2011年秋学校特色活动展示主持词

第一篇：2011年秋学校特色活动展示主持词

2011年秋学校特色活动展示主持词

一、甲：以爱和欢乐的名义 乙：守望民俗弘扬民族精神 甲：踏着唐宋元明清的节拍

乙：祈盼中国龙再一次腾空而起，傲视五洲。甲：扭秧歌 乙：驾竹马 甲：采高跷 乙：舞钱棍

甲：以牛的质朴和勤恳 乙：以马的刚健和睿智

合：我们走到哪里都是一条活力无限，生气勃勃的龙

二、甲：红绸飞舞，多像熊熊的火焰，让我们激情澎湃 乙：彩扇翻飞，这是流连的蜂蝶，迷醉在花团锦簇之中 甲：我们一路追寻，挥洒汗水 乙：听夏日风雷 甲：迎秋日骄阳 乙：击冬日霜雪 甲：奔向春日阳光

乙：一个波浪，又一个波浪，前进的途中，有多少艰难险阻 甲：一个跃进，又一个跃进，我们正披荆斩棘，风雨兼程 乙：你听，燕语呢喃，春芽在风中萌动 甲：你看，姹紫嫣红

合：那是我们河楼中心校明天的图景

2011年秋学校特色活动展示主持词

一、甲：以爱和欢乐的名义

乙：守望民俗弘扬民族精神 甲：踏着唐宋元明清的节拍

乙：祈盼中国龙再一次腾空而起，傲视五洲。甲：扭秧歌 乙：驾竹马 甲：采高跷 乙：舞钱棍

甲：以牛的质朴和勤恳 乙：以马的刚健和睿智

合：我们走到哪里都是一条活力无限，生气勃勃的龙

二、甲：红绸飞舞，多像熊熊的火焰，让我们激情澎湃 乙：彩扇翻飞，这是流连的蜂蝶，迷醉在花团锦簇之中 甲：我们一路追寻，挥洒汗水 乙：听夏日风雷 甲：迎秋日骄阳 乙：击冬日霜雪 甲：奔向春日阳光

乙：一个波浪，又一个波浪，前进的途中，有多少艰难险阻 甲：一个跃进，又一个跃进，我们正披荆斩棘，风雨兼程 乙：你听，燕语呢喃，春芽在风中萌动 甲：你看，姹紫嫣红

合：那是我们河楼中心校明天的图景

第二篇：特色展示主持词

男1：尊敬的各位领导，各位来宾 女1：亲爱的老师们，同学们 男1女1合：大家好！

男2：聆听春天的讯息，阳光洒满大地； 女2：走进幸福的校园，我们充满活力！

男1：今天，我们相聚在一起，展示黑土的情韵，放飞美好的希望 女1：今天，我们相聚在一起，绽放灿烂的笑容，追求幸福的梦想 男2：下面我宣布哈尔滨市幸福中心校以“黑土情幸福梦”为主题的特色展示活动，4人合：现在开始！

女1：首先请允许我介绍今天莅临现场的领导和来宾，他们是：

让我们用热烈的掌声，对各位领导和来宾的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

男1：今天部分家长代表也来到了我们的会场，一个成功的学生背后总有辛勤付出的家长，您辛苦了！让我们用热烈的掌声对他们的到来表示感谢！

女1：近年来，幸福中心校本着“让每一片叶子都闪亮”的办学理念，形成了“立足黑土文化，开展体验教育”的特色办学思路，开发了以“黑土情韵”为主题的系列校本课程。今天为大家汇报的就是我校黑土文化特色办学成果。

男：下面我们将分为四个篇章向大家展示，即：春之声、夏之舞、秋之情、冬之韵。

女：一年之计在于春，让我们一起走进第一篇章——春之声。（播放春之声宣传片）

近年来我校结合校情把大家喜闻乐看的秧歌舞引进校园,开发了《儿童秧歌舞》这一校本课程。如今学校已基本形成了“人人掌握基本技能，个个熟悉秧歌起源”的校园活动氛围。下面请大家欣赏我校秧歌小队带来的东北秧歌《舞动黑土情》

2.口风琴《划船歌》《粉刷匠》

男：幸福中心校在狠抓学生教学质量的同时，还注重学生多种兴趣培养。一直以来，坚持把器乐教学融进音乐课堂，提高学生的音乐技能。下面请欣赏口风琴演奏《划船歌》《粉刷匠》。

3．美术引言

女：在刚才口风琴演奏的同时，我们美术组的老师们已经带领学生在台侧开始创作了，一会儿他们将为大家展示作品。

（播放夏之舞宣传片）4.竖笛表演

男：竖笛是一种便于携带的吹奏乐器。结合我校地域特点和学生实际情况，几年来，我们全面培养学生吹奏竖笛这项技能，陶冶学生情操，增强审美观。经过刻苦训练，已形成了一支成熟的演奏团队。今天为大家展示的是我校竖笛团队的两手最新曲目《茉莉花》《铃儿响叮当》。

