希望小学

第一篇：希望小学

古楼阳光希望小学“诵经典、唱红歌”

活动方案

一、活动目的为进一步繁荣校园文化生活，促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃开展，展示我校学生积极向上的精神风貌。在元旦来临之际，开展一系列文化、艺术竞赛活动，营造浓厚的校园文化氛围和良好的素质教育环境，进一步开发学生智力，发展学生能力、个性特长和兴趣爱好，鼓励培养学生的竞争意识、成才意识和创新意识，树立自信、参与、成功意识，提高文化艺术修养，争做德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格小学生。

二、活动时间

2007年12月1日至12月31日

具体安排：

12月1日－12月11日 活动准备阶段

12月14日－12月25日 “诵经典”活动

12月28日－12月31日 “唱红歌”活动

三、组织机构

成立“诵经典、唱红歌”系列活动组委会，负责活动的组织协调、督促检查工作。

组长：张俊良

副组长：鲜小庆、黄柏杨

成员：张虎、樊金先、高裕强、赵体泽、马中明、各班班主任

组长、副组长职责：

负责活动全过程的总体策划，并结合实际制定活动方案；负责对活动期间活动的指挥、组织、监督和协调工作，保证各项活动顺利进行。各项目负责人职责：

1、组织好活动报名、比赛、表彰工作；

2、准备报名表、评比表(评分标准、分值)、奖状；

3、协调好各位评委工作；

4、活动结束后将报名表、评比表、获奖名单、奖状交到德育处。

四、系列活动安排：

“诵经典”以“吟诵唐诗宋词、传承中华文化”为主题，设立背唐诗、吟宋词、默写古诗、古诗配画四项，具体内容及安排如下：

（一）背唐诗(负责人：高裕强)

1、比赛形式：一至六年级每班1人，每人1分钟(成绩以背诵篇数衡量)

2、比赛时间：12月21日下午第二节课

3、地点：多媒体教室

4、音响：赵体泽

5、评委：黄柏杨、高裕强、樊金先

6、评比办法：以年级为单位设一等奖、二等奖、三等奖各一名

(二)吟宋词（负责人：樊金先）

1、比赛形式：一至六年级每班1人，选好一首宋词(以有感情吟诵为标准)

2、比赛时间： 12月21 日下午第三节课

3、比赛地点：多媒体教室

4、音响：赵体泽

5、评委：马中明、樊金先、高裕强

6、评比办法：以年级为单位设一等奖、二等奖、三等奖各一名

（三）默写古诗(负责人：樊金先)

1、比赛形式：二至六年级每班1人，每人在限定时间默写两首古诗(书写正确、字迹工整)。

2、比赛时间：12月23日下午第二节课

3、地点：多媒体教室

4、音响：赵体泽

5、评委：赵伦俊、杨凯玮、赵中芬

6、评比办法：以年级为单位设一等奖、二等奖、三等奖各一名 备注：二至六年级每班上交3篇书法作品（五、六年级每班要有一幅毛笔书法作品）

(四)古诗配画(负责人：梅雪琴)

1、比赛形式：二至六年级每班交三幅画，选定1人参加当场作画。

2、比赛时间： 12月 24日下午。

3、地点：多媒体

4、音响：赵体泽

5、评委：赵伦俊、高裕强、刘志刚

6、评比办法：以年级为单位设一等奖、二等奖、三等奖各一名

备注：四至六年级每班上交3份手抄报，以“书香溢校园”读书活动为主题。

“唱红歌”分校级比赛、乡级比赛两场，具体内容及安排如下：

(一)校级比赛(负责人：王文娟)

1、比赛形式：一至六年级每班1人，自选一首歌曲，备好碟片。

2、比赛时间： 12月 30日下午2：303、地点：新四楼音乐室

4、音响：赵体泽

5、评委：赵敏、杨培林、黄永汇、高裕强

6、摄像：杨琼英

7、评比办法：以年级为单位设一等奖、二等奖、三等奖各一名，获得一等奖的七名选手参加镇级比赛

(二)镇级比赛(负责人：杜鹃)

