贫困生评审认定规则与办法

第一篇：贫困生评审认定规则与办法

贫困生评审认定办法

鉴于我班内每次评定贫困生有诸多的意见，为了减少班内同学矛盾，以树立团结、和谐的班风，更有效地把国家的助学金发放给最需要的同学，以帮助贫困生顺利完成学业。根据我院《学生手册》的有关规则特制定本评审办法。

一、贫困生评审原则

1、贫困生的评审遵循公开、公平、公正的原则。

2、各个班内的贫困生的人数，根据系内贫困生人数的比例计算。例如，系里贫困生人数按全体学生数的的25%计算，我班计算也是按照这个比例。各贫困生档次的确定也是按照系内困生的档次人数比例确定。

3、贫困生的排名按照学生手册的有关规则确定。例如：最贫困的一档孤儿优先；贫困一档单亲家庭（包括父母一方死亡和由于父母离异而造成的单亲家庭）优先，父母一方或双方有重大疾病的优先。

二、评定贫困生排名的方式

1、班内有孤儿的，孤儿是最贫困的一档。

2、班内无孤儿的，单亲优先，父母一方或双方有重大疾病的优先。

3、父母身体健康的，班内同学根据贫困生的在校消费情况、学习成绩、工作生活表现、违纪等各个方面的综合情况，进行投票评选。

三、贫困生的评选程序

第一阶段：由贫困生本人写出书面的申请，陈述家庭经济情况。并提供相关的证明，例如：单亲家庭要提供离婚证明，或死亡证明。有重大疾病的提供住院病历（医院的盖章有效），以及住院费用的单据。有残疾的提供残疾证明。无证明材料的，视为无效。

第二阶段：由辅导员与班内贫困生评审小组，对申请以及相关材料进行审查，有制造虚假证明的，取消贫困生资格。并对家庭经济情进行调查，在班内对贫困生的消费情况调查。调查人班委成员，宿舍长，部分同学组成。参与调查的成员写出书面调查结果。

第三阶段：贫困生本人在班内陈述家庭经济情况。班内同学根据贫困生的在校消费情况、学习成绩、工作生活表现、违纪等综合情况进行投票评选。

第四阶段：贫困生排名。辅导员与评审小组根据学生手册的相关规定进行排名。孤儿，单亲以及父母有重大疾病的优先考虑。父母身体健康的根据班内投票，及调查结果综合考虑给予确定。

第五阶段：公示。贫困生的名次确定以后，在各个班内进行公示。公示3天，在这3天时间内任何人对这个排名有意见、或发现有人伪造证明、或者有新的证据能够证明名单中有人不符合贫困生申请条件等情况的如实向辅导员实名汇报。经调查确有其事的取消该贫困生的贫困生资格。3天内不汇报的，视为无意见。过期提意见无效。

第六阶段：贫困生排名的确定。公示后，3天内无人提意见。排名生效；有意见的，经调查核实后调整。调整后再次向班内进行公示。无意见后，贫困生排名生效。无极特殊情况不再做出更改。发放助学金时，不在重复公示排名。

第七阶段：贫困助学金的发放。如有贫困生认定人数多于贫困助学金的数量，按照排名从上到下的顺序发放。例如，贫困生10人，贫困助学金只有6份，那么按照贫困生的排名从上到下选取前6名同学有贫困助学金。其余贫困生无助学金。