5.体育类节目

女：下面为大家展示的是幸福中心校体育团队。幸福中心校的六名体育教师大多数生长在幸福这片沃土上，接受着幸福的教育。如今，他们学成归来，回到家乡，回报沃土，把幸福的体育精神传承、发扬。请欣赏体育舞蹈类情景剧——幸福体育三十年。

6.《甩葱舞》

女：黑土种植是幸福中心校学生们最喜欢的校本课程。瞧，一群可爱的葱宝宝向我们跑来。下面请欣赏低年级舞蹈队带来的《甩葱舞》。

（播放秋之情宣传片）7.《丰收之歌》《小小幸福》

男：幸福中心校遵循“人人有长处，个个有发展”的育人目标，努力培养学生在小学阶段掌握一项艺术特长，电钢琴就是其中的一项。通过学习乐器，让所有的孩子都能体会到音乐给他们带来的快乐，引导他们在音乐的海洋中畅游。请欣赏电钢琴小组为大家带来的《丰收之歌》《小小幸福》。

8.快板《国学经典代代传》

女：快板作为一门曲艺艺术，以简洁明快，形式新颖等特点，深受群众喜爱。根据我校教师特点，快板被选为学校的校本课程，学生非常喜欢。请欣赏快板表演：《国学经典代代传》

9.时装表演《幸福四季秀》

男：走上梯形台，让梦飞起来。你知道吗？种植园中的农作物也可以变成美丽的衣裳，把我们装扮的更美。下面请看：《幸福四季秀》。

9A.美术展示（时装表演后）

女：幸福镇中心校共有7位美术教师，分别在各村小担任美术教学工作和校本教学工作。即将进行展示的是我们幸福镇中心校美术组的老师和他们的学生们。首先让我们用热烈的掌声有请剪纸组师生入场。

这位是佟俊萍老师，担任学校校本课程教学，从事剪纸艺术教学已十余年，她边教学边研究，在传承中华非物质文化遗产剪纸艺术的基础上，发觉创新了这门艺术，自己研发剪、刻材料和工具，如今形成了自己独特的“新写实剪刻画”体系。请佟老师为我们介绍一下他们的作品。

女：感谢佟老师和她的学生们精彩的展示！下面有请书法组老师和农民画组的老师上场。

这位是刘凤奎老师，是一位有着三十多年教龄的老同志，平生喜爱书法。这两位是幸福镇中心校的青年教师王品和王晓东老师，平时刻苦专研学习，兴趣广泛，博学多识，是不可多得的人才。请三位老师分别介绍一下自己的作品。

让我们再次用热烈的掌声，感谢三位老师精彩的展示。女：这三位穿着DIY彩绘服装的老师是吕阳老师，郭瑞雪老师和郭晓宇老师，她们一直以来，把非物质文化遗产传承项目——农民画作为本校的美术特色，画面表达浓郁的乡土风情，并在农民画的基础上，有所创新，把农民画与黏土结合，与民俗玩具结合，让艺术更贴近生活！请同学们介绍一下自己的作品。

让我们再次把最热烈的掌声送给美术组的师生们。（播放冬之韵宣传片）10.音乐组教师

女：一曲曲动听的歌声，一个个动人的舞蹈，同学们优秀的表演都来源于我校优秀音乐教师团队的指导。下面有请音乐组的教师们为我们带来精彩的表演《龙的传人》。

11.诗朗诵《筑梦中国》

男：滔滔长江，蜿蜒流淌，滚滚黄河，沸腾咆哮。中国在困惑中崛起，中国在灾难中强盛。请听诗朗诵《筑梦中国》

12.舞蹈《黑土地上的小村庄》

幸福教师以高度的责任感、无私奉献的敬业精神，在三尺讲台上谱写着农村教育的华美乐章。今天我校的班主任教师也将在这舞台上展示她们的风采，下面请欣赏教师舞蹈<黑土地上的小村庄> 结束语：

