东风镇下凉泉村远程教育示范点申报材料

第一篇：东风镇下凉泉村远程教育示范点申报材料

东风镇下凉泉村远程教育示范点申报材料

下凉泉村位于东风镇杜阳社区南部，因境内泉水喷涌而得名。全村5个村民小组433户1662人，耕地2335亩，党员46名。2010年全村农民人均纯收入5552 元，顺利晋升为五星级新农村，村支部达到二类支部标准。被省委评为省级科普示范村，被市委命名为五星级新农村，市级卫生村。从2007 年党员远程教育工作开始展开以来，我村围绕提高党员干部素质和新农村建设，以学用成果转化为核心，加大了远程教育硬件设施投入，着力解决技术操作、技能培训、群众科技知识培训等方面存在的问题，有针对性地、定期安排远程教育工作。

一、加强领导、落实措施，为远程教育开展打好基础 村两委对远程教育工作的重要性认识到位，坚持把农村党员干部现代远程教育工作列入下凉泉村党支部、村委会的重要议事日程，建立了以党支部书记刘天仁为组长的远程教育工作领导组，明确两委成员葛建军专门负责远程的管理和组织教学活动，做到机构落实、人员落实、工作职责落实。切实使远程教育工作成为我村学科技、增本领、奔小康的重要手段和主渠道，有效提升了远程教育工作的影响力和吸引力。

二、明确目标、健全制度，确保远程教育正常开展。

以创建“五个好”党支部为目标，远程教育做到“四个结合”，即与农村基层组织建设相结合；与构建和谐社会相结合；与农村改革、群众脱贫致富相结合；与提高党员群众素质相结合。按照“围绕发展抓远教，抓好远教促发展”的工作思路，充分运用现代远程教育手段培训全村党员干部、村组干部，通过远程教育网络传递市场信息和致富信息，以市场为导向，以科技为依托，促进远程教育成果转化。同时，村党支部十分重视抓好远程教育的制度建设，做到年初有计划，每月有安排，年终有总结，并确定专人播放,和加强远程教育设备维护,保证了我村远程教育各项工作的顺利进行。

三、注重实效、分类施教，发挥远程教育的培训优势。

村党支部利用终端接收站点强化对全村党员干部和群众的培训，改变了过去党员集中学习枯燥乏味的状况，组织党员干部群众观看了《李林森同志的先进事迹报告》、《进城农民工的社会保障问题》等专题讲座，每月确定两个主题，并进行心得体会交流，凝聚了人气，鼓舞了人心，做到了学有所获，学有所用，党员参与率达95%，取得了一定成效。针对党员、干部、致富能手、农村经纪人、农村专业户、妇女、青少年等不同人群的需求，适时安排政治理论、政策法规、农村实用技术、市场信息、致富经验、农村卫生、计划生育、科普知识、文化体育、公民道德等方面的教学内容，开展有针对性的远程教育技能培训，使不同层次的党员干部群众受到教育。

四、内容丰富，成效显著。远程教育的成效主要是提高了党员干部群众素质，推动了各项工作开展。

1、远程教育转变了群众的生育观念。远程教育工作的开展，党员干部群众通过观看人口与计划生育政策法规及相关知识，随着群众政策知晓率的不断提高，观念逐步转变，计划生育工作得到进一步加强。

2、远程教育密切干群关系，提高群众致富本领。通过村党支部组织远程教育培训，使党员群众了解了国家的相关法律法规，思想认识水平得到了提高，学技术、发展生产，尽快致富已经成为群众的自觉行动。

3、运用远程教育，提高村民劳务输出自觉意识。通过远程教育，群众充分认识到农村劳动力非农转移是增加村民收入的重要途径，近年来，多次开展劳动技能培训。

通过远程教育站点，形象生动、便利有效的向农村党员、基层干部和广大农民传授“三个代表”重要思想、科学发展观理论及党的十七大精神和各项方针政策等知识，使他们的思想素质进一步得到提升。其次搭建了农民科技致富促增收的平台。远程教育为广大党员和农民群众学习培训提供了极大的便利。为了提高农民工的就业能力，充分利用农村党员干部现代远程教育远程教育密切干群关系，提高群众致富本领。通过村党支部组织远程教育培训，使党员群众了解了国家的相关法律法规，思想认识水平得到了提高，学技术发展生产，尽快致富已经成为群众的自觉行动。再次，促进了农村社会和谐。农村基层党组织利用远程教育这个平台，既丰富了农民群众贫乏的农村文化生活、学到了方方面面的知识，又带起了一股学习先进科学文化知识、学科技促增收、构建和谐新农村的热潮。

