见》。落实教育部《义务教育学校管理标准》（教基〔2017〕9号），实施义务教育管理标准化学校创建工程，规范办学行为，以管理促质量。落实义务教育免试就近入学制度，推进义务教育学区制，推行全面禁止择校。根据烟台部署适时启动中小学课后服务试点工作。

10.落实考试招生制度改革。贯彻落实烟台市初中学业水平考试改革政策，构建分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式以及科目等级评价、综合素质评价、音体美考试、理化生实验操作考试、录取办法等改革细则。适时启动实施普通高中通用技术、艺术、体育与健康科目学业水平考试。加强高中阶段教育改革发展，提高教育教学质量。

11.实施普通高中现代化建设。实施特色高中建设计划，推动普通高中学校多样、特色、优质发展，满足学生多样化的需要。落实高中新课程方案和课程标准，深化普通高中课程教学改革。

深入研究，扎实做好新高考改革背景下高中学生生涯规划、选课走班等工作。加强普通高中学科基地建设，争取创设烟台市学科示范基地。按照烟台统一部署，全面推进全员育人导师制，完善综合素质评价制度，促进学生全面而有个性的发展。

12.实施课程教学改革。积极推进课程改革，根据地域资源和课程特点开展精准教研，推进学科德育一体化及“互联网+”课程改革。稳步推进作业改革，严格作业监测、公告、问责制度，分必做和选作作业，倡导学生自选作业，利用节假日实施特色课程作业，切实减轻学生过重课业负担。以“学本课堂”为中心，以培养学生核心素养为指向，开展“学生自导型”课堂精细化研究。持续开展“互联网+”教学研究，按照烟台市智慧教育“三百”工程建设安排，从2018年起，用三年时间评选出10所教育信息技术应用示范校，10个智慧教育创新应用项目，每学科每年创建10个核心知识市级精品微课视频。

13.加强学校体育、艺术、卫生和国防教育。进一步强化音体美课程刚性化管理，确保开齐开足开好音体美课程，确保全面落实每天一小时校园体育活动。加强近6年配备音体美教师专业教学工作，确保每个学科都要安排专任教师。继续开展音体美学科教研活动和专业技能培训。逐步健全音体美考试考核机制，认真组织学生体质健康监测和艺术素质测评工作。继续实施“1+3”足球教学模式，抓好校园足球特色学校建设工作。举办校园足球、篮球、乒乓球、体质测试运动会和综合艺术教育月展演等比赛活

促进教育链、人才链与产业链和创新链有机衔接，提升人才培养质量。支持职业学校聘请高技能人才兼职授课。

21.加强中职学生的德育研究及职业精神养成教育。以加强和改进职业学校学生德育工作为突破口，突出以学生为本的教育理念，广泛开展各种行之有效的教育活动，提高德育实践能力的培养。把校园文化和企业文化有机融合。围绕优秀产业文化进教育、企业文化进校园、职业文化进课堂的理念，开展形式多样的主题文化活动。加大教育科研的力度，围绕《中职“四位一体”德育课程体系的构建与实施》课题，搞好子课题的研究工作，确保高质高效完成研究任务。

22.加强职校教师队伍建设，抓好技能大赛，推进创业教育。全面打造高水平、高素质、高技能的职业学校“双师型”教师队伍。在全市开展职业学校教师教学观摩比赛活动。加大学生技能训练力度，以赛促学，以赛促练，并采取“请进来教、送出去学”等多种方式，挖掘培养一批参赛选手。围绕健全创新创业教育课程体系建设，加强与相关部门的交流与合作。开展“创业导师进校园活动”，鼓励学生积极参加各类创新创业竞赛。年内，争取建立一个学生创业工作室。

23.促进发展民办教育。积极鼓励与支持民办教育发展，落实对民办教育的支持政策。稳妥推进营利性与非营利性民办学校分类改革。加强对短期培训机构的管理。做好民办学校年检工作。

六、加强教师队伍建设

24.抓好教育人才优化提升工程。贯彻落实《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，全面加强教师队伍建设。深化“县管校聘”管理改革，落实乡村教师支持计划。扎实推进校长职级制改革，落实中小学领导人员管理办法，完善校长选聘和后备人才培养、考核制度。核定中小学教师编制，继续做好教师补充工作，按时完成2018年新教师招聘工作。对全市公办幼儿园进行编制核定，加大在编幼儿教师补充力度，提高幼儿教师持证上岗比例。按照市教育局的工作部署，积极做好第一批烟台市学科带头人推选工作，做好烟台市教坛新秀培养和考核工作。

