宋建国述职报告(完整)

第一篇：宋建国述职报告(完整)

业务述职报告

宋建国，于1989年毕业于阜新煤炭工业学校露天机械化专业，同年七月被分配到准格尔煤炭工业公司露天矿工作，从事钳工维修。1994年调入准煤公司露天矿维修部汽修车间出任车间主任。1995年担任准煤公司露天矿维修部机修车间主任。1999年调入露天矿作业部工务队担任队长职务。2000年在准煤公司维修中心出任工程机械车间主任。2003年设备检修中心独立后，担任工程机械车间党支部书记、主任的职务。2010年11月被任命为准能公司设备维修中心副总工程师。

我被聘为工程师以来，我更加积极地学习邓小平理论和“三个代表”的重要的思想，学习时事政治，关心国家大事，认真学习国家方针、政策，同时也了解经济发展的动态，结合企业的各种管理制度，从宏观上把握国家和集团公司的总体发展战略和方向。与时俱进，在政治思想上与党中央始终保持高度的一致，不断提高自己的政治思想素质。时时能够起到共产党员的先锋模范作用和战斗堡垒的作用。

其次，在工作中能够认证贯彻上级有关党的方针政策和企业的管理制度，认真落实科学发展观，努力实践“三个代表”的重要思想，团结、带领车间的职工，艰苦创业，锐意进取，取得了安全和生产的双丰收。同时认真执行有关管理的规定，履行勤俭节约、勤俭办公，处处以身作则、廉洁执政、务实开拓，使车间的成本得到了有效的控制，为车间树立了标杆，树立了楷模。现在车间从上到下形成了勤俭持家的好习惯。

我在汽修车间任职期间，在原维修部党政的领导下克服了各种困难，出色完成中心下达的各项生产任务。只要是有大的检修任务时，我就加强现场的安全与技术管理，天天奔走于检修场地和坑下，及时了解大卡车的运行情况，带领汽修车间的兄弟们克服了恶劣的气候条件和工作环境，顺利完成了6台108T卡车和58台154T卡车的组装工作。我以严谨的工作态度和娴熟的业务技能，保证了组装过程中的安全和组装质量，为露天矿的高效生产奠定了坚实的基础。在后期的卡车保养维护中，严格按照生产厂家所要求的各项保养维护内容执行，并结合中心的实际情况制定了相应相关的管理办法，有效的保证了设备不超保、不漏保和精细化检修。

1996年由于工作需，我被调到原维修部机修车间任主任，机修车间作为一个总成件维修车间是保证生产的关键单元，为采掘设备、运输设备和工程设备提供大型总成件的修理和焊接服务，由于生产任务紧，几乎每天都盯在现场，指导职工解决一些生产中的技术困难，其中WK10电铲勺杆的焊接工艺是在我的引领下制定的，光这就解决了困惑已久的难题，为矿里节约的大量的资金，也大大缩短了电铲的维修时间，结束了勺杆焊接只能返厂的神话。加班延点是经常的事，有时还需要下坑作业，主要是焊修工作，为了保证安全生产，为了自己的职工能够吃上一顿热乎饭，我上、下午呆在检修现场，只有在职工开饭的时段，我才离开现场到食堂给职工买回可口的饭菜，有时职工干活为了赶时间，轮流吃饭，这样后来吃的饭就凉了，鉴于这种情况，我就给他们用电炉子热了后再吃，以我的诚心打动他们，没想到工期竟然缩短三分之一。那时我便训练出一支优秀的团队。由于工作出色，当年我又一次被准煤露天矿评为先进工作者。

2000年开始担任工程机械车间主任、党支部书记，为了保证生产身先士卒、随叫随到，手机每天24小时开机，特别是2台992G投入生产以来，作为采煤主要设备几乎24小时运作，由于工作负荷重导致故障频繁，为了不影响生产我经常夜间被调度通知上山指导检修，有时是晚上有时是凌晨，我从来没有怨言。在总成件修理方面我一直鼓励职工要自修，减少外委，没修过的要尝试着去维修，在他的主导下，工程机械车间所承修设备的各种变速箱变矩器几乎都实现了自修，自修后总成件的运行时间几乎与外委的相当，总成件的自修工作在2009年又有了新的突破，在我的亲自指导下，工程机械车间完成了首台16G回转减速器和834H变速箱的修理工作。装机后运行效果令人太满意了，随后有3台也做了这样的维修，司机反映的效果很不错，大部分竟然一直坚持了二年多，从那以后我就越来越相信我的团队了。