1、比赛形式：各村完小每校1人，中小七名，自选一首歌曲，备好碟片。

2、比赛时间： 12月 31日下午2：303、地点：新四楼音乐室

4、音响：赵体泽

5、评委：何斌、赵伦俊、张虎、夏菊英

6、摄像：杨琼英

7、评比办法：设一等奖五名、二等奖七名、三等奖九名

古楼中心小学 2007年12月1日

第二篇：希望小学解说词

希望小学解说词

【学校基本情况】

希望小学创建于1998年，由田坑村和后营村合办。目前招生范围4个村，教学班16个，在校学生632人，在岗教职员工33人。从2008年开始，我校着力于学校基础硬件建设，扩展土地11亩，先后共计投入280余万元修建了食堂、操场、厕所、教师周转房、学生寝室、教学楼。

【成语故事墙】

各位领导请这边走，这是一面以经典励志成语故事为主题的文化墙，古色古香的文化背景，给学生带来视觉上美的享受，成语故事中包含的励志奋斗精神，会给学生提供源源不断的学习动力。请领导随意参观。

【教学楼】

各位领导，请这边走，现在我们看到的就是新建的教学楼，该楼在上级主管部门的大力支持下，于2012年6月顺利竣工。该楼将容纳全校12个教学班，每个班都将安装交互式电子白板，实现班班通。

教学楼一楼大厅，根据一、二年级学生特点，通过以图

片为主、文字为辅的形式设计了“感恩、文明礼貌”2个主体展板。整栋教学楼走廊是以梅、兰、竹、菊为背景的励志文化展板，每个教室内学校都精心设计了各种学习和人生格言。教学楼楼梯设计了：今天，你„„„了吗？让学生每天实现自我反思。请各位领导随意参观

【食堂】

各位领导，这就是我校食堂，厨房厨具配备一流，可以同时容纳500多人同时就餐。食堂于2011年5月投入使用。负责全校师生早餐和午餐。食堂坚持“低价格、高品质”为原则，获得家长和学生一致好评。

【中国国粹文化墙】

各位领导请这边走，为了弘扬传统文化，增强校园文化底蕴，我校设计了这面以“中国国粹”为主题的文化墙。

【教师周转房】

各位领导请这边走，这栋楼房为教师周转房，户型为一室一厅一卫一厨，面积为37.5平方米，共计16套，这极大的改善了我校老师的住宿条件，使我校老师能安居乐教

【科技文化墙】

各位领导请这边走，这面墙是以“科技”为主题的文化墙，其目的是让学生初步了解先进的科学知识，激发学生对科学的兴趣，促使学生努力学习科学文化知识。

【大柴湖精神】

为了弘扬大柴湖精神，让学生了解柴湖的发展历史，我校精心设计了这块文化展板，这块展板充分展示了老一辈移民自强不息的奋斗精神，他们的奋斗精神将促使我校学生在学习的道路上奋勇前进。

【结束语】

尊敬的各位领导，这就是美丽的希望小学，希望在这短暂的时间里能给您留下深刻的印象，希望小学因为有您的关注将会更加美丽，最后，衷心的感谢各位领导对希望小学的支持和关注。

祝你们身体健康，工作顺利

谢谢大家！

第三篇：希望小学塑胶跑道

希望镇中心小学塑胶跑道（场地）管理规定

1．塑胶跑道只提供给本校教职员工、学生体育活动和训练比赛，不作其它用途。

2．进入塑胶跑道，只允许穿普通平底训练鞋、橡胶帆布鞋或软橡胶鞋；运动队训练和运动会比赛要经过体育老师的检查才能穿短钉的跑鞋进行训练和比赛，但不能做一些抓爬的动作。

3．不使用尖锐物（如木棍、小刀、剪刀等）划割跑道，不得剥拉塑胶颗粒。

4．严禁将食物带入场地，严禁将食用过的口香糖、瓜子壳、包装袋遗留在塑胶跑道上，不将含糖饮料抛洒在场地上。

5．严禁在场地内吸烟、燃放鞭炮，避免跑道接触火种；严禁将有机溶剂、油脂、酸碱等化学物品带入运动场。

6．为避免泥土、沙石、木棍等杂物的污染，进入场地之前应清除鞋底泥土，不得携带和抛洒沙石、木棍等杂物到场地内。

7．禁止在跑道上进行铅球、垒球或其他高空坠落式运动等活动；不能在塑胶跑道上进行跳绳、运球等活动，以防造成局部胶粒的脱落。

8．严禁驾驶交通工具进入跑道并行驶，不能在跑道上骑自行车。9．上课或训练时，教师应尽可能将人员分布在各条跑道上，避免造成场地使用不均。体育课后，教师应及时组织整理器材，做好场地保洁工作。10．上课期间，无体育课及体育活动的班级学生严禁入内，以免影响正常的体育教学秩序。