我是贫困生申请者，我郑重的宣誓：我说的任何情况均是事实。如有虚假情况愿意接受本评选办法里的规定，取消我的贫困生资格。

我已经认真阅读了贫困生的评选办法，并完全同意本评选办法。

贫困生申请者签字：

签字日期：年月日

第二篇：贫困生救助办法

贫困生救助办法

一、成立组织机构

组长：李林生

成员： 王会玲 牟美荣 庄红霞 陈红卫 魏引弟 张素娟

职责：确定救助范围、救助对象，负责筹集、管理、发放救助资金

二、确定救助对象的原则

资助向品学兼优的特贫困学生倾斜，重点救助以下对象：

1、农村享受最低生活保障待遇家庭的子女；

2、父母双亡或单亲的子女；

3、因受灾、疾病等其他特殊原因造成阶段性贫困的家庭子女；

4、农村独生子女、双女；

5、身带残疾的学生；

6、学生家庭人均月收入低于200元者；

7、其他原因家庭特别困难，尚未纳入农村居民最低生活保障家庭的子女。

三、工作程序：

1.班主任对学生家庭经济情况进行了解，及时家访，初步确定救助对象，并收集村委会出具的相关证明，及时上交总务处。

2.总务处将困难学生情况汇总后，按学生家庭困难程度排序并将名单提交至校务会，校务会经充分讨论后，根据相关政策及困难程度给予学生一定的困难补助，并将结果张榜公示。

3．在公示期内，如有人对公示名单有异议，校务会要重新审核公示。

4．公示期后，由总务处根据公示结果对相关学生给予补助。

四、资金来源

1、从每年的勤工俭学收入中提取25%；

2、党员教师结对子救助，每人每年的救助金不得少于50元；

3、从学校公用经费中提取1.5%。

五、工作要求：

1、所有救助资金须上交总务处，由总务处统一建账管理；

2、救助资金的收支接受广大教师的监督，总务处应定期公示救助的对象、金额及资金的收支情况；

3、实行贫困生救助动态管理，班主任和领导小组成员应及时了解救助对象现在的生活状况，如果被救助者超出救助范围，则应及时调整救助对象。

贫困生救助办法

常疃小学

2011.3

第三篇：贫困生认定办法

常疃小学家庭经济困难学生认定办法

为公开、公正、公平地开展贫困生的认定工作，有效规范我校贫困生的管理工作，避免通过简单、模糊的印象来认定贫困生，而影响对贫困生的有效援助。特制定本贫困生认定办法。

一、贫困生条件

1.家庭主要人口无职业，或家庭主要劳动力无固定收入。

2.孤儿或是单亲家庭且家庭无稳定收入。

3.家庭年人均收入低于国家最底保障线300元/年/人

4.家庭主要成员的健康状况：家庭主要成员有残疾。或近两年内，家庭主要成员或直系亲属中有患重、恶、大疾病的。

以上情况必须有镇、村两级部门出具的证明。

二、贫困生类型

分特困和普困两类，满足以上其中某一条件为普困生，满足以上两个条件的为特困生。普困生可享受“两免一补”的相关补助，特困生经校长办公会研究可享受其他相关政策的经济补助。

三、认定程序

1.个人申请

经济困难的学生，由本人或法定监护人提出书面申请，并附带镇、村两级开具的证明，在每学年初将申请及证明材料交到校长室。

申请内容如下：

a本人家庭成员及其所从事的职业状况；

b近两年来家庭经济收入及支出情况；

c本人在校生活状况及学习、品德等表现；

d其他特殊情况。

2.班级评议

由班主任、班干部和学生代表5—7人组成评议小组，根据个人申请、证明材料等情况进行综合民主评议，提出贫困学生名单，报政教处。

3.政教处审核

对各班上报的贫困学生进行审核，确定出“拟推荐贫困生”名单，并按其困难程度排序后上报校长室；同时要将每位学生的调查情况书面一并报上。书面调查报告写清以下内容：

贫困生姓名、性别、年龄、班级、家庭住址、家庭成员情况、在校学习情况、其他情况、调查人姓名、调查人员建议等其他要说明的内容。

4.校长室审批

对上报的贫困生名单进行审查，最终确定全校贫困生名单。

四、要求

1.考虑到学生家庭经济情况的会有变化或好转，贫困生认定工作每学年由学生处组织集中统一认定一次；贫困生资格保留一年，如要继续保留，必须第二年重新提出书面申请。

2.学生申请内容要详尽真实。

3.审核部门要本着认真负责的态度做好此项工作，要提高效率，按时完成。

第四篇：优秀贫困生评审材料

优秀贫困生评审材料

一、个人基本情况

我叫肖×，男，现年21岁，共青tuan员，入dang积极分子，籍贯为河北省张家口市涞水市。现在家庭住址为张家口市。XX年9月进入河北师范大学学习，现为河北师范大学职业技术学院餐旅系XX级烹饪班学生、餐旅系学生会副主席。

