质量兴县考核细则

第一篇：质量兴县考核细则

县（区）质监局质量兴市工作考核细则（征求意见稿）

说明：

1、加分项目最高不超过10分。按数量扣分项目自该项目分值扣完为止。

2、质量兴企工作将按比例采取抽查的形式予以核查。

第二篇：质量考核

海晏县审计局

关于2009审计质量自查报告

按照海北州审计局的要求，我局对2009年的审计项目按照审计质量控制要求进行了以责任为核心，按照审计作业程序，规范各个环节的作业标准和方法，分层次实施审核的自查，现将自查情况报告如下：

一、充分发挥审计监督职能,全面开展审计工作。

2009年我局共开展审计项目23项，其中：预算执行审计3项、专项资金审计16项，经济责任审计3项，行政事业单位审计1项。分别是：2008年本级预算执行审计、县兽医站及县广播电视站部门预算执行审计、2008蝗虫灭治经费审计、2007年科技惠农兴村计划专项资金审计、2008年农村劳动力转移培训“阳光工程”培训资金、2008年新型农牧民科技培训项目、2008年扶贫开发整村推进项目、2007-2009四项种粮农民补贴专项资金审计、2008年农业综合开发草原建设项目、2009年草原毒草防除工作经费审计、2008年高原鼠兔防治工作经费审计、2007-2008年城镇居民医疗保险基金财务收支审计、全县扩大内需项目资金审计调查、2007年—2008年林业生物有害防治补助资金、2008年乡（镇）兽医站基础设施建设及新增项目财务收支审计、2006年动物检疫监督基础设施建设项目财务收支审计、2009年设施农牧业

建设资金审计和2009农村困难群众危房改造工程及资金管理使用情况审计、海晏县人民医院2007年财务收支情况审计及县交通局原局长朱庆远同志、哈勒景乡政府索南俄若同志、县发展改革与经济贸易局局长才让扎西同志三位领导干部离任经济责任审计。

二、全面进行审计质量自查，不断提高审计质量水平。

为了进一步规范审计工作，做到依法审计，提高质量，防范风险，保障审计工作有序、有效顺利开展，我局局领导和业务骨干组成自查工作小组根据审计署《审计机关审计项目质量控制办法》，对2009年我局完成的23个项目进行了全面的审计质量检查工作，自查率达到100%，主要做法是对“四个阶段”中的“三个环节”严格把关。

㈠审计准备阶段：将审前调查与编制实施方案作为审计项目质量控制的第一个环节。

㈡审计实施阶段：审计证据、审计工作底稿和审计日记作为审计项目质量控制的第二个环节。

㈢审计报告阶段：审计报告征求意见稿和审计报告为审计项目质量控制的第三个环节。

㈣审计处理阶段

通过对审计项目实施的全过程进行上述“四个阶段”、“三个环节”的质量控制，明确每个阶段每个环节应该“干什么”，推行每个环节必用的基本审计技术和方法，解决“怎

么干”的问题，同时，实行一环扣一环的质量检查，这“三位一体”构成了我局审计质量控制系统的基本框架。

通过全面自查，我局选择了2008本级预算执行及其他财政财务收支审计、县兽医站2008年部门预算执行审计、县广播电视站台2008年部门预算执行审计、县人民医院2007年财务收支情况审计四个审计项目参加全州审计质量考核，选样率为18%。

审计质量是审计工作的“生命线”，这已是全体审计人员的共识。审计质量控制是一项系统工作，贯穿于每个审计项目的全过程，只要全体从审人员增强审计质量意识，从审计程序的各个环节入手，抓住不同阶段、不同环节的关键点，严谨细致、依法审计，真正形成一个有效的审计质量监控体系，就能促进审计质量的提高。

第三篇：质量兴乡总结

泉湖乡2010年“质量兴乡”暨产品质量安全

工作总结

泉湖乡地处东城郊，全乡辖9个村86个村民小组，20016人。8所学校（1所中学、7所小学），1所卫生院，9所卫生保健所。辖区内加工经营食品药品的企业及小作坊有98个，其中，食品加工销售的有62个，药品经营点36个，有农家乐58户。下面就我乡产品质量安全工作方面的具体情况做以下汇报：

