关于珠三角高等职业技术学院国际合作化的调查问卷

第一篇：关于珠三角高等职业技术学院国际合作化的调查问卷

关于珠三角高等职业技术学院国际合作化的调查问卷

1、贵校在办学中强调了高职教育的国际化发展

□强调了

□有时强调

□不太强调

□根本不强调

2、在贵校的发展中，国际化是考虑的重点

□必然考虑

□正在考虑

□准备考虑

□从不考虑

3、贵校的师生对国际合作化的理解和支持的态度 □非常理解支持

□理解支持

□不太理解也不太支持

□不理解也不支持

4、学校重视与国外同等教育机构签订合作协议

□非常重视

□重视

□比较重视

□不重视

5、贵校成立了学校国际合作化委员会或领导小组 □成立了

□正在筹备

□计划成立

□不成立

6、贵校设有独立的国际交流与合作处

□已设

□正在筹备

□计划设立

□不设立

7、贵校制订了资助学生出国留学或参加国际会议的管理规定 □制订了

□正在制订

□计划制订

□不制订

8、贵校制订了来华留学生管理规定

□制订了

□正在制订

□计划制订

□不制订

9、贵校制订了外籍教师管理规定

□制订了

□正在制订

□计划制订

□不制订

10、贵校经常在校园里举办各种国际文化活动（如讲座、文艺表演与比赛等）□经常

□偶尔

□计划举办

□从不

11、在过去3年中贵校为教师举办了有关课程国际化的专题讨论会

□在过去3年中每年均举办

□在过去3年中举办过一次

□在过去3年中未举办，但计划举办

□不举办

12、贵校每年主办或承办一届以上国际性高职教育研讨会议

□每年一届以上

□每两年一届

□未办过，但计划举办

□不举办

13、贵校目前拥有下列哪些形式的中外教育合作（与外方签署了正式的合作协议）？ 1□学生交换

□教师交换

□科研交流与合作

□招收国际留学生

□中外合作办学机构

□海外实习

□课程嵌入

其它————

14、贵校在招生宣传和新生录取时对国际合作办学的宣传

□简单提到

□重点宣传

15、贵校召开全校外事工作会议

□1年1次

□1年2次

□1年多次

□从未

16、贵校对教师在国际化方面提出量化考核要求

□有具体要求

□没有要求

17、贵校对学生在国际化方面表现是否有具体奖励措施

□有

□没

18、贵校在全校范围内营造国际化的氛围

□有意识营造

□没有营造

19、贵校在各系对国际交流与合作负责人的指定和安排

□有

□没有

20、贵校对详尽的外事接待程序和管理规定的制订

□有

□没有

21、贵校比较完善的英文网站与并维护更新

□有

□没有

22、贵校及各系英文版的简介与及时更新

□有

□没有

23、贵校设有专门用于国际教育项目与活动的基金

□有

□没有

24、贵校定期通过学校网页或印发有关国际教育机会的通讯与新闻简报 □有

□没有

25、贵校在寻求与国外院校合作中，遇到的主要问题是什么？

第二篇：合肥工业大学高等职业技术学院

合肥工业大学高等职业技术学院 毕业论文开题报告

论文名称：论裙边工艺在车头焊接中的应用 学院：高等职业技术学院 专业：机电一体化专业 学号：20096700 学生姓名：葛中飞 指导教师：孙自昌

2012年3月7日星期三

一、论文选题的原因（背景或意义）

本人在江淮集团重卡焊装实习，经常接触焊机，觉得自己对焊接技术在工业中的应用了解的不够深入。为了能使我更好的工作我觉得我必须加深对焊接技术的了解。所以我就决定写一篇关于裙边焊接的论文。通过写这篇论文我觉得对我会有很大的帮助。

二、论文拟阐明的主要问题

焊接技术是一门重要的金属加工技术，尽管焊接技术发展很快，自动化程度也越来越高，但电阻焊仍占有不可替代的地位。电阻焊具有生产效率高、低成本、节省材料、易于自动化等特点，因此广泛应用于航空、航天、能源、电子、汽车、轻工等各工业部门，是重要的焊接工艺之一。电阻焊不仅在宏观上使两个零件连接在一起，而且在微观上建立了组织之间的内在联系，连接后产生永久性结合，不可拆卸。在车头的焊接过程中需要很多设备，如：焊枪、焊机、夹具、板件等，都影响了焊点的质量。本文主要从设备人员操作等方面，对焊点的标准化及在车头裙边工艺中所起的重要作用。