我一直注重对青工的培养，在中心还没有大规模开展内培的时候，就组织工程机械车间有经验的老技工、老职工为青工进行技术培训，内容覆盖面很大，有安全生产、又有维修技术、还有企业管理等知识，有时我是听课者，有时我是授课者，与车间里的青年职工共同学习、共同努力、共同进步。经过多年的努力，工程机械车间已经拥有了一批素质高、技能高的年轻维修队伍，现在他们已经成为了工程机械检修队伍的主力，为以后的高效检修工作奠定了基础。

辛勤的付出换来了丰厚的回报，从2000年到现在，我带领和主导下完成了992G终传动频繁损坏、D375A液压油温高等疑难故障的处理工作，并根据设备的实际使用情况对多种设备的设计缺陷进行改造，得到了厂家的认可。同时我被公司、露天矿以及维修中心多次评为先进生产工作者，无论在露天矿工务队还是设备维修中心汽修车间、机修车间、工程机械车间都能够出色完成上级安排的生产任务，并培养了一批专业水准高、责任心强的维修人员。

2007年我还参与了《设备维修中心检修工艺流程》工程机械部分的编写工作为工程设备的检修提供了指导性作用，同时还组织编制维修工程机械所需配件和材料计划，并积极在点检及维修工作方面献计献策，提出合理化建议，为中心的检修工作做出了重要贡献。通过这次参与，我在管理和维修方面有了长足的进步。近期有两篇技术论文发表在省级和国家级的刊物上。其中，独著的论文《16G平路机制动系统的改造》在2010年9月发表于《中国科技纵横》，该刊物属于过家级的刊物。独著的论文《988B制动系统故障分析与判断》发表于《中国科技博览》2010年第一期，该刊物属于省级刊物。

在工程机械车间任主任、书记的这十多年里，工程机械车间从未出现过一起重伤以上的事故，而且在生产中车间设备出

动率一直名列前茅。我引领车间的一百二十多职工，在过去的岁月里，流过辛劳的汗水，有过困境中的彷徨，也有过收获的喜悦，我车间曾有6年被评为先进单位，我本人也多次被评为公司级的先进生产者、安全先进工作者。随着时间的推移，过去的挫折将是我成功的一笔财富，同时也锻炼了我车间的所有职工。我深信：只有经过风雨的团队，才是一只永远打不垮的团队。现在，我车间的职工正以满腔的热情和高度的责任感引领中心的职工，定能再创佳绩。现在我虽然离开了我朝夕相处的工友，但我的心将永远属于和我一起奋斗的团队，他们中的每一个人都将成为我永远诚信的挚友。

过去的成绩只是工作中的一个亮点，今后的任务将更加艰巨，我要继续发扬敬业爱岗、脚踏实地的优良传统，立足于现在的本职工作，从安全和生产两方面，再次发挥我的才能，把维修中心的各项工作推向一个新的时代。

述职人：宋建国

2010年11月23日

第二篇：宋勇述职报告

述 职 报 告

今天，我有幸在这里向在座的各位领导汇报1个多月来的村干部生活，心情万分激动!2014年7月10日，在村委组织的选派下，我怀着无比激动的心情来参加这份工作，从事村干部的生活，说实话，虽然自己也是农村出生，可是对农村基层工作却所知甚少，我意识到，自己要学习的东西太多，转眼间，1个多月时间就这么过去了，我不但坚持了下来，适应了这份工作和生活，还在这里学到了好多书本上没有的知识，收获颇丰。

一、加强自身学习，努力提高思想素质

坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，思想上、行动上同党和上级保持高度一致。为了能更好地履行职责，我还加强学习了《宪法》等法律、法规，用理论和法律武装自己的头脑，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，为我们村的发展作出自己应有的贡献。