男：在幸福这片沃土上，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。

女：在幸福这张画卷中，有我们对生活的激情，更有我们对明天的渴望。

男：我校将继续高举素质教育的旗帜，弘扬黑土文化，为打造以幸福精神育人，以和谐校园迷人，以特色文化喜人的农村品牌学校而努力奋斗！

女：下面我宣布哈尔滨市幸福中心校以“黑土情幸福梦”为主题的特色展示活动到此结束！

男：再一次感谢各位领导的莅临指导！有请各位领导和我们合影留念，谢谢大家！

第三篇：学校才艺展示主持词

学校才艺展示主持词

学校才艺展示主持词1

女：秋风飘扬青春的旋律

男：激情彰显生命的执著

女：风采飞扬，用激越的心情拥抱中秋的月亮

男：豪情挥洒，以矫健的步伐迎接国庆的朝阳

女：星火的光辉装点灿烂的画卷

男：曙光的绚丽涂抹辉煌的.轨迹

女：让才艺的火花点燃医院璀璨的辉煌

男：让个性的光芒照亮医院美好的明天

首先很荣幸的介绍光临此次活动的各位领导、嘉宾，他们是

对您的到来表示感谢

感谢各位领导多年来给我们的关心与支持今天又给我们一个展示青春舞台让我们在这里尽情释放青春的活力

同样也感谢各党支部书记、各科室主任和护士长，对于此次活动的参与配合与支持，

同样也感谢在坐的你们在百忙之中的来这里为我们的选手加油打气

感谢大家！

学校才艺展示主持词2

尊敬的各位领导、各位老师：

女:亲爱的同学们

合：大家下午好!

男：我是

女：我是

男：经过一个平安愉快的寒假，我们满怀希望地迎来了新学期，

女：浓浓春意驱散了冬的严寒，万象更新孕育着春的希望。

合：敬爱的老师、亲爱的同学们!

男：今天就让我们一起搭乘开往春天的'地铁，进行一次心灵的快乐旅行，

女：今天就让我们一起舞动希望的翅膀，踏响大地，让童心乘着梦想飞翔。

合：xxxxxx五年级学生才艺展示会现在开始!

学校才艺展示主持词3

尊敬的各位领导、各位老师：

女:亲爱的同学们

合：大家下午好!

男：我是xx

女：我是xx

男：经过一个平安愉快的寒假，我们满怀希望地迎来了新学期，女：浓浓春意驱散了冬的严寒，万象更新孕育着春的希望。合：敬爱的老师、亲爱的同学们!

男：今天就让我们一起搭乘开往春天的地铁，进行一次心灵的快乐旅行，女：今天就让我们一起舞动希望的翅膀，踏响大地，让童心乘着梦想飞翔。合：xxxxxx五年级学生才艺展示会现在开始!

男：每个学期我们学校的校园文化节都搞得如火如荼，在这些活动中涌现出很多优秀的小能手、小明星，他们用火热的激情表达了对生活的热爱，对梦想的追求。请听五年一班小合唱《隐形的翅膀》。

女：山丹丹开花红艳艳，这是一首歌，更是一幅画。山花浪漫，香满人间，现在让我们一起走进这如诗的画卷!有请五年六班仇奕雯为大家演奏《山丹丹开花红艳艳》。

男：多么欢快的乐曲，多么激情的演奏，让我们和着春天的旋律一起舞起来、跳起来吧!请欣赏街舞——《犯罪高手》，表演者五年六班杨壮等。

女：是谁，用爱心呼唤我们迷途知返;是谁，用温馨开启我们心灵的迷茫;是谁，用耐心帮我们改正错误;是谁，用热心帮我们排忧解难。请欣赏五年二班深情演唱《每当我走过老师窗前》。

男：老师，敬爱的老师，在这里让我们衷心地道一声：“谢谢您!”感谢您引领我们，让养成教育之花开满校园处处，让文明礼仪之邦走向繁荣富强。请欣赏相声《讲礼貌》，表演者五年一班。

女：有句话说得很好，“民族的才是世界的”!我国是个多民族国家，民风民俗迥然不同，却各有千秋。下面请欣赏蒙古族《顶碗舞》，表演者五年三班郭鹏初。

男：听!一阵万马奔腾的蹄声由远而近，势不可挡。他不正象征着我们xxxx全校师生那股上下同心、敢为人先、勇往直前的可贵精神吗!请欣赏五年四班王鹤颖给大家带来的二胡独奏《赛马》。

女：二十世纪九十年代逐渐兴起的“红色记忆”，让我们逐渐体会到了国家由弱变强、由贫变富的艰苦历程，伟大的事业需要一代代人接力，美好的`未来需要一代代人奋斗，现在让我们再一次走进红色经典去倾听那一曲曲荡气回肠的英雄颂歌。首先请欣赏古筝独奏《打虎上山》，表演者五年四班吕一蕾。

男：接下来是五年三班的小提琴独奏《山丹丹开花红艳艳》。

女：月儿飘，星儿游，翠竹摇，小鸟依。幽幽仙境、竹楼情歌是人间的天籁之音。下面请欣赏葫芦丝独奏《竹楼情歌》，演奏者五年五班刘乐然。

男：接下来请欣赏贝多芬创作的钢琴独奏曲《献给爱丽丝》，表演者五年五班黄欣如。

女：童年是一幅画，童年是一首歌，童年是一个梦，今天就让我们把这童稚的灼灼心花编织成一首动听的歌谣，请欣赏五年三武志鑫同学为大家带来的《小巴郎童年的太阳》。

男：新春伊始，在鸟儿的鸣叫声中，在舞动的春风里，一曲《小巴郎童年的太阳》不仅唱出了我们人生之春的绚丽，更让我们感受到了祖国之春的繁荣!那就让我们一同来奏响这春之盛会!首先请听小提琴独奏《新春乐》，表演者五年四班赵一丹。

