学生事务处关于评选辽宁省高校优秀辅导员的通知

第一篇：学生事务处关于评选辽宁省高校优秀辅导员的通知

学生事务处关于评选辽宁省高校优秀辅导员的通知

各学院：

根据省委高校工委、省教育厅、省教科文卫体工会《关于评选全省高校思想政治教育先进工作者、优秀辅导员、优秀班主任（导师）》的文件精神，经学校研究决定，拟推荐一位优秀辅导员参与评选。现将有关事项通知如下：

一、评选条件

1、政治强。具有坚定正确的政治方向，坚持党在社会主义初级阶段的基本路线，掌握马克思主义理论基础知识，熟悉党和国家的重大方针政策，有较强的政治鉴别力。

2、师德水平高。热爱学生思想政治工作，关心和爱护学生，品行端正，以身作则，为人师表，具有高度的责任感和奉献精神，在学生中享有很高的声誉。

3、学识修养高。努力学习并掌握从事高校学生思想政治工作的专业知识和技能，熟悉教育规律，具有比较广博的社会科学和自然科学知识，以及良好的文化素养。

4、工作业绩突出。近年来，在本职工作岗位上取得突出成绩，所负责的工作（或所带学生集体）受到过市级及以上表彰，本人曾获得校级及以上相应的荣誉称号。学生满意率高，在工作中未出现过重大责任事故。

5、参评对象。累计任职4年（含）以上的学校专职辅导员可以参评。近5年来被授予省级及以上同一荣誉称号的同志原则上不再参评。

同时，辽宁省高等学校优秀辅导员表彰的标兵人选将在各高校推荐的相应人选中择优产生。各学院在申报表中注明该人选是否参加标兵的评选。

同时，以往受到省级以上表彰的辅导员可以参加本次“辽宁省高等学校优秀辅导员标兵”的评选，并在相关栏目中注明“往届，参评”字样。

二、推荐数额

1、各学院可按照上述评选条件，可推荐一位优秀辅导员人选，也可不推荐。

2、推荐以往受到表彰的辅导员参评“优秀辅导员标兵”的，可在上述数额之外推荐一名。

三、材料报送

推荐表彰人选需填《辽宁省高等学校思想政治教育先进工作者、优秀辅导员、班主任（导师）申报表》（附件二）、并附推荐人选的事迹材料（3000字左右），并于4月24日下班前报送学生事务处。

事迹材料要突出特点，选取最能反映候选人事迹的几个侧面，避免面面俱到、言之无物；要做到生动朴实，真实感人，力戒空话、套话，避免写成个人鉴定材料；要采取通讯或特写体裁，以写实的手法，主题鲜明，结构紧凑，深刻感人；事迹材料自拟标题，副标题标明“某某学校某某同志先进事迹”字样。末尾要标明撰稿者和审稿者姓名。

事迹材料一律用A4型纸打印，标题用2号标宋字，正文用5号宋体字，文内小标题用5号黑体字。

附件二

辽宁省高等学校[思想政治教育先进工作者、优秀辅导员、班主任（导师）]申报表

注：

1、请在申报表表头上选择所推荐荣誉称号的种类（所选推荐选项可划“√”）。

2、以往获评省级以上优秀辅导员的同志参评标兵的，请在“是否参评辅导员标兵”栏中注明“往届、参评标兵”字样。

3、此表请正反面打印。

第二篇：2012年高校辅导员优秀论文评选的通知

关于开展2012全国高校辅导员

优秀论文评选活动的通知

各高等学校：

为深入贯彻落实中央16号文件精神，总结辅导员工作经验，促进辅导员工作交流，展示辅导员工作成果，提升辅导员理论研究水平，提高辅导员工作质量，推进高校辅导员队伍建设，经报教育部思想政治工作司同意，全国高校辅导员工作研究会和《高校辅导员》杂志联合开展2012全国高校辅导员优秀论文评选活动。现将有关事宜通知如下：

一、评选时间

2012年11月-12月。

二、参评范围

普通高等学校专职辅导员个人或集体完成的未公开发表的论文。

三、报送要求

1.论文要以马克思主义理论与中国特色社会主义理论体系为指导，主题鲜明，观点正确。

2.论文要与大学生思想政治工作密切相关，具有较高的理论价值和较强的现实指导意义；在继承前人或借鉴他人研究成果的基础上有所创新，具有独特见解及较高的学术水平；内容丰富，资料详实，说理透彻，结构严谨；严禁抄袭。

