第一篇:三年级数学上册 加号、减号的来源课外拓素材 冀教版
加号、减号的来源
运算符号并不是随着运算的产生而立即出现的。如中国至少在商代(约三千年前),已经有加法、减法运算,但同其他几个文明古国如埃及、希腊和印度一样,都没有加法符号,把两个数字写在一起就表示相加。在今天的带分数写法中仍可以看到这种遗迹。到公元三世纪,希腊出现了减号“↑”,但仍没有加法符号。公元六世纪,印度出现了用单词的缩写作运算符号。其中减法是在减数上画一点表示。
后来欧洲人承袭印度的做法。例如用拉丁字母的P(Plus的第一个字母,意思是相加)表示加,用M(Minus的第一个字母,意思是相减)表示减。
“+”、“-”出现于中世纪。据说,当时酒商在售出酒后,曾用横线标出酒桶里的存酒,而当桶里的酒又增加时,便用竖线条把原来画的横线划掉。于是就出现用以表示减少的“-”和用来表示增加的“+”。
1489年,德国数学家魏德曼(Widman,1460—?)在他的著作中首先使用“+”、“-”表示剩余和不足,1514年荷兰数学家赫克(Hoecke)把它用作代数运算符号。后来又经过法国数学家韦达(Vieta,1540—1603)的宣传和提倡,才开始普及,直到1630年,才得到大家的公认。1
第二篇:冀教版三年级数学上册教学总结
邢洪林明德小学三年级二班数学教学总结
2014----2015学第一学期
本学期,我担任三年级的数学教学工作。一学期来,我努力根据学生的实际情况,采取有效的措施,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习习惯,引导学生参与学习的全过程,取得了一定效果,现总结如下:
一、以课堂教学为核心
1、备课
学期初,钻研了《数学课程标准》教材、教参,对学期教学内容做到心中有数。学期中,着重进行单元备课,掌握每一部分知识在单元中,在整册书中的地位、作用。思考学生怎样学,学生将会产生什么疑难,该怎样解决。在备课本中体现教师的引导,学生的主动学习过程,充分理解课后习题的作用,设计好练习。
2、上课
(1)创设各种情境,激发学生思考
然后,放手让学生探究,动手、动口、动眼、动脑,针对教学重、难点,选择学生的探究结果,学生进行比较、交流、讨论,从中掌握知识,培养能力。接着,学生练习不同坡度,不同层次的题目,巩固知识,形成能力,发展思维。最后,尽量让学生自己小结学到的知识以及方法,现在学生普遍对数学课感兴趣,参与性高,为学好数学迈出了坚实的一步。
(2)及时复习
根据爱宾浩斯遗忘规律,新知识的遗忘随时间的延长而减慢。因
此,我的做法是,新授知识基本是当天复习或第二天复习,以后再逐渐延长复习时间。这项措施非常适合学生遗忘快,不会复习的特点。
(3)努力构建知识网络
一般做到一小节一整理,形成每节知识串;每单元整理复习形成知识链,一学期对整册书进行整理复习。学生经历了教材由薄变厚,再变薄的过程,既形成了知识网,又学到了方法,容易产生学习迁移,给学生的创新,实践提供了可能。
3、批改作业
针对不同的练习错误,教师面批,指出个性问题,集体订正共性问题。批改作业时,教师点出错题,不指明错处,让学生自己查找错误,增强学生的分析能力。学生订正之后,仍给满分,鼓励学生独立作业的习惯,对激发学习的兴趣取得了较好效果。分析练习产生错误的原因,改进教学,提高教师教学的针对性。
4、注重对后进生的辅导
对后进生分层次要求。在教学中注意降低难度,放缓坡度,允许他们采用自己的方法慢速度学习。注重他们的学习过程,在教学中逐步培养他们的学习兴趣,提高他们的学习自信心,对学生的回答采取扬弃的态度,从而打破了上课发言死气沉沉的局面,使学生敢于回答问题,乐于思考。
5、做好测试评估工作
评估不只是看学生学习成绩如何,更重要的是了解学生学习的心理,作为教师改进教学的依据。在测试卷中,增加了体现学生思维过程的试题,测试的结果也不再作为评价学生唯一依据,而是看重学生的知识掌握情况,学习的努力程度。在评讲试卷时,打破按顺序逐题讲解的模式,尝试采用按类讲解。如:将试卷中有关概念的归为一类进行讲解。希望通过这一改变,能让学生从不同角度掌握,运用知识。
二、积极落实素质教育
坚持正确的教育思想,树立与素质教育相适应的教学观念,改变以知识为本的传统认识,树立以学生发展为本的新观念,紧紧围绕学生的探索与创新活动展开,呈现出乐,实,活,新的教学情境。实践、验证的过程,极大的激发了学生的兴趣,创造了让学生操作,实验的机会;独立思考的机会;表达自己想法的机会;自我表现的机会,使学生能保持良好的心境,始终以一种轻松,愉快的心情去积极主动的参与学习。
三、参加教育教研活动
1、改变教育观念。明确教育是为学生今后的发展服务的,阅读教育期刊,思考培养学生创新意识,实践能力的方法和途径。