女：接下来请欣赏笛子合奏《高山青》。表演者五年二班王汇萌、杨英平。男：泉水叮咚，泉水叮咚，跳下了山岗，走过了草地，请你带上我的一颗心绕过高山流向远方，请欣赏五年二班于小雅、王雪岩为大家带来的舞蹈《自由hiphop》。

女：下面让我们掌声欢迎，五年一班的同学为我们表演乐器联奏《金蛇狂舞》、《友谊天长地久》。

男：蒙古族顶碗舞是蒙古族从元代承传下来的民间舞蹈，简洁夸张的舞蹈语言、恢弘大气的音乐，塑造出蒙古族女性端庄自信的风采。请欣赏。

女：感谢五年五班同学给我们带来的精彩表演，伴着和煦的春风，和着音乐的节拍，看!一群充满朝气的阳光少年踏歌而来，请听五年六班的青春小合唱《大家一起喜洋洋》!

男：在这欢欣鼓舞之时，在这欢歌笑语之中，我们感叹时光匆匆!

女：“雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳!”在这里我们感谢兢兢业业、辛勤培育我们的老师，感谢辛辛苦苦、精心照料我们的父母。

男：一天之际在于晨，一年之际在于春，今天就让我们在这万物复苏，万象更新之时，携起手来：

女：凭借我们的才华与智慧，创造出我们，创造出xx小学更加辉煌的明天和更加伟大的奇迹!

合：才艺表演到此结束!谢谢大家!

学校才艺展示主持词4

尊敬的各位领导，亲爱的老师们：

大家，下午好！

在这秋风送爽的九月，在这充满激情与梦想的九月，我们共聚一堂，通过教师才艺大赛的形式为第27个教师节庆贺。本次大赛以“启迪潜能，放飞梦想”为主题，旨在展示教师的个性特长和良好精神风貌，进一步推进学校项目开展，丰富教师校园文化生活，促进学校文化特色发展。

大赛由全校年级组的教师共同参与，分专业组和业余组进行，最后分组别评选出“才艺奖”“风采奖”“创意奖”“作品奖”和优秀奖。下面就让我介绍今天到场的专家评委，他们是：

2、让我们用热烈的掌声欢迎我们的评委老师们！

3、接下来就让我们进入紧张激烈的`比赛吧。

4、首先有请参加书法和绘画比赛的教师登场。（美术老师介绍自己的组别和绘画内容）

让我们一起用掌声欢送我们美术书法组的老师到第二赛场作画！

5、下面进行业余组的比赛。

请一号选手登场，2号选手做准备。

6、业余组的老师真是多才多艺，接下来我们将要欣赏到的是更精彩的专业组比赛。

请专业组一号选手登场，2号选手做准备！

7、老师们，我们教师们的展示到这里就结束了，美术组的老师也已经把作品交到了评委老师处，现在比分正在紧张的计算中，在此之间，让我们一起来欣赏由我校青年教师自编自演的一个舞蹈《青春飞扬》。

