我看远程教育--方塘下村

第一篇：我看远程教育--方塘下村

我看远程教育

方塘下村

自从村里建立了远程教育播放站点后，村民渴望学习知识的心被点燃了，素质也有很大的提高了，还有邻里间也更加和睦了。通过对各种政策法规、领导讲话、工作指导的学习，我们村委班子的凝聚力和战斗力有了大大提高。通过这么一段时间的学习了解，我认为远程教育要结合我们村的实际情况，突出学用结合。

一、在学习时间上，做到合理安排，见缝插针。

一是在播放时间的安排上要充分考虑村民的实际情况，抓住一

切可利用的空闲时间进行。二是充分利用村委会议、党员大会，逢会必学，见缝插针。

二、在学习人员上，对学习人员进行分类教学、播放。

为充分利用远程教育设备，远程教育播放点把学习人员从

党员干部扩大到普通群众、外来务工人员，根据当前生产生活需要在教学计划中有重点地安排播放内容。收看人员大致分三个层面：第一个层面是党员干部，该层面注重政治理论，党的路线、方针、政策、法律、法规，市场经济知识和管理知识及保持共产党员先进性教育的培训；第二个层面是普通群众，培训的重点是农村适用技术、市场经济知识、农村经营管理知识等对我村农民群众在种养殖方面有帮助的内容组织收看；第三个层面是企业职工和外来务工人员，培训教育主要侧重于安全生产、劳动就业、法律法规等方面。

三、在学习内容上，准确掌握需求，突出学用的针对性。

不断深入群众，了解学习需求，定期收集需求信息，从而实

定向编排，完善服务的目的。让丰富多彩的远程教育节目内容切切实实为村民服务。希望远程教育在农村发挥出更大更好的作用，真正成为村民们发家致富的“金钥匙”。

第二篇：河泊塘村远程教育教学计划

河泊塘村远程教育教学计划

为了贯彻落实党的十七届四、五中全会精神，切实抓好我村党员干部现代远程教育培训，使“让干部经常受教育，使群众长期得实惠”的长效机制在我村得以贯彻落实，特制订2011年党员群众教学计划。

一、指导思想

坚持以 “三个代表”和科学发展观重要思想为指导，全面贯彻党的十七届四、五中全会精神，紧紧围绕改革开放、发展、稳定的大局，着眼于提高村党员干部队伍思想政治素质、科学文化素质和带头致富、带领群众共同致富的能力，用现代远程教育的先进设备积极开展对村党员干部和群众的各级、各类培训，努力提高党员干部和群众的综合素质，使群众长期得实惠的长效机制，为我村社会主义新农村建设提供坚强的人才支持。

二、培训内容

1、党的政治理论知识

2、农村先进农业使用技术知识

3、政策、法律法规知识

4、经营权管理知识

5、市场经济知识

6、农村卫生

7、典型经验介绍

8、计划生育知识

9、文化体育

10、市场信息等

三、培训要求

培训的内容要求通俗易懂、贴近党员干部和群众的日常生活，贴近经济发展。

四、开展培训的具体要求和培训方式

1、培训的具体要求

要充分发挥已建村村级远程教育展的作用，制定远程教育站每月学习培训课程安排表，播放或分发光碟等宣传资料，组织党员干部学习不少于两次，其他不同形式的种类培训每周1—2次，每次2个课时以上。

2、培训方式

采取集中授课，红星视频和播放光碟的形式。

五、培训达到的效果

通过有针对性的教育培训，用信息化带动产业的现代化，党员干部至少掌握1—2门科技使用技术。

第三篇：村远程教育工作总结

村远程教育工作总结

“>××村远程教育总结 ××村共有四个生产组，我村的主导产业以日光温室种植为主，种植==户，日光温室==个，；商户==户；务工、服务===户。党员结队帮扶==户。自我镇的远程教育工作开展以来，我村在镇党委、政府的正确领导下，明确指导思想，精心组织，认真研究新时期农村工作中出现的热点、难点问题，结合远程教育这一新契机，不断将各项工作引向深入，并以此为依托，加快了我村的现代化教育和科技兴村的步伐，实现了“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”的目标。

一、切实加强对远程教育工作的管理 建立健全远程教育领导小组，为远程教育工作的顺利实施，提供组织保障，全面负责，落实远程教育的各项工作，成

立了以村支部书记及村委主任为主要负责人的远程教育领导小组，指定专人负责远程教育的管理与维护工作。根据镇政府领导的具体要求结合我村的实际情况，有条不紊、循序渐进的开展远程教育工作。