25.抓好师德师风建设。加大师德宣传力度，按照市教育局的要求，做好第二批“烟台最美教师”推选工作。完善烟台市教师信用体系建设，重申师德红线，列出负面清单，建立曝光平台和通报制度，继续加大对在职教师有偿补习和其他违规行为的整治力度，营造风清气正的教育行风。

26.抓好师资培训。积极推进中国教育学会教师专业发展试验区建设，以教师专业发展测评大数据为依托，加强教师教育工作研究。推进名师名校长建设工程，加强海阳名师名校长工作室建设，完成第二批烟台名班主任建设工程人选推荐工作。抓好入职三年青年教师岗位培训，做好培训结业考核。抓好“互联网+教师专业发展”工程，加大对农村和薄弱中小学教师和校长培训力度。继续推进校本研训工作，加强校本研训的策划、组织、实施各环节研究，以校本研训为依托，提高全员培训实效性。

33.加强教育督导工作。采取明查与暗访、定期与随机、集中与分散相结合的方式，实施对各级各类学校的常规督导检查。组织做好学校办学水平督导评估。积极开展教育重点、难点、热点专项督导，进一步推动学校提高办学水平。对全市义务教育均衡发展进行动态监测和复查，做好义务教育优质均衡发展县（市、区）创建工作。建立完善政府履行教育职责评价制度。做好烟台市第三期学前教育三年行动计划专项督导的准备及迎检工作。发挥教育督导的督学职能，以创建“全国责任督学挂牌督导创新县（市、区）”为契机，推动督学工作制度化、常态化开展。以《2017—2018学学校岗位目标考核评估意见》为依据，扎实做好中小学岗位目标责任制考核工作。

34.做好招生考试工作。深入开展“教育考试精细化管理年”活动，完善招生考试工作机制，卡实工作责任，严肃考风考纪，保证各类考试安全。深化依法治考宣传教育和诚信教育工作，按照高考标准组织高中学业水平考试。增强服务意识，提高服务质量，畅通咨询渠道，认真为考生做好服务工作。

35.推进语言文字工作。推进学校语言文字规范化达标建设，做好烟台市级语言文字规范化示范校验收准备工作，做好迎接省教育厅语言文字督导评估相关工作。加强中华经典“诵写讲”系列活动。做好第21届全国推广普通话宣传周活动。完成国家语保工程调查和第二批中国语言资源有声数据库海阳调查点建设工作。

36.抓好图书征订发行工作。做好春秋两季教育书刊征订发行工作。加强中小学图书馆（室）建设，推进中小学图书管理员队伍建设。建设“图书馆式学校”，推进中小学阅读活动。

37.服务全市新旧动能转换重大工程。落实省教育厅教育服务新旧动能转换重大工程行动计划，根据《山东新旧动能转换综合试验区建设总体方案》，以我市产业结构调整需求为导向，调整专业结构，为新旧动能转换提供人才支撑。

八、推进依法治教和机关建设

38.推进依法治教。推动依法行政，全面落实“五公开”工作机制，做好教育重点领域信息公开，强化政务公开、政策解读，实现政务公开规范化、标准化，畅通与群众互动渠道，保障公众知情权和监督权。完善“谁主管、谁负责、谁引导”的工作责任制，积极做好教育舆情回应工作。严格规范性文件合法性审查。落实“谁执法谁普法”普法责任制，加强青少年“七五”普法教育，做好“七五”普法中期自查总结。深入开展宪法主题教育，开展依法治校示范校创建活动。

39.深化“放管服”改革工作。规范和改进行政审批行为，提高政务服务质量，优化营商环境。按照有关文件，加强外籍人员子女学校审批、校车使用审查等事项的事中、事后监管，做好外籍人员子女学校审批事项的承接落实，按照《校车管理条例》规定，签订校车安全责任书，办理校车使用许可，强化校车使用审查管理。按照上级统一要求，推进政务资源信息整合。

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6.项目名称：抓好招商引资工作

承办科室：招商科 分管领导：刁伟波

7.项目名称：启动实施教育信息化2.0行动计划，举办海阳市首届“创客节”