一、加强组织领导，努力营造产品质量安全生产责任制的落实。为了给全乡经济和社会各项事业的发展营造良好的安全生产环境，乡党委、政府把产品质量安全生产工作纳入构建平安泉湖、和谐泉湖的整体工作部署中，年初根据各单位的实际情况和各相关单位、村委会、中小企业等签订产品质量安全生产目标管理责任书15份，为进一步完善产品质量安全生产工作明确了责任、细化了分工。同时乡上专门成立了以乡政府乡长为组长、副乡长为副组长，司法所、安监办、文化站、农技站、村镇办、项目办、卫生院、学校为成员的领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在乡安监办，安监办主任李竣阜具体负责质量安全生产工作的指导、检查、督促、协调等，为指导好产品质量安全工作打下了坚实的基础。

二、扎实安排，强化责任，切实做好产品质量安全生产的各项工作。

一是组织召开了乡村干部、学校、卫生院、生产加工企业等单位负责人参加的安全生产会议，专题安排了全乡的安全生产及产品质量安全工作，并下发《泉湖乡产品质量安全生产安排意见》，督促相关单位及时成立领导小组，推进了产品质量安全生产工作的宣传和动员，安排各企业及相关单位悬挂产品质量安全横幅20条，书写标语150余份，在集贸市场、学校、村委会等公共场合扎实开展了4次产品质量安全生产的宣传活动。二是利用5月18日至20日、6月12日至15日和9月28至29日组织专人，对辖区内产品生产、经营、销售的企业进行全面细致的检查。对辖区内生产、经营产品的商业门店和单位看进货渠道是否正规合法，有无经营假冒伪劣药品的现象，经营药品的场地是否卫生整洁规范。商业门店经营的各类食品、饮料有无过期或假冒伪劣，有无以次充好现象，环境卫生是否达标。检查农家乐44家，检查其前厅、后堂卫生是否合格，操作人员有无健康证等。餐饮服务门店20家，看其食品质量以及服务人员的健康证等是否齐全。药品零售门店8家，看有无经营假冒伪劣、禁止销售的药品。形成产品质量安全检查登记台账，针对存在的问题，我们都提出了整改意见，跟踪落实，使产品质量安全监管取得良好的局面。

三是配合区药监局，成立食品安全工作领导小组，积极发展乡 “两网”建设，乡食品药品安全领导小组办公室与各村签订目标管理责任书，与全乡9个村开通了食品药品监督网络和食品药品供应网络，聘请9个村的副主任担任食品药品协管员，建立健全各类管理制度和工

作职责，并全部公布上墙，使食品药品监管工作取得了明显成效。

三、广泛开展产品质量安全宣传工作。

我乡把产品质量安全宣传工作作为加强产品质量安全监管强有力的“推进剂”，从提高群众思想认识入手，注重依托载体，广造舆论声势，开展了一系列扎实有效的宣传活动。利用集市积极宣传有关产品质量安全工作的政策法规及基础知识，加强广大人民群众安全责任意识和自我保护，防范意识，丰富和提高群众的科学消费知识，引导他们积极参与产品质量安全工作，预防重大产品质量安全事故。主要依托两个方面进行宣传：一是依托大众传媒宣传。充分利用远程教育等宣传方式，开办了产品质量安全专栏，在宣传栏上定期宣传产品质量安全知识，确保了产品质量安全宣传工作的扎实性、广泛性和有效性。二是依托农村产品质量安全阵地宣传。以村食品安全协管员、信息员为基础，建立基层产品质量安全宣传队伍，加强对农民群众产品质量安全的宣传引导。三是在中小学进行了食品安全宣传教育，利用节假日开展了食品安全检查，并在师生中集中了食品安全1-2次的宣传教育，加强学校食堂的卫生监管力度。

虽然我们在以前的产品质量安全工作中取得了一定的成绩，但是，面临的问题和困难还是不容忽视和乐观的，产品质量安全工作还存在以下几方面的问题和困难：一是产品质量安全工作，面宽、量大、战线长，给监管工作带来很大难度。二是部分产品生产加工小企业、小作坊加工工艺落后，产品质量难以保证；城乡结合部和农村产品经营

条件差、进货渠道不规范。三是农家乐及中小餐饮店数量多、分布广、流动大、卫生条件还有些达不到标准，产品质量安全隐患仍不同程度存在。四是广大消费者自我防范，保护意识还不强，对预防重大产品质量安全事故有一定的隐患。五是在自身工作方面，管理体制和运行机制仍然不够完善，在实际工作中还存在着监管薄弱的地方，没有完全发挥出综合监管的作用。

