教师个人继续教育学分网上录入操作步骤

第一篇：教师个人继续教育学分网上录入操作步骤

教师个人继续教育学分网上录入操作步骤

一、激活账号。1、2、3、4、5、连接网络，打开浏览器； 用百度搜索“海南省中小学教师继续教育网”； 点击“海南省中小学教师继续教育网”； 点击“教师领取和激活账号”； 输入个人身份证号码及姓名；（注意：无博客账号的教师请点击“请给我分配一个账号”；已有博客账号的教师请点击“我已注册或领过Herps账号，想继续使用”，确定后请分别输入你原来的博客账号及登录密码。）

6、激活成功，就可以登录并管理你的继续教育学分了。

二、平时登录操作方法。

1、连接网络，打开浏览器；

2、用百度搜索“海南省中小学教师继续教育网”；

3、点击“海南省中小学教师继续教育网”；

4、点击“登录平台”；

5、输入你的博客账号及密码，点击确定登录；

6、点击“继续教育学分”；

7、点击“市县培训项目”；（窗口左边）

8、点击“琼海”；

9、自助录入。（注意：请各位教师务必认真对照你的学分登记手册，将你的2009年和2010年这两年的已获得的学分，逐项对应自助录入，录入时要特别注意选择“博鳌镇中心学校”的选项，千万不要录到其他兄弟学校。要认真负责，要做到不错录、重录或漏录。）

10、等待审核。

第二篇：教师继续教育学分管理办法

中小学教师继续教育学分管理办法（试行）

为进一步规范我区中小学教师继续教育管理工作，充分调动中小学教师参加继续教育的积极性，达到通过继续教育提高教师队伍整体素质的目的，根据教育部《中小学教师继续教育规定》和酒泉市《酒泉市中小学教师继续教育工作意见》等文件精神，特制定本办法。

第一条 凡在肃州区任教的中小学(幼儿园)教师(以下简称教师)必须取得每年不少于42个继续教育学分（其中参加区级及以上教师培训机构组织的培训不得少于24学分、参加校本研训原则不少于16学分）, 每年新招聘录用的教师当学必须取得不少于120个继续教育学分。

第二条 教师继续教育的学分取得的渠道有：①教师培训机构或教育行政部门认可的培训机构组织的培训，②学历提升，③网络远程培训，④参加由区级及以上教科部门组织的培训，⑤校本培训，⑥各种研修提升活动。

第三条 学分初始认定登记的单位为基层学校(小学和幼儿园分别在中心小学和中心幼儿园)，审核认定的机构为区教育局教师继续教育培训领导小组。

第四条 教师参加教师培训机构或教育行政部门认可的培训机构组织的培训的学分认定应以学分卡或培训原始名册、考核结果等为依据；参加学历提升的学分认定以实际参加情况（单科合格证或当年的毕业证）为依据；参加校本培训的学分的认定应以原始培训档案和个人校本培训考核表为依据；参加网络远程培训的学分认定应以管理机构统一考核结果等相关资料为依据；教师教科研的学分应以相应的教科研成果为依据。

第五条 参加由区级及以上教科部门组织的培训和区教育局组织的各类进修培训按学时计，按照文件规定的学时数计数。教师参加经考核合格的才可取得相应的学分。特殊情况学分规定办法是：对中长期培训的（脱产一个月以上）每年可计42学分；对短期培训、挂职锻炼的，一般每天计6学分。

第六条 教师参加校本培训。

教师参加学校或学区级研训活动的都作为校本培训。每位教师每年参加校本培训所取得的学分必须达16分以上。一般为每个专题培训考核合格可得2学分，须有培训记载、培训笔记。

第七条 各种研修提升活动的学分计算标准：

教师可以通过课题研究、论文撰写、对青年教师的指导、执教公开课和做专题讲座等形式取得相应的学分。

教师主持各级教科课题研究：区级课题得（有课题计划方案和结题报告或总结，下同）１学分，市级得3学分，省级得5学分，国家级得10学分；撰写教科研论文：教师在教育教学研究活动中所撰写的论文在省级及以上报刊上公开发表的，每篇字数超过1000得2学分，不到1000字得1学分；开展师徒结对：在参与教育共同体活动中，指导教师（要有师徒结对的书面材料）每学年可得3学分；上公开示范课：校级可得1学分，区级可得３学分，市级可得6学分，省级及以上可得9学分；作专题讲座（培训主讲）：校级主讲一次（不少于1小时间、并必须有讲座提纲，下同）可得1学分，区级主讲一次可得３学分，市级主讲一次可得６学分，省及以上主讲一次可得10学分；参加教学技能比武及其它教学比赛：获区级一等奖可得1学分，获市级一等奖可得3学分，获省级一等奖可得6学分，获国家级一等奖可得9学分。

第八条 网络远程培训考核结果与学分计算办法，由管理机构另行规定。

第九条 参加区级以上培训机构的继续教育学分，可凭培训单位的学分证明和相关学习考核结果，由区教育局教师继续教育培训领导小组审核并确认学分。

第十条 教师所得学分只在当登记有效，不得跨累计。学分经由区教育局人事监察股审核认定后方为有效。第十一条 教师继续教育学分每年12月份由学校认定登记在“中小学教师继续教育登记手册”上，次年1月份“手册”经区教育局人事监察股、区人事局审核盖章后交由本人保管。

第十二条 教师参加继续教育既是义务，又是权利。各学校每年都要对教师参加继续教育的情况进行一次考核和评估，凡未完成规定42学分的教师不得参加教师职务评聘，不得参加各类评优评先活动。