承办单位：技术研究室、教研室、职教室 分管领导：项红艳 于建涛

8.项目名称：加强教育科研工作，推进高中新课程改革 承办单位：教研室、基教科 分管领导：于建涛

9.项目名称：做好中小学教学质量检测

承办科室：教研室 分管领导：于建涛

10.项目名称：大力推进全市职业学校内涵建设。做好职业学校招生工作。

承办单位：职成教科、职教室 分管领导：于建涛

11.项目名称：建设“图书馆式学校”，推进中小学阅读活动。

承办科室：教研室 分管领导：于建涛

12.项目名称：做好体育艺术师资队伍建设和学生体质测试抽查

承办单位：体卫艺科 分管领导：赵建强

13.项目名称：实施第三期学前教育三年行动计划（2018-2020年）

承办单位：学前科、政工科、基建办、安全办、计财科、采管办

分管领导：包令敬

14.项目名称：推进中小学（中职学校）德育课程一体化建设

承办单位：基教科、教研室、职成教科、体卫艺科、督导室、技术研究室、实践教育处

分管领导：包令敬

15.项目名称：全面落实家庭教育五年工作规划

承办科室：基教科 分管领导：包令敬

16.项目名称：严格规范办学行为，着力推进音体美、综合实践、实验课程刚性化管理

承办科室：基教科、体卫艺科、技术研究室、实践教育处、督导室、纪委办、教研室

分管领导：包令敬

第四篇：体育局工作要点

2011年，我局将紧紧围绕全市中心工作，以优化经济环境，服务全市经济建设为工作重点，积极创建中国优秀旅游城市，努力打造“三张名片”，继续深入开展机关效能建设，提高服务水平，大力加强文体基础设施建设，不断丰富繁荣全市人民的文体生活，进一步规范文化市场秩序，积极创新工作思路，努力完成全年工作目标，为构建和谐恩施做出应有的贡献。

一、围绕创建中国优秀旅游城市目标，全力打造恩施市旅游文化

二、再接再厉，继续做好非物质文化遗产普查、申报及保护工作，力争有更多非物质文化遗产名录进入省级和国家级名录

1、做好非物质文化遗产普查验收工作。

2、建立恩施市非物质文化遗产数据库。

3、争取资金对首批省级非物质文化遗产名录进行保护。

三、加强文物保护

1、全面启动第三次文物普查。

2、落实第六批全国重点文物保护单位——施州城址的规划和保护工作。

3、按市委市政府要求，全面启动叶挺将军公园建设。

四、努力争取项目资金，加大文体招商引资力度，不断挤进文体基础设施项目建设

1、按国家及省、州、市安排，做好恩施市民族体育运动中心扩建项目的规划、实施。

2、完成“雪炭工程”援建我市综合健身馆项目建设工作，并投入使用。

3、指导和监督新塘乡完成文体服务中心站舍修建。

4、按计划逐步实施市、乡、村三级文体基础设施建设项目。

5、积极向上级部门争取体育器材和资金，抓好“清江万米健身长廊”等全民健身路径建设，提高群众体育设施档次，为广大市民提供更多健身活动场所，满足广大市民体育锻炼需要。

6、在争取项目资金的同时，整合现有文体资源，实行招商引资，落实女儿会剧场等文化体育基础项目建设。

7、完成其它城乡公共文化体育基础设施项目建设工作。

五、组织开展丰富多彩、形式多样的文体活动

1、以广场为载体，组织开展节庆活动。

2、以社区文化、校园文化、企业文化为主线，带动全市文化活动的蓬勃开展，努力营造欢乐祥和、新颖喜庆、积极向上的文化氛围。

3、积极落实《全民健身计划纲要》，充分发挥体育专项协会作用，以第二届龙舟邀请赛为重点，举办好学校体育、职工体育、老年体育、社区体育等多种形式的体育活动，促进我市全民健身运动的发展，力争xxxx年每天坚持锻炼人数达到10000人次以上。