二、认真履行职责，为人民群众办好事、办实事

几个月来，我参与了村上的所有村务工作，从主动要求宣传计划生育政策法规，到征收计划生育抚养费，在实践中领悟到“建设新农村的必要性”和关注三农问题的重要性。在和农民的接触中我感受到了农民的可爱，他们不是不讲道理，只要耐心的做工作，什么事情都可以解决，同时这也鞭笞我，在以后的工作中更要不断进取。

四、存在的不足

1、对自己应尽的职责和义务还没有充分发挥出来，需要进一步学习、理解和实践。

2、工作上存在顾此失彼的现象，顾得一处顾不得下处，缺乏统筹安排。

3、思想工作做得不够细致深入。

4、创新意识有待加强，还跟不上形势发展的需要。

5、对农民的关心不够，需要进一步走进农家，了解他们的生活，工作及家庭状况。

回首走过的路，让我感受到：农村是个大舞台，大有可为。一个月的的“村干部”工作，短暂而又充实，从环境的陌生到熟悉。几个月来我牢记上级组织交给我的任务，扎根农村，乐于奉献，勤政为民，不断进取，以全心全意为人们服务为宗旨，为建设社会主义和谐新农村而奋斗。

我的工作汇报完毕，谨请各位领导提出宝贵意见，谢谢大家!

述职人：宋勇

2014/8/5

第三篇：述职报告宋丹凤

申报中专讲师述职报告

申报人宋丹凤

本人于2002年毕业于四川师范学院美术学专业，本科学历，同年进入广元师范学校担任美术教师，于2003年9月被评为助理讲师，任教以来，我认真贯彻党的教育教学方针，严格遵守《四川省教师职业道德规范》和学校的各项规章制度，爱岗敬业，为人师表。在校工作已有七年时间，在2008参加外语职称考试和计算机职称考试，均已合格，已达到申报中专讲师资格，下面就我这七年来的思想、工作、成绩及其他方面作一个总结汇报：

一、教育教学方面

在教育教学工作中，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，使学生学有所得，对学习困难的同学耐心辅导，加强师生交流。在对学生平时作业的管理中，我建立了严格的考核制度，将平时的课堂表现和期末成绩紧密联系在一起，这样对学生完成作业起到了很好的督促作用。我广泛地获取各种知识，形成比较完整的知识结构，探索研究新教法，新课型，不断地提高自己的教学水平，比如在课堂上运用多媒体教学，制作形象而直观的课件，大大的提高了美术课堂的教学效果，有力地调动了学生上课的积极性。在美术教学中，我深深地体会到：美术教学关键是一个“活”字，对“活”的理解是多种多样，有教学模式上的改变，有教学手法上的更新，这也是我的美术课受到同学们欢迎的原因。在这几年的美术教学中，取得了一定的成绩，多次辅导学生参加省、市级各项美术作品比赛，如2004，黄长强同学的作品《奥运时代》获得首届“情系奥运”国际青少年书画大赛三等奖;2009，姚丽燕同学的作品《公主》获得广元市第六届艺术节美术类高中组二等奖等等

二、班主任工作方面

从2003年至2008年，我担任2003级艺体班的班主任工作。作为一个班主任五年来，我关爱每一个学生，尊重信任学生，树立他们的自信心，把微笑送给他们的每一次进步，用宽容的心态对待他们的过失，用欣赏的眼光去关注他们身上的每一个闪光点。时刻注重言传身教，为人师表，平时要求学生做到的，我首先做到，用我的言行来带动我的学生，努力培养学生良好的道德品质和行为习惯。在班级建设中，把培养责任感强，能力突出的干部作为一项大事，提高学生的自我管理能力。建立严格的量化考核制度，形成良好的班风学风，在班级中组织开展各种丰富多彩的活动，加强学生的主人翁意识，激发学生的集体荣誉感，形成了一个文明守纪、团结互助、好学上进、凝聚力强的班集体。我班在学校组织的各类比赛中都有较好的成绩，部分同学成为校级干部，在各自的工作中都有出色的表现。

