2011-2012上学期形势与政策课的讲义

第一篇：2011-2012上学期形势与政策课的讲义

形势与政策课——学习胡锦涛“七·一”讲话精神

教学时间：2011年10月4日，第六周星期二，16：30——18：00

教学地点：教师4220

1教学人数：53人

教学目的：学习胡锦涛讲话精神，做社会主义新人，进一步认识和学习中国特色社主义 教学内容：一面旗帜、一条道路、一个理论体系、一项制度

教学心得：七一重要讲话在回顾党90年奋斗历程、总结党和人民创造的宝贵经验后，深刻

指出，党和人民必须倍加珍惜、长期坚持、不断发展的成就是:开辟了中国特色

社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制

度。

一面旗帜、一条道路、一个理论体系、一项制度,凝结着一代代中国共产党人不，懈奋斗的精神和开拓创新的智慧,是我们党在长期奋斗、创造、积累的基础上领

导人民进行改革开放和社会主义现代化建设所取得的伟大成果,必须倍加珍惜、长期坚持、不断发展。

中国特色社会主义是指引中华民族走向复兴的伟大旗帜,是一条道路,也是一项事业;是一个理论,也是一种实践;是一种制度体系,也是一个历史进程。无论是道路、事业,还是理论、实践,最终要固化下来,成为一种制度。制度更带有根本性、全局性、稳定性和长期性。改革开放以来,无论是在党的建设上,还是在国家经济和社会建设上,我们党都越来越注重加强制度建设。建设中国特色社会主义,要在科学理论指导下沿着正确的道路不断推进,最根本的是落实到制度上,落实到一整套严密、完善的制度体系上。

这种制度不是一蹴而就的,而是在实践基础上不断探索和逐步建立起来的。新中

国成立后,我们逐步建立了社会主义基本制度。改革开放后,我们对经济、政治、科技、文化、教育、社会等各方面的体制进行改革,不仅使社会主义的基本制度

得到了坚持,而且使各方面的体制得到了改善,进一步增强了活力和生机。

胡锦涛总书记在“七一”讲话中明确提出了“中国特色社会主义制度”范畴,宣告我们推进社会主义制度自我完善和发展,在经济、政治、文化、社会等各个领域已经

形成一整套相互衔接、相互联系的制度体系。这就如同开辟了中国特色社会主义道路、形成了中国特色社会主义理论体系一样,我们已经“确立了中国特色社会主义制度”。

坚持这一制度体系,就是要坚持人民代表大会制度这一根本政治制度,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等构成的基本政治制度,中国特色社会主义法律体系,公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济 制度,以及建立在根本政治制度、基本政治制度、基本经济制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度。

中国在前进,中国特色社会主义制度在发展。邓小平同志曾设想,到建党100周年时,要争取在各方面形成比较成熟的制度。党的十七大把“各方面制度更加完善”

列入全面建设小康社会的新要求中。胡锦涛总书记在建党90周年之际宣告“确立了中国特色社会主义制度”,既是对改革开放以来伟大成就的充分肯定,更是对进

一步丰富和完善这一制度的号召和要求。面对风云变幻的国际形势,面对艰巨繁

重的国内改革发展稳定任务,我们一定要高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持和拓展中国特色社会主义道路,坚持和丰富中国特色社会主义理论体系,坚持和完善中国特色社会主义制度,创造中华民族更加美好的未来。

形势与政策课——我国当前经济形势

教学时间：2011年10月11日，第七周星期二，16：30—18：00

教学地点：教室4220

1教学人数：53人

教学目的：使学生能够认清当前经济形势

教学内容：（1）经济增速问题

（2）当前我国现行的货币政策

教学心得：第一经济增速。全年增长8%不成问题，上行风险大于下行风险

2011年宏观经济将进入平稳、温和的趋势性增长。与2010年不同季度的环比波

动过大相比，2011年GDP增速波幅将比较温和。总体上，前三季度温和上升，三季度可能是全年同比的高点，略超10%，四季度呈现小幅回落，市场预期GDP增速都将保持在9%-10%左右的窄幅区间内波动。但需要注意的是，从目前的趋势看，2011年的经济增长上行风险大于下行风险。基于2010年四季度强劲的增长态势，2011年经济在特定季度过热的可能性不容忽视。其中一个动力就是因为2011年是“十一五”和“十二五”的衔接之年，从改革开放30年的经验看，通常存在很强的政治周期扩张冲动；其次是外部经济如美国的复苏可能会超乎当前的预期，这对国内经济有一定带动作用；第三则是到目前为止的紧缩措施力度有限，实际