3.全国高校辅导员工作研究会理事单位每校推荐论文不超

过3篇；非理事单位高校论文由研究会商请各省（区、市）党委教育工作部门、教育厅（教委）推荐，各省（区、市）推荐论文数量不超过10篇。

4.每人以第一作者身份限报一篇；两人以上合作的成果，不能以个人申报，应以合作者具名申报；4人（含4人）以上合作成果只能以课题组名义申报。

四、评选程序

1.推荐参评

请各单位将参评论文连同《2012全国高校辅导员优秀论文评选申报表》（附件1）、《2012全国高校辅导员优秀论文评选汇总表》（附件2）的电子版于2012年12月8日前，统一发送至电子信箱fudaoyuan@sdu.edu.cn。

纸质版论文、申报表、汇总表各一份请于12月8日前（以邮戳为准）寄送至：山东省济南市历城区山大南路27号全国高校辅导员工作研究会秘书处办公室。邮编250100。

2.专家评审

在教育部思想政治工作司指导下，由全国高校辅导员工作研究会组织专家对参评论文进行评审。

3.名单公示

获奖论文将在全国高校辅导员工作研究会网站（）上予以公示，公示期为一周。

4.公布结果

公布评选结果，颁发获奖证书。

五、相关说明

1.论文严禁抄袭和弄虚作假，一经发现将取消评选资格，并通报其所在学校及省（区、市）党委教育工作部门、教育厅（教委）。

2.论文作者拥有著作权，主办单位拥有编辑权和使用权。

3.其他媒体或者个人使用、转载或部分摘编获奖论文，必须征得作者和主办单位同意。

3.凡报送的论文均被视为自动同意本通知之各项规定，如因抄袭、弄虚作假以及作品版权不明所带来的问题，责任自负。

4.获奖论文将择优在《高校辅导员》杂志上发表。

六、联系人及联系方式

全国高校辅导员工作研究会秘书处办公室

联系人：田丹丹、万广远、韩萌

联系电话：0531-88362836

0531-88366713

附件一：2012全国高校辅导员优秀论文评选申报表 附件二：2012全国高校辅导员优秀论文评选汇总表

全国高校辅导员工作研究会

《高校辅导员》杂志编辑部

2012年11月8日

附件1：

2012全国高校辅导员优秀论文评选申报表

第三篇：高校辅导员学生工作计划

高校辅导员学生管理工作计划

一、指导思想

以学院2011年工作计划为指导方向，以学生工作处2011年工作计划为指南，紧紧围绕学院“迎评创优”这一中心，认真贯彻科学发展观的思想，坚持“服务学生，培养人才”的学生工作理念，全系上下一心，进一步做好我系学生管理工作。

二、工作目标

切实贯彻学院“抓制度、抓队伍、抓学风、抓落实、抓创新、抓安全稳定”的工作思路，创新管理体制，优化运行机制，全方位的提高我系学生工作水平，为学院“迎评创优”做出应有的贡献。

三、任务措施

（一）进一步加强学生工作的日常管理

1、严格按照学生手册上的有关条列，进一步细化学生工作的日常管理，使学生工作的日常管理更加系统化、规范化、科学化。

2、做好各项日常管理工作资料的整理工作，定时存档，争取做到资料完备，查询方便。

3、加强与各处室，尤其是学生处的联系和沟通，及时反映本系学生工作中存在的困难和问题，并尽量及时快速的找到解决问题的方法。

4、每月定期召开全系班主任工作会议，听取班主任的意见和建议，与班主任打好配合，更好的做好学生工作的日常管理。

5、做好本系班主任的考核评优工作，做到公正公平，调动他们的工作积极性。

6、建立健全通报机制，利用好公布栏，每周及时通报本系学生到课、就寝、卫生等情况。

7、加强我系学生干部队伍建设，每月定期召开例会，充分调动学生干部的工作积性和主动性，锻炼学生的自我管理能力，为我系学生的日常管理工作分忧。

8、做好各项考试的考风，考纪的教育工作，抓考风促学风。

9、做好本系学生评优评先工作，及时表彰和奖励优秀学生。

10、加强安全教育工作。

（二）加强对学生的思想和心理健康教育工作

1、认真落实教育部和学院有关加强大学生的思想和心理健康教育工作的文件精神，努力做好我系学生的思想和心理健康教育工作。

4、在系部切实抓好建军八十周年、抗日战争爆发七十周年、香港回归十周年、召开党的十七大等重大时间和敏感时期的教育、疏导工作，既保护好学生的爱国热情又维护好校园的安全稳定。

5、坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，配合学院以及在系部有针对性的开展各项活动，帮助学生树立正确的、人生观、价值观，继续充实、丰富社会主义荣辱观教育、理想信念和诚信教育。