第二篇：1、下凉泉村情简介(组织会)1

下凉泉村社会创新管理谱新篇

随着改革开放不断深入和经济社会快速发展，农村社会结构、社会组织、利益关系、意识形态、价值观念和精神追求等方面发生了翻天覆地的变化，现有社会管理模式已越来越不适应当前农村社会生活方式，迫切需要创新农村社会管理。下凉泉村在社会创新管理工作中结合本村实际对新农村管理方面探索出了设和本村发展的新模式。

下凉泉村位于杜阳镇南部，因境内泉水喷涌而得名。全村5个村民小组433户1662人，耕地2335亩，党员46名。千陇南线、宝中铁路、宝平高速穿村而过，交通便利；辣椒、奶畜、劳务输出、商贸流通业为本村主导产业，且近年发展较快。2009年全村农民人均纯收入达到4210元，顺利晋升为五星级新农村，村支部达到二类支部标准。

下凉泉村的发展离不开下凉泉党支部在社会管理工作当中的创新。下凉泉村在创新社会管理工作中，坚持群众满意的评价导向，树立群众观点、站稳群众立场，以“一切社会管理部门都是为群众服务的部门，一切社会管理工作都是为群众谋利益的工作，一切社会管理过程都是做群众工作的过程”为目标，为群众诚心诚意办实事、尽心竭力解难事、坚持不懈做好事，把群众的感受作为工作的“晴雨表”。

近年来，农村社会管理的新情况、新问题不断涌现，需要我们不断创新社会管理新格局，才能回应群众的新期待和新要求，确保社会既充满活力，又和谐稳定。

第一，增加群众收入满足物质条件。

推进社会管理创新，首先要让老百姓腰包鼓起来，感受到实实在在的变化。一是转移农村剩余劳动力，通过“非农”就业增收。鼓励农村人口到城区、中心集镇从事第二、三产业，务工经商办企业。二是做大做强特色农业产业，确保增收。组建特色专业合作社，建立网上信息平台，掌握市场行情，实现收益最大化。三是配齐配强农村带头人，引领增收。“农村要富强，重在领头羊”。要拓宽渠道选拔一批政治素质好、文化程度高、开拓意识强、愿意带领群众致富的致富能手，优先选拔大学生村官，配齐配强村级班子，引领群众增收致富。

第二，健全基层组织夯实牢固基础。

发挥基层组织作用。准确把握新形势下群众工作新情况、新特点，突出群众工作的针对性和有效性，加强规范化、制度化建设，发挥基层组织植根基层、贯通社会、联系群众、直接做群众工作的重要作用，不断提高基层组织服务群众、管理社会的质量和水平。

第三，扩大基层民主推动自治管理。

创新农村社会管理，扩大基层民主、推进自治管理是关键。一是扩大农村基层党内民主。始终坚持党的领导，加强民主制度建设，突出党员主体地位，充分发挥党组织在村级组织中的特殊领导地位，提高乡村民主建设的发展水平。二是深入推进村民自治。在村（居）开展以居民会议、议事协商、民主听证为主要形式的民主决策实践，以自我管理、自我服务、自我教育为主要目的的民主管理实践，以村（居）务公开、民主评议为主要内容的民主监督实践，发挥农民群众的主体作用，让基层群众充分享有知情权、参与权、管理权和监督权，保障群众依法行使民主权利。对农村公益项目实行“一事一议”，由村民自己拍板决策，最大限度体现民意；对各种惠农强农政策、计生政策、低保享受对象实行阳光操作，增加透明度和满意度。