上滞后于物价走势，紧缩力度和节奏都稍显滞后，宏观政策在进行紧缩时持十分

谨慎的态度。

第二货币政策。年内可能加息两次，一季度或将“三率齐发”

今年一季度或将成为“三率齐发”的政策密集出台期。首先，4%的CPI既定目标意味着一季度的调整压力会非常大，上半年的部分月份CPI很容易会达到5%，甚

至会接近6%，这种物价走势会形成较强的政策调整压力。其次，基于今年物价“前高后低”的基本判断，一季度也会是政策调整与出台的密集时期。政策出台节奏会呈现一个标准式的动作，我们称之为“三率齐发”：法定存款准备金率、利率与汇

率。不仅如此，对部分投机性较强的产品的物价行政管制，以及适度的资本管制(特别是在加息和升值时配套使用)也将成为辅助性工具。实际上，从2010年年底的宏观政策紧缩节奏看，与实体经济的强劲复苏以及较强的物价上升压力看，实

际紧缩力度是偏松的。这使得市场可能会猜测，宏观紧缩力度会滞后于实体经济的波动以及物价的走势。还有一种可能就是在上半年的物价高点接连出现之后，开始全面启动严厉的政策紧缩。采取两种不同的政策操作节奏，对资本市场的冲

击存在很大差异。

2011年是“十二五”的开局之年，外部发展环境总体上略好于2010年，国内投资、消费有望实现较快增长，预计一季度以后经济增长将企稳回升，全年达到9%左

右，物价涨幅有望控制在4%以内。在保持宏观经济政策相对稳定的同时，应积

极推进相关领域改革，加快经济结构调整和发展方式转变，为中长期经济稳定发

展奠定良好基础。

形势与政策课——纪念辛亥革命100周年

教学时间：2011年10月18日，第八周星期二，16：30——18：00

教学地点：教师4220

1教学人数：53人

教学目的：以纪念辛亥革命100周年为契机，开展爱国主义教育，弘扬辛亥精神，振兴中华民族。

教学内容：（1）赏析电影《辛亥革命》

（2）“网眼看辛亥”网上体验活动

教学心得：1911年10月10日，武昌首义的枪声拉开了辛亥革命的序幕。辛亥革命是中国

近代史上一次伟大的资产阶级民主革命，具有深远的历史意义。是它，推翻了两百多年的清王朝；是它，结束了中国两千多年的封建统治；是它，开启了新中国的大门。

为进一步深化爱国主义教育，激励广大学生把爱国情感转化为奋发学习的动力和服务国家、建设国家的志向，以纪念辛亥革命100周年为契机，在班级中广泛开展了以“开启红色记忆、继承光荣传统”为主题的纪念辛亥革命100周年主题爱国主义教育活动。

第一，组织观看电影《辛亥革命》，使同学们更加深入的了解辛亥革命波澜壮阔的伟大历程，深刻理解辛亥革命的重要历史意义，进一步认识中国近代发展的道路和经验,认识中国人民的历史命运和任务,认识这段历史如何深刻地改变了中国,改变了中国人民的思想，并写出观后感。

第二，“网眼看辛亥”。结合纪念辛亥革命100周年系列教育活动，通过上网查

阅资料，引导学生全方位、多视角地了解、学习辛亥革命历史，缅怀辛亥先烈，弘扬革命精神，进一步树立中国特色社会主义的共同理想，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，自觉将个人追求融入到民族振兴和国家发展中去而努力奋斗。回首中华民族百年奋斗历史，我们无比自豪。展望中华民族伟大复兴光明前景，我们信心百倍。我们呼吁，全体中华儿女携起手来，坚定实现中华民族伟大复兴的理想，努力作出无愧于孙中山先生和辛亥革命先驱、无愧于我们伟大民族的贡

