“泰山学者“杯英文学术论文精析大赛主持词

第一篇：“泰山学者“杯英文学术论文精析大赛主持词

“泰山学者”杯英文学术论文精析大赛主持词

Ａ：尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的观众朋友们，大家晚上好!欢迎大家来到由学工处主办，农学院团委承办的山东农业大学首届“泰山学者”杯英文学术论文精析大赛现场。

Ａ：此次大赛是山东农业大学校级学风建设精品活动之一，其目的在于进一步提高大学生的专业兴趣和学术素养，拓宽认知领域，延伸课外学术资料的阅读范围，培养和提升英语“听、说、读、写、讲”的应用能力和水平。

A：今夜，我们欢聚一堂，一起来感受名师风范，汲取丰富知识，提升学术素养，尽情享受“视、听、说”的盛宴。

A：下面我宣布，山东农业大学首届“泰山学者”杯英文学术论文精析大赛正式开始。

A：首先，请允许我介绍今晚到场的嘉宾,他们是A：此次活动得到了我校“泰山学者”、海外特聘教授、外语专业老师们的大力支持和帮助，并有幸邀请到他们担任今晚比赛的评委。他们是：

山东省万人计划第一层次，泰山学者海外特聘专家，教授-刘庆信老师，掌声欢迎！

山东省小麦分子育种学岗位泰山学者特聘教授，山东农业大学作物生物学国家重点实验室常务副主任-孔令让老师。掌声欢迎！

泰山学者、海外特聘教授-陈翠霞老师，掌声欢迎！

山东农业大学生命科学学院教授-王勇老师，掌声欢迎！

果树学科“泰山学者”特聘教授-郝玉金老师。掌声欢迎！

泰山学者，教授-付道林老师。掌声欢迎！

教授，植物保护学院教授委员会委员、植物病理学博士学科点组长-

储昭辉老师。掌声欢迎！

首届“学生心目中的十大优秀教师”，英语系副主任-赵燕老师。掌声

欢迎！

A：在比赛开始之前，请允许我为大家宣布本次大赛的评分标准：

A：为公平起见，采取前3号选手一起打分，4至6号三名选手一起

打分，7、8号选手一起打分的方式。

本次大赛，设一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名。另外还设

最佳风采奖、最佳翻译奖、最佳口才奖各一名。进入复赛第9至17

名的九位同学也来到了我们的比赛现场，他们都将获得优秀奖。

A：下面我们有请8名青春洋溢的选手登台集体亮相，并进行英文自

我介绍，每位选手时间不超过一分钟。

（各选手自我介绍）

A：感谢8位选手的精彩介绍。下面有请1号选手资环学院郭琳同学

上台演出。请生科学院的刘世双同学做好准备。

A：感谢郭琳同学的精彩讲解。下面有请2号选手生科学院刘世双同

学上台演出。请园艺学院的陈悦同学做好准备。

A：感谢刘世双同学的精彩讲解。下面有请3号选手园艺学院陈悦同

学上台演出。请林学院翟郡同学做好准备。

A：感谢三名选手的精彩讲解，有请评委为以上三名选手打分，礼仪

收取打分卡并报分。

（礼仪收取打分卡并报分）

A：下面有请4号选手林学院翟郡同学上台演出。请园艺学院舒畅同

学做好准备。

A：感谢翟郡同学的精彩讲解。下面有请5号选手园艺学院舒畅同学

上台演出。请农学院姜培同学做好准备。

A：感谢舒畅同学的精彩讲解。下面有请6号选手农学院姜培同学上

台演出。请农学院王莹坤同学做好准备。

A：感谢三名选手的精彩讲解，有请评委为以上三名选手打分，礼仪

收取打分卡并报分。

（礼仪收取打分卡并报分）

A：下面有请7号选手农学院王莹坤同学上台讲解，请动科学院马晓

龙同学做好准备。

A：感谢王莹坤同学的精彩讲解。下面有请8号选手动科学院马晓龙

同学上台演出。

A：感谢两名选手的精彩讲解，有请评委为以上两名选手打分，礼仪

收取打分卡并报分。

（礼仪收取打分卡并报分）

A：感谢八位选手的精彩讲解。下面，让我们来缓解下紧张的氛围，一起进入今天的互动环节。现场观众可以向评委老师提问有建设性的问题，由于时间有限，我们只给两位观众提供现场提问机会，这两位