第四，强化引导疏导力促社会和谐。

经济快速发展和社会生活多样、多元、多变，人们的价值观也发生较大改变，必须加强正面引导。一是加大政策宣传力度。加快农村信息实传播，加大对党的路线方针政策、各项惠民政策、农村适用法律法规、社会主义道德等方面的宣传力度，让各项政策、法律深入人心，培育农村社会的诚信意识。避免政策传达不到位、群众不知晓、工作不配合，提升民意满意率。二是畅通民意诉求渠道。倾听群众意见，接受群众监督，加强正面引导。妥善处理人民内部矛盾，对群众反映的问题，根据实际情况分类处理、作出承诺，限期办理、跟踪督办，严禁对群众反映的问题漠不关心、推三阻

四、敷衍塞责,切实解决群众反映强烈的热点、难点问题。三是建立农村帮扶机制。建立心理干预制度，农村家庭发生重大变故、重大灾难后，队长组织慰问，村组干部上门走访，疏导当事人的情绪，减少社会对抗性；建立村居红白理事会制度，让一批群众威望高的老干部、老同志作为理事会成员，协调各种关系，提供无偿服务，促进社会和谐；

第五，活跃基层文化充实精神追求。

文化是和谐社会的黏合剂，要发挥好潜移默化的教育、引导、娱乐等作用。一是转变文化理念。现有的农村文化多数是仿城市文化，“阳春白雪”与“下里巴人”结合不好，以致农村一些地方出现放电影很少有人捧场的现象。因此，发展农村文化，实施文化惠民工程，要尊重农民文化需求，顺从农民真实意愿，不能一厢情愿地推进，尤需“看客做菜”，提供适路畅销的文化产品。二是充实活动内容。把握农活时令季节，选择合理地点，组织开展社火、跳秧歌、舞狮、干农活、打锣鼓、编织手工制品等大众化比赛活动，增强凝聚力，增加和谐度。三是丰富活动内涵。认真研究群众文化工作的特点和规律，适应新形势、新变化，深入挖掘、不断丰富传统文化和民族文化，满足人民群众日益增长的求知、求乐、求美的精神文化多元需求，让老百姓“脑袋”与“口袋”同时充实起来，用先进文化占领农村思想文化阵地，让封建迷信活动在农村无生存的土壤和空间。

第六，针对特殊人群实行动态监管。

农村青壮年外出务工后，留在农村的老人、儿童、社会闲散人员等特殊人群对农村社会管理工作提出了新要求。一是空巢老人。要逐步提高60周岁以上老人的养老保险金，保障基本生活开支。完善休闲娱乐、医疗保健设施，成立专业化管理公司，针对性开展适合老年人特点的服务活动，改变传统的养老模式。二是留守儿童。家庭作为儿童教育主体，要加强沟通交流，从小养成良好习惯。教师实行点对点服务，定期家访，熟悉联系儿童的基本情况，在生活上尽可能提供帮助，在学习上耐心辅导。学校要加强留守儿童安全知识教育，防止烧伤、烫伤、溺水、触电、交通等意外事故发生，保障儿童生命安全。社会要关爱留守儿童，关注儿童心理健康，避免造成性格怪异、价值观偏离和歧视社会等不良影响。三是高危人员。对有重大不良倾向、有犯罪前科和“武疯子”等容易对社会造成危害的特殊人群，实行动态管控，盯死看牢，减少侵害农村妇女、儿童、老人的案件发生，特别要严防发生仇视社会伤害多人的无辜案件，保护社会弱势群体，增加群众安全感。