献，在时代进步洪流中奋力实现中华民族伟大复兴！

形势与政策课——当前世界经济形势

教学时间：2011年10月25日，第九周，16：30——18：00

教学地点：42201教室

教学人数：53人

教学目的：让同学们能认清当前国际形势

教学内容：（1）当前国际经济面临的机遇与挑战

（2）我国着眼于“后金融危机时期”国际战略竞争，积极营造总体有利的外部环境

教学心得：世界济经总体保持复苏势头，但复苏进程正积聚诸多风险

今年以来，世界经济仍然处于日渐复苏阶段，但各主要经济体复苏不平衡。世界

经济复苏和持续发展面临诸多不确定因素和严峻挑战：

一是发达国家财政赤字和债务问题恶化，成为世界经济持续复苏的一大隐患。美

国政府债务的可持续性开始受到怀疑，即使国债上限得以提高，仍只是权宜之计；欧洲主权债务危机继续发酵，相关国家在政策调控和刺激经济方面顾此失彼，拖

累经济复苏；日本大地震带来的灾害导致经济和贸易状况恶化，也使其债务问题

逐渐浮出水面。

二是通胀压力逐渐由新兴市场国家向发达国家扩散，不仅对新兴市场国家产生较

大通胀压力，也使发达国家由去年对通缩的担忧转为较强的通胀预期，加大了经

济形势的不确定性。

三是一些发达国家特别是美国经济刺激政策逐步到期，虽有助于缓解全球通胀压

力，但有可能导致美元走强和资本回流美国等新变化，给新兴市场国家宏观经济

带来不利影响。四是西亚北非持续动荡和日本大灾给国际经济造成的消极影响挥

之不去。

今年是新世纪第二个十年的开启之年，中国外交抓住机遇，稳妥应对各种挑战，大力维护国家的主权、安全和发展利益，全方位推进与大国、周边、发展中国家

和国际组织的友好合作。一是开创了大国外交新局面。中美关系进入双方共建相

互尊重、互利共赢的中美合作伙伴关系新阶段，先后成功举行第二轮中美人文交

流高层磋商和第三轮中美战略与经济对话。两军关系全面恢复，在重大国际地区

问题上保持协调。中俄加大了相互政治支持，不断推进中俄西线天然气管道等能

源领域大项目合作，全面扩大经贸、投资、高技术、金融、地方、人文等领域互

利合作，并加强了在国际和地区事务及国际经济金融体系改革等重大问题上的沟

通和协调。中欧全面战略伙伴关系内涵不断充实，寻求战略共识、拓展务实合作

成为今年以来中欧关系的基调，双方还特别强调抓住中国“十二五”规划和“欧

洲2020战略”的契合点，扎实搞好互利共赢。二是积极推进周边外交、多边外

交。日本震灾为中日关系改善提供机遇，中方在道义和物质上给予日本大力支援。中日韩一致同意推进三国面向未来的全方位合作伙伴关系，加强在灾害管理与核

安全、经济增长、可持续发展、人文等领域的交流与合作。以中国-东盟建立对

话关系20周年为契机，我国强化了对东盟地区工作。针对南海问题，与东盟各

国就落实《南海各方行为宣言》指导方针达成一致，但由于南海声索国的争夺力

度加大以及域外大国尤其是美国介入，南海区域安全问题仍面临许多不确定因

素。中国积极拓展包括“金砖国家”在内的发展中新兴大国之间的合作与协调。

我国继续积极参与并推进国际金融体系改革，在联合国气候变化谈判中维护自身

与广大发展中国家的正当权益。我国充分利用多边外交机制，在推动解决热点问

题和全球性问题上发挥建设性作用，不断增强国际话语权，塑造更加公正合理的国际新秩序。

形势与政策课——国际力量对比发生新变化，合作与竞争同步发展

教学时间：2011年11月1日，第十周星期二，16：30——18：00

教学地点：教师4220

1教学人数：53人

教学目的：了解国际势力的新变化，从各种变化中探究新的国际合作和竞争

教学内容：（1）国际力量对比发生了哪些变化

（2）当前世界各国面临的合作与竞争

教学心得：第一，中国、印度和巴西等新兴发展中大国率先走出金融危机的影响，利用“二

十国集团”和“金砖五国”等多边峰会外交平台，更加积极主动地参与全球经济

治理，在国际政治经济事务中的影响力与日俱增，使得世界多极化、国际关系民

主化、全球经济均衡化趋势越来越明显。新兴大国倡导以平等、互利、共赢为基

础的新型国际关系理念，在相互借重、协调共进、增强自身竞争力的同时，都注

重维持同发达国家和其他发展中国家的合作伙伴关系。

第二，美国受金融危机和伊拉克、阿富汗两场战争后遗症的拖累，操控国际事务的难度加大。奥巴马政府继续实施内外“变革”，力求进一步摆脱阿富汗战争、伊拉克战争、反恐战争和金融危机的困扰，新世纪头10年美以反恐、防扩散为