对这些问题，我们将在今后的工作中认真加以解决。今后的工作中，我们继续坚持以落实责任，稳步推进各项产品质量安全生产措施的落实为目标，采取切实有效的措施，重点抓好以下几项工作。

一是加工企业要通过经常性的教育和宣传抓好产品质量安全生产知识的普及，督促企业及时做好产品质量安全生产监管工作。强化产品安全的源头治理，继续大力完善食品进货管理，强化日常监管，规范行政审批，推动产品质量的提高。

二是在生产、加工、销售的企业悬挂产品质量安全生产标语和警示牌，提高产品质量安全的防范意识。

三是农村产品质量监管要实现新突破。理顺农村产品质量安全监管体制，进一步健全和完善食品监管网络和信息网络。做好农村50人聚餐相关制度的落实工作。

二0一0年十一月十三日

第四篇：质量兴区总结

质量兴区总结

在领导的正确引领下，我校一贯坚持“让孩子快乐的学习，健康的成长”是全体教师秉持的教学理念；营造和谐的环境，提供学生多元的需求与多元的学习空间；培养多元智慧，展示个别化的学习风貌；发展社区民族特色，推动乡土教育；发展人本教育的情怀，营造快乐学习、健康成长的学习环境。教师们更能运用专业教学，互相激励，以展现温馨和谐朝气蓬勃的校风而努力奋斗。迎着教育改革的春风，掀起新课程理念新潮。在我区教育发展上浓妆重抹的一笔。现将学校开展的各项工作作如下总结:

一、抓好学科课的教学，充分利用课堂主渠道向学生进行质量、安全方面的教育。

我校一直高度重视对学生进行思想道德教育，长期有效地发挥德育教育主阵地作用，把思想教育渗透于课堂，溶解于平时，充分利用晨会、思品法制课、班队会等形式进行宣传教育，并坚持每周一次的国旗下讲话，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。本学期，我们的思想教育工作有了进一步加强，具体体现如下：

1、学校德育管理进一步完善，学生日常行为更为规范。

本学期，学校少先队以创建平安和谐校园为契机，加大了工作力度，建立健全了各项评估制度，加强了对班主任及学生日常行为的管理。本学期学校在以往教师工作评价的基础上，制定了较为完善、科学的教师工作考评实施方案和绩效工资再分配方案（试行稿）。该方案主要就各教师的日常工作及对学生日常行为规范的养成教育、师德、履行岗位职责等方面对每位教师工作进行量化评估。通过这一举措，各位教师的工作态度与工作责任感明显增强，学生文明卫生习惯得到进一步培养，良好道德品质正逐步形成。学生乱扔乱画、追跑打闹等现象大大减少了；做操、集会的纪律明显好转了（有了班主任的带队与监督，学生广播体操秩序井然，动作较规范整齐）；拾金不昧、助人为乐的学生渐渐增多了。值日学生的管理也进一步规范，“红领巾监督岗”有条不紊地运转着。值日学生每天都能认真履行值日职责，对全校教师早读辅导情况及学生的日常行为卫生打扫情况能认真记载、及时通报。这些学生既是值日学生，又是环保小卫士，他们在监督检查同学的文明卫生行为的同时，还能捡起地上的垃圾纸屑等，随时保持校园环境的整洁。德育管理的加强使全校学生的自我约束与自我管理能力大大增强，良好的班风、学风、校风正在逐渐形成。

2、校园文化建设得到加强，校园环境更加和谐优美。

校园文化能反映一个学校整体素质与面貌。本学期，我校加强了校园文化与环境建设，在校园内每个角落都充满人文性的导向与关怀。教室门口的“请讲普通话”、校园内的墙壁上贴着“请讲卫生、不乱扔纸屑”的标语，时刻提醒学生树立学校主人翁意识，共同爱护校园环境，保持学校的良好形象。

3、营造大德育环境，实现学校教育、家庭教育、社会教育的和谐统一。我校除了坚持通过家长会、家校联系等形式同学生家长经常保持沟通和联系，本学期我校进一步加大了与家长交流的力度。学校开展的“家校联谊”活动，如邀请部分家长参加六一节目；邀请部分家长代表、村两委参加毕业班聚餐等。为拓宽学生家长与学校教师交流的途径，学校设立了意见箱，并发放了“致家长的一封信”，请家长通过书信形式与教师广泛交流。