同学会获得我们提供的精美礼品一份。请感兴趣的同学现在举手，我来选择。

A：到此，比赛环节已全部结束。经过评委老师的综合评定，此次比

赛的最终成绩已经在我手中。

首先，请为进入复赛的九位同学颁发优秀奖，感

谢他们对此次活动的支持。让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺。

A：下面由我来宣布，获得本次大赛三等奖的是有请为他们颁奖。

A：获得二等奖的是

有请为他们颁奖。

A：获得一等奖的是有请为他们颁

奖。

让我们以热烈的掌声对以上获奖选手表示祝贺！

A:快乐时光总是那么短暂，相聚的日子总是让人留恋

A:让我们留住今天，铭记对科学研究和外文文献研读的热爱，期待下

届“泰山学者”杯英文学术论文精析大赛更加精彩

A：到此，山东农业大学首届“泰山学者”杯英文学术论文精析大赛

已圆满结束。再次感谢各位评委、嘉宾的光临，感谢各位选手的精彩

表演以及各位同学的支持。

A：谢谢大家。祝大家晚安

（建议：

1、红色部分双语主持，男生汉语，女生英文主持；其他部分，男女共同主持。

2、最后评委老师和获奖同学合影留念，照片放入活动册子里）

第二篇：第四届“笃学杯”学术论文大赛参赛参考论题

附3：

上海金融学院信息管理学院

第四届“笃学杯”学术论文大赛参赛参考论题

哲学题类

1.青年大学生树立科技发展观的意义

2.建设和谐社会的哲学意义

3.论社会主义核心价值观

4.如何认识当代大学生正确树立人生的价值观的途径研究

5.面对“财富”与“贫困”的思考

6.梦想与实现

7.关于美的本质探讨

8.当前共青团主题团日活动的有效展开模式的研究

9.社会转型期大学生价值取向调查与分析

10.论党员学生在大学生群体中模范先进作用的发挥

11.大学生创新潜能的认识和释放

12.大学生哲学修养与创新的关系

13.论职业生涯规划人生状态的密切关系

14.大学生校内活动开展形势的研究

15.财经院校理工科学生专业兴趣培养途径的研究

16.解放思想，实事求是与中国特色社会主义新道路的开创

17.“三个代表”重要思想与唯物史观的发展

18.以人为本，全面、协调、可持续发展观对社会主义建设规律认识的深化

19.科学技术是第一生产力的理论与实践

20.社会主义初级阶段人的全面发展研究

信息技术类

1.现代信息服务业区域发展模式研究

2.农村信息服务模式研究

3.Web2.0环境下用户信息行为模式研究

4.数字信息资源的长期保存机制研究

5.重大事件网络信息资源永久保存问题研究

6.电子书对图书馆的影响与挑战研究

7.信息化驱动下新兴产业形成模式研究

8.IT服务外包企业创新能力研究

9.电子商务服务质量评价和安全监管研究

10.当代信息社会个人隐私保护策略研究

11.银行信息系统安全问题与对策

管理类

1.企业产品的生命周期与营销策略

2.浅谈企业文化是企业发展的灵魂

3.浅谈企业信誉

4.新世纪的市场营销

5.中国家族企业管理问题调查研究

6.人力资源与管理调查研究

7.管理哲学视野下企业战略管理问题探析

8.跨国公司财务管理中的风险控制与管理战略研究

9.民营企业战略成本管理研究

10.民办高校的战略人力资源管理研究

11.战略成本管理的价值链分析

12.工程项目成本管理分析

13.加强中小企业的战略管理研究

14.论国有资产经营管理的战略调整

15.网络时代的战略人力资源管理新趋势

16.人力资源管理与竞争优势

经济类

1.财产权利与经济自由

2.城乡二元结构下农村假冒伪劣市场分析

3.发展经济学：新农村集体化道路与个体化道路比较

4.宏观经济学：我国出口贸易与行业开放度分析

5.人民币升值的利弊评估

6.实验经济学在制度设计中的应用

7.银行不良资产构成研究与解决对策

8.中小企业ERP应用现状分析与对策

9.银行业的灾难备份与恢复策略

10.中国农村金融市场供求状况分析

11.经济全球化背景下竞争法、产业法与反倾销法的冲突与协调