二、家庭贫困状况

我家有四口人，除我之外，还有奶奶、父亲和母亲。奶奶今年74岁高龄，身体情况很不好，常年吃药，高额的医疗费用使她不忍心花钱治疗，有时候虽然难受的挺不住了，但还是强装出笑脸说：自己没事，吃点药就行了。看到奶奶为了我上学这么忍受病痛的折磨，仍然那样对我问寒问暖时，我都不禁泪流满面。母亲在我上小学的时候就下岗在家，赶上我奶奶有病，身边离不开人，她只好在家照顾奶奶。父亲虽然有工作但却因为年轻时出工伤，不能再从事重体力劳动，每月仅有几百元的收入，可对于这样的家庭这几百元又怎么能承担得起呢？现在我父亲所在的本来就不景气的企业又面临改制，要一次性买断工龄，因为工作晚，工龄并不长，再加上企业自身运转也不是很好，所以折算下来的钱还不够父亲交养老保险的，真是雪上加霜。

我在高中的时候就曾打算放弃学业，因为父母真得很辛苦，也很清贫，可当时的校长、老师却极力挽留我，还减免了高三的学费，这样我才有了考上大学的机会。可当得知我真的考上大学的时候，却看见父母那犹豫的眼神，我知道他们在想什么，我也曾劝过父母，说我考上大学并不一定就要上，我高考就是为了证明我有实力，现在我考上了我也就满足了，但我知道我说这些话时自己心里有多么痛苦。多少个日日夜夜辗转难眠，但大学对于一名经历了十年寒窗的学子，那种诱惑力该有多么的大。其实父母望子成龙的心情更为迫切，他们背着我东挪西借给我凑齐了第一年的学费。

在高考结束后的第三天我就到一家规模不是很大的饭店打工，一方面想为家里减轻一些负担，另一方面真真正正地想自己挣一回钱，让自己感受一下挣钱的辛苦，这也让我真正的理解了父母的不易。在上学期间我边学习，便利用业余时间做家教，有时跑很远的路，往返于堂和家教地点真可谓争分夺秒。我认真对待平时所花的每一分钱，因为我深知它的包含的艰辛和汗水。

这学期开学我已经大三了，我本不能交齐学费的，但母亲告诉我，学校教育培养我们，我们就应该支持学校，虽然家中清贫，但是我们可以先借亲朋好友的钱，等我工作了再还，学校里那么多学生，都不交学费，学校怎么办下去？千万别拖着学费不交！可我知道每次开学家里就多一笔债务。以我家现有的经济状况，我想是很难攒够明年学费的，但母亲常说：上学是你的天职，挣钱供你是我们的责任，你只要上好学就行了，不要想太多。可我知道我走了以后家里为了给我省钱，连一顿好饭都很少吃，说实话我的心很疼。这个暑假我回家时，在火车站看到一个熟悉的身影艰难地蹬着三轮在拉客人，我简直不敢相信自己的眼睛，那个人不是别人，是我受过工伤的父亲，我的眼睛顿时一片模糊，泪水禁不住地流了下来。父亲，你为了我付出的太多了，原来我知道父亲是帮别人看摊的，怎么现在蹬起三轮了呢？烈日炎炎，他怎么能撑得住呢？受过伤的身体，他怎么能蹬动坐着两三个人的三轮呢？望着自己身上用父母的钱买的衣服，看着父亲那一扭一歪的身影，我深感自责，父亲的形象在我心中越来越高大。和父亲一起回到家才知道，他因为不能搬送重的商品，被摊主辞退了，又找不上合适的工作，只好在别人的指引下干起了蹬三轮。奶奶虽然卧病在床，但还是劝母亲找点事干，不要顾及她。母亲找到了一份给别人看摊的钟点工，在父母的闲谈中我听到，那个老板很霸道，对我母亲经常指手画脚，要知道我母亲比老板大上将近20岁啊！我真的承受不了这一切给我带来的冲击，我真的想让父母休息休息，不要再这样受苦。但是我应该感谢父母，感谢贫穷，父母教会了我怎样做人，贫穷养成了我坚忍不拔的性格，增强了我奋发成才的决心。

三、在校现实表现

1思想政治方面

自XX年9月入学以来，我积极参加政治学习，努力靠近党组织，被党组织确认为重点培养对象。XX—XX学被评为“校级优秀共青tuan员”；XX—XX学被评为“院级优秀共青tuan员”。