8、接下来有请校长讲话！

9、接下来最激动人心的时刻到了，评委的结果就在我的手中，我们请古书记为我们宣读获奖结果，获得本次大赛**奖的是——请学校领导————————为获奖教师颁奖。

学校才艺展示主持词5

甲：亲爱的叔叔、阿姨们：

乙：敬爱的xx老师们：

合：大家中午好！（鞠躬）

甲：伴随着深秋的诗韵，三年级一班才艺展示如约而至。在这美好的日子里，我们欢聚一堂。

乙：首先，请允许我代表全班同学，对您的到来表示热烈欢迎！

甲：人们都说：童年是人生中最美好的一段光阴

乙：人们还说：童年是让大人们最关注的一段时光

甲：的.确，在我们成长的道路上

乙：凝聚着老师和父母的无限期望

甲：我们选择了XX小学

乙：我们选择了幸福

甲：在这里，我们像禾苗一样，茁壮成长！

乙：在这里，我们像花儿一样，尽情开放！

甲：今天，我们为选择XX小学而骄傲！

乙：明天，我们要让XX小学因我们而自豪！

甲：下面，请允许我宣布：三年级一班才艺展示

合：现在开始。

学校才艺展示主持词6

老师们：

上午好！今天，我们欢聚一堂，再次在此举行暑期教师才艺展示活动，共同吟诵我们绚丽的生活。首先，让我们用热烈的掌声欢迎今天参加我们活动的`老师们。

今天，在这个如诗如歌的日子里，我们心儿欢畅；今天，我们站在舞台上，为自己呐喊加油，相信不管是歌声还是笑声，都会是我们筑梦路上最美的太阳！

让我们在这美好而快乐的日子里，唱起来、舞起来、说起来、诵起来、跳起来、乐起来！XX小学20xx年暑期教师才艺展示活动现在开始。

学校才艺展示主持词7

尊敬的各位老师，尊敬的各位家长：

大家上午好！

感谢各位老师、各位家长来参加我们XX班的班级开放日，并请大家留下宝贵的意见和建议。

XX班因为有我们大家的共同关注，才取得了令人满意的'成绩。

今天我们XX班向各位家长、各位老师展示我们的才艺。

或许我们的表演不是最完美的，但是我们却是最用心的。

下面我宣布：XX班才艺展示现在开始！

学校才艺展示主持词8

影：尊敬的'各位叔叔、阿姨

子：亲爱的爸爸、妈妈们！

合：大家下午好！（鞠躬）

影：我是XX

子：我是XX

影：首先，我代表五年级一班的全体同学欢迎各位家长的光临

子：感谢各位家长的大力支持

合：XX小学五年级一班学生才艺展示现在开始！

学校才艺展示主持词9

一、开场词：

各位老师，亲爱的同学们，大家下午好!今天我们迎来了安宁职业技术学校首届才艺展示比赛。今天，我们在这里为青春颂歌，为校园添彩，为祖国放歌。五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头;五月的春风，吹拂着青春的脸庞;五月的激情，点燃了青年的梦想;充满活力的校园，有着缤纷的花季;充满活力的校园，有着纷飞的思绪;充满活力的校园，有着莘莘学子灿烂的篇章;火热的激情，燃烧着放飞的梦想!

下面，我把本次比赛的内容给大家介绍一下：

比赛项目：分为自我介绍和口才类才艺展示两部分。

比赛形式：以班级为单位分别指定班代表一名和现场随机抽取一名同学参赛。

评分细则：总分100分，其中内容占30分，语言表达35分，形象风度15分，综合印象5分，会场效果10分，脱稿加分5分。

本次比赛的评委老师有5名，他们是俞先进老师、张敏芳老师、王昊老师、尹祥伟老师和敬国成老师。

奖励办法：五位评委老师的成绩相加进行平均，奖励前三名。其余为纪念奖。

二、连场串词

现在，本次比赛正式开始。

第一个出场的班级是11级微机班，现场随机抽取的同学是，请班主任派选其中一名同学做好参赛准备。

(接介绍词)

世界上最遥远的距离不是大海，不是高山，是人与人之间心灵的桥梁，是寒夜里你寻找的那盏温暖的路灯。下面请欣赏魏雪带来的《世界上最遥远的距离》

(随机抽取的同学上场)

第二个出场的班级是11级财会班，现场随机抽取的同学是，请班主任派选其中一名同学做好参赛准备。

(接介绍词)

大家都听过这样一句话：“卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭”，这是诗人北岛的代表作《回答》中的名句，下面请欣赏11级财会班仝祯同学朗诵的这首名作，《回答》

(随机抽取的同学上场)下面有请

第三个出场的.班级是11级汽修1班，现场随机抽取的同学是，请班主任派选其中一名同学做好参赛准备。(接介绍词)

虽然我们的校园还不够宽广，虽然我们的教室还不够宽大，但他仍然是我们每一个莘莘学子心目中的圣地，是几十年后魂牵梦绕的故乡!下面是马鹏飞同学带来的诗歌《啊!校园》

(随机抽取的同学上场)下面有请

第四个出场的班级是11级学前班，现场随机抽取的同学是，请班主任派选其中一名同学做好参赛准备。

(接介绍词)

让岁月把我们尽快历练成不怕风雨雷电的一棵橡树，而不是一株温室里的花草。请欣赏杨馥郁同学为大家带来的诗歌《致橡树》

(随机抽取的同学上场)下面有请

第五个出场的班级是11级汽修2班，现场随机抽取的同学是，请班主任派选其中一名同学做好参赛准备。(接介绍词)

花儿之所以那样娇艳，是因为它在感激泥土的栽培，小草之所以坚强，是因为它在报答大自然给予它的生命。拥有一颗感恩的心，我们才能拥有快乐!有请谢权同学上场，他朗诵的题目是《祖国啊!亲爱的祖国》