重点的对外战略调整渐露端倪，逐步从过度倾注于反恐转向更多投入大国地缘战

略角逐，应对崛起大国，同时强调多伙伴合作关系。奥巴马访欧强调美欧同盟关

系的重要性，但“大西洋联盟”在双方安全战略中的核心地位有所弱化；美介入

亚太地区的积极性不减，美日同盟关系得到进一步强化；美俄关系“重启”产生

积极效果，但双方在反导和俄加入世贸组织等问题上仍龃龉不断；美国继续按计

划实施从伊拉克和阿富汗撤军计划，对西亚北非局势实行有限和有选择的干预政

策。

第三，欧洲一体化在艰难中推进，金融和债务危机波澜起伏，军事干预北非政局

将欧盟拖入困局，欧盟财政金融一体化进程和共同外交、安全政策面临新的挑战。俄继续大力推进“经济现代化战略”，强化军事实力地位，同时外交上积极调整

与西方关系，极力推动独联体地区的一体化建设。日本地震、海啸、核泄露灾害

对日本国民心理造成巨大冲击，使本来稍有起色的经济重陷停滞，也打乱了日美

经济安全合作计划，但日本仍在努力刺激经济，战略上拉住美国，力保政治经济

影响力。

形势与政策课——国际地区热点和难点问题，世界安全新形势

教学时间：2011年11月8日，第十一周星期二，16：30——18：00

教学地点：教师4220

1教学人数：53人

教学目的：探究国际地区热点和难点问题交织，研究世界安全形势出现新动向

教学内容：（1）国际地区热点难点问题：西亚北非局势动荡，日本核问题等

（2）世界安全新形势：国际海权争端，国际网络安全问题等

教学心得：第一，西亚北非局势引发地区大动荡，政治冲突和政权更迭此起彼伏，各种政治

势力展开角逐。美欧既要在地区动荡中寻求自保，又要对变革因势利导，法、英、意等欧洲国家挑头军事干预利比亚，强力推行“新干涉主义”，使地区动荡和紧

张骤然升级。这次巨变短期内难以平息，中东和平进程面临新的挑战。

第二，日本核泄露灾难引发核能安全领域的反思，可能催生新的国际核能安全机

制。各国重新审视核能安全规划，一些国家冻结核电项目。

第三，海权争端热度不减，北极热明显升温，南海争议波澜四起。在我南海地区，越南、菲律宾借助域外大国势力，一度表现得咄咄逼人。与此同时，美国、日本、澳大利亚、印度等国或扬言插手南海问题或直接参与在该地区的军演，给该地区

带来了更多的不安定因素和不确定性，使得南海问题进一步复杂化。美、俄、加

等北极周边五国正协商解决北极争端，试图达成排他的共同开发北极协议，并纷

纷开始展示其在北极的军事存在。

第四，网络安全问题愈加突出，西方抢抓网络空间主导权。美国出台《网络空间

国际战略》，将网络空间开辟为外交新战场，推行网络威慑战略，谋求网络空间

战略优势。德国、法国、日本、英国等相继推出网络安全战略和建立网络空间军

事力量计划。慕尼黑安全会议和八国峰会均首次将网络安全问题列入会议日程。近段时间以来，六方会谈有关各方就朝核问题以及六方会谈的重启问题加强了对

话，其重启进程备受外界关注。伊朗核问题仍陷僵局，推动重回对话渠道举步维

艰。美俄新核裁军条约生效，核裁军取得新进展。联合国新的气候变化谈判启动，发达国家和发展中国家围绕减排和资金技术转让等问题矛盾依然尖锐。

第二篇：形势与政策讲义心得体会

学习形势与政策讲义心得体会

2014年3月3日，中国的“两会”时间正式开启。代表委员齐聚北京，议国是，献良策，瞩目改革、热议改革，凝心聚力，畅想未来。2014年被称为中国全面深化改革的“元年”，改革，成为今年两会的最大关键词。今年的两会是改革的顶层设计确定后的一次重要“落实会”。全国两会历来是中国政治的风向标，它所传递的各种信号，预示着政治、经济、社会的发展方向。十八届三中全会则明确了改革的目标和方向。60条300多项改革任务如何逐步落实，如何通过广泛的沟通讨论，将执政党的治国纲要，上升为国家意志和人民意志，变成切实可行的决策方案，今年的两会将给出阶段性答案。人民代表大会制度和政治协商制度是中国特色社会主义的重要组成部分，在统一思想方面有着独特优势。作为当代大学生，我们虽未走出校园，步入社会，但是也应该积极关注两会，对两会内容进行学习以及进行广泛思考，坚持社会主义核心价值观，树立正确的人生观，确定正确的未来发展方向。