本文主要采用规范研究的逻辑方法，同时结合了图表进行了详细的阐述，使我们能够很好的了解焊接在现代工业中的应用。

三、论文提纲 1）、概述

概述

1焊接及其在现代工业中地位 1.1焊接及其本质

1.2焊接在现代工业的地位 2焊接方法分类及发展状况 2.1焊接方法的分类 2.2焊接方法的发展状况 3点焊及其设备

3.1电焊的特点及现实意义

3.2点焊设备及故障现象和解决方法 3.2.1焊机 3.2.2夹具 3.2.3焊枪

3,2,4焊机的故障和解决方法 3.3点焊

3.3.1电阻焊简介

3.3.2电阻板件的形成过程 3.4电焊方法及特点

3.4.1电阻电焊的基本过程 3.4.2焊点质量的因素 4裙边的质量保证与缺陷分析

4.1质量的概念及工艺提高质量的方法

4.1.1电极点焊电极头与点焊质量之问的关系

4.1.2焊点的强度保证

4.1.3 焊点外观质量的保证

4.2 点焊接头主要缺陷产生的原因及预防措施 4.2.1喷溅(飞溅)4.2.2收缩性缺陷。主要包括缩孔和收缩性裂纹 4.2.3其他缺陷 5拼焊过程注意事项

5.1焊机操作规程 5.2危险源的认识 6结论 7致谢

8参考文献

四、论文工作进度安排

选题时间：2012年2月1日

题目确定时间：2012年2月17日

开题报告时间：2012年3月2日

论文初稿时间：2012年3月30日

论文定稿时间;2012年4月27日

论文答辩时间：2012年5月12日

二次答辩时间:2012年5月19日

五、主要参考文献及相关资料 《电气焊工作手册》.王艳霞著.化学工业出版社.2008年05月.2《焊接方法及设备》.毕慧琴著.机械工业出版社.1987年.3 《实用电焊技术》.高忠民著.金盾出版社.2003年 《焊接结构生产与实例》.赵岩著.化学工业出版社.2008年07月 5 《焊接结构生产》.邢晓林.化学工业出版社.2009年02月 《焊接结构设计及应用》.张彦华.化学工业出版社.2009年05月 7 《电焊技术在汽车工业中的应用》.袁少波，童彦刚.2005年.8《机车车辆工艺第4期》.陈志强.2009年8月

六、指导教师意见

是否同意学生进入论文写作阶段

指导教师签名：

日期：

第三篇：高等职业技术学院学生会

高等职业技术学院学生会

“女生节”策划书

生活管理中心 2013年3月3日

东华理工大学高等职业技术学院 第二届女生节之“青春无敌，魅力女生”

一、活动背景：女生节，诞生于上世纪九十年代初，是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日，也是校园趣味文化的代表之一。因为三八是妇女节，女生比妇女年轻，所以将女生节定为三月七号。在这样一个特殊的日子里，我们学生会生活管理中心精心策划了一场生动活泼、富有情趣的女生节活动，相信本次活动会让我们走进女生多姿多彩的内心世界，领略女生的精彩。

女生们，放下你的矜持，在属于自己的日子里，释放最炫的心灵！希望所有女生在温馨的气氛中，通过开心的游戏，度过一个属于自己的女生节。同时也希望通过这样一个活动，能够增进我们女生彼此的友谊，使大家更加团结。丰富广大同学的校园文化生活，展示大学生的风采，提高同学们的综合素质，促进男女同学间真挚的交流,体现我校尊重,重视女生的风尚,培养学生灵敏的时代嗅觉和个性化的创造能力,尽显东华理工学子青春风采,增强同学们迈向成功的信心。