第七，保障公平正义维护群众权益。

社会公平正义是社会主义制度的本质特征，是社会和谐发展的基本要求，在基础设施、资金分配、智力支持、产业扶持等方面统筹兼顾、综合考虑，实现村组均衡发展、协调发展，逐步缩小各村民收入差距、贫富差距。二是保障司法公正透明。严厉打击侵害人民群众人身、财产利益的暴力犯罪和经常性犯罪，伸张正义，保障公平。对农村易发的农村婚姻家庭纠纷、乡邻纠纷、债权债务纠纷注重调处化解。加大法律援助力度，完善司法救助机制，使社会公众真正感受到法律的公平正义。三是落实农村各项政策。建立政策监督落实机制，防止上有政策、下有对策和执行政策走样、违背上级出台政策初衷的现象发生，严肃查办在农村惠农政策、教育医疗、土地征用等方面侵害群众利益的案件，维护群众合法权益，确保党在农村的各项政策真正落到实处。近年来，按照新农村建设二十字方针和“规划引领、项目支撑、重点突破、跨越发展”的总体要求，村两委会以“升级晋档、科学发展”为主线，以新农村建设为切入，统领党建、经济工作。先后投入2000多万元实施移民搬迁108户，拆迁临路房屋105间，围墙240米，拓宽整修路面550米，衬砌渠道5000米；完成新村道路硬化4200米、村庄绿化210处，户用沼气池105座；修建了村级公共服务中心大楼、文化娱乐休闲广场、杜阳卫生院下凉泉分院、明德小学等公益设施；先后建成了千头奶牛场、千亩辣椒无公害生产基地、核桃交易市场、商贸一条街等骨干产业项目；加强民主管理，强化农民教育，初步实现了“面貌新、增收快、人心齐、社会稳”的目标，先后被评为市级新农村建设示范村、市级卫生村、市级敬老模范村和全县“先进基层党组织”。

第三篇：2010年任宋村申报奉化市远程教育示范点汇报材料

2010年任宋村申报奉化市远程教育示范点汇报材料

强化管理

学以致用 着力打造现代远程教育新亮点 一一奉化市溪口镇任宋村汇报材料

尊敬的各位领导：

非常欢迎您们来任宋村检查指导工作!我们任宋村紧联溪口镇建成区，常住户口572户,人口1605人。2009年村级集体经济89万元。近几年来我村先后被评为浙江省卫生村、宁波市卫生村、宁波市调解先进村、2006农村规范化建设先进村、2007年4月被评为宁波市村落文化建设示范点、奉化市文化建设先进村、奉化市新农村乡风文明建设、奉化市五好村党组织、2009年奉化市计划生育星级服务村等各项荣誉称号，全村现有党员41名，其中60岁以上党员15名，35岁以下党员3名，预备党员2名。

自2006年8月份开展农村党员干部现代远程教育试点工作以来，我村党支部高度重视，在市远程办、镇党委的正确领导下，精心组织，认真实施，2006年11月中旬在全镇率先高质量、高标准地完成了基础设施安装调试工作，并迅速投入使用。基础设施建设完成后，按照上级提出的“站点建设是硬道理，发挥作用是真本领”的工作要求，本着“实际、实用、实效”的原则，我们把远程教育作用长期目标和短期规划紧密结合，在抓好站点管理、培养操作管理员的同时，开展有效学习、学以致用工作，基本实现了以较高的标准抓“建”，以严格的制度抓“管”，以灵活多样的方式促“学”，以丰富实用的内容致“用”，使远程教育工作真正落实到了实处。

一、加强领导，完善设施，努力营造优良的教学环境

1、加强组织建设，健全管理网络。我村党支部高度重视远程教育工作，组建了一支远程教育工作领导小组。由党支部书记任组长负总责；操作管理岗位设立AB岗制，A岗由本村大学生村官担任，B岗由支委江国齐担任；其他村两委班子成员任领导小组组员，协助做好远程教育工作。加强组织建设，明确工作分工，落实岗位职责，有利于本村远程教育工作的督促和落实。

2、完善硬件设施，改善教学环境。我村自站点建设开始后，在市远程办和镇党委、政府的重视和大力支持下，在2006年为我村统一配置了电脑和带VGA接口的数字电视机、DVB数据接收卡和接收软件，并在镇党委统一安排下，由镇广电站对我村终端接收站点的具体位置进行有线电视网络安装和信号强度测试，并协助安装好站点设备。为完善拓展远程教育网络功能，我村还开通了宽带上网，使远程教育学习室成为党员干部群众的联系点和活动点。近年来随着设备的频繁使用、课件的大量下载存放，原先的电脑配置已经不能满足我村远程教育工作日益增加的教学需求。为了更好地发挥远程教育的作用，我村划拨出部分资金用以电脑更新，在2010年4月份新购置了一台电脑专门用来下载、存放、播放远程教育课件。大大完善了教学设施。

