第一篇:“博恺杯”英文风采大赛工作总结、严锋
学习部干事严锋关于第五届“博恺杯”英文风采大赛的工作总结
经过了近一个月大家的努力工作,紧张而激励的中国地质大学江城学院第五届“博恺杯”英文风采大赛于4月11日圆满结束。
在本次“博恺杯”英文风采大赛中,我艺术与传媒学部代表队的选手们发挥了自己最真实的水平,展示了自己的实力,证明了我艺术与传媒学部人的多才多艺的风采。虽然继续保持了团体第三名的成绩,一名选手得到了最佳幽默奖的成绩,但是这样的成绩对我们来说并不是很理想。
在这次大赛中,从前期的宣传准备工作,联系宣传部做宣传板,到设报名点,到比赛环节节目的设计、策划,再对和每名选手的陪训到整个大赛的结束,我们每名学习部成员都付出了辛勤的汗水。
在决赛现场,我们每个学习部的成员,虽然自己不亲自上台比赛,但是心里真的很紧张,都替选手捏把汗,因为不仅是对我们近一个月的辛勤付出,更为他们选手的努力与付出。当他们上场时,我们所以的注意力全都集中于他们,甚至忘了晚上没有吃晚餐的饥饿,当他们需要掌声鼓励时,需要呐喊时,需要配合时,我们都扯着傻子喊,我们的手都拍红了,因为我们心中充满了激情,只为我艺传争光,为我艺传喝彩!
前期,不管是联系系宣传部做宣传板,到设报名点,到在报名点宣传,这些工作我还是每个都参与了其中。就是在第五届“春之韵”诗会启动后,因为忙于其中的一些准备工作,后来就较少去陪选手训练。
总的来说,这次“博恺杯”英文风采大赛,从准备到开始,到最后结束,我们都尽力将每项工作都做的最好,至此,第五届“博恺杯”英文风采大赛终于画上了一个完满的句号。第三名不是我们的目标,我们更应该向前奋进。古人云:“悟以往之不见,知来者之可追”成绩已是昨天的了,翻过这一页,明天的空白还需要我们自己去书写。让我们共同期待下届“博恺杯”英文风采大赛的到来。
艺术与传媒学部 学生会学习部
严 锋
2012年4月12日
第二篇:第五届“博恺杯”英文风采大赛总结
品质、誓约、尊严,我们争做标准!
第五届“博恺杯”英文风采大赛总结
从活动开始到现在,从前期准备到活动当晚,我的心里都是忐忑的,在整个活动中我的想法就是想办好和怎么办好,这是时刻想着的。历经2个月左右的时间,我发现自己成长了许多,特别是在个人能力方面,当然这关键是有学长们和同事们的培养和关心。经过这次活动给我整体感觉是我们部门的凝聚力很强,大家虽然在工作的过程中有过情绪低落、不耐烦等等,但是大家都在我们快一年的感情上选择了尽力去完成活动所需要的每个细小的工作,为此我非常感动。
在这次活动前期准备过程中,我们每个人都有值得表扬和批评的地方。说的最多的是细心和态度问题。在活动过程中特别是细小的事情上,我们往往表现出的是粗心问题,像ppt中对各部门的称呼上、在做视频的时候对各学部的排序上、在对学校领导的职称和名字上等等。细心问题还表现在对有些要做的事情考虑不周到,该做的事情没有做完整。例如在做ppt方面,在做的时候就没有想周全,对其它部门的名称是否记得,对ppt要加的单词和歌词是否正确,对ppt配套的歌曲剪辑和背景音乐和颁奖音乐是否准备好,这都是考虑不周所造成的。还有就是态度问题,这也是学长从我们进部门一直到现在跟我们反复说的重点,能力是其次,态度是第一位。在这次活动中,我们每个人虽然在工作中有过这样和那样的不耐烦,但是我们大部门都是没有做些不好的事情,态度都还是能控制得住的。
在活动准备中,由于学生会在主席团换届,这对我们部门影响较大,因为这意味着我们要重新去适应一个新的部长,虽然陈敬珠学长曾是我们部门的副部长,但是换了一个人,多少还是有点不适应的。这样对我们的工作就产生了间接的影响。但是我想说的是不管我们在工作中曾有过什么烦心事,我们只针对事不针对个人,即使我们现在的部长是我们不认识的。在这里我想和三位学长说句:谢谢这一路你们的陪伴!