二、活动目的：

1、活跃校园文化氛围,引导广大师生对女生的关注。

2、提升女生文化内涵、提高我校学生的综合素质，彰显新时期女生自尊、自强、自爱、自信的风采，引领女生成长成才。

3、让女生的魅力在校园里，随梦想一起放飞。

4、促进男、女生之间的交流。

5.弘扬女生节文化，为在校女大学生营造良好的学习生活环境

三、活动概况

1、主办单位：东华理工大学高等职业技术学院学生会

2、承办单位：学生会生活管理中心

3、协办单位：学生会办公室、文艺部、宣传部、外联部

4、活动地点：东华理工大学北区报告厅

5、活动时间：2013年3月3日

四、活动具体流程、安排

1、前期宣传

①宣传地点：北区食堂、海军楼食堂、北区篮球场、各宿舍楼下 ②宣传方式：海报、广播、展板、开闭幕式

1、传统宣传：

海报：宣传部设计出与主题相关的内容，用彩笔绘画出来。贴在各食堂大门口、宣传栏以及各宿舍楼下

广播：在校电台宣传女生节活动，播放相关的歌曲

展板（由宣传部出）：制作女生节展板，放在各女生宿舍房门，让同学们感受到女生节的到来

2、内部宣传：各部长给部员开会，告诉大家女生节活动的举办，鼓励大家积极参加女生节

2、活动具体流程、安排： Ⅰ、女生节开幕式

㈠主持人宣布女生节开幕，并介绍活动基本内容及时间安排。㈡嘉宾致辞（学院领导老师以及学生会主席）

㈢主持人介绍整个女生节期间的活动安排，由女生在许愿板上写下自己的愿望或祝福。

Ⅱ、“正话反说”活动（可以男、女生互动）正话反说：选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

Ⅲ、“展现自我，秀出我的风格”才艺表演

㈠报名参加活动的女生依次编号，入场。

㈡各女生按照编号，上台。自我介绍，接下来开始自己的才艺表演。㈢表演完毕的女生按照次序下台。

㈣最后由评委老师打分，评选出冠亚季军。

Ⅳ、女生节闭幕式

㈠主持人介绍闭幕式的基本安排

㈡幸运抽奖：由主持人抽取三名幸运儿。获奖者可以得到主办方送出的精美礼品一份。（参加活动的女生都可以进行抽奖）

㈢学生会主席为所有获奖选手颁发证书及奖品。获奖选手依次上台领奖。㈣我院学生会主席上台致辞，宣布女生节活动圆满结束。

五、经费预算（由学生会外联部拉赞助得来）

礼品、证书：200元左右 横幅、展板：100元左右 气球两袋：8*2=16元 领导用水：15元 便签纸：3*5=15元

签字笔:5*2=10元 合计：356元

六、注意事项 1.做好宣传和发动工作，使全体同学重视并明确此次活动的目的和意义，并由各班班长、团支书应发动每个同学积极响应学院号召动员同学积极参与活动。2，生活管理中心、文艺部以及办公室部门布置好会场。

3．若活动当天出现人手不够，麻烦各部门能及时配合生活管理中心部长的调配。4.如遇突发情况，不要着急不要慌张，要注意保持现场秩序，冷静下来想办法解决，或者向学姐学长及老师请教。

5.活动结束后，各部门人员整理本活动区现场。

举办单位落款：

时间：2013年3月3日

第四篇：高等职业技术教育的社会认同度调查问卷

高职教育的社会认同度调查

您好：

我是河南大学教育科学学院的学生，现就高等职业技术教育的社会认同做一些调查，该问卷旨在了解您对我国高职教育的一些看法。本调查不用填写姓名，调查结果完全用于个人研究，我们会对您的资料进行保密，所以您回答问题时不必有任何顾虑。高等职业技术教育即我们所说的大专院校。