2在学习方面

我勤奋刻苦，积极参加校、院组织的各类学习实践活动，在全国和全省等比赛中多次获奖。

（1）扎实学好专业知识，学习成绩名列前茅。在技能操作学习中，仔细做好每一道菜，备好每一份料，不怕苦、不怕累，不论遇到什么重活我都抢着干，我深知：只有经过艰苦的磨练，才能锻炼自己坚强的意志，才能经得住各种考验。严格遵守堂纪律，认真记好笔记，认真学好每一门程，做好前预习和后复习，认真完成作业，学习成绩一直居全年级前列。根据自己所学专业知识结合自身感悟向一些专业杂志社投稿多篇并已有发表，考取了《河北省餐饮业职业经理人》专业资格证书，还一次性通过了计算机二级考试，并准备在今年通过计算机三级，为以后工作打下坚实的基础。XX—XX学获得校级“一等专业奖学金”。

（2）积极参加教学实践活动，在实践中锻炼自己的业务能力。在学校本科教学评估中，我承担了学院展室展台设计，为了顺利完成学校交给的任务，在两个星期里，经常夜以继日，加班加点，不计任何报酬，连夜赶制展台，圆满完成了老师交给的任务，作品受到各级领导好评。在学校安排的饭店实习中，严格遵守实习纪律，踏踏实实地完成各项任务，注重自身社会适应能力的提高，努力实现从学校到岗位的零距离。受到实习单位和学院领导的表扬。

（3）积极投入到大学生创新创业实践中，在全国、全省等比赛中多次获奖。在学好程的同时，十分重视对自己创新精神和实践能力的培养，在实践中进一步学习专业知识，提高创造性地运用专业理论和技能的能力。在XX年青岛第十四届国际萝卜节食品雕刻大赛中获“展台金奖”和“个人雕刻金奖”；在XX年河北省大中专学生“未来在我手中”创新创业系竞赛创业计划类二等奖；XX年在河北师范大学二十届科技文化艺术节中获创业计划大赛二等奖；XX年在河北师范大学二十一届科技文化艺术节中获创业计划大赛二等奖。

3社会活动和社会工作方面

作为餐旅系学生会副主席，我充分发挥学生干部在自我教育、自我管理、自我服务中作用。在工作中，认真负责，任劳任怨，积极组织各种有利于大学生成长成才的各种文化艺术活动和体育竞技活动，促进校园文化建设，为广大学生锻炼能力提供广阔的舞台。成功组织了餐旅系欢送毕业生文艺晚会，承办了全院首届女生节，在河北省首届未来导游之星大赛的组织工作中做好服务和学生工作人员的管理工作，多次组织并参加义务献血活动，认真完成科技文化艺术界、职业素质大赛系里的预赛选拔工作。在工作中率先垂范，身先士卒，起到了模范带头作用。

第五篇：贫困生认定建档办法

贫困家庭学生认定建档管理办法

（试行）

第一章 总 则

第一条 为帮助家庭经济条件困难的学生解决在校期间学习、生活费用不足的实际问题，保证我院家庭经济困难、品学兼优的学生能够顺利完成学业，促使我院困难学生资助工作实现制度化、规范化、科学化管理，根据山东省教育厅、财政厅《关于认真做好我省高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》（鲁教财字[2007]18号）以及山东省、潍坊市有关文件规定的精神，结合我院工作实际，特制定本办法。

第二条 在校贫困家庭学生资助工作关系到广大学生和家长的切身利益，关系到党和政府的形象，是贯彻落实科学发展观，努力办好让人民满意的教育的基本要求。各级领导和全体师生在思想上要高度重视贫困生工作，帮助他们解决学习、生活上的困难，使他们得以顺利完成学业。要把做好贫困生资助工作和学生思想政治教育有机结合起来，作为深化学校改革，维护稳定的一项重要工作抓实抓好。