6、加强法制教育，增强学生的法纪意识和规范意识。

7、抓好我系毕业生文明离校和离校前的安全教育。

8、加强我系心理健康教育，定期组织各班心理委员开会，及时了解学生心理健康状况，预防心理疾病。

（三）量化系部管理工作促进系部学风建设

1、根据学院2011年上半年将要出台的有关学生工作的考核指标和办法，建立我系学生量化考核方案。通过评比，奖罚制度来促进系部学风建设。①

以日常管理为主要指标，并纳入各种职业技能等级考试通过率等其他指标，量化评分，并在每周一公布上周的评比结果。评分结果还与班主任津贴的发放挂钩，实行相应的奖惩。

②

③

④

⑤

建立流动红旗制，进一步优化学风建设。

紧密配合学院各项学风建设活动，开展一系列先进班级或个人的学习交流活动。利用留级制度引导学生养成良好的学习习惯。

建好我系贫困生档案，积极为我系学生争取国家贫困生助学贷款和勤工俭学岗位。

（一）工作月历

（一）2011年3月：学风校风建设月

1、根据院学生处工作计划，制定装饰系学生工作计划。（中、下旬）

2、召开装饰系学生会、团委新学期工作会议。（下旬）

3、配合学院开展学风校风建设督查。（中旬）

4、组织我系学生干部参加学生处召开的学生会负责人会议。（下旬）

5、开展系部评先评优工作。（下旬）

6、开展系部“学雷锋，树新风”系列活动。（中、下旬）

7、组织装饰系首届象棋比赛。（下旬）

（二）2011年4月：寝室文化建设月

1、根据学院寝室文化建设月的方案及我系具体情况制定我系寝室管理有关细则，搞好我系寝室文化建设。（上旬）

2、开展装饰系活动月系列活动。（中旬、下旬）

3、开展系部班级墙报比赛。

4、建立系部日常工作宣传栏和公布栏。（下旬）

5、组织我系学生参加学院的K歌比赛。（下旬）

（三）2011年5月：就业教育活动月

1、根据学院就业教育活动月实施方案制定我系就业教育工作。（上旬）

2、组织好我系首届羽毛球大赛。（中旬、下旬）

3、组织好我系学生参加学院的排球赛。

4、组织好我系学生会团委干部联谊活动。

（四）2011年6月：文明安全教育月

1、根据学院下发的文明安全教育月活动方案制定装饰系文明安全教育具体活动计划。（上旬）

2、组织我系学生参加学院组织的文明安全讲座。（上旬）

3、配合学院开展文明安全督查。（中、下旬）

4、配合学院做好我系毕业生推荐工作。

5、组织我系学生参加毕业生文明安全离校仪式暨毕业典礼。（中、下旬）

（五）2011年7月：考纪考风教育活动月

结合期末复习迎考，对我系各班进行考纪考风教育。（上旬）

（六）2011年8月-9月：校纪校规教育暨尊师爱生活动月 八月主要工作是：

1、组织本系新生学习学院各项规章制度，做好新生入学教育工作。

2、落实本系暑期留校勤工俭学学生名单。

3、处配合学院做好我系理毕业生派遣遗留问题。

4、配合学院做好我系暑期新生培训管理工作。

5、配合学院做好我系2011年迎新的工作。

6、做好我系新生军训管理工作。九月主要工作是：

1、配合学院做好我系开学前各项准备工作，欢迎同学们返校。（上旬）

2、配合学院做好进行开学检查。（上旬）

3、配合学院组织好本系新辅导员、班主任参加学院的岗前培训工作。（上旬）

4、配合学院组织好本系新生军训工作。组织新生进行国防知识教育。组 织新生进行心理健康教育与卫生健康教育。（上、中、下旬）

5、组织好我系全体学生参加学院遵纪守法教育与安全教育。配合学院组织好本系教室、寝室大调整。全面整顿宿舍，确保宿舍就寝率。（上旬）

6、抓好本系学费催缴工作，确保收费率。（上旬）

7、安排本系学生各项优秀评比工作。（中旬）

8、做好本系新生信息采集与学生证、优惠卡的发放工作。（中旬）

9、组织好本系新生的开学典礼。（下旬）

10、组织好本系学生国庆迎新文艺晚会的节目。（下旬）

（七）2011年10月：爱国主义活动月

1、爱国主义教育讲座。（上旬）

2、以班为单位组织观看革命历史教育片。（中旬）

3、组织装饰系学生干部培训班。（中旬）

4、积极联系、落实国家贫困生助学贷款。（中旬）

5、配合学院组织好本系学生参加院学生篮球赛。（中旬）

6、开展新生心理健康咨询活动。（中旬）7建立2011级新生学生电子档案。（中、下旬）

（八）2011年11月：心理健康教育活动月

1、进行心理健康讲座。

2、观看心理健康专题纪录片。