11．塑胶跑道边缘应加强保护，不得任意掀动，如发现损坏、起泡现象应及时通知有学校关部门进行修补。

12．场地保养期间，严禁到场地内进行运动和踩踏草地。13．未经学校领导审批，任何人不得擅自使用场地组织比赛。

第四篇：希望小学感谢信

感谢信

尊敬的。。暑期社会实践队：

你们好！

首先非常感谢你们对我们。。希望小学的捐助。我代表我们希望小学全体师生对你们说声：谢谢，以代表我们最诚挚的感恩之情。非常感谢你们不远千里来到我们贫困的希望小学，看到你们从武汉带过来的几大箱笨重书籍和衣服，我顿时有一股感动涌上心头，同时也为祖国有你们这样的大学生而感到自豪，通过你们这次爱心捐助的书籍和衣物，这里的孩子肯定会非常开心，我相信他们一定不断努力，长大后成为像你们这样有责任感的大学生。

亲爱的队员们，你们这份对汪营镇希望小学的恩情我们会永远记住。在这里我代表全体希望小学师生对你们再说一声：谢谢。同时也祝愿你们在今后学习有成和工作顺利！

此致

敬礼

2011年8月?日

第五篇：希望小学2013

希望小学2013—2014少先队工作总结

回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持下，少先队工作得以顺利的开展，在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、计划扎实、工作规范

大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据市少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2、规范教室布置，中队角、图书角、学习园地、艺术平台、宣传栏等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度，每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

3、加强少先队阵地建设，丰富校园文化生活，创设浓厚的生活氛围。充分发挥大队委、少年宫监督功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队建设，学习园地的内容要求丰富多彩，继续进行“学习园地”的评比工作。并抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。继续训练，为每周的升旗仪式等活动做好充分的准备

4、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。本学期举行了“新学期新思路新打算”班主任（辅导员）工作交流会等活动。

二、以平安校园活动为载体，狠抓文明礼仪教育。

我校以少先队组织为龙头，以平安校园活动为载体，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。

1、开展“平安校园”主题教育，动员全校师生积极行动起来，做文明

礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。

2、以“平安校园”宣誓活动全体师生发出践行《小学生日常行为规范》的倡议，动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

3、各班开展以“平安校园”为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。

三、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。

1、以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开好班会，班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来，各班辅导员都能认真开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实效性。

2、美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板报，并将板报及时上传到校园网站，及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如“中对角”、“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的。

四、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。

少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一直以来，学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则，一月一主题，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面能力的同步发展。我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主，安排好校中队主题观摩活动，我们从学生实际出发，根据学生身心发展需要，选择反映当前学生存在问题，有针对性，教育性强的主题。如《做合格的毕业生》、《微笑面对生活》、《读书好、读好书、好读书》等系列感恩、实践、文明修养等活动主题。

五、坚持活动育人原则，结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动。把学校建成孩子们的家园一直我们的理想，本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势，积极地创造体验活动的载体，广泛开展体验活动。

1、“阳光体育，快乐长跑；以生命教育为主题班会活动；通过活动让学生懂得生命的价值与内涵，更好地激发学生的生命潜能，唤起学生对生命的珍爱，让自己的生命与自然、社会、他人建立美好、和谐的关系，从而达到创建和谐校园，师生愉快地学习和生活。

2、为了培养学生良好的阅读习惯，结合校园文化系列活动，开展“美文诵读”比赛。在活动期间，学生用朗诵、表演、配乐、舞蹈等多种形式展示各班的诵读情况，并分高低年组评出一、二、三等奖。

3、岁末寒冬，在12月底我校举行卡拉OK比赛，为校园里紧张的复习生活增添了几分愉悦，同学们动听的歌声、圆润的嗓音给师生们带来了美妙的享受，幼儿园的小朋友稚气、天真也让现场爆发出阵阵的笑声。

4、元月底，大队部在全校学生中开展了“校园工作积极分子、三好学生”评选活动，做好期末的表彰工作。

5、为认真做好平安校园各项工作，提高小学生安全意识和能力。结合本校的实际，开展紧极疏散演练工作，通过以上活动培养了学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自护知识，提高避险抗灾能力，并以此为契机进一步强化学校的安全工作。

这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各项活动中，奖品虽少，但激情飞扬。让平凡的生活中不断有成功的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有美丽的回忆。在学生、教师、家长心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。2014、1、15