12.国际贸易:中国沦为“定价小国”

13.经济全球化下我国加快发展国际保理的探讨

14.亚洲区域货币合作前景——加强亚洲各国宏观经济政策协调

15.企业应对反倾销的法律思考

学风建设类

1.关于加强大学生学风建设的思考

2.高校学风情况调查及建设对策

3.学风建设与人的全面发展

4.学生党员在学风建设中的作用发挥现状的调查和思考

5.加强学风建设 培养合格人才

6.论当前高等学校学风建设的几个问题

7.社会科学研究应重视学风建设

8.学风建设问题的思考与实践

9.论当前高校学风建设的几个问题

10.学风建设是应该更加注重个人道德修养还是集体纪律约束

11.学分制下学风建设的研究

12.实事求是 以严治校

13.怎样树立严谨的学风

14.学风的实质

15.学风建设的途径与方法

日常生活类

1.大学生诚信状况的研究

2.审美现代性与日常生活批判

3.沟通在日常生活中的活用

4.从科学发展观的角度看大学生活

5.社会公正的角度看弱势群体问题

6.大学生恋爱问题调查与研究

7.校园时尚的跨文化比较

8.大学生违法犯罪的成因及防范研究

9.论网络文化对大学生的影响

10.大学生校内活动开展形势的研究

11.当前高校学生择业心态分析

12.大学生消费研究

13.大学生休闲生活方式阶层差异研究

14.外地大学生在城市的适应状况研究

15.从网上聊天看大学生的网络依赖与社会交往

第三篇：英文背书大赛主持词

英语才艺大赛中英文双语主持词

A: My friends, this competition is beginning, please be quiet and respect the contestants during the competition, try to be an excellent audience, thanks for your cooperation.Geng Yufei:比赛即将开始，为了保证比赛的顺利进行，请您在比赛过程中，尊重所有选手，保证赛场的安静，争做文明观众。谢谢合作！）

B :Good afternoon, teachers and class, welcome to the final of Shan yan Middle School Gread 7 English speaking contest.A: 老师们，同学们，晚上好，欢迎来到实验中学7年级英语才艺大赛决赛的比赛现场。

B: I’m the hostess of tonight, I’m Dai Jiaqi A:站在我身边这位女主持人是_____________，我是今晚的男主持____________.A: In today's Grand Final(决赛)there are 12 finalists（决赛选手）, they are all the winners of the Competition, because they have enough courage to stand here.These contestants will give us very impressive performances.B:在今天的决赛中，将会有60名出色的选手献出他们的才艺，他们都将是赢家，因为他们有勇气站在今天的舞台上，本身就意味着他们有充足的勇气，所以我们相信，今天的比赛将会更加的激烈与精彩！

A : Firstly, let's introduce today's honorable judges and guests.Welcome our today's judges for this English Recing Contest.Friends, the leader of Grade One, Mrs Zhou, Mrs Jiang , our English teachers Mrs Wang , Mr Zhao and Mrs Zhou.B:首先，我们非常荣幸得介绍今天英语才艺大赛的各位尊敬的评委。同学们，他们是来我们年级的周主任，蒋主任，王老师，赵老师，周老师。