3、注重人员培养，不断提高操作水平。为保证远程教育工作的正常开展，我村确定了远程教育操作管理A岗负责人——本村大学生村官、B岗负责人——支委江国齐。为提高操作能力，我村操作管理员多次参加市镇组织的各类培训，学习计算机基础知识和操作技术，不断提高操作水平，保证远程教育节目顺利播放。

4、规范资料管理，严格信息反馈制度。为规范资料管理，我村建立健全了各项管理制度，专门制作了站点铜牌、工作制度和操作流程等，按照《奉化市农村党员干部现代远程教育基层终端站点管理制度》、《奉化市农村党员干部现代远程教育基层终端站点工作台帐》和《奉化市农村党员干部现代远程教育基层终端站点教学登记》要求，做到制度上墙、档案簿册健全，填写规范。同时要求操作管理员将远程教育设备运行使用情况和学习培训工作记录认真归档，及时记录。并定期每季度将反馈信息上报市、镇远教办。

二、方法灵活，形式多样，认真开展各类教学活动

为有效组织开展远程教育教学活动，我们充分利用远程教育内容信息量大、覆盖面广、方便快捷、生动直观等优势，坚持把“让干部经常受教育，使群众长期得实惠”作为开展工作的重点，努力做到“五个结合”。

1、与村党建工作结合。把现代远程教育这种新形式、新载体运用到村党组织的建设中去，通过教育手段的信息化、现代化，做到形式和内容的有机结合，增强了村党支部的凝聚力和战斗力。针对我村党员在企业上班多的特点，我们规定每个月一次的党员集中学习日尽量安排在周六周日等休息日或者晚上，方便大家留有时间前来观看。学习内容则由操作管理员预先选定后报支委会讨论决定，并在村务公开栏内公示。通过开展远程教育，进一步发挥了村党支部的核心作用和党员干部、经济能人的“双带”作用，党员先进性充分显现，党群干群关系进一步密切。

2、与提高群众综合素质的目标相结合。根据村产业结构调整和农民的实际需求，我们将远程教育作为提高农民群众的综合能力和致富本领的重要手段。操作员根据下载的内容，合理选择政治理论、经济、法律、管理、科技知识和致富能力等各方面内容，对广大党员干部和群众开展宣传、教育，节目内容和播出时间每个月在村务公开栏公布，便于村民及时收看。通过教育，使党的富民政策和相关法律法规深入党员干部群众之中。

3、与满足群众生产、生活的需要相结合。针对不同群众的实际情况，从提高群众的生活质量，解决他们的实际困难入手，安排和组织远程教育教学活动，特别注重实用技能、生产生活知识、文化娱乐等方面的辅导学习，使之真正达到远程教育进村入户的实际效果。针对我村务农人员少，企业上班人多的特点，结合我镇气动元件、花卉和雷笋种植三大主导产业，我们把农村劳动力培训作为主要对象，专门安排了相关的知识技能培训，使有一定专业技能的农村剩余劳动力有序向非农产业、乡镇企业和城镇其他行业转移。

4、与创建文明活动结合。精神文明建设涉及的内容十分丰富，在创建活动中的信息需求量非常大，我们充分利用远程教育资源丰富、方式灵活、成本经济等显著特点，将各地先进经验融入群众性精神文明创建活动中，引导农民成为“新农民”。村里及时组织村民收看计划生育、农村新风、科学致富、党员先进性教育等典型事例，引导科学健康的文化娱乐活动。同时结合全国卫生镇创建活动引导农民注重居住环境的规划化和美化，使公共卫生、环境优美、防止污染的意识深入千村万户。