六、抓好文艺精品生产、体育竞技训练以及文体人才的选拔培养

1、大力推进文艺精品战略的实施，加大优秀文艺作品的创作力度。

2、积极开展文艺汇演、文艺作品大赛等形式多样的文艺活动，选拔培养优秀文艺人才和优秀文艺作品参加州级、省级和国家级大赛，力争取得好的成绩。

2、并积极选拔竞技人才参加市内外的各项体育赛事，并力争赛出好成绩，为我市争光添彩。

七、进一步夯实基层文化阵地建设

1、积极争取资金，全面完成市文化信息资源共享工程建设。

2、大力加强文体阵地建设，充分发挥各基层文体单位服务群众、服务社会的作用，不断完善功能，创新工作方式、方法，提高服务质量和服务水平，以适应全市社会经济发展需要。

八、加强农村文体建设

1、加大对乡镇文体服务中心的指导、监督力度，巩固乡镇配套改革已取得的成果。

2、积极落实开展农村电影“2131”工程和送戏送书送电影下乡活动，指导农民开展体育锻炼，丰富农民的文化体育生活。

3、培养更多农村业余文艺骨干和建设一支农村业余体育指导员队伍。

4、继续支持新农村文化体育建设。

九、加强文化市场监管，切实开展好全市“扫黄打非”工作

1、严格依法行政，努力提高办事效率。

2、针对社会普遍关注、群众反映强烈的问题开展文化市场专项治理行动，规范市场秩序，净化市场环境。

3、做好文化娱乐经营场所的安全隐患排查整治工作，杜绝不安全因素发生。

十、按市委、市政府要求，继续做好文化体制改革相关工作。

十一、大力加强行风建设和机关效能建设

1、进一步制定措施，优化环境，完善服务功能。

2、继续推动学习型、效率型、务实型、廉洁型、创新型机关建设，努力提高干部队伍素质和工作水平，树立良好的社会形象。

第五篇：某县教育体育局2022年工作要点

某县教育体育局2022年工作要点

2022年，面对“十四五”新机遇，站在现代化新起点，围绕办好人民满意教育的目标要求，聚焦“公平”与“高质量”两大主题，落实立德树人、“五育”并举的教育理念，保持燃烧激情、争先进位的奋斗姿态，奋力绘就我县教育体育高质量发展新的蓝图。

一、全面加强教体系统党的政治建设

把党的政治建设摆在首要位置，落实党的建设总要求和党的组织路线，不断提升基层党组织建设水平。牢牢把握意识形态工作领导权，加强政治建设的方向引领。加强和完善党对教育体育工作的全面领导。制定深化“不忘初心、牢记使命”主题教育制度，抓好“四个清单”落实工作，推进主题教育常态化制度化。开展教育系统党建研究，推进学校党建“一校一策”课题研究。落实意识形态工作责任制，加强意识形态阵地建设和管理。开展基层党组织建设质量提升行动，增强基层党组织战斗堡垒作用。建立完善民办学校党建考评机制，把党建作为民办学校章程和年检重要内容。总结宣传好新冠肺炎疫情防控工作中涌现的基层党组织和党员干部先进事迹。做好教育系统群团工作，推进学校共青团改革，发挥教育工会职能。

二、加快推进教育项目建设

按照“小学就近入学、初中相对集中、优化教育资源配置”的原则，根据城乡一体化综合发展规划、学龄人口变动趋势以及外来务工人员子女就学需求等因素，科学谋划教育布局。加快推进二中新校区建设，建成并启用四十八中分校、师范附小分校、浍水路小学、浮槎山路小学等4所学校，科学有效地做好城实验第二小学、翠微亭学校、包公大道延段学校、特教学校迁建、长临河学校新校区、等7所中小学的设计、勘界、立项前期工作。推进安师大实验学校学生公寓等11所学校教育类政府性预算项目、中小学校舍维修改造项目和16所中小学薄改提升建设项目。

三、打造高素质专业化教师队伍

健全师德师风建设长效机制；提升教师队伍整体素质；依法保障教师待遇和地位；优化教师队伍管理机制。贯彻落实《县全面实施中小学教师“县管校聘”管理改革实施方案》，推行中小学教师“无校籍”管理，确保城乡中小学校师资均衡，推动城乡教育一体化发展。探索建立教师教育质量监测评估机制和中小学教师校长专业发展支持服务体系，努力构建有利于名师名家成长的教师管理机制，加强教研队伍建设，培养造就教学名师，鼓励教师在实践中大胆探索，创新教育模式和教学方法，造就一批本土教育家。