二、抓好活动课的教学，通过丰富多彩的活动，培育学生的安全意识、质量意识。

1、利用理论课向学生讲述各种安全知识

学校没有开设专门的安全教育课，学生所接受的安全知识主要来源于学校的安全报告会、橱窗宣传、新闻媒体宣传以及家长和老师们的点滴告诫，所以他们所掌握的安全知识很少、且不系统不完善。面对这一现象，我们在征求学校领导意见的基础上，决定由我们体育教师兼职进行安全教育，充分利用体育理论课向学生传授各种安全知识，我们具体的做法是：首先对各种安全知识和安全素材进行搜集、整理和精加工，然后再将它们做成课件，最后利用体育理论课进行讲述和演示。目前我们所做的安全教育课件主要有：“运动损伤的预防和急救方法”、“自然灾害发生时的自救和救人方法”、“火灾发生后的自救和救人方法”、“野外遇险求生方法”、“传染病的防治方法”、“食物中毒急救方法”、“防身抗暴自卫方法”等等，其中“自然灾害发生时的自救和救人方法”一个课件就包括了水灾、地震、雷电和飓风等灾害发生时的逃生方法和救人方法，而“火灾发生后的自救和救人方法”一个课件也包含了诸如：火灾自救须知、防火的基本方法、灭火的基本方法、家庭失火自救法、高楼失火自救法、烟雾中的逃生法等等内容。根据我们的教育信息反馈，学生对我们利用体育理论课进行安全教育之举大加赞赏，他们表示通过我们的课件演示他们不但学到了许多系统的安全知识，而且还知道了大量的应急逃生自救技巧和救人方法。

2、利用实践课教会学生多种应急逃生自救技巧

体育教师在利用体育理论课向学生传授一些安全知识的同时，也要学会利用体育实践课来教会学生掌握大量的应急逃生自救技巧，因为面对灾难时，能够化险为夷的都是那些既掌握了一定的安全知识，又掌握了必需的逃生自救技巧的人，例如：在水灾中，不会游泳者往往只能望水兴叹。所以我们学校的体育教师在进行安全教育时都很善于利用体育实践课特点，根据学校的具体条件和情况，有意识的将一些安全教育内容和体育教学内容有机的整合到一起，来帮助学生掌握那些行之有效的应急逃生自救技巧。例如：在教学生练习引体向上的同时，我们有意识将爬竿、爬绳、爬墙和爬树等内容一并纳入教学之中，使学生在锻炼上肢力量的同时来提高他们的攀爬能力，使他们能很好的掌握多种攀爬逃生自救技巧；在进行武术教学时，我们选择了具有防暴和抗暴作用防身格斗术来进行教学，通过教学，不但强健了学生的体魄，提高了他们的身体素质，而且帮助他们学会和掌握了许多防身格斗技巧，增强了他们在单独对敌时与敌搏斗的信心和勇气，切实为他们的正当防卫、见义勇为以及逃生自救提供了有力的技术保障。

3、利用实践课教会学生应急救人方法

救人一命，胜造七节浮屠，他人有难，谁都应该伸出援助之手，应急救人不但是道义之举更是英雄之举，但是应急救人必须讲究方法，如果没有掌握正确的应急救人方法而去盲目救人，往往会导致不必要的损失，例如：不会游泳者奋不顾身跳进深水中去救人，结果可想而知。所以我们在传授安全知识，教会学生逃生自救技巧之余，还刻意通过体育实践课来教会学生掌握那些在灾难中的应急救人方法。例如：面对灾难和事故中的脱臼和骨折现象，我们教育学生要掌握正确的紧急处理方法，具体步骤如下：

一、迅速检查伤者情况，如果休克，应先做抗休克抢救（掐人中穴、胸外压放心脏法或人工呼吸），没有休克，要安慰患者不要乱动伤肢以免扩大伤情；

二、根据现场条件和情况选择应急处理方法，如果现场已经没有危险，应该选择最佳的处理方案，万一危险仍然存在，则选择先简单处理（止血、固定和包扎），再快速逃离危险区；

三、应急处理后要立刻将患者送往医院，将患者送往医院的方式有多种，我们首先支持学生能使用现有的通讯工具联系120或110来运送伤员。在不具备上述条件时，我们要求学生要学会利用现有的东西来做担架运送伤员（门板、椅子、毛毯和强韧的衣类等）。