5、与党员先进性教育、新农村建设活动结合。在开展保持共产党员先进性教育和新农村建设活动中，我村充分利用远程教育网络，为先进性教育和新农村建设活动架起“空中课堂”，使先进性教育活动更生动、具体,使新农村建设活动更形象、实在。通过远程教育活动，党员干部的整体素质得到明显提高，群众的思想认识也得到较大提高，现在的任宋村呈现出“五少五多”的可喜现象：乱搞封建迷信的少了，相信科学的多了；铺张浪费乱花钱的少了，注重子女培养、智力投资的多了；打牌赌博的少了，学文化、学技术的多了；打架斗殴的少了，团结互助的多了；不思进取的少了，想要致富的人多了。广大群众的法律意识、政策意识、团结意识进一步加强，党风、民风进一步改善。

三、活用平台，培育典型，真正实现教育收实效

1、把现代远程教育建成党员干部受教育的新阵地。让基层党员受教育，增强基层党组织的创造力、凝聚力和号召力是开展农村党员干部现代远程教育的基本点和出发点。我们定期有针对性地组织党员收看党建、基层组织建设及国家的政策法规等节目，并将远程教育与党员“三会一课”相结合，与无职党员设岗定责相结合，通过开阔农村党员眼界，提高党员干部思想理论水平和科技水平来增长农民致富本领。针对我村地理位置较好，村经济发展条件优越，但党员干部缺乏一定的理论知识，无法更好的发挥带头作用这一实际，我们利用远程教育这个载体，加大了对党员的教育管理，使党员干部明确了权利、责任与义务，树立了大局观念，在招商引资，壮大村级经济等方面发挥了积极作用。如今，村集体经济发展上去了，村民收入增加了，党员干部与群众的关系也更加融洽了，党组织的凝聚力和号召力也更强了。

2、把现代远程教育建成农民致富的新平台。受多种因素限制，过去农民学习新技术的渠道少、信息来源不足、市场信息不灵，影响了致富进程。远程教育信息量大，内容丰富，包含了大量的农业科技致富信息，为促进农民致富提供了大量的素材。如我村村民宋正忠、宋志章发展雷笋和水蜜桃种植，往年由于在果树的修剪、施肥、病虫害防治等环节管理不当，收入都不是十分理想。如今他们利用远程教育网络、农民信箱收集相关种植知识和果品供求信息，无论从数量、质量，还是销路、价格都有了很大提高，去年人均收入达到4万元以上。高兴之余他们说道：“如今，得到各级领导和党委的大力支持，把远程教育这所大学校送到了家门口，真是受益匪浅。”

远程教育开通了农村党员干部和群众了解中央方针政策的“直通车”，促进了党的各项方针政策的贯彻落实；创新了农村党员干部教育培训的方式，促进了农村党员干部整体素质、干部作风和带头致富、带领群众致富本领的提高，推动了农村经济社会的发展，促进了农村基层组织建设，农村党支部开展活动的方式更丰富了，为农民办实事、办好事的手段更多了；拓宽了农村党员干部和群众与外界交往的信息渠道，促进了农村信息化建设，丰富了农民群众的文化生活。开展远程教育工作以来，我村在上级党委的正确领导下，通过村两委会成员的共同努力，远程教育工作取得了一定的成绩。但离上级的要求还有一定的距离，下一步我们将继续强化管理，积极探索学用成果转化，创新学用方式方法，密切配合市镇远程办，在“管、学、用”等各方面继续强化完善，使党员干部的整体素质通过远程教育得到明显提高，让农民真正从远程教育中得到实惠，真正实现中央提出的“让干部经常受教育，让农民真正得实惠”的工作目标。

最后，殷切希望在座的各位领导多提宝贵意见，我们将在今后的远程教育工作中进一步加以改进和提高。谢谢！

第四篇：河政村远程教育示范点申报材料

河政村远程教育示范点申报材料

河政村居住人口1600余人（包括外来居住人口），480多户，九个村民小组，现有耕地面积4480亩，茶园550余亩，桑园720多亩，2010年人均纯收入5800元。河政村党支部现有党员46名。从党员远程教育工作开始展开以来，我村围绕提高党员干部素质和新农村建设，以学用成果转化为核心，加大了远程教育硬件设施投入，着力解决技术操作、技能培训、群众科技知识培训等方面存在的问题，有针对性地制定远程教育计划、定期安排远程教育工作，采取多种方式开展远程教育，取得一定成效。