3、组织本系有关心理健康的演讲或辩论比赛。

3、开展本系心理健康问卷测试。

4、开始筹备装饰系2008年元旦文艺晚会节目。

5、组织我系辅导员、班主任参加学院第三届辅导员、班主任培训班。

（九）2011年12月：安全教育暨扶贫帮困活动月

1、根据学院安全教育暨扶贫帮困月活动方案确定本系活动安排。（上旬）

2、组织本系学生参加学院安全消防知识讲座。（上旬）

3、组织本系学生参加学院的消防安全演习。（中旬）

4、组织本系学生开展毕业生教育和就业教育。（中旬）

5、配合学院组织好2008年元旦文艺晚会。（下旬）

6、开展系部扶贫帮困主题活动。（下旬）

7、组织系部爱心义卖活动。（下旬）

（十）2008年元月：考风考纪教育活动月

1、组织本系辅导员、班主任参加学院辅导员、班主任工作总结会。

2、组织好本系学风考纪教育。

3、搞好本学期的工作总结。大学辅导员个人工作计划

辅导员是从我部建立以来针对我院学生实际情况而相应设立的岗位，根据学院和我部的工作安排，结合我院学生的特点和工作实际，我部辅导员工作始终坚持“以稳定为前提，以学习为中心，以成才为目标，以管理为手段，以活动为载体”的学生工作方针，严格管理，严格要求，不断加强学生的纪律意识，不断加强学生干部的综合素质和服务水平，并积极开展有利于学生健康成长的各项动。

一、配合班主任抓好学生的思想政治教育工作，确保学生思想稳定、配合学校和学院认真组织学习邓小平理论和贯彻落实党的十六大精神、“三个代表”重要思想，使同学们能够真正了解国家的大政方针政策，把青年学生的思想统一到党的路线、方针和政策上来。、开展爱国主义教育、社会主义教育和集体主义教育。以爱国主义教育为主线，深入开展马克思主义的世界观、人生观和价值观教育，引导学生就一些敏感的社会问题展开讨论，就学习、生活、作风、理想、信念以及如何在日趋激烈的竞争环境中学会生存和发展加强引导和指导，进一步提高广大学生的思想觉悟，充分发挥他们主人翁的主体作用。同时，在学生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范，培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。在辅导员常规工作中，坚持 每周至少要找 2~3 名学生个别谈心，有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。每两周参加一次学生不同类型的班会、座谈会、早操、晚自习等活动，贴进学生的学习和生活，得到学生的肯定。3、各位辅导员坚持做好所带班级广大团员和入党积极分子的教育工作，使同学们始终在思想上保持积极向上，在生活中要求进步，为我院开展学生工作奠定良好的群众基础。、不断加强学生的安全教育。始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我保护意识。继续加强学院学生信息员队伍建设，建立严格的安全工作责任制，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类安全事故的发生。

二、狠抓学生管理，形成良好的院风和学风、院风学风建设：一方面，辅导员抓好所带班级的班集体建设，因势利导的调动学生学习积极性;进一步规范学生的日常管理，重视学生的日常纪律，对违纪学生的处理，及时、公正、公平。同时，结合和谐校园的建设，进一步规范学生的行为，促进了院风建设。另一方面，进一步完善制度，加强对学风建设的宣传教育，严格管理，抓好落实，抓考风，促学风，把学风建设推进到一个新的水平。另外，还大力抓典型，通过榜样的力量带动大批学生，促进了良好的系风、学风的形成。、学生干部的管理与指导工作：辅导员们通过 每周召开一次学生干部例会，总结上周工作，布置下周任务，加强了的学生干部的组织能力和服务水平，引导他们处理好学习与工作的关系，发挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、积极性，发挥他们的桥梁和纽带作用。同时，还进一步指导他们积极围绕“服务为先导，创新为龙头，文体为载体，学术造氛围”的指导思想，开展一系列丰富多彩的文体科技活动，活跃全院同学的业余文化生活。、学生社团工作。通过指导学生建立几个学习兴趣小组，做好各社团的建章立制工作、纳新工作，积极开展活动，见效果出成果。