习总书记说过，我们从未像今天这样更接近实现中华民族伟大复兴的目标，历史机遇千万不能丧失。李克强总理也说过，“中华民族这一百多年来历经磨难，现在离民族复兴只有几步之遥，我们身上责任重大，必须往前走，必须勇于试，这是我们的责任所系。不干可能不犯错误，但要承担历史责任。”

改革必须合乎这样的要求：有利于解放和发展生产力，有利于推动经济社会持续健康发展，有利于实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益，有利于巩固党的执政基础和执政地位。这四个“有利于”就是各方达成共识的思想基础，它在当下中国社会还是有着非常广泛认同的。

值得关注的是，今年的两会对政府机构进行了大幅度的调整。改革的重点是，紧紧围绕转变职能和理顺职责关系，稳步推进大部门制改革，实行铁路政企分开，整合加强卫生和计划生育、食品药品、新闻出版和广播电影电视、海洋、能源管理机构。对于国家政府机构的调整，使得各个部门能够更加高效的工作，同时也减少了很多不必要的浪费。新一届的政府提倡廉洁，本次两会也是在此背景下进行的。这对于我国的反腐倡廉工作有着重大的意义

此外本次两会有十大热点内容得到与会人员与全国人民的广泛关注和热烈讨论。主要有：新一届政府首交“答卷”全面深化改革“起跑”；推进国家治理

体系和治理能力现代化；反腐败持续发力，作风建设常态化；破解“十面霾伏”，消除“心肺之患”；更加重视“人的城镇化”不让乡愁变忧愁；养老问题凸显、完善社保体系；上学、看病、住房，老难题期待新举措；守护“舌尖安全”，落实“四严”；收入分配改革再发力，贫富鸿沟逐步缩小化解就业难题，营造创业环境；共十项内容。这些话题，基本覆盖了当下社会的方方面面，集中反映了普通民众最关心的问题，涉及到群众的切身利益，微言大义。

重民生者得民心，得民心者得天下。从古至今，民生和民心素来密不可分。历史反复证明，谁真正解决了老百姓的民生问题，谁就会赢得老百姓的真诚拥护，谁就能形成强大的凝聚力和向心力。

反腐，历年两会都是热点，今年更是百姓关注的焦点。过去一年，中央坚持“老虎、苍蝇一起打”，省部级高官接连落马，同时，反“四风”成效显著，公款吃喝、送礼等群众“身边的腐败”无处藏身。实实在在的变化，让百姓看到中央反腐的决心。

雾霾治理成为提及频度最高的热点之一，各地纷纷出重拳治霾。全国两会前夕，雾霾连续数天笼罩中东部地区，让人们对环境治理的紧迫性更为关切。李克强总理提出，我们要像对贫困宣战一样，坚决向污染宣战，展示了中央政府加大治理环境、建设生态文明的决心，李克强总理指出，向雾霾等污染宣战，不是要向老天爷宣战，而是要向我们自身粗放生产和生活方式宣战。转方向、调结构，首先要淘汰落后产能，这也是从源头控制污染的重要措施。要通过产业结构的调整，把新增污染物排放量的增长趋势遏制住，这样才能为污染排放现存总量的削减提供更多的空间，这就改变了以前节能减排在很大程度以污染排放末端控制为主的方式。不仅要让人民群众提高防护意识，更是给政府增加责任。由此可以看出，党和政府紧紧围绕群众利益，坚持用发展的全面的观点看问题，坚持实事求是，一切从实际出发，切实解决关于民生的种种问题，坚持而有成效地履行政府职能，为构建社会主义和谐社会不断努力。

伴随着我国进入老龄化社会，养老问题备受关注。养老金还能不能提高，养老床位能不能更加充足，养老双轨制何时消除，人们期待在两会传出更多好消息。不仅仅是养老，社保异地接续、统筹城乡低保、完善社会救助„„人们期待社会保障体系更加完善，为百姓生活构筑起一道坚实的“安全网”。

上学难、看病难、买房难„„这些事关百姓的民生问题年年都是热点，也说明百姓期望政府下更大功夫。

让更多人得到更好的教育、更好的医疗服务、更好的住房保障，既需要真金白银的投入，也需要注重公平的制度设计。网友“大智若愚”说，期待今年两会涌现出更多“中国好声音”，促进社会资源分配更公平，百姓生活更如意。在人民网进行的调查中，有超过40万的网友关注食品安全问题。本届政府组建了更高规格的国家食品药品监督管理总局，意在终结此前食品安全“九龙治水”的弊端。

一年来，新一届政府对食品安全频频施以“重典”。中央农村工作会议提出，要用最严谨的标准、最严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问责，确保广大人民群众“舌尖上的安全”。如何落实“四严”的要求，人们期待代表委员贡献良策。