2、积极参与学校教研,摸索其特点,为灵活运用教学方法进行课堂教学做好准备。
总之,在平时的教育教学中,我努力逐步树立素质教育的观念,通过课堂教学主渠道去实施,为学生今后的发展服务。回想半年来自己所作的工作,一种说不出的辛酸不停的回荡在我的心里,使得我在总结自己的得与失时,更多的想到的是自己的付出。
2015.1
第三篇:冀教版三年级上册数学教学工作总结
2012——2013学小学三年级上册数学教学工作总结
杨立强
短短的一学期的教学工作又要结束了,在这繁忙而又充实的一学期中,我感触较多。而三年级数学是小学阶段的一个过渡阶段,有着非常重要的位置,现将本学期自己在教学中的点滴得失作一个反思,以便总结经验,找出不足,完善提高。为使下一阶段的工作更顺利地开展,现对本学期的工作情况作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,促进教学工作更上一层楼。
本学期我担任了三年级数学教学工作,一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
一、课前准备:备好课。
1、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
2、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
3、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
二、课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上
讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
三、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,亲近他们。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
四、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法。培养多种兴趣爱好,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。做到理论联系实际,让学生经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。培养,提高学生学习数学的兴趣,建立学好数学的信心,并养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
总之,在整个教学工作只,我认真地备好每一节课,在备课中,我认真钻研教材、教学用书。学习好新教学大纲,虚心地学习别人的先进经验。力求吃透教材,找准重点、难点。认真的上好每一节课,上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法。从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性。在教学中,有意识地通过生活、实例、活动、游戏等形式引入新知识点,让学生感受数学知识在日常生活中处处存在。并通过学生的亲身感受、操作、实践、体验、讨论等方法,创设情景来激发学生的学习兴趣,实现了学生感知知识构建的过程。但由于本学期授课时间较短,内容较多,发觉很大一部分学生接受能力较差,学习自觉性不高,班级的差生面积较大,导致本学期教学成绩未达所想。在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获。
2013.1
小学三年级上册数学教学工作总结
(2012——2013学第一学期)
定 州 市 钮 店 小 学
杨立强
2013.1
第四篇:冀教版三年级上册数学应用题
冀教版三年级上册数学应用题大全
1.一个果园里栽了125棵苹果树,梨树的棵数比苹果树的4倍少20棵。这个果园一共栽了多少棵树?
2.一段路长324米,已经修了240米,剩下的计划4小时修完。平均每小时修多少米?
3.红光印刷厂装订一批日记本,前三天共装订了960本,后16天平均每天装订420本。这批日记本共有多少本?
4.一个打字员4分钟输入200个汉字。照这样计算,输入3000个汉字需要多少分钟?
5. 3袋面粉共重75千克,8袋面粉重多少千克?
6.一个钢铁厂,炼750千克钢需要用5吨水。照这样计算,钢铁厂一天节约55吨生活用水,可以炼钢多少千克?