二、明确了教学管理职责

=、按照上级要求，建立远程广播工作计划

=、重点围绕群众、生产中心工作发展经济中心为群众服务

=、做好信息、记录、收集、认真总结经验及时，汇报情况

三、建立完善了教学管理制度

=、“两委”将远程教育纳入议事工作日程。

=、认真组织党员干部、群众学校、贯彻落实党的路线、方针、政策、科学技术。

=、专人管理，对设备勤保养，及时收集汇报，做好记录，建好档案。

四、以场地建设为重点，狠抓基础设施

建设。

在实施现代远程教育工作中，充分调动村级党组织和广大党员干部群众的积极性，发挥农村基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。在时间短、任务重、资金困难的情况下，不等不靠，积极组织广大党员和群众投入到村级远程教育活动场地建设中去。一是完善村室建设。投资=.=万元建成文化娱乐室、党员电教室等，并完成了配套设施建设，使群众有了“议事堂”、“娱乐场”。二是构建平安工程。建立村级交通安全室，对全村===多名驾驶员进行为期=天的安全知识培训，并在全村开展安全知识宣传，进一步增强村民的安全意识。三是整治乡村环境。投资==多万元对村组生产、生活道路进行了硬化，绿化；投资==多万元，修建标准化垃圾池==个，成立由==多人组成的村级卫生保洁队伍，使乡村环境实现了规范化管理。四是开展便民服务。从市畜牧站聘请兽医专家，对养殖户进行养殖知识培训，免费为==多

户养殖户进行家畜防疫。与农民签订协议，村集体从郑州市种子公司统一以低于市场价购进优良小麦品种供给农户。

五、加强宣传，充分发挥网络作用，提高农民致富奔小康的能力 远程教育是个新事物，要为广大党员干部和农民群众所接受必须要大力加强宣传工作，组织党员干部参加集中培训学习，提高党员干部政治思想素质、提高新时期执政能力和带领群众致富奔小康的能力，同时为了充分发挥远程教育在农村工作中的作用，我们还多次邀请了镇远教办的专业人员和网通公司的技术人员上门进行指导，为尽快掌握和运用这一现代化媒体提供了有力的技术保障。

我们利用网络优势，通过对党的理论，路线、方针、政策的学习，加强了对远程教育的理解，提高了理论水平，达到足不出户就可以纵观天下之事，掌握最新、最快的先进信息，并充分运用现代远程教育这一先进技术手段与媒介，搞

好党员干部集中培训学习活动和各项实用农业技术个性化学习培训。针对我村的实际情况，通过网络更加广泛、深入的学习了有关日光温室管理的相关专业知识，结合我村的温室管理现状，研究提出了更加科学合理的管理方案，为今后的发展提供了更加可靠的理论依据。同时又组织专人进行学习，走进大棚实地进行传授，把新知识，新思想及时普及给广大村民，为他们提供了更新的农业科普技术，让农民朋友们真正地感受到了网络的优越性，使我村的日光温室产业化及农村经济建设如虎添翼。现如今，我村的蔬菜大棚管理日趋科学化、专业化，作物生长良好，前景可观，群众真正从中得到了实惠，学到了技术，真正成为了群众的“摇钱树”。

六、今后工作打算

今后我们将利用这个信息平台，加大党员干部教育培训力度，制定培训计划，根据时节组织党员干部进行观看种植、养殖、市场信息、党的方针政策等方面 的有关内容。观后做好讨论，理思路，提建议，谈打算，促发展。做到教育培训与实际生产相结合，与党员联户相结合，及时解决种植、养殖等生产生活中的实际问题，为他们提供产前、产中、产后的系列服务，增加农民的收入，促进农村经济全面发展。

村远程教育工作总结

第四篇：村远程教育工作总结

xx村远程教育工作总结

在乡党委、政府的领导和指导下，我村以高度的政治责任感、求真务实的工作作风，扎实稳妥地开展工作，推动了我村农村党员干部现代远程教育工作健康有序地开展，并取得了一定的成效，现将有关总结如下：

（一）提高认识，加强领导

今年，我村进一步加大了对农村党员干部现代远程教育工作的领导力度，充实调整了村远程教育工作领导小组，明确村专职副书记全面负责网络的接收、播放、设备维护、课件征集等工作。

（二）、健全制度、完善机制

为使党员干部远程教育工作纳入规范化、制度化轨道，我们按照乡党委的统一要求，制定了接收站职责、教学管理制度、设备操作规范、设备管理与利用制度等，确保按章操作、规范运行。将每次收看的时间、内容、信息反馈等详细进行登记，全面掌握远程教育站点利用情况，有效地提高了使用上的针对性与实效性。

（三）、精选内容，确保效果

为切实增强收看内容的针对性，提高学习教育的实效性，我们在广泛征求群众意见的基础上，围绕中心工作，明确了党性教育、农村实用技术、法律法规等为重点学习内容，让广大党员干部群众既学习党的基本知识、基本理论，又学习科技信息、科技知识和技术，全面提高他们的政治理论素质、科技文化素质、带头致富能力和带领群众共同致富的能力。同时把远程教育和学习实践科学发展观活动有效结合起来，确保取得实实在在的效果。取得的成效：

（一）广大党员干部素质得到不断提高

远程教育站点设备的成功运转，为广大党员干部的学习提供了极为广阔的学习天地，他们通过远程教育平台，不断学习了解党的基本理论知识、党在农村的方针政策以及农村适用技术，思想得到进一步的解放，视眼得到了拓宽，使他们的综合素质得到了极大的提高。通过对远程教育内容的学习，广大党员干部从中学会了许多发家致富、预防疾病的本领，从而思想得到了解放，观念得到转变。