第三条 为保障贫困学生认定与管理工作的顺利实施和规范管理，学院学生资助管理中心（隶属学生工作处）作为贫困生认定与管理部门，负责我院贫困学生认定与管理工作。

第四条 本办法适用于具有我校正式学籍的家庭经济困难、生活水平较低、难以维持正常学习的全日制在校本、专科学生。

第二章 贫困学生认定办法

第五条 申请认定贫困学生必须符合下列条件之一：

1、无父母养育、无经济来源或靠亲友有限资助的孤儿；

2、单亲家庭、且单亲父（母）无经济收入、或收入无法维持学生本人学习、生活需要的学生；

3、父母年事已高或身体残疾（有市、县民政部门发放的残疾证）、或基本无劳动能力，又无其他经济来源的贫困家庭子女；

4、家庭主要成员中无18-55岁的劳动力；

5、城市中父母一方或双方失业，且已经民政部门认定（凭市、县民政部门相应证明文件），领取最低生活保证金的家庭的子女；

6、家庭人均月收入城市低于200元，农村低于150元，本人在校消费少于150元/月；

7、残疾或重病的学生；

8、来自烈士或优抚家庭的特困子女；

9、其他不可抗拒的原因导致家庭经济困难的学生。

第六条 贫困学生评定标准：

根据学生的困难程度，将贫困学生划分为三个等级：特困生（三档）、贫困生（二档）和普困生（一档）。

1、特困生：烈士子女、革命残疾子女、孤儿或无任何经济来源的学生；家庭生活极度困难，父母双方长期病重且完全丧失劳动能力，无生活来源的学生。基本无力支付在校学习期间的全部费用；

2、贫困生：家庭较为困难，生活来源微薄的学生。例如：家住贫困地区或父母都失业（享受最低生活保障）的学生；父母年迈或因病不能自理、部分丧失劳动能力，无能力供养学生且无其他经济来源，无力支付在校学习期间的大部分费用；学生本人在校消费少于120元/月；

3、普困生：家庭受灾，家庭成员因疾病或父母因无经济收入等原因造成生活暂时困难且无其他经济来源，无力供养学生且无其他经济来源，无力支付在校学习期间的部分费用；家庭生活困难，生活来源较低或不稳定的学生；学生本人在校消费少于150元/月。

特殊情况或因故发生临时经济困难的学生，可根据实际情况酌情考虑调整等级。

第七条 有下列情况之一者，不得认定为贫困生。已取得贫困生资格的，应立即取消，并停止

1对其的困难补助。

1、谎报家庭经济情况或本人生活状况的，一经查实立即取消资助，并追回所享受的全部资助费；

2、欠交一年以上（包括一年）学费者（经学校批准减免学费者、成功申请国家助学贷款者除外）；

3、未能按学校要求及时注册者；

4、获资助期间家庭经济条件已有改善，有固定生活来源者；

5、家庭因建购房、购车、结婚等消费而欠下巨额债务导致无力供养学生完成学业者；

6、吸烟、酗酒、大吃大喝和铺张浪费的，或有超过一般同学的高档消费现象的；

7、违反学校纪律，受校规校纪处分的；

8、因个人学习不努力，在一学期内有两门课程不及格的（含两门）；

9、凡在享受缓、减免学费期间受警告及以上处分者，取消其缓、减免学费的资格，并要求限期补足相应缓、减免学费额度；

10、在休学、停学或保留入学资格期间者。

第三章 贫困学生认定程序与办法

第八条 贫困生认定时间：

贫困生每学年认定一次，时间安排在每学年第一学期的十月份，并在当学年第二学期的五月份进行一次重新核实调查。对家庭经济情况有较大好转的，将取消其资助。

第九条 贫困生认定程序：

贫困生评定工作须坚持本人自愿申请、班级民主推荐、院（系）审查公示建档、学院资助管理中心审核公示、学校批准的程序。

第十条 贫困生评定办法：

1、学生本人自愿提出申请，并提交父母所在乡、镇或街道以上的政府部门出具的家庭经济状况审核证明材料；

2、班主任、班委会应结合学生本人在校期间生活实际，根据其日常生活情况进行初审，并在班级一定范围内进行民主评议（参与评议的学生人数应不少于全班1/2），并就是否同意对申请建档学生予以建档及相应档次进行投票，以参加评议学生2/3以上投票表示同意作为必要条件。申请学生如对结果有异议，可向所在院（系）提出申诉。每个学生都要以客观公正的心态对困难学生做出实事求是的评议，保证贫困生建档、资助工作的顺利进行；

3、班主任、班委会在初步调查、摸底和民主评议的基础上，对本班申请学生进行排序和分级，汇总后报所在院（系），并协助学院做好贫困生建档准备工作；

4、各院系及辅导员对本学院的贫困生家庭生活状况及在校期间生活水平等进行深一步的核实、审查，确定贫困等级并在全院范围内公示（五至七天），建立贫困生档案，经院系分管领导签定意见后，报送学院资助管理中心，同时组织学生实事求是地填写《潍坊科技学院贫困学生申请审批表》。档案应包含的信息有：姓名、学号、性别、政治面貌、专业年级、班级、联系方式、家庭住址、学习成绩、家庭年平均收入、家庭经济状况、贫困原因等内容；