7.5箱蜜蜂一年可以酿375千克蜂蜜。照这样计算,19箱蜜蜂一年可以酿多少千克蜂蜜?一年要酿1725千克蜂蜜需要养多少箱蜜蜂?
8.两个年级的同学去买书,三年级有48人,每人买2本,四年级每人买3本,四年级买的总本数和三年级一样多。四年级一共有多少人买书?
9.工人们修马路,原计划用40个工人,实际用了45个工人。计划要修路90天,实际修了多少天?
10.小华从学校步行回家要20分,骑自行车回家要10分。小华步行每分走45米,他骑自行车每分行多少米?
11.学校买15盒彩色粉笔,每盒50枝,用去10盒。还剩多少枝没有用?
12.海天机械厂第一,二,三车间各生产了6箱零件,每箱120个,一共生产零件多少个?
13.一台织布机一小时织布21米,5小时4台同样的织布机共织布多少米?
14.汽车从南京开往上海,每小时行60千米,3小时行了全程的一半。因车上一人生病,剩下的路程要2小时行完。平均每小时要行多少千米?
15.刘师傅23天共加工4255个零件,王师傅平均每天比刘师傅多加工18个。王师傅每天加工零件多少个?
16.李伯伯家的一头牛,10天吃草50千克。照这样计算,有155千克草够这头牛吃多少天?
17.湖滨公园有18条游船,每天收入1008元。照这样计算,现在有26条游船,每天增加收入多少元?
18.工厂要加工360个零件,小王5天可做完,用这样的速度,做8天能加工多少个零件?
19.明明看一本故事书,每天看20页,5天看了这本书的一半。这本书一共有多少页?
20.老师买来6枝钢笔,钢笔的价钱是圆珠笔的3倍,一枝圆珠笔的价钱是2元。老师买钢笔用了多少元?
21.农机厂一车间分3个组加工3420个零件,每组12个工人。平均每个工人加工多少个零件?(用两种方法解)
22.工厂租用10辆汽车运480吨货,每辆汽车都运了12次。平均每辆车每次运货多少吨?
23.啄木鸟一天能吃645只害虫,青蛙8天能吃608只害虫。啄木鸟每天比青蛙多吃害虫多少只?
24.一堆煤160吨,4辆卡车3次运96吨。照这样计算,4辆卡车几次才能运完这堆煤?
25.工程队铺一条路,计划每天铺90米,20天可以铺完。实际只用了18天,平均每天铺多少米?
26.强强8岁时,他父亲32岁。当父亲的年龄是强强的2倍时,父亲多少岁?
27.某校三年级有4个班,共为残疾人捐款576元,平均每人捐3元,平均每班有多少人?
28.修一段长324米的路,前8小时共修了240米,剩下的每小时修21米,还要几小时才能修完?
3、订一份电视节目报半年需要15元,张叔叔想订阅三个季度的电视节目报,需要多少钱?有线电视收视维护每月16元,全年要多少钱?
4、一堆煤,计划每天烧45千克,可以烧32天,由于节省用煤,实际烧了36天,实际每天烧煤多少千克?
29.学校买来5盒羽毛球,每盒12只。用去20只,还剩下多少只? 30.学校买来3个篮球,共花了96元;又买来一个足球,花了40元。买一个篮球和一个足球需要多少元?两种球的单价相差多少元?
31.王霞买来一本140页的故事书,已经看了86页。剩下的计划6天看完,每天要看多少页?
32.一把椅子的价钱是25元,一张桌子的价钱是一把椅子的3倍。买一把椅子和一张桌子共用多少元?
33.班里图书角有58本故事书、34本科普读物。要放在一个4层的书架上,平均每层要放多少本书?
34.李丽和王敏同时做纸鹤,李丽每小时做12只,王敏每小时做14只,做了3小时,两个人一共做了多少只纸鹤?
35.同学们参加爬山比赛,女同学分成了4组,每组有15人。参赛的男同学有76名,一共有多少名同学参加爬山比赛?