三、自身业务方面

在工作的同时，我也不忘提高自己的理论水平和业务水平，积极参加市教育局及学校组织的各类培训活动及公开课比赛，论文《浅议多媒体教学在中职美术教学中的运用》在广元广播电视报上发表，论文《浅议本地民间美术在中职学校美术教育中传承与发展》在四川省

职业教育的论文竞赛中获奖，在自身业务方面，于2006年成为广元市美术协会会员，2007年成为四川省美术协会会员，2003作品《丰收》入选四川省女画家水彩水粉画大展；2004，作品《川北风情——麻柳绣女》入选四川省大专院校教师作品展；2006，装饰画《现代人》入选四川省新人新作展。

“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。

第四篇：述职报告----宋峰

教师述职报告

白铁店小学：宋峰

2012-9

述职报告

我叫宋峰，男，汉族，1981年9月参加工作，大专学历，2005年12月晋升小学一级教师。从教以来一直担任小学一年级班主任，本学担任一年级班主任及数学教学工作，每周20节课。在历年的教学工作中，我所教数学学科以及所在的班级都取得了优异的成绩。多次获得上级的表彰。2012年9月获“县优秀教师”荣誉称号、“范兴集乡优秀班主任”荣誉称号。所撰论文《充分放手学生，切身体验知识》获阜阳市三等奖。我热爱教育事业，以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学工作之中，在教育工作中得到锻炼，在教学工作中得到提高。在班主任工作中，我是党的教育路线、方针政策的贯彻执行者，是德、智、体、美、劳全面发展新人的培育者，是对学生进行管理教育和素质教育的组织者和领导者，是青少年成长过程中的引路人。此外，我还注重自身素养的提高，经常阅读各类专业书籍，学习别人先进的教育教学方法和经验，并适当加以改变运用在自己的教育教学工作中，做到学以致用。就凭着这种坚定的信念，在自己的岗位上默默地奉献，辛勤地耕耘，把自己全部的精力都花在学生身上

作为农村小学的一位教师，我没有惊天动地的伟业，但我有着在教育战线上21年的奋斗历程;没有勋章的点缀，但我有着对学生真挚的爱和对教育事业的执著追求。我在教育之路上十几年如一日任劳任怨，凭借:“干，就要干好”的工作作风，演绎着“执著追求”的深刻含义。在教学上，我潜心钻研，积极探索，不断提高自己的业务能力和教学水平。在初到学校工作期间，为了搞好数学教学，我第一步想到的就是要自学，并虚心地向其他老教师请教理论知识，刻苦钻研业务书籍。后来，我利用寒暑假进行函授学习，终于取得了专业的大专学历。在教学中，我不断摸索，善于认真总结，能够准确地将理论知识及时地传输到每个学生当中。辛勤的耕耘换来了丰硕的收获。我的教学艺术和教学风格得到了 一批又一批学生家长和学校领导的高度赞扬。而历年来的学业测试，我所任教的班级始终都是在同年级中最优秀的。而我并没有以此自满，却投入到更为充实的教学之中。问我何以有这种孜孜不倦的精神，我只用一句话道出了人生的价值“作为一个教师，我们能做什么呢?如果连教学都不放在心上，那我们到社会上还能有啥成绩?”可以说，我正走这样一位纯朴、敬业的普通教师。我把自己十几年的青春都写在了数学教学上，为白铁店小学教

学工作谱写了一曲平凡而壮美的歌。

我对待学生不仅平易近人，而且经常以自己积极向上的人生态度来影响着我所教的每一个学生。我每天坚持第一个到班中。学生们在我的带领下，都积极到校在。具体的班级事务管理上，我引用民主机制，让学生自己选举班干部，从来不搞家长制，这样的班级学生容易管理，不至于与班主任或者教师之间产生摩擦和矛盾。在这种民主的班风之下，班中的学生真是个性大发，课堂看似很乱很缺乏秩序，可正是这种民主的班风使得班级的成绩日益提高，最终为学生学习的成功奠定了扎实的基础。