三、以丰富多彩的活动为载体，丰富学生的文化生活，提高学生综合素质、以学习为中心，丰富第二 课堂。辅导员们利用学生的课余时间，开辟了内容丰富、形式多样的第二课堂活动，促进了学生素质的全面优化及提高。如成立了美术、音乐、书法、舞蹈等活动小组，经过第二课堂活动的训练培养，学生的思想觉悟得到提高，个性特长得到发展，知识面得到拓宽，动手能力也得到相应提高，与第一课堂教学相得益彰;同时，督促学生学好所开课程，拓宽自己的知识面，并不定期收集有关专升本、等级考试的有关信息，及时传达给学生，受到了学生的一致好评。、辅导员的重要工作之一就是鼓励学生完成《成长导刊》的编写工作，根据每期主题的不同，引导学生深入思考问题，辨证的看待周围的人和事，这对于他们了解社会，了解自己和他人都有着举足轻重的作用。

辅导员是对学生进行人格培育的骨干力量，在培养适应构建和谐社会需要和具有创新能力、团队精神和竞争意识的高素质人才方面负有十分重要的责任。因此，辅导员在工作实践中必须做到不断创新、与时俱进，这是做好高校学生工作的关键。

(一)关系创新——— 由原来的师生一重关系转变为师生和朋友的双重关系。

现在的大学生大多数为独生子女，不善于和其他同学相处，大部分学生希望能找到一位值得信赖的朋友，平时能跟他谈心，交流学习心得和体会，畅谈人生理想。而辅导员与学生接触最多，也最了解学生。对绝大多数学生来说，留在他们脑海中印象最深的就是辅导员。目前辅导员队伍逐步年轻化，与学生的年龄差距越来越小，这更有利于形成朋友关系。朋友关系的确立也有利于辅导员开展工作，情感是开展学生工作的催化剂和润滑剂，教育工作如果能够动之以情，那么就可以增强学生工作的有效性。

(二)观念创新——— 由领导学生向引导或指导学生转变。

当代大学生独立性非常强，既希望辅导员关心学生，又反对辅导员过多地干涉学生的生活。另一方面，学生工作在客观上要求辅导员不能像高中时的班主任那样管理班级，辅导员不是学生的领导，而应该是在学生中充分发挥榜样作用，尽可能在各方面引导学生。大学生在学习和生活中难免会碰到这样那样的问题，这就需要辅导员通过与学生沟通，积极引导学生很好地面对问题、解决问题，而不能以领导自居，仅向学生提一些宽泛的要求。

(三)重心转移——— 由抓单一学习向促学生综合素质提高转变。

要以市场经济条件下新型的人才观和教育观为导向，辅导员在敦促学生努力学好各门专业课的基础上，要注重完善学生的人格，让学生学会如何做人。尤其现代社会，用人单位较为注重毕业生的能力，所以辅导员工作重点必须有所创新，要从以学习为主转向以学习和能力为主。能力主要包括社交能力、实践能力、学习能力以及工作能力等等。在大学里，培养学生能力的机会很多，比如积极参加组织各种活动，在班级、团委、学生会任职等。辅导员必须有意识地组织学生参加各种活动，包括社会实践活动、文体活动等，推荐优秀学生到团委、学生会任职，尽可能多地为学生提供各种锻炼能力的机会。

本学期，我将带10级嵌入式专业的辅导员，作为新生辅导员，围绕“一切为了学生”的思想，坚持“以学生为本”的服务宗旨。我将本着一切为工作着想的原则，认真贯彻学院的精神，争取圆满完成各项任务，根据学院工作要求特制定辅导员工作计划如下：

二、保持自身思想的先进性，树立先进的标杆作用。

1、遵循正确的工作思路，树立先进的标杆作用。

教育者必先受教育。只有具备了良好的综合素质的辅导员，才能当好学生健康成长的指导者和引路人，用自己的思想、品德、行为、学识为学生树立学习的榜样，同时还要在日常生活中严格要求自己，最终使自己的综合素质得到全面提高。努力做到以良好的形象影响学生、优良的作风教育学生、科学的管理规范学生、无私的爱心感染学生。

2、注重配合，讲求默契。

学生人数多，工作量大，要遵循以学生工作的大局为重，注重配合，讲求默契的工作思路，严格遵照学院的工作思路与计划，使学生工作开展的有条不紊、更加协调与默契。积极参加工作例会，工作总结、工作计划，以保证学生工作顺利、高效的开展。

三、遵循学院指示精神，按照学院要求，扎实开展各项学生工作。

1、加强对学生正面引导，促进学生全面发展

为了更好的为新生服务，将采取多种形式对学生进行正面引导，强化人生理想和信念教育，如：通过主题班会、团日活动、参加社会实践活动和公益活动等形式开展各项活动，充分发挥学生干部作用。