(随机抽取的同学上场)下面有请

三、成绩宣读并颁奖：

经过紧张激烈的比赛和评委老师们认真的评判，最终比赛成绩已经出来，下面我来宣读一下每位选手比赛的成绩：

获得比赛第三名的同学是

获得比赛第二名的同学是

获得比赛第一名的同学是

由情这三位同学上台，请校领导给他们颁奖，让我们大家一起来向他们表示热烈的祝贺!同时也请今天参赛的所有同学上台来领取纪念奖品。

四、结束语：

祖国的五月，职校生的激情燃烧明天的希望

祖国的五月，职校生的奋进开启瑰丽的梦想

青春的五月，我们把憧憬与浪漫点燃

激情的五月，我们把青春与热忱奉献

期待每一个辉煌的日子

学校希望我们每一个同学高度重视语言交流的重要性、

说文明语，做文明人

为实现自己的理想锐意进取，健康成长

成长为用人单位所欣赏的高素质劳动者。

本次比赛到此结束!谢谢大家!

学校才艺展示主持词10

A：尊敬的领导，

B：敬爱的老师

A：亲爱的学哥学姐们：

B：20xx级3班的全体同学们：

合：大家上午好!

A：我是20xx级3班学生xxx

B：我是20xx级3班学生xxx

A：五月，繁花似锦，绿荫如海。

B：五月，热情洋溢，生机盎然。

A：在这个如诗如画的春季里，朝气蓬勃的我们可爱的20xx级3班的新同学来到了XX学习。

B：亲爱的同学们，为了彰显学校专业办学的特色，丰富同学们的.课余生活，展示师生健康活泼、积极向上的精神风貌;也为了营造校领导与学生面对面，倾听学生的心声，学生感恩教师，其乐融融的氛围，为了让我们早日融入学校这个温暖的大家庭，今天在这里特意举办了这场别开生面的师生才艺展示活动。

A：首先我代表全体新生欢迎各位领导和老师的到来，并感谢您对我们学业的关心与支持。

B：在这里我宣布：20xx级3班师生才艺展示正式开始。

学校才艺展示主持词11

甲：尊敬的各位领导，老师

乙：亲爱的同学们

合：大家好!

乙：欢迎大家来到xx小学五年级一班才艺展示的现场，我是主持人xxx。

甲：大家好，我是周大致。今天很荣幸由我们陪大家一同开启这音乐的旅程!

乙：我们共同播种春天的希望

甲：我们一起拥抱盛夏的热情

乙：我们在xx小学中，正迎着阳光自由地飞翔。

甲：我们五年级一班的53名同学在王欣老师的带领下，快乐的求知。

乙：团结友爱，互帮互助是我们的做人原则;

甲：学会学习，学会休闲是我们的班级特色;

乙：遇难不退，遇苦不怕，绝不向困难低头是我们的行动口号;

甲：“努力学习，超越自我”是我们的班级格言;

乙：创建一个具有浓厚学习氛围的和谐集体则是我们的目标。

甲：在过去的日子里我们在各方面都取得了较好的成绩。

乙：如曾获表扬班级，班级墙报获得好评，级部运动会团体总分第一名、级部男子篮球冠军等。

甲：生活在我们这个班集体里的同学们来自四面八方。

乙：瞧!我们生活在一起，有多么的快乐!

甲：多么的团结友爱!

乙：今天，我们欢聚一堂，述说过去，放飞希望，愿我们亲爱的老师们心想事成，笑口常开!

甲：愿我们亲爱的同学们学习进步，茁壮成长!

乙：让我们尽情的合：唱吧、跳吧、笑吧……

甲：xx小学五年一班才艺展示会现在开始!

1、乙：首先请欣xxx、xxx为我们带来的歌舞《偶像万万岁》，有请。

2、甲：感谢五位美女精彩的表演，下面请xxx为我们用钢琴演奏《梦中的婚礼》，掌声。

3、乙：谢谢xxx精彩的'演奏。徐峥王宝强黄渤主演的电影《人在囧途》和《人在囧途之泰囧》是非常幽默风趣的喜剧片，下面就请xxx、xxx带我们去看看《人在囧途之银行》，有请。

4、乙：掌声感谢三位，真是太幽默了。《蝶恋》像叹咏的圣歌般沁人心扉，曲调哀婉，动人至深，是《仙剑奇侠传》系列游戏的配乐曲。下面有请xx、姜x用竹笛演奏优美的《蝶恋》。

5、甲：悠扬的曲子还在耳旁围绕，谢谢两位的演奏。下面有请xxx、xxx、xxx为大家带来舞蹈《ROLY-POLY》。

6、甲：《献给爱丽丝》是全世界最杰出的音乐家之一贝多芬创作的一首名曲。后来通过理查德·克莱斯曼的精彩演奏而成为家喻户晓、脍炙人口的经典享受，请xxx用电子琴为我们演奏的《献给爱丽丝》。