请依据您的具体情况和看法按顺序、如实填答，请尽量在10分钟内填写完毕，答案没有对错之分。

感谢您的支持与合作！

1.请在符合您个人情况的选项上划√

① 您的身份是：（可多选）

a.学生b.家长c.教育工作者d.其他

② 您的学历是：

a.小学b.中学c.大专d.本科e.本科以上

③ 您的年龄：

a.20周岁以下b.20-30周岁c.30-40周岁d.40周岁以上

2.您对高等职业技术教育（）

a.不知道b.听说过c.了解一点d.比较了解e.非常了解

3.您认为高等职业技术教育主要是培养（）（可多选）

a.科研人员b.高级技术工人c.公务员d.企业一线员工

4.您对高等职业技术院校的招生和就业情况的信息（）

a.经常关注b.偶尔查看c.基本没有注意d.从不关注

5.您认为高等职业技术教育对我国社会建设的重要程度是（）

a.非常重要b.有点重要c.不太重要d.一点也不重要

6.您认为当前上一所高等职业技术学校（）

a.很让人高兴和受尊重b.一般c.不太受人尊重d.很不受尊重

7.您印象中的高职毕业生的素质如何（）

a.很高b.比较高c.一般d.比较低e.很低

8.您认为高职院校的学习氛围（）

a.非常好b.比较好c.一般d.不好

9.在社会交往中，您认识的高职院校毕业生对自己的学校（）

a.很自信b.一般c.有点自卑

10.您认为高职毕业生工作后的社会地位一般可能是（）

a.高层人士b.略高于一般工人c.一般d.低人一等

11.如果您有个亲戚的孩子面临高考报志愿，他没有太大把握考上一本院校，您会建议（a.二本院校b.三本院校c.好的高职高专

请在以下空白处写出您做出上题中选择的原因:

12.你印象中高职毕业生在实践方面的能力（）

a.高b.比较高c.一般d.比较低）

13.以您对高职教育的了解，您认为高职教育存在哪些问题（）（可多选）

a.师资缺乏b.缺少自身办学特色c.与社会需求脱节d.国家不够重视

14.您认为高等技工的社会地位（）

a.有一技之长，工作稳定，中上等b.默默无闻，中等c.工作累，中下等

15.您对高等职业技术院校学生的印象是（）

a.踏实认真，谦逊进取b.不学无术，自暴自弃

16.您帮亲戚参谋给他的孩子报什么高考志愿时，主要考虑（）（可多选）

a.学费高低b.是否容易就业c.院校名气d.孩子喜好

17.如果您亲戚的孩子要报考一所高职院校，征求您的意见，您的态度是()

a.赞同b.勉强同意c.有些反对d.强烈反对

18.您认为高等职业技术教育的学费（）

a.太高b.稍微有点高c.合适d.挺低的19.有些用人单位招聘时明文规定应聘者学历是本科及其以上，你认为该现象（）

a.情有可原，高职毕业生能力的确不高

b.不公平，不是所有高职毕业生都能力平平

c.这完全是学历歧视

20.您对高等职业技术教育的印象是（）（可多选）

a.出路狭窄，冷门b.能学到一技之长，容易就业c.形式大于内涵，学不到真本领 请在以下空白处写出您对高职教育的其他印象：

21.您认为高职毕业生刚毕业每月的工资待遇怎样（）才符合他们的学历和能力。

a.1000-1500元b.1500-2000元c.2000-2500元d.2500元以上

22.我国高等职业技术教育很有办学特色，这种说法（）

a.非常符合b.比较符合c.不太符合d.非常不符合23.您认为高职教育毕业生的学科知识水平（）

a.优秀b.良好c.合格d.不合格

24.您认为高职毕业生在择业方面为何不如本科毕业生？（）

a.高职教育质量不高b.社会上对高职教育的偏见c.高职学生不努力

25.您认为那些报考了高职院校的学生是（）

a.为了学一技之长，尽快就业b.迫不得已c.其他

请将您认为的其他原因下载以下空白处：

26．您认为目前高职教育最缺乏的是（）

a.办学特色b.师资力量c.实践环节教学d.培养社会需要的人才

27.您对改善大众对我国高职教育的印象有何建议？（可从国家政策、高职院校、高职学生等方面给出建议）

再次谢谢您的合作！

第五篇：西华师范大学高等职业技术学院颁奖仪式主持稿

西华师范大学高等职业技术学院“2011-2012表彰大会”