36.王大伯进县城卖了9只兔子,每只22元。还卖1只羊,得160元。(1)王大伯的兔子和羊一共卖了多少钱?(2)王大伯用卖兔子和羊的钱买了4瓶农药,每瓶13元。王大伯还剩多少钱?
37.一桶3Kg的油42元,一桶5Kg的油65元,哪种瓶装的油便宜?
38.一件上衣65元,一条裤子28元。(1)买4件上衣比4条裤子多花多少钱?(2)用150元钱买2套衣服,够吗?
39.有两根铁丝,第一根长35米,第二根的长度比第一根的4倍多2米。第二根长多少米?
40.修路队修一条长1500米的公路,已经修好了300米,剩下的要在6天修完,平均每天要修多少米?
41.运动场跑道一圈是400米,王叔叔每天坚持跑2圈半。他每天跑多少米?
42.小丽走一步长约5分米,她从家到学校一共走了540步,算一算,她家到学校大约有多少米?
43.兰兰身高134厘米,东东比兰兰高5厘米。东东身高是多少厘米?
44.红领巾小学三年级有男生257人,女生235人,已经体检身体的有387人,没有体检的有多少人?
45.图书室借出456本图书,还剩207本,现在又还回285本,图书室里现在有多少本?
46.红领巾小学买来皮球380个,足球70个,课外活动时借出去423个,现在学校还剩多少个球?
47.三(2)班捐赠图书400本后还剩273本,现在又买来125本,现在三(2)班有图书多少本?
48.冬冬想买一辆310元的滑板车,已经攒了200元。如果他每月攒30元,再攒几个月就够了?
49.东方红小学的学生为希望工程共捐赠900本书,其中故事书326本,科技书475本,其余的是连环画。连环画有多少本?
50.一个正方形的边长是8厘米,如果把它的边长增加10厘米,那么它的周长增加多少厘米?
51.一个长方形的操场周长是400米,长是宽的3倍,这个操场的长和宽各是多少米? 52.有两个同样的长方形,长是8分米,宽是4分米。如果把它们拼成一个长方形,这个长方形的周长是多少分米?如果拼成一个正方形,这个正方形的周长是多少分米?
53.冬冬借了一本科技书有40页,一周后归还,他每天准备看6页,能按时归还吗?
54.三(2)班有44人,老师准备分成8个小组讨论,每组可分几人,还剩几人?
55.用一段长4米的布料可以裁5件同样大小的背心。做一件背心要用多少布?
56.一头小象重4吨,用一辆载重10吨的大货车运,一次最多能运几头小象?
57.红旗连锁店原有瓶干632袋,卖出385袋,又运来200袋,这时店里有多少袋瓶干?
58.学校买来810本练习册,一年级领走168本,二年级领走165本,还剩多少本?
59.一列火车的第10号车厢原有116人,到某站后,有58人下车,有45人上本。再开车时,这节车厢有多少人?
60.一台VCD要238元,一台扫描仪要458元,爸爸带了800元钱。够不够?
61.张大爷打了700斤鱼,上午卖出523斤,下午比上午少卖出394斤。(1)下午卖了多少斤?(2)这一天一共卖了多少斤?(3)还剩多少斤?
62.小明和姐姐一道去书店,姐姐买一本《英语辞典》用去87元,小明买一本科技类的书用去24元。姐姐付给收银员150元,应找回多少元?
63.要给一幅长30厘米,宽26厘米的画做画框。画框的周长至少是多少厘米?
64.用两个长4厘米,宽3厘米的长方形拼成一个大长方形。大长方形的周长可能是多少?
65.向阳小学的操场是一个长方形,长100米、宽65米。小强围着操场跑了2圈,小强一共跑了多少米?
66.有学生31人,老师2人。每船限乘4人,至少要租多少条小船?
67.一副中国象棋16元,一副跳棋12元,一副围棋是一副中国象棋与一副跳棋价钱和的3倍。小明带80元,买一副围棋够吗?
68.同学们倡议捐400本图书给“手拉手”学校。一至六年级各捐了58本,还要捐多少本就达到了400本?