留守儿童的教育是如今农村中小学教育的重点，也是难点。这部分学生长期远离父母，亲情缺失造成他们生活习惯差，意志薄弱，心理异常，学习态度不端正．留守儿童的问题不仅仅是家庭的问题、教育的问题，更重要的是一个新的社会问题。倘若对这些问题解决不好，小而言之，将有损于留守儿童本身的健康成长和千千万万个家庭的幸福；大而言之，将不利于整个中华民族素质的提高。

上学期，我新接班级中，留守儿童就有十几个，占班级学生总数的百分之三十。我首先调查了留守学生，建立档案资料，联系簿，以全面了解学生的生活状况，心理状况，兴趣爱好等．经常找这些学生谈心，排忧解难，帮助他们解决感情上的困惑、学习中的苦闷、生活中的烦恼。张志超是学校有名的双差生，他父母长期在外打工，跟爷爷奶奶过，爷爷管教方法粗暴，动则打骂，孩子从小就情绪激亢，仇视一切，不服从管教。我了解情况后，就经常找他谈心，处处关心、鼓励他，对他取得的一点点进步，都大力在班中表扬。在孩子发脾气的时候，我像妈妈一样爱抚他，让他把心中的苦闷倾诉出来。我还主动与其父母取得联系，让他们最好与孩子经常保持联系，让孩子多听到父母的声音，逐步医治他的心病。一学期下来，张志超的学习成绩上去了，也开始面带笑容的融入集体中了。

哪位学生生活上有困难了，我都会尽心尽力的帮助．在节假日、学生的生日等特殊日子，把他们带回家，像对待自己的子女一样关心照顾他们，让他们体会到家庭的温暖，得到亲情般的关怀。

正是我无微不至的关爱，经我调教出来的学生，无论在学习态度上，思想动向上还是礼仪表现上都有着十分优秀的体现。在教育学生的同时，我也是躬身实践，以自己的行动践行自己的教育思想。所以我本人深得学生、老师、校领导、学生家长的好评。

在教学中，我不甘落后;在生活上，我却时时都感到愧对自己的妻子和儿子。十几年来，我因为经常在教室里搞教学，家务往往都落在了妻子的身上，儿子的学习我也很少问及。每当与他人谈 及此处，我总是面有愧色，却又不无解嘲地说.“唉，人生就是这样，哪能事事都满意呢?我要的是教学，家庭就不得不放下了!好在他与儿子都能够理解这一点就行了!” 为了做好班主任工作，我认真学习了《全国优秀班主任工作经验谈》用爱心塑造师魂。从教以来我每年都担任班主任工作，管理班级始终把热爱学生放到第一位，抱着一颗爱孩子爱工作的心情，精心呵护他的班级。与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们信任他们，理解他们，积极主动地与他们相处。在课上只要是对孩子有好处的他都会尊重。在课下与学生共同解决问题，只要学生提出的问题他都不厌其烦地回答他们。对于学困生和优等生他都是一视同仁。对性格孤僻的学生，更多地给以热情帮助使他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相同的，教师的真诚学生是感受到的，只有当学生接受了你这个人，才能以主动的心态接受你的教育。他管理班级的方法是：生活上给点爱，关心体贴学生，学习上给点爱启发诱导学生，做到用爱心温暖学生，用童心去理解学生，用耐心去引导学生，对学生动之以情，晓之以理，使其乐于接受老师的教诲。所以我所带的的班级，班风正，学风浓，面貌新，多次被评为文明班级和先进集体，正是凭借着这种执著的精神，我在教育战线上默默无闻 地工作了几十个春秋。虽然时间夺走了我的青春，虽然我还只是小学一级教师，但我以为，在教学之路上没有等待，只有进取和拼搏。我很自豪地对自己说:“时间会让我老去，但教学永远让我青春常在;我会为自己的数学教学而更加努力！”