随着经济持续快速发展，我国已经成为世界第二大经济体。同时明显存在的行业差距、区域差距、城乡差距不可忽视。

发展的蛋糕越做越大，人们期待蛋糕分得更好，更加公平。这需要进一步深化收入分配制度改革，进一步打破垄断导致的收入畸高局面，进一步打破身份歧视，落实同工同酬，让更多人“敢花钱、花得起钱”。

有关数据显示，2014年高校毕业生规模为727万人，高校毕业生就业压力进一步增大，今年也被称作“最难就业年”。

人们期待，两会能传递出更多鼓励年轻人创业的积极信号，以创业带动就业，激发全社会的创造活力。而鼓励创业，需要政府拿出更多举措，需要社会创造更好环境。作为大学生，我时刻关注就业政策。目前就业形势存在很大挑战，毕业生人数持续走高，就业压力居高不下。所以期待政府的宏观调控，创造更多的就业机会，帮助更多的人就业，更好地维护社会安全。

改革和发展从来都不是一帆风顺的。新中国成立60年尤其是改革开放30年的历程，就是一次次战胜艰难险阻、一次次经受严峻考验的过程。知难不难，不论是国家还是企业、个人，面对国际金融危机的严峻挑战，都要有一股韧劲儿，有一股闯劲儿，有一种必胜的信念，一种不为任何风险所惧、不为任何干扰所惑的精神，千方百计寻求科学发展之路、民族复兴之路。

此外，李克强总理还在会上作政府报告。总理在政府工作报告中指出，本届政府出台深化科技体制改革加快国家创新体系建设的意见。深入实施国家技术创新工程和知识创新工程，扎实推进国家科技重大专项，新建一批国家工程中心、重点实验室和企业技术中心。加强基础研究和前沿探索，突破一批关键核心技术，填补了多项重大产品和装备的空白。历史和现实告诉我们，越是接近梦想，前进的路就越是艰辛。

2014年是全面落实十八届三中全会的关键之年，更是我们为实现中国梦而奋斗的新起点。我们必须以百倍的信心和千倍努力来践行誓言，实现梦想。今天的中国，已经是世界第二大经济体，面临着发展方式的转变、改革深水区的挑战。转变经济发展方式向高科技领域发展势在必行。科技的发展靠国家投入资金和政策支持，更要靠全体科研人员的团结努力和共同奋斗。

总的来说，我们通过学习两会精神，了解国际国内形势，站对立场，能明辨是非，坚决拥护党中央和国家所做出的科学决策，在日常的生活工作学习中自觉实践两会精神，坚持社会主义核心价值观，努力完善自我，争取做一个对国家、社会有贡献的人。

第三篇：《形势与政策》课

一、课程教学内容、课时、载体

教学内容：见网上教学大纲

教学课时：每学期16学时，网络教学8学时，专题讨论8学时

各专业1-8学期进行，2学分

教学平台：安徽大学教务处首页：http://jwc.ahu.edu.cn/main/index.asp

右下角《形势与政策课程》，点击进入后，左上角有用户名与密码，用户名和密码为：选课的用户名和密码

或，计算机课的用户名和密码

二、课程考核方法

课程成绩为各学期考核的平均成绩，在四年级下学期末一次性计入学生成绩册。成绩评定：网络学习成绩*50%+专题讨论情况*20%+网上作业完成情况*30%

网络学习成绩（总分50分）：网上学习时间》=320分钟，网上学习成绩为满分50分160《=网上学习时间《320分钟，网上学习成绩为25分网上学习成绩《160分钟，网上学习成绩为0分 专题讨论情况（总分20分）：每学期有效发帖或跟帖》=4次

完成网上作业情况（总分30分）：每学期完成作业2题（任选2题，每题15分）

三、学习安排

1、第5-10周：网上课程学习

2、第11-14周：专题讨论，完成》=4次发帖或跟帖；完成2题作业

3、第15-16周：成绩统计与登记

第四篇：形势与政策课心得

形势与政策课心得

——关于中国大学生教育的现状分析及思考

随着我国社会主义市场经济体制和政治体制的不断完善和发展，我国的高等教育体制也面临着新的发展阶段。一方面，在体制改革方面取得了累累硕果，人们对先进文化的需求得到了更好的满足，从而促进了社会的发展。另一方面，教育体制问题层出不穷，严重束缚了人才自由全面的发展。