下面我就来说说总决赛当晚我们有哪些好的和不好的地方。首先是我们在视频方面,对于校领导及老师的排列顺序,这是我们今后要注意到地方,这关系到校领导老师面子的问题,一定要注意。对ppt的制作不光是要把它做出来就完事了,还要把其配套的资料准备好。对于活动中所需要的表格、议程、流程等材料我们一定要考虑到,不要等到临时才想起来,这样是不行的。还有就是对于人员的安排上,一定要用心安排,不用根据每个人擅长的来安排,但是也不能把一件
品质、誓约、尊严,我们争做标准!
事交给一个不懂个人来做,这样才能在活动当中减少不必要的失误,将活动办得更加出色。对于电脑的操作出现问题是难免的,但是我们要不断熟悉电脑的操作,以减少在操作中的失误,给活动现场带来一种舒适的视觉享受。
在这次活动中让我们自己感动的是,大家对活动的尽心尽力,当我听见同事们在活动之后对我说他们在活动中是怎么付出的时候,我突然心跳加速,在当时我有种想把所有的事情自己扛在肩上的冲动。在这我想说的是:同事们,你们都是最棒的,认识你们我很高兴,和你们待在同一屋檐下我感觉很幸福。
对于活动学长突然说让我负责,我很意外,因为在脑海中我从来没有这种想法,因为我认为我在公共场合的能力还不是很突出,虽然在开学初我在恢复到工作的状态很慢,但是我也很是用心的。自从我负责起这个活动,我就使自己更加用心,虽然在这其中由于个人能力问题出现了很多失误,但是在大家的帮助下我都在尽力的改正,使我们做的任何一件事都尽量符合校团委学生会的标准,尽量不给他人把柄。在这负责的过程中,我觉得一个大型活动大家每个人都要倾其全力为它付出,在这其中我们每个人虽然都会有不满,但是只要我们每个人都学会了处理各种突发事情,我们才能把活动继续进行下去,甚至才有可能把它办好,让我们付出的心血以至于不会白费。所以到现在我有种无事一身轻的感觉,虽然如此,但是我们觉得在这一过程中成长了不少,只是这个过程很漫长,付出与收获同行。进了学习部到现在,我想我已经学到了当初我进来想要学到的东西,可是在这一路,我有了意外的收获,那就是拥有的你们关心,这是用金钱买不到的无形财产,或许这种东西并不是每个人都想要或是想拥有的,但是对于我来说,我是非常珍惜它的,只是在日常生活中我不太擅长说话,但是我的心永远在部门这边,因为我觉得在部门这边我能实现我的价值,并在其中促进我个人的成长,使我更具有进入社会的资格。
对于我们部门的建议是:希望我们部门在以后的日子里,专业软件的能力能进一步提升,尽量使我们的活动更具有权威性,提高我们部门在团委学生会中的地位;可以隔一段时间进行一次部门建设,以加强部门内部的凝聚力,这样有利于部门活动的开展和部门内部人员关系更加融洽;加强与兄弟部门之间的沟通与交流,多多帮助其它部门,这样有利于本部门在办活动时其它部门能主动来帮助我们部门办活动,这样我们部门的活动影响力就能更加大,影响范围更加广泛;
品质、誓约、尊严,我们争做标准!