主持人：胡涂、敬艳萍

胡：尊敬的各位领导、各位嘉宾、亲爱的同学们

（合）大家晚上好！

敬：这里是西华师范大学高等职业技术学院“2011-2012学先进个人、文明

班集体、国家奖学金表彰大会”的现场。我是主持人敬艳萍，我是胡涂

胡：首先请允许我为大家介绍今天到场的各位领导及嘉宾，他们是

（。。。。。。。。。。。）让我们再次用热烈的掌声感谢他们的到来。

敬：今天，师生欢聚一堂，回眸过去的每一寸光阴，我们都能看到无数高职学院

人辛勤的汗水，都能听到高职院人坚实的脚步。

胡：是的，勤勉与踏实造就了高职院的风帆，关怀与温暖著成了雄鹰摇篮。立足

当下，承前启后；铭记历史，继往开来。

敬：因为我们的拼搏与努力，皎洁的月光将催开新的花蕾；

胡：因为我们的执着与付出，美好的憧憬将奏响爱的乐章；

敬：因为我们的坚忍与追求，无畏的挑战将成就新的伟业；

胡：因为我们的梦想与激情，动听的音乐将诉说美的赞歌。

敬：下面我宣布：西华师范大学高等职业技术学院“2011-2012学先进个人、文明班集体、国家奖学金表彰大会”正式开始。

胡：首先，有请（西华师范大学高等职业技术学院党委书记谭劲）致辞

敬：感谢（谭书记）的致辞，为了继承和发扬高职院的优良传统，激励先进，树

立新风，经学院研究决定，对2011—2012学年表现突出的个人及团体予以表彰

和奖励。

胡：本次大会共分为三个环节。

1、宣读关于“2011-2012学三好学生、优秀学生干部、三好标兵、工作积

极分子、文明班集体”的表彰决定

2、由获奖代表上台发言

3、宣读“2011-2012国家奖学金”的获奖名单，并由代表上台发言

敬：下面有请（西华师范大学高等职业技术学院党委副书记张金平）宣读关于

“2011-2012三好学生、优秀学生干部、三好标兵、工作积极分子、文明班

集体”的表彰决定

胡：感谢张书记，首先有请获得三好学生的学生代表上台领奖，同时有请（主席

台上的领导）为他们颁奖。三好学生颁奖分为两批，第一批：（）第二批（）

敬：恭喜获奖的同学。接下来有请获得优秀学生干部的学生代表上台领奖，同时

有请（主席台上的领导）为他们颁奖。优秀学生干部颁奖分为两批，第一批：（）第二批（）。

胡：恭喜获奖的同学。下面有请获得工作积极分子的学生代表上台领奖，同时有

请（主席台上的领导）为获奖同学颁奖。工作积极分子颁奖分为两批，第一批：

（）第二批（）。

敬：恭喜获奖的同学。接下来有请获得文明班级的班级代表上台领奖，同时有请

（主席台上的领导）为他们颁奖。获得文明班集体的有：（2010级语文教育2

班 2010级英语教育2班.2010级会计审计3班.2011级会计与审计4班2011

级学前教育1班2011级工业分析/2011级房地产经营与估价）

胡：恭喜获奖的班级。下面有请获得校三好学生标兵提名奖的来自2011级学前教育的何静薇上台领奖。有请西华师范大学高等职业技术学院党委副书记张金平老师为她颁奖。

敬：恭喜获奖的同学，下面有请获得校三好标兵称号的来自2011级市场营销的吴娟上台领奖，同时有请西华师范大学高等职业技术学院党委书记谭劲为她颁奖。

敬：恭喜获奖的同学。接下来，有请（西华师范大学高等职业技术学院副院长孔凡胜）宣读关于“2011-2012国家奖学金”的获奖名单。

胡：有请获得国家奖学金的学生代表上台领奖，同时有请（主席台上的领导）为他们颁奖。

敬：让我们再次用热烈的掌声恭喜获奖的同学。接下来我们首先有请三好学生、三好标兵代表：吴娟上台发言。

胡：感谢吴娟的精彩发言，下面有请优秀学生干部、工作积极分子代表：彭玲上台发言

敬：感谢彭玲的精彩发言，下面有请文明班集体代表：杨涛林上台发言

胡：感谢杨涛林的发言。下面有请获得国家奖学金学生代表：孙亚亚上台发言 敬：感谢以上获奖同学的精彩发言。让我们再次以热烈的掌声对以上获奖者表示祝贺，也希望他们在今后的学习工作中再接再厉，取得更好的成绩。

胡：在高职院良好的学习氛围的熏陶下，在高职院同学的努力下。我们每一个人都在朝着自己的目标奋斗，向着先进看齐。成绩只代表过去，进步就在前方。敬:今天的成绩是昨天付出的回报；

胡:今天的荣耀更是明天成功的阶梯；

敬：我们是夸父，将永不停止追日的脚步；

胡：我们是凤凰，将永远追求烈焰的洗礼。

敬：下面我宣布：西华师范大学高等职业技术学院“2011-2012学先进个人、文明班集体、国家奖学金表彰大会”

（合）到此结束。请领导及嘉宾先行退场。

胡：请办公室的同学留下来整理会场清洁。