2、努力营造良好的学习氛围

营造良好的学习氛围，使得同学们学习有明确目的，自觉性强，态度端正，能刻

苦学习。要狠抓学风建设。特别是围绕学习问题，多召开主题班会、学习经验交流会，指导报考英语、计算机考试等，强调学习的重要性和必要性。同时，我将经常性地与任课教师保持密切联系，及时了解学生的学习情况，有针对性的做好督促、检查工作。

我相信，只要我们尊重学生的个性，鼓励学生个性发展，激发了学生勤奋学习勇于创新的热情，学生的学习积极性就能调动。应根据学生的专业特长，在学生中广泛开展各种学习竞赛，组织他们参加各种活动，提高学生学习积极性。

另外，我还将加强与家长的联系，请家长共同督促学生努力学习。

3、重视培养学生良好的心理素质

针对，有一部分学生因对新环境的适应能力和挫折的承受能力较低而引发心理障碍；再者，学生中独生子女比例较高，相对而言，他们心理承受能力较弱，有相当部分学生心理上存在着一系列不良反映和适应障碍。为此，将进一步加强学生的心理教育工作，重视培养学生良好心理素质，平时利用电话、网络等多方面加强与学生的交流、沟通，以便及时了解情况，及时解决学生们所面临的问题。

4、尽心尽力做好特困生工作

家庭困难学生在班上是不可避免的，贫困生是我们学生中一个特殊的群体个班，关注贫困生也是辅导员工作中的一个重点。一是了解他们的生活和学习情况，认真做好贫困补助、勤工助学、国家助学金、助学贷款等工作；二是帮助他们树立自信自强的观念。

5、主动深入宿舍开展工作

学生宿舍成为开展思想政治工作的重要阵地。遵循学院指示精神，平时经常深入宿舍，通过开座谈会、个别交流等形式增进对同学了解，充分发挥团总支、学生会干部的作用，经常与宿舍管理员保持联系，在宿舍与宿舍间开展联谊活动，经常听取同学对生活上的反应。

6、加强学生劳动教育，组织学生参加力所能及的公益劳动，培养学生热爱劳动、爱惜劳动成果的思想，树立正确的劳动观念和劳动态度，养成良好的劳动习惯。教育学生爱护学校、班级的公共财物，负责班级财产的管理事宜。

7、全面、正确地了解学生，认真做好学生评优、推优工作。

8、处理日常事务和偶发事件，把对学生的安全教育工作计划作为整个学期的主线贯穿始终，并努力保护学生身心，使学生健康成长。

为了贯彻管理学院的指示精神，结合本人实际思路，特拟定了以上工作计划，我的新学期工作计划中，肯定存在不足之处，请老师予以批评指正。你的建议是对我最大的帮助和提高。

第四篇：高校辅导员学生工作计划

高校辅导员学生工作计划(原创)

一、指导思想

以学院2007年工作计划为指导方向，以学生工作处2007年工作计划为指南，紧紧围绕学院“迎评创优”这一中心，认真贯彻科学发展观的思想，坚持“服务学生，培养人才”的学生工作理念，全系上下一心，进一步做好我系学生管理工作。

二、工作目标

切实贯彻学院“抓制度、抓队伍、抓学风、抓落实、抓创新、抓安全稳定”的工作思路，创新管理体制，优化运行机制，全方位的提高我系学生工作水平，为学院“迎评创优”做出应有的贡献。

三、任务措施

（一）进一步加强学生工作的日常管理

1、严格按照学生手册上的有关条列，进一步细化学生工作的日常管理，使学生工作的日常管理更加系统化、规范化、科学化。

2、做好各项日常管理工作资料的整理工作，定时存档，争取做到资料完备，查询方便。

3、加强与各处室，尤其是学生处的联系和沟通，及时反映本系学生工作中存在的困难和问题，并尽量及时快速的找到解决问题的方法。

4、每月定期召开全系班主任工作会议，听取班主任的意见和建议，与班主任打好配合，更好的做好学生工作的日常管理。

5、做好本系班主任的考核评优工作，做到公正公平，调动他们的工作积极性。

6、建立健全通报机制，利用好公布栏，每周及时通报本系学生到课、就寝、卫生等情况。

7、加强我系学生干部队伍建设，每月定期召开例会，充分调动学生干部的工作积性和主动性，锻炼学生的自我管理能力，为我系学生的日常管理工作分忧。

8、做好各项考试的考风，考纪的教育工作，抓考风促学风。

9、做好本系学生评优评先工作，及时表彰和奖励优秀学生。

10、加强安全教育工作。

（二）加强对学生的思想和心理健康教育工作

1、认真落实教育部和学院有关加强大学生的思想和心理健康教育工作的文件精神，努力做好我系学生的思想和心理健康教育工作。

4、在系部切实抓好建军八十周年、抗日战争爆发七十周年、香港回归十周年、召开党的十七大等重大时间和敏感时期的教育、疏导工作，既保护好学生的爱国热情又维护好校园的安全稳定。