B: 让我们用最热烈的掌声欢迎XXX为大家讲话。

B谢谢大家！请让我们报以最热烈的掌声欢迎本次比赛的赞助商XXX为大家致辞

A : Now Please let us introduce the regulations(规则)of this final.B: 现在让我们来介绍一下今天决赛的比赛规则。1.背诵连贯，流畅。（40）2.语音语调正确，发音标准。（20）3.背诵有感情，语速得当。（20）4.声音洪亮，仪表得体、大方。（20）

A: I have a strong desire to see it.And that’s exactly what we will see today.Okay, so everybody clear on what’s going to happen today? Then, let’s get started.B:我们都非常期待今天这场精彩的比赛，亲爱的各位同学们，你们准备好了吗？现在我宣布，实验中学初一年级英语才艺大赛决赛，现在开始。

A: Now, friends, let’s put our hands together for Contestant No.1沙琪《Proud of you》ontestant NO.2 please get ready.B: 朋友们，首先出场是一号选手沙琪为我们带来《挥着翅膀的女孩》_，二号选手请做好准备，让我们以热烈的掌声欢迎一号选手。

A: Thank you contestant NO.1, Now,please welcome contestant NO.2__________.Contestant NO.3 please get ready.B:感谢我们一号选手精彩的表现。接下来将要上场的是二号选手……，三号选手请做好准备，掌声欢迎二号选手。

A: Thank you contestant NO.2, Now,please welcome contestant NO.3__________.Contestant NO.4 please get ready.B: 感谢我们二号选手精彩的表现。接下来将要上场的是三号选手……，四号选手请做好准备，掌声欢迎三号选手。

A: Thank the last contestant’s wonderful performance.You really did a good job.Next let’s welcome………….B:非常感谢我们最后一位选手的精彩的表演。到现在，所有的选手都完成了他们的表演，他们所有人真的是都非常非常的棒。

A ：Allow me to announce the list of the winners_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Congratulations.B: 现在让我们来宣布今天获奖选手的名单，祝贺你们。

A ladies and gentlemen, honorable teachers, my fellow students, Shiyan Middle School Gread 7 English spenking contest is close.Competition.is ending.I know we are all deeply impressed by the wonderful songs presented by the 12 contestants.Thank you for your hard work.Boys and girls, Let's give them a big round of applause.(为参赛者鼓掌)B:朋友们，现在，实验中学初一年级英语才艺大赛马上就要结束了。60位选手带来的精彩 的歌曲都给我们留下了深刻的印象，他们每位选手都为今天这场精彩的演出付出了巨大的努力，让我们再次以热烈的掌声感谢他们。

A&B: Once again Thank you for your time.see you next year.A&B:再次感谢您的到来，让我们明年再见！

第四篇：英文歌手大赛主持词

英文歌手大赛主持词

英文歌手大赛主持词，音乐无国界，因为爱好音乐所以走到一起，英文歌曲也是在国内最为流行的一种歌曲形式，各个组织机构也会举办英文歌曲之类的比赛，以下由管理资料网整理英文歌手大赛的主持人串词。

英文歌手大赛主持词

(比赛前，主持人在幕后提醒： My friends this competition is beginning, please switch off your cell phones, thanks for your cooperation比赛即将开始，为了保证比赛的顺利进行，请您将您的手机处于关闭状态，谢谢合作!)

F: Good evening ladies and gentlemen, welcome to the final of Xi’an

Conservatory of Music 2010 English Songs Competition.M: 女士们，先生们，晚上好，欢迎来到西安音乐学院2010年英语歌曲大赛决赛的比赛现场。

F: I’m the hostess of tonight, I’m ZHANGSHAN.M: 站在我身边这位可爱漂亮的女主持人是张珊，我是今晚的男主持……

F: In today’s Grand Final(决赛)there are 18 finalists(决赛选手), they are all the winners of the（本篇转载/fanwen/1537/）

preliminaries(初赛).These contestants have given very impressive performances So we know that today will be a very grueling(激烈的)competition.M: 在今天的决赛中，将会有18名出色的选手献出他们的才艺，他们在初赛当中的表现非常的精彩，都给我们留下了深刻的印象，并成功地晋级到了

今天的决赛，所以我们相信，今天的比赛将会更加的激烈与精彩!