4、在课上组织和开展多种小型的安全运动会

运动竞赛是体育课的魅力所在，体育教学离不开运动竞赛，运动竞赛在体育课上随处可见，为了更好的进行安全教育，我们把安全教育的内容和运动竞赛有机的结合在一起，在课上组织和开展了多种小型的安全运动会，例如：我们将短跑和灭火结合在一起开展了消防竞赛，学生要想在竞赛中取胜，不但要具备较强的快速奔跑能力，而且还要掌握正确的灭火方法；我们还将负重跑和抢救伤员结合在一起开展快速抢救大行动，学生要想在抢救大行动中有上佳表现，就必须要在成功抢救伤员的基础上提高自己的负重奔跑能力；通过我们的教学，学生们在竞赛中掌握了安全知识和技能，在接受安全教育的同时体会到运动竞赛的乐趣，总之，在课上组织和开展了多种小型的安全运动会，使我们做到了体育教育和安全教育双丰收。

三、抓好学校管理，强化质量兴校意识，进一步深化教育教学改革，依法办学，大面积提高教育教学质量。

教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准，作为各类评优选先的主要依据，形成质量兴校，巩固教育教学质量的良好局面。

1、狠抓教学常规管理不放松。教研组每周巡课与期中抽查、期末常规大检查制度。本学期，学校采用了多种巡课的方式加强巡课力度，对在巡课中发现的问题或老师们在教学中有推广价值的做法，都在全校教师会上进行介绍或通报。教研组还要求教师集体备课，认真上课、作业适量、精心辅导、全面考查，以规范老师的教学行为。期中教学常规抽查与期末教学常规普查后，教研组进行认真分析、总结，并形成文字材料在全校老师会议上进行通报。本学期期终学校推荐的优秀教师的教学常规进行评比，以发现典型与好的做法，加以推广。

2、大胆进行课堂创新和探索。结合学校开展的校本教研活动，我们在课堂教学上进行大胆的创新和探索。本学期，我校教师轩伟刚对综合研究性学习进行了有力地探索，拓宽了综合实践活动的教育渠道，培养了学生自主合作与科学探究能力，是一次十分大胆有效的教学尝试与创新，为我们的教学教改增添了一抹亮丽的色彩。

3、加大校本教研力度，提高教师科研水平。学校大力开展校本教研，一方面通过每隔周的业务学习向全校教师进行以教学思想，教学方法与手段为主的校本培训，另一方面通过教研组组织的上课、听课、集体备课、专题研讨与学习等活动提高教师的教学研究水平。

安全就是生命！关注安全就是关爱生命，安全管理固然十分重要，但是安全教育同样也必不可少，安全教育不但能提高人们的安全防范意识、增加他们的安全知识，而且能帮助他们掌握必要的逃生自救技巧、学会各种应急救人方法。珍爱生命，重视安全教育，我们要从自己做起，从身边做起，从现在做起，主动承担起学校安全教育的义务，合理对学生进行系统的安全教育，使我们的学生通过我们的教育都能够一生保平安！

第五篇：质量兴镇总结

谷脚镇2011年质量兴县半年工作总结

为推动质量兴县工作在我镇深入开展，我镇以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，大力实施以质取胜战略，进一步提升我镇产品质量、工程质量、服务质量、环境质量，引导企业走质量效益发展道路，增强我镇经济综合竞争力，推动全镇经济社会又好又快、更好更快发展。主要从以下几方面开展工作，促进我镇质量兴镇战略。

一、加强政治学习和业务学习，提高自身素质。以党的十七大精神为指导，深入学习科学发展观，牢固树立安全发展理念，认真学习《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》（国发[2010]23号）、《国务院办公厅关于继续深入开展“安全生产年”活动的通知》（国办发[2011]11号）和《省人民政府办公厅关于进一步加强全省企业安全生产工作的意见》（黔府办发电[2010]13号）等重要文件精神，增强了干部队伍的业务素质，提高了安全生产和质量监督能力。

二、加强组织领导，强化责任落实。

结合我镇实际，成立了由镇长任组长，副镇长任副组长，安监站、农业服务中心工作人员为成员的质量兴镇领导小组，领导小组办公室设在镇安监站，各企业负责人和各村村委会主任兼任安全信息员，建立了镇、村、组网络机构，分 别与各企业、各村签订安全生产责任书和质量保证书，同时督促各村、各单位、各企业都必须调整充实领导小组，并层层签订了各类目标责任书，完善了各类预案，责任到片区、到行业、到具体人头，各司其职各负其责，层层落实安全生产和质量把关责任制。