我们部门在以后的部门聚餐中对于部员和部长之间一视同仁,特别是在敬酒方面,虽然在生活但是对于学长还是要尊敬的,不能想做什么就做什么,要约束好自己。
最后,祝愿我们学习部在未来的日子里能越来越好。
中国地质大学江城学院学生会学习部
***
二〇一二年四月十四日
第三篇:英文风采大赛计划书
2011-2012学年人文学院
文艺部英文风采大赛计划书
一、活动目的为展示新一代大学生风采,给有英语特长的学生提供一个展示自我的舞台,培养大学生自我展示意识及自信心,加强各系交流互动提高英语能力,丰富大学生活,锻炼本部部员组织和宣传能力。
二、活动时间
2011年11月9号晚上7点
三、活动地点
枚乘路校区图书馆报告厅
四、活动主办
外国语学院
五、活动主题
展示英文风采
六、活动内容及安排:
(一)前期准备
1、活动宣传:由祝炎萍负责宣传,动员大家参加,再根据选手英语水平,朗诵水平选出适合的选手。
2、活动训练:参赛人员每天空余时间集中训练,晚自习照常练习。
由祝炎萍、曹怡负责指导,朱梦静陪参赛人员训练
3、准备工具:(道具,服装):陶佳英,陈佩玉负责舞蹈演员服装自备,音乐提前准备好。
4、服装风格选定:先由负责人进行整体构思,要求服装风格简洁大方。
(二)活动过程
1、参赛选手穿着事先准备的服装、化好妆参加比赛。比赛前先踩点、试音,等候比赛开始。
2、比赛过程中由张圆圆,陈佩玉负责陪同。
3、赛中由院内每班提供啦啦队进行加油,活跃现场气氛及助兴。
七、注意事项:
1、比赛前由负责人进行抽签。音乐、服装、道具准备齐全。
2、比赛之后,参赛选手、工作人员及啦啦队回班。
人文学院文艺部
二〇一一年十一月一日
第四篇:英文风采大赛通知
九江学院第六届科技文化节
英语风采大赛策划书
组织者:英语协会
时间:2011年10月25日1
一、活动背景
为了丰富九院学子的课外生活,增强大学生发散思维,进一步促进学院英语学习氛围,营造更好的英语学习氛围,提高大家自主学习口语的积极性,进一步推动我校学风建设以及大学生社会文化生活的丰富,同时为学校选拔英语口语较好的人才做铺垫,特开展该活动。
二、活动人员
主办单位:
承办单位:九江学院英语协会 参赛对象: 全校英语爱好者
三、活动内容
1、初赛时间: 11月9日晚上6:30到9:30(周四)
地点:香远楼教室(具体地点另行通知)
2、复赛时间: 11月16日晚上7:00到9:30(周三)
地点:香远楼617 英语会话室
3、决赛时间:11月23日晚上7:00到9:00(周四)
地点:五教视听室
四、活动宣传:
1.海报宣传(提前一周)2.口头通知传递 3.借助校园广播
4.活动期间拍照
五、比赛介绍:
1.初赛主要为命题演讲,要求发音较好,演讲流利,有激情,有活力。(初赛分两到三个赛场,根据初赛报名然数来定。塞选出30名优秀选手进入复赛)
2.复赛主要分为两个部分,增加即兴演讲部分,出去最基本的要求,还要求参赛者的联想能力,及应变能力。(复赛择优而选,选取15名进入决赛)
3.决赛分三个部分,在前面的基础上再增加一个才艺展示的部分(可以带团队参与,与人合作),与主体切合,并增加活力。考察选手的台风,以及课外拓展的能力,促使大学生全面发展。(一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优胜奖四名,另设最佳表演奖一名,最佳着装奖一名)
四、活动流程(决赛)
1.赛前选手抽签,按抽签顺序上场