F: Firstly, let’s introduce today’s honorable judges and guests.I have the great privilege(特殊荣幸)of presenting today’s judges for this English Song Contest.Ladies and gentlemen, Mr.xxx from...M: 首先，我们非常荣幸得介绍今天英语歌曲大赛的各位尊敬的评委以及来宾。女士们先生们，他们是来自……的……

F: Once again let’s welcome all the teachers and students.M: 让我们再次以热烈的掌声欢迎各位老师以及同学们的到来。

F: Now Please(now 去掉)let(me改为us)introduce the regulations(规则)of this final.M: 现在让我们来介绍一下今天决赛的比赛规则。

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第五篇：青年教师成长杯大赛主持词

首届青年教师成长杯基本功大赛

主持词

尊敬的各位领导、各位评委、各位老师、各位参赛选手：

大家好！

“师者，传道、授业、解惑者也”这是从古至今对教师职业的准确定位；教师是蜡烛、是灯塔、是阶梯、是人类灵魂的工程师，是人们对教师的无尽的赞美。

为了活跃学校的教学氛围、为了加快青年教师的成长、为了提高青年教师的基本技能、为了给青年教师一个展示自己才华的机会，为了给教育局首届青年教师“成长杯”基本功大赛输送更加优秀的选手，学校特意举办了这次选拔赛。

首先，我给大家宣读一下评委名单和评分办法及时间安排：

第一场次的比赛是：粉笔字书写 比赛规则是：

1、每位参赛选手要按要求，用粉笔写一首古诗

2、书写方式字体要求：楷书或行书

3、字体要求：字体工整、清晰、美观

4、书写格式：按照古诗的格式自己设计

人都说“言为心声

字如其人”对于“一支粉笔

两袖清风”的老师来说，在我们的教育生涯中，粉笔字是不可或缺的非常重要的一个组成部分。

下面让我们用期待的眼神和热烈的掌声欢迎本轮才赛的第一位选手

老师上台展示。

首届青年教师成长杯基本功大赛

主持词

尊敬的各位领导、各位评委、各位老师、各位参赛选手：

大家好！

“师者，传道、授业、解惑者也”这是从古至今人们对教师职业的准确定位；教师是蜡烛、是灯塔、是阶梯、是人类灵魂的工程师，是人们对教师职业内涵的无尽的赞美和精准的诠释。

为了活跃学校的教学氛围、为了加快青年教师的成长、为了提高青年教师的基本技能、为了给青年教师一个展示自己才华的机会，为了给教育局首届青年教师“成长杯”基本功大赛输送更加优秀的选手，学校特意举办了这次选拔赛。我宣布：风景区高级中学青年教师“成长杯”基本功大赛现在开始

昨天已经进行完第一场比赛，也就是

粉笔字书写。今天要进行的是第二场和第三场的比赛，也就是 演讲比赛和个人才艺展示

首先，我给大家宣读一下演讲比赛的评委名单和比赛要求： 演讲评委：

第二场次的比赛是：演讲比赛 比赛要求是：

1、当场抽签决定演讲顺序

2、演讲时间控制在8分钟之内

3、演讲主题与内容：围绕“弘扬师德师风”为主题展开

说学逗唱，是相声演员必备的基本功。我们虽然不是演员，但是作为一名教师，说，是教师教育生涯中最为重要的一环。语言的力量是无穷的。他可以让深邃的思想直达人的心底，如俞敏洪的演讲；他可以增强人战斗的力量，像匕首、像投枪，如鲁迅先生的呐喊；他可以一言使人生，如如来佛的舌灿莲花；他可以一言让人死，如诸葛亮的气死周瑜、骂死王朗。

语言的力量是无穷的。

下面让我们用期待的眼神和热烈的掌声欢迎本轮比赛的第一位选手

老师上台展示。