（二）推动了各项工作的开展

由于远程教育信息量大，学习内容丰富，能满足广大党员群众各种学习需求。通过对教育教学、计划生育政策、社会治安综合治理、环境保护、农村医疗卫生常识等各项政策法规的学习，从而在一定的程度上提高了工作水平，推动了各项工作的开展。

（三）增强了村党支部的凝聚力和战斗力

由于党员同志在学习培训、产业结构调整和帮扶困难群众中处处起带头作用，党员先进性充分显现出来，树立了党员、干部的良好形象，密切了党群干群关系，增强了村党支部的凝聚力和战斗力。

（四）远程教育工作进一步深入人心

通过全村上下的努力宣传，并开展实实在在的各种农业适用技术培训，参学人员把学到的科技知识应运于生产实践，取得了很好的经济效益，广大党员干部和群众从中得到了实惠，加深了对远程教育工作的认识和了解，远程教育工作进一步深入人心。

存在的困难和问题：

学习内容还不够全面，数量有限，特别是适宜本地的实用技术不够多，还不能完全满足广大农村党员干部现代远程教育培训工作的需要。

下步工作思路：

（一）、进一步提高对开展好远程教育工作重要性和必要性认识，切实把远程教育工作作为一项长期性重要工作来抓紧抓好。坚决克服松劲、厌战的思想和时紧时松的现象。

（二）、扎扎实实的抓好培训工作。按照“全员覆盖、分类指导，按需施教”的要求，确保每位农村党员都能受到教育。

（三）、坚持长期不懈的抓好远程教育宣传工作。继续从深度、广度上抓好远程教育宣传，使之深入人心，扩大广大党员干部群众的参与面，使远程教育深入持久地开展下去，做到人人了解远程教育，人人参与远程教育，形成全村上下共同参与远程教育的良好氛围，使远程教育成为党员干部和群众学习农业适用技术，发展致富奔小康的有力平台。

第五篇：村远程教育简介

强化领导添措施远程教育促发展

×镇×村位于县城×公里处，辖区总面积×平方公里，辖×个村民小组×户×人，有党员×名。远程教育使用以来，该村能切实发挥远程教育功效，使其成为党员干部和农民群众的“免费学校”。开放课堂，成为宣传党的方针政策的“直通车”，提高农村党员干部素质的“助推器”，密切党群干群关系的“连心桥”。×村被中央表彰为“全国文明村镇”，被省委省政府表彰为“文明村镇”。被县委命名为村级党组织“升级晋档、科学发展”活动一类村。

高度重视，加强领导。村支部高度重视农村党员干部现代远程教育工作，成立了由支部书记任组长，主任任副组长，各支委、各组长任成员的农村党员干部现代远程教育工作领导小组，切实加强对此项工作的组织领导。同时，把此项工作摆上重要议事日程，纳入党建工作和新农村建设规划，重点安排部署，认真抓好落实，确保农村党员干部现代远程教育工作顺利开展。

完善制度，夯实基础。村支部从制度建设入手，结合村情实际，制定并完善了学习、收看、安全、卫生、设备管理使用等相关制度，并一一规范上墙。结合当地党员干部群众的生产生活需要，制定了学习计划，利用党员“三会一课”、集中办公日等实时收看节目，每月组织党员干部开展集中学习至少4次以上，每次不少于2小时，做到学习有计划，教学有提纲，课前有考勤，课中有辅导，课后有笔记，远程教育播放手册填写规范，无弄虚作假现象。同时，进一步完善硬件设施建设，购臵桌椅30套，购臵专用电视机柜，制作远教学习内容预告牌，既做到远教设备摆放合理，美观大方，达到“五防”标准，又满足广大党员干部群众收看需要。

学用结合，促进实效。农村党员干部现代远程教育重点是学习，关键是运用。村支部结合当地实际和群众需要，每月组织村组干部和农民党员、群众集中学习3次以上，重点播放党在农村的各项方针政策、法律法规以及综治、财税、劳务、文化、农业科技等方面的知识。同时，根据学习对象和教学内容的不同，把党员干部合理分类，采取灵活多样的形式，因人制宜，按需施教，提高了学习针对性。对政治理论、政策法规等必修内容，组织党员干部“集中学”；对农村卫生、计划生育等公共知识，组织广大群众“全员学”；对实用技术、致富信息等知识，组织产业大户“重点学”；对有疑难问题需要解决的党员，邀请专业技术人员到现场“指导学”；对有特殊需求的党员，安排他们“随时学”。今年来，共组织学习培训26期，培训农村党员干部、入党积极分子、致富能手等270多人次。通过培训，广大党员干部的思想素质得到提高，服务能力得到增强，广大群众依靠农业科技发家致富的信心进一步增强。通过远程教育平台学习，该村进一步调整产业结构，结合地域特点，大力发展马齿苋挂面厂1个，水泥预制板厂1个；发展农家乐13户，发展大棚蔬菜150亩；组建建筑工程队3支，解决闲散劳力110人，年创收入500万元；组建汽车运输协会一个，发展会员车辆30辆。2011年人均纯收入达8003元，位于全镇发展前列。目前，该村呈现出户户有项目，人人有事干的良好发展态势。