5、坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，配合学院以及在系部有针对性的开展各项活动，帮助学生树立正确的、人生观、价值观，继续充实、丰富社会主义荣辱观教育、理想信念和诚信教育。

6、加强法制教育，增强学生的法纪意识和规范意识。

7、抓好我系毕业生文明离校和离校前的安全教育。

8、加强我系心理健康教育，定期组织各班心理委员开会，及时了解学生心理健康状况，预防心理疾病。

（三）量化系部管理工作促进系部学风建设

1、根据学院2007年上半年将要出台的有关学生工作的考核指标和办法，建立我系学生量化考核方案。通过评比，奖罚制度来促进系部学风建设。

①以日常管理为主要指标，并纳入各种职业技能等级考试通过率等其他指标，量化评分，并在每周一公布上周的评比结果。评分结果还与班主任津贴的发放挂钩，实行相应的奖惩。

②建立流动红旗制，进一步优化学风建设。

③紧密配合学院各项学风建设活动，开展一系列先进班级或个人的学习交流活动。④利用留级制度引导学生养成良好的学习习惯。

⑤建好我系贫困生档案，积极为我系学生争取国家贫困生助学贷款和勤工俭学岗位。

（一）工作月历

（一）2007年3月：学风校风建设月

1、根据院学生处工作计划，制定装饰系学生工作计划。（中、下旬）

2、召开装饰系学生会、团委新学期工作会议。（下旬）

3、配合学院开展学风校风建设督查。（中旬）

4、组织我系学生干部参加学生处召开的学生会负责人会议。（下旬）

5、开展系部评先评优工作。（下旬）

6、开展系部“学雷锋，树新风”系列活动。（中、下旬）

7、组织装饰系首届象棋比赛。（下旬）

（二）2007年4月：寝室文化建设月

1、根据学院寝室文化建设月的方案及我系具体情况制定我系寝室管理有关细则，搞好我系寝室文化建设。（上旬）

2、开展装饰系活动月系列活动。（中旬、下旬）

3、开展系部班级墙报比赛。

4、建立系部日常工作宣传栏和公布栏。（下旬）

5、组织我系学生参加学院的K歌比赛。（下旬）

（三）2007年5月：就业教育活动月

1、根据学院就业教育活动月实施方案制定我系就业教育工作。（上旬）

2、组织好我系首届羽毛球大赛。（中旬、下旬）

3、组织好我系学生参加学院的排球赛。

4、组织好我系学生会团委干部联谊活动。

（四）2007年6月：文明安全教育月

1、根据学院下发的文明安全教育月活动方案制定装饰系文明安全教育具体活动

计划。（上旬）

2、组织我系学生参加学院组织的文明安全讲座。（上旬）

3、配合学院开展文明安全督查。（中、下旬）

4、配合学院做好我系毕业生推荐工作。

5、组织我系学生参加毕业生文明安全离校仪式暨毕业典礼。（中、下旬）

（五）2007年7月：考纪考风教育活动月

结合期末复习迎考，对我系各班进行考纪考风教育。（上旬）

（六）2007年8月-9月：校纪校规教育暨尊师爱生活动月

八月主要工作是：

1、组织本系新生学习学院各项规章制度，做好新生入学教育工作。

2、落实本系暑期留校勤工俭学学生名单。

3、处配合学院做好我系理毕业生派遣遗留问题。

4、配合学院做好我系暑期新生培训管理工作。

5、配合学院做好我系07年迎新的工作。

6、做好我系新生军训管理工作。

九月主要工作是：

1、配合学院做好我系开学前各项准备工作，欢迎同学们返校。（上旬）

2、配合学院做好进行开学检查。（上旬）

3、配合学院组织好本系新辅导员、班主任参加学院的岗前培训工作。（上旬）

4、配合学院组织好本系新生军训工作。组织新生进行国防知识教育。组

织新生进行心理健康教育与卫生健康教育。（上、中、下旬）

5、组织好我系全体学生参加学院遵纪守法教育与安全教育。配合学院组织好本

系教室、寝室大调整。全面整顿宿舍，确保宿舍就寝率。（上旬）

6、抓好本系学费催缴工作，确保收费率。（上旬）

7、安排本系学生各项优秀评比工作。（中旬）

8、做好本系新生信息采集与学生证、优惠卡的发放工作。（中旬）

9、组织好本系新生的开学典礼。（下旬）