一、加强领导、落实措施，为远程教育开展打好基础 村两委对远程教育工作的重要性认识到位，坚持把农村党员干部现代远程教育与党员电化教育工作列入河政村党支部、村委会的重要议事日程，建立了以党支部书记方琴为组长的远程教育工作领导组，明确两委成员吴顺利专门负责远程、电教的管理和组织教学活动，做到机构落实，人员落实、工作职责落实。切实使远程教育、电教工作成为我村学科技、增本领、奔小康的重要手段和主渠道，有效提升了远程教育、电教工作的影响力和吸引力。

二、明确目标、健全制度，确保远程教育正常开展 以创建“五个好”党支部为目标，远程教育做到“四个结合”，即与农村基层组织建设相结合；与构建和谐社会相结合；与农村改革、群众脱贫致富相结合；与提高党员群众素质相结合。按照“围绕发展抓远教，抓好远教促发展”的工作思路，充分运用现代远程教育手段培训全村党员干部、村组干部，通过远程教育网络传递市场信息和致富信息，以市场为导向，以科技为依托，促进远程教育成果转化。同时，村党支部十分重视抓好远程教育的制度建设，做到年初有计划，每月有安排，年终有总结，并确定专人播放,和加强远程教育设备维护,保证了我村远程教育各项工作的顺利进行。

三、注重实效、分类施教，发挥远程教育的培训优势 村党支部利用终端接收站点强化对全村党员干部和群众的培训，改变了过去党员集中学习枯燥乏味的状况，组织党员干部群众观看《沈浩先进事迹》等专题讲座，凝聚了人气，鼓舞了人心，做到了学有所获，学有所用，党员参与率达95%，取得了一定成效。针对党员、干部、致富能手、农村经纪人、农村专业户、妇女、青少年等不同人群的需求，适时安排政治理论、政策法规、农村实用技术、市场信息、致富经验、农村卫生、计划生育、科普知识、文化体育、公民道德等方面的教学内容，每月确定一个主题，开展有针对性的远程教育技能培训，使不同层次的党员干部群众受到教育。

四、内容丰富，成效显著。

远程教育的成效主要是提高了党员干部群众素质，推动了各项工作开展。

1、远程教育转变了群众的生育观念。远程教育工作的开展，党员干部群众通过观看人口与计划生育政策法规及相关知识，随着群众政策知晓率的不断提高，观念逐步转变，计划生育工作得到进一步加强。

2、远程教育密切干群关系，提高群众致富本领。通过村党支部组织远程教育培训，使党员群众了解了国家的相关法律法规，思想认识水平得到了提高，学技术、发展生产，尽快致富已经成为群众的自觉行动。

3、运用远程教育，提高村民劳务输出自觉意识。通过远程教育，群众充分认识到农村劳动力非农转移是增加村民收入的重要途径，近年来，多次开展劳动技能培训。

霞坑镇河政村党支部 二〇一一年三月九日

第五篇：下凉泉村重大节日学习教育活动制度(修改)

下凉泉村重大节日学习教育活动制度

重大节日活动是文化建设的重要平台，面向群众，重在人人参与。它为群众搭建一个平台，提供一次机会，提高各种能力，也营造了下凉泉社区高尚的文化活动环境。

一、重大节日对象确定

一般指三八妇女节、五一国际劳动节、六一儿童节、七一建党节、国庆节以及春节等。

二、活动要主题鲜明

每一次重大节日活动都要有一个符合时代要求得贴近群众实际的主题。整个活动都要围绕这个主题展开，使活动目的明确，收效较好。

三、活动要方案具体

每一次重大节日活动都要订一个详细的活动方案，从指导思想、宗旨、组织、时间、步骤、方式等进行具体落实。

四、活动要狠抓实效

本着“重过程、重实效、重创新”的原则进行活动，要广泛宣传，营造浓厚的氛围；要尽心组织，引导群众积极参与；要重视指导，使活动有声有色；要环环紧扣，使活动按要求落实。

五、活动要注意特点

每一个活动都有自身的特点，活动时就要挖掘其特有的内涵与教育功能，从而设计活动方案。

下凉泉村委会

200年月日