5、学院资助管理中心根据各院系上报的贫困生材料及每名贫困生的综合情况，在广泛听取师生意见的基础上，审核贫困生名单及等级，并在全校范围内进行公示七天。在公示期间，师生如有疑问，可向学院学生资助管理中心提出复查，如有差错，可到学院资助管理中心及时更正；

6、公示结束后，学院资助管理中心将贫困生名单及等级上报上级领导审批后，建立潍坊科技学院贫困生基本信息档案，并最终确定为校贫困生；

7、学院组织贫困生填写《潍坊科技学院贫困学生登记表》，正式建档。

第十一条各院系及辅导员应经常深入调查，准确掌握家庭经济困难学生的基本情况，并及时向上级汇报。

第十二条 原则上对勤奋好学、品学兼优的贫困生及非山东省籍贫困生进行优先资助。

第四章 贫困学生的管理

第十三条 学校不断建立、完善家庭经济困难学生档案，并逐步实行贫困生信息化管理。第十四条 学校开通家庭经济困难新生入学“绿色通道”，在每年新生报到时，对因家庭经济困难确实难以交纳学费的，经学校批准后可暂缓交费，待入学后按程序进行贫困生认定。第十五条 取得我校学籍注册后的在校专科学生方可提出贫困资助申请。

第十六条 对每年认定的贫困生，学校、系部将进行跟踪调查。凡弄虚作假者，一经查实，除取消贫困生资格，全额追回其所受困难补助金额外，还将视其情节轻重给予相应的纪律处分。第十七条 学校对贫困生实行动态管理。

1、对已经建立的贫困生档案，可根据学生家庭经济状况的变化以及学生本人的表现进行适当调整，档案调整包括提高等级、降低等级、撤消三种情况；

2、贫困学生档案调整主要采取班级民主评议的方式，由全班同学对已建档贫困生是否调整等级进行投票，以2/3及以上同意票作为等级调整的必要条件；

3、对经民主评议需要进行等级升降或撤消的学生由各院系审核后报学生资助管理中心审批。第十八条 学院、系部应对确定后的贫困生实施预警机制，凡出现以下情况之一的，视情节轻重列入不同的预警级别：

1、触犯国家法律、条例，违反校纪校规，受到全校通报批评或纪律处分者；

2、在校期间吸烟、喝酒、请客等铺张浪费者；

3、持有高档手机（包括小灵通）；购买或长期租用电脑；购买MP3、CD机等高档娱乐用品，且单价超过200元；佩戴金、银、玉石首饰；节假日或假期自行外出旅游；在校外租房或经常出入经营性网吧、通宵上网；染发、烫发、理奇形怪状的发型，穿高档时装或使用高档化妆品；有与其家庭经济困难状况不相符的其他高消费行为或不当消费行为等；

4、学习不努力，出现考试（查）课程不及格者；或一学年未修满规定学分者。

对进入预警阶段的贫困生，学生资助管理中心将视情况减免其相应的贫困资助。

第五章 附 则

第十九条 学院、系部要利用宣传栏、校园网等媒介，大力宣传高校资助贫困家庭学生的各项政策和措施，确保每一位贫困学生及时、准确地了解我校的有关资助政策和措施，努力消除他们的后顾之忧。

第二十条 学校、系部要认真落实“奖、贷、助、补、减、免”及“绿色通道”等各项政策，进一步加大以国家助学贷款为主的各项资助力度，较好解决贫困学生的经济困难，使他们能够顺利完成学业，以有效促进高等教育事业的发展与社会的和谐稳定。

第二十一条 学院各部门要密切配合，认真做好贫困生的思想工作。要将资助与育人相结合，让贫困学生在生活脱贫的同时做到心理脱贫，指导他们努力学习、艰苦朴素、诚实守信、战胜困难，树立成功立业、回报社会的良好心态。

第二十二条 本办法自公布之日起实行，未尽事宜另行通知，解释权归学生处学生资助管理中心。