7、乙：优美的曲子还在空中围绕，谢谢xxx的演奏。每年的寒、暑假我想大家都去旅行了吧，去了很多好玩的地方，开阔了眼界，增长了见识，下面就请xxx带大家看看《乌龟的旅行》，有请。

8、甲：乌龟先生的旅行可真有趣呀。下面有请xxx为大家用长笛演奏《梁祝》，请他为我们带来不一样的视觉盛宴。

9、乙：请xxx表演《现代舞》，有请。

1、甲：请xx、xx为我们演奏竖笛《小白船》。

11、乙：最后，让我们倾听xx、xxx演唱的《星空物语》。

结尾

甲：同学们，动人的旋律还在耳边萦绕，传递着我们满满的希望和祝福;

乙：热情的表演依然让我们回味无穷，演绎着我们的活力与激情

甲：我们的努力创造了辉煌的过去;

乙：我们的畅想预示着灿烂的未来。

甲：此刻，我们满怀豪情，携手并肩;

乙：此刻，我们雄心万丈，期待明天。

甲：感谢在场的各位同学们，感谢你始终高涨的热情，我们的表现离不开你们全力的支持

乙：让温暖的阳光催开新的花蕾，让美好的憧憬谱写新的乐章

甲：让勇敢的挑战成就新的伟业，让崇高的使命铸就新的辉煌。

乙：xx小学五年一班才艺展示会到此结束，

甲：亲爱的老师、同学们合：再见!

学校才艺展示主持词12

齐:同学们!老师们!大家好!

陈:这里，是梦想的舞台

冯:这里，是展示的平台

齐:这里，我们拥有美好的记忆

冯:就让我们共同记录这美好的点滴

陈:在艺术的世界里陶冶、享受吧

陈:我宣布，此次班级才艺表演

齐:正式开始

冯:夏天的脚步已经临近，在炎热的夏日中，不妨来吹吹夏天的风吧。就由曹贝儿、吴锦麟同学为我们畅想夏天，唱起《夏天的风》吧

陈:夏天，令我自然而然地想到了萤火虫，那点点的微光多么迷人啊!而沈凯玲同学将带我们走进这特别的氛围，感受点点《微光》

冯:淡淡的旋律、甜美的歌声令我们陶醉，然而“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”俞子伊同学将为我们亲手绘画出一幅荷花。

陈:欣赏了荷花独特的美，我们的倪俊晶同学也亲手绘画了一幅画，不过这是大家都很喜欢的`漫画。让我们一起来欣赏欣赏吧!

冯:两位同学的两幅画都十分地棒，想必这一定是她们所非常喜爱的兴趣爱好。让我们再次用热烈的掌声来鼓励她们，相信她们一定会更加出色的。

陈:大家还记得第一次踏进学校么?那时我们带着懵懂与稚气的脸庞，进入一个新的“世界”。小的时候总是那般天真可爱，那么傻子上学又会怎样呢?接下来由黄晓辉、余倩等人为我们带来小品剧《傻子上学》

冯:小孩子总是无忧无虑的，他们心中总有一个美好的梦。无论世界怎么变，他们心中总是那么的美好。庄嘉靖同学用吉他带我们进入那久违的--《童话》(大家会的可以一起唱起来)

陈:现如今我们渐渐成长了，少了那天真烂漫，多了那青春活力。小品剧《叛逆期的我们》讲述了一个经历叛逆期的女孩，相信我们会找到不少共鸣。下面有请李莎、姚丹萍等为我们带来小品剧--《叛逆期的我们》

第四篇：学校石文化特色活动展示剧本

六合区实验小学迎青奥“小魁星·古韵润童”特色展示系列活动之一

小魁星诗社：“石文化”主题活动展示串联词

【背景】

PPT滚动播放奇石图片

【导入词】

平常的石头，在大自然这位神奇的艺术大师的雕凿下，呈现出了千姿百态、韵味无穷的魅力，古今中外不知有多少人为之倾倒。这不我们学校“小魁星诗社”的娃娃们也被韵味无穷的石头给吸引住了。校园里的奇石首先引起了他们的强烈兴趣„„

一、【校园奇石展示】

1.[学生集体拍手说唱登台] 太湖石，石灰岩。产四地，苏皖冀，北京处。水旱类，各千秋。水浪击，窟窿多。风雨蚀，纹理皱。姿态美，形状奇。色彩丽，石质润。造假山，饰园林。出自然，神斧工。

（过度语）韵味十足的说唱，巧妙地将太湖石的地质原理、出处、特点、神韵形象地呈现在我们的眼前。

[学生主动接话]

太湖石产于四地，我们学校现在就有两地的太湖石。（演示）请看这是产于江苏的太湖青石，更奇特的是形成了像一头卧象一样。（演示）再看这是产于安徽的多孔叠状太湖石，形状奇特，千姿百态，点缀在学校的草坪绿树之间。