2.开场秀(邀请嘉宾,活跃气氛)3.主持人开幕致辞,介绍到场嘉宾,评委
4.主持人宣布评分细则(两位主持人,英文一句,再翻译一句汉语 分工协作好)
5.每三位选手后,主持人公布一次分数 6.评委点评,发言(期间,名次出来)
7.主持人宣布名次,按顺序颁奖,与嘉宾合影留念。8.有次序的散场,打扫卫生。
五、活动总结、新闻稿的发布等等
六、活动期间拍照
七、报名方式:
短信报名(姓名、班级、学院、联系方式)
八、活动经费
饮料准备:50元
奖品预算:500元
组织策划:英语协会
时间:2011年10月25日
第五篇:英文风采大赛策划书
英 文 风 采 大 赛
策 划 书
外国语学院&英语交流社 一.活动目的
丰富校园文化,为广大同学提供一个可以施展才华和展现自我的舞台。用英文传递青春,用风采诠释当代大学生的魅力。
二.参与人员:三.组织机构: 四.活动时间和地点: 初赛时间为11月27日
复赛时间12月3日 决赛暨元旦晚会时间待定
五.活动内容:
1.整个大赛分为初赛、复赛和决赛暨元旦晚会三场,初赛设评委3名,复赛评委5名,评委届时由相关人员邀请。
2.初赛评选方式参照中国达人秀中的晋级方式,评委给出Yes或No,并做简单点评,两位评委给出Yes即可进入复赛。
3.选手进入复赛后,进行抽签决定复赛出场顺序。4.复赛时同样按初赛的方式,每个选手依次进行表演。5名评委中4名给出Yes的拥有资格进行最后的角逐,最后角逐便是由现场的观众中抽出20-30人作为大众评委进行投票,按票数进行排名。
5,复赛设置抽奖环节,现场选出3名幸运观众,赠送小礼品,活跃气氛,增加观众参与度。注:
⑴比赛中的Yes由评委根据选手现场表现情况、选手的台风,表现力、发音的准确性等酌情给出。最后的投票阶段如出现票数相同现象,则由5位评委老师商议,选出胜者。
⑵做出一个投票系统,在比赛开始时开通,最佳人气奖在由选手获得票数高低决定。
六.参赛节目要求:
1.参赛节目须为外语类节目(可包括英语、日语或小语种语言),参赛节目类型分为语言类和音乐类两种形式。
2.参赛节目形式可包括英文歌曲,演讲、脱口秀,话剧,戏剧、小品,配音,故事会等。
3.个人节目演出时间不得少于3分钟,不得超过10分钟。
4.集体节目演出时间不得少于3分钟,不得超过12分钟。
七.活动流程:
1.主持人致开幕词,介绍到场嘉宾和评委。2.嘉宾或评委致辞。
3.主持人宣读比赛规则、评分标准并宣布比赛正式开始。
4.每位选手依次进行表演,结束后由评委给出点评,并确定选手是否进入复赛。
5.进行决赛并进行颁奖仪式。6现场幸运观众抽奖环节。
7.主持人公布比赛结果并组织观众有序退场。
8.各部门进行后期工作。
八.决赛暨元旦晚会安排 方案一 地点:
具体安排:相关人员负责通知晚会时间地点,组织学生有序观看。方案二 地点: 具体安排:
1.班长统计各班参与人数,通知晚会的时间地点等具体安排。
2.相关人员负责租车,起点翠华校区,终点长安校区,每辆车安排两名同学负责,晚会结束后有序带回。3.预计租车4辆。九.奖项设置:
一等奖(一名):奖杯、荣誉证书、奖品 二等奖(二名):奖杯、荣誉证书、奖品 三等奖(三名):奖杯、荣誉证书、奖品 最佳人气奖(一名):荣誉证书、奖品(最佳人气奖由观众投票宣传)
最佳团队奖(一名):荣誉证书、奖品 最佳口语奖(一名):荣誉证书、奖品 幸运观众(三名):奖品
十.活动预算
见外国语学院风采大赛预算表
联系人:
外国语学院&英语交流社2013
年11月13日