69.春季植树。五年级植树12棵,六年级植树16棵,全校植树的棵数是五、六年级植树棵数的3倍,全校共植树多少棵?
70.原来有30个同学,又走来15个。这些同学5人排一行,可以排几行?
71.用一根36厘米的铁丝正好围成一个正方形。这个正方形的边长是多少厘米?
72.一根绳子长25米,先剪下10米,剩下的每两米做一根短跳绳。可以做多少根短跳绳,还剩多少米?
73.把一张长36厘米,宽18厘米的长方形纸片,剪成两个最大的正方形,其中一个正方形的周长是多少厘米?
74.一根绳子的5倍是45米,一根铁丝是这根绳子的7倍。这根铁丝长多少米?
75.修一条945米的路,第一个月修了354米,第二个月修了276米,第三个月还要修多少米才能修完?
76.超市上午卖出大米153千克,下午比上午多卖出56袋,这一天工卖出大米多少袋?
77.水果店运回54筐水果,其中48筐是苹果,其余是梨,问苹果的筐数是梨的多少倍?
78.一辆汽车每小时行55千米,照这样计算,4小时可以行多少恰千米?
79.饲养小组养32只白兔,26只黑兔,养的灰兔比白兔的总数少18只,养会灰兔多少只?
80.修路队修一条路,已经修了550米,剩下的是已经修的4倍,剩下多少米?这条路全长多少米?
81.明明有42张油票,芳芳的邮票比明明多14张。他们一共有多少张邮票?
82.校园里有水杉树24棵,松树的棵数是水杉数的3倍。水杉和松树一共有多少棵?水杉树比松数少多少棵?
83.黑天鹅有35只,白天鹅的只数比黑天鹅的3倍还多8只。白天鹅有多少只? 84.王阿姨去买3个足球,每个足球28元,付给营业员100元,找回多少元?
85.一个长方形操场,长55米,宽35米,小华沿操场的边跑了两全圈,跑了多少米?
86.三(1)班借29本,三(2)班借了38本,三(3)班借的书比一班和二班借的总数少34本,三(3)班借书多少本?
87.水果店运来850千克苹果,上午卖286千克,下午卖354千克,还剩多少千克?
88.一根绳子长25米,先剪下10米,剩下的每两米做一根短跳绳。可以做多少根短跳绳,还剩多少米?
89.小红、小英、小兰、小平四人进行一次乒乓球比赛。每两人打一次,一共要打多少场?请把他们写出来。
90.水果店运回650千克苹果,卖出了385千克,有运回270千克。水果店现在有苹果多少千克?
91.红星小学三年级的同学乘四辆汽车去春游,前3辆车各坐68个同学,第4辆车坐74人,这次春游一共去了多少人?
92.一篇文章600字,小芳的爸爸平均每分钟能打67个,9分钟能打完吗?
93.操场上有26人在条高,跑步的人数比跳高的3被多10人,跑不的有多少人?
94.超市上午卖出大米176袋,下午比上午多卖出43袋,这一天共卖出多少袋?
95.一段铁丝长84厘米,做了一个边长是16厘米的正方形框架后,还剩多少厘米?
96.少年宫的舞蹈队有48人,乐器队有27人,合唱队的人数是舞蹈队和乐器队的总数2倍。合唱队有多少人?
97.有38个糖果,平均分给7个小朋友,每人分几个?还剩几个?
98.一根藏19米的绳子,先剪下8米,剩下的每两米做一根短跳绳。可以做多少根段跳绳,还剩多少米?
99.一部电视机荧光屏是个长方形,它的宽是34厘米,比长短10厘米,它的周长是多少?
100.一块长方形菜地的长是75米,是宽是3倍,这块菜地的周长和占地面积各是多少?
101.一块正方形菜园,它的四周用长24米的篱笆围了起来,求这块菜园的面积?
102.一个长方形的人造滑冰场,宽是25米,长是宽的2倍少2米,求这个滑冰场的周长和面积各是多少?
103.一个篮球场的长是26米,是宽的2倍,这个篮球场的周长是多少米?占地多少平方米?