四、完善德智体美劳全面育人体系

全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂进头脑，深化新时代学校思想政治理论课教学。构建组织网络化、管理规范化、目标系列化、内容具体化、评价多元化的德育工作体系，切实增强中小学德育工作的时代性、针对性和实效性。保障学生身心健康，深入落实《市中小学办学行为“十不得”》，建立常态化学业负担监测机制，切实减轻违背教育教学规律、有损中小学生身心健康的过重学业负担，促进中小学生健康成长。全面推进课后服务，落实《市中小学生课后服务工作实施方案》，通过政府购买服务等方式，选择有资质、有保障的校外社会机构参与课后服务，不断丰富课后服务内容，提升课后服务质量。把学校体育工作摆在更加突出的位置抓好落实，以普及校园足球、校园篮球为引领，示范带动其他体育项目覆盖。进一步强化学校美育育人功能，大力开展以美育为核心的跨学科教育教学和课外实践活动。深入开展劳动教育，开足开好国家规定的综合实践活动课程和通用技术课程。促进学习兴趣和能力的养成，培养学生勇于创新的科学精神，建立日常科技教育与“青少年科技创新县长奖”、“最美小创客”等科技教育竞赛活动相衔接的机制。积极探索五育并举量化考核体系，构建学生全面发展长效机制，促进学生德智体美劳全面发展。

五、强化教育公共服务保障

一是完善优质教育资源供给机制。

加大教育投入，按照扩大增量、盘活存量的原则，强化经费、师资等政策支持。深入开展“美丽校园”和“新优质学校”创建。坚持公益普惠原则，大力发展公办幼儿园。持续推进义务教育薄弱学校提升工程，培育和壮大新优质义务教育学校群，推广集团化办学，加大合作办学力度。二是健全困难学生教育帮扶体系。构建和完善学生资助智慧模式。发挥教育精准扶贫“一单式”信息系统在精准控辍、精准资助上的作用。加大教育扶贫工作推进力度，严格落实教育扶贫政策，圆满完成教育扶贫工作。三是广泛开展学校爱国卫生运动。深入组织开展爱国卫生运动，健全学校卫生管理机制，组织师生健康教育，强化学校传染病防控，全面改善学校环境卫生条件。全面总结新冠肺炎疫情防控工作的经验和不足，建立教育系统突发公共卫生事件应急处置机制，开展应对处置突发公共卫生事件培训，提升应急处置工作能力。

六、全面深化教育领域督导评估

深化教育督导改革，促进教育督导机构更好行使职能。加强督导评估队伍建设，建立完善督学准入制度。推进义务教育优质均衡发展督导评估。加强义务教育质量监测，强化监测结果运用。落实中小学校管理评价制度，有效发挥目标绩效管理考核作用，进一步完善政府一次性绩效奖励的正向激励机制。健全教育专项督导制度，有效推动教育热点难点问题解决，及时回应社会关切。定期组织督导评估，开展重点工作督查绩效评价，跟踪监测分析工作进展，压实主体责任。

七、推进长三角教育一体化发展

积极融入长三角一体化发展战略，推进教育各领域加强交流和深化合作。一是建设中小学校长及教师培训联动平台，选派优秀年轻干部到沪江浙跟班锻炼，打造教育人才高地。二是探索基础教育各学段学科建设的共享机制，形成跨区域的交流机制，构建教育一体化发展的课程合力。三是继续加大教育基础设施和装备建设的投入力度，推动教育信息化，促进优质教育资源共建共享。四是深化基础教育合作，积极引进江浙沪优质教育资源，通过设立分校、整体托管、学校联盟等方式，提升办学水平。

八、提升体育发展水平

一是深入开展全民健身活动，全面普及群众体育。

以举办大型高规格的体育赛事为引领和带动，广泛开展各类小型、分散、多样的全民健身活动，切实提高广大群众的参与度。二是健全完善群众体育组织网络。加强县级以下乡镇、村（居）体育组织建设，着力构建多层次、多门类、全覆盖的城乡群众体育组织体系。在活动场所、活动器材、活动经费上对群众体育组织给予扶持和支持，积极扶持、引导、利用民间资本和力量，建设各类体育俱乐部，使其在人才挖掘、培养等方面发挥积极作用。三是积极引进社会资源，推动体育产业发展。全面落实促进经济高质量发展扶持发展的扶持体育产业政策措施，鼓励和支持各个主体、各种资源、各类资金进入体育产业领域，切实加快体育培训业、体育健身休闲业、体育用品制造和零售业等体育产业发展。