处在奔向共产主义社会的社会主义社会中，中国在发展历程中或多或少地存在着些问题，这些问题正是需要我们迫切解决的。存在即合理。在经济发展中，社会对知识型人才的需求大量增多。到了今天，在知识社会转型的背景挑战之下，中国正在争取一个很好的历史契机，能够从国情出发，来应对知识社会本身的挑战。

以前高等教育是一个非常清晰的机构，它处于一个非常清晰的地位，它是一个精英的、象牙塔似的这么一个机构，它在社会中间有它的研究知识的这个位置。然而现在，我们对知识的渴求从安静渐渐迷失于喧嚣。大学是培养人才最理想的地方，可是现在它是否充分发挥了作用，是否能够为中国未来的发展培养出适合的人才？大学生学习的目标究竟是为了知识还是为了就业？这些都是现在已存在的，并且急需解决的一系列问题。

在中国教育模式下，大学生经历了中考和高考的压力后脱颖而出。他们是在智力与毅力的双重磨砺下培养出来的佼佼者。理论上，面对大学的专业化知识，他们可以较好地掌握并运用。然而，为了释放高中的压抑、为了寻求理想的生活、为了体验大学的乐趣，很多人只把大学中的少部分时间真正花在学习知识、专心研究上。这种“轻松”的大学生活在中国应该不是少数。在经历了认真刻苦的高中学习生活后，为什么在大学里就松懈下来了呢？这并不只是一个大学现象这么简单，它更是中国当前的一个社会问题。联系到社会，我们不能不说中国的改革开放。改革开放后，中国经济迅速发展，对知识性人才的需求量急剧增加，衡量知识型人才的唯一硬性指标就是文凭，这样，在这个喧嚣的年代，很多人就变向为：为文凭而读书。很多人在利益和竞争的压力下，变得渐渐浮躁，导致真正能静下心来潜心研究学术的中国学者成为“稀有动物”。急于求成是人们选择捷径，然而捷径终究是需要一个人乃至一个社会付出代价的。这代价就是，大学这些社会场所资源是否达到了效用最大化呢？这也就是说大学是否真正培养出了社会所需要的一流的高等教育的知识型人才。另外，高等教育大众化之后，大学生在面对会不会面对有史以来巨大的就业压力呢？在十年前，中国大学生扩招，现在高等教育走向了一个大众化阶段。由此未来面临最大问题就是失业，很多大学毕业生将找不到工作。因为高校培养出来很多毕业生之后，他暂时可能会面临一个失业的问题，因为劳动力市场对你这个人才的需求，它可能是有一个限度的，你突然给它增加很多，它吸纳不了。但同时，劳动力市场它会做出反应，很多职业本来是不需要大学毕业生文凭，但是在大学生“泛滥的年代”里，它们就可以招大学生了。这就是所谓的挤占效应，大学生把高中毕业生的职位挤占了，高中生把初中生的职位挤占了，就一层层往下挤。所以这个假以时日可以解决，这是一个临时性的问题。当然了，政府可以积极地从产业也好，从就业也好，从创业也好，各种角度，促进他们短期消化的问题。所以这个问题它是个短期的问题，长期的话，我们中国现在接受高等教育人口的比例，还是很低的，我们中国还需要大量地接受高等教育的人才。

中国经济腾飞的同时教育也得到了一个飞速发展的时期，这时肯定会在社会转型的大背景下存在着一些问题。作为大学生的我们，不仅面对着未来就业的压力，而且还有当前学术知识迷茫的挑战。我们可能在为自己的未来生涯感到迷茫，但更多的大学生已经意识到专业知识的重要性，意识到大学里依旧努力学习的时代趋势。所以这是一个时代面临的短期转型问题，相信在党的领导下和新一代人才和成功人士的引导下，中国会迎接这个社会教育转型的挑战，在经济繁荣的同时输入更多优质的人才！

第五篇：形势与政策课感想

形势与政策课感想

浅谈形势与政策课的存在意义

首先，开设《形势与政策》课非常必要。因为，高等学校形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容，是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观走出的十分重要的一步。它使我们更深刻地认识中国，认识世界。认识我们与世界的差距，使我在思想上迈进了一大步。

其次，作为大学生，我们应关心祖国和民族的命运，高举爱国主义的旗帜，继往开来，为中国沿着社会主义方向前进而作出自己应有的贡献。我们要把自己的命运与国家民族的命运紧密联系起来。我们要多关心时事，了解当今世界的发展趋势，特别是中国所处的国内国际环境的信息。而形势与政策课，正是大学生了解当前国内国际形势的一个很好的机会。在这个课程里，有老师给我们梳理当前环境下的国内国际形势，让我们对当前形势有个大概了解。通过课程我们在课后就可以更有针对性地去了解时事，了解国家重大政策。所以说，形势与政策课给我们起了一个引导作用，让我们去了解国家形势政策时更有针对性。