[学生对应]

看着我们学校的太湖石我们小组的小诗人还创作一首小诗呢！

[学生吟诵]

实小太湖石

太湖青石如卧象，人文铸魂寄希望。

多孔叠状神韵奇，相伴师生情意长。

——小魁星诗社

（过渡语）不愧是“小魁星诗社”的成员，还真有点味道。不过大诗人笔下的太湖石更有味道，不信你听：[学生吟诵]

《太湖石》

白居易

烟翠三秋色，波涛万古痕。削成青玉片，截断碧云根。

风气通岩穴，苔文护洞门。三峰具体小，应是华山孙。

《太湖石歌》

吴融

洞庭山下湖波碧，波中万古生幽石。

铁索千寻取得来，奇形怪状谁能识。

《太湖石》

曾几

谁怜孤峭质，移在太湖心。

出得**外，任他池馆深。

（过度）我们校园还有一种美丽有质感的石头，也许你听了咱们小魁星诗社为此石创作的小诗，就知道是什么石头了。

2.[学生吟诵]

魁星园前数簇梅，雪白如玉品高洁。

似有暗香徐徐袅，梅开石上四季艳。

《校园梅花石》

（PPT演示）这就是我们学校的梅花石。梅花石一般为原石上有花纹为梅花，或有花纹为梅花树的原石品种，在奇石大家族中，梅花石是我国特有的石种。因其体遍布天然的花纹，酷似梅花，故称“梅花石”。

这些是常见的梅花石：

而我们学校的梅花石比较大，石头呈现为白中微微带点黄色，梅花图案形象自然地镶嵌石上，更有韵味。

二、【家乡雨花石展示】

[背景音乐加雨花石图片]《雨花石》“我是一颗小小的石头，静静地躺在泥土之间„„”

[导入词]

说完大石头，咱们再来聊聊小石头。

大家知道我们六合是天赐国

宝——雨花石的故乡。别看它小，却有“石中皇后”的美誉。

[PPT演示雨花石图片边作解说]色彩斑斓的雨花石，其学名为原生玛瑙石，多数产自于六合县城东灵岩山南坡玛瑙涧。由于原生玛瑙石种类繁多，它的成因和化学成分极为复杂。一般认为，雨花石是由岩浆的残余热液形成的。这种热液充填在火山岩的空隙中，因空隙的形状不同，或成玛瑙球，或成玛瑙脉。经过自然力的作用，原生玛瑙脱落后经山洪冲击，流水搬运，磨成五彩斑斓的雨花石。所以今人有诗曰：

地壳感动凝热泪，雨花缘是泪花滴。

古人对雨花石也是情有独钟，吟诵了许多关于雨花石的诗句：

六合石子

孔尚任

五岳五色殊，剖分始盘古；

风日雷雨中，消磨半沙土；

六合精英存，具体父若母；

羽化需千年，伏卵积瑶圃。

访南京

郭沫若

马上墙头闻古调，铁犁铜斧认前朝，雨花有石凝鲜血，养以清泉岂惮劳?

喜得灵岩石

袁逢恩

最爱山灵石亦灵，一拳觅得奇而巧。

摩挲掌上日相将，袖中常觉烟云绕。

【结尾】

[学生集体合作对吟]

校园有奇石，六合降瑰宝。相邀投石趣，携手迎盛世。

（PPT出示）

第五篇：读书展示活动主持词

“书香溢满校园，经典滋润心田”

读书展示活动主持稿

男：尊敬的各位领导： 女：尊敬的各位老师：

合：亲爱的同学们： 大家下午好！

合：同学们，美好的下午就让我们一起走进书香世界吧！

男：书是一条船，读书就是船载着我们在智慧之河里行。

女：书是一只鸟，读书就是站在鸟的双翼之上从天空中看到五彩缤纷的世界。

男：书是一座桥，读书就是越过小桥奔向成功之路。

女：书是一盏灯，读书就是借着灯光引领我们走出黑暗，走向光明。

合：今天我们欢聚一堂，隆重举行“书香溢满校园，经典滋润心田”读书汇报展示活动。

男：以圣贤为友。

女：与经典同行。

男：传承国学经典，女：展示国学风采。

合：让我们学习国学，走近国学。

女：请欣赏由二年级表演的《弟子规》

合：今天我们说：“少年智则国智，少年强则国强，少年兴则国兴，少年独立则国独立”。女：放心吧，老师；

男：放心吧，祖国。

合：今天的我们，一样会认真读书，掌握知识，掌握本领，把我们的祖国建设得更加强大。合：感谢各位同学的精彩表演

合：示范小学“书香溢满校园，经典滋润心田”读书展示活动到此结束！再见！