三、加强宣传活动，增强安全防范意识。

通过张贴宣传标语、出宣传板报、发放宣传材料等形式，广泛宣传以质取胜、质量兴镇相关文件精神，全面提高人民群众的质量意识，增强质量兴镇的责任感和紧迫感。利用赶场天共发放质量兴镇宣传资料2000余份，张贴《质量兴镇公告》180余份。

四、工业产品方面

推行质量管理体系认证和产品认证，落实企业质量安全主体责任。在红狮水泥、神奇制药、长通集团等大型企业推广《卓越绩效评价准则》等科学的质量管理方法，树立全镇质量管理典范。引导我镇工业园区中小型企业积极开展质量管理体系、环境管理体系、职业健康安全管理体系认证，新增获体系认证企业1家以上。依法整顿各类无证无照生产经营行为，确保国家实行生产许可管理、强制性认证管理产品的生产企业100%持证生产。加强对食品、建材、化肥、电力器材等重点产品生产企业质量安全主体责任落实情况的监督检查，督促企业加强关键控制环节的过程管理工作，建立相关记录。加强重要工业产品监督抽查及不合格产品生产企业的处理工作，严厉打击制售假冒伪劣产品违法行为。

五、安全生产方面

1、煤矿整治活动。由镇安监站对煤矿进行安全监管，近年来，安监站在县安监局的指导下每周对煤矿进行安全检查。党委政府高度重视煤矿安全生产工作，年初由镇人民政府镇长和煤矿主要负责人签订《安全生产责任书》，要求煤矿落实相关安全生产责任，明确安全生产矿长并报交安监站备案。镇人民政府镇长和分管领导每月按规定陪同安监站对煤矿进行安全检查。2011年，我镇唯一的1对煤矿由于整合的原因，现已停止采掘，矿方正在和龙山镇的龙门煤矿联合申报年设计生产能力达30万吨的大矿井。

2、无证煤窑整治工作。我镇有无证煤窑32对，已全部炸封。无证煤窑是安全生产工作监管的重点，我镇非常重视对无证煤窑的监管，镇政府多方筹集资金和增派人员对涉及无证小煤窑的高堡村、哨堡村、观音村加大巡查力度，确保每周巡查一次。安监站、国土资源所、派出所不定期对几个村无证小煤窑易发生点进行暗查。促进无证小煤窑监管工作良好发展。

3、认真执行非煤矿山巡查制度。年初制定非煤矿山巡查、不定期复查制度，认真检查企业安全，协调企群纠纷，共检查非煤矿山企业157次，下达整改通知书162份，共查出安全隐患477条，并派专人督促企业整改，确保整改率100％。通过耐心细致的工作，调解企群纠纷25例。有效地遏制了安全隐患，确保企业健康有序发展。

4、道路交通整治工作。交通运输是发展的关键，我镇继续把道路交通安全作为安全生产工作的首要任务来抓，坚决遏制重 大道路交通事故的发生，切实加强对农用车、摩托车的管理，制定了《预防重大道路交通事故专项整治工作方案》，由谷脚派出所、谷脚交警中队具体负责专项整治工作，定期不定期的组织工作人员对交通路口进行现场检查，对违规违章的驾驶员进行有 关道路交通安全法律法规教育，严厉打击非法客运，对“三无”车辆进行严厉查处。规范了镇内客运秩序，人民群众的生命财产得到了有效保障。

5、食品、药品安全专项整治管理。民以食为天，食品、药品的安全管理直接关系到人民群众的生命安全。我镇充分认识到这一点。我镇卫生院多次对全镇食品、药品进行安全大检查，没收了非法食品数件。

6、加强对民爆物品审批的管理。爆炸物品是企业发展的必备物品，但也属于高危物品，我镇严格民爆物品的审批制度，严格执行“谁审批、谁负责”原则，对民爆物品实行跟踪监控，购销记帐。

7、加强对社会消防的管理。安监站、派出所、工商所联合对镇内所有烟花爆竹及加油站等进行检查，对无证经营的及时进行查处，并下发了整改通知书，并且还对学校、重点消防单位和重点村寨进行了安全巡查，确保了人民生命财产安全。