所以，形势与政策课的存在是很有必要的，他对大学生增强国家形势政策观有着不可替代的地位。大学生要能够心怀祖国，而不是仅仅纸上谈兵，在文字上、在演讲台上大发爱国之情。心怀祖国，我们要付诸行动。从了解国家形势政策开始吧！

大学生为什么要学习形势与政策

建国以来，通过60多年的社会主义建设，我们取得了举世瞩目的成就，为我们实现民族的伟大复兴奠定了坚实的基础。可是建设是不能停步的，世界日新月异，发展浪头从不停歇。谁停步，谁可能就会成为落后的一方。要建设，那么就得对社会形势政策有所了解。而了解国家形势政策不仅是国家领导人，各级官员的事情，还是每个公民的事情。每个公民都应该对国家形势政策有所了解。这其中，我们要特别强调的是青年群体。众所周知，青年是整个社会力量中的最积极最有生气的一部分。而大学生又是其中拥有无限潜能的一个群体。

21世纪是中华民族伟大复兴的一个世纪，生长在这样一个时代环境下的大学生，可谓是光荣与荆棘共存。生于盛世，我们是无限幸福，令人羡慕的；但同时我们又是责任重大、任务艰巨的。民族伟大复兴刚起步未走远，全面建设小康社会和建设中国特色社会主义和谐社会的奋斗目标还未完全实现，这些伟大的历史使命就落在了我们年轻一代肩膀。我们必须无所畏惧，奋勇向前，为祖国建设尽自己最大的贡献。毋庸置疑，在新纪元里，坚持中国特色社会主义事业建设是我们大学生义不容辞的历史责任。青年们，责任重大啊！

青年人是祖国的未来，是民族的希望，他们将决定祖国的命运。大学生，作为青年中的佼佼者，拥有出众的知识和较强的个人能力，必须坚定自己的理念，时刻牢记自己的历史使命，肩负起时代赋予的责任。但是要完成自己的历史使命，光有坚定信念还是不够，还得有切实行动，投身社会建设。而大学生社会责任感就是其中的重要一环，大学生是否关心社会时事、国家形势、国际局势，将关系到国家的发展，社会的建设。关系到他们能在多大程度上肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。

马克思、恩格斯曾经指出：“作为确定的人、现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务。至于你是否意识到这一点，那都是无所谓的。这个任务是由你的需要及其与现存世界的联系而产生的。”当代大学生应该深刻的理解这一道理。你们肩负着社会责任和历史使命，你们站在历史发展的风口浪尖，你们要发挥你们的能力去推动社会，使社会向前发展。正如马克思，恩格斯他们的话，你们任务是由你的需要及其与现存世界的联系而产生的。你们要完成历史重任必须联系到现实世界，联系到你所在的环境形势。并根据环境形势，社会政策去做选择、去献力量，去完成中华民族伟大复兴的历史使命。

大学生学习形势与政策的重要性，上面已经说明一二了。我们大学生作为未来社会建设的中坚力量，是很有必要从现在做起去关注国家的形势与政策的，这不仅关系到我们个人的职业人生、我们的前程，更关系到我们国家的发展，社会的进步。

就当天课程谈谈

当天老师重点说到了，***提出的“一带一路”战略，提到了美国的重返亚太计划，也说到了中国周边形势，南海局势，钓鱼岛争端等。其中，我印象最深的就是“一带一路”战略了。2013年9月，“丝绸之路经济带”的战略倡议提出，同年10月，共建“21世纪海上丝绸之路”战略倡议出现。11月，党的十八届三年中全会《决定》推进丝绸之路经济带、海上丝绸之路建设。“一带一路”战略正式敲响。从战略的五大内容（政策沟通、设施联通（核心）、贸易畅通、资金融通、民心相通）我们不难看出，国家就提出这个战略确实是在高举和平发展的旗帜，积极主动地发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。是在努力建设中国的同时带动相关国家发展，在扩大中国在世界的影响力，是在推动世界的发展，汇集众生。

最后

希望祖国能继续向前继续壮大，尽快的实现民族伟大复兴！希望每位大学生都好好努力，都要学会关注国家形式政策，为以后投身社会建设作最好的准备！

软件工程1班

梁永健

201525060113 2015年12月20日