各单位须指定专人负责教师继续教育专业课培训工作。须认真统计出本单位员工每个自然参加过的专业课培训的详细情况，以及相关资料收集、整理、建档工作（凡计算学分的情况必须要有证据）。

本办法由区教育局人事监察股负责解释。

肃州区教育局

二〇一〇年十二月二日

第三篇：教师资格网上注册操作步骤

教师资格网上注册操作步骤

1、登录www.xiexiebang.com

2、点击右边的“教师资格定期注册申请人网报入口”

3、点击“注册”

4、阅读“温馨提示”，点击“下一步”

5、阅读“网上申报协议”，点击“接受”，再点击“下一步”

6、输入身份证号（18位）、教师资格证书号码（17位）原来是15位的，前面加“19”，点击“下一步”（资格证书上的信息和身份证上的信息有冲突的，以身份证为准。

7、资格种类：按照证书上的内容如实填写，有多个资格证的个人自愿选择，一般为就高不就低。

8、认定机构：点击白箭头逐级选择，和证书上的一致，点击“确定”

9、任教学科：选择，点击“确定”，注意和职称一致。

10、姓名：输入

11、性别：自动生成

12、出生日期：自动生成

13、民族：选择

14、证书签发日期：和证书一致，可以输入，也可以选择

15、任教学段：选择“初中”

16、所在省：选择“山东省”

17、所在市：选择“临沂市”

18、注册机构：选择“临沂市教育局”，不能填省县

19、现任教学科：选择与职称一致的学科，点击“下一步”

20、确认点：选择“莒南县教体局”，点击“下一步”

21、阅读“临沂市中小学教师资格定期注册工作说明”，点击“下一步”

22、核对信息正误，可返回修改，设置登录密码

23、开始工作时间：输入或者选择

24、教师职务：点击白色剪头逐级选择

25、现任教学校：输入“莒南县岭泉镇初级中学”

26、任教学校所在地：选择“农村”-1

第四篇：电大网上作业操作步骤

中央电大形成性测评系统-使用手册（学生版）

学生，完成形成性测评任务（作业），登录系统后选择课程，完成任务（作业）。

一、登录系统

学生打开IE浏览器，在地址栏中输入中央电大考试平台的网址：www.xiexiebang.com，选择服务项目中的，形成性测评栏目，进入，如图所示：

输入用户名、密码登录。说明：学生登录形成性测评系统使用的用户名、密码与登录电大在线（www.xiexiebang.com）的用户名、密码一致。

如果学生是第一次使用本系统：（1）学生已经获得中央电大学号，请使用用户名（14位学号），密码（初始密码是学生的出生年月日8位，例如19800101）登录“电大在线”确认信息，然后再返回“中央电大形成性测评系统”登录。

（2）学生没有获得中央电大学号（即新生），请单击“注册”按钮，进入注册页面，详见学生注册。

二、选择课程

学生登录形成性测评系统后，进行选课操作。如图所示。

单击“选课”按钮，如图所示。

单击“我要选课”按钮，如图所示。在课程列表中勾选要选择的课程，单击“增加”按钮。选课完成。

三、完成任务

单击“查看/完成任务”，如图所示。

选择要完成任务的课程，单击“任务列表”，如图所示。

页面中列出“我的任务”列表，选择相应的任务，单击“在线作业”进入，如图所示。

红框位置所显示的是这份作业所含的大题，学生每完成一个大题，通过单击大题的名称切换内容。当试卷的题目全部完成后，单击“交卷”按钮提交作业。

注意：系统中形成性测评任务包括，试卷作业、作品题作业、小组讨论作业等形式。

试卷作业，与我们平常完成的试卷一样，由客观题、主观题组成，客观题有系统自动评分，主观题有评阅教师评分。说明：有一种试卷类型是自动组卷形式，只有客观题，学生每次获取到的试卷内容不同，由系统自动评分，学生成绩取最高的一次作业分数。

作品题作业，需要学生以附件的形式提交如图片、office文档等格式的作业。操作如发送邮件时添加附件操作。建议：作业附件采用压缩格式（如rar，zip格式）。

小组讨论作业，学生需要在论坛中进行小组讨论，完成作业。

第五篇：继续教育网上操作流程

继续教育网上操作流程

根据《广东省专业技术人员继续教育条例》及《广东省人力资源和社会保障厅关于专业技术人员继续教育证书的管理办法》规定各级人力资源和社会保障部门统一使用“广东省专业技术人员继续教育管理系统”，每个专业技术人员必须完成每年累计不少于12天或72学时的继续教育任务。其中，公需科目一般安排3天或18学时，专业科目一般安排7天或42学时，选修科目一般安排2天或12学时。

网络学习是专业技术人员接受继续教育的方式之一。网络学习利用网络的大覆盖性、高普及性及优质的专家资源，以视频课件的形式来实现远程教学的目的，是面授型继续教育培训学习的有力补充。

现将如何利用网络开展继续教育学习的流程介绍如下：

第一步：单位注册

人事处将单位的信息注册到：“广东省专业技术人员继续教育管理系统”中，网址：http://（报名统计表和费用请于12月15号前交到师资科，2010年的继续教育学习务必在今年内完成，请各位申报者尽快）。

第四步：生成账号密码

将报名表格交到人事处后，由人事处交由广东学习网统一生成各个账号以及密码，并将相关的学习注意事项以邮件方式告知各个专业技术人员。

第五步：开始学习

各个专业技术人员凭各自的账号与密码进行广东学习网进行学习（http:///），在学习过程中遇到任何问题，可以咨询网上客服人员。