10、组织好本系学生国庆迎新文艺晚会的节目。（下旬）

（七）2007年10月：爱国主义活动月

1、爱国主义教育讲座。（上旬）

2、以班为单位组织观看革命历史教育片。（中旬）

3、组织装饰系学生干部培训班。（中旬）

4、积极联系、落实国家贫困生助学贷款。（中旬）

5、配合学院组织好本系学生参加院学生篮球赛。（中旬）

6、开展新生心理健康咨询活动。（中旬）

7、建立2007级新生学生电子档案。（中、下旬）

（八）2007年11月：心理健康教育活动月

1、进行心理健康讲座。

2、观看心理健康专题纪录片。

3、组织本系有关心理健康的演讲或辩论比赛。

3、开展本系心理健康问卷测试。

4、开始筹备装饰系2008年元旦文艺晚会节目。

5、组织我系辅导员、班主任参加学院第三届辅导员、班主任培训班。

（九）2007年12月：安全教育暨扶贫帮困活动月

1、根据学院安全教育暨扶贫帮困月活动方案确定本系活动安排。（上旬）

2、组织本系学生参加学院安全消防知识讲座。（上旬）

3、组织本系学生参加学院的消防安全演习。（中旬）

4、组织本系学生开展毕业生教育和就业教育。（中旬）

5、配合学院组织好2008年元旦文艺晚会。（下旬）

6、开展系部扶贫帮困主题活动。（下旬）

7、组织系部爱心义卖活动。（下旬）

（十）2008年元月：考风考纪教育活动月

1、组织本系辅导员、班主任参加学院辅导员、班主任工作总结会。

2、组织好本系学风考纪教育。

3、搞好本学期的工作总结。

系

2007年3月23日

第五篇：关于评选辽宁省2014届优秀毕业生的通知

关于评选辽宁省2014届

普通高等学校优秀毕业生的通知

各学院（部）：

按照辽宁省教育厅办公室《关于评选辽宁省2014届普通高等学校优秀毕业生的通知》的相关要求，结合各学院评选的大连交通大学优秀毕业生的相关数据，现请认真做好2014届辽宁省优秀毕业生的数据审核、报送工作。各学院务必坚持“公正、公平、公开”的原则，认真组织评选。

一、评选范围和人数

1、评选范围：2014届研究生、本科和专科毕业生。

2、评选人数：各学院（部）的具体名额分配详见附件1。

二、评选条件

1、热爱祖国，具有坚定正确的政治方向，坚持党的基本路线，坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习实践科学发展观；模范遵守国家法律法规、高等学校学生行为准则和学校规章制度。

2、具有正确的就业观与择业观，对响应国家号召，自愿到边远地区和艰苦行业就业及具有积极创业意识的毕业生，在同等条件下可以优先评选。

3、在各项活动中能起到模范带头作用，在学生中有较高威信；综合测评成绩在本专业的前10%以上;曾获得校级及其以上表彰；在校期间未受过纪律处分。

4、毕业设计未达到良好及以上者，辽宁省优秀毕业生称号自然淘汰。

5、辽宁省优秀毕业生从大连交通大学优秀毕业生中产生；且辽宁省优秀毕业生和大连市优秀毕业生不兼得。

6、辽宁省优秀毕业生参评学生不能有占用学校就业资源的违约记录。

三、评选程序和要求

1、各学院（部）要坚持公正、公平、公开的原则，认真组织开展省优秀毕业生评选工作，增强评选工作的透明度，确保评选工作规范、有序进行。各学院（部）将评选结果在本单位公示3天，无异议后报送就业办。

2、被推荐参评的毕业生要认真填写《辽宁省普通高等学校优秀毕业生评审表》（11月29日到就业办以学院为单位领取），要求字迹工整，不得缺项，同时另附事迹材料1500字以内。

3、各学院要按照文件要求仔细审核毕业生填报情况，请于2013年12月6日前将《辽宁省普通高等学校优秀毕业生评审表》、《辽宁省2014届普通高等学校优秀毕业生推荐名单》（表式）（附件2）和事迹材料一式一份【纸质版】报送至就业办（研究生楼105）。推荐名单、事迹材料（命名，例：大连交通大学机械学院+姓名）【电子版】发送至李林OA。需按学号进行排序。逾期不报视为自动放弃评审资格。

招生与就业处就业办公室

2013年11月28日