104.朱伟绕正方形操场跑了3圈共计1200米,求这个操场的每边长多少米?
105.一个长方形长8厘米,宽3厘米,使这个长方形变成正方形,宽必须增加多少厘米?正方形的面积比这个长方形多多少平方厘米?
106.有一个长方形草地,长14米,宽9米,现在要扩大草地,长增加7米,宽增加3米,现在的面积是原来的多少倍?原来草地一周的长比现在少多少米?
第五篇:冀教版小学数学三年级上册期末试卷
冀教版小学数学三年级上册期末试卷(一)
出卷人:李隆洁
班级
姓名
小组
一、填空题。(每空1分,共25分)1、298+134,用简便方法计算时,先把298看成(),再用()加上134得到的和减去()。
2、长方形、正方形和平行四边形都是由()条边围成的图形。它们的周长都是四条边长度的()。
3、在括号里填上适当的的单位。(克、千克、吨)
妈妈的体重大约是48()
一个苹果重约150()
小明家12月份用水2()
一辆汽车载重8()
4、一块正方形手帕,边长是20厘米,它的周长是()厘米。
5、在()里填上“> < =”
23×8()24×7
24÷6()28÷7
4吨20千克()4200千克
0×30()0÷30
543-324()324+175
302×8()2400
6、在算式“6□÷8=7„„★”中,如果★是最大的余数,那么□中的数应该是()。
7、某客轮于天津、青岛和大连三个城市之间,一共应准备()种不同的船票。
8、一个数由8个千和5个一组成,这个数写作(),读作()。
9、估算,照样子写出最接近的整百数。
385+226>600
218+679<()805-285>()
604-386>()
129×6<()
157×6>()
二、判断题。(每小题1分,共5分)
1、最小三位数乘最大一位数,积是三位数。()
2、两个数相乘得到的积,一定比这两个乘数中的任何一个都大。()
3、周长相等的两个长方形,一定能拼成一个大长方形。()
4、把四个边长为5厘米的正方形拼成一个大的正方形,大正方形的周长为80厘米。()
5、要检验两个数相除的商(没有余数)是否正确,不可以用除数除以商来验算。()
三、选择题。(第小题2分,共10分)
1、25×2÷2结果是()。
A、2
5B、50
C、100 2、1×★=()
A、1B、0
C、★3、680×5的积是()位数。
A、三
B、四
C、五
4、下面算式中,()的商最接近15。
A、96÷6
B、48÷C、38÷3
5、一个鸡蛋比一个苹果轻约()。
A、100克
B、1千克
C、1吨 冀教版小学数学三年级上册期末试卷(二)
出卷人:李隆洁
班级
姓名
小组
一、计算题。(共28分)
1、竖式计算下列各题。(12分)
507×8
61×86÷7
94÷567-256
674+157
2、脱式计算。(16分)
47+35-39
(28+19)×9
34×6+1
604+26+
188-25+166÷3+165
13×4×4
76+62×2
二、解决问题。(1—4小题5分,共26分)
1、一个服装公司要做一批女士风衣,已经做了4天,每天做145件,还差420件,这批风衣原计划做多少件?
2、小红家有2张一样的正方形桌子,每张边长8分米。
(1)把这2张桌子的桌面分别围上花边,共需要花边多长?
(2)把这2张桌子拼成一个长方形桌子,这个长方形桌面围上花边,一共需要多长的花边?
3、小明和哥哥共有邮票96张,小明的邮票数目是哥哥的2倍。小明和哥哥各有多少张邮票?
4、贺年卡零售价是每张5元,商店规定20或20张以上可以批发,批发价是每张4元,小明想买18张贺年卡,请帮他设计一个购买方案。
5、甲、乙和丙三个学生,一个出生在上海,一个出生在北京,一个出生在南京,他们中有一个最喜欢数学,一个最喜欢语文,一个最喜欢英语,现在知道:甲不喜欢数学,乙最喜欢英语;最喜欢数学的出生在南京。最喜欢英语的出生在上海。请脸色判断他们三人的爱好和出生地。