述职人：宋峰

第五篇：罗建国述职报告

工作今朝 建设明天

—— 2010—2011学年工作总结

赵镇龙威小学 罗建国

本人，1998年7月加入教育系统，至今已十年多。2005年调到到龙威小学从事小学教育教学工作，主要有如下工作和表现：

一、在思想上爱党爱国，积极进取。

我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了党章，为了提高自己的思想觉悟，认真学习胡锦涛主席《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》，并思考“我如何在自己的岗位上实三个代表的思想”,我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；我还注重文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。总之，以现代教师道德的核心：“善，公正，责任感”来衡量自己，约束自己,务求能成为一名符合现代要求的新型老师。

二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。

1、业务方面

(1)、备课

能透彻理解、分析和处理教材，详细编写教案。能根据班级具体情况设计和组织课堂教学，兼顾优生、中等生和后进生的发展。

(2)、课堂教学

课堂教学中，能体现知识系统的科学性。做到目的明确，内容正确，重点突出，难点突破方法恰当，程序紧凑，语言清晰，教学效果好。

(3)、作业批改与课外辅导

布置的作业份量恰当；作业内容切合教材要求；做到及时收缴作业、及时批改、及时讲评、及时辅导后进生。课外辅优导差时，能因材施教，对优、中、差三类学生能分类辅导。收到良好的效果。

(4)、成绩考查

考试、考查后能进行试卷分析和讲评，找出薄弱环节，及时辅导。

(5)、课外活动

课外活动或第二课堂是课堂教学的必要补充，是学校教学活动的重要组成部分。本人组织了“象棋兴趣小组”的活动，起到了很好的效果。

2、能力方面

(1)能全面履行教师职责。能胜任本学科各年级教学，有较强的实验操作和运用各种教学手段的能力；在学生思想教育方面有丰富的经验，胜任班主任工作，能使后进班级较快地转变为先进集体，能以上示范课、实验课、专题讲座等形式对教师在文化专业知识与教育教学方法方面进行有效的指导。

(2)对本学科教学业务中的疑难问题能迅速准确解答，处理课堂教学和思想教育工作中的疑难问题得心应手。

(3)组织指导能力较强。课堂教学组织严谨，结构合理、方法得当。善于应变，善于设计、组织班级、团队或学生课外活动；善于组织、指导教育教学研究活动。

(4)具有较强的开拓创新精神。能接受新的教育思想，广泛的收集并处理教育教学信息，善于思考、发现教育教学中的问题，有针对性地选择研究课题，积极从事教改，有较强的撰写教育教学论文的能力。

(5)教学常规执行好，教学方法科学艺术，能根据学生心理特点调动学生学习的积极性和主动性，突出培养了学生的能力；教学中，把思想政治教育渗透于教学和各项教育活动中，循循善诱，深受学生欢迎。

(6)工作效率高，不增加学生课业负担，不留堂，不超量布置作业，能保证教学质量。

总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强；电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。

三、在分管工作上，服从安排，积极主动

在每周繁忙的情况下，要安排好自己的条线工作，的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下，学科常规性竞赛在各位老师的努力下有条不紊地开展这。分管工作思路清晰，做到期初进行合理计划，实施过程抓落实，及时反思小结，期末总结。这学期为了扎实地推进新课程，教导处安排了综合实践课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，按照计划，落实调研工作，及时与教师探讨、交流。教师教学竞赛学能积极的配合上课教师作好赛前准备工作，能帮助教师修改论文案例的。学生学科竞赛也能尽自己的力量，进行辅导。

我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比较轻松、愉快的，所以工作上比较主动，希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。

四、提高素养，不断创新

在各位领导和教师的大力支持、帮助下，在这学期本人所教数学、综合实践等.都取得不错的成绩，名列前茅。但是，成绩只代表过去，更重要的是在以后不断的工作实践中，不断的加强学习、反思，提高自身的素养。

总之，在今后的工作中，我将更加严格地要求自己，发扬不计得失的奉献精神；更加兢兢业业地做好自己的本质工作，以不甘落后的拼搏精神激励自己；更加勤奋地学习，提升自己的层次，提高自身的能力；更加用心地思考、专研，去寻求民族地区教育的改进方法和出路。力求成为一名师心慈、师风正、师学勤、师业精、师德高的合格甚至优秀的人民教师。

2011年6月23日